新人教版九年级物理：第16章第3节电阻课件2

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新人教版九年级物理第十六章第三节电阻 (共27张PPT)

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You made my day!
我们，还在路上……
常见导体的电阻值
1、手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。 2、实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m 长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。 3.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 4.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。
影响导体电阻大小的因素提出问题
导体电阻大小与什么因素有关？猜想与假设
猜影想响依导据体：电比阻如大你小要的快因速素赶可往能学有校？，长可度能、与什横么截有面关积？、与导不体同材的料街、道温，度路程长短，路面宽度，还与天气有关。
设计实验
在几个因素中，如何研究其中的一个因素是否影响电阻的大小，常用的方法是？
在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个因素影响，为了研究这个物理量与其中一个因素的关系，就要固定其它的一些因素，只改变一个因素，依次进行实验研究——控制变量法。
说明：该金属丝的电阻随着温度的升高而增大。
玻璃的电阻随温度升高而减小。
对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。
结论：电阻大小还跟温度有关。
影响电阻大小的因素：电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料的性质有关，还与导体的温度有关。电阻是导体本身的一种性质。与电压、电流无关。
2.两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（ A ）
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些
C.一样长
D.无法确定
3. 一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（B ）
A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍 C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料
4.有一盏家庭照明灯泡，正常发光时的电阻设为 R1，熄灭后的电阻设为R2，则R1、R2的关系（B ）

新人教版九年级物理上册：第16章第三节电阻课件

二、猜想或假设
猜想一：导体的电阻可能与导体的材料有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的粗细有关。猜想四：导体的电阻可能与导体的温度有关。
三、设计实验方案
你怎样知道导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗?
通过比较灯的
亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。
常用单位：千欧（kΩ）兆欧（MΩ）换算关系：1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
欧姆简介：
欧姆(Georg Simon Ohm,1787～1854年)是德国物理学家。生于巴伐利亚埃尔兰根城。欧姆定律及其公式的发现，给电学的计算，带来了很大的方便。人们为了纪念他，将电阻的单位定为欧姆，简称“欧”。 1854年7月，欧姆在德国曼纳希逝世。
灯的亮度电流表示数电阻大小
亮
大
小
暗
小
大
实验结果：长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
（二）、探究导体电阻与长度的关系
你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] （二）、探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细、＿温＿度。
导体灯的亮度电流表示数电阻大小
甲(1米)
暗
小
灯的亮度暗亮
电流表示数电阻大小
小
大
大
小
实验结果：材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
（四）、探究导体电阻与温度的关系。
C
D
E
F
G
H
[实验方案]
（四）、研究导体的电阻与温度的关系。
控制的不变量有材＿料＿、长＿度＿、粗＿细＿。
导体灯的亮度电流表示数电阻大小

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移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而电流不是形成电压的原因。
结论串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时，等效电路图如图乙所示，电压表测的是L2两端的电压.
想想做做把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
点击图片观看视频
结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。

人教版九年级物理全一册第十六章第3节电阻教学PPT课件

实验结论
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
1.电阻及其单位
1.导体对电流有阻碍作用，在物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不相同，电阻是导体本身的一种性质。
碍作用小，电阻电流的阻碍作用
小。
小，电阻小。
既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小。
实验过程中需记录的内容有哪些？你能设计一张表格来表示吗？
材料
导体长度
灯泡的电流表电阻的粗细亮度示数大小
研究实验方法
一个物理量可能与多个因素有关时，如何展开研究？
控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关，我们必须一个一个因素来研究。研究时，只让其中一个因素改变，其余因素要保持不变。
1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻为几千欧至几十兆欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧至几十欧。
布置作业
请完成《少年班》P44-P45对应习题
(一）、探究导体电阻与材料的关系。
点击播放视频
你会选择哪两根导体做实验？
（二）、探究导体电阻与长度的关系。控制的不变量有材料、粗细、温度。
导体甲(1米) 乙(0.5米)
灯的亮度暗亮
电流表示数小大
电阻大小大小
实验结论：材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻越大。

第十六章电压电阻第3节电阻(人教版物理九年级上册课件)

