第二章土壤的基本性质测试题
任务02 土壤的基本性质
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粒状结构
水稳性和机械稳定性较团粒结构 差,大小与团粒结构相似,是较好 的土壤结构。
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块状结构
俗称“坷垃”,不规则的立方体型, 内部紧实。
有机质含量少,质地黏重,耕性不良 的土壤易出现。
不良结构。
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核状结构
俗称“蒜瓣土”,近立方体型,较块 状小,水稳性和机械稳定性较强。
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(1)土壤酸碱性
土壤pH对土壤微生物活动的影响:
土壤细菌和放线菌适宜于中性 和微碱性土壤。
真菌对土壤酸碱性要求不严。
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(1)土壤酸碱性
土壤pH对土壤养分有效性的影响:
①土壤pH6.5时,各种养分的有效性 都较高。
②氮在6~8时有效性较高。 ③磷在6.5~7.5时有效性较高。酸 性环境中,磷酸根离子易与铁、铝等 离子结合生成沉淀;碱性环境中,磷 酸根离子易与钙离子结合生成沉淀。
土壤黏着性:
指在一定含水量范围内,土壤黏附于外物上的性能。
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(3)土壤耕性
土壤物理机械性:
土壤可塑性:
指在一定含水量范围内可以被塑造成任意形状,并且在干燥 或外力除解后仍能保持所获得形状的能力。
土壤胀缩性:
指因土壤含水量发生变化而引起的、或者在含有水分情况下 因温度变化而引起的土壤体积变化。
代号W,干湿交替、淋溶淀积作用 活跃,土体呈棱柱状结构,裂隙有 大量锈纹锈斑淀积。
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青泥层(潜育层)
代号G,长期处于铁、铝氧化物等 还原条件下,土层呈蓝灰色或黑灰 色,土体分散成糊状。
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苏教版小学三年级科学下册《第二单元:研究土壤》自学练习题及答案
专题2 研究土壤专项复习〔单元活动框架〕土壤的成分土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。
土壤中含有水分.空气,而且还是分层的。
土壤的类型【专项练习】一、填空题(每空1分,共14分)1. 是覆盖在地球表面的一层疏松物质2.土壤中含有、,而且还是的。
3.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。
人们根据颗粒含量的不同,将土壤分为类:沙粒含量较多年的叫作,黏粒含量较多的叫作,沙粒.粉粒.黏粒三者含量差不多的叫作。
4..土壤分为三层,分别是、和。
5..动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了。
越多,土壤颜色越,越。
二、判断题(每空1分,共7分)1.所有表层土都很肥沃。
()2.黏质土的保水性和透气性最好。
()3.我们需要保护土壤。
()4.土壤中除了有小石头.沙子还有一些小动物。
()5.表层土颜色教浅,越往下层,颜色越深。
()6.不同土壤适合种植的植物不同。
()7.西瓜适合栽种在壤土。
()三、选择题(每空2分,共10分)1.保水性最差的是()。
A.沙质土B.壤土C.黏质土2.对土壤造成破坏的行为是()。
A.修筑梯田B.砍伐森林C.休耕3.仙人球适合生长在()A.沙质土B.黏质土C.壤土4.观察土壤的表层和下层,下列说法正确的是()。
A.表层颜色深B.没有区别C.下层颜色深5.腐殖质是由()变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋四、连线题(14分)下列植物分别适合在哪种土壤中生长芝麻荷花沙质土蚕豆壤土水稻黏质土红薯苹果树芦苇五、简答(每题6分,共30分)1.土壤对植物和人类有哪些贡献?2.我们可以为保护家乡的土壤做些什么?3.植物是如何保护土壤的?4.保护土壤的行为有哪些?5.仔细观察挖来的土壤,你在里面能发现哪些东西?六、实验探究(共25分)1.实验名称:探究土壤中是否含有空气实验步骤:把一块干泥土放进水中,进行观察1.现象:____________________________________________ 。
第二章土壤性质
3、土壤化学吸收: 定义:土壤溶液中可溶性物质生成难溶性物 质的沉淀过程。 意义:固定养分,有效性降低。 例:土壤中缺P肥,有效态P很少,主要以闭 蓄态(迟效态)形式存在: 热带、亚热带地区,Al,Fe丰富,生成 FePO4,AlPO4沉淀; 碱性土壤中含Ca,生成Ca(PO4)3; 中性或接近中性土壤中,P较丰富。
土壤总酸度=活性酸度+潜在酸度
活性酸是土壤酸度的起源,代表土壤酸度的强度; 潜在酸是土壤酸度的主体,代表土壤酸度的容量。
二、土壤碱度(soil alkalinity)
(一)土壤碱度的形成
土壤碱性反应及碱性土壤形成是自然成 土条件和土壤内在因素综合作用的结果。碱性 土壤的碱性物质主要是钙、镁、钠的碳酸盐和 重碳酸盐,以及胶体表面吸附的交换性钠。形 成碱性反应的主要机理是碱性物质的水解反应。
根据物理化学的反应,胶体在溶剂中呈不均 一的分布状态,固体颗粒表面的离子浓度与溶液 内部不同的现象称为吸附作用。
凡使胶体表面层中溶质的浓度大于液体内部 浓度的作用称为正吸附,反之则称为负吸附.
