初三化学图像图表专题训练
中考化学专题复习:化学图像题(31张PPT)
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1、现有不饱和的KNO3溶液,在恒温及溶剂(水)质量不变的 条件下,不断向其中加入KNO3,则加入KNO3的质量与溶 液的溶质质量分数变化的函数关系图正确的是( )。
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3、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4 溶液,与反应有关的 变化关系用下图表示。其中
➢横坐标:一种反应物的质量/或相关量 ➢纵坐标:与反应量之比相关的测量量 ➢意义:在一种反应物A的量一定时,逐步加入另一种反 应物所引起的相关测量量的变化 ➢要点分析 起点:只有起始反应物时对应的测量量 趋势:根据化学方程式判断 拐点:某个反应物恰好完全反应 终点:存在过量添加物时对应的测量量
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1、向一定质量的稀盐酸中加入锌粉至过量,若下图中横
坐标表示锌粉的质量,则纵坐标表示( )
A.生成气体的质量
B.溶液的质量
C.稀盐酸的质量
D.混合物中锌元素的质量分数
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时间变化的关系满足下图的是( )
(完整word)初中化学图像图表题
中考化学7大题型轻松搞定题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题。
从题型结构看,图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。
从试题内容看,该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。
二、方法指导解答图像图表题时,重在理解图表的含义,通过阅读有用的信息或数据,然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。
题型之一函数图像型解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。
由图像表示的意义与化学知识结合起来,找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或列出变量与函数的关系,或依据图像走势分析作答。
例1(2014·南充)下列图像能正确反映其对应关系的是()A.电解水B.向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体思路点拨:A.根据电解水产生的氢气与氧气的质量关系来分析;B.根据硫酸和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠,硫酸镁溶液和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀,对溶液的pH进行解答;C.根据催化剂的作用来分析;D.根据不饱和溶液向饱和溶液转化过程中溶质的质量分数的变化情况来分析。
根据曲线的横、纵坐标轴的说明,图像的起点、走势、拐点以及最后的落点的意义,判断曲线所表示的变化关系,是正确答题的根本。
1.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中,再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。
反应关系如图所示。
九年级化学图像图表专题训练
中考化学专题复习——化学图像图表专题训练基本思路:会识图:一看面、二看线、三看点(弄清纵、横坐标的意义;弄清起点、拐点、终点的意义,看清曲线的变化趋势)。
妙解题:分析图象中隐含的信息,将其加工成化学语言,同时挂钩于化学概念、化学原理,从而快速解决问题。
考点一:金属与酸反应1、向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像合理的是( )A B C D2、相同质量的M 、N 两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M 、N 在生成物中均为+2价),生成H 2质量和反应时间的关系如右图。
下列叙述正确的是 ( )A .金属的活泼性N >MB .两个反应生成H 2的体积相等C .相对原子质量N >MD .两个反应消耗盐酸的质量一定相等 考点二:酸与碱作用 1、向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中,不断慢慢滴入稀H 2SO 4至过量,有关溶液pH 和滴入稀H 2SO 4体积的变化情况如下图所示,其中正确的是( )2、某种消化药片的有效成分氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的疼痛。
在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液pH 变化的情况是( )0M N氢气质量pH pH pH pH7 7 7 7O 时间t O 时间t O 时间t O 时间tA B C D考点三:图像与各物质的量变化关系1、下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是()氢气质量/g 溶质质量分数/%沉淀质量/g pHA.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B.将浓盐酸敝口放置在空气中C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.向p H=2的氢氧化钠溶液中不断加入水2、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()A、高温煅烧一定质量的石灰石B、用相等质量的双氧水分别制取氧气C、向一定体积的氧氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸D、某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体考点四:溶解度曲线图1. 