暨南大学2018考研真题之707新闻传播史论

暨南大学_707新闻传播史论2010--2017_考研真题／硕士研究生入学考试试题

3、请用抗击灾害灾难的新闻传播实例，谈谈危机传播需要遵循的原则
四、分析题（40分）
运用传播学理论，分析“微博控”的文化现象
考试科目：新闻传播史论共1页，第1页
2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称：新闻学、传播学
研究方向：各个方向
考试科目名称：新闻传播史论B卷
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不计分。
一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）
1、媒介素养
2、语言符号
3、《西行漫记》
4、Facebook
5、约翰·弥尔顿
二、简答题（每小题10分，选答4小题，共40分，多选不计分）
3．论述工业革命时期传播技术的发展对英美报业发展和民主政治所产生的影响。
四、分析题（只1小题，共40分）：
近年来，网络热点事件不断，“最牛钉子户”、“华南虎照”、“瓮安事件”、“躲猫猫”事件、邓玉娇案，等等。试结合某一具体的网络热点事件分析当前中国的舆论态势与传播现象。题目自拟。
考试科目：新闻传播史论共1页，第1页
学科与专业名称：新闻学与传播学（科学学位）
考试科目代码与名称：新闻学各研究方向、传播学各研究方向
考试科目名称：新闻传播史论B卷：
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）
1、新闻要素
2、知识沟
3、《新青年》
4、《读卖新闻》

暨南大学新闻传播学院考研真题

暨南大学新闻传播学院考研真题The latest revision on November 22, 2020暨南大学学硕：新闻传播史论一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25分，共50分）1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。

2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评，围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。

学硕：新闻传播实务一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.新新闻主义2.标题党3.视觉采访4.结构性段落5.植入性广告6.场景营销二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻语言和文学语言的差异2.简述解释性报道选题的现实意义/依据3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度”4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点5.简述广告文案写作如何把握消费者心理三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性和可读性2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化，并说明原因3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划（600字），并就策划主题写一篇评论/编辑部文章（600字）2.广告实务题广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划（创意阐述+脚本写作）专硕：344新闻与传播专业综合能力一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局（厅）局（厅）长出席答记者问，主要围绕煤炭污染治理的问题。

2018年暨南大学新闻与传播研究生入学考试试题

关于天然气供应，刘司长讲的情况跟我们了解得情况相似。如果出现天然气供应紧张，特别是高峰时段受到影响的情况时，我们将严格按照国家和我市相应保障预案，通过采取调节非民用部门用气量等办法，全力解决好这个问题。
2.请以“传承”为主题，创作一则时长为1分钟的公益视频广告脚本。（50分）
（1）写出创意阐释与说明。（15分）
路透社记者：刚才各位厅局长介绍了各地都在加大力度推进燃煤锅炉的改造，但是我们也注意到近期天然气价格上涨非常迅速，我们了解到京津冀一些地区的工厂企业其实已经有一些承受不了现在煤改气之后的燃气成本，并且非常担心未来天然气供应。如何看待这个情况？下一步将如何开展工作？
温武瑞：刚才我介绍了天津总共是有121万城乡散煤用户要改气或改电，其中留到明年改的是60万户。之所以要留到明年改，主要是考虑到用电更清洁，更有保障，能改电的全部要改电。我们在改的过程中更多的是推广“电代煤”，积极推动电网架设，确保按期入户。
经济观察报记者：刚才温局长介绍秋冬季大气污染综合整治有关情况的时候，提到燃煤整治是今年大气污染整治的重头戏。我想请问温局长燃煤对大气污染会产生哪些影响，接下来天津市在燃煤整治方面会采取哪些重大举措？
温武瑞：大家知道天津是一个传统的工业城市，能源结构又偏煤，加上冬季的时候，采暖是刚性需求，所以煤炭在整个大气污染防治过程中，始终是大气“五控”治理的重点任务。从对PM2.5的污染贡献上来看，燃煤污染也是贡献最大的一个方面，达到了25%。所以抓好燃煤污染防控始终是我们的重中之重。
材料：环境保护部10月份例行新闻发布会实录（有删节）
2017年10月31日上午，环境保护部举行10月份例行新闻发布会。北京市环保局局长方力、天津市环保局局长温武瑞、河北省环保厅厅长高建民回答记者提问。环境保护部宣传教育司巡视员刘友宾主持发布会。

