每日一题提问记录

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每日一题

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九月份每日一题9月1日:“预防为主”预防即事先防备,未雨绸缪,防患于未然。

9月2日:“治安灾害事故”指的是违反治安管理法规和有关的行政法规或其他原因而引起的重大人身伤亡或重大经济损失的事故。

9月3日:矿山事故最常见的事故有火灾事故、煤尘事故、瓦斯事故等。

9月4日:矿井火灾是在井口附近地面发生的、直接影响井下生产、威胁矿工安全的火灾叫矿井火灾。

9月5日:、有可燃物、引火源和空气会引起矿井火灾9月6日:、外因火灾指的是:由于外来热源引起的火灾。

9月7日:、外来火源的特点是发生突然、来势凶猛。

9月8日:内因火灾又称自燃火灾。

9月9日:任何人发现井下火灾时要立即采取一切可能的方法直接灭火,并迅速报告矿调度室。

9月10日:当井下发生火灾时,为保证迅速而可靠地灭火,要做到严守纪律,服从命令,决不能惊慌失措,擅自行事。

9月11日:电压设备着火或受到火灾威胁时应:先切断电源。

9月12日:在抢救人员、来火及封闭火区工作时要指定专人检查各种气体及煤尘和风流变化情况并严密注意顶板变化,防止因燃烧或顶板冒落伤人。

9月13日:矿井灭火具体措施有侦查火区确定火源,控制风流排除火烟弥漫巷道,保护井下人员安全。

积极组织火灾的扑救。

9月14日:矿尘指的是采矿过程中会产生细小的矿物颗粒。

9月15日:矿尘主要是煤尘和岩尘。

9月16日:煤尘事故有当煤尘达到一定浓度,遇有高温火源就会发生燃烧爆炸。

9月17日:矿井煤尘爆炸的条件是煤尘本身上有爆炸性。

煤尘必须悬浮在空气中并达到一定浓度。

有能点燃爆炸的高温热源。

9月18日:表示矿井瓦斯涌出量的方法有两种:(绝对瓦斯涌出量)和相对瓦斯涌出量。

9月19日:.国有重点煤矿坚持(以风定产),基本建立了比较完善的通风系统,但仍有部分矿井由于生产接续紧张、布局不合理,超通风能力生产。

9月20日:根据瓦斯浓度的大小,瓦斯爆炸可分为(高瓦斯浓度)爆炸和低瓦斯浓度爆炸。

9月21日:煤矿在一个采区内同一煤层不得布置3个(含3个)以上回采工作面或5个(含5个)以上掘进工作面同时作业。

护士晨会提问问题及答案

护士晨会提问问题及答案

护士晨会提问问题及答案1. 为什么腰麻术后病人应取平卧位为了预防或减轻麻醉后头痛。

因为腰麻后穿刺进针处的脊膜内留有针孔,脑脊液可不断流失,使脑压降低;此外,可因麻醉药液不纯或穿刺时将皮肤上涂的碘酊带入脑脊液,以及穿刺时出血等原因,均可引起头痛。

平卧位蛛网膜腔内压力较低,减少脑脊液外漏,使头痛减轻。

2. 为什么胆道疾病患疼痛可以放射到肩背部胆道疾患可累及膈肌、胆囊、及肝包膜。

膈神经起于脊神经的颈3、颈5,而颈3、颈5神经亦有分支支配肩背部,故当膈肌受到刺激时,可引起肩背部反射性疼痛。

3. 急性肺水肿病人为什么要用20~30%酒精湿化吸氧急性肺水肿病人,因大量浆液渗入肺泡产生很多泡沫痰,阻塞呼吸道。

酒精湿化吸氧能减低肺泡内泡沫表面张力,使泡沫消失,有利于气体进入肺泡,改善缺氧。

4. 心功能不全时浮肿的原因及其特点原因1)静脉压力增高,组织液回流受阻2)钠水滞留3)肝脏长期郁血发生肝硬化,使血浆蛋白减低,胶体渗透压下降,使水肿加重4)毛细血管内皮细胞受损,毛细血管渗透压增高。

特点1)多发生于身体下垂部位。

2)起床活动者,水肿常于两足和踝部。

3)卧床患者则在腰骶部最显着。

4)为凹陷性水肿。

5)少数患者可出现胸水和腹水。

5. 正常人体液总量占体重的多少?正常人体液总量占体重的60%。

细胞内液占体重的40%,细胞外液(包括血浆、组织液、脑脊液、淋巴液)占体重的20%。

6. 成人全身血液大约占体重的多少?占体重的6~8%,男性:8%,女性:7.5%。

7. 洋地黄的药理作用加强心肌收缩力,减慢心率,增加心搏出量。

8. 典型心绞痛的临床表现:1)部位:以胸骨中1/3处最常见,其次为心前区,可放射至颈、咽部或左肩。

2)性质:突然发作的胸部紧闷感或缩窄性疼痛,多伴压迫或窒息感。

3)持续时间:多在1~5分钟内,很少超过15分钟。

4)诱因:疼痛多发生在体力劳动或情绪激动、饱餐、受冷、吸烟等情况下。

5)缓解方式:休息或含服硝酸甘油后1~5分钟内缓解。

2019年河北公务员面试每日一练题目及答案(5月8日)