土壤的离子交换
土壤的离子吸收交换: 土壤胶体表面吸收的离子与溶液介质中其电荷符号相 同的离子相交换。
土壤的离子交换作用类型: 阳离子的吸收和交换作用(主要) 阴离子的吸收和交换作用。
1、土壤活性酸度 是自由扩散于土壤溶液中的
氢离子浓度直接反应出来的酸度。
2、土壤酸度的强度指标
(二)潜性酸度 (soil potential acidity)
土壤潜性酸是由于土壤胶粒上吸附着氢离子和铝离子 所造成的显出酸性,所以它是土壤酸的潜在来源。
种植基础第二章第三节土壤的基本性质
(五)土壤缓冲性能
土壤缓冲性能是指土壤抵抗外来物质引起酸碱反应剧烈变化的能力, 即在土壤中加入酸、碱物质后,土壤的pH并不会相应地上升或下降, 仍能保持其相对稳定性。
三、土壤孔隙性
土壤孔隙:指土壤固相土粒或土团之间的空隙。土壤孔隙是土壤中物质 和能量交换的场所。也是植物根系伸展和土壤动物、微生物活动的地 方。
体积总和占整个土壤体积的百分数。
无机胶体在数量上远比有机胶体要多,主要是土壤粘粒,它包括 Fe、Al、Si等含水氧化物类粘土矿物以及层状硅酸盐类粘土矿物。
有机胶体主要指的是土壤中的腐殖质。在土壤中有机胶体一般很 少单独存在,绝大部分与无机胶体紧密结合在一起形成有机-无机复合 胶体。
土壤胶体带有电荷,能够吸附土壤溶液中的离子态养分,因而避 免其随水流失。这是土壤保肥性的重要方面。
赤红壤
砖红壤
几种酸性土剖面图
(三)土壤碱性
土壤碱性是由于土壤中OH-浓度高于H+离子浓度而造成的。 土壤中OH-主要来自于强碱弱酸盐的水解和土壤吸附的钠离子的解离。
土壤中的强碱弱酸盐主要是碳酸盐或重碳酸盐的碱金属(K+,Na+) 或碱土金属(Ca2+,Mg2+)的盐类。
含有游离碳酸钙的土壤称为石灰性土壤。
土壤板结,结构变劣; 部分微量元素有效性降低(镁);磷的有
效性也下降。 因此,施用石灰要适量。白云石替代
影响石灰施用量的因素有: 土壤潜性酸和pH;盐基饱和度;质地;有机质含量;石灰的 种类和施用方法;作物的要求等。
2.土壤碱性的调节
用石膏来改良。原理如下:
土壤胶体
Na+
+
CaSO4
Na+
土壤胶体 Ca2+ + Na2SO4
任务二土壤的基本性质
土壤的基本性质一、选择题(每小题选项中只有一个答案是正确的,请将正确答案的序号填在题后的括号内)1.黏土的土壤容重一般为( )g/c m³。
A.2.65B.1.0~1.8C.1.1~1.6D.1.4~1.72.(2016年高考题)土壤孔隙度的变幅一般在()A.10%~25%B.20%~35%C.30%~60%D.40%~75%3.植物生长的土壤通气孔隙度达到()更好A.5%~10%B.10%~15%C.15%~20%D.20%~25%4.某土壤容重为1.325g/cm3,则土壤孔隙度为()A.50%B.47.2%C.52.8%D.54.3%5.(2017年高考题)土壤团粒结构近于球形,其直径在( )mm之间。
A.0.01~0.25B.0.25~10C.2~3D.0.01~106.对团粒结构的土壤,人们俗称其为( )。
A.鸡粪土B.蒜瓣土C.蚂蚁蛋D.卧土7.农业生产上最理想的土壤结构类型是( ),利于协调土壤的水肥力因素。
A.片状结构B.团粒结构C.核状结构D.柱状结构8.因土壤水分过多而使土粒易吸附在农具上的土壤结构性是( )。
A.黏着性B.黏结性C.可塑性D.胀缩性9.(2017年高考题)下列不属于土壤的物理机械性的是( )。
A.黏结性B.黏着性C.酸碱性D.胀缩性10.我国土壤pH大多数在( )范围。
A.4.5~8.5B.3.5~8.5C.3.5~9.5D.4.5~9.511.土壤pH在( )时磷素的有效性最高。
A.5.5~6.5B.6.0~7.0C.6.5~7.5D.5.5~7.512.在酸性土壤条件下,( )的有效性最低。
A. MoB. MnC. ZID. F13.以下属酸性土壤的指示植物的是()。
A.映山红B.柽柳C.蜈蚣草D.碱蓬14.盐碱土的指示植物是()。
A.映山红B.杜鹃C. 柽柳D.松树15.改良酸性土壤常施用( )。
A.石灰B.石膏C.磷石膏D.明矾16.在农业生产上,轮作倒茬措施来改良培肥土壤,主要是利用()。
任务二土壤的基本性质
微团粒 微团粒 微团粒
团 粒 结 构
(2)块状结构 结构体呈不规则形状,长、宽、高大 致相近,边面不明显,内部较紧实,俗称“ 坷垃”。 在有机质含量较低或黏重的土壤中, 由于土壤过干、过湿耕作,易在表层 形成块状结构;另外由于受到土体的 压力,在心土、底土中也会出现。 (3)核状结构 外形与块状结构体相似,但棱角、边、 面比较明显,内部紧实坚硬,泡水不散, 俗称“蒜瓣土”,多出现在黏土而缺乏 有机质的心土和底土层中。
孔隙类型 当量孔径 土壤水吸 力 通气孔隙 >0.02mm <15kPa 毛管孔隙 0.02~0.002mm 15~150kPa 无效孔隙(非活性孔隙) <0.002mm >150kPa