右图是A、B两物质的溶解度曲线,分别得到的下列信息中,正确的是()A.A物质的溶解度大于B物质的溶解度℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等B.t1C. t 2℃时,B 物质的溶液的溶质质量分数大于t 1℃时A 物质的溶液的溶质质量分数D. t 2℃时,等质量的A 、B 两饱和溶液降温到t 1℃时析 出溶质的质量相同2、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t 2℃时的饱和溶液降温至t 1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是( ) A .甲>乙>丙 B .甲=乙=丙 C .甲=乙>丙 D .丙>甲=乙考点五:看标签解答题1、锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下。
(化学)九年级化学化学图像题汇编专项训练及答案含解析
(化学)九年级化学化学图像题汇编专项训练及答案含解析一、中考化学图像题汇编1.下列图像能正确反映对应变化关系的是A B C D向一定量的过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰,完全反应向一定量的硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁混合液中加入锌粉将等质量金属Mg、Zn、Fe分别放入三份相同的稀硫酸中打开汽水瓶盖 ,有大量气泡(CO2)逸出,夏天气温高更明显A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】【详解】向一定量的过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰,过氧化氢完全分解,最终残余的液体是水,不是溶液,图像终点错误,A错误;锌首先与硝酸银反应(a→b),每65份质量的锌置换出216份质量的银,溶液质量减小,b→c、c→d分别是锌与硝酸铜、锌与硝酸亚铁反应,每65份质量的锌分别置换出64份质量的铜和56份质量的铁,溶液质量都增大,不过后者变化更快,线的斜率更大,e点时硝酸亚铁已耗尽,溶液质量不再变化,B 正确;将等质量金属Mg、Zn、Fe分别放入三份相同的稀硫酸中,据图像,锌和铁最终产生氢气质量相等,则参加反应的酸量相同,消耗的锌比铁多,故至少是铁有剩余,可是如果铁有剩余,则镁也应该有剩余,即镁和铁都应该将等量的酸耗尽,产生氢气质量相等才符合实际情况,C错误;打开汽水瓶盖,有大量气泡析出,夏天气温高现象更明显,其中“夏天气温高更明显”告诉我们温度高,析出二氧化碳更多更快,即压强相同,温度越高二氧化碳的溶解度越小,D错误。
故选B。
2.下列图像与所对应叙述相符的是()A.向pH=10的氢氧化钠溶液中不断加水B.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸C.等质量的粉末状金属镁和铁分别与足量且质量分数相等的稀盐酸反应D.向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体【答案】C【解析】【详解】A、向 pH =10的氢氧化钠溶液中不断加水,pH只能无限接近7,但不会小于或等于7,不符合题意;B、向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸,稀硫酸和硝酸钡反应生成的硫酸钡难溶于水和酸,沉淀一开始就有,不符合题意;C、等质量的粉末状金属镁和铁分别与足量且质量分数相等的稀盐酸反应,由于镁比铁活泼,且比铁的相对分子质量小,所以镁产生氢气的速率较快,质量较大,符合题意;D、向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体,因为是饱和溶液,所以加入的硝酸钾晶体不溶解,溶质质量分数保持不变,不符合题意。
(化学)九年级化学化学图像题汇编题20套(带答案)及解析
(化学)九年级化学化学图像题汇编题20套(带答案)及解析一、中考化学图像题汇编1.如图是X、Y、Z三种固体的溶解度曲线,下列有关说法中不正确的是()A.Z的溶解度随温度的升高而降低B.t1℃时,Y的溶解度大于Z的溶解度C.t3℃时,X的饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.t2℃时,X的溶解度和Y的溶解度相等【答案】C【解析】根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况;还可以判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小;饱和溶液中溶质的质量分数=×100%。
观察溶解度曲线,可以看出Z的溶解度随温度的升高而降低,A正确;观察溶解度曲线,可以看出t1℃时,Y的溶解度大于Z的溶解度,B正确;观察溶解度曲线,可以看出t3℃时,X的溶解度是100g,所以其饱和溶液溶质的质量分数是:×100%=50%,故C错误;观察溶解度曲线,可以看出t2℃时,X的溶解度和Y的溶解度相交于一点,说明二者的溶解度在此温度下相等, D正确。
2.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是A.一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系B.t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入硝酸钾质量的关系C .将锌粒加入到一定量的稀硫酸中,溶液的质量与反应时间的关系D .向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液,沉淀质量与加入量的关系 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A 、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳,方程式为:2ΔC+2CuO2Cu+CO ↑。