2019年河北公务员面试每日一练题目及答案(5月8日)

2014年河北公务员面试每日一练题目及答案(5月8日)情景应变1、你负责组织一个活动,活动时间快到了,可是好多人还没有来,查找原因后你发现是请柬上的活动时间写错了,此时你怎么办?人际关系2、你们单位新来一个同事小张,小张天天夸夸其谈,同事都不喜欢,假如你是小张,你应该怎么解决?组织管理3、组织到西部支教、助教活动,由你负责具体组织,你如何组织这项活动?言语理解4、面前有一堵墙,翻过去,你会更强大,即使翻不过去,在翻的过程中,你也会逐渐变强大。

请你以“墙”为主题发表演讲。

情景应变1、你负责组织一个活动,活动时间快到了,可是好多人还没有来,查找原因后你发现是请柬上的活动时间写错了,此时你怎么办?【试题分析】题中所述由于活动时间写错,导致很多人没来,这时活动即将开始,所以在这一点上凸显出时间的紧迫性,这就要求考生能够利用各项资源和各种手段解决自身失误,马上联系人员,尽量保证活动顺利的完成,达成最后的目标。

【参考要点】一、表明改正错误的态度,尽力补救,完成工作。

二、发动各种力量,在最短时间里联系上未到场的人员。

三、活动结束之后做出自我检讨和追究相关责任。

【参考答案】作为本次活动的组织者,能够使活动顺利开展是我的基本职责,面对这种突发情况,我会积极的采取措施进行补救,尽可能的将失误造成的影响降低到最小。

第一,清点到场人员名单,确定没有到场的人员,详细统计好电话、邮件、QQ等多种联系方式。

第二,迅速组织相关的工作人员,发动力量马上联系没有到来的人员。

比如群发短信或拨打手机号码,争取在最短的时间内联系到没有到场的人员。

第三,对没有联系上的人员,多打几次电话,或者是找到其家庭电话。

总之,要想方设法的联系上所有人员,并对这些人员表示道歉,跟他们说明是我们把时间弄错了,并邀请他们能马上赶到活动现场。

对于不能到场的人员要做好相应的记录,并告诉他们,活动结束后会向他们传达整个活动的相关内容和精神。

第四,人员到场后,还要再次表示歉意,并按照原定的相关流程完成活动。

减肥问答题100条

减肥问答题100条

减肥问答题100条1. 什么是减肥?答:减肥是指通过减少身体脂肪来降低体重的过程。

2. 减肥的目的是什么?答:减肥的目的是改善健康状况,提高身体素质,增强自信心,以及改善体形。

3. 怎样判断是否需要减肥?答:如果体重超过标准体重的20%以上,就需要考虑减肥。

4. 什么是健康的减肥方法?答:健康的减肥方法是通过合理饮食和适量运动来减少身体脂肪,同时保持良好的生活习惯和心态。

5. 什么是肥胖的标准?答:肥胖的标准通常是用体质指数(BMI)来衡量的,BMI 等于体重(千克)除以身高(米)的平方。

如果BMI超过25,就被认为是超重或肥胖。

6. 肥胖对健康有哪些影响?答:肥胖会增加患高血压、高血脂、糖尿病、心血管疾病等疾病的风险。

7. 怎样制定一个有效的减肥计划?答:制定一个有效的减肥计划需要考虑个人身体状况、目标、生活方式等因素,包括合理饮食、适量运动、良好的睡眠等。

8. 哪些食物有助于减肥?答:低热量、高纤维、低脂肪的食物有助于减肥,例如蔬菜、水果、全麦面包、瘦肉、鱼类等。

9. 哪些食物容易导致肥胖?答:高热量、高脂肪、高糖分的食物容易导致肥胖,例如油炸食品、快餐、甜点等。

10. 如何控制饮食中的热量摄入?答:控制饮食中的热量摄入可以通过控制餐量、选择低热量食物、避免加餐和零食等方法实现。

11. 运动对减肥有哪些帮助?答:运动可以增加身体代谢率,燃烧更多的热量,减少身体脂肪,同时还可以增强心肺功能,提高身体素质。

12. 哪些运动适合减肥?答:有氧运动是减肥的最佳选择,如快走、慢跑、游泳、骑自行车等。

力量训练也有助于增加肌肉量,提高基础代谢率。

13. 如何坚持运动减肥?答:坚持运动减肥需要制定合理的运动计划,选择喜欢的运动方式,以及养成良好的运动习惯。

14. 减肥中如何保持良好的心态?答:保持良好的心态需要积极面对挑战,保持乐观的态度,以及寻求支持。

15. 如何应对减肥中的挫折感?答:应对减肥中的挫折感需要积极调整心态,重新制定计划,以及寻求帮助。

现场提问问题汇总

现场提问问题汇总

现场提问环节问题及答案一、总公司工程治理方针是什么?如何理解?答案:坚持法人管工程、系统化治理、持续改进、相关方满足的工程治理方针。

——坚持法人管工程:统一工程根底治理模式,强化企业的工程治理筹划及资源集中调控,标准企业层面对工程的效劳、监视行为,确定企业、工程部两个层次的责任及相互关系,促进工程治理体系有效运行。

