学会承诺 课件 1 (苏教版8年级上)

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苏教版八上《承诺是金》ppt

苏教版八上《承诺是金》ppt
承诺是一辈子的牵挂。 的 基 承 承诺是心灵与心灵最直接的交流。 梁是 承诺是一种责任,一种 绊 石 诺 承 承诺是对彼此的另一种信任与肯定 ! 信 脚 是 诺 真正的承诺,是一个 义务,意味着一句古话“言出 而 承诺是一种责任,是付出生命也要 任 信守承诺是人最 石 成 信守承诺是一种力量 是 信守承诺,是人类文明 作为大写的人百折不挠的 行,行必果。” 但都是一种 是 兑现的一个誓言! 别 心 功 美丽的外套,是心灵
海尔集团连续七年蝉联中 国最有价值品牌排行榜第一名, 是世界第四大家电制造商。
1984年的海尔是一个亏空147万元的集体 小企业
1986年,有用户反映海尔冰箱存在 质量问题。海尔公司在给用户换货后, 对全厂冰箱进行了检查,发现库存的76 台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但 外观有划痕。
你们会对这库存的76台冰箱 如何处理?
海尔砸冰箱事件
说一说你知道的有关“信守 承诺”的成语、俗语或故事。
请反思一下自己在日常生活 中信守承诺的情况,并填写下表:
承诺的对象 承诺的内容 同学 是否兑现 感受如何
家人
第二届全国道德模范
第二届全国道德模范之 “诚实守信”模范的致敬辞: 一诺千金。是你们,用宽广的心胸, 标定了人间的公平;是你们,经历困苦, 信守承诺,显示了中华文明代代传承的善 良天性! 那就是,对待他人,将心比心;对待 自己,方正严明——向你们致敬!
5· 12地震赈灾晚会主题歌《承诺》
要求:写出对自己、对 他人、对父母、对社会的承 诺(任选一个来写)
做一个信守承诺的
的象征,它显示着一个人 失 。 的阶梯;信守承诺,是填 意志,是哪怕再卑微渺小 内心最真诚的表达。 人 人 底 最圣洁的鲜花 。 的高度自重和内心的安全 败 补人类间隔的碎石。 的的 士 也不忘的做人的准则,是 者 感与尊严感 。 桥 金子也换不来的诚信 善 的 。 ,

2010年苏教版八年级上9.3学会承诺课件

2010年苏教版八年级上9.3学会承诺课件

承诺之后要尽力而为 5.启示:
尽力而为,才会使承诺变成现实; 才能获得心灵的释然; 才能积极地面对、思考及找到解决问题的办法。
当承诺兑现不了时:
相 互 理 解
承诺人: 要说明情况,取得理解。
受诺人:要换位思考,理解对方。
如果你曾经失信于他人,给别人带来了 影响,并且自己内心至今不安,那么请你 写封信给他(她),请求他人的理解。 如果别人曾经失信于你,至今仍很愧疚, 那么请你进行换位思考,写封信给他 (她),表达你的理解之意。
为什么不能轻言诺言
应该怎样许诺
对话:
P108.拿破仑当初每年3路易的玫瑰誓言没有 兑现,多年后本息高达1375596法郎(九百多 万人民币)。由此,如何理解“一个许诺多的 人,必定负债累累”
承诺是一份责任,兑现承诺比作出承诺 困难得多,轻易许诺,事后又不能做到, 就必然会失去别人对你的信任。“轻诺 者必寡信”。
第九课
承诺的分量
15岁以前我相信承诺,因为它是天真岁月里最亮丽的星
星,照亮我迷茫的心路。15岁以后,在我必须为家庭、事业、 未来许下承诺时,我学会了迟疑。 迟疑是因为我视承诺为一项盟约,不能再以一时口快为 乐,最终却以懊脑伤人收场。 行动永远是承诺的最佳证明,诚如白云从不向天空承 诺它的驻留,风景也不向眼睛说出它的永恒;大地不向你 承诺什么,年年金黄色的秋收则是它不吝的馈赠;大海也 不向沙滩承诺,却从未中断过次次潮起的探访。 而今,我虽相信诺言,却不再轻言承诺。
教师: “我承诺,我立志做一名人 民教师,敬业爱生,传承文明,为 人师表,终身学习,勇于创新。” 学生:
做一个重诺守信的
轻言许诺的后 果 失信与他人
负债累累
要求: 小组为单位讨论交流,分工合作,做好必 要的记录,每组至少确定一名主要发言人。 时间:5分钟

