(完整word版)【人教版】七年级英语上册英语重点、难点知识总结.docx
(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档
第一讲:动词一.Be 动词(am, is, are)的用法口诀:I 用 am , you 用 are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。
单数全部用 is,复数一律都用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后 not 莫忘记,句首大写莫迟疑。
I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法:(1).表示习惯性,经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力:H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则(主语不是第三人称单数时谓语动词用原形):a.一般情况下在动词词尾加 s 如:get----gets like----likes play—plays, want—wants,work—works,b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es:guess—guesses, fix—fixes, teach—teaches,brush—brushes, go—goes,c.以辅音字母+y 结尾的动词,先变y 为i,再加-es:study—studies,carry—carries,fly—flies,特殊词: have --- has一写出下列动词的三单形式。
新人教版英语七年级上册知识总结
新人教版英语七年级上册知识总结本文档总结了新人教版英语七年级上册的知识点。
一、语音和拼写
1. 掌握26个英文字母的发音和拼写。
2. 熟练掌握英语的四种音标。
二、日常用语
1. 学会问候和介绍自己。
2. 能够用英语进行简单的交流,如问时间、询问地址等。
三、基本语法
1. 能掌握be动词的用法,如am、is、are。
2. 能正确使用人称代词,如I、you、he、she、it等。
3. 掌握名词的单复数形式和名词所有格的用法。
四、常用句型
1. 熟练使用肯定句、否定句和疑问句。
2. 能够用英语描述自己的家人和朋友。
3. 学会表达喜欢和不喜欢的事物。
五、日常生活
1. 研究常用的国家、地点和家庭成员的英文表达。
2. 学会用英语描述日常活动和惯。
六、阅读理解
1. 能够读懂简短的文章和对话。
2. 熟练掌握阅读技巧,如根据上下文判断词义等。
七、听力训练
1. 能够听懂简单的日常用语和对话。
2. 提高听力技巧,如根据语音语调理解对话等。
以上是新人教版英语七年级上册的知识总结。
希望本文档对您的学习有所帮助。
人教版七年级上册英语重点知识归纳
人教版七年级上册英语重点知识归纳一、引言人教版七年级上册英语是初中英语学习的起点,涵盖了丰富的词汇、语法和句型。
为了帮助学生更好地掌握这些重点知识,本文将对其进行归纳和总结。
二、词汇部分1. 基础词汇:人教版七年级上册英语涉及大量的基础词汇,包括动物、颜色、数字、时间、家庭成员等。
学生需要熟练掌握这些词汇的拼写、发音和用法。
2. 动词时态:本册书涉及了现在进行时、一般现在时和一般过去时三种基本时态。
学生需要理解这些时态的含义和用法,并能在实际情境中正确运用。
3. 形容词和副词:形容词用于描述名词的性质或状态,副词用于描述动词或整个句子的方式或程度。
学生需要掌握形容词和副词的构成和用法,并能正确区分它们之间的差异。
三、语法部分1. 句子结构:人教版七年级上册英语涉及了简单句、并列句和复合句三种基本句子结构。
学生需要理解这些句子结构的构成和特点,并能正确运用它们进行表达。
2. 宾语从句:宾语从句是本册书的重要语法点之一,它用于表达一个完整的句子作为另一个句子的宾语。
学生需要掌握宾语从句的构成和用法,并能正确运用它们进行表达。
3. 状语从句:状语从句是本册书的重要语法点之一,它用于描述动词或整个句子的时间、地点、原因等状语条件。
学生需要掌握状语从句的构成和用法,并能正确运用它们进行表达。
四、句型部分1. 问候句型:人教版七年级上册英语涉及了多种问候句型,包括“How are you?”、“Nice to meet you!”等。
学生需要熟练掌握这些句型的用法,并能正确运用它们进行日常交流。
2. 感谢和道歉句型:本册书还涉及了感谢和道歉的常用句型,如“Thank you!”、“I'm sorry!”等。
学生需要理解这些句型的含义和用法,并能在实际情境中正确运用。
3. 描述人或物的句型:人教版七年级上册英语还涉及了描述人或物的常用句型,如“He is tall and thin.”、“She has long hair.”等。
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(S tarter〕Unit 1.1.Good morning / afternoon / evening. 清早好 / 下午好 / 夜晚好。
2. How are you! 你好吗?/ How is your mother? 你的妈妈好吗?I ’ m fine / OK, thanks我.很好,感谢!/ She is fine. 她身体好。
