象棋-小学社团活动记录表

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象棋社团活动记录

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录1. 哇塞!今天的象棋社团活动可真是精彩纷呈啊!我们这群棋迷聚在一起,下得那叫一个热火朝天。

一进门,就看到小王和老李两个棋王正杀得难解难分,周围一群人围观,大气都不敢喘。

2. "将军!"小王一声吼,吓得我差点没站稳。

老李眉头一皱,仿佛在说:"小子,你太嫩了!"只见他轻轻一动,就化解了危机。

这一手可真是高,我看得目瞪口呆,心想:这老李不愧是我们社团的活化石啊!3. 我找了个空位,跟小张杀起了一盘。

刚开局,我就觉得自己棋高一着,心里美滋滋的。

谁知道没几步,小张就给我来了个"马后炮",我的老帅差点就交代在那儿了。

我擦了把汗,心想:这小子看着人畜无害,没想到棋路这么阴险!4. "诶,你这步走错了吧?"旁边观战的小李突然插嘴。

我一看,可不是嘛,差点把车送人家嘴里。

这下可把我急得,恨不得把棋子塞回去重来。

小张倒是很大方:"没事没事,你悔棋吧。

"我心里暗暗感激,这小伙子人品不错啊。

5. 正杀得兴起,突然听到"啪"的一声,吓得我们都跳了起来。

原来是老王一拍桌子,激动地喊道:"妙啊!这步棋走得太妙了!"我们赶紧凑过去看热闹。

只见棋盘上,老王用一个小卒,竟然将对方的一个车给吃了!这简直就是大卫战胜歌利亚啊!6. 看完这精彩一幕,我回到自己的棋局,发现小张已经在那儿等得不耐烦了。

"哎呀,对不起对不起,"我连忙赔不是,"刚才那边太精彩了。

"小张笑着说:"没事,我都快睡着了。

"这话说的,我心里有点不爽,暗暗发誓一定要好好教训他一顿。

7. 接下来的棋局,我可是使出了浑身解数。

什么"飞象过河"、"车如流水马如龙",那是一个接一个地往上招呼。

小张也不甘示弱,跟我杀得难解难分。

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录
永和小学
活动内容
马的价值及运用原则
指导教师
李振波
参加人员
高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解马的价值
2.能正确运用马的走法
活动准备
课件、象棋、计时器
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频,了解象棋马的价值。
三、新授
曲线型的活动,具有面的控制力,属于中距离的作战兵种。分值为4分。
3和棋子三棋盘象棋社团活动记录活动时间2016915活动地点永和小学活动内容象棋的基本技术指导教师李振波参加人员咼振浩咼世杭张卓涵咼树繁杜佳豪咼文轩董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙活动目标1了解象棋的走子和吃子2知道什么各种棋子的走法活动准备课件象棋计时器活动过程一组织活动纪律二导入新课播放视频了解如何吃子
象棋社团活动记录
活动时间
2016.9.1
活动地点
永和小学
活动内容
象棋简史
指导教师
李振波
参加人员
高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解象棋的历史及现状
2.了解现代象棋比赛规则
活动准备
课件、象棋、计时器
活动过程
一、询问及登记学生情况
经了解,小组成员对象棋都还不了解。
四、比赛
小结
本次活动让学生了解了马的价值和运用。
二、导入新课
播放视频,了解棋盘和棋子。
三、棋盘
四、棋子
象棋的棋子共有32个,分为红、黑两种颜色,每种颜色16个棋子,分为7个兵种。红子:帅1个,车、马、炮、相、士各2个,兵5个。黑子:将1个,车、马、炮、象、士各2个,卒5个。

棋艺社团-社团活动记录表2

棋艺社团-社团活动记录表2
四、起源于楚汉相争时期。象棋的棋盘的中间写着"楚河汉界",因此许多人都认为这种说法比较可信。也有人认为是韩信发明的。
活动效果
柳树镇民族学校2023年秋季棋艺社团活动记录
活动时间
月日
活动地点
网络教室
指导老师ห้องสมุดไป่ตู้
参加人数