此孔隙内水分受 此孔隙起通 毛管力影响,能够 此孔隙内水分移动困 主要作用 气透水作用, 移动,可被植物吸 难,不能被植物吸收利用 常被空气占据 收利用,起到保水 ,空气及根系不能进入 蓄水作用
土壤孔隙性
3.土壤孔隙性与植物生长
生产实践表明,适宜于植物生长 发育的耕作层土壤孔隙状况为: (1)总孔隙度为50%~56%,通气 孔隙度在10%以上,如能达到15%~20% 更好 (2)对于含有机质多而结构好 的耕作层土壤容重宜在1.1~ 1.3g/cm3 之间;水田土壤的容重(称为 浸水容重)宜在0.5~0.6g/cm3之间。
土壤耕性
(3)土壤塑性
土壤塑性指在一定含水量范围内可以被塑造成任 意形状,并且在干燥或者外力解除后仍能保持所获 得形状的能力。 干燥的土壤不具有塑性。
影响土壤塑性的因素:土壤 质地、有机质含水量、交换 性阳离子组成、含盐量等。 塑性强的土壤耕性往往不好
土壤耕性
(4)土壤胀缩性
土壤胀缩性是指土壤含水量发生变化而引起的、 或者在含有水分情况下因温度变化而发生的土壤体 积变化 影响胀缩性的主要因素: 土壤质地、黏土矿物类型、 有机质含量、交换性阳离子 种类及土壤结构等。一般具 有胀缩性的土壤均是黏重而 贫瘠的土壤
第二章土壤基本性质
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2、成型动力: (1)生物作用:植物根系在生长过程中,对土体会产生 一定程度的穿插、分割作用,把土体切割成土团,在根系 生长过程中,还会对土团产生挤压,把土团压紧,在根系 发达的表层土壤中容易产生较好的团粒结构,另外土壤中 的动物和微生物对土壤结构的形成也能起到一定的作用。 (2)干湿交替:湿土在干燥过程中会发生体积收缩,由 于土体的各部分和各种胶体脱水程度和速率不同,收缩的 程度也不同,就会使土体裂开形成各种结构体。 (3)冻融交替:土壤孔隙中的水结冰后,体积增大,对 土体产生压力,使土体崩碎,有助于团粒结构的形成。 (4)耕作:合理的耕作施肥,有助于团粒结构的形成, 不合理的耕作会破坏团粒结构。
• 影响土壤可塑性的因素: (1)土壤含水量 干土没有可塑性。当水分含量逐渐增加时,土壤才会逐渐表现出可塑性,当 土壤开始出现可塑状态时的水分含量——下塑限(塑限),随着土壤水分含 量的增加,当土壤失去可塑性而开始流动时的土壤含水量——上塑限(流 限)。 上塑限-下塑限=塑性值(塑性指数) • (2)土壤质地 土壤中粘粒越多,质地越细,可塑性越强,随着粘粒含量的增加,下塑限、 上塑限提高,但幅度不一样,塑性值增加。 • (3)粘土矿物的类型和代换性阳离子的种类 蒙脱石分散度高,它的下塑限、上塑限、塑性值都明显大于高岭石,水云母 介于二者之间(蒙脱石>水云母>高岭石)。 代换性钠离子、水化度大,能使土壤分散,能使土壤可塑性增加,而Ca2+能 使土壤凝集,分散度减少,能使土壤可塑性降低。 • (4)有机质含量 OM能提高上塑限和下塑限,一般不改变塑性值,由于下塑限提高,就减少了 产生可塑性的机会。即含水量和质地相同的土壤,有机质增加时可塑性降低。 同时延长了旱地宜耕期,改善了土壤耕性。
第
土壤与植被智慧树知到答案章节测试2023年宁波大学
第一章测试1.土壤物理自净是通过扩散与稀释、淋洗、挥发、吸附、沉淀等使土壤中污染物浓度或者活性降低的过程。
()A:错B:对答案:B2.土壤肥力的概念是针对动物而言的。
()A:对B:错答案:B3.以下对于土壤概念的描述,不正确的是()A:位置——地球陆地表面(地球的皮肤)B:物理状态——由三相物质组成的多孔、疏松表层C:具有光合作用的能力D:主要功能——生长绿色植物(肥力)答案:C4.以下属于土壤成分的是()A:水分和气体B:多种生物C:有机质D:矿物质答案:ABCD5.以下对于土壤分层描述正确的有()A:有机质层:原状残落物及半分解的有机质B:淋溶层:浅色、强淋溶,残留泥、沙的疏松层C:腐殖质层:混有大量腐殖质的矿质层、暗色、团粒结构、养分有淋失、微生物活动强D:母质层:细密的未风化原岩答案:ABC第二章测试1.以下对石英的描述错误的是()A:石英只有白色一种颜色B:石英是自然界最难发生化学风化的矿物C:无色透明的石英为水晶D:纯石英不含养分,对土壤结构有重要影响答案:A2.下列哪项不是土壤动物的功能作用()A:改善大气环境B:分解有机质,推动物质循环C:净化土壤污染D:营造和改变土壤环境答案:A3.土壤水并不是纯水,而是稀溶液,含有其它物质,有溶质,偶尔溶解一些无机盐。
()A:错B:对答案:B4.下列属于大型土壤动物的是()A:蜘蛛B:线虫C:螨D:变形虫答案:A5.水分含量高的泥炭土及黏土温度升降相对缓慢,称之为暖性土。
()A:错B:对答案:A第三章测试1.土壤形成过程的基本动力是()A:有机质的分解与转化B:母质与气候之间辐射能和水分之间的交换C:土壤内部物质和能量交换D:无机物的迁移答案:B2.在湿热的生物气候条件下进行的脱硅作用和铁铝相对富集的作用被称为()A:灰化过程B:盐化过程C:富铝化过程D:钙化过程答案:C3.土壤混合过程包括()A:植物的混合作用B:冻融作用引起的土壤混合C:泥石流引起的土壤混合D:动物的混合作用答案:ABCD4.我国古代的《禹贡》、《管子》对我国土壤进行了初步分类。
