小学四年级优美作文开头结尾
四年级下册五个作文开头和结尾摘抄
四年级下册五个作文开头和结尾摘抄全文共8篇示例，供读者参考篇1作文一:我最钟爱的一项运动开头:大家都有自己最喜欢的运动,我最钟爱打篮球。
打篮球不仅可以锻炼身体,而且能培养团队合作精神。
每次打球,我都像个小老虎般精神抖擞。
结尾:打篮球让我收获了快乐和友谊。
只要坚持下去,相信我一定能成为一名出色的篮球运动员!作文二:一次难忘的亲子旅游开头:暑假里,我和爸爸妈妈一起去了趟海边。
那是我人生中第一次看到如此浩瀚的大海,波涛翻腾,气势磅礴。
结尾:虽然旅游结束了,但那次亲子之旅给我留下了深刻而美好的印象。
我期待着下次和父母再去旅游,开启新的探险之旅!作文三:一件使我印象深刻的事开头:记得有一次,我路过一条小河,发现一只小猫掉进了河里。
它努力想游上岸,但是毫无力气,就要淹死了。
结尾:这件事让我深深体会到了助人为乐的快乐。
以后只要遇到有困难的人或动物,我一定会伸出援手,去帮助他们。
作文四:一个感人的故事开头:姥姥是一位非常善良、乐于助人的老人。
她总是把自己仅有的收入大部分都用于资助困难的学生和邻居们。
结尾:每当想起姥姥的故事,我都倍感温馨。
她用实际行动教会了我,付出友爱才是世界上最宝贵的东西。
作文五:一次难忘的经历开头:那是一个寒冷的冬夜,我正在家里写作业,忽然听到敲门声。
打开门一看,竟然是一位衣衫褴褛的老人!结尾:这次经历让我深深懂得,即使生活再怎么艰难,我们仍要怀着一颗善良的心,去关心和帮助他人。
篇2作文一:我最喜欢的运动会项目开头:运动会是我一年之中最期待的日子,每当运动会临近,我就会激动得整夜睡不着觉。
结尾:运动会不仅锻炼了身体,还培养了我们坚持不放弃的精神。
每次比赛结束后,我虽然口渴汗流浃背,但内心是无比充实和快乐的。
希望将来的运动会我能取得更好的成绩!作文二:一次难忘的校外教学开头:校外教学是学习知识的一个好机会,老师会带领我们走出课堂,亲身感受大自然的鬼力与美丽。
今年秋天,我们全班一起去了植物园。
结尾:植物园之行让我学到了很多书本里学不到的知识。
小学四年级优美作文开头结尾
小学四年级优美作文开头结尾学生不妨多积累些优美作文的开头与结尾，以备考试时写出更好的文章。
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四年级优美作文开头结尾篇11. 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
2. 请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
3. 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4. 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
四年级优美作文开头结尾篇21. 现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。
《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。
这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义消费主义及躁动不安。
2. 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上，窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……3. 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。
草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。
四年级作文好的开头结尾摘抄不要小红书的
精彩的开头和结尾
1.开头：在一个风里面包含着热情、河水也开心地荡起波浪的的下午，我和哥
哥又出去找小伙伴玩啦。
结尾：天公不作美呢，玩到一半下起了瓢盆大雨。
2.开头：你们最崇拜的人是谁呢？有人说是屏幕上的大明星，有人说是自己的
爸爸妈妈或者是某一个亲人，有人说是勇敢的警察叔叔。
然而，我最崇拜的人却是环卫工人。
结尾：所以，我最崇拜的人就是给我们干净环境的环卫工人。
3.开头：“太阳当空照，小鸟对我笑……”。
每当我听到这首童谣，我就会想起
自己小时候干的那件傻事。
结尾：这首歌谣非常的悦耳动听，也是自己小时候最喜欢听的一首歌。
4.开头：每当我听到“人不可貌相，海水不可斗量”这句话时，就会立马想到
一个人，虽然她看起来很平凡，但是她身上坚强和坚持不懈的精神一直都是我学习的榜样。
结尾：这就是我所崇拜的人，她不会在乎别人怎么去看她，也不会去在乎自己的外表，她只在乎自己的生活过得怎么样。
我也想要成为这样的人。
5.开头：古时候的人经常说“有钱能使鬼推磨”。
每每听到这句话，我就会想到
自己一个比较“爱钱”的朋友。
结尾：通过这些事情，我就决定自己长大以后一定不能和我这个朋友一样地爱钱，要做一个正直的人。
(完整)四年级下册作文开头和结尾
