个人与团队管理复习题[1]
《个人与团队管理》网考复习题2011[1].621
1.(团队头脑风暴法)是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。
2.“成果”是绩效评估的标准之一,关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是( A )。
(A)各个团队之间的工作是如何协调一致的3.“领导者要公正,要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的( D )的方法。
(D)客观并一视同仁4.“平衡计分卡”的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是( B )角度。
(B)员工5.“销售的情况在不同的季节变化很大,我们无法得到确切的数据,还是按照老李的预测,即底下两个月每月会增长5%”。
这种句话体现团队成员之间的( A )。
(A)信任6.“与标准相比较”是控制过程的步骤之一,此步骤(A )。
(A)可以发现实际工作与标准之间的偏差7.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的( A )。
(A)工作观摩8.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的( D )。
(D)恰当的时间9.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的(恰当的时间)。
10.“综合”是绩效评估的标准之一,考察( D )属于以“综合”为标准的绩效评估。
(D)团队的目标与整个组织的目标是否一致11.ABC公司上个月组织了几次集中学习,现在需要对学习的效果进行评估,下面一般不属于应该评估的内容的是( B )。
(B)学习的地点12.PEST分析法主要用来分析企业的(B )。
(B)外部环境13.SWOT S—优势 W—劣势 O—机会 T—威胁14.SMART目标中的A代表( C )。
(C)可达到的15.SMART目标中的S代表( A )。
(A)明确的16.SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是( C )。
(C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果17.SMART原则中的S代表(A明确的)。
《个人与团队管理》考试复习资料
《个人与团队管理》考试复习资料课程模拟题一2010.11.一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1:“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的((A)工作观摩)。
解析:常见的非正式学习机会有:工作观摩、岗位轮换、训练与指导和“工作伙伴”。
其中“工作观摩”主要是指在一旁观察别人的工作情况。
2:关于制订工作计划,说法不正确的是((C)计划限制了行动的自由度)。
解析:教材中“表6-1 关于制订计划的一些观点和意见”列出了多种关于计划的错误想法和反驳意见。
合适的计划不会限制行动的自由。
3:在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的((B)即时信息沟通)。
解析:现代信息技术提供了多种沟通形式,包括电子邮件、即时信息沟通、数字传真、视频会议和互联网,其中即时信息沟通可以通过QQ、MSN、Skype等软件实现实时的互动沟通。
4:华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是((C)布告栏)。
解析:布告栏的沟通方式主要适用于与在场人进行沟通,不适合分散的班组和团队。
5:关于身体语言沟通,说法不正确的是((C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多)。
解析:身体语言通常简称为体语,包括肢体语言、面部表情、姿态语言和其他一些着装、化妆等。
人们可以在语言上伪装自己,但身体语言经常会“出卖”他们。
因此,更好地掌握和运用身体语言沟通方式可以帮助我们获取或者传达更为真实有效的信息。
6:小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于((D)从下到上形式)。
解析:工作报告可以分为三种形式,分别是:从上到下形式;从下到上形式;平级形式。
小张与其项目经理之间属于下级与上级的信息传递形式。
个人与团队管理复习题
个人与团队管理复习题个人与团队管理复习题一:单项选择题:1.( A多元化经营)的经营方式风险最大。
2.( A确定目标和计划)不会出现在实施计划的过程当中。
3.( B顾客满意度调查)属于定性的绩效测量方法。
4.( B缩减经营成本)最有可能增加企业的利润。
5.( B团队成员不愿意参与其他成员的工作)不是由授权带来的好处。
6.( C资源的计划)不属于企业文化范围内的。
7.( C人员调换)可防止团队双方产生摩擦和冲突8.( C资源的计划) 不属于企业文化范围内的9.( D期望理论)理论讲述了人们的期望是与他们的努力相关。
10.( D参会人员必须是管理者)对于开好会议是无用的11.( D计划)不属于经验学习周期12.( D领导者取后做出决定) 的做法不能帮助团队做出有效的决策13.( D期望理论)讲述人们的期望是与他们努力相关14.( D情绪性)不属于健康冲突的特征15.( D团队目标)不是影响工作计划制定的主要限制因素16.( D想法越离奇越好)不属于头脑风暴的基本原则他们,给与关注的方法有多种,那么下面( D对自己无益的就不要听)不能够有助于团队领导了解团队成员。
