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初等函数的图形幂函数的图形指数函数的图形各三角函数值在各象限的符号sinα·cscα cosα·secα tanα·cotα三角函数的性质反三角函数的图形反三角函数的性质三角函数公式两角和公式sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinBtan(A+B) =tanAtanB -1tanBtanA +tan(A-B) =tanAtanB 1tanBtanA +-cot(A+B) =cotA cotB 1-cotAcotB +cot(A-B) =cotAcotB 1cotAcotB -+倍角公式tan2A =Atan 12tanA2- Sin2A=2SinA•CosACos2A = Cos 2A-Sin 2A=2Cos 2A-1=1-2sin 2A三倍角公式sin3A = 3sinA-4(sinA)3 cos3A = 4(cosA)3-3cosAtan3a = tana ·tan(3π+a)·tan(3π-a)sin(2A )=2cos 1A -cos(2A)=2cos 1A +tan(2A)=A A cos 1cos 1+-cot(2A )=A A cos 1cos 1-+tan(2A )=A A sin cos 1-=A A cos 1sin +和差化积sina+sinb=2sin2b a +cos 2ba - sina-sinb=2cos 2b a +sin 2ba -cosa+cosb = 2cos 2b a +cos 2ba -cosa-cosb = -2sin 2b a +sin 2ba -tana+tanb=ba b a cos cos )sin(+积化和差sinasinb = -21[cos(a+b)-cos(a-b)] cosacosb = 21[cos(a+b)+cos(a-b)]sinacosb = 21[sin(a+b)+sin(a-b)]cosasinb = 21[sin(a+b)-sin(a-b)]sin(-a) = -sina cos(-a) = cosasin(2π-a) = cosacos(2π-a) = sinasin(2π+a) = cosacos(2π+a) = -sinasin(π-a) = sina cos(π-a) = -cosa sin(π+a) = -sina cos(π+a) = -cosatgA=tanA =aacos sin万能公式sina=2)2(tan 12tan2aa + cosa=22)2(tan 1)2(tan 1aa+- tana=2)2(tan 12tan2aa -a•sina+b•cosa=)b (a 22+×sin(a+c) [其中tanc=ab ] a•sin(a)-b•cos(a) = )b (a 22+×cos(a-c) [其中tan(c)=ba ] 1+sin(a) =(sin2a +cos 2a )2 1-sin(a) = (sin 2a -cos 2a)2其他非重点三角函数csc(a) =a sin 1 sec(a) =acos 1双曲函数sinh(a)=2e -e -aacosh(a)=2e e -aa +tg h(a)=)cosh()sinh(a a公式一设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等: sin (2kπ+α)= sinα cos (2kπ+α)= cosα tan (2kπ+α)= tanα cot (2kπ+α)= cotα设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)= -sinαcos(π+α)= -cosαtan(π+α)= tanαcot(π+α)= cotα公式三任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin(-α)= -sinαcos(-α)= cosαtan(-α)= -tanαcot(-α)= -cotα公式四利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)= sinαcos(π-α)= -cosαtan(π-α)= -tanαcot(π-α)= -cotα公式五利用公式-和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)= -sinαcos(2π-α)= cosαtan(2π-α)= -tanαcot(2π-α)= -cotα2π±α及23π±α与α的三角函数值之间的关系:sin (2π+α)= cosαcos (2π+α)= -sinαtan (2π+α)= -cotαcot (2π+α)= -tanαsin (2π-α)= cosαcos (2π-α)= sinαtan (2π-α)= cotαcot (2π-α)= tanαsin (23π+α)= -cosαcos (23π+α)= sinαtan (23π+α)= -cotαcot (23π+α)= -tanαsin (23π-α)= -cosαcos (23π-α)= -sinαtan (23π-α)= cotαcot (23π-α)= tanα(以上k ∈Z)这个物理常用公式我费了半天的劲才输进来,希望对大家有用 A•sin(ωt+θ)+ B•sin(ωt+φ) =)cos(222ϕθ⋅++AB B A ×sin)cos(2)Bsin in arcsin[(As t 22ϕθϕθω⋅++++AB B A三角函数公式证明(全部)公式表达式乘法与因式分解a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2) 三角不等式|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b<=>-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a -b-b+√(b2-4ac)/2a根与系数的关系X1+X2=-b/aX1*X2=c/a注:韦达定理判别式b2-4a=0 注:方程有相等的两实根b2-4ac>0 注:方程有一个实根b2-4ac<0 注:方程有共轭复数根三角函数公式两角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a半角公式sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))和差化积2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2) tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosBctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB某些数列前n项和1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n22+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/41*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注:其中R 表示三角形的外接圆半径余弦定理b2=a2+c2-2accosB注:角B是边a和边c的夹角正切定理[(a+b)/(a-b)]={[Tan(a+b)/2]/[Tan(a-b)/2]}圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0抛物线标准方程y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py直棱柱侧面积S=c*h斜棱柱侧面积S=c'*h正棱锥侧面积S=1/2c*h'正棱台侧面积S=1/2(c+c')h'圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面积S=4pi*r2圆柱侧面积S=c*h=2pi*h圆锥侧面积S=1/2*c*l=pi*r*l弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r >0扇形面积公式s=1/2*l*r锥体体积公式V=1/3*S*H圆锥体体积公式V=1/3*pi*r2h斜棱柱体积V=S'L注:其中,S'是直截面面积,L是侧棱长柱体体积公式V=s*h圆柱体V=pi*r2h-------------------------------------------------------------------------------------------- 三角函数积化和差和差化积公式记不住就自己推,用两角和差的正余弦:cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB这两式相加或相减,可以得到2组积化和差:相加:cosAcosB=[cos(A+B)+cos(A-B)]/2相减:sinAsinB=-[cos(A+B)-cos(A-B)]/2sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosAsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA这两式相加或相减,可以得到2组积化和差:相加:sinAcosB=[sin(A+B)+sin(A-B)]/2相减:sinBcosA=[sin(A+B)-sin(A-B)]/2这样一共4组积化和差,然后倒过来就是和差化积了不知道这样你可以记住伐,实在记不住考试的时候也可以临时推导一下正加正正在前正减正余在前余加余都是余余减余没有余还负正余正加余正正减余余余加正正余减还负.3.三角形中的一些结论:(不要求记忆)(1)anA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC(2)sinA+tsinB+sinC=4cos(A/2)cos(B/2)cos(C/2)(3)cosA+cosB+cosC=4sin(A/2)·sin(B/2)·sin(C/2)+1(4)sin2A+sin2B+sin2C=4sinA·sinB·sinC(5)cos2A+cos2B+cos2C=-4cosAcosBcosC-1 ...........................已知sinα=m sin(α+2β), |m|<1,求证tan(α+β)=(1+m)/(1-m)tanβ解:sinα=m sin(α+2β)sin(a+β-β)=msin(a+β+β)sin(a+β)cosβ-cos(a+β)sinβ=msin(a+β)cosβ+mcos(a+β)sinβ sin(a+β)cosβ(1-m)=cos(a+β)sinβ(m+1)tan(α+β)=(1+m)/(1-m)tanβ赠送以下资料《二次函数的应用》中考题集锦10题已知抛物线222(0)y x mx m m =+-≠.(1)求证:该抛物线与x 轴有两个不同的交点;(2)过点(0)P n ,作y 轴的垂线交该抛物线于点A 和点B (点A 在点P 的左边),是否存在实数m n ,,使得2AP PB =?若存在,则求出m n ,满足的条件;若不存在,请说明理由.答案:解:(1)证法1:22229224m y x mx m x m ⎛⎫=+-=+- ⎪⎝⎭,当0m ≠时,抛物线顶点的纵坐标为2904m -<, ∴顶点总在x 轴的下方.而该抛物线的开口向上,∴该抛物线与x 轴有两个不同的交点.(或者,当0m ≠时,抛物线与y 轴的交点2(02)m -,在x 轴下方,而该抛物线的开口向上,∴该抛物线与x 轴有两个不同的交点.)证法2 :22241(2)9m m m ∆=-⨯⨯-=,当0m ≠时,290m >,∴该抛物线与x 轴有两个不同的交点. (2)存在实数m n ,,使得2AP PB =.