And you ? 你呢?〔你好吗?〕(S tarter〕Unit 2.1. What ’s this in English?这个用英语怎么说?What’s this?这个是什么?It ’s a map / an orange它.是一张地图 / 它是一个桔子。
2.Spell it, please. 请拼写它。
How do you spell it? 你怎样拼写它?(S tarter〕Unit 3.1.What color is it? 它是什么颜色? What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色?2.It ’s red / blue / black and white它是.红色 / 蓝色 / 黑白色。
Unit 1.1.What ’s your name?你叫什么名字?What’s her / his name?她 / 他叫什么名字?2. What ’ s your first name你的名是什么?What’ s your last / family name?你姓什么? (last name = family name)3. I’ m Mary. = My name is Mary我.叫玛丽。
She is Mary. = Her name is Mary.她叫玛丽。
4.Nice to meet you! 见到你真快乐。
Nice to meet you too. 见到你也很快乐。
5.What ’ s your telephone number?你的号码是什么?〔对号码提问用what〕Unit 2.1. Excuse me. 打搅了。
新人教版英语七年上册全册知识点归纳(重点难点要点)初一英语 共81页
新人教版七年英语上册全册知识点归纳(重点难点要点)(一)Unit1My name’s Gina一、学习重点【句型】What’s your name?你叫什么名字?1、My name is Gina.我叫吉娜/I’m Gina.2、Nice to meet you.见到你很高兴。
3、What’s….number?……号码是多少?【口语】(一)常见的问候表达方式有:1、Hello/Hi2、Good morning/afternoon/evening/night3、Nice to meet you/Nice to meet you,too4、How are you?5、How do you do?(二)常见的介绍表达方式有:1.I’m…/My name’s…/This is…/These are…and….2.Nice to meet you.3.What’s your phone number?4.It’s2842942.【语法】1、be的一般现在时形式2、What引导的特殊疑问句3、形容词性物主代词:my,your,his,her二、难点讲评1.My name’s Jenny.我的名字叫詹尼。
释:两人初次见面时,应首先把自己的姓名介绍给对方,是比较礼貌的。
My name’s是my name is的缩写形式,表示“我的名字……”,“My name is+姓名”是自我介绍的惯用句型。
例如:My name’s Ann.我的名字叫安。
注:对于What’s your name?的回答也常用“My name is…”这个句型。
“I am+姓名,”表示“我是……”,介绍自己姓名的另一种方式。
例如:I’m Mary.我是玛丽=My name is Mary.2.Nice to see you.见到你很高兴。
释:这句话是一个省略句,完整的形式为:“It’s nice to meet you.”双方初次见面经介绍后常说Nice to meet you.这是陌生人初次见面的客套话。
人教版七年级上册英语重点知识点
人教版七年级上册英语重点知识点一、英语字母和发音英语字母共有26个,包括五个元音字母a、e、i、o、u和21个辅音字母。
每个字母都有自己的发音,需要正确掌握。
二、日常用语和问候1. 问候语(Greetings): Good morning!(早上好!)Good afternoon!(下午好!)Good evening!(晚上好!)Hi!(嗨!)Hello!(你好!)2. 自我介绍(Introductions):My name is…(我叫……)I am…years old.(我……岁了。
)3. 询问他人身份(Asking about someone):What's your name?(你叫什么名字?)How old are you?(你多大了?)三、数字和时间表达1. 数字(Numbers):英语中使用阿拉伯数字表示数字,例如:0、1、2、3等。
2. 时间表达(Time expressions):What time is it?(现在几点了?)It's ______ o'clock.(现在是几点。
)表示差几点,用英语表述多少点前或多少点后。
四、日常用语及对话1. 询问和回答(Asking and answering):- What’s this in English?(这个用英语怎么说?)- It’s a/an _______.(这是一个……。
)2. 问路(Asking for directions):- Excuse me, where is the _______?(请问,_______在哪里?)- Go straight and turn left/right.(一直直走然后左转/右转。
