一年级上家长会课件正式

（三）提高自己的东西自己保管好的意识。
每种文具都用圆珠笔在标签纸上写上名字， 然后粘在文具上，让孩子自己认识自己的东 西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一 支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但 自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培 养。 （昀蓉、震扬家长做得比较好）
（四）每天写完作业应让孩子自己收拾书本
家长都已经给孩子准备了文件袋，提醒孩子 把统一科目的书放在一起。
家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子 做示范，再让他学着做。
现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这 种差异主要是习惯，习惯培养造成的。
（五）有错题即改正。
1、要先让孩子检查作业是否有错误 ，要认真思考，及时订正。
2、要针对自己的错误，不懂就问， 弄懂为止，想想自己该如何做。
生活习惯：
1、培养孩子的时间观念。 早上：7：50分到校 放学：星期一到星期三11：05分放学；星期 四、五是11：55分放学。 下午: 2:00前到校。 放学： 4：10分。 值日同学：4：40分
回校即看课外书和交作业的相片
生活习惯：
1、培养孩子的时间观念。
2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。
生活习惯：
1、培养孩子的时间观念。 2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。 3、卫生方面。（值日、个人卫生） 4、自理能力。 5、加强锻炼。 6、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能。 7、穿戴要整齐。
穿着整齐的相片
孩子穿着整齐，红领巾干净而且和校卡一起 戴在衣领的下面。
二、养成孩子良好的学习习惯
给孩子一个良好的学习环境：
• 1、有专门的做作业地方； • 2、有合理的看电视计划； • 3、以身作则看点书报。
安全问题：
1、课间安全。 2、上学、放学路上的安全。
• 送给家长的话：
孩子的心灵如同一张洁白的纸，要在 纸上描绘出绚烂的图画，需要我们，更离 不开您；孩子的进步犹如树苗的成长，需 要我们共同去扶，去帮，去引导。如果说 孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨 ，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希 望在今后的工作中能得到各位家长的配合 和支持。
Thank you !
孩子们进餐相片 孩子们进餐做到既快又静
生活习惯：
1、培养孩子的时间观念。
2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。
3、卫生方面。（勤剪指甲、每天必带纸巾、 不乱扔垃圾等）
生活习惯：
1、培养孩子的时间观念。 2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干 净。 3、卫生方面。（值日、个人卫生） 4、自理能力。
3、改后再认真检查一遍。
Hale Waihona Puke Baidu
表扬有错即改正的同学
• （六）重视读书、背诵作业。需 要家长督促孩子做好三件事：
• 1背：要让孩子熟练背诵每一篇 课文。
• 2听写：每篇课文后面田字格中 的字，要求家长带拼音听写。
• 3读：让孩子读记每篇课文后面 的生字，即141到145页的生字。
（七）正确握笔、看书和写字习惯。
整个一年级的教学我们都需要 得到家长的支持，我们每天布置 的作业请家长一定要监督完成。
（一）课前预习
一年级学生预习要求： 1、读：把课文读顺。（最少读3遍） 2、圈：在课文中圈出生字，在读文时引起注 意。 3、注：在课文后面的生字表里，注上拼音， 并读记。
（二）登记好作业并按要求完成好。
家长签名时请不要很随意的就签名，我们 需要的不是签字的结果，而是家长配合的 过程。家长不仅要检查书面作业，口头作 业也要认真检查，最好写出意见。比如说 ，读得很熟练，背得很流畅等等。（XXX 、XX、XXX家长做得很好）
1、写准在田字格中的位置，还要把字写美观。
2、一部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是 错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也 不利于眼睛的保护。
3、严格按照头正、身直、臂开、足平 的标准要求他们 。
课堂上写字姿势好的孩子：
（八）培养良好的阅读习惯。
1、让孩子在多看课外读物中识字。 书包里放一本带拼音的课外书，在家每天
阅读20分钟以上，提倡亲子阅读。
2、让孩子在阅读中提高记忆力、想象力、 思维能力等等。
阅读本每天都完成得好的孩子有： 家长认真评价的有：
（九）培养孩子在生活中识字。 识字量大的孩子：
友情提醒： 1、不带零食、玩具和钱回校，带纸巾回校。 2、指定位置等家长，不可出校门逗留。 3、生病或有事不能到校要跟老师请假。 4、每晚刨好8支左右的铅笔。