防火安全教育主题班会教案教学文案
关于防火安全主题班会教案范文（7篇）
关于防火安全主题班会教案范文关于防火安全主题班会教案范文（7篇）同学们在教育活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，以下是小编整理的一些关于防火安全主题班会教案范文，欢迎阅读参考。
关于防火安全主题班会教案范文（篇1）一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
二、教学内容（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识”。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）。
（三）学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
关于防火安全主题班会教案范文（篇2）【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道发生火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
防火安全主题班会教案六篇
防火安全主题班会教案六篇篇一：消防安全教育主题班会教案教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全. 健康地成长。
教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应, 通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2 、助燃物3 、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2 、隔绝助燃物3 、消除着火源4 、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2 、窒息法3 、隔离法4 、化学抑制法常见的火灾原因:1 吸烟以及乱丢烟头引起火灾2 、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3 、电器使用不当4 、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1. 乱接电源;2. 乱扔烟头;3. 躺在床上吸烟;4. 在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6. 存放易燃易爆物品;7. 使用电炉等电热设备;8. 擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9. 人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部, 右手拿住压把, 拿出灭火器;2 、奔赴火灾现场;3 、拔掉安全销;4 、左手握灭火器喷头并对准火焰底部, 右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2 、如果火势较大, 应组织多人扑救3 、火被扑灭后, 仍要提高警惕,防止死灰复燃, 直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针: 预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2 、边报警、边扑救3 、先控制、后救火4、先救人、后救物5 、防中毒、防窒息6 、听指挥、莫惊慌篇二：班会设计《消防安全教育主题班会》活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
防火安全人人有责班会活动教案
防火安全人人有责班会活动教案实消防安全责任制，依法做好消防安全管理；下面是小编为大家带来的防火安全人人有责班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！防火安全人人有责主题班会1(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的.情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
防火安全人人有责主题班会2【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
防森林火灾主题班会教案(5篇)
防森林火灾主题班会教案（5篇）防森林火灾主题班会教案1活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、加强孩子的防火安全意识。
3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。
4、培育幼儿乐观开朗的性格。
活动预备：可能导致火灾的物品图片、场景。
活动过程：一、谈话导入。
1、老师：明天开始我们幼儿园就放假了，小伙伴们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很快乐，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、老师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，加强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
(1)小伙伴们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的运用的话会发生什么危急呢?(2)请幼儿说说。
(3)老师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危急物品，点燃后会燃烧，假如乱玩就简单使自己受伤。
这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。
假如不当心着火了，会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，假如你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
2、取暖用具。
(1)天气很冷了，小伙伴在家里会怎么让自己温和呢?(2)幼儿说说。
(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全运用这些物品呢?(4)老师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危急的东西，平常我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候肯定不能去触碰电源插座，简单导电，更不能为了温和去有火的地方烤火，这样简单发生危急，简单发生火灾。
三、发生火灾时正确的处理方法。
老师：假如着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应当怎样跑出去呢?老师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。
防火安全教育主题班会教案精选7篇
防火安全教育主题班会教案精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防火安全教育主题班会方案5篇
防火安全教育主题班会方案5篇一、主题班会方案一：《消防知识，防火安全》一、激情引言今天我们要讨论的是非常重要的话题——防火安全。
火灾是一种非常严重的灾害，在我们日常生活中随时都可能发生，因此我们必须要提高警惕，懂得如何预防火灾、如何逃生等知识，让我们一起来学习消防知识，提高我们的防火意识吧！二、主要内容1. 基本常识（1）火的危害性：火灾是一种非常危险的灾害，往往会导致生命和财产的严重损失。
（2）火的产生：火的主要成分为氧气、燃料和高温。
只有这三者齐全才能产生火灾。
（3）火的传播：火灾可以通过直接接触、传导、对流、辐射和燃烧物质飞溅等方式传播。
2. 防火安全常识（1）预防火灾：保持家庭用火安全，不随意使用火种，不要私接电线，不要乱扔烟蒂等。
（2）逃生自救：火灾发生时，一定要保持冷静，第一时间通知他人并迅速逃生。
（3）常见火灾事故案例：通过案例学习，了解火灾事故原因及应对措施。
3. 逃生演练（1）课后实践：每位同学回家后请结合今天所学的内容，和家人一起制定家庭防火预案。
（2）消防器材使用演练：请同学们注意消防器材的使用方法，适当的演练消防器材的使用，提高防火技能。
