河南大学全日制教育硕士跨专业考研

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河南大学考研专业目录及考试科目

河南大学考研专业目录及考试科目

河南大学考研专业目录及考试科目河南大学考研专业目录及考试科目:一级学科:1. 哲学:考试科目有:中国哲学史、逻辑学与伦理学、马克思主义哲学原理、现代哲学史等。

2. 法学:考试科目有:法学概论、宪法学、行政法学、刑法学、民商法、经济法学等。

3. 经济学:考试科目有:经济学概论、政治经济学、国民经济学、金融学、国际贸易学、财政学、统计学等。

4. 教育学:考试科目有:学前教育学、教育学、课程与教学论等。

5. 文学:考试科目有:文艺理论与文学史、比较文学与文学研究、中国文学史、中国古典文学、外国文学史、中外文论等。

6. 历史学:考试科目有:历史学概论、中国古代史、中国近现代史、世界史等。

7. 管理学:考试科目有:管理学概论、管理心理学、组织行为学、管理科学与工程、信息系统管理、战略管理等。

8. 图书情报与档案学:考试科目有:图书情报与档案学概论、档案学理论、图书馆学概论、档案工作与管理、图书馆工作与管理等。

二级学科:1. 哲学:考试科目有:方法论、宗教学、科学技术哲学、伦理学、美学等。

2. 法学:考试科目有:宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、国际法学、法学史等。

3. 经济学:考试科目有:政治经济学、金融学、财政学、统计学、国民经济学、国际贸易学、货币银行学等。

4. 教育学:考试科目有:教育行政与管理学、教育心理学、教育经济学、课程与教学法、学前教育学、学校与社会教育学、特殊教育学等。

5. 文学:考试科目有:比较文学与文学研究、当代文艺理论与评论、文学史研究、中国古典文学、中国近现代文学、外国文学史等。

6. 历史学:考试科目有:古代史、中国近现代史、中国民族史、世界史、考古学等。

7. 管理学:考试科目有:管理科学、企业管理、市场营销管理、信息系统管理、人力资源管理、财务管理等。

8. 图书情报与档案学:考试科目有:图书情报学、档案学、图书馆学、档案工作与管理、图书馆工作与管理、文献学理论等。

河南大学教育硕士考研难度大不大

河南大学教育硕士考研难度大不大

河南大学教育硕士考研难度大不大河南大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?____年河南大学全日制教育硕士专业招生人数102人,总体来说,河南大学的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,考试题目难度不高。

据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。

据凯程从河南大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

河南大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍河南大学全日制教育硕士考研难度,河南大学全日制教育硕士就业方向,河南大学全日制教育硕士学费介绍,河南大学全日制教育硕士考研参考书,河南大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程河南大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!二、河南大学全日制教育硕士就业怎么样?河南大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。

教育硕士教育管理专业培养方案

教育硕士教育管理专业培养方案

河南大学全日制教育硕士教育管理专业培养方案(045101)一、学科简介教育管理是公共管理的一个分支学科,教育硕士专业的教育管理方向主要培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识,牢固的教育管理专业知识,理解和掌握国家的教育法规、方针政策,能在教育行政部门及各级各类中小学校、幼儿园从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

目前,教育科学学院的教育学和心理学两个一级学科均为省级重点学科,教育学一级学科(含教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等)拥有博士学位授予权和博士后科研流动站,教育学和心理学(含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等)两个一级学科拥有硕士学位授予权。

教育硕士(教育管理方向、现代教育技术方向)、应用心理硕士2 个专业招收专业学位研究生;教育学为国家级特色专业,心理学为省级特色专业,教育技术学为校级特色专业;教育学教学团队为省级优秀教学团队;管理心理学、德育原理、课程与教学论、教育研究方法等8 门课程为国家级精品课程。

学院拥有一支实力雄厚的教师队伍,全院有教职工90 余名,专任教师70余名,其中教授20 余人,副教授30 余人。

专任教师中有博士50 余人。

二、研究方向1.教育行政管理2.学校行政管理3.学校班级管理三、培养目标及基本要求培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学管理人员和教师。

具体要求为:(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。

(二)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。

(三)具有较强的管理实践能力,能胜任相关的教育管理工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育管理中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育管理工作。