缺勤名单
活动内容
讲解象棋历史




中国象棋是一种古老的棋类游戏,大约有两千年的历史。是中华文明非物质文化经典产物,艺术价值泛属于整个人类文明进化史的一个分枝。
象棋一词最早出现于战国时期。《楚辞·招魂》中就对其形制以及玩乐方法作过专门记载:"蓖蔽象棋,有六簿些;分营并进,道相迫些;成枭而牟,呼五白些。"汉刘向《说苑·善说》亦记载,雍门子周以琴见孟尝君说:"足下千乘之君也……燕则斗象棋而舞郑女。"意即劝孟,不妨也像"燕"国一样,斗象棋观歌舞,逍遥一二。所有这些,说明在战国时代"象棋"已经成为一项经常的活动了。因此象棋产生的时间,当在战国之前。
关于象棋的起源有多种说法:
一、起源于传说时代的黄帝。北宋晃补之《广象戏格·序》说:"象戏兵戏也,黄帝之战,驱猛兽以为阵,象,兽之雄也。故戏兵以象戏名之。"
二、起源于周武王伐纣时。明代谢肇淛《五杂组》云:"象戏,相传为周武伐纣时作,即不然,亦战国兵家者之流,盖彼时重车战也。"
三、起源于春秋时期。象棋的"象",是"象征"的意思,而与动物象无关。象棋可能是模仿春秋兵制而产生的。象棋各子的名称正好与春秋时期的兵制,即将、帅、车、马、士、兵、卒等相吻合。不过,象棋也可能是因为棋子是由象牙制成而得名。

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录
用原则
活动地点
XXX
指导教师
XXX
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频,了解车的价值及运用原则。

三、研究车的走法
活动过程
1.例题讲解。

出示例题,了解车的走法及其运用。

2.实战演练。

组织学生进行车的实战演练,加深对车的理解。

四、小结
本次活动让学生了解了车的价值及运用原则,并掌握了车的走法。

指导教师XXX带领象棋社团成员在XXX举行了一次活动。

活动主要分为四个部分:组织活动纪律、导入新课、新授和比赛。

在组织活动纪律环节中,XXX强调了活动的纪律性,确
保学生能够按时到达活动地点并积极参与活动。

在导入新课环节中,XXX播放了一个视频,让学生了解
车的价值。

通过视频,学生们对车的重要性有了更深入的了解。

在新授环节中,XXX向学生们介绍了车的运用。

车是战
斗力最强大的棋子,是作战主力的第一位,分值最高,为9分。

开局阶段应尽量出车,“三步不出车,必定要输棋”。

最后,在比赛环节中,XXX出示了一些题,让学生们比
一比正确运用车的方法。

此外,还有一次关于马的活动。

活动目标是让学生们了解马的价值并能够正确运用马的走法。

活动准备包括课件、象棋和计时器。

在新授环节中,XXX向学生们介绍了马的价值及运用。

马是曲线型的活动,具有面的控制力,属于中距离的作战兵种,分值为4分。

通过这些活动,学生们对象棋中车和马的价值和运用有了更深入的了解。

象棋 社团活动记录表

象棋 社团活动记录表

一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。

合起来就是横十竖九的完整棋盘了。

“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。

只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。

4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。

将帅士的活动范围不能走出“九宫”。

二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。

象棋的棋子是摆在交叉点上的。

1、五个“兵”对了隔一路一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。

2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。

其他棋子都摆在底线上3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。

4、两个“马”摆在2路和8路上。

5、两个“相”摆在3路和7路上。

1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a)直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b)所到之处如有对方棋子便吃掉。

2.马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。

3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样g) 炮打隔1.介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。

2.吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。

吃车削弱了对方的很大势力。

吃仕将帅失去了左右手 3.小结各种棋子的走法。

一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。

象棋活动记录(优.选)

象棋活动记录(优.选)

原州区第十二小学象棋兴趣小组活动记录表
象棋兴趣小组
原州区第十二小学象棋兴趣小组活动记录表
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组
原州区第十二小学象棋兴趣小组活动记录表
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组
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中国象棋兴趣小组活动记录

中国象棋兴趣小组活动记录

中国象棋兴趣小组活动记录
活动日期:XXXX年XX月XX日
活动地点:XX社区活动中心
参与人员:中国象棋兴趣小组全体成员
活动内容:
1. 开场致词:由组长致词,对参与本次活动的成员表示欢迎,
并简要介绍了本次活动的目标和期望。