暨南大学新传史论考研模拟五套卷

目录Ⅰ模拟五套卷 (2)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一 (2)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二 (3)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷三 (4)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷四 (5)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷五 (7)Ⅱ答案解析与思路点拨 (10)模拟卷一答案解析与思路点拨 (10)模拟卷二答案解析与思路点拨 (19)模拟卷三答案解析与思路点拨 (28)模拟卷四答案解析与思路点拨 (37)模拟卷五答案解析与思路点拨 (48)Ⅰ模拟五套卷暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一专业名称：新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业考试科目代码与名称：707新闻传播史论考生注意：所有答案必须写在相应答题纸（卷）上，写在试题上一律不给分。

一、名词解释（任选做4小题，每小题5分，共20分）1.舆论是我们的社会皮肤2.公民博客3.《世界报》4.“有闻必录”5.《时报》二、简答题（任选做3小题，每小题10分，共30分）1.简述新闻失实的表现及其原因2.简述网络新闻工作者的特征。

3.简述章太炎的办报活动。

4.简述辛亥革命时期报刊宣传的特点和业务改进。

三、论述题（任选做2小题，每小题25分，共50分）1.试述网络传播在新闻传播史上的地位2.“沉默的螺旋”理论的三个基本命题及其意义。

3.试述新闻工作者的职业道德在网络传播中面临的冲击。

四、分析题（50分）请分析和评价下面这段话：“新媒介并不是自发地和独立地产生的——他们从旧媒介的形态中逐渐产生。

当比较新的媒介形式出现时，比较旧的形式通常不会死亡，它们会继续严谨和适应。

”（罗杰.菲德勒《媒介形态变化：认识新媒介》，北京：华夏出版社，2000年）暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二专业名称：新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业考试科目代码与名称：707新闻传播史论考生注意：所有答案必须写在相应答题纸（卷）上，写在试题上一律不给分。

研途考研2018暨南大学新闻传播史论考研备考经验

研途宝考研 /本科国贸专业，广州一三本学校的普通学渣一枚。

初试成绩不靠前，是非常不靠前，106名，380分。

所以我算是逆袭成功的例子。

暨大初试和复试的权重是一半一半，而且专硕的复试比例从13年到今年，都在1:1.9这样，也就是说，初试成绩不好的孩子，但是你上了复试线，就有逆袭的机会，而初试成绩非常好的孩子，不要掉以轻心，你还是有一半机会被淘汰出局。

初试经验：大家可以参考论坛里其他牛逼哄哄的经验，390+的经验绝对比我这380的经验要好~重点来了！今年专硕的复试题目，先放上来大家感受一下。

今年专业课没有多选题了，也就是说，4个答题，是必答的。

专业笔试上午考，考3小时。

专业课笔试：（回忆版，只能说出大致意思，各25分）1、《来自星星的你》十分火，韩流掀起，甚至有中国粉丝做出了一些疯狂的行为，有人认为韩剧形式大于内容，有人认为韩剧是中国传统文化的重新建构，谈谈你对韩流的看法。

2、马航事件中，新闻媒体出现了不少“祈祷”、煽情报道，有人认为这是对遇难者家属的“二次伤害”，请结合马航事件新闻媒体的具体实践，谈谈在灾难传播中如何平衡新闻效应与社会效应的关系。

3、评论500字（即将出台的两种高考模式，两种人才的培养方式为材料）4、活动策划案500字专业课笔试小解读：从复试真题看来，专硕的专业笔试十分灵活，而且贴近当年的热点。