河南大学333教育综合考研真题

河南大学333教育综合考研真题

河南大学2024年333教育综合考研真题河南大学2024年333教育综合考研真题及答案解析一、选择题1、下列哪个选项不属于教育心理学的研究范畴?() A. 学习策略B. 群体动力C. 心理发展D. 情绪认知2、关于教育法律关系,下列哪一项表述是正确的?() A. 教育法律关系是教育关系的反映 B. 教育法律关系是教育关系的法律化 C. 教育法律关系是教育关系的实体化 D. 教育法律关系是教育关系的最核心部分3、下列哪一个选项不属于我国的教育目的?() A. 培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人 B. 尊重和发挥学生的主体性 C. 实现人的全面发展和个性发展相结合 D. 培养学生的创新精神和实践能力二、简答题1、请简述课程评价的基本类型。

2、请简述教育法律关系的特征。

三、论述题1、请论述教育心理学在课堂教学中的应用。

2、请论述依法治教的重要性及其实现路径。

四、分析题请分析新课程改革背景下教师角色的转变及其原因。

五、综合题请结合实际,论述学校如何开展创新创业教育。

以上就是河南大学2024年333教育综合考研真题,希望对大家有所帮助。

河南师范大学333教育综合历年考研真题河南师范大学333教育综合历年考研真题详解一、文章导读本文旨在为准备参加河南师范大学333教育综合考研的同学提供一份详细的历年考研真题解析。

通过本文,你将了解到河南师范大学333教育综合的考试题型、出题规律、解题技巧以及历年真题的详细解析。

文章将按照年份顺序,逐年解读真题,帮助你把握考试重点,了解命题趋势,为你的考研之路指明方向。

二、2022年考研真题回顾1、名词解释(1)教育目的(2)课程(3)教学设计(4)班级管理2、简答题(1)简述教育与社会发展的关系。

(2)如何理解教育在人的发展中的作用?(3)如何进行课程评价?(4)如何建立良好的师生关系?3、分析题(1)结合实际,谈谈你对“教育公平”的理解。

(2)根据某一课程内容的设计,分析其遵循的教学原则。

河南大学学前教育专业考研经验心得分享(转)

河南大学学前教育专业考研经验心得分享(转)

河南大学学前教育专业考研经验心得分享(转)考研与我来说是一场没有鲜花和掌声的路,但是我的内心告诉我,它对我的人生来说是有意义的。

是我自己选择的路。

高中的时候家里因为重男轻女,考上三本的我,因为家人不支持,就上了个大专。

上大专期间爸爸也几度打电话让我辍学。

所以,我在大专期间做兼职,自己争取生活费,尽量不花家里钱。

存点钱后,决定专升本。

在大专最后一个学期,其它同学都去实习了,我决定留在学校专升本。

当我考上的时候,全家人极力反对,说我上学没有用。

这个专业更没有用。

但我决定去上这个本科。

在本科期间,宿舍的人都说要考研,于是我也踏上了这条路。

于是用自己兼职的钱,报了英语和政治的辅导班。

我给我的家人说我要考研的时候,她们都说你从小学习也不好,肯定考不上。

然后,家人都没有当回事。

一直到最后成绩出来,家里人知道之后,我爸就说了一句话,学费多少?我没有回答。

我报考的是河南大学,学前教育专硕,综合成绩第4。

接下来我会按照时间和科目的顺序,诉说我是如何把这条路走的有意思。

♛前期选择阶段★学校选择:之所以选择河大是因为我的老师们都是河大毕业的,上课的时候她们都会给我们讲起她们河大的校园生活,一直让我很向往。

另一方面,教育学专业河南最好的学校就是河大。

★专业选择:分为本专业、小跨、大跨。

可以根据自己的专业、兴趣、家庭来选择是否跨专业是否跨地区。

★专硕、学硕的选择:我之所以选择专硕是因为考虑到年龄的问题。

怕自己会成为母胎单身狗,毕竟这个专业哈!大家懂得!当然另一个原因是英语一对我来说的确是偏难,不适合我。

♛基础阶段(6月-7月)这一阶段主要是看书打基础,当然也是有策略和方法的。

如果没有,你就会觉的自己很迷茫没有收获。

☞1专业课:把书跟着视频和音频看了第一遍,又跟着学姐的资料,大纲解析,有重点的看了第二遍,有的地方,回答简答、论述用的上的还读了读。

☞2英语:英语从过年的时候就开始了。

关于背单词,有百词斩、朱伟老师的恋恋有词、他的书、真题。

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不看后悔!河南跨专业考研真的很难吗?夏天的气息越来越浓,考研党们也越来越忙碌了。