八年级政治上册第三单元学会承诺课件苏教版

八年级政治上册第三单元学会承诺课件苏教版

促进国家发展
在国家建设和发展过程中,各级政府 和公民的承诺与履行承诺对于实现国 家目标至关重要。
03
学会承诺的方法和技巧
如何做出承诺
01
02
03
慎重考虑
在做出承诺前,要慎重考 虑自己的能力和实际情况, 确保自己能够履行承诺。
明确具体
承诺要明确具体,避免含 糊不清,以免产生误解或 不必要的纠纷。
合理合法
强化社会道德
学会承诺是社会道德建设的重 要组成部分,有助于弘扬正气 ,抵制不良风气。
对国家建设的重要性
增强国家凝聚力
提高国际形象
国家成员之间的相互承诺和信任是国 家凝聚力的基础,有助于形成团结一 致的国家精神。
一个国家在国内普遍践行承诺的基础 上,在国际交往中也会赢得其他国家 的信任和尊重,提升国际形象。
THANK YOU
感谢聆听
方式表达的承诺。
承诺可以分为明确的和隐含的
03
明确的承诺是明确表示愿意承担责任或义务的承诺,隐含的承
诺则是通过行为或态度暗示愿意承担责任或义务的承诺。
02
学会承诺的意义
对个人成长的意义
80%
培养责任感
学会承诺有助于培养个人的责任 感,使人在面对任务和目标时能 够勇于承担,不轻易放弃。
100%
提升自信心
社会组织的承诺案例
社会组织承诺案例一:企业的质量承诺
企业通过加强质量管理体系建设、严格质量控制、及时 处理消费者反馈等方式,践行自己的承诺。
一个非政府组织为了实现公益目标,向社会和受益群体 做出了承诺,表示一定会积极开展公益活动,为弱势群 体提供帮助和支持。
一家企业为了赢得市场和消费者的信任,向消费者和社 会做出了质量承诺,保证所生产和销售的产品符合国家 标准和规定。 社会组织承诺案例二:非政府组织的公益承诺

思想品德:第九课《承诺的分量》课件(苏教版八年级上)-17页文档资料

思想品德:第九课《承诺的分量》课件(苏教版八年级上)-17页文档资料
对人守信, 对事负责。
有一种承诺叫白首
公安部门的承诺 法院的承诺 政府的承诺 其他行业的承诺
●●●●●●
你很富有,有七件行囊:金钱、荣誉、机 敏、健康、诚信、美貌、才学,但你却搭 上了一只危险的船,遇上了风浪,你将首 先舍弃哪件行囊呢?排出你舍弃的顺序并说 明理由。
诚信摆渡人
坐船人:功成名就,自命不凡的年轻人 老艄公:须眉皆白,头带草帽的长者 (年轻人身上有七个行囊金钱、荣誉、机敏、健 康、诚信、美貌、才学)
• 故事展开 ●●●●●●
年轻人:“劳驾船家,摆渡过江多少钱?”
老艄公:“一口价,三个铜钱,包你安全到岸。”
(船开不久,江面上开始起风)
老艄公(叹了口气): “唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。”
年轻人(面露难色): “这…哪一个不是我辛劳所得?我怎舍 得?”
老艄公:“舍得舍得,有舍有得。”
(坐船人,咬紧牙关把“诚信”抛进了水里,老艄公一愣,面露 失望之色,过了一会风平浪静)
年轻人:“到如今,我就把‘健康’给你。”
老艄公:“年轻人,你好人做到底,把剩下的那些也都给我 吧。”
年轻人:“你真贪得无厌,为何如此不讲诚信?”
老艄公(大笑):“诚信?你不是早就将‘诚信’抛入水中 了?”
(年轻人无奈,老艄公扑通一声跳入水中,年轻人后悔莫及)
老艄公:“年轻人,我帮你把‘诚信’捞回来,记住,从今以 后无论如何,都不能把‘诚信’抛弃。”
年轻人(面露喜色): “老人家,趁着浪小,快快摇船吧!”
(老艄公瞥了坐船人一眼,径直走到船头)
老艄公:“要我摇船可以,不过要你的一袋‘金钱’来充当船 费。”
年轻人:“你…”(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是 岸?只得把“金钱”扔给了老艄公。)