写事作文精彩开头与结尾开头：1、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在……的事。
2、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。
唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
3.成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。
有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。
开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。
4、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。
我就说说其中一件有趣的事吧!5、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
6.生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。
生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。
生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。
打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
7、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我体验成功，有的让我感动不已。
现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
我们每个人都描绘着自己的色彩。
生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。
生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。
打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
8、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。
很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。
结尾：1、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
2、五年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！3、光阴似箭，日月如梭。
那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。
它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
4、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。
事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。
四年级作文好开头好结尾
四年级作文好开头好结尾
1.“哎呀，妈妈，你看这只小狗多可爱呀！”那天，我和妈妈在公园里散步，突然看到一只毛茸茸的小狗在草地上欢快地跑着。
我兴奋地跑过去，和小狗玩了起来，那一天真的太开心啦！
2.“嘿，我们来比赛谁先跑到那棵树吧！”我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着，阳光洒在我们身上，仿佛一切都是那么美好。
最后谁赢了已经不重要了，重要的是那快乐的时光。
3.“爸爸，你再给我讲个故事嘛！”晚上，我躺在床上，央求着爸爸。
爸爸开始讲起故事，我沉浸在那奇妙的故事里，慢慢进入了梦乡。
4.“哇，下雪啦！”我望着窗外白茫茫的一片，激动地叫起来。
我赶紧穿上棉袄，跑出去和朋友们打雪仗，那冰冷的雪花也变得格外有趣。
5.“姐姐，这个怎么做呀？”我拿着拼图，一脸疑惑地问姐姐。
姐姐耐心地教我，我们一起完成了拼图，那种成就感真让人满足。
6.“爷爷，我要吃那个糖果！”在超市里，我看到了喜欢的糖果就走不动路了。
爷爷笑着给我买了，我开心得像只小鸟。
7.“哈哈，你追不到我！”我和弟弟在院子里追逐嬉戏，欢笑声回荡在整个院子里。
那是多么无忧无虑的时光啊。
8.“老师，我知道这个问题的答案！”课堂上，我积极地举手回答问题。
老师表扬了我，我心里美滋滋的。
9.“快来呀，这里有好多漂亮的花！”我和朋友们在花园里玩耍，看到那些五颜六色的花朵，心情格外舒畅。
10.“妈妈，我下次一定会考好的！”考试没考好，我有些难过地对妈妈说。
妈妈鼓励我，让我重新振作起来，我也暗下决心要努力。
四年级作文大全好开头好结尾
When your heart is tired, take a rest.同学互助一起进步（页眉可删）
四年级作文大全好开头好结尾四年级作文大全好开头好结尾【1】
妈妈是个非常爱干净的人。
洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。
妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。
终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。
费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。
这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
四年级作文大全好开头好结尾【2】
小时候，我一直住在外婆家。
那时，外婆家的`院子里种了好多好多美丽的花儿。
春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
四年级作文大全好开头好结尾【3】
难忘的天气
开头：一个风含情水含笑的下午，我们又去玩了。
结尾：真倒霉啊，玩到一半下了场大雨。
四年级作文大全好开头好结尾【4】
迷人的金钱
开头：古人云：“有钱能使鬼推磨”。
每次听到这句话，我就想到我的一个贪钱朋友。
结尾：我长大后一定不能跟我那个朋友一样贪钱，我要做个清廉正直的人。
四年级作文大全好开头好结尾【5】
座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
我们的校园一年四季景色的诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。
小学四年级作文开头结尾
小学四年级作文开头结尾对于四年级的学生来说,想要写好语文作文,那就得多在作文的开头和结尾部分下些功夫.下面是店铺整理的一些关于小学四年级作文开头结尾的相关资料,供你参考。
小学四年级作文开头结尾精选1. 美人蕉伸着长长的茎，像是请我和她握握手。
茎上长着既宽大又饱满的叶子，叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。
“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。
“小喇叭”有着不同的颜色：有的火红火红，有的金黄金黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯，好看极了!2. 那盆花被放置在一个架子上，窝在一个小小的角落里，没有香艳的花朵，没有动人的颜色，真可谓是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，随意的一眼就看到它了。
望到那花的一刻，没原因的，就似乎感到了一种贴心。
3. 你瞧，迎春花穿着那美丽的裙子，展开那微笑的脸庞，像是在向我们招手问好，又像是在迎接春天的快乐，我猜想这两种的含义都有吧!你看，海棠花在树枝上向风招手问好，那可爱的样子，我不禁要笑出声来。
它迎着风，让我不禁想到了坚强。
接着，那白如雪的白玉兰，还有那红如火的红玉兰，让我觉得白玉兰那纯白无暇的性格，还有那红玉兰刚烈的性格。
再看，那桃花开的更艳了，为春天增添了无限的生机。
4.小草的道路是曲折的，前途是光明的。
它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
小学四年级作文开头结尾推荐1. 小草，是一个天生的舞蹈家。
春风拂面，小草毫无保留的在风中翩翩起舞。
似乎风就是一个完美的音乐家。
它们是一对无可伦比的组合。
只要“音乐家”一吹起“音乐”，“舞蹈家”就会在完美的“音律”中跳起优美的舞蹈。
你说，它们难道不是一对无可伦比的组合吗?2. 夏天，树木丛生，百草丰茂啊!花儿真是万紫千红，香气扑鼻。
小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜，好像在说：“真好吃啊!”夏天，大树笔直笔直的，就像士兵一样，多么威武啊!小草绿油油的，就像小弟弟在玩耍。
夏天一眨眼的功夫就过去了。
四年级作文万能开头结尾
四年级作文万能开头结尾篇一《四年级作文万能开头结尾》开头：嘿，大家好啊！说到作文，那可真是让我又爱又恨的东西。
你说它难吧，有时候灵感一来，就像开了闸的洪水，哗哗哗地就能写好多；你说它简单吧，可常常对着题目，脑袋就像卡壳了的机器，半天转不动。
不过，我今天想和大家聊聊四年级作文里那些好像“万能”的开头和结尾呢。
我记得有一次写作文，题目是《我的妈妈》。
当时我就想啊，怎么开头好呢？我突然想到了那种特别直白的方式，就像跟人聊天似的。
“我妈妈啊，那可真是个超级厉害的人，就像一个女超人一样。
”这个开头虽然简单，但是一下子就能让读者知道我要写妈妈，而且妈妈很厉害这个点。
然后中间我就写了妈妈怎么厉害呢，她每天早上都能像变魔术一样，在很短的时间内做出一桌子丰盛的早餐。
还有一次我生病的时候，妈妈就像守护天使一样，整夜都没睡，一直在照顾我。
写着写着，我就想到结尾了。
我想结尾得有点感人又能总结全文，于是我写道：“我的妈妈就是这样，她在我眼里永远是那个最棒的女超人。
不管什么时候，只要我需要她，她就会出现在我身边，我真的特别爱她。
也许世界上有很多伟大的人，但是在我心中，妈妈是独一无二的。