土壤基础理 第二章
第一篇 土壤基础理论
• 第二章 土壤的组成
第二章 土壤的组成
•
土壤,作为农业生产的基本资料和作物生长
的重要环境条件,是一种疏松多孔的物体,它是
由大小不等的微细土粒 (固体颗粒) 堆集而成,在
固体颗粒之间是各种大小和形状的孔隙,土壤空
气和水分经常充满着这些孔隙。所以,土壤是由
固、液、气三相物质组成的,在这三相物质中,
体积约占土壤总体积的 2--45%,它是土壤的
“血液”部分。气相物质即土壤空气,其体积约
占土壤总体积的5--48% 。
第二章 土壤的组成
土壤的三相物质,是土壤各种性质产生 和变化的物质基础,也就是肥力的基础。在 基本农田的建设工作中,改造土壤,首先就 是改造土壤的固相组成,调节三相比,使之 适合于作物丰产的要求。
§2-1 土壤矿物质
• 土粒的形状都是不规则的,特别是薄 片状和棍棒状的细土粒,在长、宽、高三 个方向上相差很大,因此人们把不同形状 的土粒假定为理想的球形土粒,把这个理 想球体的直径叫做“当量直径”或“有效 直径”,以这个“当量直径”作为划分土 粒的标准。所以在土壤学中所说的土粒直 径(粒径)往往是指其“当量直径”。
§2-1 土壤矿物质 • 二、土壤矿物质的化学组成
• 土壤矿物质的化学组成很复杂,几乎包括地壳中 所有的元素。其中氧、硅、铝、铁、钙、镁、钠、钾、 钛、碳等10种元素占土壤矿物质总重的99%以上, 其它元素不过1%。这些元素中,以氧、硅、铝、铁 四种元素含量最多。如以氧化物的形态来表示, SiO2、Al2O3和Fe2O3三者之和通常约占土壤矿物 质部分总重量的75%以上。因此,人们常把它们看成 为土壤的骨干成分。从我国主要土壤的化学组成分析 中也可得到证明(表1-2-1)。
植物生产与环境测试试题二
植物生产与环境测试试题学校__________班级__________姓名____________分数__________一、名词解释(每词3分,共18分):1、田间持水量:2、肥料三要素:3、蒸腾作用4、降水量5、相对湿度6、土壤肥力二、填空(每空1分,共30分)1、空气湿度通常用___________、___________、____________、____________等来表示。
2、土壤中养分离子向根表迁移,一般有_________、__________和__________三种途径。
3、土壤中氮素转化主要包括___________、____________、___________、_________等过程。
4、土壤中的有机物主要来自生物的_______________和_______________的生物体。
有机物会被_______________分解成______________,贮存在土壤中。
5、植株出现暗绿带红现象是因为缺___________元素,植物要正常发育生长,还需要从土壤中吸收的主要矿质元素是_____________和______________。
6、我国将土壤质地划分为________、_______、_______三类。
________是农业生产上最理想的土壤结构。
7、土壤中水分类型有________、________、________。
8、鉴别营养元素缺素症时,首先看症状出现的部位,而缺________、________、_______、_______、_______时,症状先出现在老叶上三、判断(对的打“√”,错的打“×”):(每题2分,共10分)1、干湿球法测定空气湿度,若干球温度和湿球温度差值越大,则说明空气湿度越小。
()2、土壤耕性是指耕作的难易程度。
()3、镇压可提高表层土壤湿度。
()4、一般日平均温度在0℃以上的持续时期为农耕期。
()5、一般粘土“有效水”的范围比沙土和壤土要大。
土壤学练习题
土壤学练习题第一部分:土壤的组成和性质土壤是地壳表层形成的一种自然资源,是植物生长和农田生产的基础。
它由无机物质、有机物质、水分、空气和微生物等组成。
土壤的性质对于农业、环境和生态系统的运作有着重要影响。
第一问:土壤的五大分析成分是什么?分别简要介绍。
答:土壤的五大分析成分是有机质、无机质、水分、空气和微生物。
1. 有机质:有机质是土壤中最重要的组分之一,主要来源于植物和动物的残体、粪便和其他有机废弃物的分解。
有机质对于土壤保持水分、改善土壤结构和提供养分有着重要作用。
2. 无机质:无机质主要由矿物颗粒和岩石颗粒组成,包括石英、长石、黏土等。
无机质的含量和种类对土壤的质地和肥力有着重要影响。
3. 水分:土壤中的水分对于植物的生长至关重要。
土壤的贮水性能取决于其质地和结构,同时水分的含量也会影响土壤中的微生物活动。
4. 空气:土壤中的空气对植物根系的呼吸以及土壤中微生物的生长和活动都至关重要。
