初中语文知识框架详细

初中语文框架

1.字音（汉语拼音方案、拼音的大写、连写和分写，语音的重音、停顿和语速、语音的音变）

2.汉字（汉字的特点、构造单位、书写顺序、汉字的构造方式、其他相关知识、初中生易错字）

3.词语（语素和词、词义、词的色彩、词类、词语的运用、短语的类型、词汇）

4.句子（句子的概念和成分、单句的种类、复句、修改病句、句子的变换与句子的选用）

5.标点符号（标点符号的概念、种类和用法、标点符号的位置及作用）

第一部分基础知识积累

6.修辞（修辞的含义、修辞与语音、词汇、语法的关系、常见的修辞方法、修辞格中常见的语病、句子仿写、对联）

7.文体及文学常识（文体知识、文学体裁知识）

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8.文化常识（姓名与称谓、古代官职、科举制度、风俗礼仪、中国文化之最、中国古典十大悲剧和十大喜剧）

9.名著导读（《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《繁星*春水》《三国演义》《红楼梦》《名人传》《骆驼祥子》

《伊索寓言》《童年》《爱的教育》《昆虫记》《海底两万里》《泰戈尔的诗》）

10.名句名段（注重积累及积累的方法）

1.古代部分：

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（1）.古诗词曲的鉴赏（古诗词曲的鉴赏方法、古诗词曲鉴赏题的解题思路、诗词格律概要）

（2）.文言文阅读：A.文言文阅读知识：通假字、一词多义、词类活用、古今异义、文言实词、文言虚词、文言句式、

翻译技巧

B.文言文阅读方法：课内阅读的方法、课外阅读的方法、比较阅读的方法

2.现代部分：

（1）.综述：A.阅读文章的基本要求（理解语句、理清文章思路、弄清结构、概括段意和中心意思）

B.阅读文章的基本方法（十步读书法、四遍八步阅读法、比较阅读法、背诵法、复述阅读法、回环阅读法）

（2）.记叙文阅读：

A.记叙文的概念及分类

B.记叙文阅读的基本要求（列出记叙的要素、理清记叙的顺序、找出记叙的线索、分析记叙的详略、

辨析记叙文的表达方式、分析记叙文的过渡和照应、把握关键词语的深刻含义、

理解悬念的表现手法、理解抑扬的表现手法、理解衬托的表现手法、

第二部分阅读理解理解白描的表现手法、理解象征的表现手法）

C.记叙文的整体阅读（划分记叙文段落的层次、概括记叙文各段的段意、整体把握文章的中心思想、

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分析记叙文中的人物形象、辨别复杂记叙文中的主要人物、

分析记叙文的写作特点、记叙文的比较阅读）

D.新闻与通讯的阅读（新闻与通讯的特点、新闻/消息与通讯的区别）

E.记叙文“六步”阅读法

（3）.说明文阅读：

A.说明文的特点

B.说明文与记叙文的区别(写作意图、文章主要内容、文章表达方式)

C.说明文的种类

D.说明文阅读的步骤：抓住说明对象的特征，把握说明内容

弄清说明顺序

把握结构形式

掌握说明方法

体会语言的准确性、理解说明文以说明为主，兼用记叙、描写、议论的表达方法（4）.议论文阅读：

A. 议论文的文体特点

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B. 议论文的三要素

C. 议论文的论证方式

D. 议论文的种类

E. 议论文阅读步骤：阅读全文，明确论点

精读文章，分析论据

分析论证方法，理解论证的严密性

体会议论文的语言特点

记叙、说明等表达方式在议论文中的作用

F. 议论文“五步”阅读法

（5）. 文学作品的鉴赏：

A. 文学鉴赏的概论（文学鉴赏概念、范畴、能力要求）

B. 小说阅读（问题特点、从三要素入手分析小说、挖掘小说的主题、领会小说中优美、精辟的语句的含义

揣摩作品的写作技巧、小说“四步”阅读法）

C. 散文的阅读（散文的文体特点、阅读散文的要点、散文“六步”阅读法）

D. 现代诗歌的阅读（诗歌的文体知识、诗歌的分类、诗歌阅读的步骤和方法、诗歌“四步阅读法”、

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现代诗歌鉴赏解题技巧）

E. 剧本的阅读（戏剧的分类、阅读剧本的要点、剧本“三步”阅读法、电影文学与电影文学剧本）

F. 童话、寓言、神话、民间故事、传说等文学作品的阅读

1.综合性学习的要求和形式

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2.综合性学习方略

第三部分

综合性学习活动 3.活动设计：这就是我、细心倾听、祝福赠言、与父母沟通、展示真我风采、漫游语文世界、走进图书馆、怎样搜集资料、

自编手抄报、e网情深、亲近昆虫世界、世界何时铸剑为犁、到民间采风去、寻找家乡的名人、古诗苑漫步。

4.综合性学习活动常考题型及例释：图表解读、材料探究、积累提取、现象干预、见解阐述、语言创新、主题活动、语段综合、

手机短信、网络链接、地域文化、学科综合、热点聚焦、新闻消息、学科综合

基础指导

1.审题：（审题要求、审题方法）

2.立意：（立意原则、立意方法）

3.拟题：（拟题要求、拟题技巧）

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第四部分写作 4.选材：A.材料要紧扣中心

B.材料要生动形象

C.材料要有新鲜感

D. 材料要真实自然

E. 材料要体现思想性

F. 材料要有典型性

G. 材料要恰当安排

5. 结构（完整统一、层次井然、严谨周密、灵活创新）

6. 技巧（作文开头的技法、作文结尾的技法、过渡照应的技法、表达方式的运用技法、锤炼语言的技法）

写作指导：

1. 常见应用文及写作要求：颁奖词、书信、手机短信、广告词、宣传标语、申请书、启事、通知、计划、总结、日记、新闻稿、- - -专业资料-