设点B 的坐标为()t n ,,由2AP PB =知,①当点B 在点P 的右边时,0t >,点A 的坐标为(2)t n -,且2t t -,是关于x 的方程222x mx m n +-=的两个实数根.2224(2)940m m n m n ∴∆=---=+>,即294n m >-.且(2)t t m +-=-(I ),2(2)t t m n -=--(II )由(I )得,t m =,即0m >.将t m =代入(II )得,0n =.∴当0m >且0n =时,有2AP PB =.②当点B 在点P 的左边时,0t <,点A 的坐标为(2)t n ,,且2t t ,是关于x 的方程222x mx m n +-=的两个实数根.2224(2)940m m n m n ∴∆=---=+>,即 294n m >-.且2t t m +=-(I ),222t t m n =--(II )由(I )得,3mt =-,即0m >. 将3m t =-代入(II )得,2209n m =-且满足294n m >-.∴当0m >且2209n m =-时,有2AP PB =第11题一人乘雪橇沿如图所示的斜坡笔直滑下,滑下的距离S (米)与时间t (秒)间的关系式为210S t t =+,若滑到坡底的时间为2秒,则此人下滑的高度为( )A.24米 B.12米C.米 D.6米答案:B第12题我市英山县某茶厂种植“春蕊牌”绿茶,由历年来市场销售行情知道,从每年的3月25日起的180天内,绿茶市场销售单价y (元)与上市时间t (天)的关系可以近似地用如图(1)中的一条折线表示.绿茶的种植除了与气候、种植技术有关外,其种植的成本单价z (元)与上市时间t (天)的关系可以近似地用如图(2)的抛物线表示.关系式;(2)求出图(2)中表示的种植成本单价z (元)与上市时间t (天)(0t >)的函数关系式;(3)认定市场销售单价减去种植成本单价为纯收益单价,问何时上市的绿茶纯收益单价最大?(说明:市场销售单价和种植成本单价的单位:元/500克.))图(1)图(2)天)答案:解:(1)依题意,可建立的函数关系式为:2160(0120)380(120150)220(150180)5t t y t t t ⎧-+<<⎪⎪=<⎨⎪⎪+⎩,,. ≤ ≤≤ (2)由题目已知条件可设2(110)20z a t =-+. 图象过点85(60)3,,2851(60110)203300a a ∴=-+∴=.. 21(110)20300z t ∴=-+ (0)t >. (3)设纯收益单价为W 元,则W =销售单价-成本单价. 故22221160(110)20(0120)3300180(110)20(120150)3002120(110)20(150180)5300t t t W t t t t t ⎧-+---<<⎪⎪⎪=---<⎨⎪⎪+---⎪⎩,,. ≤ ≤≤ 化简得2221(10)100(0120)3001(110)60(120150)3001(170)56(150180)300t t W t t t t ⎧--+<<⎪⎪⎪=-+<⎨⎪⎪--+⎪⎩,,. ≤ ≤≤①当21(10)100(0120)300W t t =--+<<时,有10t =时,W 最大,最大值为100; ②当21(110)60(120150)300W t t =--+<≤时,由图象知,有120t =时,W 最大,最大值为2593;③当21(170)56(150180)300W t t =--+≤≤时,有170t =时,W 最大,最大值为56. 综上所述,在10t =时,纯收益单价有最大值,最大值为100元.第13题如图,足球场上守门员在O 处开出一高球,球从离地面1米的A 处飞出(A 在y 轴上),运动员乙在距O 点6米的B 处发现球在自己头的正上方达到最高点M ,距地面约4米高,球落地后又一次弹起.据实验,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半.(1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式. (2)足球第一次落地点C距守门员多少米?(取7=)(3)运动员乙要抢到第二个落点D,他应再向前跑多少米?(取5=)答案:解:(1)(3分)如图,设第一次落地时, 抛物线的表达式为2(6)4y a x =-+. 由已知:当0x =时1y =. 即1136412a a =+∴=-,. ∴表达式为21(6)412y x =--+.(或21112y x x =-++)(2)(3分)令210(6)4012y x =--+=,.212(6)4861360x x x ∴-===-<.≈,(舍去). ∴足球第一次落地距守门员约13米.(3)(4分)解法一:如图,第二次足球弹出后的距离为CD根据题意:CD EF =(即相当于将抛物线AEMFC 向下平移了2个单位)212(6)412x ∴=--+解得1266x x =-=+1210CD x x ∴=-=. 1361017BD ∴=-+=(米). 解法二:令21(6)4012x --+=.解得16x =-,2613x =+.∴点C 坐标为(13,0).设抛物线CND 为21()212y x k =--+.将C 点坐标代入得:21(13)2012k --+=.解得:11313k =-(舍去),2667518k =+++=.21(18)212y x =--+ 令210(18)212y x ==--+,0.118x =-,21823x =+. 23617BD ∴=-=(米). 解法三:由解法二知,18k =, 所以2(1813)10CD =-=, 所以(136)1017BD =-+=. 答:他应再向前跑17米.第14题荆州市“建设社会主义新农村”工作组到某县大棚蔬菜生产基地指导菜农修建大棚种植蔬菜.通过调查得知:平均修建每公顷大棚要用支架、农膜等材料费2.7万元;购置滴灌设备,这项费用(万元)与大棚面积(公顷)的平方成正比,比例系数为0.9;另外每公顷种植蔬菜需种子、化肥、农药等开支0.3万元.每公顷蔬菜年均可卖7.5万元. (1)基地的菜农共修建大棚x (公顷),当年收益(扣除修建和种植成本后)为y (万元),写出y 关于x 的函数关系式.(2)若某菜农期望通过种植大棚蔬菜当年获得5万元收益,工作组应建议他修建多少公项大棚.(用分数表示即可)(3)除种子、化肥、农药投资只能当年受益外,其它设施3年内不需增加投资仍可继续使用.如果按3年计算,是否修建大棚面积越大收益越大?修建面积为多少时可以得到最大收益?请帮工作组为基地修建大棚提一项合理化建议.答案:(1)()227.5 2.70.90.30.9 4.5y x x x x x x =-++=-+. (2)当20.9 4.55x x -+=时,即2945500x x -+=,153x =,2103x =从投入、占地与当年收益三方面权衡,应建议修建53公顷大棚. (3)设3年内每年的平均收益为Z (万元)()()2227.50.90.30.30.3 6.30.310.533.075Z x x x x x x x =-++=-+=--+(10分)不是面积越大收益越大.当大棚面积为10.5公顷时可以得到最大收益.建议:①在大棚面积不超过10.5公顷时,可以扩大修建面积,这样会增加收益. ②大棚面积超过10.5公顷时,扩大面积会使收益下降.修建面积不宜盲目扩大.③当20.3 6.30x x -+=时,10x =,221x =.大棚面积超过21公顷时,不但不能收益,反而会亏本.(说其中一条即可)第15题一家用电器开发公司研制出一种新型电子产品,每件的生产成本为18元,按定价40元出售,每月可销售20万件.为了增加销量,公司决定采取降价的办法,经市场调研,每降价1元,月销售量可增加2万件.(1)求出月销售量y (万件)与销售单价x (元)之间的函数关系式(不必写x 的取值范围);(2)求出月销售利润z (万元)(利润=售价-成本价)与销售单价x (元)之间的函数关系式(不必写x 的取值范围);(3)请你通过(2)中的函数关系式及其大致图象帮助公司确定产品的销售单价范围,使月销售利润不低于480万元.答案:略.第16题一座隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长为8m ,宽为2m ,隧道最高点P 位于AB 的中央且距地面6m ,建立如图所示的坐标系(1)求抛物线的解析式;(2)一辆货车高4m ,宽2m ,能否从该隧道内通过,为什么?(3)如果隧道内设双行道,那么这辆货车是否可以顺利通过,为什么?答案:(1)由题意可知抛物线经过点()()()024682A P B ,,,,,设抛物线的方程为2y ax bx c =++ 将A P D ,,三点的坐标代入抛物线方程. 解得抛物线方程为21224y x x =-++ (2)令4y =,则有212244x x -++=解得1244x x =+=-212x x -=>∴货车可以通过.(3)由(2)可知21122x x -=>∴货车可以通过.第17题如图,在矩形ABCD 中,2AB AD =,线段10EF =.在EF 上取一点M ,分别以EM MF ,为一边作矩形EMNH 、矩形MFGN ,使矩形MFGN ∽矩形ABCD .令MN x =,当x 为何值时,矩形EMNH 的面积S 有最大值?最大值是多少?答案:解:矩形MFGN ∽矩形ABCD ,MN MFAD AB∴=. 2AB AD MN x ==,,2MF x ∴=.102EM EF MF x ∴=-=-. (102)S x x ∴=-2210x x =-+ 2525222x ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭.∴当52x =时,S 有最大值为252.第18题某企业信息部进行市场调研发现:信息一:如果单独投资A 种产品,则所获利润A y (万元)与投资金额x (万元)之间存在正比例函数关系:A y kx =,并且当投资5万元时,可获利润2万元.信息二:如果单独投资B 种产品,则所获利润B y (万元)与投资金额x (万元)之间存在二次函数关系:2B y ax bx =+,并且当投资2万元时,可获利润2.4万元;当投资4万元时,可获利润3.2万元.(1)请分别求出上述的正比例函数表达式与二次函数表达式;(2)如果企业同时对AB ,两种产品共投资10万元,请你设计一个能获得最大利润的投资方案,并求出按此方案能获得的最大利润是多少?B A D MF答案:解:(1)当5x =时,12250.4y k k ===,,, 0.4A y x ∴=,当2x =时, 2.4B y =;当4x =时, 3.2B y =.2.4423.2164a ba b =+⎧∴⎨=+⎩解得0.21.6a b =-⎧⎨=⎩∴20.2 1.6B y x x =-+.(2)设投资B 种商品x 万元,则投资A 种商品(10)x -万元,获得利润W 万元,根据题意可得220.2 1.60.4(10)0.2 1.24W x x x x x =-++-=-++ 20.2(3) 5.8W x ∴=--+当投资B 种商品3万元时,可以获得最大利润5.8万元,所以投资A 种商品7万元,B 种商品3万元,这样投资可以获得最大利润5.8万元.第19题如图所示,图(1)是一座抛物线型拱桥在建造过程中装模时的设计示意图,拱高为30m ,支柱3350m A B =,5根支柱1122334455A B A B A B A B A B ,,,,之间的距离均为15m ,1515B B A A ∥,将抛物线放在图(2)所示的直角坐标系中. (1)直接写出图(2)中点135B B B ,,的坐标; (2)求图(2)中抛物线的函数表达式; (3)求图(1)中支柱2244A B A B ,的长度.答案:(1)1(30)B -,0,3(030)B ,,5(300)B ,; (2)设抛物线的表达式为(30)(30)y a x x =-+,把3(030)B ,代入得(030)(030)30y a =-+=.B 图(1)图(2)l130a =-∴. ∵所求抛物线的表达式为:1(30)(30)30y x x =--+. (3)4B ∵点的横坐标为15, 4B ∴的纵坐标4145(1530)(1530)302y =--+=. 3350A B =∵,拱高为30,∴立柱44458520(m)22A B =+=. 由对称性知:224485(m)2A B A B ==。