从方程式可知,生成物中含有铜单质,固体的质量一定不为0。
A 错误;B 、一定温度下,饱和的硝酸钾溶液不能继续在溶解硝酸钾了。
所以加入的硝酸钾无法继续溶解,溶质质量分数不变。
B 错误;C 、将锌和稀硫酸混合后,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,方程式为:2442Zn+H SO ZnSO +H ↑=。
由此可知,锌和稀硫酸一接触就会反应生成硫酸锌和氢气,溶液的质量逐渐增加,待硫酸消耗尽后,加入的锌粒不会反应,也不会形成溶液,则此时溶液的质量不变。
化学图表题专项训练PPT课件
练习:(08北京)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小 组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸 反应).得到如下部分数据和图象。请计算: (1)第2次加入盐酸后,a为 g。 (2)10%的CaCl2溶液可作路面保温剂。欲将第5次实验后的溶液配成 10%的CaCl2溶液.可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反 应后过滤,这时还需要向滤液中加入水多少克?(假设实验过程中溶 液损失忽略不计)
\g
\g
\g
o
碳酸钠溶液质量 /g
\g
碳酸钠溶液质量/g
o 碳酸钠溶液质量/g
o 碳酸钠溶液质量/g
总结:
物质间反应比较复杂,内容涉及广泛,所以对同学 们观察、分析、判断、推理、计算等诸多能力要求较高。 等质量金属和足量酸反应有如下规律: ①金属活动性越强,与酸反应越剧烈,消耗时间越少;
②化合价相同时(一般为+2价),生成氢气的质量与金 属的相对原子质量成反比;
初三化学图表题专项训练
徐州37中孙进民许辉
化学图表题在历年各地中考试题中出现机率 很高。其特点为利用有限的文字信息,将化学 知识以图表的形式呈现出来,较好地考查了同 学们用所学知识分析问题和解决问题的能力。 初中化学中考题中常见中考题可分为: ①函数图像题 ②框图题推断题 ③图表型计算题。
一、 函数图像题
2、(03江西)下图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲 线。根据该图可得知:氯化钠的溶解度受温度影响 变化不大。此外你还能获得的信息有: ① ; ② 。
3、(03辽宁)下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的 溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固 体存在),请根据下图回答: (1)t2℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出 晶体最多的是 。 (2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质 的质量分数由大到小的顺序为 。
中考化学备考之图像图表类题(附解析答案)
中考化学备考之图像图表类题(附解析答案)一.单项选择题1.(2019·达州)下列图象不能正确反映其对应变化关系的是()A.向一定质量的氢氧化钠 B.向一定质量的稀盐酸和氯化铜的溶液中不断加入稀盐酸混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液向等质量的铁粉和锌粉中分别 D.在密闭容器中,引燃镁条逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量【答案】C【解析】向一定质量的氢氧化钠溶液中不断加入稀盐酸,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,随着反应进行,溶液pH减小直至小于7,图像正确;向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,图像正确;反应的硫酸质量相等时,生成氢气质量相等,图像不正确;在密闭容器中,引燃镁条,镁燃烧生成氧化镁,容器中镁元素质量不变,图像正确。
2.(2019·通辽)下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验描述一致的是()A.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量B.浓硫酸敞口放置一段时间C.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物D.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应【答案】A【解析】由于原杯中是稀硫酸,没滴氢氧化钡前有溶液质量;当滴入氢氧化钡刚反应完硫酸,其反应为:H 2SO4 + Ba(OH)2 BaSO4↓+ 2H2O,则液体中只有水,则溶液质量为0;继续滴入氢氧化钡溶液,则溶液质量增加,从图看符合实际;浓硫酸有吸水性,则敞口放溶剂质量增加,溶质硫酸不变,其溶质质量分数减小,从图看其溶质质量分数增大;由于2KClO3MnO22KCl + 3O2 ↑,反应后有氧气放出,则剩余固体质量减少;因二氧化锰是催化剂,△质量不变;则固体中二氧化锰的质量分数增大;从图看固体中二氧化锰的质量分数不变;等质量镁、铁分别加足量的硫酸反应,因H 2SO4+ Mg MgSO4+ H2↑其每98份质量硫酸与24份质量镁完全反应生成2份质量氢气,,H 2SO4 + Fe FeSO4 + H2↑其每98份质量硫酸与56份质量铁完全反应生成2份质量氢气,则足量硫酸将等质量镁、铁反应完镁产生氢气质量大于铁产生氢气质量,从图看两者产生氢气相同。
九年级化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)