学会承诺教学课件

学会承诺教学课件

谈谈你本节课的收获、体会……
想想看,你有没有更好的解决方法?
3/25/2018
活动四
请仔细阅读课本P110故事, 用原文内容回答下列问题: 罗迪对银行遭抢劫持有怎样的态度? 罗迪是怎样兑现自己诺言的? 罗迪还清债务后的心情是怎样的?
交流:如果罗迪的诺言无法实现该怎么办?
3/25/2018
当诺言无法兑现时,该怎么办呢? 理解
3/25/2018
活动二
你会怎么做?为什么?
1.周末在家妈妈让我和她一起收拾房 间,我会…… 2.一天,我的邻居希望将一包可疑物 品存放在我家,我会…… 3. 同桌没有钱花了,让我和他一起去 打劫小学生。我会…… 4.如果你是医生,你正要为一位重症患 者动手术,患者家属要求你作出承诺: 一定要救活患者。我会……
学 会 承 诺
赢得信任、尊重 兑现诺言: 尽 力 承诺后: 承诺人 而 相互理解 为 无法兑现
受诺人
3/25/2018
活动一
一个许诺多的人,必定负债累累.
请谈谈你对这 幅漫画的理解。
3/25/2018
明理
“轻诺者必寡信”。轻易许诺, 事后又不能做到,就必然失 信于人。承诺是一份责任, 必须兑现,否则会失去别人 对你的信任。再说兑现承诺 远比作出承诺困难得多。
【名言诵读】: 不要过度承诺,但要超值支付。 —— 戴尔 如果要取得别人的信任,你就必须做 出承诺,一经承诺之后,便要负责到底, 即使中途有困难, 也要坚守诺言。 —— 李嘉诚 上述名言说明了什么?
A、我们要信守承诺,学会承诺。 B、学会承诺,必须在承诺时量力而行。 C、学会承诺,要求在承诺之后尽力而为。
1.俗话说:一诺千金。承诺是一件严肃的事,在日 常生活中,我们不宜许诺的事有 ( C ) ①帮助同学模仿家长签字 ②帮朋友打架 ③借钱给朋友 ④帮父母做家务 A ①② B ①②④ C ③④ D ①②③④ 2.事物的发展总是难以预料的,如果当时许诺的环 境发生了变化,这时错误的做法是 ( D )

八年级政治上册 第三单元学会承诺-课件 苏教版

八年级政治上册 第三单元学会承诺-课件 苏教版

讨论:
这则故事说明了什么?
探究平台
阅读课本P109 1.思考:你如何看待这位老师的许诺?
2.想想看,老师的许诺对林肯有什么影响?
3.说说看,生活中你有没有遇到过类似 的许诺?
对话
你是如何理解“一个许诺多 的人,必定会负债累累”的?
学会承诺,就必须在 作承诺时 量力而行
情景模拟
1.考试前,你的好朋友要求你考试时 将答案给他抄· · · · · ·
说一说
中国政府为实现“绿色奥运” 作出了哪些努力?
续编故事
刘汀家购买了一台电视机,根据商场 送货部门的统一要调配,电视机在周日上 午 10 : 00 送到。周日早晨,爸爸妈妈临时 有事,要求刘汀在家等候。刘汀说自己跟 同学约好上午8:00到学校出黑板报。在妈 妈的建议下,刘汀打电话与同学商量,把 出黑板报的时间改为上午10:30……
学习动物精神
12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主 管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方 法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。
学习动物精神
11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变 的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新 的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。
尽力而为。
不要过பைடு நூலகம்承诺,但要超值支付。
—— 戴尔 如果要取得别人的信任,你就必须做出承 诺,一经承诺之后,便要负责到底,即使 中途有困难,也要坚守诺言。 —— 李嘉诚
两句名言说明了什么?
2008北京绿色奥运承诺
绿化指标: 全市林木覆盖率接近50%; 山区林木覆盖率达到70%; 城市绿化覆盖率达到40%以上 ; “五河十路”两侧形成2 - 3万公顷的绿化带 ; 全市形成3道绿色生态屏障; 北京市区建成1 - 2万公顷的绿化隔离带 ; 全市自然保护区面积不低于全市国土面积的8%。