函数的概念及图像

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函数的概念及图象一、知识要点概述(一)函数有关概念1、常量:在某一变化过程中保持不变的量.2、变量:在某一变化过程中可取不同数值的量.3、函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4、函数的表示方法5、画函数图象的步骤:①列表;②描点;③连线,通常称为描点法.6、函数自变量的取值范围(二)平面直角坐标中点的坐标特征3、平行于坐标轴的直线上的点(1)平行于x轴的直线上任意两点的纵坐标相同;(2)平行于y轴的直线上任意两点的横坐标相同.4、对称点的坐标:(1)点P(a,b)关于x轴的对称点坐标是P(a,-b)即横坐标相同,纵坐标互为相反1数.(-a,b)即横坐标互为相反数,纵坐标相(2)点P(a,b)关于y轴的对称点坐标是P2同.(-a,-b)即横、纵坐标都互为相反数.(3)点P(a,b)关于原点的对称点坐标是P35、各象限角平分线上的点(1)第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等.(2)第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数.6、点与原点、坐标轴的距离(1)点P(a,b)与原点的距离是.(2)点P(a,b)与x轴的距离是|b|(即其纵坐标的绝对值).(3)点P(a,b)与y轴的距离是|a|(即其横坐标的绝对值)二、典型例题剖析例1、现有点M(1+a,2b-1)在第二象限,则点N(a-1,1-2b)在第________象限.分析:本题主要考查各象限内点的坐标符号特征.由于点M在第二象限,,所以N点在第三象限.解:三例2、若m为整数,点P(3m-9,3-3m)是第三象限的点,则P点的坐标是()A.(-3,-3)B.(-3,-2)C.(-2,-2)D.(-2,-3)分析:根据第三象限点的符号特征,建立不等式组求出字母m的取值范围,再确定m的值,从而可得P点坐标.解:选A.例3、点A(1,m)在函数y=2x图象上,则点A关于y轴的对称点的坐标是(________,________)分析:把A(1,m)代入函数式y=2x中,求m=2,则A(1,2),再根据对称点的符号规律求A点的对称点坐标.解:(-1,2)例4、已知P点关于x轴的对称点P1的坐标是(2,3),那么点P关于原点的对称点P2的坐标是()A.(-3,-2)B.(2,-3)C.(-2,-3)D.(-2,3)分析:(2,3)关于x轴对称,故求P(2,-3),∴点P(2,-3)关于原点对称由点P与P1的点坐标易求.解:选D.例5、已知两圆的圆心都在x轴上,A、B为两圆的交点,若点A的坐标为(1,-1),则点B的坐标为()A.(1,1)B.(-1,-1)C.(-1,1)D.无法求出分析:由于圆是轴对称图形,故两圆的两个交点A,B关于x轴对称.解:选A.例6、下列各组的两个函数是同一函数吗?为什么?(1)y=x和(2)y=πx2和S=πr2(其中x≥0,r≥0)(3)y=x+2和分析:判断两个函数是否为同一函数:①要判断两个函数的自变量取值范围是否相同;②要判断自变量与函数的对应规律是否完全相同.解:(1)不是同一函数,因为它们的自变量取值范围不同,前者是全体实数,后者是x≠0的实数;(2)是同一函数,因为它们的自变量的取值范围相同,而且自变量与函数的对应规律完全相同;(3)不是同一函数,因为它们的自变量取值范围不同,前者是全体实数,后者是x≥-2.例7、在函数中自变量x的取值范围是________.分析:求函数式中自变量的取值范围的一般思路是:①函数解析式中的分母不能为0;②偶次根式的被开方数应为非负数;③零指幂和负整指数幂的底数不能为0.此题中,自变量x应满足解:x≥-1且x≠2.例8、等腰△ABC周长为10cm,底边BC长为y cm,腰长AB为x cm.(1)求出y与x的函数关系式;(2)求x的取值范围;(3)求y的取值范围;(4)画出此函数的图象.分析:要求y与x的函数关系,关键是找出y与x之间的等量关系,确定x的取值范围应从边长为正数和三角形三边关系方面入手.画函数的图象应按列表、描点、连线的步骤进行,同时应注意自变量的取值范围对图象的影响.解:(1)∵△ABC的周长为10,∴2x+y=10,∴y=10-2x..(3)由解之得0<y<5.(4)函数的图象如图所示.点评:求实际问题中的函数关系式应标明自变量的取值范围,画有自变量取值范围的函数图象时应注意端点处是实心点还是空心圆圈.。

函数的概念和图像

函数的概念和图像

第二章函数概念与基本初等函数I2.1 函数的概念和图像2.1.1函数的概念和图像一、基本知识1、函数的定义(1)如何理解函数符合“y=f(x)”中的“f”?符号“y= f(x)”中的“f”表示对应法则,在不同的具体函数中,“f”的含义不一样,可以把函数的对应法则“f”形象地看做一个“暗箱”。

(2)符号y= f(x)的含义是什么?f(x)与f(a)有何区别?y= f(x)中式关于x的解析式,y=f(a)是x=a时所得的函数值。

(3)对应是否为函数?①这个对应所涉及到的两个集合是否都是非空数集;②对应法则f:x→y是否满足对于任何一个x可取的值都有唯一的值y与之对应。

如果同时满足这两条,那么这个对应就是函数,否则就不是函数。

(4)判定两个函数是否相同,就看定义域和对应法则是否完全一致,完全一致的两个函数才算相同。

(5)求函数的定义域:由于函数的定义域就是函数中所有的输入值x组成的集合,所以求函数的定义域一般要考虑使函数有意义的所有条件,不可有遗漏。

(6)求函数值域的方法:求函数的值域的方法往往因题而异,如果函数的自变量是有限个值,那么就可将函数值求出得到值域;如果函数的自变量是无数个值时,显然不能再采取上述方法求其值域,而可根据函数表达式的特点采取相应的方法来求其值域,常用的方法有观察法,配方法,判别式法等。