九年级化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)一、中考化学图像题汇编1.如图是对实验绘制的相关变化的图形,其中实验结果与图形对应准确的是( )A .图①分别向等质量的铝和镁中加入稀盐酸B .图②是向硫酸中加水,溶液pH 的变化C .图③是向饱和食盐水中不断加水,溶液中溶质的质量变化D .图④是向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉,溶液的质量变化【来源】广西南宁市青秀区南宁二中2019-2020学年九年级下学期2月开学考试化学试题【答案】A【解析】【分析】【详解】A 、分别向稀盐酸中加等质量的铝和镁,铝和稀盐酸反应:322Al+6HCl=2AlCl +3H ↑;镁和稀盐酸反应:22Mg+2HCl=MgCl +H ↑,等质量的铝和镁,最后铝产生氢气的质量大,符合题意;B 、向硫酸中加水,pH 逐渐增大至无限接近于7,但是不会大于7,不符合题意;C 、向饱和食盐水中不断加水,溶液的质量不断增大,但是溶质的质量不变,不符合题意;D 、向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉,锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,44=Zn+CuSO ZnSO +Cu ,65份的锌置换出64份的铜,固体质量减小,溶液质量增加,但是溶液质量不是从零开始增加,不符合题意。
故选A 。
2.某实验小组向H 2SO 4和CuSO 4(CuSO 4溶液显酸性)的混合溶液中滴加NaOH 溶液至过量后绘制了四幅对应关系图,下列图像错误的是A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】A.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠会优先和硫酸进行反应,当硫酸反应完全时,氢氧化钠再与硫酸铜进行反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以需要加入氢氧化钠溶液至一定量时才会开始出现沉淀,A正确;B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水,溶质的质量增加,待硫酸反应完之后氢氧化钠和硫酸铜进行反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,溶质的质量减小,B错误;C.硫酸和硫酸铜的混合溶液显酸性,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液酸性逐渐减弱,当硫酸和氢氧化钠反应完全时,溶液中的溶质为硫酸钠和硫酸铜,因硫酸铜显酸性,随着氢氧化钠的加入,溶液pH继续变大,直至硫酸铜和氢氧化钠完全反应时,溶液中溶质为硫酸钠,溶液显中性,当氢氧化钠溶液加入过量时,溶液显碱性,溶液的碱性会随氢氧化钠溶液的加入一直增加,最终接近所加入的氢氧化钠溶液的pH,C正确;D.钠元素全部来自氢氧化钠溶液,所以溶液中钠元素的质量随氢氧化钠溶液质量的增加而增加,D正确。
(完整版)初三化学图像专题训练
B是稀盐酸,D是NaCl溶液。
5种无色溶液是NaOH溶液。
C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成
实验现象和结论
某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉(含杂质炭),为了测定该铜粉样品
,取W g铜粉样品,设计如下实验装置:
1)仪器②、⑤的名称是:② 、⑤ 。
2)①、④中发生反应的化学方程式为:
,④ 。
t)的关系正确的是( )
x
B。况且,不饱和溶液蒸发水分后,溶质质
B整个图像与实际相符。
2.有一包白色固体,可能含有Na
SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样
产生气体的量与加入盐酸
固体中
)
A.可能存在NaOH
溶液溶质的质量
w)与时间(t)关系的示意图是………………………………………………【 】
A B C D
折点是指图像在变化过程中方向发生了大的转变的那个点。它的出现往往是
B中,溶液达到饱和后虽然继续蒸发
下图中,能正确地反映出CO
不断通入澄清石灰水中,通入CO2的质量(横坐标)与生
)。
下列图象不正确反映对应的变化关系的是 0 t1 t2 温度/℃ 溶解度/g
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量
向过量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
且杯底尚有少量A、B固体,若让其冷却到20℃,则………………………………【 】
.溶液中A的浓度减小,B的浓度增大
.溶液中A增多,杯底固体B减少
.溶液中A、B都减少
.溶液中A的浓度不变,B的浓度增大
.某温度时,将烧杯中的XgKNO
(完整版)初三化学图像图表专题训练
图像图表专题训练化学图表题在历年各地中考试题中出现机率很高。
其特点为利用有限的文字信息, 将化学知识以图表的形式呈现出来,较好地考查了同学们用所学知识分析问题和解决问 题的能力。
怎样才能解好图像题呢?首先要读懂题目中有限的文字信息,弄清考查的是哪方面 的化学知识,对物质的量作了哪些说明,实验进行的程度如何等等;其次要看清横纵坐 标轴(也称 x 、y 轴)所表示的具体意义;再有就是对整个函数图像进行多角度认真地 分析,这是解好图像题的关键环节。
考点一:金属与酸反应【例一】相同质量的 Al 和 Mg 分别跟足量的稀硫酸反应,图中横坐标表示与酸反应 的时间,纵坐标表示生成氢气的质量,能正 ()A B C D解析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置越靠前,反应的速率越快,在坐标中斜线越陡,相同质量的 Al 和 Mg 分别跟 足量的稀硫酸反应,铝生成的氢气比镁多.【例二】如图示出的是将铁、锌、铝、银分别插入足量的CuSO 4溶液后,金属溶解的质量与析出金属的质量关系. 图中直 线 a 表示( )A 、锌B 、铁C 、铝D 、银解析:根据金属与硫酸铜的反应质量关系进行分析,通过反应的化学方程式进行计 算,根据计算结果与图象的对比得出正确答案.【练练】1、等质量的甲乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。