29.从订购资源到接收资源期间所需要的时间为(C、等待时间)30.传递优质信息时的“适度的费用”是指( C. 信息准备妥当需要花费多长时间和多少费用)。
31从整体上看,Swot分析可以分为两部分,第二部分ot(机会和威胁),可以用来分析(外部条件或因素) 32处理谈判中出现的耍弄职权的困难局面,正确的做法是( 就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见) 33.从外部环境变化中发掘客户需求信息的优点是( C 能为其他途径获得的信息提供可靠的参考)34.朝阳公司非常重视对新员工的培训,这说明公司领导在支持员工发展方面扮演了除(挑战者)之外的角色。
35.常见的监督指标有软指标和硬指标,不属于软指标的是(D统计数据)。
36:查尔斯·汉迪在《认识组织》中,认为组织文化的类型包括(权利文化,角色文化,任务文化,个人文化)。
个人与团队管理期末复习题
个人与团队管理期末复习题一、单选题(共30题,30分)1、周经理喜欢用六顶思考帽法来讨论问题。
在这种思考法中,蓝色的帽子代表:(1.0)A、中立和客观B、警示与批判C、整体与控制D、乐观与肯定正确答案: C2、周总想激励团队成员发展,但他不知道该怎样确定发展需求,下面有助于确定发展需求的是:(1.0)A、当前团队成员在做什么B、工作需要具备哪些知识和技能C、什么样的机会可以使团队成员获得发展D、其他都是正确答案: D3、人们在沟通或交流时,彼此间总会保持一定的距离,关系不同,距离也不一样,通常的社交距离是:(1.0)A、 0-0.5米B、 1.25-3.5米C、 0.5-1.25米D、 3.5-7.5米正确答案: B4、非正式的工作评估只有在()的前提下才能奏效。
(1.0)A、深入交流B、领导重视C、存在信任D、员工积极正确答案: C5、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。
这是学习方法中的:(1.0)A、委托培训B、岗位轮换C、远程学习D、工作伙伴正确答案: D6、控制是保证各项活动按计划进行并纠正各种偏差的一个过程,它可以划分为三个步骤,下面不属于它的步骤的是:(1.0)A、衡量实际绩效B、与标准相比较C、纠正偏差D、获取基于系统监督的反馈正确答案: D7、下面关于团队发展阶段对应正确的是:(1.0)A、规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低B、形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低C、成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高D、波动阶段——个人需要高、团队需要低、任务需要最低正确答案: B8、郝先生最近刚从总部调到分公司担任总经理,通过同员工、管理人员进行交谈对分公司的情况有了深入的了解,他发现由于工作环境和条件太差,员工的不满情绪很高,于是他采取了一系列措施改善公司环境和工作条件,消除了员工的不满。
2024年管理学专业(个人与团队管理)技巧及方法等知识考试题库与答案
2024年管理学专业(个人与团队管理)技巧及方法等知识考试题库与答案一、选择题1 .在团队中,哪种沟通方式最有助尸建立和维护团队文化?A.口头沟通B.书面沟通C.社交活动D.电子邮件正确答案:C2.哪种团队结构最适合需要高度专业化和技能多样性的项目?Λ.跨职能团队B.自我管理团队C.虚拟团队D.矩阵团队正确答案:A3.哪种类型的团队冲突通常与团队目标和价值观的差异有关?Λ.人际冲突B.认知冲突C.情感冲突D.过程冲突正确答案:B4.团队中,不同的团队角色承担着不同的责任,其中谋士的责任是()。
A.提出创新的想法B.集中大家的注意力C.检查每个人的行为D.管理其他角色正确答案:A5.在团队中,哪种沟通方式最适合解决复杂问题并达成共识?Λ.口头讨论B.书面报告C.小组讨论D.电子邮件正确答案:A6.在计划制订完成后,团队领导还应该与相关人员就计划达成一致,这些相关人员不包括()。
Λ.领导的家人B.客户C.主管领导D.团队成员正确答案:A7 .哪种领导风格更注重员工的参与和共同决策,以达成团队目标?A.权威型8 .民主型C.教练型D.放任型正确答案:B8 .哪种类型的团队角色通常负责记录会议内容和跟进未决事项?A.记录者B.协调者C.激励者D.行动者正确答案:A9 .哪种类型的团队更容易适应快速变化的环境?A.功能性团队10 柔性团队C.临时团队D.自我管理团队正确答案:B10.提高工作效率的方法有很多,不正确的是()。
A.为重要的工作选择最佳时间B.养成并坚持良好的工作习惯C.确保在做重要工作时不被打扰D.不受任何计划约束正确答案:D11 .哪种领导风格更注重激发团队成员的创造力和主动性?A.权威型B.民主型C.教练型D.激励型正确答案:D12 .要成为一个团队必须具备团队的五个条件,下列所列举的内容中间不属于团队的是OA.龙舟队B.销售小组C.旅游团D.下岗工人互助小组正确答案:C13.组织中的一群专业人士常常集合在一起发展和提高自己的个人目标,这种组织文化类型属于()。
《个人与团队管理》试题及答案
《个人与团队管理》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是团队管理的基本特征?A. 目标导向性B. 相互依赖性C. 等级制度D. 协调一致性答案:C2. 团队发展的阶段不包括以下哪个?A. 形成阶段B. 风暴阶段C. 规范阶段D. 绩效阶段答案:D3. 以下哪种领导风格最适合团队管理?A. 指导式领导B. 支持式领导C. 变革型领导D. 权威式领导答案:C4. 个人与团队管理中,以下哪项不是提高团队效能的方法?A. 明确团队目标B. 增强团队凝聚力C. 减少团队沟通D. 培养团队精神答案:C5. 团队冲突的解决策略不包括以下哪个?A. 避免冲突B. 调解冲突C. 强制解决冲突D. 求同存异答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述个人与团队管理的关系。