”可是啊，我有时候也会纠结这种开头结尾是不是太普通了。
比如说写关于风景的作文，像《美丽的公园》。
我可能一开始就会写“我去过一个超级美的公园，那简直就是人间仙境啊。
”这样的开头虽然能让人知道我要写公园，而且公园很美，但是感觉有点千篇一律。
结尾的时候呢，“这个公园真是太美了，我永远都忘不了这个像画一样的地方。
”这是不是也有点没新意呢？但是呢，我又觉得万能开头结尾也有它的好处。
就像盖房子的框架一样，先把框架搭起来，再往里面填东西就容易多了。
要是没有这个框架，我可能对着题目更不知道从何下手了。
结尾：所以啊，四年级作文的万能开头结尾到底是好是坏呢？我觉得可能就像吃饭一样，偶尔吃点家常菜觉得普普通通，但是吃多了山珍海味又会怀念家常菜的味道。
这些万能的开头结尾虽然不是那么完美，但是在我们还没掌握太多技巧的时候，也算是个不错的小帮手吧。
四年级写作文开头和结尾优美句子摘抄
四年级写作文开头和结尾优美句子摘抄星星在光芒闪烁若不是，我的笔尖也回旋着
天空的蓝色，是夏日午后的温柔更为，也像我的心情，领着期待，也带着兴奋些许内心忐忑。
四年级，作文本上，每一页都弄走了我的足迹，每一句话都以极快的速度跳跃起来着我的思维。
开头，是魔法师的魔杖，轻，就能先然后打开一个百变的世界。
竟像《白雪公主》的开场，那句“那么久了很多年那次，在一个如此如此遥远的的地方……”，一下子就把我得a了童话般的梦幻。
结尾，是故事的结尾，也新的开始。
竟像《小王子》的最后，小王子飞过来了了，下了了那句透着哀愁似是蕴满希望的“我会永远记得你”，让我带了泪水，却也面带对未来的期盼。
有时候，我会把作文改写本成一幅画，用美丽地的地的词语描绘出美丽的的的景色，得象《星空》那具高诗意的句子，让星空的浩瀚胸臆精致地显露出出在纸上，也淋淋漓漓精致无比地尽显出在我的心中。
有时候，我会把作文仿写成一首诗，用优美动人动人心弦无铸的语言表达出我的情感，看起来像《秋天的怀念》中的那句“妈妈，我连不能够为您洗内裤了”，让我觉着我能够得到了深深的思念和爱意。
写作文，看起来像是一次又一次的冒险，每一个字大部分我心灵的疯狂疯狂跳动。
我都在在耐心的等待，未来的每一个开头，都还能让我最为强横无边的的的想象力，每一个结尾，都也能让我这感觉能能够得到能能无穷的的感动。
小学四年级优美作文开头结尾（2）
小学四年级优美作文开头结尾(2)四年级优美作文开头结尾篇41、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值;当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易……四年级优美作文开头结尾篇51、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福2、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!3、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
四年级优秀开头和结尾
四年级优秀开头和结尾
优秀开头：
1. 人生就像一本精彩的书，每一天都是新的一页。
在这个四年级的学期开始之际，让我们一起翻开新的一页，用我们的努力和智慧书写出美好的故事。
2. 亲爱的老师和同学们，大家好！四年级的学期开始了，我感到无比兴奋和期待。
我相信，在这个学期里，我们一定能够取得更多的进步和成就。
优秀结尾：
1. 四年级的学期即将结束，回顾这段时间，我充分感受到了学习的快乐和成长的喜悦。
我相信，只要我们坚持不懈，努力奋斗，我们的未来一定会更加光明。
2. 最后，我想感谢所有支持和帮助我的老师和同学们。
正是你们的鼓励和陪伴，让我在这个学期里取得了进步和成就。
我期待着下一个学期的到来，继续与大家一起努力，共同成长。
四年级生活万花筒作文开头与结尾10篇
四年级生活万花筒作文开头与结尾10篇1. 开头：平凡的一天，充满了奇妙的想象和发现。
结尾：终于，这个七彩的日子，结束了，但是我们的生活会一直充满了想象和发现。
例子：今天我们去捡石头，谁知道捡到了一个美丽的贝壳；今天我们在校园里跑步，竟然发现了一只皮卡皮卡的小蜗牛；今天下雨了，我们泼水玩耍，在一张张欢快的面孔中，感受生活的乐趣。
2. 开头：四年级的生活，充满了好奇和探索的空间。
结尾：愉快而有意义的生活，就在我们的身边，期待我们用心去发现和享受。
例子：我们在科学实验室里进行了一个化学实验，让我们认识到了物质的变化；我们去农场采摘野果，让我们感受到了大自然的奇妙；我们谈论了学习的重要性，让我们认识到了自我提升的重要性。
3. 开头：思维与创造，是我们四年级生活的主题。
结尾：我们四年级生活的财富，不仅仅是成绩，更是思维的启迪和创造的激发。
例子：我们通过线上阅读比赛，发现了自己的阅读兴趣；我们在音乐课上表演，发挥了自己的音乐才华；我们与同学合作，制作电子琴，体验了自己的创造力。
四年级生活充满了无限的可能性，我们在这里遇到了许多有趣的人和事。
开学的第一天，我们兴奋地来到了新学期的班级，见到了新老师和同学。
老师和同学们用笑容和热情迎接我们的到来，让我们感到非常的温暖和亲切。
我们的学科也变得更加多彩和有趣，特别是语文和英语课。
在老师的引导下，我们开始学习一些有趣的古文和英语单词。