下列相关判断中,错误的是(A 、金属活动性甲比乙强B 、若甲是铁,则乙可能是锌;若甲是铝,则乙可能是镁。
氢气的质量/gC、若稀硫酸的质量相等,则甲反应后所得溶液质量比乙大反应时间/sD 、若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中,则甲置换出铜的质量一定 比乙多2、相同质量的 M 、N 两种活泼金属,分别与足量质量分数为 8%的盐酸反应( M 、N 在生成物中均为 +2 价),生成 H 2质量和反应时间的关系如右图述正确的是 ( )A .金属的活泼性 N > MB .两个反应生成 H 2 的体积相等C .相对原子质量 N > MD .两个反应消耗盐酸的质量一定相等考点二:酸与碱作用例三】(2008?济宁)日常生活、工农业生产和科学实验中,需要利用中和反应原理来降低某些环境中酸或碱的含量.学校课外活动小组利用 5%的 氢氧化钠溶液逐滴滴加到 10mL5%的稀盐酸中, 将测得溶液 pH 的变 化绘制成右图所示曲线.分析曲线得到的以下说法中,合理的是 ()A 、滴入少量氢氧化钠溶液,溶液呈酸性, pH=0B 、滴入过量氢氧化钠溶液,溶液显碱性, pH=14C 、滴入适量氢氧化钠溶液至恰好反应,溶液呈中性, pH=7D 、未滴入氢氧化钠溶液时溶液显酸性,滴入氢氧化钠溶液后溶液显碱性解析: A 、根据图象的起点进行分析, B 、根据滴入过量的氢氧化钠溶液的图象走向 进行分析, C 、根据两者恰好完全反应时的图象进行分析, D 、根据反应前后的图象进行 分析.例四】向 CuCl 2和盐酸的 100g 混合溶液中,逐滴加入 10%的 NaOH 溶液,参加反应的 NaOH 溶液质量和生成沉淀的质量关系如图, 仅考虑沉淀为 Cu (OH )2.则下列说法正确的是()列叙0 反应时间A、整个反应中,氯离子个数减少B、P点溶液中的溶质只有一种C、M点溶液比P 点溶液中氯化钠的质量分数大D、沉淀完全时,m1 的数值为80解析: A 、根据复分解反应的实质来考虑; B 、P 点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完, 再去考虑溶质是谁; C 、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑; D 、根据沉淀质量算出 与氯化铜反应的氢氧化钠的质量【练练】1、向 再除以 装有一定量 Ba (OH )2 溶 pH 和滴入稀 H p 2 A 、 液的小烧杯中,不断慢 体积的变化情p 况H如下图所示,其pH中 正确 B 、 7 慢滴入稀 H 2SO 4 至D)、的疼痛。
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中考化学 7 大题型轻松搞定题型复习 (一 )图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题。
从题型结构看,图表题主要由“题干” “图表”和“问题”三部分组成。
从试题内容看,该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。
二、方法指导解答图像图表题时, 重在理解图表的含义, 通过阅读有用的信息或数据, 然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。
题型之一 函数图像型解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。
由图像表示的意义与化 学知识结合起来, 找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或列出变量与函数的关系,或依据图像走势分析作答。
例 1 (2014 ·南充 )下列图像能正确反映其对应关系的是()A. 电解水B .向 H SO 、MgSO 4混合24 溶液中滴加 NaOH 溶液C.两份完全相同的双D.向接近饱和的 KNO 3氧水在有无 MnO 2 溶液中加入 KNO 3情况下产生 O 2固体思路点拨: A. 根据电解水产生的氢气与氧气的质量关系来分析;B. 根据硫酸和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠,硫酸镁溶液和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀,对溶液的 pH 进行解答; C.根据催化剂的作用来分析; D. 根据不饱和溶液向饱和溶液转化过程中溶质的质量分数的变化情况来分析。
根据曲线的横、纵坐标轴的说明,图像的起点、走势、拐点以及最后的落点的意义,判断曲线所表示的变化关系,是正确答题的根本。
1.把等质量的 X 、Y 、 Z 、 M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中,再把 X 加入到 Z(NO ) 溶3 2液中, M 加入到 YNO 3 溶液中。
(完整版)2019届初三化学中考复习图表图象题专题复习练习含答案
项与右图不相符合的是 ( )
选项
甲物质
乙物质
y 轴表示的含义
A
二氧化锰
过氧化氢溶液
二氧化锰的质量
B
t ℃的水
硝酸钾
t ℃时硝酸钾的溶解度
C
氯化银
稀硝酸
氯化银的质量
D
饱和石灰水
生石灰
溶液的质量
11. 向一定量 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是
()
12. 下表是同学们做溶液形成实验的记录。以下说法不正确的是 ( )
(1) 如果要配制相同浓度的 Y、Z 饱和溶液,需要把温度控制在 __ __ ℃;
(2)t 1℃时,将 X、Y、 Z 的饱和溶液都升温到 t 3℃,溶液仍然饱和的是 __ __ 的溶
液;
(3)t 3℃时,将 X、Y、Z 的饱和溶液都降温到 t 1℃,溶液中溶质质量分数由小到大