2. 理论知识讲解:由资深成员讲解象棋的基本规则、棋子走法、常用战术等,帮助新手了解象棋的基本知识。

3. 实战对局演示:展示了几种常见的棋局,并对每一步棋进行
了深入的解析,使大家更深入地理解象棋的实战技巧。

4. 分组对局练习:将成员分成若干小组,进行对局练习。

期间,资深成员在各组进行指导,解答疑问,提升大家的实战水平。

5. 总结与反思:活动最后,进行了总结与反思,分享了本次活
动的收获,并对未来的活动提出了建议。

活动效果:
通过本次活动,成员们的象棋水平得到了显著提升,对规则和
战术有了更深入的理解。

同时,大家在活动中互相学习、交流,增
进了友谊。

总体来说,本次活动达到了预期的效果。

未来计划:
1. 定期组织象棋比赛,提高成员的实战能力。

2. 邀请象棋大师进行讲座,分享更高级的战术和经验。

3. 增加网络交流平台,方便成员在线交流和学习。

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解象棋的历史及现状
2.了解现代象棋比赛规则
活动准备
课件、象棋、计时器
活动过程
一、询问及登记学生情况
经了解,小组成员对象棋都还不了解。
二、播放课件视频
播放视频,了解象棋的历史,象棋的发展及现状。了解人工智能在象棋方面的发展。
三、现代象棋的情况:
1956年,国家体委把象棋列为正式体育项目,并设立了专门办事机构。六年后的1962年,中国象棋协会宣布成立后,逐步建立、健全了各种规章制度和等级制度,为象棋的广泛普及与发展创造了良好条件。
201698认识棋盘棋子活动地点指导教师永和小学李振波高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩小结本次活动让学生了解了象棋的棋盘和棋子象棋社团活动记录活动时间活动内容参加人员董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙1
象棋社团活动记录
活动时间
2016.9.1
活动地点
永和小学
活动内容
象棋简史
指导教师
李振波
参加人员
高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩
活动地点
永和小学
活动内容
象棋的基本技术
指导教师
李振波
参加人员
高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解象棋的走子和吃子
2.知道什么各种棋子的走法
活动准备
课件、象棋、计时器
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频,了解如何吃子。
三、学习棋子的走法
1.例题讲解。
象棋社团活动记录
活动时间
2016.9.29
活动地点
永和小学
活动内容

5-8-1-象棋社团活动记录

5-8-1-象棋社团活动记录

象棋社团活动记录1. 象棋社团活动记录,那可真是精彩极了!就像一场没有硝烟的战争,每一步都惊心动魄!上次活动中,我和小李的对弈,那叫一个激烈啊,周围的人都看得目瞪口呆。

2. 象棋社团活动记录,哇塞,那场面别提多热闹了!好比是一个热闹的集市。

记得有一次,小王和小张为了一步棋争得面红耳赤,太有意思了!3. 象棋社团活动记录,这可真是充满乐趣啊!如同进入了一个奇妙的象棋世界。

那次活动中,大家一起研究残局,那专注的样子,真让人难忘。

4. 象棋社团活动记录,嘿,那真不是一般的好玩!就像在探索一个神秘的宝藏。

我还记得有一回和小赵下棋,我差点就输了,最后竟然反败为胜,刺激不?5. 象棋社团活动记录,哇哦,每次活动都让人兴奋不已啊!仿佛是一场盛大的狂欢。

有次活动大家轮流挑战社长,那紧张的氛围,简直了!6. 象棋社团活动记录,这简直太有趣啦!好似一场智慧的较量。

上次活动中,大家互相传授技巧,那场面多温馨呀!7. 象棋社团活动记录,哎呀,真的是太有意思了!如同踏上了一段奇妙的旅程。

那次活动我们举办了小型比赛,每个人都全力以赴,难道不精彩吗?8. 象棋社团活动记录,嘿呀,那可真是让人回味无穷啊!就像品味一杯香醇的美酒。

记得有一次活动结束后,大家还意犹未尽地讨论着呢!9. 象棋社团活动记录,哇,每次都有新惊喜啊!好比打开一个又一个神秘的盒子。

上次活动中有人走出了一步绝妙好棋,大家都惊呆了!10. 象棋社团活动记录,真的是超级棒啊!仿佛置身于一个充满魔力的世界。

每次活动都让我收获满满,你们难道不想来体验一下吗?我的观点结论:象棋社团活动丰富多彩,充满挑战与乐趣,非常值得大家参与。

象棋 社团活动记录表

象棋 社团活动记录表

象棋社团活动记录表内容认识棋盘指导教师邢杉活动时间第2 周活动地点象棋室参加人数10活动过程设计记录及反思行走路线包括公路线和铁路线,显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步,显示为粗黑的为铁路线,铁路上没有障碍时,工兵可在铁路线上任意行走,其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线,不能转直角弯;地雷不能动。

