高中家长会 家校沟通会

2.各科作业已布置并发《寒假自主作业清单》，请 一定督促保质保量完成，监管好您孩子在家学习过 程。
3.下期开学将进行高三下入学考试（2月月考），同 时，下学期将要进行三次大型考试（3月28—29日的 成都“二诊”、4月22—23日的绵阳“三诊”和5月 11—12日的成都“三诊”）。
4.4月份学生将进行体检。
② 继续严格管理。
③ 在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习 首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬 父母，培养一个健康良好的心态。
④ 帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每 个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利 用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生说，早起 是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这 样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学 习环境，一要心静，心无杂念;再要多问，多向老师请教，向 同学问。
⑤ 六个多少。多一些关心，少一些冷漠；多一些鼓励，少一些 批评多一些表扬，少一些指责；多一些指导，少一些强制； 多一些交流，少一些权威；多一些沟通，少一些隔阂。
六个好。身体好，学习好，心情好，做人好，做事好，人际 关系好。
具体表现
① 保证他(她)们正常的学习生活所需。 ② 要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况。 ③ 在关注学习的同时，家长们也都很关心自已孩子的身体
6、不承能受正力确地弱对、待学每习一不次得考法试，成自绩信，心特不别足是。一次或 两一次 蹶针 该考不对 为得振以 他不。上 们理这做想些些就问什感题到么无，呢所我? 适们从老，师丧和失家信长心应，从此
7、上课不动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得 现成答案，死记硬背。
四、高三下期打算
① 做好任课老师与与学生之间的协调与配合。
“五 要”
1. 要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩 子以一颗平常心去对待高考。
2. 要注意孩子的饮食，做好后勤保障。 3. 要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发
现问题，配合学校做好工作。 4. 要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿
做好准备。 5. 要重新认识孩子
特别说明
1.寒假时间：2月2日-17日（17日晚上18:00返校补 课）；补课不收费。
④ 六个克服。克服孩子成绩不稳，家长过于紧张，想帮助又帮 不上的“干着急和指责现象”；克服盲目树立家长威严，不 实事求是的“专制现象”，克服忙于自己的事业，不顾孩子 的健康发展的“放任现象”，克服家庭关系紧张，影响孩子 的“吵闹现象”，克服学校抓得紧，家长无所谓，出现“一 头冷一头热”的“不合拍现象”，克服只关注孩子的成绩， 不管孩子的做人，做事等综合素质发展的偏激现象。
⑤ 积极与家长进行沟通和联系。
⑥ 强抓踩线生工作。
⑦ 座位调整及小组竞争构建。
五、需要家长配合的几个方面
我们希望家长做到了解、帮助、配合、克服、能多少 和让孩子做到六个好。
①六个了解。了解高2016届年级的课程安排（要配合学生做好选 课）；了解年级领导、班主任、任课教师情况；了解孩子优势 学科、薄弱学科、学习态度、学习目标、高考目标、学习成绩、 学习习惯、与同学的关系、不良习惯、心理素质、身体素质、 自理能力、生存能力等；了解学校和班级作息时间；了解孩子 学习环境；家庭环境和人际关系。了解高考有关政策和成都一、 二、三诊有关信息；
⑥ 加强与老师与您的孩子的沟通。
⑦ 向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!终身学 习、终身进步、终身幸福!
⑨ 高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人 生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的! 所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三， 充实的高三!
⑩ 正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的 第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、 意志力的全面考查。
二．进步较大的同学：..........等15位同学。 三．学有余力的同学：........等5人。希望家长加
强沟通，多加督促，多鼓励，共同分析，多了解 其内心想法。
三、班级备考过程中目前存在的问题。
1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同样 也存在这个现象。仅以成都市一诊考试为例：数学18人未 达到90分，29人物理低于66分，19人化学低于50分，18人 生物低于54分。
3. 不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。 4. 不要过分体贴，照顾要适当。 5. 不要过分干涉，要给他们以自由的空间。 6. 不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要
情绪稳定，精神愉快。 7. 不要把自己的意愿强加给孩子。 8. 不要盲目给孩子买辅导材料。 9. 不要规定孩子必须考上什么大学。
②六个帮助。帮助孩子学会做人，帮助孩子学会做事，帮助孩子 调整心态；帮助孩子设计人生，帮助孩子促进各学科的平衡发 展，帮助孩子提高身心素质，特别注意是帮助，不是替代，不 是溺爱，不是一味的Leabharlann Baidu惯。
③ 六个配合。配合学校做好孩子的教育管理工作，配合班主任 做好孩子在心理、品行、学业、做人、做事等方面的疏导和 引导工作，配合任课教师做好孩子的扶优、促中、补差工作， 配合孩子做好防病、营养等工作，配合社会给孩子营造一个 良好的学习环境，配合孩子研究课改的政策、要求等。
专家建议
“九不要”
1. 不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女 高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比 。
2. 不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们 以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善 于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行， 是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很 优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能 学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他 们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生 的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少 好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神 就可以使他们很满足，充满动力了。
成都二诊考试前结束 寒假后一个月内结束
在平时的训练中完善
(二) 班级构成
高2016届共有理科学生670人左右（含补 习）。我们高三(4)班共有学生51人, 女生24 人、男生27人，住校生24人，通校生27人。其 中，文化考生49人，艺体考生2人，均为美术 考生，目前成绩已上线。
(三)学习氛围
总体特点：
健康。 ④ 后期，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的
心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。 过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。 班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等 一些亚健康状况，这样，长此以往，学生会出现免疫力 低下，精神差，容易生病的现象。
⑤ 正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的 分数多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了 他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生 一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有 所提高。
拼搏高三初见成效，赢在高考再创辉煌
—高---------总结表彰暨家校联系会
主要流程
➢
班级基本情况介绍
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历次摸底考试分析
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目前存在的问题
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高三下期初步打算
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需要家长配合的几个方面
一、班级基本情况介绍
(一) 教师教学进度情况
目前
计划
语文 数学 英语 物理 化学 生物
实用类文本阅读专题 立体几何 新概念英语3 机械振动 第一轮已完成 第一轮已完成
2、少数学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作 息习惯有关。
3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想 一下把很多知识都学完。
4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，或
有时归把纳目起标来定主的要太的低问。 题是： 压力比较大、学习效率不高、心理
(一)班级考试情况整体分析 成都市零诊、绵阳一诊、成都市一诊、绵阳二诊
（前200名和500名以后）
(二)光荣榜
(成都市一诊年级前150名)
13
15
46
48
53
70
70
81
90
92
92
100
104
117
134
142
147
149
(三)同学考试情况分析
一．成绩一直比较稳定在班级前十名的同学：..... 等9位同学。
学生学习较努力；大多数劲头足；比较重 视大型考试，成绩初现成效但状态起伏不定。
无论是住宿同学还是通校生大部分是从早 晨6点多起床到晚上11点后就寝，除了休息和 吃饭外，基本上是除了学习还是学习。可以说 他们学习都是比较努力的。
二、高三上期历次摸底考试简单分析
从2015年7月高三成都市零诊考试以来，我们先后经历了高 三入学考试、9月月考、10月绵阳一诊考试、11月月考、12月 成都市一诊考试和1月绵阳二诊七次大型考试，总体情况正常。