答案:个人与团队管理是相辅相成的。
团队是由个人组成的,个人能力的高低直接影响到团队的整体绩效。
在团队管理中,要充分发挥每个人的优势,实现优势互补,从而提高团队的整体效能。
同时,团队管理也要关注个人的成长和发展,为个人提供成长空间和机会。
2. 简述团队发展的四个阶段。
答案:团队发展的四个阶段分别是:(1)形成阶段:团队成员相互认识,明确团队目标,开始建立合作关系。
(2)风暴阶段:团队成员在合作过程中可能出现分歧和冲突,需要通过沟通和协调解决问题。
(3)规范阶段:团队成员逐渐形成共同的价值观和行为规范,团队凝聚力增强。
(4)绩效阶段:团队进入稳定发展期,成员之间相互信任,共同为实现团队目标而努力。
3. 简述团队沟通的重要性。
答案:团队沟通在个人与团队管理中具有重要作用,具体体现在以下几个方面:(1)提高团队效能:沟通有助于团队成员了解彼此的需求和期望,提高协作效率。
(2)增强团队凝聚力:沟通有助于建立良好的人际关系,增强团队凝聚力。
(3)促进团队创新:沟通有助于团队成员分享知识和经验,激发创新思维。
(4)预防团队冲突:沟通有助于及时发现和解决团队内部的矛盾和冲突。
个人与团队管理试题兼答案(5篇材料)
个人与团队管理试题兼答案(5篇材料)第一篇:个人与团队管理试题兼答案秋个人与团队管理1.下面关于头脑风暴法的说法不正确的是(B)A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法B.在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C.头脑风暴法是一种培养创造力的方法D.头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人 2.情感能力框架中的认知包括(D)A.自我认知和对他人的认知B.对他人的认知和社会认知 C.自我认知和自我评价 D.自我认知和社会认知3.王平是一个善于思考和回顾的人,他通常将所学的知识、得出的结论以及结论的应用这三者结合在一起回顾,这样王平就将学习经验转化为了(C)A.应用 B.体验 C.发展 D.结论4.李先生觉得自己在工作过程中还存在某些缺点和不足,但由于工作繁忙,空闲时间不多,于是他希望能够在工作期间借助非正式的学习形式,改进自己的工作方式,提高自己的技能,下面不属于李先生想找的非正式学习机会的是(A)A.工作观摩 B.岗位轮换C.开放式或远程学习项目 D.训练与指导5.小张和小李是同一家公司的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换了自己的工作,并且他们都能够承担对方的工作。
小张和小李的这种学习方式成为(A)A.轮岗制度B.训练C.指导D.示范)6.小刘作了一个关于时间利用效率的测试,其结果如下:○你是否在事情开始时不假思索立即着手,然后逐渐泄气,最后发现难以完成?答:“是” ○你是否喜欢一气呵成地将一件事做完?如果不能,是否就会丧失兴趣?答:“是” ○你是否在一件工作与另一件工作之间跳来跳去,结果毫无进展?答:“是” 通过上述测试结果,你觉得小刘的问题在于(B)。
A.需要压力才能行动B.虎头蛇尾者 C.缺乏灵活性 D.时间观念差7.调查表明:如果员工能够在工作和生活之间搞好平衡,那么企业中的旷工现象就会减少,生产率会明显提高。
通常来讲,员工可以通过(A)。
的措施来平衡自己的生活和工作。
A.尽量适时离开工作岗位 B.把工作带回家去做C.绝对不加班 D.把家庭当作发泄心中烦恼的地方8.小王一直以来被大家视为工作狂,他经常加班到很晚才回家。
个人与团队管理复习题归纳1
《个人与团队管理》模拟一一、单项选择题(1~60题,每题1分,共60分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1:获取优质信息可以提高工作的效率,优质信息具有的特点不包括()。
(A)正确的内容(B)恰当的时间(C)适度的费用(D)别出心裁的形式2:关于副语言沟通,说法不正确的是()。
(A)副语言沟通可以影响人们对信息的理解以及交流双方的相互评价(B)副语言沟通因素中任何一个或全部被加到词语中时,往往能使其意义产生一些变化(C)副语言沟通可以表现出一个人的情绪状况和态度(D)副语言沟通是通过词语来实现的3:小陈下周要向公司作个报告,他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理。
不能帮助他抓住听众心理的方法是()。
(A)经常使用PPT配合他的陈述(B)在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题(C)在结束一个话题后,做一些阶段性的总结(D)陈述中用很快的语速说话4:根据组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息来获取客户需求信息的缺点是()。
(A)员工为保证自身利益,不轻易将这些信息进行分享(B)少而且不容易得到(C)分散,可靠性一般(D)不同客户群体的需求差异大,所以工作量大5:张扬时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路,适合这个公司的组织文化类型是()。
(A)任务文化(B)角色文化(C)个人文化(D)权力文化6:许多组织都拥有一套约束自身行为的价值标准或行为理念,这些价值标准和行为理念称为()。
(A)组织目标(B)组织行为(C)组织价值观(D)组织特征7:小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。
(A)通过表扬反思自己的行为(B)通过观察反思自己的行为(C)通过阅读反思自己的行为(D)通过讨论反思自己的行为8:人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。