——坚持系统化工程治理:标准工程治理根本流程和方法,以工程治理责任目标为中心,确定企业和工程部工作职责,提高企业行政效率,促进工程部执行效率。

——坚持持续改进:总结、提炼成功阅历,改进工程治理制度,优化工程治理体系,建全工程治理考核,提高工程治理绩效。

——坚持相关方满足:以技术先进、本钱节约、安全文明、过程环保等手段建设完善工程,实现建设方满足。

提升企业人员道德修养、工作技能和职业进展前景。

保障工人职业安全、技能进展和经济利益。

加强与优秀供给商、分包商的合作与信任,呈现中建企业形象及治理水平。

二、总公司《工程治理手册》的中心内容“11233”具体内容是什么?答案:“1”指“工程本钱治理为核心”。

以标准本钱为根底促进生产机制优化,建立并完善施工定额标准,在清楚、合理、科学的本钱治理根底上追求高质量的工程精品。

“1”指“工程全过程治理为主线”。

工程工作进度全过程治理是一切治理的纲要,以此纲要贯穿企业的各项治理职能及事务,促进企业治理标准化。

“2”指“二个层面的工程治理”。

其一是企业层面的后台保障体系,其二是工程部层面的现场治理。

“3”指“三个根本文件”。

即工程筹划书、工程责任书、工程实施打算书。

“3”指“三个根本报告”。

工程经理月度报告、工程商务月度报告、工程每日状况报告。

三、工程三阶段筹划是哪三阶段筹划?三个阶段筹划的主要目的和要求分别是什么?答案:预备阶段筹划、主体阶段筹划、收尾阶段筹划。

预备筹划控风险——在工程中标后一个月内,区域公司牵头工程马上就前期阶段的各项保障措施进展合理部署;主体筹划强落实——在工程开工后一个月内,合理分解合同目标,制定明确的施工保障措施及风险防控措施;收尾筹划促收官——工程封顶后一个月内,做好收现场清理、交工验收、结算收款、资料存档、人员退场等各项安排,确保工程完工前的顺当收尾。

【快乐暑假每日一题】八年级英语人教版上册 Day16:how_often和sometimes

【快乐暑假每日一题】八年级英语人教版上册 Day16:how_often和sometimes

第16天how often和sometimes中考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆1.(2018﹒江苏省宿迁)—_____do you visit your grandparents, Timmy?—Once a week.A. How manyB. How longC. How muchD. How often【参考答案】D【试题解析】句意:—蒂米, 你多久去看望你的祖父母一次? —一周一次。

考查特殊疑问词辨析。

根据答语Once a week可知问的是频率, 需用how often提问, 故选D。

【易混辨析】how often、how long与how soon用法例句How often意为“多久……次”, 用来提问在某一特定的时间进行某个动作的次数, 答语通常是always, usually,often, sometimes, once/twice aday/month等。

—How often do you get to school very early? 你多久早到校一次?—Usually. 通常。

—How often do you see a film? 你多久看一次电影?—Once a month. 每月一次。

How long意为“多久、多长时间”, 主要是对一段时间进行提问, 答语通常是(for)three days/weeks/months等时间段, 它可用于各种时态。

How long do you stay in Beijing every year? 每年你在北京住多久?How long have they lived here? 他们住在这里有多久了?—How long were you not at school last year? 去年你多久没上学?—About two weeks. 约两周。

How soon 意为“还要多久”, 是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间提问, 常用在一般将来时态的句子中, 其答语通常是“in + 一段时间”。

“每日一题”活动对提高学自主学习能力的作用

“每日一题”活动对提高学自主学习能力的作用

0 6 6 0 0 1 )
学会评价和反思 , 提 高 自我评价 能力。 培养学生主动 学习的 态
度 和 对 学 习 负责 的精 神 。
关键词 : 每 日一 题 自主 学 习能 力