2、函数的图像(1)函数的图像都是连续的曲线吗?不一定,一般来说,如果自变量的取值是连续的,那么它的图像四连续的,如一次函数,二次函数。

但如果自变量的取值不是连续的,那么它的图像就是一些孤立点。

(2)凡是图像都是函数的图像吗?检查一个图形是否为某个函数的图像,只要用以条垂直x轴的直线沿x轴方向左右平移,观察图形与该直线交点的个数,当交点个数为两个或两个以上时,该图形一定不是函数的图像。

因为一个x值对应了多个y值。

(3)函数的图像对于今后的解题的用途是非常大的,如某些函数图像较易画出来,就可以利用函数图像直接求出其值域。

1.4.1正弦函数、余弦函数的图像

1.4.1正弦函数、余弦函数的图像
B
y 1
7 6
描图:用光滑曲线 将这些正弦线的终 点连结起来
3 2 11 6
O1
A O
-1
6
3
2
2 3
5 6

4 3
5 3
2
x
y=sinx ( x [0, 2 ] )
问题2:如何画函数y =sinx(x∈R)的图象?
f ( x 2k ) f ( x)
利用图象平移
(1)写出满足不等式cos x 0, x 0,2 的x的取值集合;
1 (2)写出满足不等式 sin x , x 0,2 的x的取值集合; 2
练习讲解: (1)写出满足不等式cos x 0, x 0,2 的x的取值集合;
y 1
2

o -1
2

3 2

y
1
2
o
-1
2

3 2
2
x
y cos x

y 1
2
o -1
2

3 2
2
x
例2.画出函数
x
0
y 1
y cos x,x [0,2 ] 的简图: 3
2
0 0

cosx - cosx
1 -1
-1 1
2 0 0

2
1 -1
y=cosx,x[0, 2]
2
几何画法
五点描图法
2.注意与诱导公式、三角函数线等知识的联系
y 1
2
y=cosx,x [0, 2π]
2
o -1

3 2
2
x
y=sinx,x [0, 2π]

函数与图像的基本概念与性质

函数与图像的基本概念与性质

函数与图像的基本概念与性质一、函数的概念与性质1.函数的定义:函数是两个非空数集A、B之间的对应关系,记作f:A→B。

2.函数的性质:(1)一一对应:对于集合A中的任意一个元素,在集合B中都有唯一的元素与之对应。

(2)自变量与因变量:在函数f中,集合A称为函数的定义域,集合B称为函数的值域。

对于定义域中的任意一个元素x,在值域中都有唯一的元素y与之对应,称为函数值。

(3)函数的单调性:若对于定义域中的任意两个元素x1、x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则称函数f在定义域上为增函数;若对于定义域中的任意两个元素x1、x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),则称函数f在定义域上为减函数。

3.函数的分类:(1)线性函数:形如f(x)=ax+b(a、b为常数,a≠0)的函数。

(2)二次函数:形如f(x)=ax²+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数。

(3)分段函数:形如f(x)={g1(x), x∈D1}{g2(x), x∈D2}的函数,其中D1、D2为定义域的子集,且D1∩D2=∅。

二、图像的概念与性质1.函数图像的定义:函数图像是指在平面直角坐标系中,根据函数的定义,将函数的定义域内的每一个点(x, f(x))连接起来形成的图形。

2.函数图像的性质:(1)单调性:增函数的图像呈上升趋势,减函数的图像呈下降趋势。

(2)奇偶性:若函数f(-x)=-f(x),则称函数f为奇函数;若函数f(-x)=f(x),则称函数f为偶函数。

奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称。

(3)周期性:若函数f(x+T)=f(x),则称函数f为周期函数,T为函数的周期。

周期函数的图像具有周期性。

(4)拐点:函数图像在拐点处,曲线的斜率发生改变。

三、函数与图像的关系1.函数与图像的相互转化:通过函数的解析式,可以在平面直角坐标系中绘制出函数的图像;同时,根据函数图像的形状,可以反推出函数的解析式。

高中数学的所有重要函数图像及其性质图像特点单调性定义域值域

高中数学的所有重要函数图像及其性质图像特点单调性定义域值域

数函数对数函数的一般形式为,它实际上就是指数函数的反函数。

因此指数函数里对于a的规定,同样适用于对数函数。

右图给出对于不同大小a所表示的函数图形:可以看到对数函数的图形只不过的指数函数的图形的关于直线y=x 的对称图形,因为它们互为反函数。

(1)对数函数的定义域为大于0的实数集合。

(2)对数函数的值域为全部实数集合。

(3)函数总是通过(1,0)这点。

(4)a大于1时,为单调递增函数,并且上凸;a小于1大于0时,函数为单调递减函数,并且下凹。

(5)显然对数函数无界。

指数函数指数函数的一般形式为,从上面我们对于幂函数的讨论就可以知道,要想使得x能够取整个实数集合为定义域,则只有使得如图所示为a的不同大小影响函数图形的情况。

可以看到:(1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑。

(2)指数函数的值域为大于0的实数集合。

(3)函数图形都是下凹的。

(4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的。

(5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。

其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。

(6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。

(7)函数总是通过(0,1)这点。

(8)显然指数函数无界。

奇偶性注图:(1)为奇函数(2)为偶函数1.定义一般地,对于函数f(x)(1)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。

(2)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。

(3)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立,那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数,称为既奇又偶函数。

二次函数的图像与性质-完整版课件

二次函数的图像与性质-完整版课件

二次函数与一元二次方程关系
一元二次方程 $ax^2 + bx + c = 0$($a neq 0$)的解即为二次函数 $y = ax^2 + bx + c$ 与 $x$ 轴交点的横坐标。
当 $Delta = b^2 - 4ac > 0$ 时,二次函数与 $x$ 轴有两个交点;当 $Delta = 0$ 时,有 一个交点;当 $Delta < 0$ 时,没有交点。
• 分析:根据题意设交点坐标为$(-1, y_1)$和$(3, y_2)$,代入直线方程可得两个方程。又因为这两个点也在抛 物线上,所以代入抛物线方程也可得两个方程。联立这四个方程即可求出二次函数的解析式。
• 示例2:已知二次函数$y = ax^2 + bx + c (a • eq 0)$的图像与直线$y = x + m (m • eq 0)$相交于两点,且这两点关于原点对称,求二次函数的解析式。 • 分析:根据题意设交点坐标为$(x_1, y_1)$和$(x_2, y_2)$,由于两点关于原点对称,所以有$x_1 = -x_2$和
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二次函数的图像与性质-完
整版课件
汇报人:XXX
2024-01-29
• 二次函数基本概念 • 二次函数图像特征 • 二次函数性质探讨 • 典型例题分析与解答 • 实际应用场景举例说明 • 总结回顾与拓展延伸
目录
CONTENTS
零点存在性及个数判断方法
零点定义
二次函数零点存在 性判断方法
对于函数f(x),若存在x0∈D, 使得f(x0)=0,则称x0为函数 f(x)的零点。
通过判别式Δ=b^2-4ac来判断 。当Δ>0时,二次函数有两个 不相等的零点;当Δ=0时,二 次函数有两个相等的零点(即 一个重根);当Δ<0时,二次 函数无零点。