15年的同学准备复试的时候要注意了，南方日报和南方都市报一些关于教育改革、民生类的评论要好好注意，一般是3月份的新闻评论要多加注意，这是评论部分的。

整体来说，复试的重点就是你当年准备要复试了那段时间的热点。

所以吧，到时候别再问师兄师姐复试可能考什么了，因为得靠你们的触觉，感受一下咯。

简而言之，你要“多想一点”。

考新闻传播的同学必须得“多心”。

也就是说，看到一新闻，你不仅要反应起这是一则新闻，你还得想想，如果这个事件要出题，可能会考到什么知识点，你要怎么分析这个事件。

英语专业笔试：1、二选一，两小段翻译。

暨南大学2017考研真题之707新闻传播史论

暨南大学2017考研真题之707新闻传播史论
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1．定本制度
2．灰色宣传
3．《报人守则》
4．拟态环境
5．声画对位
6．广告监管
二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1．简述约瑟夫·普利策的历史贡献。

2．简述《民报》的主要内容及其社会影响。

3．简述发展传播学理论的主要观点。

4．简述电视谈话类节目中话题选择的基本原则。

5．简述广告品牌命名的原则。

三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）
1．论述五四时期《新青年》的发展历程及其影响。

2．论述近代西方新闻自由思想的发展过程及其历史作用。

3．结合媒体实例，论述广播电视媒体的公益属性与经营。

4．论述制约品牌建设与发展的现实因素。

四、分析题（每小题25分，共50分）
1．李普曼说：“新闻的作用在于突出一个事件，而真相的作用则是揭露隐藏的事实，确立其相互关系，描绘出人们可以在其中采取行动的现实画面。

只有当社会状况达到了可以辨认、可以监测的程度时，真相和新闻才会重叠”。

请结合具体案例分析新闻舆论工作的核心原则。

2．2016年11月9日凌晨1:40分,美国共和党总统候选人唐纳德·特朗普赢得总统选举,其中社交媒体在争取年轻选民的过程中发挥了重要作用,以此为例分析社交媒体影响公众舆论的方式和特点。

2019暨南大学新闻学考研707新闻传播史论与809新闻传播业务考研初试真题试卷与真题答案

2019暨南大学新闻学考研707新闻传播史论与809新闻传播业务考研初试真题试卷与真题答案提起暨南大学新闻与传播学院，人们无不翘起大拇指跟你说这是“全国三大新闻院系之一”，“华南新闻最高学府”，“广东媒体后花园”。

事实上，1946年诞生于上海宝山路的这所传媒学堂，风雨砥砺而一路前行，书写了中国传媒教育史的重要一页。

60年来，几代暨南新闻人薪火相传，铸造了中国传媒教育“华南重镇”这个光亮品牌；五千毕业学子遍及海内外传媒业界，暨大新闻因而赢得华语媒体“黄埔军校”美誉。

办学六十年，暨南新闻系为社会培养了五千多名优秀毕业生。

他们之中，有些人已担任我国(包括港澳台地区)和东南亚国家和地区新闻传播媒介的高层领导和业务骨干，有些人更成为其他行业的领军者。

单是新时期以来，“暨南牌”毕业生中就涌现出一批传媒精英：南方报业“三巨头”社长范以锦、总编辑杨兴锋、总经理钟广明；羊城晚报社首届“全国百佳新闻工作者”杜星，广州日报社“全国优秀新闻工作者”关雅文……“母校带给我的是信念、自由观和独立性”。

