基础体温检测表(可填写日期版)
(6.15-7.30)学生体温监测表
年级
班级
姓名
年龄
日期
上午上学前 上午到校后 下午上学前 下午到校后
体温
体温
体温
体温
身体状况
6月15日
6月16日
6月17日
6月18日
6月19日
6月20日
6月21日
6月22日
6月23日
Байду номын сангаас
6月24日
6月25日
6月26日
6月27日
6月28日
6月29日
注：1、此表格入校必备，如实填写相关内容，如有身体不适请主动报告班主任，妥善保存，开学后统一将表交回； 2、上学前的学生体温，由家长帮助学生测量后填写，上午和下午的体温到校测量后填写。
上午体温 下午体温
6月30日
日期
7月1日 7月2日 7月3日 7月4日 7月5日 7月6日 7月7日 7月8日 7月9日 7月10日 7月11日 7月12日 7月13日 7月14日 7月15日 7月16日
上午体温 下午体温
日期
7月17日 7月18日 7月19日 7月20日 7月21日 7月22日 7月23日 7月24日 7月25日 7月26日 7月27日 7月28日 7月29日 7月30日
每日体温测量登记表
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
17
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
18
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
19
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
20
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
21
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
22
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
23
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
24
早上体温
每日体温测量登记表
姓名：单位：全文可编辑周期：年月
1
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
2
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
36.3
36.5
36.8
良好
3
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
4
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
5
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
6
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
7
早上体温
中午体温
中午体温
晚上体温
健康状况
25
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
26
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
27
早上体温
中午体温
晚上体温
健康状况
28
早上体温
中午体温
体温计记录表格正式版
体温计记录表格正式版基础体温(BBT)记录表姓名： 年龄： 20 年 月20 年 月20 年 月体温 .137.0 .9.8.7 .636 5.4 .2 .3.136.0.9 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45日 期周 期 备 注 体温 .137.0 .9.8.7 .636 5.4 .2.3.1 36.0.9 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45日 期周 期 备 注 体 温 .137.0 .9.8.7 .636 5.4 .2.3.1 36.0.9 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45日 期周 期 备 注*方法要求：特别注意：1．体温计前端可以承受人体舌下口水的压力，但是对于自来水的冲击压力有一定的承受阀值，所以不建议清水冲刷。
使用者可以每次使用完后用酒精喷洒，然后用干净纸巾擦拭。
2. 体温计有记录并显示上次测量结果的功能。
使用方法为：开机长按住开机键，体温计会自动显示上次测量结果。
不松手不消失，松手开机键后，上次测量结果消失，并自动开始本次测量。
3.基础体温测量请测量舌下体内温度，并测够5分钟，不要听蜂鸣取出。
4.快速体温测量请腋下测量体表温度，听蜂鸣取出读数确认有无发热。
使用方法：1、预先将体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处。
2、睡眠6小时以上，醒后，按一下体温计开机键，然后把体温计含入口中至少5分钟（通常于清晨5-7点进行），取出体温计观察温度，并在表格内相应位置划圆点“●”标记。
测量体温时，要尽量保持体态安静，不要起床，说话等。
将各小圆点用线段连接起来，即成为基础体温曲线。
3、通常于月经周期第5天开始测量记录体温。
而在行经期间，注意观察记录月经量：经量适中正常时，用1个叉号“×”标记；经量较多时，记“××”；经量特别少时，用顿号“、”标记。
4、行房时，在体温圆点外加一圆圈，标记为“⊙”，性感(兴奋、高潮)情况，若能达到性高潮，在⊙上方加上“↑”；有性兴奋期但达不到高潮者，在⊙上加“—”标记；若性感冷淡，则在⊙下方加“↓”标记。
幼儿每日体温健康状况监测表(xxx)
8.25
8.3
8.26
8.4
8.27
8.5
8.28
8.6
8.29
8.7
8.30
8.8
8.31
8.9
请注意：所填信息必须真实有效、不瞒报、不漏报。
健康（请打√）
不适（请打√）
备注
健康（请打√）
不适（请打√）
备注
7.18
8.10
7.19
8.11
7.20
8.12
7.21
8.13
7.22
8.14
7.23
8.15
7.24
8.16
7.25
8.17
7.26
8.18
7.27
8.19
7.28
8.20
7.Байду номын сангаас9
8.21
7.30
8.22
7.31
8.23
8,1
8.24
日期体温情况当天身体状况如有身体不适请在备注处注明具体情况如有就医注明确诊疾病
鑫苑幼儿园幼儿每日体温、健康状况监测表
姓名：班级：家长签名：电话：
日期
体温情况
当天身体状况（如有身体不适，请在“备注”处注明具体情况，如有就医注明确诊疾病。）
日期
体温情况
当天身体状况（如有身体不适，请在“备注”处注明具体情况，如有就医注明确诊疾病。）
体温测量记录表
123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123
上午体温
体温 ℃ 36.3 36.1
时间 8:30 8:35
下午体温
体温 ℃ 36.1 36.5
温馨提示：1.工作日到岗员工需每日测量体温两次；2.请主动向工作人员出示健康码；3.如有异常请及时
做修改仅供参考）
下午体温
时间 17:30 17:40
日期： 年
是否正常 处理措施
R是 □否
无
R是 □否
无
月日 备注
员出示健康码；3.如有异常请及时就医。
体温测量记录表（可做修改仅供参考）
单位名称：
序 号
姓名
1 李好帅 2 李好帅 3 李好帅 4 李好帅 5 李好帅 6 李好帅 7 李好帅 8 李好帅 9 李好帅 10 李好帅 11 李好帅 12 李好帅 13 李好帅 14 15 16 17 18 19 20 21
部门
行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部 行政综合部
学生日常体温测量登记表
六年级四班姓名：张梓欣2009年月
日期
测量时间
体温
测量人
联系电话
备注
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
学生日常体温测量登记表
六年级四班姓名：张梓欣2009年 月
日期
测量时间
体温
测量人
联系电话
备注
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：Leabharlann 中午：早晨：中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
早晨：
中午：
1_学生每日体温检测表
11 2020.5.7 36.3℃ 36.4℃ 是
否
12 2020.5.8 36.3℃ 36.5℃ 是
否
13 2020.5.9 36.2℃ 36.3℃ 是
否
14 2020.5.10 36.1℃ 36.4℃ 是
否
注：1.如实填写早晚体温
2.性别、是否健康、其中身体情况异常现象的同学在备注一栏详细说明。
否
5 2020.5.1 36.2℃ 36.4℃ 是
否
6 2020.5.2 36℃ 36.3℃ 是
否
7 2020.5.3 36.1℃ 36.3℃ 是
否
8 2020.5.4 36.4℃ 36.5℃ 是
否
9 2020.5.5 36.2℃ 36.5℃ 是
否
10 2020.5.6 36.1℃ 36.3℃ 是
否
备注（发热、咳嗽、乏力等异常情况请备注）
太原市第六十六中学非毕业年级学
班级：
班主任：
学生姓名：
学
序 号
时间
体温
Байду номын сангаас
早
晚
是否健康 最近14天是否外出
1 2020.4.27 36.2℃ 36.3℃ 是
否
2 2020.4.28 36℃ 36.4℃ 是
否
3 2020.4.29 36.3℃ 36.3℃ 是
否
4 2020.4.30 36.1℃ 36.4℃ 是
太原市第六十六中学非毕业年级学生疫情每日记录
班级：
班主任：
学生姓名：
学生性别：
联系方式：
是否患有以下传染性疾病（如患，请备注）
流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、结核病、猩红热、水痘或其他 常见传染病