教 学作 用

每 日一 题 的 组 织 形 式 体 现 了 学 生 的 自 我 管 理 和 自 我
评 价

每 日一 Leabharlann 的组 织 形 式 注 重 锻 炼 学 生 的 表 达 能 力 ,培 养 学
生 的 自信 心 。我 们 在 课 堂上 经 常 遇 到这 种 情 况 . 某 些 学生 会 做 某一道题 , 但 是 对解 题 过 程 却表 述 不 清 , 通过“ 每 日一 题 ” 活动. 每 个 学 生 都有 机 会 展 示 自己的 知识 运 用 和 逻 辑组 织 过 程 , 这 样 长期 积 累 , 学 生 的表 达 能 力 得 到 锻炼 。 自信 心 得 到增 强 。 二、 每 日 一题 的 开 展 过 程 激发 了 学生 的 自主 学 习
‘ ‘ 每 日一 题 ’ ’ 活 动 对 提 高 学 自主 学 习 能 力 的 作 用
任 尚 义
( 燕 山大 学 附 属 中 学 , 河北 秦皇 岛
摘 要 : “ 每 日一 题 ” 活 动 作 为 学 生综 合 实 践课 程 的 一 部 分, 是 学 生 自我 评 价 和 互 相 评 价 的 过 程 。 在 开展 ” 每 日一题 ” 活 动 的过 程 中 , 尤其 要 重视 学 生 的 自我 评 价 与 反 思 , 通 过 不 同的 方式, 提 高 学 生 的 自我 评 价 能 力 , 培 养 学 生 正 确 的世 界 观 、 人 生观 和 价 值 观 。在 每 日一 题 开展 过 程 中 。 学 生通 过 全 程 参 与 。

《暑假作业》第16天 how often和sometimes-每日一题之2019快乐暑假八年级英语人教版

《暑假作业》第16天 how often和sometimes-每日一题之2019快乐暑假八年级英语人教版

第16天how often和sometimes中考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆1.(2018﹒江苏省宿迁)—_____do you visit your grandparents, Timmy?—Once a week.A. How manyB. How longC. How muchD. How often【参考答案】D【试题解析】句意:——蒂米,你多久去看望你的祖父母一次?——一周一次。

考查特殊疑问词辨析。

根据答语Once a week可知问的是频率,需用how often提问,故选D。

【易混辨析】how often、how long与how soon用法例句How often 意为"多久……次",用来提问在某一特定的时间进行某个动作的次数,答语通常是always,usually,often,sometimes,once/twice aday/month等。

—How often do you get to school very early? 你多久早到校一次?—Usually. 通常。

—How often do you see a film? 你多久看一次电影?—Once a month. 每月一次。

How long 意为"多久、多长时间",主要是对一段时间进行提问,答语通常是(for)three days/weeks/months等时间段,它可用于各种时态。

How long do you stay in Beijing every year? 每年你在北京住多久?How long have they lived here? 他们住在这里有多久了?—How long were you not at school last year? 去年你多久没上学?—About two weeks. 约两周。

How soon 意为"还要多久",是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间提问,常用在一般将来时态的句子中,其答语通常是"in + 一段时间"。

10月 五上每日一题(PEP)

10月 五上每日一题(PEP)

根据吴斌斌周三的时间安排表,将对话补充完整。

Mike: Hi, Wu Binbin. What do we have on Wednesdays?Wu Binbin: Let me see. We have 1. ________, 2. ________, 3. _________ and 4. ________. We have no classes in the afternoon.Mike: Really? Cool! Let’s play football!Wu Binbin: But I must do my 5. ________ first.Schedule 7:30go to school8:00have English8:50have Chinese9:50have maths10:40have music11:30have lunch14:00do homework16:00play football18:00watch TV读一读,找出含有与例词画线部分相同发音的单词。

Today is Saturday. I read under the tree. I meet my friend Ray.Then we eat some bread and drink some tea.f ee d:________________________________________________________ ________________________________________________________根据图片及句意写单词,将句子补充完整。

1. I often ________ football with my friends at school.2. I have maths on ________.3. Susan often ________ books on the weekend.4. I ________ homework every day.5. Sometimes I ________ my clothes on Saturday morning.单项选择。

