《草虫的村落》作业及参考答案
草虫的村落阅读答案
草虫的村落阅读答案
1、按课文填空并回答问题。
(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了(茂盛的森林)。
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是(游侠)吧!
☆从这个句子,我感受到了作者充分发挥丰富的想象,生动地展现了一个草虫的世界,体现作者热爱自然的美好的童心。
(2)甲虫音乐家们( 全神贯注)地振着翅膀,优美的音韵,像(灵泉)流了出来。
☆从这个句子中,我感受到了作者对大自然小生灵的赞美之情。
4、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来。
“我”来到了草虫的村落。
看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民;看到了“街道”“小巷”;看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫;看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴;看到了甲虫音乐家的演奏会;看到了“村民们”行色匆匆的生活……。
《草虫的村落》阅读习题及答案
《草虫的村落》阅读习题及答案《草虫的村落》阅读习题及答案草虫的村落郭少鸣今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追随着爬行的甲虫,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林。
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的'彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
2019年草虫的村落阅读答案-范文word版 (10页)
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空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。
一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走①形容体积大而笨重的东西。
(庞然大物)②形容人来人往,非常热闹拥挤。
(熙熙攘攘)3、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
”这句中的破折号的作用是(A)。
(2分)伫足(驻足)勤劳(勤勉)储藏(蕴藏)疑惑(迷惑)炙烤(烘烤)弹演(演奏)聚精会神(全神贯注)6、请用“”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。
7、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。
答:可能是一种家庭的责任感,使它奔忙着;可能是小甲虫自我价值现实的快乐(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了(茂盛的森林)。
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是(游侠)吧!☆从这个句子,我感受到了作者充分发挥丰富的想象,生动地展现了一个草虫的世界,体现作者热爱大自然的美好的童心。
(2)甲虫音乐家们( 全神贯注)地振着翅膀,优美的音韵,像(灵泉)流了出来。
《 草虫的村落》作业及参考答案
《草虫的村落》作者介绍:郭枫这是一篇散文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
1、看拼音写词语jìng mì xiǎo xiàng qiào lì dòu hào qín miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )páng rán dà wù hōng kǎo yīn yùn qīng wěn( ) ( ) ( ) ( )把上面的词语再抄一遍: 2、你知道课文中的它们指的是什么吗游侠——村落——远房亲戚的住宅——南国的少女——茂盛的森林——两棵大树——音乐演奏者——街道和小巷——测气候者和工程师——3、按要求填词:写样子:()的彩衣()的小圆虫()的黑甲虫写活动:()地奔忙()地往来()地交流写神情:()的目光()地对视()地振着翅膀4、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么请写下来。
总体印象:5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。
6、问题一:课文题目《草虫的村落》,“村落”本来指__________________________,在课文里指_____________________________,我们可以从中体会到作者________________________的感情。
7、问题二:“我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
”作者为什么把黑甲虫称作“游侠”,从中你感受到了什么小组合作准备,演一演这位游侠吧.看哪个小组最棒!8、问题三:“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子才能演奏出来的!”作者为什么认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中你体会到了什么9、问题四:是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙,你读懂了吗试着写一写.10、根据画线部分的意思写出词语。
《草虫的村落》阅读答案
《草虫的村落》阅读答案
《草虫的村落》阅读答案
给下面的两面段话加上标点符号,回答问题。
(一)
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的`地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
1.这一段话哪一句是关键句?请用横线画出。
2.“村民们”指的是__________
3.这段话中__________ 这个词语最能概括“村民们”的劳动状况。
(二)
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
1.“此时”是指 __________的时候。
2.用“灵泉一般流了出来”形容____________________ .