)五、课堂用语及对话1. 请假(Asking for leave):- Can I go to the toilet, please?(我可以去洗手间吗?)- May I leave the classroom?(我可以离开教室吗?)2. 求救(Asking for help):- Help me, please!(请帮帮我!)- Can you help me?(你能帮助我吗?)六、家庭成员1. 父亲(Father):father/dad/daddy2. 母亲(Mother):mother/mom/mummy3. 儿子(Son):son4. 女儿(Daughter):daughter5. 兄弟(Brother):brother6. 姐妹(Sister):sister七、日常动词1. 是(be):am/is/are2. 有(have):have/has3. 去(go):go/goes4. 学习(study):study/studies5. 做(do):do/does6. 看(watch):watch/watches7. 喜欢(like):like/likes8. 在(in):in9. 玩(play):play/plays10. 坐(sit):sit/sits以上是人教版七年级上册英语的部分重点知识点,希望对你的学习有所帮助。
(word完整版)人教版英语七年级上册所有单元知识点总结(2),推荐文档
七年级各单元知识点汇总Unitl My name 'Gina.重点短语1. your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词2. first name 名字3. middle school 中学4. teleph one nu mber 电话号码5. last name 姓6. in Chi na 在中国重点句型1. —What 'your name?你叫什么名字?—Alan艾伦2. —I'm Jenny. Nice to meet you.我是珍妮。
见到你很高兴。
—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
3. —Good morni ng! I 'm Ci ndy.早上好!我是辛迪。
—Hello, Ci ndy! I'm Dale .你好,辛迪!我是戴尔。
4. —My name 'Linda. Are you Helen?我是琳达。
你是海伦吗?5. —What 'her name?她叫什么名字?—She'Ja ne.她是简。
6. —Is he Jack?他是杰克吗?—No, he isn ' t. His namMke'.不,他不是。
他的名字是迈克。
7. What 'your phone number?你的电话号码是多少?It'587-6275.它是587-6275。
8. My friend is in China.我的朋友在中国。
重点语法2. Be动词的一般现在时形式:am, is, areI 用am You 用areIs用于他他它Unit2 This is my sister.重点短语1. family n ame 全家福2. have a good day (表示祝愿)过得愉快!3. a picture of 一张.... 的照片4. in the first phone 在第一张照片里5. family tree家庭关系图6. the name of ................... 的名字重点句型1. That 'my family. Those are my pare nts.那是我的家人,那是我的妹妹。
2024年人教版英语七年级上册
2024 年人教版英语七年级上册知识点总结一、重点词汇解析1.good /ɡʊd/:好的。
-例句:She is a good student.(她是一个好学生。
)-用法:可用于形容人、事物等的质量、品质好。
2.morning /ˈmɔːnɪŋ/:早晨;上午。
-例句:Good morning!(早上好!)-用法:用于表达上午的时间段,通常与问候语搭配使用。
3.hi /haɪ/:嗨;喂。
-例句:Hi! Nice to see you.(嗨!很高兴见到你。
)-用法:较为随意的打招呼用语。
4.hello /həˈləʊ/:你好;喂。
-例句:Hello! How are you?(你好!你怎么样?)-用法:比较常用的打招呼用语,正式和非正式场合均可使用。
5.afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/:下午。
-例句:Good afternoon!(下午好!)-用法:用于表达下午的时间段,与相应问候语搭配。
6.evening /ˈiːvnɪŋ/:晚上;傍晚。
-例句:Good evening!(晚上好!)-用法:用于晚上的时间段,作为问候语的一部分。
7.how /haʊ/:怎样;如何。
-例句:How are you?(你怎么样?)-用法:用于询问方式、情况等。
8.are /ɑː(r); ə(r)/:是。
-例句:You are a good boy.(你是一个好男孩。
)-用法:与主语搭配表示“是”的状态。
9.you /juː/:你;你们。
-例句:How are you?(你怎么样?)-用法:第二人称代词,可单指“你”,也可表示“你们”。
10.fine /faɪn/:健康的;美好的。
-例句:I'm fine. Thank you.(我很好。
谢谢你。
)-用法:通常用于回答“How are you?”,表示身体状况良好或情况不错。
二、重点短语1.good morning:早上好。
-例句:Good morning, everyone!(大家早上好!)-用法:早上见面时的问候语。
2024 人教版七年级英语上册知识点