《个人与团队管理》试题及标准答案(一)
个人与团队管理-0022一、单选题(共60题,共60分)1. 王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习,这属于(A)。
A 委托培训B 工作观摩C 脱产学习D 岗位轮换2. 制订一个具体完善的计划对工作来说是至关重要的,关于计划,说法不正确的是(C)。
A 计划要平衡任务、团队、个人三方面的行动B 计划可以帮助员工适应日常工作C 变化太快,计划并不起作用D 计划和现实世界是密切相关的3. 关于信息技术提供的沟通形式与其特点,对应正确的是(A)。
A 即时信息沟通:不仅可以进行文字沟通,还可以实现图像、视频等交流B 电子邮件:实现即时反馈和交流C 数字传真:沟通地点不受局限D 视频会议:快捷,便利,成本低4. 沟通的方式很多,它们各有优缺点,需要根据不同的情况来决定使用何种方式。
最适于书面沟通方式的情况是(B)。
A 需要思想共享B 需要永久保留记录C 需要进行充分的意见交流D 需要立即得到反馈5. 关于身体语言沟通,说法不正确的是(C)。
A 身体语言也称为体语B 身体语言指非词语性的身体符号C 相对于其他语言沟通方式来说,身体语言沟通的有效性要差很多D 身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种6. 工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道,工作报告的三种形式不包括(B)。
A 从上到下形式B 从中间到上下形式C 从下到上形式D 平级形式7. 组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括(B)。
A 输入B 寻求结果C 运作过程D 输出8. 组织经营的目的主要是为客户服务,同时也给自己带来利益。
据此认为组织的奋斗目标不应该包括(C)。
A 提高客户满意度B 增加收益C 击垮所有竞争对手D 降低营运成本9. 能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在(B)的情况下,获得的反馈是无益的反馈。
A 当你想学习和提高B 当你认为反馈是无价值时C 当你主动寻求反馈时D 当反馈来自于你尊敬的人时10. 要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是(C)。
个人与团队管理试题与答案
个人与团队管理试题与答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在个人与团队管理中,以下哪个因素对于建立有效沟通至关重要?A. 时间管理B. 冲突解决能力C. 经验和专业知识D. 积极的人际关系答案:D2. 下列关于个人目标设定的说法中,正确的是:A. 目标应该是模糊和不具体的B. 目标应该只针对个人,而不考虑团队C. 目标应该是可量化和明确的D. 目标的设定不需要时间限制答案:C3. 团队中的“冰山效应”指的是:A. 许多问题和冲突只是表面上的,背后隐藏着更深层次的矛盾和难题B. 团队成员之间的关系冷淡,缺乏合作和支持C. 团队中的冲突和问题可以迅速解决,不会对团队产生长期影响D. 团队成员之间经常争吵和发生摩擦,导致团队效率低下答案:A4. 以下哪个不是个人与团队管理中的关键能力?A. 情商B. 反馈技巧C. 说服能力D. 个人自我价值感答案:D5. 在团队管理中,下列哪项是建立和维护团队凝聚力的重要因素?A. 高薪酬B. 完美的工作环境C. 共同的愿景和目标D. 管理层的强制执行答案:C6. 以下哪项是高效团队的特点之一?A. 成员之间缺乏沟通和合作B. 个人目标和团队目标相互矛盾C. 成员之间相互信任和支持D. 决策规模庞大,效率低下答案:C7. 在团队管理中,以下哪个行为会导致团队冲突的产生?A. 及时而有效地解决问题B. 鼓励成员间的相互合作C. 忽视成员的个人需求D. 提供明确的工作指导和反馈答案:C8. 下列哪个是个人在团队中所起的重要作用?A. 配合其他成员完成任务B. 遵守团队规则和流程C. 发挥团队合作的优势D. 推动团队目标和愿景的达成答案:A9. 在团队管理中,以下哪个因素对于激发成员潜力和提高团队绩效至关重要?A. 提供合理的薪酬和福利B. 忽视个人差异和需求C. 建立积极的团队文化D. 鼓励竞争和个人利益追求答案:C10. 团队中的“共享责任”意味着:A. 成员之间共同承担任务和目标B. 个人对任务负有绝对的责任C. 团队成员不需要相互支持和合作D. 团队领导完全放权给成员答案:A二、简答题(每题10分,共20分)1. 请简要解释个人目标与团队目标之间的关系。
《个人与团队管理》试题及标准答案
《个人与团队管理》试题及标准答案一、单选题(每题 2 分,共 20 分)1、团队成员之间相互信任的标志是()A 坦诚交流B 尊重他人C 共享信息D 承担风险答案:A解析:坦诚交流是团队成员之间相互信任的基础和标志,只有通过坦诚的沟通,才能让彼此了解真实的想法和情况,从而建立起信任关系。
2、团队工作中,高效的团队应该具有清晰的()A 人员分工B 工作流程C 目标D 绩效考核标准答案:C解析:清晰的目标能够为团队指明方向,让团队成员明确努力的方向和重点,从而提高工作效率。
3、在团队发展的震荡阶段,团队成员之间的冲突主要是()A 工作内容B 工作流程C 性格差异D 价值观答案:A解析:在震荡阶段,团队成员开始执行任务,对于工作内容和职责的划分容易产生分歧和冲突。
4、以下哪种方式不利于团队成员之间的沟通()A 定期召开会议B 私下交流C 邮件沟通D 回避问题答案:D解析:回避问题会导致问题积累,加剧矛盾,不利于团队成员之间的沟通和问题解决。
5、团队领导者在营造团队授权的气氛时,需要做很多工作,其中()对领导者营造授权的团队气氛是没有帮助的。