我们通过阅读理解、词汇拼写等各种有趣的活动，进一步提高了自己的语言水平。
此外，我们还学习了很多有趣的科学知识，了解了大自然神奇的生命，开始懂得保护环境、爱护动物。
我们在课堂上进行了动手实验，亲眼见到了物质的变化，让我们对科学充满了渴望和好奇。
在文化课之外，我们还有很多精彩的活动和比赛。
我们和同学们一起举办了庆祝中秋节的文艺晚会，品尝了各种美味的月饼和水果。
我们还参加了足球比赛、跳绳比赛、阅读比赛等各种各样的比赛，从中锻炼了自己的体育、文化和综合能力。
小学四年级作文开头和结尾摘抄大全
难忘的天气开头：一个风含情水含笑的下午，我们又去玩了。
结尾：真倒霉啊，玩到一半下了场大雨。
我崇拜的一个人开头：你们最崇拜的人是谁呢？有人说是明星，有人说是某个同学；有人说是自己的爸爸妈妈或某一个亲人，有人说是警察……我最崇拜的人却是环卫工人。
结尾：所以，我崇拜的人就是环卫工人。
童年趣事开头：“两只老虎，两只老虎跑得快……”。
每当听到这首歌，我就会想起童年的那件傻事。
结尾：“两只老虎”这首歌曾在我的童年中欢快的响起过，它真是一首最动听的歌！我最崇拜的一个人开头：天下的父母都非常疼孩子！我小时候，爸爸对我十分严厉，只有妈妈很疼爱我！所以，我很喜欢妈妈，而我和爸爸像陌生人！结尾：经过这件事后我终于明白了爸爸为什么对我这么严厉！他是想让我长大后也当像他那样伟大的'人！我最崇拜的一个人开头：“人不可貌相，海水不可斗量”这句话使我想到一个人，她虽然平凡，但她很坚强，很聪明。
结尾：这就是我崇拜的人，她不在乎自己的外表，也不在乎别人怎么说，她只在乎自己的成绩。
我也想做这样的人。
迷人的金钱开头：古人云：“有钱能使鬼推磨”。
每次听到这句话，我就想到我的一个贪钱朋友。
结尾：我长大后一定不能跟我那个朋友一样贪钱，我要做个清廉正直的人。
我的爸爸开头：“耀琛，快一点起来写作业！”爸爸又在唠叨了。
“爸爸，今天是星期日，让我再睡一会。
”我不耐烦地说结尾：爸爸不管什么时候都是那么的唠叨，在他的唠叨中，我感受到了深深的父爱。
我的爸爸开头：“是谁在唱歌，温暖的寂寞……”一听到这歌声，我就知道是爸爸回来了。
结尾：爸爸真伟大，一个人撑起了整个家庭！。
小学四年级作文开头结尾
小学四年级作文开头结尾1. 心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。
我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想信仰和宗教一样。
以敬畏之心慈悲之心宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光……2. 我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。
但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。
我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。
大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?3. 一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢，无畏牺牲的战士，便是战友眼中“最有风采的人”。
如果要问我，谁是“最有风采的人”?答案就是，生活在这个世界上所有的人。
4. 蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。
大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。
海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。
感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。
1. 要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后.2. 当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱!3. 风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!4. 人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
小学四年级优美作文开头结尾
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！四年级优美作文开头结尾篇 1 1. 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
2. 请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
3. 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4. 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