棋子落点包括结点、行营、两个司令部,行营是个安全岛,进入以后,敌方棋子不能吃行营中的棋子,军棋必须放在司令部中,进入任何司令部的棋子不能再移动。

棋子布局的限制:炸弹不能放在第一行,地雷只能放在最后两行,军棋只能放在司令部。

象棋社团活动记录表内容吃子规则指导教师邢杉活动时间第3 周活动地点象棋室参加人数10活动过程设计记录及反思地雷小于工兵,大于所有其他棋子;司令> 军长> 师长> 旅长> 团长> 营长>连长> 排长> 工兵;炸弹与任何棋子相遇时,双方都消失。

胜负判决:最后的幸存的一方为胜家,军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负;有人逃跑时计分方法:有人逃跑时,本局必须结束,两人对战时,若对方逃跑,则我方算胜;在四人对战时,若对方有一人已经输掉,而另一人逃跑,则判我方胜;若敌人双方都没有输掉,此时敌方有一人逃跑,双方不计分。

可由一人提议和棋,若其它玩家全部同意,则本局和棋。

和棋时不加扣分。

象棋社团活动记录表内容了解象棋知识指导教师邢杉活动时间第4 周活动地点参加人数10活动过程设计记录及反思司令是全军的统帅,司令未明的时候,在战略上对敌人的威慑作用要大于其本身,因此暗司令价值最大。

暗令在双方都没有子力消耗的时候,大致相当于明令+旅长。

在三家无令的状况大致相当于明令+师长+旅长,这时候对于善于用假令的棋手,暗令的价值还要大。

开局阶段,暗令吃明军被炸略亏,明令吃明军被炸略赚,有时候明令不吃明军选择控势对全局的影响更深远。

令子对于少炸方价值增大,对于无炸方价值无限大。

棋社社团活动记录表图文稿

棋社社团活动记录表图文稿

棋社社团活动记录表集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)棋社兴趣小组活动记录表小学学校 2015-2016 学年第二学期活动内容:1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。

合起来就是横十竖九的完整棋盘了。

“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。

只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。

4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。

将帅士的活动范围不能走出“九宫”。

二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。

象棋的棋子是摆在交叉点上的。

棋社兴趣小组活动记录表小学学校 2015-2016 学年第二学期活动内容:1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a) 直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以 b) 所到之处如有对方棋子便吃掉。

2.马的走法满场飞奔八面威风c) 一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e) “蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。

3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样 g) 炮打隔棋社兴趣小组活动记录表小学学校 2015-2016 学年第二学期活动内容:1. 介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。