现任职于《生活》杂志的令狐磊这样形容暨大的影响。

令狐磊被称为传奇式传媒人物，这位暨大新闻系的2001届毕业生，从大二起独立制作网络杂志《磊周刊》，引起媒体关注。

在国内较早开始培养海外传媒人才，是暨大新闻专业的另一显著特色。

暨南大学副校长、新闻学院博导林如鹏教授告诉笔者，任职于香港传媒的暨大毕业生有300人以上，澳门新闻媒介从业人员，有80%出身于暨大新闻门第。

在香港，暨大校友还成立了“暨大香港传媒同学会”。

当前暨大新闻与传播学院有本科生1200人，其中境外学生占本科生总数的七成以上。

《暨南大学707新闻传播史论考研真题与答案（2002-2018年）》2018年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2017年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2016年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2015年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2015年暨南大学707新闻传播史论考研真题答案2014年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2014年暨南大学707新闻传播史论考研真题答案详解2013年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2013年暨南大学707新闻传播史论考研真题答案详解2012年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2012年暨南大学707新闻传播史论考研真题答案详解2011年暨南大学707新闻传播史论考研真题试卷2011年暨南大学707新闻传播史论考研真题答案详解2010年暨南大学607新闻传播史论考研真题试卷2010年暨南大学607新闻传播史论考研真题答案详解2009年暨南大学822新闻史论考研真题试卷2008年暨南大学824新闻史论考研真题试卷2007年暨南大学420新闻传播史论考研真题试卷2006年暨南大学433新闻传播史论考研真题试卷2005年暨南大学新闻传播史论考研真题试卷（回忆版）2004年暨南大学新闻传播史论考研真题试卷2003年暨南大学新闻传播史论考研真题试卷2009年暨南大学823传播史论考研真题试卷2008年暨南大学825传播史论考研真题试卷2007年暨南大学421传播史论考研真题试卷2006年暨南大学434传播史论考研真题试卷2005年暨南大学传播史论考研真题试卷2004年暨南大学传播史论考研真题试卷（回忆版）2003年暨南大学传播史论考研真题试卷（回忆版）2002年暨南大学传播史论考研真题试卷《暨南大学809新闻传播业务考研真题与答案（2002-2018年）》2018年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2017年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2016年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2015年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2015年暨南大学809新闻传播业务考研真题答案详解2014年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2014年暨南大学809新闻传播业务考研真题答案详解2013年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2013年暨南大学809新闻传播业务考研真题答案详解2012年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2012年暨南大学809新闻传播业务考研真题答案详解2011年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2011年暨南大学809新闻传播业务考研真题答案详解2010年暨南大学809新闻传播业务考研真题试卷2010年暨南大学809新闻传播业务考研真题答案详解2009年暨南大学611新闻业务考研真题试卷2008年暨南大学612新闻业务考研真题试卷2007年暨南大学609新闻业务考研真题试卷2006年暨南大学324新闻业务考研真题试卷（回忆版）2005年暨南大学324新闻业务考研真题试卷（回忆版）2004年暨南大学324新闻业务考研真题试卷（回忆版）2003年暨南大学324新闻业务考研真题试卷（回忆版）2002年暨南大学324新闻业务考研真题试卷（回忆版）2001年暨南大学319新闻业务考研真题试卷2000年暨南大学新闻业务考研真题试卷2009年暨南大学612传播业务考研真题试卷2008年暨南大学613传播业务考研真题试卷2007年暨南大学610传播业务考研真题试卷2006年暨南大学325传播业务考研真题试卷（回忆版）2005年暨南大学325传播业务考研真题试卷（回忆版）2004年暨南大学325传播业务考研真题试卷（回忆版）2003年暨南大学325传播业务考研真题试卷2002年暨南大学325传播业务考研真题试卷本资料由鸿知暨大考研网发布。

暨南大学新闻传播学院考研真题

暨南大学学硕：新闻传播史论一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25分，共50分）1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。

2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评，围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。

学硕：新闻传播实务一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.新新闻主义2.标题党3.视觉采访4.结构性段落5.植入性广告6.场景营销二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻语言和文学语言的差异2.简述解释性报道选题的现实意义/依据3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度”4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点5.简述广告文案写作如何把握消费者心理三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性和可读性2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化，并说明原因3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划（600字），并就策划主题写一篇评论/编辑部文章（600字）2.广告实务题广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划（创意阐述+脚本写作）专硕：344新闻与传播专业综合能力一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局（厅）局（厅）长出席答记者问，主要围绕煤炭污染治理的问题。