三、总结反思通过今天的主题班会，我们了解了消防知识，掌握了防火安全的常识，希望大家不仅仅会在实践中加强消防安全防范，还要在日常生活中遵守有关消防法规，以实际行动维护好公共消防设施，保护好自己的生命财产安全。
二、主题班会方案二：《消防演练，生命安全》一、激情引言今天我们将进行一次消防演练，目的是增强同学们的消防安全意识，提高应急逃生能力，让我们一起在这次消防演练中学会如何在火情发生时迅速逃生，保护好自己的生命安全。
二、主要内容1. 灭火器材使用（1）了解灭火器材：同学们要了解不同种类的灭火器材，掌握不同情况下灭火器材的使用方法。
（2）灭火器材实践：进行灭火器材的实际操作演练，包括举起灭火器的正确姿势、灭火器的操作步骤等。
2. 火场逃生演练（1）逃生步骤：在场地安排模拟火灾现场，指导同学们如何正确、迅速、有序地逃生。
防范火灾主题班会教案7篇
防范火灾主题班会教案7篇消防平安是人们经常会提及的话题，一旦发生火灾，后果将不堪设想，因此我们要在平常的生活中留意消防平安，多积累消防平安学问。
下面是为大家整理的关于防范火灾主题班会教案，盼望对您有所关心!防范火灾主题班会教案篇1教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动，使同学了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。
课前预备：1、收集有关火灾事故方面的案例。
2、把握一些消防平安常识。
3、了解一些火灾扑救的方法。
4、把握一些自救与逃命技能。
教学过程：（一）导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？（争论）人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去掌握，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。
（二）消防平安案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。
此外，发生放火案件14起，死亡5人。
与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。
全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。
今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾状况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要缘由是由电气和用火不慎造成。
1、城区是火灾高发区域从火灾区域状况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。
农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。
消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学难点：掌握灭火方法。
四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。
（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。
2、知道今年消防日宣传主题。
3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。
防火安全教育主题班会教案10篇
防火安全教育主题班会教案10篇防火安全教育主题班会教案（精选篇1）一、教学目标：1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
二、教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学时数：一课时三、教学过程：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、防火之安全用电。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的.地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1·认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2·不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3·电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4·使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5·发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
3、防火学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。
1·禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2·是禁止使用电炉、电褥等电器。
四、防火常识1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
防火安全教育主题班会教案（通用6篇）
防火安全教育主题班会教案（通用6篇）防火安全教育主题班会篇1冬季到了，天气寒冷干燥，大家要注意防火，下面是小编为大家收集的关于防火安全教育主题班会教案，欢迎大家阅读!第一课时一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3年级)4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容(一)火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)小组为单位制作防火宣传墙报。
――――――(4-6年级)三、教学小结：高年级张贴防火宣传报四、作业以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
小学生防火自救安全教育课第二课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容(一)复习：小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线一、制作逃生路线图二、制作逃生路标(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：学生评选出最佳线路图防毒面具展示四、作业：设计家庭火灾逃生方案小学生防火自救安全教育课第三课时一、教学目标通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
防火消防安全教育班会教案（精选5篇）
防火消防安全教育班会教案防火消防安全教育班会教案（精选5篇）教案是教师为促进学生自主学习和探究精神而设计的探索性学习活动的计划。
教案是教师根据学生先前知识和技能水平进行诊断性评估和调整教学方案的工具。
这里给大家分享一些关于防火消防安全教育班会教案，供大家参考学习。
防火消防安全教育班会教案篇1寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。
学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。
孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。
消防安全主题班会活动方案活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程：主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始！一、主持人出示火灾图片主持人：大家看了这些图片有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
预防火灾消防安全班会教案（精选5篇）
预防火灾消防安全班会教案（精选5篇）预防火灾消防安全班会教案要怎么写，很多人第一次写预防火灾消防安全班会教案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理预防火灾消防安全班会教案（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！篇一：预防火灾消防安全班会教案一、活动目标：1、通过学习防火防电安全知识，让学生充分了解火灾、触电引起原因，以及那些情况会引起后果。