四年级优美作文开头结尾篇 2 1. 现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。
《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。
这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义消费主义及躁动不安。
2. 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上，窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁......3. 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。
草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。
完整)四年级下册作文开头和结尾
完整)四年级下册作文开头和结尾1、在我记忆的长河中，有许多难忘的瞬间，但最让我难以忘怀的是那次发生在……的事情。
2、回忆童年的点滴，许多记忆已经模糊不清，唯有一件事情历历在目，令我感慨万分。
3、成长之路如一条波涛汹涌的海洋，但那件事情却像一块稳固的岩石，永远镌刻在我的心中。
4、童年的记忆像一幅缤纷的画卷，其中有一笔特别鲜明的色彩，是我永远难以忘怀的有趣经历。
5、回忆起童年，仿佛又回到了那个无忧无虑的时光，而那件有趣的事情仍然让我忍俊不禁。
6、生活就像一本精彩的画册，而那件事情就像其中最精美的一幅画，让我无法忘怀。
7、我经历过许多事情，但那件感动我的事情，就像一盏明灯，照亮了我前行的路程。
8、时间匆匆，岁月如梭，但那件事情却像一颗闪耀的钻石，永远闪耀在我的记忆深处。
结尾：1、童年的故事如一本精美的书籍，里面记载着我生命中最珍贵的记忆。
2、五年的小学时光，让我成长了许多，那段洒满金色阳光的时光，将永远铭刻在我的心中。
3、岁月如梭，但那段充满阳光的生活，将永远是我生命中最美好的一页。
4、那件小小的事情，却给了我最大的启示，让我明白了人生中最重要的道理。
6、小布偶是我童年的伙伴，每次看到它，都会让我回忆起那段美好的时光。
7、那件事情已经过去很久，但它的影响却一直在我内心深处，让我更加珍惜每一个瞬间。
9、人生需要不断探索新的可能性，只有勇于尝试，才能收获更多的人生经验和感悟。
文章中存在格式错误和明显有问题的段落，已删除。
以下是改写后的文章：童年就像一条河流，___浪花在朝阳下闪耀欢乐。
在一个秋高气爽的季节，我和小伙伴们一起去海边捉蟛蜞，那真是一次有趣的经历。
在我小学的研究生活中，遇到了许多小伙伴，但给我留下印象最深的是我的好朋友___。
她有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴。
她说出的话有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁。
小学四年级作文开头结尾
小学四年级作文开头结尾1.西风自然是不会来的。
临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。
怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。
外面是连天漫地一片黑，海似的。
只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
2.北方的果树，到秋来，也是一种奇景。
第一是枣子树;屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。
像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的.颜色的时候，正是秋的全盛时期;等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
3.蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，温润透明化。
朵朵霞云照耀在纯净的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，平添了浮云的彩色，分外绚烂。
炎热冬至的秋夜里，光亮而红肿的火星在星空中为我们平添了不少的光彩和趣味。
近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线飘扬。
它比附近天空中的任何一个星星都暗，不论你在哪里，都很难找出它。
4.北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。
最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。
接着，便在树下铺出一片金红的地毯。
而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
四年级下册作文开头和结尾
四年级下册作文开头和结尾1.在我记忆的长河中，有许多难忘的事情，但最让我难忘的是发生在某个特定时刻的事情。