土壤中的孔隙度和通气性决定了土壤中空气的含量和运动。
5. 微生物:土壤中的微生物包括细菌、真菌、放线菌等。
它们对于有机质的分解、养分循环和土壤健康有着重要作用。
第二问:如何对土壤进行检测和分析?答:土壤的检测和分析主要通过以下几种方法进行:1. 实地观察:通过观察土壤的颜色、质地、湿度等特征可以初步了解土壤的性质和质量。
2. 样品采集:根据研究需要和采样区域的特点,采集土壤样品并按照一定的规范进行保存和处理。
3. 实验室分析:将采集的土壤样品送至实验室,通过物理、化学和生物学等分析方法,对土壤的有机质含量、pH值、盐分含量、养分含量等进行测定。
4. 土壤评价指标系统:根据土壤质量评价的需求,建立相应的指标体系,通过测定一系列土壤指标,综合评价土壤的生产力、肥力和环境质量。
第二部分:土壤肥力和改良土壤的肥力是指土壤中含有对植物生长和发育有利的养分,并具备适宜的水分、空气和温度条件。
土壤肥力对于农业生产和生态环境保护至关重要。
第二节 土壤的基本性质 试卷(含答案)
第二节土壤的基本性质一、单项选择题1. 一般情况下,土壤密度常以( ) g/cm2表示。
A. 2.45B. 2.55C. 2.65D. 2.752. 土壤孔隙度的变幅一般在( ) 之间。
A. 30%~50%B. 30%~60%C. 40%~50%D. 40%~60%3. 有机质含量较高,质地适中的土壤结构体是( )A. 粒状结构B. 团粒结构C. 块状结构D. 核状结构4. 在一定含水量范围内,土壤黏附于外物上的性能指的是土壤的( )A. 黏结性B. 黏着性C. 可塑性D. 胀缩性5. 我国土壤pH的一般变动范围在( ) 之间。
A. 4~8B. 4~9C. 5~8D. 5~96. 土壤对分子态物质的吸附保持作用指的是( )A. 物理吸收B. 机械吸收C. 化学吸收D. 生物吸收7. 具有保水蓄水作用的孔隙是( )A. 无效孔隙B. 通气孔隙C. 毛管孔隙D. 土粒之间的各种孔隙8. 下列适合在酸性土壤中生长的植物是( )A. 苜蓿B. 大豆C. 草莓D. 大麦9. 北方高产旱作土壤,有机质一般在( ) g/kg以上。
A. 10~15B. 10~20C. 15~20D. 5~2510. 下列关于土壤样品的采集与制备的叙述,错误的是( )A. 每个采样点的选取是随机的B. 每点的取土深度、质量应尽量一致C. 一般每个混合土样的质量以1kg左右为宜D.装袋量以大半袋约2kg左右为宜11.多数土壤容重为( ) g/cm。
A.1.0~1.6B. 1.0~1.8C. 1.2~1.6D. 1.2~1.812. 下列关于毛管孔隙的叙述,正确的是( )A. 常被空气占据B. 起到保水蓄水作用C. 水分移动困难D. 不能被植物吸收利用13. 下列关于柱状结构的叙述,不正确的是( )A. 结构体呈立柱状B. 比较紧实C. 棱角分明D. 纵轴大于横轴14. 多数土壤的pH范围是( )A. 4.5~7.5B. 4.5~8.5C. 5.5~7.5D. 5.5~8.515. 下列栽培植物的适宜pH范围与其他三项不同的是( )A. 豌豆B. 甘蓝C. 苹果D. 花椰菜16. 下列关于砂土的植物生产性能的叙述,错误的是( )A. 保水性强B. 养分少C. 热容量小D. 耕作阻力小17. 某土壤的土壤密度为2.65g/cm' ,土壤容重为1.15g/cm' ,则该土壤的孔隙度为( )A. 52.3%B. 56.6%C. 43.4%D. 50%18. 核状结构俗称为( )A. 蒜瓣土B. 立土C. 卧土D. 蚂蚁蛋19. 生产上常施用菌肥养地培肥土壤,利用的是( ) 原理。
高中土壤测试题及答案
高中土壤测试题及答案一、选择题1. 土壤的基本组成包括以下哪些成分?A. 有机质B. 矿物质C. 水分D. 空气E. 所有以上选项2. 土壤肥力的主要指标是什么?A. pH值B. 有机质含量C. 矿物质含量D. 微生物活动E. 以上都是3. 土壤的pH值对植物生长有何影响?A. 无影响B. 影响植物对养分的吸收C. 影响土壤微生物的活动D. 影响土壤结构E. 以上都是4. 下列哪种土壤类型最适合种植水稻?A. 红壤B. 黄土C. 黑土D. 沙土E. 盐碱土5. 土壤退化的主要原因有哪些?A. 过度耕作B. 土壤侵蚀C. 盐碱化D. 污染E. 所有以上选项二、填空题6. 土壤中的有机质含量通常在_________%到_________%之间。
7. 土壤的pH值在_________范围内被认为是中性的。
8. 土壤中的微生物包括细菌、真菌和_________等。
9. 土壤的水分状况可以通过_________来衡量。
10. 土壤退化可以通过_________和_________等方法来控制。
三、简答题11. 简述土壤肥力的概念及其重要性。
12. 描述土壤pH值对植物生长的影响。
四、论述题13. 论述如何通过土壤管理来提高土壤肥力。