函数的概念和图像

函数的概念和图像

函数 - 函数的概念和图像一、函数的概念和图像● 定义总结1. 函数的定义设,A B 是非空的数集,如果按某种对应法则f ,对于集合A 中的每一个...元素x ,在集合B 中都有唯一..的元素y ,和它对应,这样的对应叫做A 到B 的一个函数,通常记为(),y A f x x =∈.其中,所有的输入值x 所组成的集合A 叫做函数()y f x =的定义域,与输入值x 对应的所有的输出值y 所组成的集合B 称为函数的值域. 1. 函数的图像将自变量的一个值0x 作为横坐标,相应的函数值()0f x 作为纵坐标,就得到坐标平面上的一个点()()00,x f x ,当自变量取遍..函数定义域A 中的每一个值时,就得到一系列这样的点,所有这些点组成的集合为()(){},x f x x A ∈,所有这些点组成的图形就是函数()y f x =的图象.● 知识归纳1. 相同函数的判断关键点:定义域、不等式.【例1】判断下列各组函数中的两个函数是否为同一函数: (1)()()2221,21x x x g t t f t =+-=+-;(2)()(),f x x g x ==(3)()(),f x x g x ==;(4)()()24,22x f x g x x x -==+-;(5)()()2f x g x x ==+.2. 函数的图像及应用关键点:作图、识图、用图.【例2】下图中可以作为函数图像的是 .A B C D【例3】画出()223f x x x =-++的图象,并根据图像回答问题:(Ⅰ)比较()()()0,1,3f f f 的大小;(Ⅱ)若121x x <<,比较()1f x 与()2f x 的大小.3. 函数的定义域关键点:熟知各种基本函数的定义域,列不等式组求解; 【例4】求下列函数的定义域:(1)03x y +=(2)y =注意点:注意y =2y =. 4. 定义域的逆向问题关键点:已知函数定义域,求参数的值. 【例5】已知函数y =的定义域为[]3,6-,求,a b 的值.424232121132132142【例6】已知函数y =的定义域是R ,求实数k 的取值范围.5. 函数的值域常用方法:直接法、配方法、判别式法、反表示法、换元法、部分分式法、图象法. 【例7】求下列函数的值域:(1)3y =;(2)y =二、函数的表示方法● 定义总结1. 解析法、列表法、图象法;2. 分段函数对于自变量x 的不同的取值范围有不同的解析式.● 知识归纳1. 函数的解析式常用方法:待定系数法、换元法、整体代换法(换元注意范围......). 【例1】已知()f x 是二次函数,其图象的顶点是()1,3,且过原点,求()f x .【例2】(1)已知()3221f x x -=+,求()f x 的解析式; (2)已知21111f x x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭,求()f x 的解析式.2. 简单函数图像的作法关键点:化简,注意定义域;列表,描点,作图。

第六章 函数的概念和图象

第六章 函数的概念和图象

第六章函数的概念和图象一、内容综述:1.函数的有关概念:一般地,设在某变化过程中有两个变量x,y。

如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量,y叫因变量。

对于函数的意义,应从以下几个方面去理解:(1)我们是在某一变化过程中研究两个变量的函数关系,在不同研究过程中,变量与常量是可以相互转换的,即常量和变量是对某一过程来说的,是相对的。

(2)对于变量x允许取的每一个值,合在一起组成了x的取值范围。

(3)变量x与y有确定的对应关系,即对于x允许取的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应。

2.函数值与函数值有关的问题可以转化为求代数式的值。

二、例题分析:例1.判断y=x与y=是否是同一函数。

解:∵ y==|x|当x≥0时,y=x,当x<0时, y=-x.∴ y=x与y=不是同一函数。

说明:虽然这两个函数的自变量取值范围都是全体实数,但当x<0时,两个函数的对应关系不同(如当x=-2时,y=x=-2, 而y==2), 所以它们不是同一个函数。

例2.不画图象,求函数y=-x+的图象上一点P,使点P到x轴,y轴的距离相等。

解:当点P在第一,三象限内,依题意,设P(a,a)∴ a=-a+解得:a=1.当点P在第二,四象限内,设P(b,-b)∴ -b=-b+解得:b=-3,∴点P坐标为(1,1)或(-3,3)。

说明:由点P到x轴、y轴的距离相等知点P在各象限角平分线上,由于第一,三象限角平分线上的点M(x,y)满足x=y的关系,而第二,四象限角平分线上的点N(x,y)满足x=-y的关系,所以可根据点P的位置特点来设点P的坐标,通过此例训练分类讨论思想。

例3.某自行车保管站在某个星期日接受保管的自行车共有3500辆次,其中变速车保管费是每辆一次0.5元,一般车保管费是每辆一次0.3元. 若设一般车停放的辆次数为x,总的保管费收入为y元,试写出y关于x的函数关系式;分析:由一般车辆停放次数x表示变速停放的辆次数,由保管费列出函数关系再化简,但要在函数式后注明自变量x的取值范围。

初中高中数学七大函数的性质 图像

初中高中数学七大函数的性质 图像

初中高中数学七大函数的性质图像1.一次函数(包括正比例函数)最简单最常见的函数,在平面直角坐标系上的图象为直线。

定义域(下面没有说明的话,都是在无特殊要求情况下的定义域):R值域:R奇偶性:无周期性:无平面直角坐标系解析式(下简称解析式):①ax+by+c=0[一般式]②y=kx+b[斜截式](k为直线斜率,b为直线纵截距,正比例函数b=0)③y-y1=k(x-x1)[点斜式](k为直线斜率,(x1,y1)为该直线所过的一个点)④(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)[两点式]((x1,y1)与(x2,y2)为直线上的两点)⑤x/a-y/b=0[截距式](a、b分别为直线在x、y轴上的截距)解析式表达局限性:①所需条件较多(3个);②、③不能表达没有斜率的直线(平行于x轴的直线);④参数较多,计算过于烦琐;⑤不能表达平行于坐标轴的直线和过圆点的直线。

倾斜角:x轴到直线的角(直线与x轴正方向所成的角)称为直线的倾斜角。

设一直线的倾斜角为a,则该直线的斜率k=tg(a)。

2.二次函数:题目中常见的函数,在平面直角坐标系上的图象是一条对称轴与y轴平行的抛物线。

定义域:R值域:(对应解析式,且只讨论a大于0的情况,a小于0的情况请读者自行推断)①[(4ac-b^2)/4a,正无穷);②[t,正无穷)奇偶性:偶函数周期性:无解析式:①y=ax^2+bx+c[一般式]⑴a≠0⑵a>0,则抛物线开口朝上;a<0,则抛物线开口朝下;⑶极值点:(-b/2a,(4ac-b^2)/4a);⑷Δ=b^2-4ac,Δ>0,图象与x轴交于两点:([-b+√Δ]/2a,0)和([-b+√Δ]/2a,0);Δ=0,图象与x轴交于一点:(-b/2a,0);Δ<0,图象与x轴无交点;②y=a(x-h)^2+t[配方式]此时,对应极值点为(h,t),其中h=-b/2a,t=(4ac-b^2)/4a);3.反比例函数在平面直角坐标系上的图象为双曲线。

函数概念ppt课件

函数概念ppt课件
复合函数的运算规则
复合函数的性质
复合函数具有一些重要的性质,如单 调性、奇偶性等,这些性质可以通过 对组成复合函数的各个函数的性质进 行分析得出。
复合函数的运算规则是先计算内层函 数,再计算外层函数,依次类推,直 到所有的函数都计算完毕。
反函数的概念与运算
01
02
03
反函数的概念
反函数是指将一个函数的 输入和输出互换,得到一 个新的函数。
一次函数
形如f(x)=kx+b的函数, 其中k和b为常数且k≠0。
分式函数
形如f(x)=k/x的函数,其 中k为常数且k≠0。
对数函数
形如f(x)=log_a x的函数, 其中a为常数且a>0且a≠1

02 函数的性质
有界性
总结词
函数的值域在一定范围内变动,不会 无限增大或减小。
详细描述
函数的输出结果总是在一定的范围内 ,不会超出这个范围。例如,正弦函 数和余弦函数的值域都在-1到1之间。
函数的定义域和值域是函数的重要属性,它们决定了函数的作用范围和 结果范围。
函数的表示方法
解析法
用数学表达式来表示函数,是最 常用的一种表示方法。例如, f(x)=x^2表示一个函数,当x取 任意实数时,都有唯一的y值与 之对应。
表格法
通过表格的形式来表示函数,对 于一些离散的函数可以用此方法 。例如,一个离散函数的值可以
函数概念ppt课件
• 函数的基本概念 • 函数的性质 • 函数的运算 • 函数的应用 • 函数的图像
01 函数的基本概念
函数的定义
函数是数学上的一个概念,它是一种特殊的对应关系,这种对应关系使 得对于数集A中的每一个元素,通过某种法则,都可以唯一地对应到数集 B中的一个元素。