2.随着岁月的流逝，我的记忆变得模糊，但有一件事情却历历在目。
3.成长就像是在波涛汹涌的海洋中航行，有时候顺风顺水，有时候却要面对惊涛骇浪。
这件事情一直激励着我向前行进。
4.童年是五彩缤纷的，每一个记忆都是一笔色彩，而我要分享的是其中一件有趣的事情。
5.童年是美好的，就像清澈的山泉一样纯净甜美。
这件事情让我想起了那段无忧无虑的时光。
6.生活就像是一张画纸，我们每个人都在上面留下自己的印记。
这件事情深深地感动了我。
7.我的人生充满了各种经历，但这件事情却一直让我感到温暖。
它让我明白了很多道理。
8.成长是一段漫长的旅程，许多记忆随着时间的流逝而消逝。
但这件事情却一直留存在我的心中。
结尾：1.童年的记忆总是让人意犹未尽。
2.小学生活让我成长，也让我快乐。
3.这段美好的回忆永远都会在我心中闪耀。
4.这件小事情让我明白了很多道理，它将一直影响着我的人生。
6.这个小布偶让我想起了许多美好的回忆，它也激励着我做一个诚实的人。
7.爱让人心潮澎湃，这件事情一直在我心中荡漾。
9.探索未知，尝试新生活，才能让人生更加多姿多彩。
10、当你用宽容的心去理解别人，用欣赏的眼光去看待他们，你会发现周围充满阳光。
这种心态能让我们更加积极向上，更加快乐幸福。
11、即使遭受委屈，我们也不应该怀恨在心。
我深知，恨只会让自己更加痛苦。
或许正是这种委屈，让我变得更加坚强，能够勇敢面对生命中的挫折。
12、那个雨夜的情景深深地烙印在我的记忆里，让我终身难忘。
即使时间已经过去很久，但我仍然会时常回想起那一幕，感受到内心的震动和感动。
人物刻画开头：1、倒叙总起式：在先交代事情结果的同时，总结全文。
例如，“可怕的大狼狗”和“真没想到”两篇文章都采用了这种方式。
2、悬念式：通过提出问题吊起读者的胃口，引起读者的兴趣。
例如，“我的表妹”一文就采用了这种方式。
四年级作文万能开头和结尾
四年级作文万能开头和结尾四年级作文万能开头和结尾篇一开头：细雨后，那阳光显得格外耀眼，我撑伞来到公园，望着四周被雨水滋润的绿意盎然的柳树，脑海中突然映起了那棵让人望而生畏的柳树。
那是长在青海高原上的柳树，它在那儿经历了种种磨难，却能凭借自己超乎想象的毅力与韧劲生存下来，还长得格外挺拔，格外苍翠。
这株柳树何以有如此之大的韧性与毅力，它是如何能用人也达不到的是坚持之心生存下来？如何又可以长得那么茂盛、那么强大？真是棵值得让人留恋、敬佩的树啊！结尾：记得贝多芬曾说过：“卓越的人的一大优点是：在不幸和艰难的遭遇中百折不挠。
”是啊，只有在这些遭遇下挺过，你一定会成为最终的强者。
四年级作文万能开头和结尾篇二开头：成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。
开头：有人说：“成功的路途在于是否有一位知心的伯乐。
”也有人说：“成功的远近在于是否有好的心态。
”。
这些种种说法都说明成功的关键是否有一种方法，这种方法是可以获得成功。
而找到这种方法是需要去探索，只有坚持探索成功的方法才会有所突破，从而获得成功，走向成功。
结尾：其实这些所谓的伟人都是他们所付出辛勤的结晶，其中包括他们努力的汗水，永不放弃的精神。
他们的成功是我们学习的对象和楷模，正是这些平凡铸就了不平凡。
或许这些光辉是他们战胜自我的一种奖赏，正是有了他们这些精神才成就他们现在的形象。
所谓“生于忧患，死于安乐”，良好的心态可能是他们真正力量的源泉，我们唯有坚持，唯有努力，唯有战胜自我，超越自我，坚持才可以展现自我。
四年级优秀作文的开头和结尾
四年级优秀作文的开头和结尾
四年级优秀作文的开头和结尾篇一
开头：袁隆平说：“我培养研究生、博士生第一个条件是你要下田，你怕下田，怕吃苦，我就不接收你。
”有此可见，袁隆平认为，成功的首要条件是吃苦，唯有敢于吃苦，才能成功。
古语云：“吃得苦中苦，方为人上人。
”古人认为，懂得吃苦，敢于吃苦的人才会有所成就。
如今，这样的思想仍随着时代的潮流淌进中国千千万万国民的心田，滋润着一株株梦想的幼苗。
结尾：细数这样的例子，数量之多足以使我们目瞪口呆。
高明曰：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
”要想获得成功，要想实现梦想，就得敢于吃苦，因为成功的首要条件是吃苦。
成功，从吃苦开始。
四年级优秀作文的开头和结尾篇二
开头：
“成”是“功”的积累，“功”是“成”基础。
这句话一点也没错，如果没有牢固的基础和长年累月的积累，成功的雨露又怎么会眷顾与你呢？就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不经过无数年的努力，何以击穿这坚硬无比的石头呢？不仅如此，生活中也是一样。
只有不断地累积生活的经验，汲取生活给我们的教训，才能活的精彩漂亮。
结尾：
没有永恒的成功，也没有永远的失败，只有不断地总结失败的教训，积累点滴的经验，才能获得更多的成功！。
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小学四年级优美作文开头结尾
学生不妨多积累些优美作文的开头与结尾，以备考试时写出更好的文章。
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四年级优美作文开头结尾篇1