答案:一、选择题1. E2. E3. E4. C5. E二、填空题6. 2%到5%7. 6.5到7.58. 原生动物9. 土壤水分张力计10. 轮作和深翻三、简答题11. 土壤肥力是指土壤提供植物生长所需的养分、水分、空气和热量的能力。
土壤肥力的重要性在于它直接关系到作物的产量和质量,是农业生产的基础。
12. 土壤pH值对植物生长的影响主要表现在影响植物对养分的吸收和土壤微生物的活动。
pH值过高或过低都会影响土壤中养分的有效性,进而影响植物的生长。
四、论述题13. 通过土壤管理来提高土壤肥力的方法包括:合理轮作,避免连作障碍;深翻土壤,增加土壤通气性和渗透性;施用有机肥料,提高土壤有机质含量;控制土壤侵蚀,减少水土流失;合理灌溉,避免土壤盐碱化等。
土壤学习题与答案
土壤学试题与答案一按章节复习第一章绪论一、填空1.德国化学家李比希创立了(矿质营养)学说和归还学说,为植物营养和施肥奠定了理论基础.2.土壤形成的五大自然因素是(母质)、(气候)、(生物)、(地形)和时间。
3.发育完全的自然土壤剖面至少有(表土层)、(淀积层)和母质层三个层次。
4.土壤圈处于(岩石圈)、(大气圈)、(生物圈)、(水圈)的中心部位,是它们相互间进行物质,能量交换和转换的枢纽。
5.土壤四大肥力因素是指(水分)、(养分)、(空气)和(热量)。
6.土壤肥力按成因可分为(自然肥力)、(人工肥力);按有效性可分为(有效肥力)、(潜在肥力)二、判断题1.(√)没有生物,土壤就不能形成。
2.(×)土壤三相物质组成,以固相的矿物质最重要。
3.(×)土壤在地球表面是连续分布的.4.(×)土壤的四大肥力因素中,以养分含量多少最重要。
5.(×)一般说来,砂性土壤的肥力比粘性土壤要高,所以农民比较喜欢砂性土壤。
6.(√)在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起,分不出哪是自然肥力,哪是人工能力。
三、名词解释1. 土壤:是具有肥力特性因而能生产植物收获物的地球陆地疏松表层。
2. 土壤肥力:土壤能适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力.3。
土壤剖面:在野外观察和研究土壤时,从地面垂直向下直到母质挖一断面。
四、简答题1。
土壤在农业生产和自然环境中有那些重要作用?(1)土壤是植物生长繁育和生物生产的基地,是农业的基本生产资料。
(2)土壤耕作是农业生产中的重要环节。
(3)土壤是农业生产中各项技术措施的基础。
(4)土壤是农业生态系统的重要组成部分。
2. 土壤是由哪些物质组成的?土壤和土壤肥力的概念是什么?土壤是由固体、液体和气体三相物质组成的疏松多孔体.3. 简述“矿质营养学说”和“归还学说”。
矿质营养学说:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料,厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用,并不是其中所含的有机质,而是由于这些有机质在分解时形成的矿物质。
土壤肥料学(各章节测试题)
第一章绪论一、名词解释1.土壤2.土壤肥力3.肥料二、判断题1、土壤肥力是指土壤供应养分的能力。
()2、土壤是指在陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气组成,具有肥力且能生长植物的疏松表层。
()三、选择题1、未在生产中反映出来的土壤肥力为()A、人为肥力B、潜在肥力C、自然肥力D、有效肥力四、简答题1、如何客观认识和评价土壤、肥料学发展过程中一些主要学派的观点?2、思考土壤、肥料在农业可持续发展中的地位和作用?第二章土壤的基本组成一、单项选择题1、下列土壤水分的类型中对植物最有效的是()A. 吸湿水B. 膜状水C. 毛管悬着水D. 重力水2、下列胶体类型中保存阳离子能力最强的是( )A. 蒙脱石B. 高岭石C. 腐殖质D. 伊利石3、毛管悬着水达到最大量时的土壤含水量称为( )A. 田间持水量B. 最大分子持水量C. 饱和持水量D. 最大吸湿量4、岩石遭受物理风化,其结果是( )A. 岩石由大块变成小块再变成细粒B.释放出盐基物质C.岩石的组成和性质发生根本改变D.母质中累积了有机质5、岩石遭受生物风化,其结果是( )A. 岩石由大块变成小块再变成细粒B. 释放出盐基物质C. 岩石的组成和性质发生根本改变D. 母质中累积了有机质6、物理性砂粒和物理性粘粒的界线是( )A. 0.01mmB. 0.02mmC. 0.001mmD. 0.002mm7、一般,土壤热量最主要的来源是( )A. 生物热B. 太阳辐射能C. 地热D. A和B8、化学风化中最主要的作用和基本环节是( ) 。
A. 氧化作用B. 水化作用C. 水解作用D. 溶解作用9、在重力和雨水冲刷作用下,将山坡上的风化物搬运到坡脚或谷地堆积而成的风化产物称为( )A. 残积物B. 坡积物C. 洪积物D. 冲积物10、下列成土因素中( )与土壤之间没有物质和能量的交换。