常用基本函数图像与性质

常用基本函数图像与性质

高中常用函数图像与性质一、常值(数)函数1.定义:一般地,形如为常数)(c c y =,那么叫做常值(数)函数.2.图像与性质:解析式)0(>=c c y 0=y )0(<=c c y 图像性质定义域R值域{}c y y =单调性不具单调性奇偶性偶函数对称性对称轴:y 轴(0=x )二、一次函数1.定义:一般地,形如y=kx +b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x 的一次函数.特别地,当b=0时,y=kx ,此时y 叫做x 的正比例函数,正比例函数是一种特殊的一次函数.2.图像与性质:一次函数()0k kx b k =+≠k ,b 符号k >0k <0b >0b <0b =0b >0b <0b =图象性质y 随x 的增大而增大y 随x 的增大而减小三、二次函数1.定义:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数.2.解析式:(1)一般式:)0(2≠++=c c bx ax y ;(2)顶点式:)0(442(22≠-++=a ab ac a b x a y ;(3)两点式:)0)()((21≠--a x x x x a ,其中)0,(,)0,(21x x 为图像与x 轴了两交点的坐标.3.二次函数()2y a x h k =-+与2y ax bx c =++的比较:从解析式上看,()2y a x h k =-+与2y ax bx c =++是两种不同的表达形式,后者通过配方可以得到前者,即22424b ac b y a x a a -⎛⎫=++⎪⎝⎭,其中2424b ac b h k a a -=-=,.4.二次函数的系数c b a ,,对图像的影响(1)系数a :①0>a ,开口向上;0<a ,开口向下;②a 越大,开口越大;a 越小,开口越小;(2)系数b :b a ,的符号共同决定对称轴的位置,“左同右异”①b a 、同号:0>ab ,对称轴a bx 2-=在y 轴左侧,②b a 、异号:0<ab ,对称轴abx 2-=在y 轴右侧;(3)常数c :与y 轴交点坐标),0(c ;5.二次函数2y ax bx c =++)0(≠a 的性质()()20f x ax bx c a =++≠0a >0a <图像定义域(),-∞+∞对称轴2bx a=-顶点坐标24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭值域),44(2∞+-ab ac 24,4ac b a ⎛⎫--∞ ⎪⎝⎭单调区间)2,(ab--∞递减)2(∞+-,ab 递增)2,(ab--∞递增)2(∞+-,ab 递减6.二次函数2y ax bxc =++图象的画法五点绘图法:利用配方法将二次函数2y ax bx c =++化为顶点式2()y a x h k =-+,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c ,、以及()0c ,关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).画草图时应抓住5要素:开口方向,对称轴,顶点,与x 轴的交点,与y 轴的交点.7.二次函数与一元二次方程(1)当抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 与x 轴两个交点时,公共点的横坐标21,x x 是一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根.(2)①当240b ac ∆=->时,抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 与x 轴有两个交点;②当042=-=∆ac b 时,抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 与x 轴有1个交点(顶点);③当042<-=∆ac b 时,抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 与x 轴无交点;(3)当042<-=∆ac b 时:①当0a >时,图象落在x 轴的上方,0y >恒成立;②当0<a 时,图象落在x 轴的下方,0<y 恒成立;四、反比例函数1.定义:一般地,形如)0(≠=x xky 的函数,称为反比例函数.2.图像与性质:函数解析式>k 0<k五、指数函数1.定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且,x 为自变量,函数定义域为R .2.图像与性质:10<<a 1>a 图像定义域R 值域)0(∞+,性质(1)过定点(0,1),即1,0==y x 时(2)在R 上为减函数(2)在R 上为增函数六、对数函数1.定义:函数)1,0(log ≠>=a a x y a 且,x 为自变量,函数定义域为),0(∞+.2.图像与性质:10<<a 1>a图像定义域(0,+∞)值域R性质(1)过定点(1,0),即0,1==yx时(2)在),0(∞+上为减函数(2)在),0(∞+上为增函数七、幂函数1.定义:形如αxy=叫做幂函数,其中x是自变量,α为常数.2.几种常见幂函数的图像3.几种常见幂函数.的图像与性质幂函数性质xy=2xy=3xy=21xy=1-xy=八、对勾函数1.定义:2.图像与性质:解析式)0,0()(>>+=b a xbax x f 图像性质定义域{}0≠x x 值域),2[]2,(∞+--∞ab ab 单调性单调增区间:),(,),(∞+--∞ab a b九、分式函数1.定义:一般地,形如:()()ax bf x ad cb cx d+=≠+叫做分式函数.2.图像与性质:图象是以直线,d a x y c c =-=(恰为系数之比)为渐近线的双曲线,对称中心(,d ac c-,通常用代点法确定两支双曲线的位置。

六大基本初等函数图像与性质

六大基本初等函数图像与性质

WORD 格式整理版六大基本初等函数图像及其性质一、常值函数(也称常数函数)y =C (其中 C 为常数);常数函数( y C )C 0yy Cy 0xO平行于 x 轴的直线定义域 R二、幂函数 y x ,x是自变量,是常数;y 11. 幂函数的图像:y x2y x2y x1O2.幂函数的性质;性质y x y x2y x3函数定义域R R R值域R[0,+ ∞ )R奇偶性奇偶奇单调性增[0,+ ∞) 增增(-∞ ,0]减公共点( 1,1)C 0yOy轴本身定义域 Ry xy x3x1y x2[0,+ ∞ )[0,+ ∞ )非奇非偶增xy x 1{x|x ≠ 0}{y|y ≠ 0}奇(0,+∞) 减(-∞ ,0) 减WORD 格式整理版1)当 α 为正整数时,函数的定义域为区间为x ( ,),他们的图形都经过原点,并当α >1 时在原点处与 x 轴相切。

且 α为奇数时,图形关于原点对称;α 为偶数时图形关于 y 轴对称;2)当 α 为负整数时。

函数的定义域为除去 x=0 的所有实数;3)当 α 为正有理数m时, n 为偶数时函数的定义域为(0, +∞), n 为奇数时函数的定义域为( -n∞ ,+∞),函数的图形均经过原点和( 1 ,1);4)如果 m>n 图形于 x 轴相切,如果m<n,图形于 y 轴相切,且 m 为偶数时,还跟y 轴对称; m , n均为奇数时,跟原点对称;5)当 α 为负有理数时, n 为偶数时,函数的定义域为大于零的一切实数;n 为奇数时,定义域为去除 x=0 以外的一切实数。

三、指数函数 ya x ( x 是自变量 , a 是常数且 a0 , a 1) ,定义域是 R ;[ 无界函数 ]1. 指数函数的图象 :ya xyyya x(a 1)(0 a1)(0,1)y 1(0,1)y 1OxOx2. 指数函数的性质 ;性质y a x(a 1)y a x(0 a 1)函数定义域 R值域(0,+∞)奇偶性非奇非偶公共点过点 (0,1),即 x0 时, y 1单调性 在( ,)是增函数在(, )是减函数1 ) 当 a 1时 函 数 为 单 调 增 , 当 0 a 1时函数为单调减;2 ) 不 论 x 为 何 值 , y 总 是 正 的 , 图 形 在 x 轴 上 方 ;3 ) 当 x0 时 , y1,所以它的图形通过(0,1) 点。

小学数学二次函数的基本概念与图像课件

小学数学二次函数的基本概念与图像课件

二次函数的图像
二次函数图像的形状:抛物线 二次函数图像的顶点:最低点或最高点 二次函数图像的对称性:关于x轴对称 二次函数图像与x轴的交点:求根公式或因式分解法
二次函数的性质
二次函数的一般



y=ax^2+bx+c,
其中a、b、c为
常数且a≠0
二次函数的开口 方向由系数a决 定,a>0时开口 向上,a<0时开 口向下
二次函数的极值问题
二次函数的极值条件 极值点的计算方法 极值与函数图像的关系 极值在实际问题中的应用
二次函数的实际应用价 值
在数学竞赛中的应用
二次函数在数学竞赛中常作为压轴题出现,考察学生的综合解题能力。 通过解决二次函数问题,学生可以锻炼数学思维能力,提高数学素养。 二次函数在数学竞赛中具有较高的区分度,能够选拔出优秀的学生。 掌握二次函数的基本概念和图像是解决数学竞赛中相关问题的关键。
二次函数的图像是一个抛物线,其顶点坐标为(-b/2a, c-b^2/4a)
二次函数的开口方向由系数a决定,当a>0时,抛物线开口向上;当a<0时,抛物线 开口向下
二次函数的对称轴为x=-b/2a
二次函数的表达式
二次函数的一般形式为y=ax^2+bx+c a、b、c为常数,且a≠0 a的符号决定了抛物线的开口方向,a>0时开口向上,a<0时开口向下 b和c决定了抛物线的位置
图像的对称性
二次函数图像的对称轴是直线x=-b/2a 二次函数图像的顶点坐标为(-b/2a, f(-b/2a)) 二次函数图像的对称性可以根据对称轴和顶点进行判断 二次函数图像的对称性对于理解函数的性质和解决实际问题具有重要意义