2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。
3、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。
4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防火防电相关安全知识。
二、活动班会难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。
三、活动过程：（一）谈话导入：小朋友们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。
否则，很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。
这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。
B、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的各种电器，特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。
（二）用课件展示各种火灾实录，从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
消防安全教育主题班会教案(优秀8篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀8篇）消防安全教育主题班会教案篇一【设计思路】幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。
因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要，让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识，学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。
所以，我认为：选择此课题非常有意义。
就如：《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，又助于拓展幼儿的经验和视野”。
因此，此教学来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。
【教学目标】1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
【教学重点】怎样避免火灾的发生【教学难点】在火灾发生时，保护自己的方法【教学准备】1、收集火灾的案例及录像2、有消防车声音的录音带、小红花若干【教学过程】（一）导入1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？（火灾）2、老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。
（幼儿观看录像）3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢？（幼儿自由讨论自己的见闻）（二）避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生：出示图片1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？老师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法：1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？（幼儿试打电话）教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
消防安全主题班会教案5篇
消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。
2. 让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
二、教学重点和难点1. 重点：让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。
2. 难点：让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。
三、教学过程1. 导入：通过多媒体展示历年火灾事件的案例，让学生了解火灾的危害和后果。
2. 讲解：通过PPT展示火灾的原因和预防措施，让学生了解如何预防火灾。
同时，结合实例讲解火灾现场的应急措施和自救方法。
3. 演示：通过模拟火灾现场，让学生进行实际操作，学会如何使用灭火器和报警器等应急设备。
4. 讨论：让学生分组讨论，分享自己的理解和感受，加深对火灾预防和应急措施的理解。
5. 总结：通过总结本节课的内容，让学生再次明确火灾的危害和如何预防火灾，以及火灾现场的应急措施和自救方法。
四、教学方法和手段1. 采用多媒体教学，通过图片、视频等手段直观展示火灾的危害和后果。
2. 通过讲解和演示相结合的方式，让学生了解火灾预防和应急措施的方法。
3. 通过小组讨论的方式，加深学生对火灾预防和应急措施的理解。
4. 通过课堂练习和作业的方式，巩固学生对火灾预防和应急措施的掌握。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过模拟火灾现场，让学生实际操作应急设备，检验学生对应急措施的掌握情况。
2. 作业：布置相关题目，让学生回家后进行思考和总结，加深对火灾预防和应急措施的理解。
3. 评价方式：通过观察学生的表现、小组讨论的结果以及作业完成情况等方式进行评价。
同时，鼓励学生进行自我评价和互相评价，促进学生的自主学习和合作学习能力。
六、辅助教学资源与工具1. 灭火器：用于演示如何正确使用灭火器进行灭火。
2. 报警器：用于演示如何正确使用报警器进行报警。
3. 消防栓：用于演示如何正确使用消防栓进行灭火。
4. 烟雾弹：用于模拟火灾现场，让学生感受火灾现场的烟雾和温度。
防火安全教育主题班会教案
防火安全教育主题班会教案第一章：防火安全教育的意义1.1 讲解防火安全教育的的重要性1.2 分析火灾事故案例，让学生认识到火灾的危害性1.3 强调防火安全意识，提高学生的自我保护能力第二章：火灾的成因和预防措施2.1 介绍火灾的成因，如电线短路、火源失控等2.2 讲解预防火灾的方法，如正确使用电器、定期检查消防设施等第三章：火灾时的紧急疏散和自救方法3.1 学习火灾时的紧急疏散流程，明确疏散路线和集合地点3.2 教授火灾时的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前进等3.3 进行火灾疏散演练，提高学生的应急反应能力第四章：灭火器的使用和维护4.1 介绍灭火器的种类和功能，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等4.2 教授灭火器的使用方法，步骤和注意事项4.3 强调灭火器的维护保养，确保其处于良好状态第五章：防火安全常识问答5.1 设计防火安全常识问答环节，巩固所学知识5.2 学生互动交流，分享防火安全知识和经验5.3 总结防火安全要点，提高学生的防火安全意识防火安全教育主题班会教案第六章：火灾风险评估与隐患识别6.1 介绍火灾风险评估的基本方法，如危险源识别、风险分析等6.2 分析常见的火灾隐患，如乱堆杂物、违规使用电器等6.3 教授学生如何进行火灾隐患的识别和整改，降低火灾风险第七章：火灾应急处理与救援7.1 讲解火灾应急处理的原则，如迅速报警、组织疏散等7.2 教授学生如何参与火灾救援，如协助消防队员、救治伤员等7.3 强调学生在火灾中的责任和义务，培养学生的责任意识第八章：防火安全法律法规8.1 介绍与防火安全相关的法律法规，如《中华人民共和国消防法》等8.2 分析违反防火安全法律法规的后果，让学生认识到违法行为的危害8.3 教授学生如何遵守防火安全法律法规，提高学生的法律意识第九章：防火安全意识培养与心理疏导9.1 讲解防火安全意识的重要性，如警惕性、防范意识等9.2 教授学生如何培养防火安全意识，如学习防火知识、参与实践活动等9.3 进行心理疏导，帮助学生克服火灾恐惧，提高学生在火灾中的应对能力第十章：防火安全主题实践活动10.1 设计防火安全主题实践活动，如火灾疏散演练、灭火器使用比赛等10.2 学生积极参与实践活动，提高防火安全技能10.3 