政治:第三单元 第9课第三框学会承诺课件(苏教版 八年级上).ppt

政治:第三单元 第9课第三框学会承诺课件(苏教版 八年级上).ppt

政 府 的 承 诺
• 1.抢救人的生命是救灾工作的重中之 重,只要有一线生还的希望,我们就 要用百倍的努力把他们抢救出来,绝 不轻言放弃; • 2.妥善安置受灾群众; • 3.抓紧恢复道路通讯等基础设施; • 4.确保大灾之后无大疫; • 5.举全国之力,加快灾后恢复重 建……
连云港市作出承诺:今 年将提供不少于1600个 就业岗位,对口支援四 川省绵竹市。未来三年, 将安排对口支援不少于 4600个就业岗位,并为 灾区高校毕业生开辟就 业直通车。
初二()班
承诺前: 量力而行
学 会 承 诺
赢得信任、尊重 兑现诺言: 尽 力 承诺后: 承诺人 而 相Байду номын сангаас理解 为 无法兑现
受诺人
承诺不仅是一种行为,更是 一种智慧; 践诺不仅是一种要求,更是 一种责任; 承诺前量力而行,才不会失 信于人;承诺后尽力而为, 才能无愧于心。
做一个重诺守信的
巩固练习
承 诺 之 前 要 量 力 而 行
自己是否有实现诺言的能力;
实现诺言需付出的代价;
是否符合道德与法律的要求; 如不能实现诺言,对自己和他人 会产生怎样的影响; ……
上面那位同学通过什么方式 实现了他的承诺?他承诺后的行 为给我们什么启示? 为什么? 一旦承诺,我们要尽力而为! 1.只有尽力而为,才能积极地面对、 思考及找到解决问题的办法;才会使 承诺变成现实;才能获得心灵的释然。
初一学生小华在同学小强的请求下,答应 为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华 对自己作出的承诺( C ) A .应该信守,因为只有守信才能保住友 情 B . 应该信守,因为承诺一旦作出,就必 须兑现 C .不应该信守,因为小强的行为是错误 的 D .不应该信守,因为承诺无需承担责任

八年级政治上册 学会负责 承诺是金课件 苏教版

八年级政治上册 学会负责 承诺是金课件 苏教版
诚信是百年老店里赊帐的帐单,也可以是
今天人们手中的信用卡;(信任)
诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出 的那一双双温热的手;
(友谊、帮助)
诚信是费了九牛二虎之力兑现诺言后,人 们的一句“你真棒!”。
(自信)
左光满12年如一日的践诺之举,被广水居民称为“光满式服 务”。如今,左光满成了广水家喻户晓的人物,先后获得“全国 电力行业服务明星”“全国劳动模范”等荣誉称号,他的感人事 迹也被《工人日报》、新华网等媒体争相报道。 客户刘小忠对左
我承诺:
1、志向远大。爱国、爱校、爱家、爱他人。 2、珍惜生命。不乘坐麻木及无牌无证车辆,不吃过 期变质食品,不进游戏厅、歌厅、舞厅、网吧,不打 桌球,不随意出校园,在校期间不游泳。 3、传孝行雅。孝敬父母、尊敬老师、关爱他人,不 打架、不骂人,不损坏集体和他人利益。不佩戴首饰, 不穿奇装异服,不留长发,做到举止端雅。 4、博学进取。按时到校,上课认真听讲,按时完成 作业,不抄袭,考试不舞弊。努力学习,积极进取。 、、、、、、
承诺是金
楚国有个季布,他不轻易许,一
旦许诺,必定严守。因此楚地流行一 句话“得黄金百斤,不如得季布一 诺”。
比一比:你知道哪些有关承 诺的俗语、成语或名句吗?
说话算话 人而无信,不知其可 民无信不立 言必信,行必果 君子一言,驷马难追 一言九鼎
一诺千金 一饭千金 曾子杀猪
抱诚守真 诚至金开 修辞立诚 一言九鼎 赤诚相待 金口玉言 言而有信
[诗歌朗诵]:《承诺》 承诺不是蓝天上的白云,逍遥、飘逸。
承诺如同珍珠,它的盈润是蚌痛苦的代价,也 是蚌的荣耀。 承诺不是琴弦上的一支旋律、 不是沙漠中的海市蜃楼、 不是湖水中的浮萍、 不是划破天际的一道闪电、 不是心灵中的一个美梦、 也不是湖面上的一丝微风;

学会承诺_1-课件

学会承诺_1-课件


13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月28日星期 日2021/2/282021/2/282021/2/28

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
D.事后主动解释原因,以期得到对方的谅解
别人托我办事,觉得不应该办或感到办
不到,我将…… 婉言拒绝
别人托我办事,觉得办得到,我将……
尽力而为
承诺过,但由于无法克服的困难而难以
办到,我将…… 取得理解

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
1、在兑现诺言的过程中,刘星哪些做法 是值得我们学习的? 2、承诺之后,我们应怎么做?
学会承诺,还要求
在承诺之后 尽力而为
(注意:对待不切实际的承诺不能通过谎 言等不道德甚至违法的行为来弥补。)

诺 才可能使承诺变成现实;