2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语:∙Good morning!(早上好!)∙Good afternoon!(下午好!)∙Good evening!(晚上好!)∙How are you?(你好吗?)∙I'm fine,thanks.(我很好,谢谢。
)(2)例句:∙Good morning,Miss Li!(早上好,李老师!)∙Good afternoon!Nice to see you.(下午好!很高兴见到你。
)∙Good evening!What are you doing?(晚上好!你在做什么?)∙How are you today?(你今天怎么样?)∙I'm fine,thanks.And you?(我很好,谢谢。
你呢?)(3)重点语法:∙字母的读音和书写:掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范,这是学习英语的基础。
∙音标基础:初步接触一些简单的音标,为后续学习单词的正确发音做准备,比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法:学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中,主要让学生了解I搭配am,you搭配are,这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?:(1)重点单词:map(地图)cup(杯子)ruler(尺子)pen(钢笔)orange(橙子)jacket(夹克衫)key(钥匙)quilt(被子)what(什么)in(在……里)English(英语;英文)。
(2)重点短语:∙询问物品:What's this in English?(这个用英语怎么说?)、What's that inEnglish?(那个用英语怎么说?)∙回答方式:It's a/an...(它是一个……)。
人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳
人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳UNIT 1 You and MeSECTION A How do we get to know each other?重点单词1. full adj. 完整的;满的2. grade n. 年级;等级3. classmate n. 同班同学4. mistake n. 错误;失误5. country n. 国家6. same adj. 相同的7. twin n. 双胞胎之一;adj. 双胞胎之一的8. both adj. & pron. 两个;两个都9. band n. 乐队10. pot n. 锅11. tofu n. 豆腐词形变换1. full →empty (反义词)2. classmate →classmates (复数形式)3. mistake →mistakes (复数形式)4. country →countries (复数形式)5. same →different (反义词)6. twin →twins (复数形式)7. one →first (序数词)8. China →Chinese (形容词)重点短语1. make friends 交朋友2. get to know 认识;了解3. each other 互相;彼此4. how old 多大年纪;几岁了5. full name 全名6. last name 姓氏7. be from 来自8. in Class 1, Grade 7 在七年级一班9. class teacher 班主任10. first name 名字11. a lot /very much 很;非常12. hot pot 火锅13. personal information 个人信息14. pet cat 宠物猫15. in the school band 在学校乐队16. Chinese food 中国食物17. in the same class 在相同的班18. live with 和……一起住19. Mapo tofu 麻婆豆腐重点句型1. —How old are you? 你多大了?—I'm 12 years old.我十二岁。
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
一、重点短语
1.welcome to 欢迎来到
2.the same as 与……同样的
3.in the morning 在上午
4.go to school 去上学
5.watch TV 看电视
6.play basketball 打篮球
7.do some reading 阅读
8.study for 为……而学习
9.go to bed 上床睡觉
10.call sb at 打电话给某人
二、重点句型
1.What’s this in English? 这用英语怎么说?
2.It’s a/an (color). 它是一个/一个(颜色)。
3.What’s her name? 她叫什么名字?
4.My name’s (name). 我叫(名字)。
5.How are you? 你好吗?
6.I’m fine. 我很好。
7.What’s your telephone number? 你的电话号码是多少?
8.Can you help me? 你能帮助我吗?
9.What time is it? 现在几点了?