A. 母质B. 气候C. 地形D. 生物11、狭义的土壤有机质指的是( )A. 土壤中所有含碳的有机物B. 腐殖质C. 半分解动植物残体D. 微生物体12、土壤有效水分的下限一般是( )A. 田间持水量B. 最大分子持水量C. 萎蔫系数D. 最大吸湿量13、土壤基质的吸附力和毛管力所产生的土壤水分自由能变化称为()A. 基质势B. 溶质势C. 重力势D. 压力势14、土壤的热容量主要取决于( )A. 矿物质B. 有机质C. 土壤水分D. 固、液、气三项组成15、旱地土壤有效水分的上限一般指的是( )A.田间持水量B. 最大分子持水量C. 萎蔫系数D. 最大吸湿量二、多项选择题1、腐殖质在土壤中的主要存在形态是()A.游离态 B. 与Fe、Al等含水三氧化物结合形成复杂的凝胶体C. 与粘土矿物合成胶质复合体D. 腐殖酸的盐类2、岩石遭受化学风化,其结果是( )A. 岩石由大块变成小块再变成细粒B. 释放出盐基物质C. 岩石的组成和性质发生根本改变D. 母质中累积了有机质3、地壳的元素组成主要是( )A. OB. SiC. FeD. Al4、腐殖质的组分包括( )A. 胡敏酸B. 富里酸C. 胡敏素D. 腐殖酸5、国际制的质地分类是按照哪些粒级的含量来确定土壤质地的名称的( )A. 石砾B. 砂粒C. 粉粒D. 粘粒6、下列属于砂质土肥力特征的是( )A. 蓄水力弱B. 养分含量少,保肥能力差C. 土温变化快D. 通气性、透水性好,易耕作7、下列属于粘质土肥力特征的是( )A. 保水、保肥性好,养分含量丰富B.土温比较稳定C. 通气性、透水性差D. 耕作比较困难8、有机质的矿质化过程是( )A. 分解过程B. 合成过程C. 生物化学过程D. 养分释放过程9、在有适当的湿度而又有良好通气条件的土壤中,有机质分解的特征是( )A. 有机质分解速度快,而且比较完全,矿化率高B. 释放出矿质养分多,而且呈氧化态C. 是中间产物累积少,不利于土壤OM的累积和保存D. 释放出矿质养分少,而且呈还原态10、下列哪些过程受土壤水分的影响( )A. 矿质养分的溶解和沉淀B. 有机质的分解、合成C. 土壤的氧化还原状况D. 土壤的热性质三、判断题1、自然界已经发现的矿物中,绝大多数是化合物、结晶质、固态的。
地理中的土壤类型与特性测试题
地理中的土壤类型与特性测试题一、选择题1、以下哪种土壤质地最有利于保水保肥?()A 砂土B 壤土C 黏土2、黑土主要分布在我国的()A 东北平原B 华北平原C 长江中下游平原3、红壤的肥力特点是()A 肥力高B 肥力低C 肥力适中4、被称为“农业生产理想土壤”的是()A 水稻土B 黑土C 紫色土5、以下哪种土壤适合种植茶树?()A 黄土B 红壤C 黑土6、砂土的通气性()A 好B 差C 适中7、土壤肥力高低的重要标志是()A 矿物质含量B 有机质含量C 水分含量8、以下哪种土壤容易发生水土流失?()A 黏土B 壤土C 砂土9、盐碱土主要分布在我国的()A 西北地区B 东北地区C 南方地区10、紫色土主要分布在我国的()A 四川盆地B 云贵高原C 东南丘陵二、填空题1、土壤是由_____、_____、_____、_____和_____等物质组成的。
2、我国南方的耕地以_____为主,北方的耕地以_____为主。
3、影响土壤形成的因素有_____、_____、_____、_____和_____等。
4、水稻土是在_____的基础上经过人工改造形成的。
5、荒漠土的主要特点是_____、_____。
三、简答题1、简述壤土的特性及适合种植的作物。
壤土的特性:壤土的质地介于砂土和黏土之间,既有一定的通气性和透水性,又有较好的保水保肥能力。
土壤颗粒大小适中,孔隙比例协调,既不太疏松也不太紧实。
壤土的肥力较高,易于耕作,适种范围广。
适合种植的作物:壤土几乎适合种植各类农作物,如小麦、玉米、水稻、蔬菜、水果等。
2、比较黑土和红壤在肥力、分布地区和改良措施方面的差异。
肥力方面:黑土肥力高,有机质含量丰富;红壤肥力低,有机质含量少,酸性强。
分布地区:黑土主要分布在我国东北平原;红壤主要分布在我国南方低山丘陵地区。
改良措施:对于黑土,要注意合理耕种,避免过度开垦和水土流失;对于红壤,可以通过增施有机肥、补充熟石灰等措施改良土壤酸性,提高肥力。
土壤与植物考研题库
土壤与植物考研题库一、土壤的基本性质1. 土壤的三相组成是什么?它们对植物生长有何影响?2. 描述土壤颗粒的大小分类及其对土壤结构和水分保持能力的影响。
3. 土壤的pH值如何影响植物对养分的吸收?4. 土壤有机质的作用及其对土壤肥力的贡献。
二、土壤肥力与植物营养1. 土壤肥力的指标有哪些?它们是如何影响植物生长的?2. 植物必需的主要营养元素有哪些?它们在植物生长发育中的作用是什么?3. 描述氮、磷、钾三种主要元素的循环过程及其在土壤中的形态。
4. 土壤中微量元素对植物生长的重要性及其缺乏症的表现。
三、土壤水分与植物生长1. 土壤水分的类型及其对植物可利用性的影响。