A 为团队成员制订计划B 重视团队成员C 为团队成员提供必要的工具D 营造相互信任、开诚布公的气氛答案:A解析:为团队成员制订计划会限制成员的自主性和创造力,不利于营造授权的气氛。
6、对于团队领导来说,想要团队成员感受到自己受重视,在与团队成员交流的过程中最应该强调()A 控制B 注意倾听C 监督D 命令答案:B解析:注意倾听能够让团队成员感受到被尊重和重视,促进良好的沟通和关系建立。
7、个人SWOT 分析是一种对自己的工作、生活及职业发展进行分析的方法,其中“O”代表()A 优势B 劣势C 机会D 威胁答案:C解析:“O”代表机会,指外部环境中对个人发展有利的因素。
8、关于时间管理,以下说法不正确的是()A 重要且紧急的任务应优先处理B 不重要但紧急的任务可以委托他人处理 C 重要但不紧急的任务可以稍后处理 D 不重要且不紧急的任务可以不处理答案:C解析:重要但不紧急的任务应该有计划地处理,不能拖延,否则可能会变成重要且紧急的任务。
个人与团队管理复习试题(含答案)
个人与团队管理复习试题(含答案)一、单项选择题(1~50,每题1分,共50分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到答题纸上,多选、不选或错选均不得分)1.下面( )的做法不利于培养自信。
A.在人比较多的场合悄悄离开B. 在与别人沟通时,清楚自己的需求C. 假设一切都很顺利D.直接说出你的需求2.关于情商和智商,说法正确的是( )。
A.情商是先天的,是与生俱来的能力B.智商是后天的,通过后天培养出来的能力C. 情商高的人往往能够较顺利的取得事业的成功D.智商高的人一定能够担当管理人员3.团队领导在团队中一般扮演着三个方面的角色,( )不属于其中之一。
A.使用资源B.完成工作C. 建设团队D.培养个人4.协商的领导方式是指( )。
A.在做决定时,领导者与团队成员进行讨论B.在做决定之前,领导者与团队进行协商,并让团队成员提出他们的观点进行讨论C. 领导者在团队采取某种想法或行动之前,首先应该说服团队接受D.领导者提出方案,让团队成员讨论5,现代企业价值观的一个最突出的特征是( )。
A.以顾客为中心B.以利润为中心C.以盈利为中心D.以人为中心6.新领域的出现经常是由各种原因引起的,与技术原因关系不大的是( )。
A.电子通信B. 因特网C. 一次性包装的需求D.电脑技术7.企业为了实现目标和计划要采取一系列的行动,( )对实现目标来说是不利的。
A.员工必须合作设计有效的流程B.公司政策不支持价值标准C. 各个层次的目标公开D.各个层次的预算必须有效8.一般意义上讲,沟通程度比较高的组织是( )。
A.小型网络公司B.跨国公司C. 行政机关D. 慈善机构9.一条信息对企业来说是否是优质信息,要看它是否具有一些特点.( )不是优质信息必须具有的特点。
A.正确的内容B. 正确的时间C. 正确的形式D.正确的格式10.关于信息沟通形式与其特点的说法,对应正确的是( )。
A. 电子邮件一各种消息能够放在一起B.信函一保存有正式纪录C. 布告栏一所有人都能看到D.报告书一能够快速反馈11.组织除了商业目标或经营目标外,往往还设定一个远景目标,这是因为( )。
个人与团队管理复习题[1]
个人与团队管理复习题一、判断题(1~20题,每题0.5分,共10分。
对于下面的叙述,你认为正确的,请在题后的括号内打“√”,你认为错误的,请在题后的括号内打“×”) 1.适度的压力对健康有利,过度的压力对健康有害。
( )2.积极乐观的人会主动推动事情向前发展。
( )3.头脑风暴法是一种创造性思维的方法。
( )4.企业的输入是指企业运作过程中所必须的原材料。
( )5.不同类型的任务需要不同的领导方式。
( )6.沟通中所获信息主要来自于言语交流,少部分来自身体语言。
( )7.所有的计划都毫无例外地受到各种条件的限制和约束。
( )8.计划执行阶段所得到的反馈信息能够指导未来计划的调整。
( )9. 演讲由三部分组成:开场白,正文,结束语。
( )10.绩效目标一般是直接的或实际的目标。
( )11.工作面临挑战或存在不确定因素的时候,你只有唯一的选择,而不是多种选择。
( )12.只要做好周密的计划和严格的控制,就能完成工作任务。
( )13.领导者信任其团队时,就会将一切任务的管理权交给他们。
( )14.平衡记分卡是一种很有用的工具,它既能定性地、又能定量地分析问题。
( )15.要想取得好的沟通效果,必须以相互信任为前提。
( )16.不满和抱怨具有相同的形成过程。
( )17.评估学习时,既要评估学习的效果也要评估学习方法的有效性。
( ) 18.倾向于“x理论”的管理者会对团队拥有更高的期望值。
( )19.电子邮件可以被看成是传统邮政信件的一种替代产品。
( )20.不同种类的信息需要有不同的使用和记录方式。
( )二、单项选择题(21~60题,每题0.5分,共20分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)21.在紧迫性/重要性矩阵中,( )属于优先级为A的工作。
A. 亟待解决的问题B.干扰和电话C. 鸡毛蒜皮的事D.团队和个人的发展22. 关于头脑风暴法,说法不正确的是( )。
个人与团队管理期末复习题
个人与团队管理期末复习题
个人与团队管理期末复习题
随着社会的发展,个人与团队管理在各行各业中变得越来越重要。
无论是在工作中还是在生活中,我们都需要学会有效地管理自己和协作他人。
下面是一些个人与团队管理的期末复习题,帮助我们回顾和巩固相关知识。
一、个人管理
1. 请列举并解释个人管理的重要性。
2. 个人目标设置是个人管理的重要组成部分,请简要介绍SMART目标设置原则。
3. 请列举并解释一些有效的时间管理技巧。
4. 请列举并解释一些有效的优先级管理方法。
5. 自我激励在个人管理中起到重要作用,请列举并解释一些自我激励的方法。
二、团队管理
1. 团队管理在组织中的作用是什么?