10.It’s time to do sth. 是做某事的时间了。
三、重点语法
1.名词的复数形式。
2.动词的第三人称单数形式。
3.名词的格。
4.疑问句和否定句的构成和回答。
5.时间表达法。
人教版七年级上册英语知识点(必背基础打印稿)
人教版七年级上册英语知识点(必背基础打印稿)第一部分:基础知识1. 26个字母的大小写形式a...z, A...Z2. 数字0 (9)3. 常用标点符号., ? ! : ; ' "4. 问候语- 问候语:Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening- 道别语:Bye, Goodbye, See you later 5. 介绍自己My name is ..., I'm ... years old. I'm from ... 第二部分:日常用语1. 问候与感谢- 问候:How are you? Fine, thank you. 2. 询问和回答- How do you spell it? C-A-T.- What's this in English? It's a ...3. 询问时间和时间回答- What time is it? It's ... o'clock.- What's the time? It's ... o'clock.4. 日常用语- Excuse me, Sorry, Can I help you?第三部分:语法与句型1. 动词to be- be动词的用法:am, is, are- 肯定句:I am a student.- 否定句:I'm not a teacher.- 疑问句:Are you a doctor?2. 一般现在时- 现在时动词的变化规则:第三人称单数变化规则(s/es) - 肯定句:He speaks English.- 否定句:He doesn't speak English.- 疑问句:Does he speak English?3. 名词所有格- 物主代词:my, your, his, her- 所有格的形式:用's表示;以s结尾名词加'表示;以s结尾的复数名词后加'- 例句:That's my brother's pen.4. 人称代词- 主人称:I, you, he, she, it, we, they- 宾格:me, you, him, her, it, us, them- 物主代词:my, your, his, her, its, our, their第四部分:常用句型和表达1. 常用简单句式- 主语+谓语:I am a student.- 陈述句:He plays basketball every day.- 疑问句:Do you like music?- 否定句:I do not have a pen.2. 介绍家庭成员- This is my family.- I have a father/mother/sister/brother.3. 描述人物特征和爱好- 物品颜色、大小、形状;人物身高、体重、年龄;爱好、技能、爱好。
(word完整版)英语七年级上册重点短语及句型归纳,文档
七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1 –Unit 3 词组1.in English 用英语2.what color 什么颜色3.first name 名字 = given namest name 姓氏 = family name5.phone number 号码 = telephone number6.an ID card 一张身份证7.pencil case 铅笔盒 ,文具盒8.pencil sharpener 铅笔刀,卷笔刀9.excuse me 请体谅,打搅了10.thank you 感谢你puter game 电子游戏12.play computer games玩电脑游戏13.call sb.at拨〔某号码〕找某人14.lost and found 失物招领15. a set of 一串,一列,一套,一副16.thanks for 为感谢 = thank you for17.family photo 全家福照片a photo of your family 你家人的照片 = your family photoStarter Us1-3 句型1.Good morning/afternoon /evening, Bob! 清早 /下午 /夜晚好, Bob!2.Good morning to you. 祝你清早好。
3.--How are you? 你好吗?— I ’ m fine, thanks. How areyou?我很好,感谢。
你好吗?---I ’ m OK我.还好。
4.---What’ s this in English?用英语表达这是什么?— It ’ s an orange它.是一只桔子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G .---Thank you. 感谢。
Thank you very much/a lot.----- You are welcome.=That ’ s all right.=That 不用’谢sOK。
人教版英语七年级上册知识点归纳word版本
人教版英语七年级上册知识点归纳Starter Unit 1知识点:1. 短语归纳:good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2. 必背典句:(1)Good morning,Alice! 早上好,艾丽斯!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Hi, Bob! 你好,鲍勃!(4)Hello, Frank! 你好,弗兰克!(5)Good evening 晚上好!(6)—How are you? 你好吗?—I’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。
你好吗?—I’m OK. 我很好。
3.英语中常见的问候语在英语中,见面时的问候语有很多常用的有:①Hello!“你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!②Hi!“你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。