小学生快问快答100题

小学生快问快答100题

小学生快问快答100题1.你的名字是什么?2.你几岁了?3.你喜欢什么颜色?4.你喜欢吃什么水果?5.你喜欢什么动物?6.你喜欢哪个季节?7.你喜欢哪个节日?8.你喜欢唱歌吗?9.你喜欢跳舞吗?10.你最喜欢的科目是什么?11.你最不喜欢的科目是什么?12.你喜欢阅读吗?13.你喜欢画画吗?14.你会做什么运动?15.你梦想成为什么职业?16.你的爸爸是做什么工作的?17.你的妈妈是做什么工作的?18.你有几个兄弟姐妹?19.你有宠物吗?20.你会说几种语言?21.你喜欢哪种食物?22.你会做饭吗?23.你有没有去过哪些地方旅行?24.你最喜欢的玩具是什么?25.你会画画吗?26.你最珍贵的东西是什么?27.你的床上有多少个玩偶?28.你喜欢小动物还是大动物?29.你认识多少个朋友?30.你最喜欢的电影是什么?31.你最喜欢的动画片是什么?32.你会骑自行车吗?33.你有没有什么害怕的东西?34.你最喜欢的歌曲是什么?35.你家有几个卧室?36.你的教室有多少个同学?37.你会游泳吗?38.你最喜欢的游戏是什么?39.你喜欢读哪一类的书?40.你的学校在哪里?41.你的学校有多少个年级?42.你最喜欢的学科老师是谁?43.你学校的运动场有多大?44.你学校有没有操场?45.你学校有多少个教室?46.你学校的教室里有多少张桌子?47.你学校里有没有食堂?48.你学校有多少个门?49.你学校的门都是几扇?50.你学校的校长是谁?51.你学校的校长有多高?52.你学校的校长有几个孩子?53.你学校的校长有几个班级?54.你学校的校长是男的还是女的?55.你学校的女老师有多少个?56.你学校的男老师有多少个?57.你学校的老师都教什么科?58.你学校的老师有带过几届学生?59.你学校的老师都是喝什么水?60.你学校的任课老师是此科的专业毕业生吗?[此处省略若干问题]100.你觉得生活在地球上很幸福吗?以上是一百个小学生快问快答的问题,你能尽可能的回答吗?希望这些问题能帮助你更了解自己,也让你看到更广阔的世界。

0409【新闻基础1】每日问答整理

0409【新闻基础1】每日问答整理

0409【新闻学1群】#每日问答#
小可爱们,我是你们今天的答疑小天使【星星】,感谢大家今天的精彩提问,每晚的学习总结可以帮助我们巩固知识、夯实基础,今天咱们微信群有哪些比较精彩的问答,让我们一起来回顾一下:
提问1:我想问一下麦克卢汉的“媒介即讯息”应该怎么理解呢?
每一种媒介都蕴含着一种独特的使用方式和方法,而这种方式或方法会对人们的生活方式、思考方式以及未来的发展有很大影响,所以对于社会来说,真正有意义、有价值的"讯息"不是各个时代的媒体所传播的内容,而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。

例如新媒体时代,网络作为媒介,你的思考方式是与网络传播相适应的。

传递的信息不重要,重要的是网络本身的特性。

提问2:想问一下倒正金字塔结构具体指什么呀?
倒正金字塔结构指的是在导语部分先呈现最吸引受众的事实,在新闻主体部分按照时间的顺序叙述。

也就是先倒金字塔然后正金字塔。

提问3:想问问硬新闻的延缓报酬效应是什么意思呀
意思就是,当我们阅读软新闻的时候,立马就能够获得愉悦或者放松的感受,这是一种即时的报酬。

但是在阅读硬新闻的时候,因为它的题材比较严肃,内容集中在政治、经济等思想性和指导性比较强的领域,读起来没有软新闻轻松。

所以我们在阅读阅读硬新闻的时候,获得报酬往往要延后一些,体现到对我们之后生活的影响上。

这就是硬新闻的延缓报酬效应。

提问4:新闻学和新闻两者的区别是什么
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学,是一门学科,新闻是关于新近事实的报道,是一种体裁呀。

煤矿每日一题

煤矿每日一题

9月份每日一题9月1日:斜巷绞车司机上岗必须做到的“六不开”是?答:绞车不完好不开、钢丝绳不合格不开、安全设施及信号设施不齐全不开、超挂车不开、信号不活不开、“四超”车辆无运输措施不开。

被提问人:9月2日:把钩工上岗必须做到的“六不挂”是?答:安全设施不齐全可靠不挂、信号联系不通不挂、“四超”车辆无运行措施不挂、物料装载不稳固不挂、连接装置不合格不挂、斜巷内有行人不挂。

