中考作文拟题训练
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中考作文拟题训练
好作文题的标准
简练 新颖 切主题 有文采 有内涵
拟好题的方法
[运用修辞]
如以比喻入题的,《送老人一轮暖阳》(话题:孝);
以夸张入题的,《那个障碍粉碎了我》(话题:挫折); 以反问入题的,《我是谁?》(话题:假如记忆可以移 植); 以设问入题的,《我从日本邮局取回了什么?》(话题: 效率); 以对偶入题的,《一头白发,满山青葱》(话题:环保),
[以中心事物入题] 如:《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗 尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永 远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的 照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》 《二月二,料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的 打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九 九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝 莹莹的星光》。
[以中心人物入题]
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的 女孩》《盲女琴韵》《阿彩》《我爹我娘》 《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦 阿诗玛》《女兵二十一》。
[以中心事件入题]
如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》 《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》 《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。
[以文章观点入题] 如《善待生命》《用好网络这把“双刃 剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮 生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一 笔财富》《讲点节操》《起心动念,皆应 向善》《站直喽,别趴下》。
[反常设悬]
所拟题目有违常理,故意设置悬念以引 起读者的好奇心理。 如:《感谢你的敌人》(话题:竞争), 《往事并不如烟》(话题:关注生活), 《真想做个后进生》、《渴望停电》(话 题:素质教育)、《儿嫌母丑》(话题: 亲情)。
[运用间wk.baidu.com号]
如《风景· 湖》《黄山· 挑夫》 《汽笛· 布鞋· 红腰带》《胡杨· 古道· 飞天梦》 《小桥· 流水· 人家》。
(二)请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字 的作文。 一般拟题: 《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》 《音乐的价值》 运用修辞: ①比喻新颖,过目难忘《心灵的变奏》《生活中的 阳光》《锅碗瓢盆交响曲》 ②对比鲜明,各显其妙《一个没有乐队的指挥》 《一个没有指挥的乐队》 ③巧用借代,别出心裁《“五线谱”和他的五线谱》 《二胡和小提琴的爱情变奏曲》 ④采用设问,耳目一新《刘禹锡何以调“素琴”而 恶“丝竹”》
以拟人入题的,如《地球就诊记》(话题: 环保); 以呼告入题的,《回来吧,妈妈!》(话 题:亲情); 利用谐音《从心做起》(话题:亲情); 利用双关,《冬日暖阳》《花落春仍在》 (话题:温情)
[引用妙句] 引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》 (话题:答案是丰富多采的); 引用流行歌词入题的,如《一笑而过》 (话题:宽容)、《常回家看看》(话题: 孝); 引用名句入题的,如《救救孩子》(话题: 素质教育)。
当堂训练
(一)举例分析话题作文拟题中存在的主要毛病。 以“友情的力量”为话题拟题例析 1、《心灵的烟花》《朋友的举动》《两个人的友 情》《友情战胜一切》《她是谁》。 2、《友情的力量》《力量》《友情》。 3、《关于友情的几个问题的探索》。 4、《人生难得几回搏》 以上题目大多存在各种毛病,老师分析指出。 1、 以话题为题《友情的力量》《力量》《友情》 2 、题不精炼 《关于友情问题的探索》 3、离话题较远《人生难得几回搏》
(三)拟题训练
以《幸福》为话题
[点拨] 比喻:幸福是杯白开水、幸福是金 拟人:幸福“自述” 引用:歌声与微笑、花样年华、给一点阳光就灿烂、快乐老 家 设问:什么是幸福?幸福的真谛是什么? 反问:享受才是幸福吗? 呼告:朋友,珍重幸福!幸福,你别走! 反复:幸福?幸福! A、难报三春晖 B、我和幸福有个约定 C、别让幸福擦肩而过 D 、拒绝幸福的“侵蚀” E、采撷幸福 F、幸福之吻 H、幸福的滋味
好作文题的标准
简练 新颖 切主题 有文采 有内涵
拟好题的方法
[运用修辞]
如以比喻入题的,《送老人一轮暖阳》(话题:孝);
以夸张入题的,《那个障碍粉碎了我》(话题:挫折); 以反问入题的,《我是谁?》(话题:假如记忆可以移 植); 以设问入题的,《我从日本邮局取回了什么?》(话题: 效率); 以对偶入题的,《一头白发,满山青葱》(话题:环保),
[以中心事物入题] 如:《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗 尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永 远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的 照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》 《二月二,料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的 打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九 九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝 莹莹的星光》。
[以中心人物入题]
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的 女孩》《盲女琴韵》《阿彩》《我爹我娘》 《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦 阿诗玛》《女兵二十一》。
[以中心事件入题]
如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》 《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》 《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。
[以文章观点入题] 如《善待生命》《用好网络这把“双刃 剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮 生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一 笔财富》《讲点节操》《起心动念,皆应 向善》《站直喽,别趴下》。
[反常设悬]
所拟题目有违常理,故意设置悬念以引 起读者的好奇心理。 如:《感谢你的敌人》(话题:竞争), 《往事并不如烟》(话题:关注生活), 《真想做个后进生》、《渴望停电》(话 题:素质教育)、《儿嫌母丑》(话题: 亲情)。
[运用间wk.baidu.com号]
如《风景· 湖》《黄山· 挑夫》 《汽笛· 布鞋· 红腰带》《胡杨· 古道· 飞天梦》 《小桥· 流水· 人家》。
(二)请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字 的作文。 一般拟题: 《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》 《音乐的价值》 运用修辞: ①比喻新颖,过目难忘《心灵的变奏》《生活中的 阳光》《锅碗瓢盆交响曲》 ②对比鲜明,各显其妙《一个没有乐队的指挥》 《一个没有指挥的乐队》 ③巧用借代,别出心裁《“五线谱”和他的五线谱》 《二胡和小提琴的爱情变奏曲》 ④采用设问,耳目一新《刘禹锡何以调“素琴”而 恶“丝竹”》
以拟人入题的,如《地球就诊记》(话题: 环保); 以呼告入题的,《回来吧,妈妈!》(话 题:亲情); 利用谐音《从心做起》(话题:亲情); 利用双关,《冬日暖阳》《花落春仍在》 (话题:温情)
[引用妙句] 引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》 (话题:答案是丰富多采的); 引用流行歌词入题的,如《一笑而过》 (话题:宽容)、《常回家看看》(话题: 孝); 引用名句入题的,如《救救孩子》(话题: 素质教育)。
当堂训练
(一)举例分析话题作文拟题中存在的主要毛病。 以“友情的力量”为话题拟题例析 1、《心灵的烟花》《朋友的举动》《两个人的友 情》《友情战胜一切》《她是谁》。 2、《友情的力量》《力量》《友情》。 3、《关于友情的几个问题的探索》。 4、《人生难得几回搏》 以上题目大多存在各种毛病,老师分析指出。 1、 以话题为题《友情的力量》《力量》《友情》 2 、题不精炼 《关于友情问题的探索》 3、离话题较远《人生难得几回搏》
(三)拟题训练
以《幸福》为话题
[点拨] 比喻:幸福是杯白开水、幸福是金 拟人:幸福“自述” 引用:歌声与微笑、花样年华、给一点阳光就灿烂、快乐老 家 设问:什么是幸福?幸福的真谛是什么? 反问:享受才是幸福吗? 呼告:朋友,珍重幸福!幸福,你别走! 反复:幸福?幸福! A、难报三春晖 B、我和幸福有个约定 C、别让幸福擦肩而过 D 、拒绝幸福的“侵蚀” E、采撷幸福 F、幸福之吻 H、幸福的滋味