③Nice to meet you!“很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”④How do you do?“你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“How do you do?”How are you? 表示问候How a re you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How a re you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”3. 大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
新人教版七年级英语上册知识点总结
新人教版七年级英语上册知识点总结一、Starter Units 1 - 3知识点。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写形式、占格及读音。
大写字母一般占上两格,如A、B等;小写字母占格情况不同,如a、c占中间一格,b、d占上两格,g、p、q占下两格等。
- 字母的分类:元音字母(a, e, i, o, u)和辅音字母(除元音字母外的其他字母)。
2. 单词。
- 常见的问候语单词:hello(你好),hi(嗨),good(好的),morning(早晨),afternoon(下午),evening(晚上)。
- 颜色类单词:red(红色),blue(蓝色),green(绿色),black(黑色),white(白色),yellow(黄色)等。
- 文具类单词:pen(钢笔),pencil(铅笔),ruler(尺子),eraser(橡皮),crayon(蜡笔)等。
3. 句型。
- 问候语:- - Hello, Frank! - Hello, Eric!- - Good morning! - Good morning!- - How are you? - I'm fine, thank you. And you? - I'm OK.- 介绍颜色:- - What color is it? - It's red.- 询问物品:- - What's this in English? - It's a pen.二、Unit 1 My name's Gina.知识点。
1. 单词。
- name(名字),nice(美好的),to(不定式符号,无实义),meet(遇见),too(也),your(你的;你们的),his(他的),her(她的)。
- 名字相关:first name(名),last name(姓),例如:Gina Green中,Gina是first name,Green是last name。
人教版七年级英语上册知识点总结与归纳
一、人教版七年级英语上册知识点总结与归纳在初中英语学习中,七年级是一个非常重要的阶段,学生们开始接触较为系统的英语知识和技能。
人教版七年级英语上册作为学生学习的最基础部分,其中包含了许多重要的知识点和语法规则。
在本文中,我将对人教版七年级英语上册的知识点进行总结与归纳,帮助读者更好地掌握这些知识,为学习打下坚实的基础。
1. 词汇与语法1.1 动词时态人教版七年级英语上册包括了一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本的动词时态。
学生们需要掌握这些时态的构成和用法,例如一般现在时表示习惯、经常或客观真理,一般过去时表示过去发生的动作或状态,一般将来时表示将来发生的动作或状态。
1.2 名词在七年级英语上册中,名词的单数和复数形式、所有格以及不可数名词的使用都是需要重点掌握的内容。
学生们要注意名词与其所有格形式的变化规律,并学会正确使用不可数名词。
1.3 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级、修饰词的顺序等知识点也是七年级英语上册中需要重点掌握的内容。
2. 句型和句子结构2.1 陈述句、疑问句和否定句七年级英语上册中的课本涵盖了各种句型的构成和用法,学生们需要灵活运用陈述句、疑问句和否定句,掌握它们的语法结构和句式转换。
2.2 定冠词和不定冠词定冠词“the”和不定冠词“a/an”的用法是七年级上册的重要内容,学生们需要理解它们的基本概念和用法,并能够正确地运用在句子中。
3. 阅读与写作3.1 阅读理解七年级英语上册的课本中包含了多篇有关日常生活、学校生活和节日活动的阅读材料,学生们需要通过阅读理解提高自己的阅读能力和理解能力。
3.2 书面表达书面表达是七年级英语上册中的重要内容之一,学生们需要学会用简单的句子表达自己的观点和想法,写出符合语法规范的文章。
总结与回顾通过对人教版七年级英语上册知识点的总结与归纳,我们可以看到,这些知识点涵盖了英语学习的基础内容,包括词汇、语法、句型和阅读写作等方面。
掌握这些知识点对学生们来说非常重要,它不仅可以帮助他们在课堂上取得好成绩,还可以为以后的英语学习打下坚实的基础。
(完整word版)人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结学生用
(完整word版)人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结学生用预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。
其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格①斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。
②大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。
其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j 的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
⑧字母按所含音素归类表:/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit?] [d?ei] [kei]/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:]/ ai/ 字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]/ ?? / Oo /?? // ju: / 字母: Uu Qq Ww音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju://ɑ: / Rr /ɑ: //e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/3.缩写词:HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。