总结实践活动成果，巩固防火安全知识防火安全教育主题班会教案第十一章：案例分析与讨论11.1 提供几个真实的火灾案例，让学生了解火灾的严重后果11.2 引导学生分析案例中可以改进的地方，以避免类似事故的发生11.3 组织学生讨论如何在日常生活中预防火灾，并分享各自的见解第十二章：防火安全标识认知12.1 介绍常见的防火安全标识，如紧急出口标识、灭火器标识等12.2 教授学生如何识别和理解这些标识，以便在紧急情况下能够迅速采取行动12.3 进行标识认知测试，确保学生能够正确识别相关标识第十三章：家庭防火安全常识13.1 讲解家庭防火安全的重要性，包括火源、电源、易燃物品管理等13.2 教授学生如何在家庭中进行防火安全检查，识别和消除潜在隐患13.3 分享家庭防火安全小贴士，鼓励学生在家中实践所学知识第十四章：网络防火安全教育14.1 介绍网络防火安全的重要性，包括网络安全和实体安全14.2 教授学生如何保护个人电脑和网络设备不受病毒和恶意软件的侵害14.3 讨论网络钓鱼和诈骗的防范措施，提高学生的网络防范意识第十五章：防火安全教育总结与反思15.1 总结本次班会所学的防火安全知识和技能15.2 鼓励学生反思自己在防火安全方面的不足，并提出改进措施15.3 强调防火安全教育的持续性，鼓励学生在日常生活中始终保持防火安全意识重点和难点解析本文档是关于“防火安全教育主题班会教案”的设计，共包含十五个章节。
防范火灾主题班会教案7篇
防范火灾主题班会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防火的主题班会教案(5篇)
防火的主题班会教案（5篇）防火的主题班会教案1活动目的：1、把握最根本的安全防火学问和技能，形成初步的消防意识。
2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。
3、做到“会报警，会逃命，会使用灭火器”活动预备：1、收集消防学问材料。
2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并争论!首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。
1.火灾中，万一身上着了火，我们是应当?A、快速奔驰B、用力拍打C、就地打滚2.家里房子着火了，房间浓烟充满。
抓紧上前预备翻开窗户，放走烟雾。
这种做法是对还是错?A、对B、错3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。
A.1米B.0.8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。
液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。
而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很简单积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。
经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合到达肯定程度时(4.5%～35.8%)，遇到火种就会产生爆炸燃烧。
因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观看的地方。
4.当你被大火困在屋内，又无法快速逃命时，哪一个房间相对安全?A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里，平常可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不行取的。
答：不允许放在一个房间内同时使用。
这是由于一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。
6.火警电话为什么是119?由于“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。
“119”就是：“要要救”。
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119一样，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进展“119”消防活动的根底上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。
预防火灾主题班会教案
预防火灾主题班会教案预防火灾主题班会教案3篇预防火灾主题班会教案1班会主题消防自救活动形式主题班会活动时间xxx年11月3日教育目的1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
教育过程：一谈话引入：师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二、消防知识介绍(一)燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
(二)燃烧的`三要素：1、可燃物2、助燃物3、着火源(三)防火的基本措施:1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延(四)灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法(五)灭火器的使用方法：1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头对准火焰底部,右手按下压把喷射。
三、说说防火小品表演四、总结提升，谈谈收获教育效果良好板书设计：消防安全知识教育灭火基本方法灭火器的使用预防火灾主题班会教案2一、教育目标：1、认识森林防火的重要性，要爱护森林。
2、学习并掌握森林防火知识。
二、教育过程：森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。
尽管当今世界的'科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
（一）认识森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火人为火包括以下几种：1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；3、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
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防火安全教育主题班会教案
九(2)班2017年10月22日
一、教学目标：
1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
二、教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动准备：1、《安全手册》2、集有关中小学生发生安全事故的案例。
教学时数：一课时
三、教学过程：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、防火之安全用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的
地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、防火学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。
1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2）是禁止使用电炉、电褥等电器。
2）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、防火常识1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，
产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。
蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
（1）蚊香要放在支架上。
支架不要放
在纸箱桌面或木制地板上。
如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
4、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。