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海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4. 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
四年级优美作文开头结尾篇2
1. 现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。
《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。
这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义消费主义及躁动不安。
2. 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上，窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红
丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……
3. 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。
草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。
因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。
再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。
4. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
5. 冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。
寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
6. 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
四年级优美作文开头结尾篇3
1. 拥抱自然，为了是收获一份恬淡，感受一份幸福。
看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。
登高远眺，一览众山小的豪情，即为一种“小确幸”。
这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?
2. 顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。
”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处，枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律，只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?
3. 所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺
却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
4. 每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。
无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。
静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。
5. 古人吟诗“两句三年得，一吟泪双流”，方才有“语不惊人死不休”的震撼。
然而，这种精神离今天的我们实在太远了。
在速度与效率所带来的紧张与刺激中，精品之作也离我们越来越远。
我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场利润的引诱下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已随浮华而去!“流水落花春去也”，这流失了的春华，恰恰是我们最可珍惜的“智慧”……
6. 人活于世，往往被各种各样的幻光所眩惑，心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。
其实，“天堂不是一处空间，不是一种物质性存在，而是道路，是精神的坦途。
”我偏居一隅，独拥这一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。
7. 生命总有一种情怀，是在物质条件极度匮乏的生活里，如木心这般“明知不可而为之”的行动，生活困苦却乐在其中。
在生活中，每个人都在为自己的成功未来而不懈努力着，乐享精神的情怀，人生价值观念不同，让木心和“木心们”带着渴望，走在自己选择的道路上……。