高中家长会 家校沟通会

⑤ 积极与家长进行沟通和联系。
⑥ 强抓踩线生工作。
⑦ 座位调整及小组竞争构建。
五、需要家长配合的几个方面
我们希望家长做到了解、帮助、配合、克服、能多少 和让孩子做到六个好。
①六个了解。了解高2016届年级的课程安排（要配合学生做好选 课）；了解年级领导、班主任、任课教师情况；了解孩子优势 学科、薄弱学科、学习态度、学习目标、高考目标、学习成绩、 学习习惯、与同学的关系、不良习惯、心理素质、身体素质、 自理能力、生存能力等；了解学校和班级作息时间；了解孩子 学习环境；家庭环境和人际关系。了解高考有关政策和成都一、 二、三诊有关信息；
②六个帮助。帮助孩子学会做人，帮助孩子学会做事，帮助孩子 调整心态；帮助孩子设计人生，帮助孩子促进各学科的平衡发 展，帮助孩子提高身心素质，特别注意是帮助，不是替代，不 是溺爱，不是一味的娇惯。
③ 六个配合。配合学校做好孩子的教育管理工作，配合班主任 做好孩子在心理、品行、学业、做人、做事等方面的疏导和 引导工作，配合任课教师做好孩子的扶优、促中、补差工作， 配合孩子做好防病、营养等工作，配合社会给孩子营造一个 良好的学习环境，配合孩子研究课改的政策、要求等。
2.各科作业已布置并发《寒假自主作业清单》，请 一定督促保质保量完成，监管好您孩子在家学习过 程。
3.下期开学将进行高三下入学考试（2月月考），同 时，下学期将要进行三次大型考试（3月28—29日的 成都“二诊”、4月22—23日的绵阳“三诊”和5月 11—12日的成都“三诊”）。
4.4月份学生将进行体检。
⑤ 六个多少。多一些关心，少一些冷漠；多一些鼓励，少一些 批评多一些表扬，少一些指责；多一些指导，少一些强制； 多一些交流，少一些权威；多一些沟通，少一些隔阂。
六个好。身体好，学习好，心情好，做人好，做事好，人际 关系好。
具体表现
① 保证他(她)们正常的学习生活所需。 ② 要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况。 ③ 在关注学习的同时，家长们也都很关心自已孩子的身体
“五 要”
1. 要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩 子以一颗平常心去对待高考。
2. 要注意孩子的饮食，做好后勤保障。 3. 要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发
现问题，配合学校做好工作。 4. 要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿
做好准备。 5. 要重新认识孩子
特别说明
1.寒假时间：2月2日-17日（17日晚上18:00返校补 课）；补课不收费。
专家建议
“九不要”
1. 不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女 高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比 。
2. 不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们 以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善 于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行， 是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很 优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能 学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他 们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生 的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少 好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神 就可以使他们很满足，充满动力了。
二．进步较大的同学：..........等15位同学。 三．学有余力的同学：........等5人。希望家长加
强沟通，多加督促，多鼓励，共同分析，多了解 其内心想法。
三、班级备考过程中目前存在的问题。
1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同样 也存在这个现象。仅以成都市一诊考试为例：数学18人未 达到90分，29人物理低于66分，19人化学低于50分，18人 生物低于54分。
6、不承能受正力确地弱对、待学每习一不次得考法试，成自绩信，心特不别足是。一次或 两一次 蹶针 该考不对 为得振以 他不。上 们理这做想些些就问什感题到么无，呢所我? 适们从老，师丧和失家信长心应，从此
7、上课不动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得 现成答案，死记硬背。
四、高三下期打算
① 做好任课老师与与学生之间的协调与配合。
成都二诊考试前结束 寒假后一个月内结束
在平时的训练中完善
(二) 班级构成
高2016届共有理科学生670人左右（含补 习）。我们高三(4)班共有学生51人, 女生24 人、男生27人，住校生24人，通校生27人。其 中，文化考生49人，艺体考生2人，均为美术 考生，目前成绩已上线。
(三)学习氛围
总体特点：
健康。 ④ 后期，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的
心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。 过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。 班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等 一些亚健康状况，这样，长此以往，学生会出现免疫力 低下，精神差，容易生病的现象。
⑤ 正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的 分数多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了 他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生 一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有 所提高。
2、少数学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作 息习惯有关。
3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想 一下把很多知识都学完。
4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，或
有时归把纳目起标来定主的要太的低问。 题是： 压力比较大、学习效率不高、心理
学生学习较努力；大多数劲头足；比较重 视大型考试，成绩初现成效但状态起伏不定。
无论是住宿同学还是通校生大部分是从早 晨6点多起床到晚上11点后就寝，除了休息和 吃饭外，基本上是除了学习还是学习。可以说 他们学习都是比较努力的。
二、高三上期历次摸底考试简单分析
从2015年7月高三成都市零诊考试以来，我们先后经历了高 三入学考试、9月月考、10月绵阳一诊考试、11月月考、12月 成都市一诊考试和1月绵阳二诊七次大型考试，总体情况正常。
② 继续严格管理。
③ 在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习 首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬 父母，培养一个健康良好的心态。
④ 帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每 个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利 用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生说，早起 是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这 样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学 习环境，一要心静，心无杂念;再要多问，多向老师请教，向 同学问。
(一)班级考试情况整体分析 成都市零诊、绵阳一诊、成都市一诊、绵阳二诊
（前200名和500名以后）
(二)光荣榜
(成都市一诊年级前150名)
13
15
46
48
53
70
70
81
90
92
92
100
104
117
134
142
147
149
(三)同学考试情况分析
一．成绩一直比较稳定在班级前十名的同学：..... 等9位同学。
⑥ 加强与老师与您的孩子的沟通。
⑦ 向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!终身学 习、终身进步、终身幸福!
⑨ 高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人 生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的! 所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三， 充实的高三!
⑩ 正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的 第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、 意志力的全面考查。
3. 不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。 4. 不要过分体贴，照顾要适当。 5. 不要过分干涉，要给他们以自由的空间。 6. 不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要
情绪稳定，精神愉快。 7. 不要把自己的意愿强加给孩子。 8. 不要盲目给孩子买辅导材料。 9. 不要规定孩子必须考上什么大学。
④ 六个克服。克服孩子成绩不稳，家长过于紧张，想帮助又帮 不上的“干着急和指责现象”；克服盲目树立家长威严，不 实事求是的“专制现象”，克服忙于自己的事业，不顾孩子 的健康发展的“放任现象”，克服家庭关系紧张，影响孩子 的“吵闹现象”，克服学校抓得紧，家长无所谓，出现“一 头冷一头热”的“不合拍现象”，克服只关注孩子的成绩， 不管孩子的做人，做事等综合素质发展的偏激现象。
拼搏高三初见成效，赢在高考再创辉煌
—高---------总结表彰暨家校联系会
主要流程
➢
班级基本情况介绍
➢
历次摸底考试分析
➢
目前存在的问题
➢
高三下期初步打算
➢
需要家长配合的几个方面
一、班级基本情况介绍
(一) 教师教学进度情况
目前
计划
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