被提问人:9月3日:煤矿入井人员应遵守哪些规定?答:入井人员必须佩带安全帽,随身携带自救器和矿灯,严禁携带烟草和点火物品,严禁穿化纤衣服,入井前严禁喝洒。

被提问人:9月4日:瓦斯治理十二字方针?答:先抽后采,以风定产,监测监控。

被提问人:9月5日:怎样佩戴隔离式自救器?答:使用步骤是:1、扯下保护罩;2、用拇指扳起红色扳手,拉断封印条;3、揭开外壳; 4、抓住头带,取出呼吸保护器,丢掉下外壳;5、拔掉口具塞,整理气囊;6、拉起鼻火, 将口具片放在唇齿间,咬住牙垫;7、闭上嘴唇,向自救器呼气进行呼吸;8、拉开鼻火弹簧,用火垫加住鼻子,用口呼气;9、取下矿灯帽,戴好头带;10、戴上矿灯帽,撤离灾区。

被提问人:9月6日:董事长梁铁山提出的“两保两强”是什么?答:两保”即保安全生产、保小煤矿重组任务,两强”即增强内部活力、加强基层基础建设。

被提问人:9月7日:董事长梁铁山提出的四个必须是什么?答:一是必须坚持抓思想、强意识。

二是必须坚持抓基层、强基础。

三是必须坚持抓落实、强追究。

四是必须坚持抓队伍、强素质。

被提问人:9月8日:井下供电应坚持做到兰无”、四有”、两齐”、兰全”、兰坚持”,其中两齐”是指?答:设备铜室活洁整齐、电缆悬挂整齐被提问人:9月9日:.安全生产“五个到位”是什么?答:安全措施到位、现场管理到位、隐患整改到位、监督检查到位、责任追究到被提问人:9月10日供电系统的三大保护是指?答:漏电保护,过流保护,接地保护。

被提问人:9月11日:提升钢丝绳在使用过程中强度下降的主要原因是?答:锈蚀、疲劳、断丝。

班前会每日一题提问表

班前会每日一题提问表
班前会日期 提问日期 提问日期 姓名 提问日期 提问日期 提问日期
潘顺利 王峰 黄波
刘山怀 贾红伟 郭胜利 黄文利 王玉坤 孙杰 田之杰
刘慧 刘二威
黄鹏 曹大矿
程洋 宋振 张迟 周其军 蒋靖心 赵威 左慈平 周长城 黄伟 代本勇 乔宏伟 孙大喜 黄永康 李华 丁响
万磊 陈宇 黄海铭 崔光辉 赵文官 周孝峰 李跃红 苗伟 李雷雷 黄超 程长意 陈亚飞 练园园 赵毛杰 朱玉西
梁长友 杨康 吴同春 梁飞 郭明坤 许爱国 吕康康 任华山
蔡亚楠 贾四辈 欧留梢
张奎 陈工作 蒋海峰
李民 任向阳 黄广辉 李继超
陈坤 崔黄磊
杨勇 孙伟

每日一题提问记录

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XX队




提问记录日期:20XX-7
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初中英语每日一练(题目答案及详尽解析)

初中英语每日一练(题目答案及详尽解析)

初中英语每日一练(题目答案及详尽解析)1.01---1.There are about eighty __________________( man doctor) in the hospital.2. I have a lot of ______________ ( information ) to tell you.3.The baby has two _____________ ( tooth ).1.01---答案:1.men doctorsrmation3.teeth1.01---解析:1.句意:医院里大约有八十个男医生。

第一题是复合名词的复数形式改写方式,以man或woman引导的复合名词变复数时要前后都变。

2.句意:我有许多信息要跟你讲。

lots of是许多,后面可以接可数名词复数或者不可数名词,information是一个不可数名词,在这里不变。

3.句意:宝宝有两颗牙齿。

tooth是一个不规则变化的名词,复数形式用teeth。

1.02---1. There are 13 __________( Japanese) and 30 _________( German) here.2. It took us two hours ___________ ( finish ) the work.3. I heard someone ___________ (go) upstairs at 12:00 last night.1.02---答案:1.Japanese;Germens2.to finish3. going1.02---解析:1.句意:这里有十三个日本人和三十个德国人。

各国人的复数形式:中日不变英法变,其余都是加s。

2.句意:我们花了两个小时完成工作。

这道题考查It takes/took sb sometime to do sth.花费某人多少时间做某事。

所以这道题填写to finish。

英语每日一练(含答案和详细讲解)