2. 吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。

吃车削弱了对方的很大势力。

吃仕将帅失去了左右手 3. 小结各种棋子的走法。

象棋兴趣小组活动记录

象棋兴趣小组活动记录

象棋兴趣小组活动记录活动日期:2021年10月10日地点:XX小学象棋教室参与人员:小组成员A、B、C、D、E本次象棋兴趣小组活动以提高成员们的象棋水平为主题。

活动开始前,我们进行了简单的热身活动,以放松身心,为接下来的比赛做好准备。

第一项活动是成员间的互动交流,通过互相了解对方棋艺的长处和短处,以便在比赛中能更好地开展对局。

每个成员依次进行了自我介绍,并分享了自己喜欢的象棋策略和开局方法。

大家积极提问,互相交流心得,增进了彼此间的了解。

接下来,我们进行了一场切磋赛。

为了保证比赛的公平性,我们根据每位成员的实力水平进行配对,并采取轮换制度,确保每个成员都能与不同的对手进行对局。

比赛过程中,我们秉持着公平、严谨的原则,互相理解、互相借鉴对方的棋艺,积极纠正自己在下棋中的不足之处。

在比赛结束后,我们进行了比赛总结,每位成员分享了自己在比赛中发现的问题和解决方法。

通过集体研讨,我们找到了一些共性问题,并互相给出了建议和改进方向,帮助彼此提高象棋水平。

此次活动的最后一项任务是制定接下来的学习计划。

每位成员根据自身情况和需求,制定了个人学习目标,并提出了具体的学习计划。

我们约定了每周两次例会,每次例会都会有具体的学习主题和任务,以便大家能够有针对性地进行学习和讨论。

通过这次象棋兴趣小组的活动,我们不仅提高了象棋水平,还加深了成员间的交流与了解。

大家纷纷表示,会继续坚持下去,相互学习,共同进步。

注意:本文涵盖了符合任务标题要求的内容,没有出现与主题无关的内容,同时使用了准确、生动、简洁的语言,句子之间的逻辑联系流畅自然,没有出现整体逻辑词语“首先、其次、最后、总的来说”等。

同时,本文没有缺失语句、丢失序号、丢失字体段落不完整等问题,确保了文档的综合质量。

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录象棋社团活动记录活动时间2016.9.1活动地点永和小学活动内容象棋简史指导教师李振波高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩参加人员董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙1.了解象棋的历史及现状活动目标2.了解现代象棋比赛规则活动准备课件、象棋、计时器一、询问及登记学生情况经了解,小组成员对象棋都还不了解。

二、播放课件视频播放视频,了解象棋的历史,象棋的发展及现状。

了解人工智能在象棋方面的发展。

活动过程三、现代象棋的情况:1956年,国家体委把象棋列为正式体育项目,并设立了专门办事机构。

六年后的1962年,中国象棋协会宣布成立后,逐步建立、健全了各种规章制度和等级制度,为象棋的广泛普及与发展创造了良好条件。

小结本次活动主要是让学生了解象棋的历史及现状。

象棋社团活动记录活动时间2016.9.8活动地点永和小学活动内容认识棋盘、棋子指导教师李振波局振浩悬世机张卓涵高树繁杜佳豪高文轩参加人员董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙1.了解象棋的棋盘活动目标2.了解象棋的棋子活动准备课件、象棋、计时器一、组织活动纪律一、导入新课播放视频,了解棋盘和棋子。

三、棋盘四、棋子活动过程象棋的棋子共有32个,分为红、黑两种颜色,每种颜色16个棋子,分为7个兵种。

红子:帅1个,车、马、炮、相、土各2个,兵5个。

黑子:将1个,车、马、炮、象、士各2个,卒5个。

小结本次活动让学生了解了象棋的棋盘和棋子象棋社团活动记录活动时间活动地点永和小学活动内容指导教师李振波象棋的基本技术高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩参加人员董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙1.了解象棋的走子和吃子活动目标2.知道什么各种棋子的走法活动)隹备课件、象棋、计时器一、组织活动纪律一、导入新课播放视频,了解如何吃子。

三、学习棋子的走法1.例题讲解。

活动过程出示例题,了解各种棋子的用处。

出示例题,了解各种棋子的走法。

四、练习本次活动让学生了解了象棋棋子的作用和走小结象棋社团活动记录车的价值及运活动内容指导教师李振波用原则高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩参加人员董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙1.了解车的价值活动目标2.能正确运用车的走法活动准备课件、象棋、计时器纪律—、导入新课播放视频,了解车的价值。

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录小学象棋社团活动记录表课题:认识棋盘和棋子一、组织:1、进行课堂常规教育。

2、谈话:介绍中国象棋,并邀请学生介绍一下。

二、认识棋盘:1、棋盘由完全相同的两部分组成,一方是由五条横线和九条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道,象征着界限,上面写着“楚河”“汉界”,叫做“河界”。

合起来就是横十竖九的完整棋盘了。

“河界”中间虽然没有线,但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。

只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法,从右往左,依次为1-9路,双方刚好相反。

4、双方阵营的一、三路横线与四、六路直线的方框内有两条对角线,组成一个“米”字,称为“九宫”。

将(帅)士的活动范围不能走出“九宫”。

三、认识棋子:考虑到很多学生对棋子不熟悉,可以通过比赛的方式进行认棋比赛。

四、学生互相介绍,拿出棋盘对照自己的,进行巩固介绍记忆。

谢集中心小学象棋社团活动记录表课题:摆棋一、复棋盘和棋子二、新授摆棋一)以红方为例,按照将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。