导体的电阻用字母R表示。
导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路中的电流越小。
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路中的电流越大。两者成反比。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。常用单位：千欧（KΩ）兆欧（MΩ）
3．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，
电阻决定式：R=ρL/S
三、材料的导电性能
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
材料
电阻(欧姆) 材料
电阻(欧姆)
银
0.016 铁
0.096
铜
0.017 锰铜合金 0.44
铝
0.027 镍铬合金 1.1
钨
0.052 橡胶
1019--
1022
从表格中你发现了什么？
常温下物体的导电和绝缘
导线代号
2
4
材料
相同（镍铬）
长度（m)
相同 (1m）
截面积（mm2）
0.5
1
电流
小
大
电阻
大
小
实验结论：当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越小。（成反比）
二、决定电阻大小的因素
• 实验结论：导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度，与其它因素无关。所以说，电阻是导体本身的一种性质。(与加在两端的电压和通过的电流无关)
导电能力
银
能力的顺序ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ列
铜
铝
铁
炭笔
酸溶液
➢导体对电流的阻碍作用小。
碱溶液盐水
地表
湿木
➢绝缘体对电流的阻碍作用大。

新人教版物理九年级课件16、3电阻(共19张PPT)

在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB
A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；
把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
问题在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金
丝的大，为什么会有这种差别呢？
实验现象
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。
千欧（kΩ）换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
二、探究影响电阻大小的因素
问题猜想
在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？
3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
第十六章第３节
电阻
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？
演示1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接
入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验电路
实验现象接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
演示2
在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；

新人教版物理九年级全册16-3 电阻课件 (共32张PPT)

科学世界
有一些元素，例如硅、锗，导电性能介于金
属和非金属之间，比金属差，比非金属强，常常称做半导体
利用半导体材料可以制作二极管、三极管。
硅二极管
【练习题】
1．影响铜导体的电阻大小的因素有长＿度＿、横＿截＿面、积＿温＿度。
2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗？应当怎么说？
思考
D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小
5．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 6．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线，合并后的导线电阻为C ( )
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
[实验方案] 2．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、横＿截＿面。积
导体锰铜镍铬
灯的亮度电流表示数电阻大小
亮暗
大小
小大
暗亮
小大
大小
实验结果：
长度、横载面积相同的导体，材料不同，电阻也＿不＿同。
探究导体电阻与横截面积的关系你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与横截面积的关系。

新人教版九年级物理全册课件16.3 电阻 (共11张PPT)

• 3．电阻的国际单位是欧姆 , 其他常用单位有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），它在电路中的符号表示为。
第3节电阻
• 新知二探究影响导体电阻大小的因素
• ●阅读课本P64“实验”的内容，按如下要求提示，完成实验。
• 1.猜想：导体电阻可能跟材料（或长度或粗细）
有关。
第3节电阻
• 2．设计并进行实验采用课本图16.3-３所示电路进行实验，实验时，按以下实验记录表格提示，在电路中接入规格不同的镍铬合金丝，闭合开关，观察小灯泡的发光情况和电流表的示数变化情况，记录在实验表格中。
物理
九年级全一册配人教版
第十六章电压电阻
第3节电阻
第3节电阻
• 1．理解电阻的概念，知道电阻的符号、单位及单位之间的换算。
• 2．掌握“探究影响导体电阻大小的因素”的实验方法，并能分析实验数据并得出结论。
第3节电阻
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．通过研究发现，导体容易导电，同时也会对电流有
一定的阻碍作用。在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示对电流的阻碍作用越大。 • 2．电阻用字母 R 表示，单位是欧姆，简称欧，符号是 Ω 。 • 3．1 kΩ= 1 000 Ω，
1 MΩ= 1 000 kΩ。 Nhomakorabea第3节电阻
• (阅读、实验、观察获取新知)
条件下，导体的横截面积越大，电阻越小。
第3节电阻
• （4）拓展实验猜想4：导体电阻的大小与导体的温度有关。采用图16.3-3所示电路进行实验， AB部分为螺旋状镍铬电阻丝。当电路接通后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察到电流表的示数变小，表明导体的电阻在变大，可见导体的电阻还与导体的温度有关。

新人教版九年级物理全册课件16.3 电阻 (共16张PPT)

• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
第17页
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:37:32 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
学生活动
1、电阻是导体本身的一种性分析评估
质．
学生总结
2、导体的电阻与导体的＿＿、
＿＿、＿＿有关
3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻
就＿＿。
二次修改
教学环节第9页
计划用时 2分钟
教师活动
学生活动
导体的电阻还和温度有关观察