2. 请列举并解释一些有效的团队建设方法。
3. 团队沟通在团队管理中非常重要,请列举并解释一些有效的团队沟通技巧。
4. 请列举并解释一些有效的冲突管理方法。
5. 团队协作是团队管理的核心,请列举并解释一些有效的团队协作方法。
三、个人与团队管理的结合
1. 请解释个人与团队管理之间的关系。
2. 请列举并解释一些个人管理在团队管理中的应用。
3. 请列举并解释一些团队管理在个人管理中的应用。
4. 请列举并解释一些团队目标与个人目标之间的关系。
5. 请列举并解释一些个人与团队管理相互促进的案例。
这些期末复习题涵盖了个人管理和团队管理的关键知识点。
通过回答这些问题,我们可以加深对个人与团队管理的理解,并为将来的实践做好准备。
希望大家
在复习中能够充分掌握这些知识,并在实际应用中取得成功。
《个人与团队管理》复习资料
《个人与团队管理》复习资料一、单选题.1.(A多元化经营)的经营方式风险最大.2.(A确定目标和计划)不会出现在实施计划的过程当中。
3.(B顾客满意度调查)属于定性的绩效测量方法。
4.(B缩减经营成本)最有可能增加企业的利润.5.(B团队成员不愿意参与其他成员的工作)不是由授权带来的好处。
6.(C人员调换)可防止团队双方产生摩擦和冲突7.(C善于打探对方的私人生活信息)的方式能够有利于消除沟通中的障碍。
8.(C资源的计划)不属于企业文化范围内的9.(C资源的计划)不属于企业文化范围内的。
10.(D参会人员必须是管理者)对于开好会议是无用的11.(D计划)不属于经验学习周期12.(D领导者取后做出决定)的做法不能帮助团队做出有效的决策13.(D期望理论)讲述人们的期望是与他们努力相关14.(D期望理论)理论讲述了人们的期望是与他们的努力相关。
15.(D情绪性)不属于健康冲突的特征16.(D团队目标)不是影响工作计划制定的主要限制因素17.(D想法越离奇越好)不属于头脑风暴的基本原则18.(D信息能够被高层管理者迅速采纳)不是非正式沟通的优点。
19.(D以上答案都对)工作是一个团队领导者应该做的事。
(A计划工作B培训团队成员C激励员工)20.(D以上答案都对)是企业发展的推动因素B1.彼得。
杜拉克说,一贯成功的人们的公式是他们在(D思维)和(D行动)之间保持了平衡。
2.彼得.圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的(B、团队创新)3.编写各种商业文件时,都必须具有三个方面要点,(D文件的长度)不属于这三个方面4.不是定量绩效测量方法的是(D评估面试)C1.传递优质信息时的“适度的费用”是指(C信息准备妥当需要花费多长时间和多少费用).2.从别人的角度思考问题的唯一方法就是全力的关注他们,给与关注的方法有多种,那么下面(D对自己无益的就不要听)不能够有助于团队领导了解团队成员.3.从订购资源到接收资源期间所需要的时间为(C、等待时间)4.从经验中学习的周期一般分为四个阶段,这四个阶段部包括(B. 训练)。
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个人与团队管理复习题一、判断题(1~20题,每题0.5分,共10分。
对于下面的叙述,你认为正确的,请在题后的括号内打“√”,你认为错误的,请在题后的括号内打“×”) 1.适度的压力对健康有利,过度的压力对健康有害。
( )2.积极乐观的人会主动推动事情向前发展。
( )3.头脑风暴法是一种创造性思维的方法。
( )4.企业的输入是指企业运作过程中所必须的原材料。
( )5.不同类型的任务需要不同的领导方式。
( )6.沟通中所获信息主要来自于言语交流,少部分来自身体语言。
( )7.所有的计划都毫无例外地受到各种条件的限制和约束。
( )8.计划执行阶段所得到的反馈信息能够指导未来计划的调整。
( )9. 演讲由三部分组成:开场白,正文,结束语。
( )10.绩效目标一般是直接的或实际的目标。
( )11.工作面临挑战或存在不确定因素的时候,你只有唯一的选择,而不是多种选择。
( )12.只要做好周密的计划和严格的控制,就能完成工作任务。
( )13.领导者信任其团队时,就会将一切任务的管理权交给他们。
( )14.平衡记分卡是一种很有用的工具,它既能定性地、又能定量地分析问题。
( )15.要想取得好的沟通效果,必须以相互信任为前提。
( )16.不满和抱怨具有相同的形成过程。
( )17.评估学习时,既要评估学习的效果也要评估学习方法的有效性。
( ) 18.倾向于“x理论”的管理者会对团队拥有更高的期望值。
( )19.电子邮件可以被看成是传统邮政信件的一种替代产品。
( )20.不同种类的信息需要有不同的使用和记录方式。
