杨柳在古诗词中意蕴丰富的意象

2016年合肥市蜀山区九年级第二次模拟考试参考答案

1.（1）①寤寐思服②不求闻达于诸侯③采菊东篱下④天涯若比邻⑤感时花溅泪⑥浊酒一杯家万里⑦野芳发而幽香⑧千里共蝉娟（任选6句作答，每空1分，有错该空不得分，共6分）

（2）《泊秦准》：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《早春呈水部张十八员外》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（任选一篇作答，每句1分，有错该句不得分，共4分）

2.（1）àng nèn韧（每空1分，共3分）

（2）陶治陶冶（每空1分，共2分）（3）拟人反复（每空1分，共2分）

（4）示例：就是一次对周围环境的抗争（句式一致1分，语意连贯1分，共2分）

3.（1）尼德·兰儒艮（每空1分，共2分）

（2）祥子虎妞（每空1分，共2分）

4.（1）①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多；②初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。（每点2分，共4分）（2）【示例】B：带给我们快乐传给我们温暖（句式一致1分，语意连贯1分，共2分）C：给予我们勇气

促使我们进取（句式一致1分，语意连贯1分，共2分）

（3）①水平意识（每空1分，共2分）

②删去“此致敬礼”；将“2016年5月3日”与“学校团委”互换位置。（每点1分，共2分）

5.每个有志者都需要占领一座制高点。（不用文中语句不得分）

6：（1）普通人要从杰出的人手里夺取制高点。

（2）比喻在事业上取得的别人无法逾越的最高成就。

7.不能（1分）。（1）第②段列举了李杜等在各自的领域占领了制高点，承接（或证明）第①段中“每个杰出的人都是一座山峰，都有自己的制高点”（1分）；（2）第③段列举苏辛等在诗歌领域拥有各自的制高点（或论证“这并不是说别的人一点儿出头的机会都没有了”）（1分）；（3）第②③段按照由“杰出人物”到“每一个有志向的普通人”的顺序安排，富有逻辑性（2分）。

8.举例论证（1分）。列举中国书法家协会主席张海潜心研究多年，终于创造了韵味独特的“草隶”体的事例，具体有力地论证了“要占领一座制高点，‘关键要选准方向，找好突破口’”的观点。（2分）

9.D

10.①女孩子的父母在家做农活、家务，照顾她和弟弟（2分）

②幸福（1分）

③满足（幸福）（1分，答出1个即可）、难过（1分）

11.运用了细节描写和动作描写（2分），“一下子”准确地写出因为离家时间久，孩子认不出爸爸的陌生感（1分），“一把”“抱”准确地写出爸爸迫不及待地搂抱孩子的情态（1分），表现了爸爸对孩子深切的爱及愧疚之情（1分）。.

12.第12段的流泪是因为女孩子对父母离家不舍而难过（2分）。

第13段的流泪是因为老师为女孩子的经历感到心酸、同情，同时对家人特别是儿子感到无比思念和愧疚（2分）。

13.插叙（1分）；交代了“她”的身份、支教时间、家庭情况、性格特征等（1分），表现了她无私奉献、默默牺牲的精神（1分）；引出下文“她”打电话给家人的感人情节（1分）。

14.①题目中的“怕”既指文中的女孩子怕父母第二天又要离开家，一年之后才能回来；②又隐含了留守儿童对父母的爱的渴求；③还表现了作者对留守儿童的关注和关爱。（每点2分，答出其中两点即可得满分）

15.（1）已经（2）等待（3）最终（4）热水（5）通“披”，这里是“穿”的意思（每题1分，共5分）

16.（1）主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美的食物可以享用。

（2）因为内心有足以快乐的事（读书），不觉得吃的穿的不如人。（“主人”“再”“以”“中”“口体之奉”不译或错译各扣0.5分，每句2分，共4分）

17.①（录毕，）走送之，不敢稍逾约（1分）。②益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游（1分）；以中有足乐者（1分）。

18.①“色恭”“礼至”或恭敬、虔诚。（1分，用文中的词句或自己的话均可）

②示例：赞成（1分）。尊师是中华民族的传统美德，对老师应尊重；“严师出高徒”，严格也是老师责任感的重要体现（1分）。反对（1分）：我认为民主、平等的师生关系，有利于营造轻松、愉快的学习氛围，让学生敢于“援疑质理”（1分）。（赞成或反对答其一即可，要阐明理由）

19.略