人教版英语七年级上册知识点总结
人教版英语七年级上册知识点总结一、预备篇(Starter)1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写形式,注意字母的占格、笔顺。
例如:大写字母A、E、F、H等占上两格;小写字母如a, c, e, m, n等占中间一格,g, p, q, y占下两格等。
- 字母的读音,包括元音字母(a, e, i, o, u)和辅音字母的读音规则。
例如,元音字母在开音节和闭音节中的不同发音。
2. 简单的英语日常用语。
- 问候语:Good morning/afternoon/evening. How are you? I'm fine, thank you.- 介绍自己:My name's... I'm... years old.- 道别语:Goodbye. See you later.3. 数字。
- 0 - 9的英语表达:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。
- 简单的数字组合表达,如电话号码、房间号码等。
例如:123可以说one two three。
4. 颜色。
- 常见颜色单词:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)、orange(橙色)、purple(紫色)等。
二、正式篇(Unit 1 - Unit 9)1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name(名字)、nice(美好的)、to(不定式符号,无实义)、meet(遇见)、too(也)、your(你的,你们的)、his(他的)、her(她的)。
- 重点句型。
- What's your name? My name's...- Nice to meet you. Nice to meet you, too.- Is he Jack? Yes, he is./No, he isn't.- Are you Helen? Yes, I am./No, I'm not.- 语法点。
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(S tarter)Unit 1.1.Good morning / afternoon / evening. 早上好 / 下午好 / 晚上好。
2. How are you! 你好吗?/ How is your mother? 你的妈妈好吗?I ’ m fine / OK, thanks我.很好,谢谢!/ She is fine. 她身体好。
And you ? 你呢?(你好吗?)(S tarter)Unit 2.1. What ’s this in English?这个用英语怎么说?What’s this?这个是什么?It ’s a map / an orange它.是一张地图 / 它是一个桔子。
2.Spell it, please. 请拼写它。
How do you spell it? 你怎样拼写它?(S tarter)Unit 3.1.What color is it? 它是什么颜色? What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色?2.It ’s red / blue / black and white它是.红色 / 蓝色 / 黑白色。
Unit 1.1.What ’s your name?你叫什么名字?What’s her / his name?她 / 他叫什么名字?2. What ’ s your first name你的名是什么?What’ s your last / family name?你姓什么? (last name = family name)3. I’ m Mary. = My name is Mary我.叫玛丽。
She is Mary. = Her name is Mary.她叫玛丽。
4.Nice to meet you! 见到你真高兴。
Nice to meet you too. 见到你也很高兴。
5.What ’ s your telephone number?你的电话号码是什么?(对电话号码提问用what)Unit 2.1. Excuse me. 打扰了。
Is this / that your pencil? 这个 / 那个是你的铅笔吗? Yes, itis. / No, it isn 是的,它’是t.。
/ 不,不是。
( 回答时常用 it 替代上文中的this 和 that )2.This / That is my ruler. 这个 / 那个是我的尺子。
3.Please call Mary at 495-3539. 请给 Mary 打电话 :495-3539. (call sb at + 电话号码)Please call Mary. 请给 Mary 打电话。
Please call 495-3539. 请拨打 495-3539.4.本单元短语: call sb at + 电话号码( at 译为“按照”,此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话)pencil case文具盒 computer game电脑游戏lost andfound 失物招领lost and found case 失物招领箱Unit 3.1. This / That is my sister. 这位 / 那位是我的姐姐。
此句的复数形式是:These / Those are my sisters.这些 / 那些是我的姐姐们。
(this/ that的复数分别是 these / those)2.It is a watch. 复数形式是: They are some watches. (he / she / it 复数都是 they,和this/that 的复数不同 )3.Is he / Guo Peng your brother? 他 / 郭鹏是你的哥哥吗?Yes, he is. / No, he isn是的,’他是t.。
/ 不,他不是。
4.Thanks for the photo of your family. 感谢你寄来你的家庭照(全家福)。
句中 thanks = thank you, 另外 the photo of your family = your family photo5. Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。