( )二、单项选择题(21~60题,每题0.5分,共20分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)21.在紧迫性/重要性矩阵中,( )属于优先级为A的工作。
A. 亟待解决的问题B.干扰和电话C. 鸡毛蒜皮的事D.团队和个人的发展22. 关于头脑风暴法,说法不正确的是( )。
A. 排除评论性批判B.鼓励“自由想象”C. 提出的想法越多,就越有可能获得有价值的观念D.要求与会者改进他人提出的观念23.只要对学习周期的各个阶段赋予( )的权重,就不会对学习质量产生什么影响。
A. 不同B.一定C. 相等D.不等24.有效地与他人共事的能力是指领导者的( )。
A. 人际技能B.技术技能C. 知识技能D.概念技能25. ( )最有可能增加企业的利润。
A. 供应商的增加B.缩减经营成本C. 商品价格的上涨D.经常进行创新26.企业变革需要时间,在这个过程中,必须( )。
A. 等待时间,坐观其变B.发展自己的核心竞争力C. 跟着政府的政策走D.审视企业的外部因素,抓住机遇27.PESTLE分析法主要用来分析企业的( )。
A. 外部环境B. 产品策略C. 机遇和威胁D. 内部环境28.平衡记分卡的作用不包括( )。
A. 确定战略方向B. 提高市场份额C. 企业的持续改进D.保证企业行动与战略目标一致29.( )不是非正式沟通的优点。
A. 能够自由选择沟通渠道B.信息传插速度快C. 能够获得组织需要的大量的信息D.信息能够被高层管理者迅速采纳30.传递优质信息时的“适度的费用”是指( )。
A. 该信息是否值得花费时间和费用B. 需要尽可能的削减费用C. 信息准备妥当需要花费多长时间和多少费用D.需要尽可能的减少时间31.根据( )的不同,会议可分为面对面、电话、电视和网络等几种形式。
A.组织特点和会议要求B.会议需要和人员要求C. 会议要求和召开方式D.会议目的和召开方式32.彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的( )。
A. 改善心智模式B.建立共同愿景C. 团队创新D.团队学习33. 倾听各种观点、广泛征求成员意见都表明你对团队成员的( )。
A. 信任B.自我意识的尊重C. 个性的关心D.理解34.员工看到的企业内部的变化通常是由( )引发的。
A. 企业内部的结构B.企业重组C. 技术进步D. 外部因素35.在工作中,人们往往利用WBS方法,但此方法不能用来进行( )。
A. 资源分配B.审查结果C. 项目成本估计D.规划计划进度36.在客户服务中心,为了使员工能够随时接听客户的呼叫,必须使呼叫代理人的数量与来电的数量( )。
A. 相匹配B.一致C.平衡D.相等37.从订购资源到接收资源期间所需要的时间为( )。
A.订购时间B.到达时间C. 等待时间D.选购时间38.管理者必须得到团队成员对计划做出的承诺,这是因为( )。
A. 这样才可以少花钱B.管理者的成功离不开计划C. 只有这样,团队成员才能更加投入D.这样的计划才是符合SMART要求的计划39.如果团队中存在大量的冲突,很可能是因为( )。
A,团队成员参与不够 B. 团队成员的素质问题.C. 成员不能共享信息D.团队成员之间没有足够的信任40.( )不会出现在实施计划的过程当中。
A.确定目标和计划B.进行实施的行动C. 统一完成工作的时间D.确定必要的实施行动41.小张是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。
那么,有关小张的工作计划,描述最恰当的是( ) A.尽可能对涉及到的工作进行计划B.无论如何,他需要做出详细、准确的计划C.他没有必要做计划D.他的工作无法做计划42.有这样一个故事,说一个农夫在耕地的时候农具坏了。
计划先借用一下邻居的农具。
在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具,他肯定不会借我”、“他决不会帮我的,他为什么要帮我?”、“他也许根本不喜欢我。
”最后,他决定放弃向邻居借农具。
这个故事中的情况说明农夫( )。
A.不能主动说出自己的需求B.采用了一种积极的自我暗示C. 假设一切应该顺其自然D.事先估计到存在的困难43.小李感觉自己的工作状态不佳,他想通过反思的方式思考自己目前的状况。
( )不是合适的反思活动。
A. 回顾自己过去的工作检查自己的工作成果B.与他人进行交流C. 运用非批判性的观点思考问题D. 运用头脑风暴、绘制脑图等技术44.“小张,我一点也不同意这种观点,但是,我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的”,小李的这段话并没有得到小张的任何回应,根据这种情况,小李和小张之间的交流过程是( )A.双向的B.有效的C. 无效的D.完整的45.团队领导者李总发现自己在授权的过程中出现了问题,一名员工在完成工作的过程中使项目进展偏离了正常的轨道,在这样的情形下,李总不应该( )。