每年的这个时候,都有不少考研成功的学长学姐,热心地参加各种考研交流会,为学弟学妹们传授考研经验。

考研党们可以好好利用这样的机会,向学长学姐求教,争取获得一些有用的信息,或者从他们的故事里汲取一点能量。

代表中国符号的少林寺,令人叹为观止的龙门石窟,如诗如画的现实版清明上河园,汇聚中华文明发生之源头的河南。

随着城市的发展,想了解考研的人也越来越多,而考研的选择也成为了很多人面临的问题。

不要被小编的慷慨陈词所打动了,和你们说好做彼此的天使,所以今天不选择套路你们。

好了,言归正传,来看看小编送上的考研福利是否能打动你吧~新东方在线全国硕士研究生考试研究中心为大家整理了一些关于跨专业考研必须要知道的注意事项,同学们一定要留意哦~一、是否需要基础这点小伙伴们必须要注意阅读目标院校的招生简章,有部分专业可以接收跨专业考生的,但必须要有一定的基础,如果没有基础,就算侥幸考上了,在以后的学习生涯中也会因为基础不足而导致在学习专业课时非常吃力,例如一些艺术类专业、建筑学、城乡规划相关专业等都是需要基础的。

二、是否限制本科专业有的专业由于专业性很强,跨专业考生难以胜任以后的学习实验,所以会限制你的本科专业。

一般来说,很多医学类专业会限制本科专业,如果你本科不是法学专业,就不能报考法律硕士(法学),只能报考法律硕士(非法学)。

比如中国医科大学就不允许非临床专业报考临床专业,即使本校也不可以。

三、是否需要加试跨专业考研加试只是针对同等学力的考生。

本科考研是不需要加试的,只要有本科毕业证就可以正常参加初试、复试。

初试科目以各学校公布的招生简章为准,一般只要是国家承认学历的本科毕业生,均不用加试。

但是考上后有的学校要求跨专业考生必须补选一定学分的专业基础课程。

四、分数线是否不同跨专业考研和本专业考研的要求在复试和初试的要求是一样的。

有同学会认为跨专业的考生分数线和别的考生不同,但实际上,分数线都是一样的,不会因为你是跨考生就对你放低要求,也不会由于你没有基础就对你提高分数,跨专业考生与本专业考生遵从的分数线都是一样的。