二次函数的图像与性质课件

二次函数的图像与性质课件

一阶导数等于零的点是函数的拐点,也是单调性的分界点。通过分析这
些点的左右两侧的导数符号变化,可以判断出函数的单调性。
二次函数的极值问题
极值的概念
01
02
03
极值
函数在某点的值大于或小 于其邻近点的值,称为该 函数在该点有极值。
极大值
函数在某点的左侧递减, 右侧递增,则该点为极大 值点。
极小值
函数在某点的左侧递增, 右侧递减,则该点为极小 值点。
顶点坐标
总结词
顶点坐标为(-b/2a, c-b^2/4a)。
详细描述
二次函数的顶点坐标可以通过公式计算得出,顶点的x坐标为-b/2a,y坐标为cb^2/4a。这个顶点是抛物线的最低点或最高点,取决于抛物线的开口方向。
对称轴
总结词
二次函数的对称轴为x=-b/2a。
详细描述
二次函数的对称轴是一条垂直于x轴的直线,其方程为x=-b/2a。这是抛物线的对称轴,也是顶点的x 坐标。
对于形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$的二次函数,其图像关于x轴对称当且仅当$a > 0$,关于y轴对称当且仅当 $a < 0$。
点对称
总结词
二次函数的图像关于某点对称。
详细描述
对于形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$的二次函数,其图像关于点$(h, k)$对称当且仅当 $f(h+x) = f(h-x)$且$f(k+y) = f(k-y)$。
解方程问题
总结词
通过二次函数的图像与x轴的交点,可以求 解一元二次方程的根。
详细描述
一元二次方程的根即为二次函数图像与x轴 的交点横坐标。通过观察二次函数的开口方 向和与x轴的交点数,可以判断一元二次方 程实数根的个数。

函数及其图像(课堂PPT)

函数及其图像(课堂PPT)
aM, aM, A {a1 , a2 , , an } 有限集(列举表示) M { x x所具有的特征} 无限集(命题式表示)
集合:A,B,C…表示;元素:a,b,c…表示
函数与极限
4
2.实数与数轴
实数R有理数Q分 整数 数(Z12负非, 整 负86 ,数 整)( 数(1,自2然,数集nN,:0),1,2, )
f
(
x
3)
1 2
0 x31 1 x32
1 2
3 x 2 2 x 1
故定义域是[-3, -1].
函数与极限
28
例3 脉冲发生器产生一个单三角脉冲,其波形如图
所示,写出电压U与时间t(t 0)的函数关系式.
解 当 t [0, ]时, 2
U
E
t
2E t;
2 当 t ( , ]时,
2. 函数中根式,要求负数不能开偶次方
3. 函数中有对数式,要求真数必须大于零
4. 函数中有对数式和反三角函数式,要求符合它们定义域
5. 若函数式是上述各式的混合式,则应取各部分定义域
的交集
函数与极限
20
例1 求下列函数的定义域
(1()1(y)1y)y44411x1x22x2 xxx222; ;
((22()2)y)yylglgxlxg11;x; 1 ; x x22x 2
2
U
( , E)
2
E
o
(,0) t
2
单三角脉冲信号的电压
U 0
(t )
E
0
2
即U 2E (t )
函数与极限
29
当 t (,) 时, U 0.
U
( , E)
2

初中数学函数知识点总结(定义、性质和图像)

初中数学函数知识点总结(定义、性质和图像)

函数知识点总结(掌握函数的定义、性质和图像)平面直角坐标系1、定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系2、各个象限内点的特征:第一象限:(+,+) 第二象限:(-,+) 第三象限:(-,-) 第四象限:(+,-)3、坐标轴上点的坐标特征:x 轴上的点,y 为零;y 轴上的点,x 为零;原点的坐标为(0 , 0)。

4、点的对称特征:已知点P(m,n),关于x 轴的对称点坐标是(m,-n), 横坐标相同,纵坐标反号 关于y 轴的对称点坐标是(-m,n) 纵坐标相同,横坐标反号 关于原点的对称点坐标是(-m,-n) 横,纵坐标都反号 5、平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征:平行于x 轴的直线上的任意两点:纵坐标相等; 平行于y 轴的直线上的任意两点:横坐标相等。

6、各象限角平分线上的点的坐标特征:第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等。

第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。

7、点P (x,y )的几何意义:点P (x,y )到x 轴的距离为 |y|,点P (x,y )到y 轴的距离为 |x|。

点P (x,y )到坐标原点的距离为22y x +8、两点之间的距离:X 轴上两点为A )0,(1x 、B )0,(2x |AB|||12x x -= Y 轴上两点为C ),0(1y 、D ),0(2y |CD|||12y y -=已知A ),(11y x 、B ),(22y x AB|=212212)()(y y x x -+-9、中点坐标公式:已知A ),(11y x 、B ),(22y x M 为AB 的中点,则:M=(212x x + , 212y y +) 10、点的平移特征: 在平面直角坐标系中,将点(x,y )向右平移a 个单位长度,可以得到对应点( x-a ,y ); 将点(x,y )向左平移a 个单位长度,可以得到对应点(x+a ,y ); 将点(x,y )向上平移b 个单位长度,可以得到对应点(x ,y +b ); 将点(x,y )向下平移b 个单位长度,可以得到对应点(x ,y -b )。

正弦函数的图像ppt课件

正弦函数的图像ppt课件

信号处理
在信号处理领域,正弦函数常被用 于信号的滤波、调制和解调等操作。
机械工程
在机械振动和噪音控制中,正弦函 数被用于描述和分析振动模式和频 率。
在日常生活中的应用
音乐
正弦函数在音乐领域的应 用非常广泛,如音高和音 长的计算等。
通信
无线电和电视信号的传输 过程中,正弦函数用于调 制和解调信号。
医学成像
正弦函数的周期性
总结词
正弦函数具有周期性,即函数图像每 隔一定周期重复出现。
详细描述
正弦函数的周期为360度或2π弧度,这 意味着每经过360度或2π弧度,函数值 会重复之前的值,形成周期性的波形。
正弦函数的奇偶性
总结词
正弦函数是奇函数,具有奇函数的性质。
详细描述
奇函数满足性质f(-x)=-f(x),对于正弦函数,当取相反角度时,函数值也取相反 数。例如,sin(-π/2) = -1,与sin(π/2)的值相反。
03
正弦函数的应用
在物理中的应用
01
02
03
简谐振动
正弦函数是描述简谐振动 的基本函数,如弹簧振荡 器、单摆等。
交流电
正弦函数被广泛用于描述 交流电的电压、电流和频 率,是电力系统的基本模 型。
声学
声音的传播和波动可以用 正弦函数来描述,如声波 的振幅和频率。
在工程中的应用
控制系统
正弦函数在控制系统分析中有着 广泛应用,如PID控制器等。
03
奇偶性
正弦函数是奇函数,而正切函数是奇函数。这意味着它们在对称性上有
相同的表现。
与其他三角函数的比较
定义域
除了正弦函数、余弦函数和正切函数外,还有其他一些三角函数,如反正弦函数、反余弦 函数、反正切函数等。它们的定义域各不相同,但都与正弦函数、余弦函数和正切函数的 定义域有交集。

