九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版)(IV)
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2019-2020年九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版)(IV)一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意)
1. 3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾.作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是()
A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋
C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D.拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡
2.下列现象可用质量守恒定律解释的是()
A.10g水受热变成10g水蒸气
B.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小
C.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g
D.100g高锰酸钾受热分解所得固体的质量为100g
3.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是()
A.CO和CO
都可将氧化铜还原成铜
2
B.木炭具有还原性可以将氧化铜中的铜还原出来
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
4.甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:物质甲烷氧气水二氧化碳X
反应前质量/g 3.2 11.2 0 0 0
反应后质量/g 0 0 7.2 4.4 a
下列判断正确的是()
A.表中a的值为2.6 B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素D.X一定含有氧元素
5.下列装置气密性的检查方法,其中正确的是()
A. B.
C.D.
6.H7N9禽流感,使人们谈“禽”色变.从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物﹣﹣达菲(Tamiflu)的原料,莽草酸为白色粉末,熔点191℃,气味辛酸,易溶于水,能使紫色的石蕊试液变红色.如图所示是莽草酸的结构模型,下列选项不正确的是()
A.莽草酸的化学式为C
7H
10
O
5
B.莽草酸属于酸类化合物
C.熔点191℃,气味辛酸,易溶于水,属于莽草酸的物理性质
D.莽草酸完全燃烧,产物不仅有CO
2和H
2
O,还可能有SO
2
7.现有化学反应A+B→C,若将8gA和7gB在一定条件下充分反应后,容器中物质为混合物,则生成C物质的质量为()
A.等于15g B.不小于15g C.小于15g D.不大于15g
8.“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如图所示,从图示中所获得信息错误的是()
A.反应中,甲物质和乙物质的质量比为23:14
B.反应前后共有4种分子
C.甲和丁中同种元素化合价不同
D.乙和丙中原子种类相同
9.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()
A.书写档案必须使用碳素墨水﹣﹣﹣﹣碳的化学性质稳定
B.石墨能做电池的电极﹣﹣﹣﹣石墨能够导电
C.固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能与水反应
D.制糖工业中用活性炭来脱色﹣﹣﹣﹣活性炭具有吸附性
10.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是()
A.丙可能是单质
B.丁可能是该反应的催化剂
C.若消耗3g的乙,则生成17g的丙
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
二、填空简答题(本题包括4小题)
11.根据如图所示,回答有关问题:
(1)该实验中A处发生反应的化学方程式为.
(2)B处观察到的实验现象是,写出发生反应的化学方程式为.
(3)该实验装置中考虑不周全,缺漏之处的是;原因是,弥补的措施是.
12.向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO
,紫色石蕊试液的试液变为色,其反
2
应的化学方程式为:.将反应后的溶液加热,则溶液变为色,其反应的化学方程式为:.
13.如图是某化学反应的微观示意图.“”和“”分别表示不同的原子.
(1)该反应中,参加反应的和与反应后生成的各粒子的个数比为;
(2)该反应的基本反应类型为;
(3)该反应的生成物(“可能”或“不可能”)属于氧化物.
14.A、D是两种常见的固体,其中D为紫红色;B、E是两种常见的气体,其中E有剧毒.它们之间的关系如图所示.试推断:
(1)A的化学式为,E的化学式为,甲的化学式为.
(2)写出A→D的化学反应方程式:.
(3)写出检验B的化学方程式:.
(4)分类观是化学的核心观念之一.乙属于化合物中的.
三、实验题(本题包括1小题)
15.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.如图是实验室
中制备O
2或CO
2
的两种装置(图1、图2).试回答以下问题:
(1)写出仪器A的名称.
(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验,对该装置进行气密性检验的方法是.
(3)要制取较多CO
2,应对图中仪器进行怎样改进.制取CO
2
时,某同学在装置中添加
了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点.
(4)C+O
2CO
2
是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO
2
,为什么在实验室我们不利用碳的燃
烧来制取CO
2
,其主要原因是.
(5)阅读材料回答问题.
资料:
Ⅰ.氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性.Ⅱ.加热熟石灰和氯化铵固体的混合物生成氨气.
Ⅲ.湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟.
①制取氨气的装置与实验室用(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同.
②若用图3装置收集氨气,进气口应为端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是.
(6)加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是.