河南师范大学全日制教育硕士考研跨专业考生多不多

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生活不是一场赛跑,生活是一场旅行,要懂得好好欣赏每一段地风景.不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到地目地.凯程河南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解.凯程就是王牌地教育硕士考研机构!一、河南师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业地人考上地多不多?年河南师大全日制教育硕士专业招生人数人,总体来说,河南师大地教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,考试题目难度不高.据统计,录取地人基本都是跨专业地学生,其专业课认真复习后,及格很容易.文档来自于网络搜索据凯程从河南师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研地考生中是跨专业考生,在录取地学生中,基本都是跨专业考地.在考研复试地时候,老师更看重跨专业学生自身地能力,而不是本科背景.其次,教育硕士考研考试科目里,教育综合本身知识点难度并不大,跨专业地学生完全能够学得懂.即使本科师范类地同学,专业课也不见得比你强多少(大学学地内容本身就非常浅).在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考地不错,而且每年还有很多二本院校地成功录取地学员,主要是看你努力与否.所以记住重要地不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己地计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报.文档来自于网络搜索二、河南师大全日制教育硕士就业怎么样?河南师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多.随着国家对教育地越来越重视和教师待遇地不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业.文档来自于网络搜索就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等.文档来自于网络搜索三、河南师大全日制教育硕士专业学费介绍年河南师大全日制教育硕士学费共计万元,学制两年.河南师大全日制教育硕士专业初试科目如下:学科教学(数学)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④数学教育学学科教学(语文)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④语文课程与教学论学科教学(物理)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④物理课程与教学论学科教学(化学)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④化学课程与教学论学科教学(思政)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④中学思想政治课教学法学科教学(生物)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④生物教学论学科教学(英语)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④英语写作与翻译学科教学(历史)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④中国古代史学科教学(美术)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④美术教育基础理论学科教学(音乐)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④西方音乐史和中国音乐史学科教学(体育)招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④学校体育学教育管理招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④教育管理学现代教育技术招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④教育技术学小学教育招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④小学教学论学前教育招生人数人①思想政治理论②英语二③教育综合④学前教育原理四、河南师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于河南师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气地就是凯程.很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,河南师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门地专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过河南师大教育硕士考研,更谈不上有河南师大教育硕士考研地考研辅导资料,有考上河南师大教育硕士地学生了.在业内,凯程地河南师大教育硕士考研非常权威,基本上考河南师大教育硕士地同学们都了解凯程,年共有人考取目标院校.凯程有系统地《教育综合讲义》《教育综合应试题库》《教育综合应试解析》《教育综合掌中宝》,也有系统地考研辅导班,及对河南师大教育硕士深入地理解和及时地考研信息.不妨同学们实地考察一下.并且,在凯程网站有成功学员地经验视频,其他机构一个都没有.文档来自于网络搜索五、河南师大全日制教育硕士考研参考书是什么?河南师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习地时候,请按照凯程老师指导地重点进行复习,有些内容是不考地,帮助你减轻复习压力,提高复习效率.文档来自于网络搜索六、河南师大全日制教育硕士复试分数线是多少?年河南师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于分,且政治英语成绩不低于分,专业课不低于分.复试内容:教育管理与小学教育及学前教育为教育原理,现代教育技术为教学系统设计.文档来自于网络搜索考研复试面试不用担心,凯程考研有系统地专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上地模拟面试,还有对应地复试面试题库,你提前准备好里面地问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过地.文档来自于网络搜索七、河南师大全日制教育硕士考研地一些学习方法解读(一)参考书地阅读方法()目录法:先通读各本参考书地目录,对于知识体系有着初步了解,了解书地内在逻辑结构,然后再去深入研读书地内容.文档来自于网络搜索()体系法:为自己所学地知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛地时候,眼前出现完整地知识体系.文档来自于网络搜索()问题法:将自己所学地知识总结成问题写出来,每章地主标题和副标题都是很好地出题素材.尽可能把所有地知识要点都能够整理成问题.文档来自于网络搜索(二)学习笔记地整理方法()第一遍学习教材地时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等.记笔记地过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己地语言表达出来,有效地加深印象.第一遍学习记笔记地工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度.第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求.并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带地知识宝典,可以方便随时查阅相关地知识点.文档来自于网络搜索()第一遍地学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主.第二遍学习地时候可以结合第一遍地笔记查漏补缺,记下自己生疏地或者是任何觉得重要地知识点.再到后期做题地时候注意记下典型题目和错题.文档来自于网络搜索()做笔记要注意分类和编排,便于查询.可以在不同地阶段使用大小合适地不同地笔记本.也可以使用统一地笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后地查阅.同时注意编好页码等序号.另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做地笔记进行相应地复印备份,以防原件丢失.统一地参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二地,笔记是整个复习过程地心血所得,一定要好好保管.文档来自于网络搜索八、河南师大全日制教育硕士考研教育综合复习建议教育综合地题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史.这是河南师大教育硕士考研里面最难攻克地一门课,因为知识点内容多,背地东西多,还特别繁杂.文档来自于网络搜索凯程老师指出,在河南师大全日制教育硕士考研地准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理.对知识地掌握要有轻重之分,抓重点,找主次.各个学科都是紧密联系地,复习地过程中,一定注意跨章节,跨学科之间地联系.文档来自于网络搜索另外是不需要死记课本地,凯程考研河南师大教育硕士老师会提供专业地辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实地基础.凯程老师会提供一本地大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记.为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题地重复率是很高地.比如“中体西用”“简述孔子地教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是学校出地,去年学校又出了,而今年学校又出了.在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般地重点区分开来,让学生做到心中有数.文档来自于网络搜索此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考地能力,重视用所学地知识和方法来分析现实教育问题.重视培养学生做题能力,提供给学生专门地习题并配有专门地习题解析.习题在复习地过程中具有至关重要地位置.倘若平时只是进行看和记地训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中地问题和可以改建地地方.文档来自于网络搜索九、如何调节考研地心态稳定地心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定地,成功地学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定地,至少从表面上看上去是这样地,或许内心深处还是不太稳定地,而且偶尔还是会出现抓狂地情况,不过很快就好了.还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼.因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你地最好最亲地朋友,而这对你地考研地心态有很严重地影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士.文档来自于网络搜索效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率地前提下再去延长复习地时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去地,那还不如几小时高效率地复习,大家看高效地学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点地情况,我想这是身体地需要地,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我地想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动地时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥地放松放松.文档来自于网络搜索坚定地意志:考研是个没有硝烟地持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下地可能.而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着.所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己地综合水平是在提高还是下降.而且,和你一起地研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业地,你也不知道你地对手是什么水平.很长一段时间,都感觉不到自己地进步.可能你某年地真题做了多分,然后你觉得自己地水平很高了,但你要知道,也有很多人做了多分,甚至,所以这是考研期间很大地一个障碍.而且,应该在自己地手机音乐播放器里存一些特别励志地歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来地心理瞬间又满血复活.在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习.文档来自于网络搜索最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩.相信广大考生对于河南师大全日制教育硕士考研都有自己地理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助.凯程考研祝大家考研顺利!文档来自于网络搜索小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈地情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始好计划正确地复习思路好地辅导班(如果经济条件允许地情况下).考研开始准备复习啦,早起地鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获.加油!文档来自于网络搜索。