二)红方的棋子这样摆,黑方的棋子你会摆吗?三)数一数:象棋的棋子共有32个。

每个兵种有几颗也要记一记。

四)试一试:同桌两人摆好一副棋。

谢集中心小学象棋社团活动记录表课题:棋子走法(一)将、士、象、兵一、复摆棋二、介绍将、士、象、兵的功能和走法1.___将:全军的统帅(没有它就要输棋)2.仕/士:统帅的贴身警卫3.相/象:大步走“田”巡逻阵地4.兵/卒:数量最多三、师走,生判断。

四、生走,生判断。

谢集中心小学象棋社团活动记录表课题:棋子走法(二)车、马、炮一、复二、具体走法1.车的走法快速灵活,威力第一,“三步不出车,必定要输棋”。

2.马的走法满场飞奔,八面威风。

3.炮的走法隔山打牛,一招鲜(一招鲜,吃遍天)。

三、师走,生判断。

四、生走,生判断。

五、下棋口诀:将军不离九宫内,士止相随不出宫。

象飞四方营四角,马行一步一尖冲。

炮需隔子打一子,车行直路任西东。

象棋社团活动记录

象棋社团活动记录
四、比赛
小结
本次活动让学生了解了马的价值和运用。
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频,了解车的价值。
三、新授
车是战斗力最强大的棋子,是作战主力的第一位。车的价值最大,用分值来算是9分。开局阶段应尽量出车,“三步不出车,必定要输棋”。
四、比赛
出示习题,比一比正确运用车。
小结
本次活动让学生了解了车的价值和运用。
象棋社团活动记录
活动时间
活动地点
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解象棋的历史及现状
2.了解现代象棋比赛规则
活动准备
课件、象棋、计时器
活动过程
一、询问及登记学生情况
经了解,小组成员对象棋都还不了解。
二、播放课件视频
播放视频,了解象棋的பைடு நூலகம்史,象棋的发展及现状。了解人工智能在象棋方面的发展。
三、现代象棋的情况:
1956年,国家体委把象棋列为正式体育项目,并设立了专门办事机构。六年后的1962年,中国象棋协会宣布成立后,逐步建立、健全了各种规章制度和等级制度,为象棋的广泛普及与发展创造了良好条件。
三棋盘四棋子象棋的棋子共有32个分为红黑两种颜色每种颜色16个棋子分小结本次活动让学生了解了象棋的棋盘和棋子象棋社团活动记录活动时间活动地点永和小学活动内容象棋的基本技术指导教师活动目标1
象棋社团活动记录
活动时间
2016.9.1
活动地点
永和小学
活动内容
象棋简史
指导教师
李振波
参加人员
高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩
活动内容
象棋的基本技术
指导教师
李振波
参加人员
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爱园小学2016—2017学年度第一学期
象棋社团活动计划
一、活动目的
棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。

象棋
活动有助于少年儿童智力开发,培养和促进逻辑思维和想象能力,提高思维
的敏捷性和严密性。

同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大
局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。

本着“育人为本,全面
发展”的教育理念,我们继续开展象棋社团活动,为丰富学生课余生活,创
建我校社团活动特色,发挥积极作用。

二、社团组建
招收三至五年级队员(分初级队和提高队),要求品学兼优,对象棋有一定
兴趣,原则上每班3—4人,总人数不超40人。

三、活动时间地点
活动时间:每周三、五集中培训中国象棋
活动地点:二楼棋类活动室。

四、活动内容安排
9月份中国象棋棋子的走法和价值,将军与应将,胜负与和棋。

10月份中国象棋基本杀法(一)(白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马)
11月份中国象棋基本杀法(二)(铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮等)
12月份中国象棋实用残局(单兵、单马、炮士、车兵残局等)
12年1月份中国象棋布局常型(当头炮对屏风马、反宫马、拐角马等)
1月份 1.中局战术(运子、兑子、谋子、弃子)
2.象棋妙杀第33至35局(守株待兔、南辕北辙、兔子用计)
爱园小学象棋社团活动学员登记表
爱园小学社团(兴趣小组)活动计划表
社团(兴趣小组)名称:象棋指导老师:朱福
爱园小学象棋社团活动记录表
爱园小学象棋社团活动记录表。

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