后 要
才能获得心灵的释然;
尽 力
才能积极面对、思考及找到解决
而 问题的办法。
为 ……
1.你答应妈妈周末由你来收拾房间…… 2.你向老师保证,一定会按时完成作业…… 3.你向学校承诺:不进营业性网吧……
活动三:理解方能化纠结
正当刘星准备去买礼物时,小雨的老师发现了 小雨的日记有问题,打电话告诉了妈妈,于是一切 真相大白。妈妈严厉的批评了刘星和小雨,并没收 了刘星60元“非法收入”,作为惩罚还让刘星上交 50元“罚款”。并且让他将遥控飞机还给小磊。这 下算是完蛋了,刘星郁闷地:“都答应小磊了,说 话不算数,多丢人啊!这次糗大喽!”
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你说我以后还会相信 那里,等了好久都不见他的人影。 他吗 ? 我扫兴极了,只好又回家了。第二
天,我去找小华,他却轻描淡写地
馆去打篮球。我按约好的时间赶到
说:“对不起,我忘记了。”
一个承诺多的人, 必定负债累累。
你是如何 理解的?
怎样学会承诺呢?
成长的烦恼
答应同学送他 一份价格不菲 的礼物的… 考试时,看到 同学作弊, 并答应保 密…
追踪报道
最后,他决定给《河南商报》记者孔维国打一个电 话,如实说明自己遇到的困难。事实上,早在爱心联 盟诞生时,报社就对联盟成员说过,在18年的捐款 期限内,如果哪位成员因经济困难不能汇款,可以暂 停或放弃捐助,只需告知报社就行了,由报社处理。 “不,我自己的承诺由我自己兑现。等我有了钱, 就马上汇过去。”罗嵩山的语气异常坚定。 当终于有钱捐助时,他走进银行,汇出的不仅是4 00元“本金”,还有38.4元“利息”和“罚 金”。 “我终于可以兑现我的承诺了!”。
通过刘汀所遇到的事说明:
我们在承诺之后必须尽力而为, 因为……
明 理 学会承诺,还要 求在承诺之后尽 力而为
新闻再现
罗嵩山,一个在郑州市的打工仔,为了 帮助一个四胞台困难家庭,倡议成立一个 12人的爱心联盟:每人每年捐款400 元,连续捐款18年。 倡议引起强烈反 响,共有20人加盟。大家约定:每年 的四胞胎生日以前,联盟成员自行将4 00元捐款汇入“爱心账户”。 2003年 4月,区区400元难住了罗嵩山,他 不能按时兑现自己的爱心承诺。他遇到 什么困难了?
“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
——《史记· 季布栾布列传》 请猜一个成语
一诺千金
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一诺千金:一许诺下来就价值千金。比喻 说话算数,有信用。
有关古人在恪守信约的名言及典故
孔子曰:人而无信,不知其可也。
夏曾曰:与朋友交,言而有信。
老子:轻诺者必寡信。
探究:小华的做法对不对?
为什么?

邻居小华与我约好星期天到体育
请谈谈你的感想.
导 行
承诺要慎重;承诺要 兑现;承诺要具体问 题具体分析.
邻居小林和表姐约好星期六上去逛天一
广场。但星期五下午,音乐老师姚老师通
知小林,星期六到学校进行元旦文艺汇演
彩排。小林连忙在当晚打电话给表姐,向
她说明情况,请表姐谅解。
探究:当诺言无法实现时,该怎么办呢?
理解
许诺人
受诺人
身陷困境
签约公司拖欠他的工资一直不能发放。经 多次催要仍无结果之后,他离开了那家公 司。 罗嵩山回到老家禹州,不久,他做某品牌 啤酒的促销。起步非常艰难,一个月下来 不仅没有赚钱,还赔进去几百元。 一场突如其来的“非典”打乱了一切计划, 没有销量,已经进行的业务也不能结账.
出谋划策:他该怎么办呢?
我成绩很差, 怎能进入前 十名…
同学约我去劫 钱,并要我保守 秘密…
请你帮帮我!
阅读感悟
这件事说明了什么?
1、许诺要郑重。
2、恪守信约要有是非
观念,不该答应的事不 要答应。
明 理 学会承诺,就必 须在作承诺时量 力而行。
阅读课本P109的小故事,探究: 1.生活中你有没有遇到过此类 的尴尬? 2.你如何看待这位同学的许诺 及兑现 诺言的方式? 3.想想看,有没有更好的方法?
要合理评价自己的能力,不为 自己办不到的事情作出承诺。一旦 许下诺言,就要承担相应的责任, 不要让自己成为别人心目中“吹牛 皮、说大话”的人。
教师寄语
诚信是金,敲出星星之火,
诚信是火,点燃希望的灯,
诚信是灯,照亮夜行的路,
诚信是路,引你走向黎明
……
愿同学们乘诚信之舟,通往理想 的彼岸!
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