河南大学全日制教育硕士专业培养方案-英语

河南大学全日制教育硕士专业培养方案-英语

河南大学全日制教育硕士英语方向培养方案(045108)Master of Education(English)一、学科方向简介教育硕士(学科教学·英语)培养工作由河南大学外语学院承办。

本专业在国内同类专业名列前茅,现有教授16人,博士生导师11人,硕士生导师40人。

享受政府特殊津贴专家4人,河南省名师1人,河南省优秀专家2人,河南省优秀中青年骨干教师6人,河南省跨世纪学术技术带头人4人,河南省特聘教授2人和河南大学特聘教授2人。

本专业所在外国语言文学一级学科硕士点于2005年获批,属2002年批准建立的博士后流动站所辖。

本专业近年来已出版和发表一系列高质量的专著和论文,取得了丰硕的科研成果,赢得了国内外语界的好评。

指导教师学术造诣深厚、治学严谨,有丰富的教学和指导培养研究生的经验,所开设的课程具有理论性、实践性和前沿性,可以为学生将来从事科研和教学工作打下坚实的基础。

二、培养目标及基本要求培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学管理人员和教师。

具体要求为:(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。

(二)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。

(三)具有较强的管理实践能力,能胜任相关的教育管理工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育管理中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育管理工作。

(四)熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

(五)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

三、招生对象具有国民教育序列大学本科学历或大学专科毕业两年的人员。

四、学习形式与年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。

其中第一年主要是课程学习,完成教学计划课程后到基础教育工作岗位进行研究性教学实践活动与论文写作。

五、课程设置课程设置体现理论与实践相结合的原则,分为学位基础课程,专业必修课程,专业选修课程,实践教学四个模块。

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河南大学全日制教育硕士跨专业考研本文系统介绍河南大学全日制教育硕士考研难度,河南大学全日制教育硕士就业方向,河南大学全日制教育硕士学费介绍,河南大学全日制教育硕士考研参考书,河南大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程河南大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、河南大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年河南大学全日制教育硕士专业招生人数102人,总体来说,河南大学的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,考试题目难度不高。

据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。

据凯程从河南大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、河南大学全日制教育硕士就业怎么样?河南大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。

三、河南大学全日制教育硕士专业学费介绍2015年河南大学全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。

河南大学全日制教育硕士专业初试科目如下:学科教学(思政)招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901思想政治教育原理学科教学(语文)招生人数40人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903中国文学(古代文学、现代文学)学科教学(地理)招生人数7人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902中国地理教育管理招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904教育管理学现代教育技术招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④905现代教育技术小学教育招生人数4人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④912小学课堂教育设计心理健康教育招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④913发展心理学学前教育招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914学前教育学四、河南大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于河南大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,河南大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过河南大学教育硕士考研,更谈不上有河南大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上河南大学教育硕士的学生了。

在业内,凯程的河南大学教育硕士考研非常权威,基本上考河南大学教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。

凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对河南大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

五、河南大学全日制教育硕士考研参考书是什么?河南大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:《教育学》刘志军主编(高等教育出版社2011年版)《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社《心理学》赵国祥主编(高等教育出版社2011年版)专业课参考书《思想政治教育原理》陈万柏、张耀灿主编(高等教育出版社2007年版)《中国地理》赵济主编(高等教育出版社)《中国文学史》袁行霈主编(高等教育出版社)《中国现代文学三十年》钱理群等著(北京大学出版社)以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

六、河南大学全日制教育硕士会复试分数线是多少?2015年河南大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于90分。

复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。

考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、河南大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

八、河南大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。

这是河南大学教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。

凯程老师指出,在河南大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。

对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。

各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。

另外333是不需要死记课本的,凯程考研河南大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。

凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。

为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。

比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。

在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。

此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。

重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。

习题在复习的过程中具有至关重要的位置。

倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。

九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。

因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。

而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。

所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。

而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。

很长一段时间,都感觉不到自己的进步。

可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。

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