人教版物理九年级全册《第十六章第3节电阻》PPT精品课件

电阻与材料
在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。绝缘体和导体并没有绝对界限。
半导体和超导现象导电能力介于导体和绝缘体之间的导体叫做半导体。
半导体的电阻比导体大，但比绝缘体小得多，常见物质:锗、硅、砷化镓等。通常用半导体材料可以制作二极管和三极管。它被广泛应用于各种电子设备。
其他因素。
设计电路：
A
B
A
实验1：探究电阻与导体材料的关系
记录数据：
材料
（长m度）（横m截积m面2）
电流（A）
对电流的阻碍作用
电阻
锰铜 1
S
镍铬 1
S
点击按钮播放动画
说明：分别点击图中“锰铜” “镍铬”“改变温度实验”
结论：导体的电阻与材料有关。
实验2：探究电阻与导体长度的关系
记录数据：
单位换算。
会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻
02
的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
实验探究
点击按钮播放动画
说明：分别点击图中“锰铜” “镍铬”“改变温度实验”
实验现象：
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
问题：在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？
结论：导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。不同的导体对电流的阻碍作用不同。

人教物理九年级全册第十六章第3节电阻(共17张PPT)

1 000~5 000 Ω 200~800 Ω 100~2 000 Ω 5~50 Ω 0.01~0.1 Ω
2.几种长1m、横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值：
导线
电阻R/ Ω
银
0.016
铜
0.017
铝
0.027
铁
0.096
钨
0.052
锰铜（铜、锰、镍的合金） 0.44
镍铬合金（镍、铬、锰的合金） 1.1
1 铜丝
2 镍铬
合金丝
（4）实验结论
导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度，与其他因素无关。所以说，电阻是导体本身的一种性质。
材料不同物体导电能力不同
长度
越长电阻越大越短电阻越小
越大电阻越小
横截面积
越小电阻越大
电阻还跟温度有关。
温
对大多数导体来说，温度
度
越高，电阻导体越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。
大街上车太多就会发生堵塞
-
+
那么电流在导线中会不会受到阻碍呢？
（1）电阻的概念：
表示导体对电流阻碍作用的大小。导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
（2）电阻的符号：
电阻用字母R表示。
（3）电阻的单位：国际单位：欧姆（Ω），欧
其他单位：千欧（kΩ ）、兆欧（MΩ ）
它们的换算关系是： 1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
2.有两条长短相同、材料相同的导线，一条横截面积0.4cm2，另一条 2mm2，哪条导线电阻大，为什么？
动手动脑学物理
1.在相同的电压下，通过导线1的电流较大，说明导线1对电流的阻碍作用小，它的电阻比较小；通过导线2的电流较小，说明导线 2对电流的阻碍作用大，它的电阻比较大。

人教版物理九年级全一册16.3电阻课件

3、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的_材__料___、 _长__度___和_横_截__面__积。
4、导体的电阻还与导体的温__度___有关系。
第十六章第三节电阻
导线多是用铜做的，也有铝做的想想看为什么不用铁来做导线
一、电阻概念的建立
（一）、概念：
（1）电荷能在导体中移动但也会受到阻力—导体虽然容易导电，却同时又对电流有阻碍作用。
（2）物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。
(一）、探究导体电阻与材料的关系。你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] (一)、探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长二次
导体甲(锰铜) 乙(镍铬)
电流表示数电阻大小
大
小
小
大
实验结论：长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
（二）、探究导体电阻与长度的关系
（3）换算关系： 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
手电筒的小灯泡的电阻为几欧到十几欧
白炽灯灯丝的电阻为几百欧到几千欧
约1m长、截面积1mm2的铜导线的电阻约千分之几欧
在电子技术中，经常用到具有一定阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。定值电阻在电路图中的符号是：
二、探究：决定导体电阻大小的因素
提出问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
猜想或假设
猜想一：导体的电阻可能与导体的材料有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的粗细有关。
研究实验方法思考：一个物理量可能与多个因
素有关时，如何展开研究？控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关，我们必须一个一个因素来研究。研究时，只让其中一个因素改变，其余因素要保持不变。

新人教版九年级物理：第16章第3节电阻 课件2

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新人教版九年级物理上册：第16章 第三节 电阻 课件

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