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绩效评估自查报告

公文

绩效评估自查报告

根据 x 教委基 [XX]77 号文件关于开展对《本市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估工作的通知》精神，我校决定申报绩效评估，结合学校实际，对照《 xx 市以招收进城务工人员随迁

子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估指标》内容及xx 区教育局主管部门的有关要求，本着实事求是的原则，认真完成了自评工作。

一、学校管理

学校概况

xxxx区民办福星小学座落于xx 区海湾镇五四公路x 号，占地x 多平方米，建筑面积x 多平方米，现有教学班 x 个，学生 x 人。学校由台商企业家赖 xx

女士累计出资x 多万元人民币于XX 年 9 月创办， XX 年 9 月转制纳民。它是一所以爱心为源，有教无类，不以赢利为目的的爱心学校。每年赖 xx 女士和其它台资企业爱心人士资助、奖励学生的资金和实物累计达

x元以上。

、行政管理

1、学校章程合法合， XX 年章程有关内容行修，并主管部核通。董事会有 5 人成，其中 3 人具有 5 年以上教育教学，符合法律要求；法人治理构建全，董事会、事会、校室各司其

，有效制衡，高效运行。董事会每年开会不少于 2 次，开展工作正常，履到位。相关会要、全。校具有任，学思想端正，熟悉教育教学。校李 xx，xx 范大学全日制本科，高、中教一、律技称，有教格和校上培合格，有十多年的教育管理，XX年荣 xx 市民工同住子女教育先工作者。

2、学校有教工28 名，其中教21 名，按照法律的要求和管理的需要，立了董事会、校

室、党支部、工会、支部、教、、少先

大、教研等机构，机构之分明，分工

明确，范运行，格行董事会下的校

制和党、工会的保督机制；学校高度重教

伍建，重教伍构整；化凝聚力工

程；培养起用年干部⋯⋯逐形成了学生健康快

成，教成、勤于奉献，学校健康展的良

好，在首效估中被区、市同良学

校。

3、学校实行民主管理，认真落实校务公开制度；重大事项经过班子研究，集体决策。党支部通过教代

会对学校的发展规划，环境布局，工资方案，群众福

利等进行民主决策、民主监督，充分维护教职工和学

生的合法权益。

学校民主管理氛围浓厚，实行校务公开和党务公开，每周工作上墙，涉及教职工、党员、学生的重大

事项经教代会、党员大会等民主决策。如对涉及学生

切身利益的等征求家长意见；学校通过家长问卷，家

长会议，家委会代表会议等听取家长对学校管理工作

的意见，共同破解学生管理难题，并和社区等结对共建，有效借用社区资源共同参与学生成长教育，由于

有效地整合了家校、社区教育资源，使我们的教育教

学管理工作逐年呈现不断上升的势头。

、财务资产管理

4、举办者无抽逃出资，无挪用办学经费的行为。政府下拨的办学经费，全部做到专款专用。董事会及

行政会议对政府下拨的办学经费的使用进行研究，编

制和通过了经费使用预算，形成了相关决议。经费使

用节约、合理、规范，历次检查均得到上级相关部门

的积极肯定。

5、学校对办学经费使用，本着“量入为出、规范

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运作、合理使用”的原则，通过事前预算，事中管控、合理地将下拨的经费全部用于办学，建立了学校的预、决算制度。预、决算执行情况良好，预、决算资料、

年度审计报告资料齐全。严格执行《xx 市民办中小学财务管理办法 ( 修订稿 ) 》和《xx 市民办中小学校会计核算办法 ( 修订稿 ))) ；财务人员持证上岗，学校建立了财务、会计制度，明确了会计、出纳的职责。财务账册齐全，会计报表规范、真实、完整。

6、每学期进行收费公示，做到三个统一：统一收费项目，统一收费标准，统一使用税务部门印制的收

费( 收款 ) 票据。学校从未自立收费、也不存在提高收费标准现象，每项收费按教育、物价部门核定的项目和标准进行收费。收费意愿征询和结算清退合法、规范，存根保存完整，从未发生收费投诉。通过校务公开，把党员发展，干部推选等群众关心的事项让群众知道；通过党员干部责任区制度，形成学校领导与教师职工的沟通联系；通过工会组织，确立群众联系人，使学校领导与教师职工信息畅通、平等交流。在学校的团队建设方面，学校视每位员工为共同事业合作伙伴，充分发挥教师职工的集体智慧，充分发挥教师职工的主观能动性，倡导互信、互助、共创、共享、共发展的团队精神，推动了学校的持续发展。

7、学校制定了校产管理制度，涉及资产采购和

验收、物资防护、物、帐、卡登记、使用，资产报废、报损、报修及毁坏赔偿等制度，以及计算机机房管理

等制度。有专人负责资产管理，并按权属分列登记。

资产日常管理良好，领用规范，帐目齐全，帐帐相符，帐物相符。

、安全卫生管理

8、学校用房充足，现有教室、办公室24 间，有近 200 平方米的图书馆、阅览室。用房采光充足、照明良好、通风达标；教学教具、桌凳、 250 米沥青跑道、两个标准篮球场以及体育设施、设备等安全无隐患满足办学需要。安全教育实行上级、校级、班级三个层面，教育内容由纠正性向纠正性和预防性方向延伸，教育对象由学生向家长延伸。有效地建立了传染病监控机制。

学校分别在食堂、仓库、图书室、计算机教室等

防火重点部位配置灭火器，发生突发事件便于自救。

安全设备上，学校路口监控系统与公安派出所联、学校门卫室政府配备有 3 个监控探头，学校自费增加

1个探头，定期检查摄像头的工作情况，同时，门卫

室内的红色按钮与 110 报警指挥中心连，在紧急情况下，可以迅速报警。

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