暨南大学-2018年-硕士学位研究生入学考试真题-707新闻传播史论

3．结合具体案例,谈谈电视作品如何体现中华文化基因之美。
4．结合案例论述互联网广告伦理面临的新问题及其对策。
四、分析题（每小题25分，共50分）
1．米歇尔·福柯认为，“一种话语一旦形成，它便拥有了自己的意义世界，形成了自己特定的规范和概念，构建了自己的场域，从而排斥其他话语。话语权是权力话语，彰显了一种权力关系，拥有话语权就具有引导社会的能力”。请对上述观点进行评析，并谈谈国际传播中加强话语权建设的重要意义。
2．2017年9月，《人民日报》发表《新闻莫被算法“绑架”》一文，人民网发表《不能让算法决定内容》《别被算法困在“信息茧房”》《警惕算法走向创新的反面》等文章，批评《今日头条》《一点资讯》为代表的智能新闻客户端，通过算法掌控用户信息选择权等问题。请结合客户端使用实际情况，分析人工智能技术应用引发的传播学思考。
考生注意：所有答案必ห้องสมุดไป่ตู้写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）
1．《新闻学大意》
2．舰队街
3．舆论反转
4．首发效应
5．网络直播
6．长尾理论
二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）
1．简述近代中国主要民营报纸的办报活动及其贡献。
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业与代码：0503新闻传播学（科学学位）
考试科目名称及代码：707新闻传播史论A卷
2．简述大众传媒的社会整合功能。
3．简述受众传播权的价值和边界。

2018年暨南大学新闻学博士初、复试真题

2018年暨南大学新闻学博士初、复试真题2018年初试真题（2011）新闻传播理论与历史1.结合具体学术作品，论述改革开放四十年来中国传播学的发展历程与理论成果。

（40分）2.结合1942年延安《解放日报》改版的史实，试论中国共产党新闻理论的形成与发展。

（30分）3.结合理论视野和学术文献，论述新媒体跨学科研究的基本思路和方法。

（30分）（3023）新闻业务（时间太久，本门课程分值分配已经忘记了）1、分析新媒体语境下新闻文体的变革与创新。

2、以人工智能等传播技术分析其对新闻业的影响及对策。

3、用相关理论话语和实际案例，论述中国政治话语国际传播的思路和策略。

英语2018年的英语比较简单，或者说改卷比较宽松，80+的挺多（从复试通知里能看到）。

阅读是6个，前两个阅读非常简单，感觉是直接把听力题目改成笔试了。

英译汉是在段落里选择几个句子翻译，比较绕。

15分。

写作是老龄化社会的对策，25分。

这个恐怕对于应届生比较难一点儿，但有工作尤其是体制内工作经历的人，分清楚老龄化社会，老龄社会，计划生育，二孩政策，估计拿分就不难。

17、18年复试回顾17-18连续两年在暨南参加了博士复试。

复试程序比较繁琐，要参加心理测试（明尼苏达399题），体检（包括内外五官抽血血常规肝功能等），面试分专业和英语两组。

复试比例比较低，200%，18年提高到了230%左右，人不多，但因为是学院不分专业直接大排名的，所以人还是不少，加上面试非常慢，等的非常久，考验人的耐力和心理素养。

一、专业分组16年和18年均为分两个专业面试组平行进行，这样一组10多个人都要一天。

17年中午一点半开始，不分组，26个人一个一个进去，一个人半小时，据说最后面到了午夜——真佩服抽到最后一个号的人，从中午等到夜里，是什么感觉呢。

英语不分组，但面试顺序和专业面试顺序倒排，也就是先面英语的，最后面专业。

英语组3个老师，4分钟自我介绍，基本上每人问一个问题。

17年只有一个老师问一个问题，再追问一下就打发了。