A. 继续信任和关注该员工B. 把授予的权力收回C. 制订一份双方一致同意的行动计划D.为员工提供必要的工具46.某零售企业为了获取持续的利润,保持客户的忠诚度,采取了很多方法。
在他们分析问题的时候,发现客户的忠诚度与( )无关。
A. 企业的实力B.销售渠道C. 售后服务D. 产品质量47.在一家零售店的旁边,两年内将要开一家类似的商店。
从波特的五力模型分析,新店的开张对这家零售店的影响将是一种( )。
A. 买方议价能力的威胁B.供应商议价能力的威胁C. 新竞争对手的威胁D. 环境的威胁48.某高新技术企业发现目前的产品已不能满足人们的需求。
该企业于是投入大量资金,研发出了新的产品,新产品一上市,人们的反响很大。
该企业采取的策略是( )。
A. 多元化经营B. 市场渗透C. 市场开发D.产品开发49.张总准备为员工的发展选择方案,这些方案取决于很多因素。
这时( )不应在张总的考虑之内。
A. 成员个人的技能水平B. 成员的工作和学习的方法C. 公司过去的经营业绩D.资源的可用性50.有些艺术家为了创造传世之作,宁愿终日与贫困为伴。
这种情况说明( )。
A.马斯洛的需求层次论是不正确的B.在低层次的需求没有完全实现之前,人们也可能追求高层次的需求C. 可以通过各种方法来满足不同层次的人类的需求D. 只有满足了低层次的需求之后,人们才会集中精力考虑高层次的需求51. 老张是某工厂车间主任,他管辖流水线上的工作人员,他认为该车间的人员普遍学历较低,不愿意承担责任,不喜欢本身的工作。
那么,老张的看法符合管理学中的.( )理论。
A.Y B.ZC. X D.X加Y52.某团队领导刚被公司聘任,他想更加了解该团队中的成员。
对于该团队领导来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
A.倾听B.交谈C. 思考D.关注53. 某团队在制定绩效目标的时候,遵循了绩效循环的要求。
也就是说,这个团队在制定绩效目标的过程中( )。
A. 强调目标的SMART原则B. 其他答案都对C. 通过目标来监督成功D.通过目标来检测成功54. 有一个企业,所有人都把工作看得高于一切。
这个企业能集中最出色、最具有创造性的人员共同实现目标。
这个企业的文化类型更可能是( )企业文化。
A.权力型 B. 任务型C. 个体型D.角色型55. 某团队领导经常为不能定期举行团队会议而苦恼。
其实从建立团队共同意识的角度考虑,对待团队会议的正确看法应该是( )。
A.举行团队会议可以是正式的,也可以是非正式的B.必须举行非正式的团队会议C. 可以不举行团队会议D.团队会议必须是正式的56.王某的领导总是安排时间和他沟通,去年领导知道他的孩子逃学,专门让他请假到学校去,后来还关心地问孩子怎样了,并对孩子取得学习上的进步表示高兴。
这种领导属于( )的领导。
A.爱管闲事B.重视团队成员C.顾问型D.干涉他人生活57.小张和小李是同一部门的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换自己的工作,他们所采取的这种学习方式称为( )。
A.工作轮换B.工作充实C. 工作扩展D.工作交叉58.“凡事预则立,不预则废”,在协商目标时这种说法是指( )。
A. 制订目标前一定要做好计划B.制订目标时一定要注意方法C. 制订目标时需要采取一定的技巧D.制订目标前一定要做好充分的协商59.西方学术界对什么是企业的价值观有不同的看法。
“在确定企业利润水平的时候,把员工、企业、社会的利益统筹起来,不能失之偏颇”,这种价值观是( )。
A. 最大利润价值观B.经营管理价值观C.育人价值观D.企业互利价值观60.老王是一个退休的工人,退休前经常参加工厂组织的各种活动。
退休以后,一个人在家呆着,他感觉特别闷。
从马斯洛的需求理论来看,老王现在的需求属于( )。
A. 自我实现的需求B. 生理需求C. 社会需求D.自尊的需求三、多项选择题(第111~120题,每题1分,共10分。
请从五个备选项中选择一个或多个恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、少选或错选均不得分)111.做计划对于管理者来说是必要的,但是( )的计划是要不得的。
A.不明确B.没有时间限制C. 与组织目标不相关D.不分任务轻重缓急E. 不切合实际112.小王是单位的技术骨干,他总是充满自信、情绪稳定、态度乐观,但是却不能很好地与其他人相处,而且总是得不到领导的赏识。