普通话之声母韵母PPT讲稿

（四）、命题说话：40分。 限时3分钟。
1.目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法 规范程度和自然流畅程度。
2.要求： (1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取。 (2)应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时 提示或引导。 3.评分： (1)语音标准程度，共20分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。 扣3分、4分。 四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。 六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。 （2）词汇语法规范程度，共5分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。 （3）自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅。扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣
(1) 记少不记多。 在《现代汉语常用字表》中，读平翘舌
的字共889个，其中读平舌音的字有264个， 约占总字数的30%。
以上(含1分钟)，扣1分。
（三）、朗读短文：30分。 一篇，共400个音节计分,限时4分钟。 1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、
韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以 及流畅程度。
2.要求： (1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。 (2)评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节） 为限。 3.评分： (1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。 (2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。 (3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。 (4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。 (5)朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。 (6)超时扣1分。
三、我国推普方针的演变
• １９５６年“大力提倡，重点推行，逐渐普及”
• １９８６年“大力推行，积极普及，逐步提高”
• “目标管理，量化评估”和“普通话水平测试”
• １９９８年起每年９月的第三个星期
•
“全国推广普通话宣传周”
• ２１世纪国家推普目标：２０１０年以前，普通话在全国范围内
普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或以上教育的公民
靖江、高淳、丹阳、金坛、溧阳、常州、武进、宜兴、江阴、无锡、 张家港、常熟、苏州、吴县、吴江、太仓、昆山、启东、海门。
以上四个方言区中，第一区最接近普通话，第四区最次。
第二节 普通话水平测试的内容及要求
一、等级划分
９７分 ９２分 ８７分 ８０分 ７０分 ６０分
一级甲等 一级乙等 二级甲等 二级乙等 三级甲等 三级乙等
国家级 省级 语文教师 教师 公务员
二、测试试卷的构成和评分
• （一）、读单音节字词：10分。
共100个音节，不含轻声、儿化音节，限时3.5分钟。 目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程 度。
• 评分： • (1)语音错误，每个音节扣0.1分。 • (2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。 • (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分
具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，与
口语表达关系密切的行业工作人员的普通话水平达到相应的要求。
四、江苏地区方言特点与推普情况
江苏全省方言比较复杂，根据各县市方言特点，可以划分为四个方言区。 第一区：北方话区。
丰县、沛县、徐州、铜山、邳县、睢宁、新沂、宿迁、赣榆等地。 第二区：江淮西北区。
第三节 声母和韵母
一、语音的基本概念
1、音节：语音结构的基本单位。 一般有声母、韵母、声调三部分构成。
2、《汉语拼音方案》： 标记汉语普通话语音系统的法定方案。 字母表 声母表 韵母表 声调符号 隔音符号
二、声母
1、声母的定义： 音节开头的辅音（21个） yw
2、声母的分类
根据发音部位分
x h
钟)，扣1分
• （ 二）、读多音节词语：20分 • 共100个音节，限时2.5分钟。 • 目的：测查应试人声母、韵母、声调和
变调、轻声、儿化读音的标准程度。
• 评分: • (1)语音错误，每个音节扣0.2分。 • (2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。 • (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟
连云港、沭阳、东海、灌云、灌南、泗阳、淮阴、涟水、淮安、泗洪、 洪泽、盱眙、滨海、阜宁、射阳、建湖、金湖、响水、盐城、宝应、高 邮、扬州、江都、仪征、六合、江浦、南京、江宁、句容、溧水、扬中、
镇江、丹徒、邗江等地。 第三区：江淮东南区。
大丰、兴化、东台、海安、如皋、如东、南通、泰州、泰兴等地 以上二、三区合为江淮区，又称下江“官话”。 第四区：吴方言区。
普通话之声母韵母课件
第一节 普通话和推普
一、普通话的含义
• 以北京语音为标准音
（语音）
• 以北方方言为基础方言 （词汇）
• 以典范的现代白话文著作为语法规范
现代汉民族共来自百度文库语
(普遍、通用)
二、为什么要推广普通话
• 多民族、多语言、多方言的国家 • 七大方言区 • “百里不同语，十里不同音” • 两村之间口音大异，一溪之隔不能通话
双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖前音 z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音 zh ch sh r 舌面音（舌面前音）j q
舌根音（舌面后音）g k
塞音 b p d t g k
擦音 f h x sh s r 根据发音方法分 塞擦音 j q zh ch z c
鼻音 m n
方音辨正
1、 分清平、翘舌音 第一要学会发准，第二要记住字音。