3.从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”这句中可以体会到作者对草虫的____________________感情。
参考答案:
(一)
1.我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
2. 甲虫们
3.行色匆匆
(二)
1.作者陶醉在甲虫所演奏的音乐,完全到了忘我的境界里
2.甲虫音乐家们优美的音韵
3.喜爱。
草虫的村落作业及参考答案
草虫的村落作业及参考答案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《草虫的村落》作者介绍:郭枫这是一篇散文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
1、看拼音写词语jìng mì xiǎo xiàng qiào lì dòu hào qín miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )páng rán dà wù hōng kǎo yīn yùn qīng wěn( ) ( ) ( ) ( )把上面的词语再抄一遍: 2、你知道课文中的它们指的是什么吗游侠——村落——远房亲戚的住宅——南国的少女——茂盛的森林——两棵大树——音乐演奏者——街道和小巷——测气候者和工程师——3、按要求填词:写样子:()的彩衣()的小圆虫()的黑甲虫写活动:()地奔忙()地往来()地交流写神情:()的目光()地对视()地振着翅膀4、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么请写下来。
总体印象:5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。
6、问题一:课文题目《草虫的村落》,“村落”本来指__________________________,在课文里指_____________________________,我们可以从中体会到作者________________________的感情。
7、问题二:“我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
”作者为什么把黑甲虫称作“游侠”,从中你感受到了什么小组合作准备,演一演这位游侠吧.看哪个小组最棒!8、问题三:“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
记叙文《草虫的村落》阅读答案
记叙文《草虫的村落》阅读答案记叙文《草虫的村落》阅读答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。
草虫的村落空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。
一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
最新《草虫的村落》阅读答案通用4篇
最新《草虫的村落》阅读答案通用4篇《草虫的村落》阅读答案篇一陈南希今天,我在那郁葱的草丛里,发现了一个神奇的部落,“草虫的部落”。
我目光追随者爬行的小虫,做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小虫,一只披着绿色外衣,挺着胸走路的小虫。
我想,它一定是风度翩翩的公子吧!你看,它走路的姿势,多么绅士呀!它一直前进着,然后走到一个比其它草虫洞穴稍微大一点的洞穴,停下脚步,头向左边扭去。
随着它的目光,我才发现,原来是另一只小虫子在和它打招呼。
我真想和它们聊一聊天,可惜,我并不懂得他们的语言。
它们的部落散布在森林边缘的小丘上。
这里,有许许多多的虫子,熙熙攘攘地往来。
那只有着炫彩外壳的七星瓢虫,昂首阔步地走进了部落,一路上,迎来了许多艳羡的目光。
我看得出虫子的部落里哪儿是街道,哪儿是小巷。
在这个部落里,好像有翅膀的虫子的地位,比没有翅膀的地位高得多。
因为,一支有翅膀的小虫,总是被一大群没有翅膀的虫子围着,小飞虫飞在中间,就像一位被众星拱月的明星。
我还看见许多许多……我悠悠忽忽的看了一下午,直至太阳公公完全躲在的西山的后面时,我才依依不舍地回家。
我发现了草虫的部落,我多么开心啊!《草虫的村落》阅读答案篇二今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追随着爬行的小虫坐了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了。
细密的草茎组成了茂盛的森林,小小的石头成了一座又一座大山,浅浅的水洼成了深不见底的海洋。
我好像置身于微观世界之中,一切都是那么奇妙。
一群黑不溜秋的毛毛虫蠕动着身体,整齐地排列着,像训练有素的军人,朝远方前进。
我情不自禁的跟了上去。
我跟随着他们来到了一个美丽的虫虫部落。
我看得出虫虫部落的大街小巷。
我偷偷地骑在一只蚂蚁身上,到大树上参观了毛毛虫的世界。
一只晶莹剔透的小毛毛刚从虫卵出,也许是肚子饿了,便啃食起卵壳来填饱肚子呢!一只绿色的成年毛毛虫,走法十分独特,先是猛地把身体所称“弓”形,又猛地往前一伸,就行走了一大步。
草虫的村落阅读答案
草虫的村落阅读答案空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林。
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到村民们的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
我发现了草丛中小虫子的快乐天地。
我多么得意啊!我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
草虫的村落的阅读答案
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追随着爬行的甲虫,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林。
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。
我真想也跟它们应酬一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢腾地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好似南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好似攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好似忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们〞的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
【初中现代文】《草虫的村落》阅读答案
【初中现代文】《草虫的村落》阅读答案内容简介:下面是由为大家整理的草虫的村落阅读答案,供大家参考,希望同学们对同学们的学习能有所帮助。
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追随着跳跃的甲虫,并作了一次奇特的游历。
空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林。