2. 土壤水分的动态变化过程及其对植物生长的影响。
3. 描述植物的水分吸收机制和水分利用效率。
4. 土壤干旱和水分过多对植物生长的影响及其应对措施。
四、土壤生物与植物健康1. 土壤微生物的种类及其在土壤肥力形成中的作用。
2. 土壤生物与植物病害的关系及其防治方法。
3. 土壤生物多样性对生态系统服务的贡献。
4. 土壤生物修复技术在植物病害防治中的应用。
五、土壤管理与植物生产1. 土壤耕作的目的和方法,及其对土壤结构和肥力的影响。
2. 合理施肥的原则和方法,如何提高肥料的利用效率。
3. 土壤污染的来源、危害及其防治措施。
4. 土壤侵蚀的原因、影响及其控制技术。
六、土壤与植物的相互作用1. 植物根系与土壤的相互作用及其对土壤结构的影响。
2. 植物对土壤养分的吸收机制和养分利用策略。
3. 植物生长对土壤环境的反馈作用及其生态意义。
4. 土壤-植物系统在生态系统服务中的作用。
结语:土壤与植物的关系是生态系统中的重要组成部分,了解它们之间的相互作用对于农业生产、生态环境保护以及可持续发展具有重要意义。
通过深入研究土壤的性质和管理方法,我们可以更好地利用土壤资源,促进植物的健康生长,实现人与自然的和谐共生。
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土壤的基本性质章节测试题
姓名一名词解释
土壤容重
土壤结构体
土壤耕性
土壤热容量
土壤保肥性
阳离子交换作用
盐基饱和度
土壤的缓冲性能
潜性酸度
二填空题
1.改良酸性土壤常用的是,改良碱性土壤需要施用、、。
2.酸性土壤指示植物有、;碱性土壤指示植物有、。
3.盐基饱和度为时的土壤较为理想。
4. 和根据需要选择吸收土壤中养分的过程,称为生物吸收作用。
5.温度较高的土层向温度较低的土层传导热量的性质,称为。
6.土壤热容量有两种表示方法:和。
7.土壤物理机械性主要包括土壤、
、。
8.衡量土壤耕性好坏的标准有三个、
、。
9.根据当量孔径的大小,土壤孔隙分三类、
、。
10.一般旱地土壤容重在之间。
11.土粒密度是指。
12.土壤容重小,说明土壤;反之,说明土壤。
13.一般土壤的孔隙度在,其中以
或为好。
三选择题
1.能忍耐较强紧实度的土壤的植物是()
A.李子树
B.马铃薯
C.棉花
D.甘薯
2.以下措施能调节土壤孔隙状况的是()
A.深耕、中耕松土
B.增施有机肥
C.改良土壤质地 +B+C
3.群众说的“麦子不怕草,就怕坷垃咬”指的土壤结构是(
)
A.块状结构
B.板状结构
C.核状结构
D.团粒结构
4.可在酸性、碱性、强碱性环境中生长的是()
A.细菌
B.真菌
C.放线菌 +C
5.关于土壤的热容量和导热率下列说法不正确的是()
A.土壤热容量是说明土壤温度稳定性的一个物理量。
B.土壤的固、液、气三相组成的容积热容量(Cv)的大小排列顺序为Cv液>Cv固>Cv气。
C.同一土壤含水量越高其温度越稳定。
D.同一土壤含水量不变的条件下,耕耙后其热容量不变。
6.以下关于土壤天然结构改良剂的说法不正确的是()
A.能将土壤颗粒黏结在一起
B.腐殖酸属于天然结构改良剂
C.聚乙烯醇属于天然结构改良剂
D.可以创造良好的土壤结构
7.以下能正确调节土温的措施是()
A.在冷性土上施马、羊粪
B.盛夏时节对水稻田“日灌夜排”
C.合理耕作 +B+C
8.以下说法正确的是()
A.生物吸收作用对增加土壤肥力有重要的意义。
B.阴离子吸收作用在离子交换中占主导地位。
C.土壤阳离子交换量与胶体数量有关,但是和胶体种类没有多大关系。
D.土壤胶体具有的交换吸收作用使一些养分能保存在土壤中,这就是供肥性。
9.以下说法不正确的是()
A.酸性过强的土壤会胶结成大块,坚硬、不易破碎。
B.一般植物在中性或接近中性的土壤环境中生长最好。
C.真菌在酸性环境下不能生长。
D.土壤缓冲能力与土壤质地及有机质含量有关。
10.下面说法不正确的是()
A.磷的化学固定降低了磷肥的有效性。
B.钠质土壤可以通过施石膏进行改良。
C.生产上常用细土垫圈运用的是土壤的机械吸收原理。
D.粪尿盖土臭味减小说明了土壤具有吸收能力。
四判断题
1.有机质含量高的表土土粒密度较有机质含量低的表土密度
要大()
2.土壤容重小,说明土壤紧实板结。
()
3.土壤中最细的孔隙指的是空气孔隙。
()
4.土壤耕后疏松、细碎、平整,反应了该土壤耕性好。
()
5.早稻秧田“日排夜灌”可提高土温,促进秧苗生长。
()
6.土壤中细土粒越多,物理吸收作用越小。
()
7.有机胶体阳离子交换量要比矿质胶体大得多。
()
8.我国土壤一般表现为南碱北酸。
()
9.施石灰能改良酸性土壤。
()
10.土壤质地由粗变细可以增大缓冲能力。
()
五回答题
1.什么是团粒结构有哪些优良性状
2.测定土壤容重有哪些用处叙述土壤孔隙调节的常见措施
3.培育良好的土壤结构的措施有哪些
4.什么是土壤宜耕期生产上如何判断
5.叙述土壤酸碱性的调节措施。