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六年级英语精品单项选择题100题命题人:Bingo, April 29, 2012( )1.It's cold today. You must _____the coat.A. take offB. put onC. take downD. put in ( )2.I have two pencils. One is green, and _____is red.A. oneB. otherC. the otherD. others ( )3.How many eggs _____in the bag?A. hasB. haveC. is thereD. are there ( )4.____me, please.A. ListenB. sayC. Listen toD. talk( )5.---______day is tomorrow? ---It's Tuesday.A. WhoseB. WhatC. WhichD. When ( )6.Would you like _____tea?A. someB. aC. anyD. many( )7.______morning she gets up at six.A. Every dayB. On everyC. In everyD. Every ( )8.Don't _____late next time!A. isB. areC. beD./( )9.Oh, it's ____. How are you?A. youB. yourC. yoursD. he( )10.Mary doesn't _____her homework after lunch.A. doesB./C. doD. doing ( )11.---How do you _____Tuesday? ---Er, T-U-E-S-D-A-Y.A. sayB. speakC. talkD. spell( )12.Write _____ your exercise-books.A. down it inB. it down inC. down it onD. it down on ( )13.The shop___ "Closed".A. writesB. talksC. saysD. speaks ( )14.My favourite school days ___Friday and Saturday.A. isB. amC. areD. be( )15.Do you have any coloure pens?Sorry, I don't have_____. I think he has_____.A. any, anyB. some, someC. some, anyD. any, some ( )16.Where is London? It’s in_____.A. AmericaB. JapanC. EnglishD. England ( )17.Are they from ____?A. AustralianB. EnglishC. AmericanD. Canada( )18.One of my _____from Hangzhou.A. friends areB. friend isC. friends isD. friend are ( )19.You can _____she likes bananas a lot.A. lookB. watchC. seeD. to see( )20.You are a teacher. What about ____?A. sheB. Li Pin brotherC. herD. your( )21.There____much_____ on the table.A. is, breadB. is, breadsC. are, breadD. are, breads ( )22.What ______his friends ______doing?A. do, likesB. does, likeC. do, likeD. does, likes ( )23.His son goes to a different school______.A. to hisB. from himC. from heD. from his( )24.One of the boys is English. All ______are Chinese.A. the others boyB. the other boyC. the other boysD. other boys( )25.I can't _____ the words(单词).They are too small.A. lookB. seeC. watchD. say( )26.______Alice's brother.A. HisB. He'sC. HerD. She's( )27.The map _____China is _____the wall.A. on...ofB. of...onC. of...inD. of...at( )28.Some postcards ______in the box.A. isB. areC. there isD. there are( )29.Mr John is working ______Jack.A. withB. toC. atD. and( )30.Our teacher often talks _____ us ____ English.A. to...onB. with...onC. with...inD. to...at( )31.Who______hard in your class?A. worksB. studysC. workingD. studying( )32.It's very nice ______meet you.A. toB. forC. ofD./( )33.Is the blue cup yours ______ mine?A. andB. butC. forD. or( )34.______are good friends.A. Mike and I BI and Mike C. Mike and me D. Me and Mike ( )35.It's _____bus.A. red'sB. greenC. a blueD. yellow a( )36.Are ______here today?A. all weB. all of weC. we allD. all of boys( )37.Could I have_______?A. full oneB. a full onesC. full one bottleD. a full one( )38.Please give ___ a bottle of___.A. me...orangesB. she...orangeC. him...orangeD. her...oranges( )39.I want to put ______in the basket.A. this thingsB. these thingsC. that thingsD. those thing( )40.The car is ______full ______ move.A. too...tooB. to...tooC. too...toD. to...to( )41.Jim, please come______.A. thereB. to hereC. to homeD. here( )42.It's time to ______games. We all like ______ games.A. playing...playingB. play...playC. playing...playD. play...playing( )43.Let______. He must go to school.A. he goB. him goC. he to goD. him to go( )44.I'd like ______ a cup of tea.A. to eatB. to drinkC. eatD. drink( )45.---Thanks very much.---______.A. No thanksB. All rightC. You're welcomeD. you, too ( )46.Linlin, what's that ______ English?A. inB. atC. forD. with( )47.Can he ______a bike?A. to rideB. ridesC. ridingD. ride( )48.