Here are some books. 这儿有一2 / 12There is a picture and three pencils on the desk桌.子上有一幅画和三支笔。
There are many photos in the drawer. 抽里有多照片。
(here / there 后的 be 复数形式要以随其后的名复数来定) Unit 4.1. Where is my backpack? 我的背包在哪儿?Where are the books? 那些在哪儿?2.It ’s / Theyin the’ redrawer / under the bed / on the bookcase.它/ 它在抽屉里 / 床底下 / 书柜上。
(注意主和 be 照 )3.Is it / Is the book / Are they on the bed / in the backpack / under the desk?它/ 本 / 它在床上 / 背包里 / 桌子下?4.Can you bring some things to school? 你能些西去学校?some一般用在肯定的述句中,any 用在否定句(“任何”)或疑句(“某些,一些”)中。
但如果表示期待方肯定的回答或表求和建,疑句中常用some。
如上句。
5. take⋯to把⋯⋯到⋯Please take your sister to school.把你的妹妹到学校。
bring 表从另一到儿。
take 表从儿到另一。
方向正好相反。
Unit 5.1. Do you have a soccer ball? 你有一个足球?Yes, I do. / No, I don’t.Does she have a tennis racket?她有一个网球拍?Yes, she does. / No, she doesn ’ t.(是的候,疑句形式:do / does 提前到主前,主后面的用原形)2. I don’t have a soccer ball我没.有一个足球。
She doesn ’t have a volleyball她.没有排球。
(是的候,否定形式:do /does +not + 原形)3. Let me / him / us play soccer. 我 / 他 / 我踢足球吧。
(let 后面的用原形)4. That sounds good / great / interesting / boring那.听起来不/好极了/有趣 /无聊。
( that 指代上文之事)5. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs. 我 / 我 / 他 / 孩子有 8个棒球。
She / He / My brother / The boy has 8 baseballs.她 /他 /我哥哥/那个男孩有 8 个棒球。
(注意以上各句主和的照:主是三,也用三;主不是三,也不用三。
)6. 本元短: tennis racket网球拍ping-pong bat 球拍ping-pong / soccer / tennis ball 球 / 足球 / 网球(指物品)play tennis /basketball /baseball /pingpong- /volleyball /soccer /football打⋯,“踢⋯”(指运 )play computer games 打游on TV 在上(通)every day 每天Unit 6.1. Do you like bananas / hamburgers / salad你喜香⋯?蕉/堡包/ 沙拉⋯⋯?Yes, I do. / No, I don是的,’我t.喜。
/不,我不喜。
2.like doing sth. = like to do sth. 喜做某事 . 如: She likes helping / to help students. 她喜帮学生。
3.短: for breakfast / lunch / dinner / dessert 早餐 / 午餐 / 晚餐 / 甜食来running star 跑步明星lots of = a lot of ( 后既可接可数名复数,又可接不可数名)healthy food健康食品Unit 7.1. How much are these pants? =What’s the price of these pants?条子多少?They ’ re twenty dollars. 条子 20 美元。
How much is this sweater? =What’ s the price of this sweater?件毛衣多少?It ’s60 Yuan. 它 60 元。
2. How much 加不可数名, how many 加可数名复数。
如: how muchfood, how many students3.Can I help you? 我能帮你? What can I do for you? 我能你做什么?4.Yes, please. 是的,吧。
No, thanks. 不了,。
5.I want a sweater. 我想要件毛衣。
6.What color do you want? 你想要什么色?7. Here you are. =Here it is你(件毛衣/ 等)。
8. How much is it? / How much are they? 多少?9. I’ll take it. = I’ll get it. = I我下它’了ll。
have it.10. Thank you. / Thanks a lot. 多。
You’re welcome. =That’s all right客气.。
11. Come and buy⋯= Come to buy Go⋯.and see⋯= Go to see⋯12. Anybody can afford our prices. 任何人都能承担得起我的价。
13. 短: at a good price 以合理的价格have a look (at看⋯一)“看(⋯)”=look (at⋯)for girls / boys / sports. 姑娘/ 男孩 / 运来sell ⋯ to 把⋯⋯⋯ buy ⋯ from ⋯从⋯⋯ on sale在出售 Unit 8.1. When is your / her / his birthday? 你的 / 她的 / 他的生日是什么候?My / Her / His birthday is May 14th. 我的 / 她的 / 他的生日是 5 月 14 日。