初中语文基础专题八——文学常识-考点透视及解析

专题八文学、文化常识

考点透视

近几年的中考试题对文化文学常识的考查主要有以下三种题型：一是选择题，二是填空解说题，三是以排序的形式考查考生对作家、作品、时代背景的了解情况。本部分内容重在平时的积累，学习过程中可按作者朝代、作品体裁风格等进行分类整理，注意掌握重要作家、作品，注意积累风土人情知识。

方法点拨

记忆文学常识三法

对文学常识的复习，要点线、面相结合。

1.点――突破重点，点点到位

首先，要牢牢抓住现行初中语文课本所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识，在此基础上适当向课外拓展。其次，要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品展开复习。

2.线――梳理成线，线线清晰

不同国籍，不同时代的作家、作品都有一定的内在联系，要从宏观上分门别类地加以梳理，概要识记。可以让时间，朝代(国别)、体裁穿针引线，如宋词有两个派别：一是豪放派，以苏轼、辛弃疾为代表；二是婉约派，以柳永(初中课本没有选作)、李清照为代表。我们就可以把“苏轼、辛弃疾、李清照”三人的朝代、课文选作及出处放在一起做成卡片。这种卡片内容灵活，条目清楚，将众多文学常识连成-体，可达到强化记忆的效果。

3.面一一划分成块，面面俱到

我们可将文学常识分成几块，形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类，形成四个小系统，掌握这几块知识。另外，也可以将每个作家生活的时代、代表作构成“面”，进行复习。

知识梳理

一、中国古代文学风格与流派

1.现实主义

文学艺术的基本创作方法之一。它是文艺家按照现实生活的具体状貌及本来特征，通过形象的真实描写，注重揭示现实生活内在特征的一种创作方法，用一句话来说就是揭示真实的现实生活的一种创作方法。《诗经》中的一部分作品、杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》等便是其代表作。

2．浪漫主义

文学艺术的基本创作方法之一。在文学艺术史上，它在反映现实上善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽神奇的想象和夸张的手法来塑造形象。各国文学艺术创作自始至终就有这种特色。如我国文学中，屈原、李白的诗歌，吴承恩的小说《西游记》等都具有鲜明的浪漫主义特色。

3．骚体

起源于战国时期楚国的诗歌楚辞。当时楚国的诗人屈原有篇名叫《离骚》的诗作，于是后人便把楚辞直接称为“骚”。骚体诗的形式有几个特点：一是句式不整齐，每句字数可长可短；二是每首诗的句数不受限制，可多可少；三是用韵不严格，既可用韵也可不用韵，而一篇诗中既有用韵的句子，又允许另一些句子没有韵；四是句中或句末加语助词“兮”。一般来说，凡是诗句加有“兮”等语助词的作品，不分写作时间先后，不论作品内容，以及作者是否为楚国人，都称“骚体”。

4.唐宋古文运动

唐宋时期的文学革新运动，其目的主要是复兴儒学，其形式就是反对流于对偶、声律、典故、辞藻等、提倡质朴自由，以散行单句为主，不受格式拘束，有利于反映现实生活、表达思想。韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表。欧阳修凭借其政治地位，大力提倡古文，带动了一支写作队伍。他的同辈苏洵，学生苏轼、苏辙、王安石、曾巩，苏轼门下的黄庭坚、陈师道、张耒、秦观、晁补之等人，都是古文能手，各树旗帜，扩大影响，从而使宋代古文运动达到波澜壮阔的地步。韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被后世称为“唐宋八大家”。唐宋古文运动，可以说是中国散文发展史上一座重要的里程碑。

5．婉约派

宋词风格流派之一。婉约，是委婉含蓄之意。此词始见于先秦，魏晋六朝人已用它形容文学辞章，在词史上婉转柔美的风调相沿成习，由来已久。婉约词派的特点主要是内容侧重儿女风情；结构深细缜密，重视音律谐婉；语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。由于长期以来词多趋于婉转柔美，人们便形成了以婉约为正宗的观念。婉约词风长期支配词坛，其代表词人有李煜，柳永、周邦彦，直到南宋姜夔、吴文英、张炎等大批词家，无不从不同的方面受其影响。

6.豪放派

宋词风格流派之一。苏轼词气度超拔，不受拘束，气象恢宏，首开风气，为豪放派代表。豪放派的特点，大体是创作视野较为广阔，气象恢宏雄放，喜用诗文的手法、句法和字法写词，语词宏博，用事较多，不拘泥音律，然而有时失于粗疏平直，甚或涉于狂怪叫器。北宋黄庭坚、晁补之、贺铸等人都有这类风格的作品。

二、中国古代作家并称集录

三曹指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植。

建安七子指建安时期的孔融、陈琳、玉粲、徐干，阮瑀，应玚和刘桢七位作家。

竹林七贤指魏晋时期七位文学名士：阮籍、嵇康、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。

初唐四杰指初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。四人以文章齐名，被称为“王杨卢骆”，号为“四杰”。

王孟唐代山水田园诗人王维、孟浩然的并称。

李杜指唐代诗人李白、杜甫。晚唐诗人李商隐、杜牧被后人称为“小李杜”。

唐宋八大家指唐宋两代八大散文家。即唐代的韩愈、柳宗元、宋代的歌欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙，王安石、曾

巩。

三苏指北宋文学家苏洵与其子苏轼、苏辙。苏洵称老苏，苏轼称大苏，苏辙称小苏。

苏门四学士指北宋文学家黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。

南宋四大家指南宋诗人杨万里、尤袤、范成大、陆游。

元曲四大家指关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。

公安三袁指明代文学家袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟。

习题演练

1 . 下列表述有误的一项是（）

A．吴敬样，字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。其代表作《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识

分子及官绅的活动和精神面貌，讽刺和夸张是该书运用的主要艺术表现手法。

B．“旅行”和“求索”是贯穿《简·爱》的比喻。小说中由彼此对立的自然因素（如冰与火、雨日与风雨等）构成的比喻形象，

呼应着主人公内心的矛盾和斗争。

C．戏曲与话剧、歌剧相比，在时间和空间方面具有较大的自由。在戏曲中，动作是真实的，生活化的，在真实动作的基础上，可以虚拟时间、虚拟空闯。

D．《浪之歌》选自黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦的散文诗集《泪与笑》，作者采用第一人称，借助丰富的想象，艺术地描绘了“浪”的生活，表现出对人生的思考。

【答案】C

【解析】试题分析：“在戏曲中，动作是真实的，生活化的，在真实动作的基础上，可以虚拟时间、虚拟空间”错。在

戏曲中，动作是虚拟的，程式化的，在虚拟动作的基础上，可以虚拟时间、虚拟空间。

2 . 文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（）

A．《朝花夕拾・阿长与＜山海经＞》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述

“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。

B．《简・爱》中，简・爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻

子还活着！

C．《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。

D．“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的“兼爱”“非攻”，法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。

【答案】A