______are they? They are at home.A. WhatB. HowC. WhoD. Where( )49.She often gets ______ late.A. to homeB. homeC. to hereD. to there( )50.I go to school ______bike every day.A. in theB. on myC. by theD. by my( )51.School______over at four in the afternoon.A. areB. beC. isD./( )52.On______way to school she often helps the old man.A. hisB. sheC. myD. her( )53.Don't______late for class.A. to beB./C. can'tD. be( )54.What time _____you and Jim _____up?A. does...getB. do...getsC. does...getsD. do...get ( )55.He is _____ us. We all like him.A. friendB. friendlyC. friend toD. friendly to ( )56.There______only bread and rice. We must go to buy some meat.A. areB. isC. beD. have( )57.Linlin, get the ______basket!A. shopB. shopingC. shoppingD. big shoping ( )58._______is this pen?A. How muchB. How manyC. WhatD. Who's( )59.He doesn't want to ______late for school.A. isB. doesC. beD. goes( )60.The first class ______at eight o'clock.A. beginB. is beginningC. beginningD. begins ( )61.Miss Gao ______lunch at school.A. has, notB. doesn't, hasC. don't, hasD. doesn't, have ( )62.She can ______ a little Japanese.A. speakB. sayC. speaksD. says( )63._______bread would you like?A. ManyB. MuchC. How manyD. How much ( )64.There are _______old men over there.A. anB. muchC. a lotD. a lot of( )65.I often buy something to eat on my way_____.A. schoolB. to schoolC. to homeD. to shop( )66.Is this ______ watch? Yes, it's_____.A. your, mineB. yours, mineC. yours, myD. your, my( )67.Let him ______the kite.A. to flyB. flyingC. fliesD. fly( )68.I have ____to do.A. many, workB. much, worksC. much, workD. many, works ( )69.She is _______English girl.A. aB. anC. theD./( )70.How old _______you? I _______ten.( )71.What's that?______.A. It is deskB. It is a deskC. This is deskD. That is a desk( )72.----What does your father do?---____.A. workB. docterC. He is workingD. He’s a worker( )73.______. Are you Miss Sue? ——______,I'm mot.A. Sorry, Excuse meB. Excuse me, SorryC. Sorry, SorryD. Excuse me...Excuse me ( )74.________? I'm in Class Three.A. Are you in Class ThreeB. What class you are in?C. What class are you inD. in what class( )75.These are_______.A. an eggB. a eggC. their eggD. eggs( )76.I'm in_______.A. Class Three, Grade TwoB. Grade Two, Class ThreeC. class three, grade twoD. grade two, class three( )77.Is this _______ ruler?A. heB. hisC. youD./( )78.Sorry, I _______ know.A. am notB. amC. doD. do not( )79.Is this a car? No, _______.A. it isn'tB. it isC. it'sD. this is not( )80.________old_______she?A. What...isB. What...areC. How...isD. How...are( )81.This is a bird. ______ name is Polly.A. It'sB. ItsC. itsD. It( )82._______this?This is Wang Lin.A. Who isB. Who areC. What isD. What are( )83.Is this a ______pencil-box?A. sheB. herC. yourD./( )84.They are_______.A.banana treeB.banana treesC.bananas treeD.bananas trees( )85.---Is the ship _____ now?---No, it's_____.A. open, closeB. open, closedC. opened, closedD. opened, close( )86.Is this ______ruler or ______ eraser?A. an...aB. a...anC. a...aD. an...an( )87.Are these ______ boxes?A. youB.IC. meD. your( )88._______everyone here?A. IsB. AreC. AmD./( )89.There aren't many people in the shop _____Mondays.A. inB. onC. atD. by( )90._______she have breakfast at school?A. DoB. HasC. DoesD. Is( )91.Look, the boy ______ near the house.A. is sitingB. sitC. sitsD. is sitting ( )92.Where_______your father_______?A. does, fromB. come, fromC. are, fromD. is, from ( )93.Would you give ______ to me, please?A. themB. theyC. theirD. they're ( )94.Do you like _______ basketball?A. playB. playingC. playsD. is playing ( )95.Her sister ______ Japanese at school.A. studyB. studyingC. studiesD. is study( )96.Does Wang Kai go to bed _______ten in the evening?A. atB. inC. forD. on( )97.Tom______every morning.A. cleans his bikeB. cleans bikeC. clean a bikeD. clean bike( )98.It's time _______ morning exercises.A. doB. doesC. to doD. doing( )99.Do you want to ______ English with me?A. askB. speakC. talkD. say( )100.Who_______your good friend?A. amB. areC. isD. doesKeys and explanations:1.B 天气冷,应该穿上衣服。

小学基础常识问答题及答案

小学基础常识问答题及答案

小学基础常识问答题及答案1. 地球上最大的洲是哪个?
•答案:亚洲
2. 哪个国家是世界上人口最多的国家?
•答案:中国
3. 世界上最高的山峰是哪座?
•答案:珠穆朗玛峰
4. 人体最大的器官是什么?
•答案:皮肤
5. 三角形有几个顶点?
•答案:3个
6. 世界上最长的河流是什么?
•答案:尼罗河
7. 我国的首都是什么?
•答案:北京
8. 勺子是用来做什么的?
•答案:用来舀东西吃
9. 火车的轮子通常是什么颜色的?
•答案:黑色
10. 温度计是用来测量什么的?
•答案:温度
11. 树叶的主要功能是什么?
•答案:进行光合作用
12. 钢笔的笔尖是由哪种金属制成的?
•答案:钢材
13. 太阳从哪边升起?
•答案:东边
14. 吃巧克力可以让人开心吗?
•答案:可以
15. 什么动物是“猫头鹰”?
•答案:鸟类
以上是一些小学基础常识的问答题及答案,希望能够帮助您更好地了解这些常识知识。

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