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散播在森林边缘的小丘上。
这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,来到了村子。
我看到在许多同类虫子中间,一只高挑的从洞里走出迎离归者。
它们意味深长地接吻片刻,然后一齐欢跃地跑回去洞穴里回去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所迎合,它们差不多存有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这就是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经使阳光蒸煮得煮熟了。
甲虫音乐家们全神贯注地奋着翅膀,迷人的音韵,像是灵泉通常上涌了出。
此时,我真的它们的音乐强于人间的一切音乐,这就是只有虫子们就可以弹奏出的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
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草虫的村落阅读及答案
草虫的村落阅读及答案 Prepared on 24 November 2020六年级语文上课内阅读训练二(含答案)一、阅读《草虫的村落》片段,回答问题。
空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。
一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……1、“庞”查音序应查(P),查部首应查(广)部。
“勉”查音序应查(M),查部首应查(力)部。
2、我会根据意思在文中找出相对应的词语。
(2分)①形容体积大而笨重的东西。
(庞然大物)②形容人来人往,非常热闹拥挤。
(熙熙攘攘)3、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
”这句中的破折号的作用是(A)。
(2分)A、解释说明;B、声音延长;C、表示转折4、文段中写到“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
《草虫的村落》阅读答案
《草虫的村落》阅读答案阅读《草虫的村落》片段,回答问题。
空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。
一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑的小圆虫,披着俏丽地彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
蜥面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……1、“庞”查音序应查( P ),查部首应查( 广 )部。
“勉”查音序应查(M),查部首应查(力 )部。
六年级上册语文试题3草虫的村落课后作业 人教新课标-精选教育文档
课后作业-《草虫的村落》一、看拼音写词语。
jìnɡ mì()qiào lì()qín miǎn()qīn wěn()xiǎo xiànɡ()zhuī suí()二、在划线字的正确读音下画“√”。
1.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘(rǎnɡ yǎnɡ)攘地往来。
2.我的目光顺着僻(bì pì)静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
三、把句中的错别字圈出来,再把正确的字写在括号里。
我完全迷或了,在小虫子的脑海中,究竟韵藏着多少智慧?我看见侧气候者忙于观查气象……四、给划线的字选择正确的解释。
(填序号)甲:A.居第一位。
B.爬行动物和节肢动物身上的硬壳。
C.手指和脚趾上的角质硬壳。
D.围在人体或物体外面起保护作用的装备。
E.天干的第一位。
1.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
()2.人们都说,“桂林山水甲天下。
”()3.士兵们穿着沉重的铠甲,拿着长矛冲向敌人的阵地。
()4.同学们要勤剪指甲、勤洗澡,养成良好的卫生习惯。
()五、我会选(在正确词语上画“√”)。
1.我目光追随着爬行的小虫,作了一次(奇迹奇异)的游历。
2.空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了(茂盛稠密)的森林。
3.它们意味深长地对视良久,然后一齐(欢跃喜欢)地走回洞穴里去。
4.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着(俏丽俊俏)的彩衣。
六、按要求写句子。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
1.改成疑问句:____________________________________________________2.改成感叹句:____________________________________________________3.改成反问句:____________________________________________________七、课内阅读。
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《草虫的村落》
作者介绍:郭枫这是一篇散文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,
对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
1、看拼音写词语
jìng mì xiǎo xiàng qiào lì dòu hào qín miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
páng rán dà wù hōng kǎo yīn yùn qīng wěn
( ) ( ) ( ) ( )
把上面的词语再抄一遍: 2、你知道课文中的它们指的是什么吗
游侠——村落——
远房亲戚的住宅——南国的少女——
茂盛的森林——两棵大树——
音乐演奏者——街道和小巷——
测气候者和工程师——
3、按要求填词:
写样子:()的彩衣()的小圆虫()的黑甲虫写活动:()地奔忙()地往来()地交流写神情:()的目光()地对视()地振着翅膀
4、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么请写下来。
总体印象:
5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。
6、问题一:课文题目《草虫的村落》,“村落”本来指__________________________,在课文里指_____________________________,我们可以从中体会到作者________________________的感情。
7、问题二:“我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
”作者为什么把黑甲虫称
作“游侠”,从中你感受到了什么小组合作准备,演一演这位游侠吧.看哪个小组最棒!