初中函数的概念ppt课件

初中函数的概念ppt课件

二次函数的定义
形如y=ax^2+bx+c(a, b,c是常数,a≠0)的函 数称为二次函数。
二次函数的图像
二次函数y=ax^2+bx+c 的图像是一个抛物线。
二次函数的性质
当a>0时,抛物线开口向 上,有最小值;当a<0时 ,抛物线开口向下,有最 大值。
03 函数的应用
函数在生活中的实际应用
人口增长模型
提供工具。
04 函数的扩展知识
复合函数的概念
定义
如果y是u的函数,而u是x的函数,那么y关于x的函数叫做由基本函 数f(u)和g(x)构成的复合函数。
表示方法
y = f(u),u = g(x)
分解
把一个复合函数分解成若干个基本初等函数,并分别指出各基本初等 函数在复合函数中的作用。
函数的奇偶性
THANKS 感谢观看
微积分
函数是微积分的基础,可以用来研 究物体的运动、变化和趋势等。
统计学
函数可以用来描述数据的分布特征 ,为统计分析提供工具。
函数在物理问题中的应用
力学
函数可以用来描述物体的运动状 态,如速度、加速度等。
热力学
函数可以用来描述温度、压力等 物理量的变化情况,为热力学研
究提供工具。
电学
函数可以用来描述电流、电压等 物理量的变化情况,为电学研究
函数的定义通常包括定义域和值域,定义域是指自变量的取值范围,值域是指因变 量的取值范围。
函数的表示方法
函数的表示方法有三种:表格法、图 象法和解析式法。
图象法是用图形来表示函数关系,它 直观形象,可以反映函数的单调性、 增减性等性质。
表格法是最简单的一种表示方法,它 将自变量和因变量的对应关系列成表 格,适用于简单的函数关系。
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变量与函数
学习目标:1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义;
2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量;
3、结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义;在理解掌握函数概念的基础上,
确定函数关系式;
4、会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围。

学习重点:了解常量与变量的意义;理解函数概念和自变量的意义;确定函数关系式。

学习难点:函数概念的理解;函数关系式的确定
学习过程:
一、提出问题,创设情景
问题一:一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时.
2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________.
3.试用含t的式子表示s.__s=_________________t的取值范围是
这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间___的变化过程.
二、深入探究,得出结论
(一)问题探究:
问题二:每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,午场售出205张,晚场售出310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元.•怎样用含x 的式子表示y ?
1.请同学们根据题意填写下表:
2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________.
3.试用含x的式子表示y.__y=_________________x的取值范围是
这个问题反映了票房收入_________随售票张数_________的变化过程.
问题三:在一根弹簧的下端悬挂重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律.如果弹簧原长10cm•,•每1kg•重物使弹簧伸长0.5cm,设重物质量为mkg,受力后的弹簧长度为L cm,怎样用含m的式子表示L?
1
2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________.
3.试用含m的式子表示L.__L=_________________m的取值范围是
这个问题反映了_________随_________的变化过程.
问题四:圆的面积和它的半径之间的关系是什么?要画一个面积为10cm2的圆,圆的半径应取多少?圆的面积为20cm2呢?30 cm2呢?怎样用含有圆面积S的式子表示圆半径r?关系式:________
2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________.
3.试用含s的式子表示r.__r=_________________s的取值范围是
这个问题反映了___ _ 随_ __的变化过程.
问题五:用10m长的绳子围成矩形,试改变矩形的长度,观察矩形的面积怎样变化.记录不同的矩形的长度值,计算相应的矩形面积的值,探索它们的变化规律。

设矩形的长为xm,面积为Sm2,怎样用含有x的式子表示S呢?
2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________.
3.试用含x的式子表示s. _______________x的取值范围是
这个问题反映了矩形的___ _ 随_ __的变化过程.
小结:以上这些问题都反映了不同事物的变化过程,其实现实生活中还有好多类似的问题,在这些变化过程中,有些量的值是按照某种规律变化的(如……),有些量的数值是始终不变的(如……)。

(二)得出结论:在一个变化过程中,我们称数值发生变
...化.的量为________;
在一个变化过程中,我们称数值始终不变
....的量为________;
三、问题引申,探索概念
(一)观察探究:
1、在前面研究的每个问题中,都出现了______个变量,它们之间是相互影响,相互制约的.
2、同一个问题中的变量之间有什么联系?(请同学们自己分析“问题一”中两个变量之
间的关系,进而再分析上述所有实例中的两个变量之间是否有类似的关系.)
归纳:上面每个问题中的两个变量相互联系,当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就有________确定的值与其对应。

3、其实,在一些用图或表格表达的问题中,也能看到两个变量间有上述这样的关系.我
们来看下面两个问题,通过观察、思考、讨论后回答:
(1)下图是体检时的心电图.其中图上点的横坐标x表示时间,纵坐标y•表示心脏部位
中国人口数统计表的生物电流,它们是两个变量.在心电图中,对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的对应值吗?
(2)在下面的我国人口数统计表中,年份与人口数可以记作两个变量x 与y ,•对于表中每一个确定的年 份(x ),都对应着一个确定的人口数(y )吗?中国人口数
统计表
(二)归纳概念:
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量....x 与y ,并且对于x•的每一个确定的值,y•都有唯一..确定的值与其对应....,•那么我们就说x•是_________,y 是x 的________.如果当x=a 时y=b ,那么b•叫做当自变量的值为a 时的_________. 四、课堂练习,巩固概念
1、若球体体积为V,半径为R,则V=
3
4R3
.其中变量是_______、•_______,常量是________.自变量是 , 是 的函数,R 的取值范围是
2、校园里栽下一棵小树高1.8米,以后每年长0.3米,则n 年后的树高L 与年数n 之间
的函数关系式__________.其中变量是_______、•_______,常量是________.自变量是 , 是 的函数,n 的取值范围是
3、在男子1500米赛跑中,运动员的平均速度v= ,则这个关系式中变量是_______、
•_______,常量是________.自变量是 , 是 的函数,自变量的取值范围是
4、已知2x-3y=1,若把y 看成x 的函数,则可以表示为___________.其中变量是_____、
•_____,常量是________.自变量是 , 是 的函数,x 的取值范围是 5、等腰△ABC 中,AB=AC ,则顶角y 与底角x 之间的函数关系式为_____________.其中变
量是_______、•_______,常量是________.自变量是 , 是 的函数,x 的取值范围是
6、汽车开始行驶时油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,•则油箱内剩余油量Q升与行
驶时间t 小时的关系是_____________.其中变量是_______、•_______,常量是________.自变量是 , 是 的函数,t 的取值范围是
思考题:小明去商店为美术小组买宣纸和毛笔,宣纸每张3元,毛笔每支5元,商店正搞优
惠活动,买一支毛笔赠一张宣纸.小明买了10支毛笔和x 张宣纸,•则小明用钱总数y (元)与宣纸数x 之间的函数关系是什么?
五、课堂小结,回顾反思:和同学们分享一下你的收获!
例1 、下列各式中,表示y 是x 的函数有( )
①2y+x=3 ②y=x+2z ③y=2 ④y=kx+1(k 为常变量) ⑤y 2
=2x A 0个 B 1个 C 2个 D 3个
例2 、下列表格中反映的量,能表示x 是y 的函数是( )
A
例3 、下列各图表示y 是x 的函数的图象是( )
1. (2011四川重庆,8,4分) 为了建设社会主义新农村,我市积极推进“行政村通畅工程”,
张村和王村之间的道路需要进行改造,施工队在工作了一段时间后,因暴雨被迫停工几天,不过施工队随后加快了施工进度,按时完成了两村之间道路的改造.下面能反映该工程尚未改造道路里程y (公里)与时间x (天)的函数关系的大致图像是( )
A .
B .
C .
D .
2. (2011福建泉州,6,3分)小吴今天到学校参加初中毕业会考,从家里出发走10分钟到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分钟;再用10分钟赶到离家1000米的学校参加考试.下列图象中,能反映这一过程的是( ).
3. (2011江苏南通,9,3分)甲、乙两人沿相同的路线由A 地到B 地匀速前进,A ,B 两地间的路程为20千米,他们前进的路程为s (单位:千米),甲出发后的时间为t (单位:
小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图像如图所示.根据图像信息,下列说法正确的是
A.甲的速度是4千米/小时
B.乙的速度是10千米/小时
C.乙比甲晚出发1小时
D.甲比乙晚到B地3小时
【答案】DDC
20.(2011广东株洲,7,3分)根据生物学研究结果,青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律,由图可以判断,下列说法错误的是:()
A.男生在13岁时身高增长速度最快B.女生在10岁以后身高增长速度放慢C.11岁时男女生身高增长速度基本相同 D.女生身高增长的速度总比男生慢
[来源:学,科,网]
37. (2011山东潍坊,8,3分)在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米耐力
测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程S (米)与所用时间t (秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD . 下列说法正确的是()
A.小莹的速度随时间的增大而增大
B.小梅的平均速度比小莹的平均速度大
C.在起跑后180 秒时,两人相遇
D.在起跑后50 秒时,小梅在小莹的前面
40. (2011山东济宁,7,3分)如图,是张老师出门散步时离家的距离y 与时间x 之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是( )
【答案】DDD


A
B
C
D
x
(第7题)。

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