8、问题三:“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子才能演奏出来的!”作者为什么认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中你体会到了什么
9、问题四:是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙,你读懂了吗试着写一写.
10、根据画线部分的意思写出词语。
1.集市上人来人往,非常热闹。
(? 熙熙攘攘? )
2.在海洋世界中,鲸是一种外表上庞大的东西。
(?? 庞然大物 ? )
3.她太美了,人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。
(??驻足痴望)
4.每天上班、下班的高峰时期,街上的人们都有着匆忙赶路的神态。
(???行色匆匆)
3、判断下列句子使用的修辞手法。
1.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
(?拟人)
2.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
(? 比喻? )
3.难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗(?反问 ? )
《草虫的村落》参考答案
作者介绍:郭枫这是一篇散文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
1、看拼音写词语
jìng mì xiǎo xiàng qiào lì dòu hào qín miǎn
(静谧 ) ( 小巷 ) ( 俏丽 ) (逗号 ) ( 勤勉 )
páng rán dà wù hōng kǎo yīn yùn qīng wěn
(庞然大物 ) ( 烘烤 ) ( 音韵 ) ( 亲吻 )
把上面的词语再抄一遍: 静谧、小巷、俏丽、逗号、勤勉、庞然大物、烘烤、音韵、亲吻。
2、你知道课文中的它们指的是什么吗
游侠——迷路,孤单的黑甲虫村落——草虫的巢穴、窝。
远房亲戚的住宅——黑甲虫的巢穴南国的少女——色彩斑斓的小圆虫
茂盛的森林——细密的草茎两棵大树——两簇野灌丛
音乐演奏者——振动翅膀的甲虫街道和小巷——细小的泥路测气候者和工程师——小虫子
3、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么请写下来。
看到了一只娇小的黑甲虫迎接远归的黑甲虫、甲虫演奏音乐、蜥蜴与黑甲虫友好地交流、色彩斑斓的小圆虫等。
总体印象;作者以拟人的手法,描写出的小生物生动有趣。
4、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。
蜥蜴面前围拢的一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
他们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,
它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
5、问题一:课文题目《草虫的村落》,“村落”本来指农民聚居的地方。
在课文里指昆虫的窝、洞穴、巢。
我们可以从中体会到作者喜爱小生物的感情。
6、问题二:“我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
”作者为什么把黑甲虫称作“游侠”,从中你感受到了什么小组合作准备,演一演这位游侠吧.看哪个小组最棒!
我感受到了作者的想象力十分丰富,善于观察小动物的一举一动,而且描述得生动有趣。
7、问题三:“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子才能演奏出来的!”作者为什么认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中你体会到了什么?
8、问题四:是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙,你读懂了吗试着写一写.
是为了后代的责任感和快乐感。
9、按要求填词:
写样子:(俏丽)的彩衣(色彩斑斓)的小圆虫(英勇)的黑甲虫写活动:(勤勉)地奔忙(熙熙攘攘)地往来(友好)地交流写神情:(好奇)的目光(意味深长)地对视(全神贯注)地振着翅膀
10、理解课文填空。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里,很多的黑甲虫村民,(熙熙攘攘)地往来。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
它们(意味深长)地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,有花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫之间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子(驻足痴望)。
有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这(庞然大物·)投以好奇的眼光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了,它背着几个
小黑甲虫,到处参观这房远亲的住宅。
(1)、在括号里填出合适的四字词。
(2)、我从“甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子,优美的音韵,像灵泉一般地流了出来。
”这个句子里感受到了作者十分喜爱这些小虫子,能静心聆听它们振动翅膀发出的,想象成灵泉,表扬它们。
(3)、“它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
”它们在交流些什么呢
可能交流;黑甲虫:“你怎么这么高大呀!从哪来呀”蜥蜴:“我从另外一个森林来的,花了好长时间才到这里,要去拜访我的亲戚黑甲虫。
”黑甲虫;“我就是黑甲虫,欢迎你的到来,走,去参观参观的屋子吧。
”蜥蜴:“行!”
11、写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。