的顺序为 __
__
。
18. 用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时, 反应过程中溶液的酸碱度变
9. 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是 ( ) A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水 B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝 C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液 D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
10. 向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若 x 轴表示加入物质的质量,则下列选
)
A.①稀硫酸 ②硫酸铜 B .①稀盐酸 ②硫酸锌 C.①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D .①稀硫酸 ②氯化镁 14. 下列文字叙述与图象不相符的是 ( )
A.等质量的 Zn、Fe 分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
B.向盐酸和 FeCl3 混合溶液中加入足量的 NaOH溶液
(完整版)初中化学图像题大全
初中化学图形题大全例1下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的是()A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。
B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中,逐渐加入氢氧化钡溶液,D 某温度下,在不饱和的硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体例2某温度时,有W克硝酸钾的不饱和溶液,在温度和溶剂质量不变的条件下,向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解,有部分固体剩余。
下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数,溶解度与时间的变化关系的是。
()例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长,昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示,其中正确的是()例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释,可将下列图像中符合事实的是(m为水的质量,PH表示酸碱度)()例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉,下列图像能正确表示其变化情况的是()例6 下列四组溶液,当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量,其溶液的导电性(用电流强度I表示)与后一种溶液的质量(m)的函数关系符合右图的是()A 澄清石灰水碳酸钠溶液B 硝酸银溶液氯化钠溶液C 盐酸氢氧化钠溶液D 稀硫酸氢氧化钡溶液例7用相同质量的锌和铁分别和足量的盐酸反应情况右图,试判断A物质是,B物质是。
例8用相同质量的镁和铁分别和足量的稀硫酸反应,能正确表示反应情况的图像是下图是,A表示的反应情况,B表示的反应情况。
例9在A、B试管中,装入等质量的氯酸钾后,在B试管中装入少量的高锰酸钾,充分加热致反应完全,能正确表示,生成氧气质量和时间的关系图为:理由,。
例10下列溶液中通入气体或加入物质,溶液P H值与通入气体或加入物质质量(M)的关系图相符的是:A氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体B 澄清石灰水不断通入二氧气碳C 盐酸中不断加入氧化钠D 碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体例11等质量的A、B、C三种金属与足量的稀硫酸反应后生成+2价的硫酸盐,生成氢气的质量(m)与反应时间(T)的关系图如右图所示,则下列说法正确的A 三种金属原子量是A<B<CB 三种金属的活泼性是A>B>CC 反应消耗硫酸的质量相同D 反应速度最快的是A,最慢的是B例12 下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的()A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气B 相同质量的镁,锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定,溶质质量分数一定的稀硫酸中逐渐加入氢氧化钡溶液D 某温度下,在不饱和的稀硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体例13如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,试根据图回答下列问题:⑴在同一温度下,A和B能不能配制成质量分数相同的饱和溶液,理由。
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图像图表专题训练化学图表题在历年各地中考试题中出现机率很高。
其特点为利用有限的文字信息,将化学知识以图表的形式呈现出来,较好地考查了同学们用所学知识分析问题和解决问题的能力。
怎样才能解好图像题呢?首先要读懂题目中有限的文字信息,弄清考查的是哪方面的化学知识,对物质的量作了哪些说明,实验进行的程度如何等等;其次要看清横纵坐标轴(也称x 、y 轴)所表示的具体意义;再有就是对整个函数图像进行多角度认真地分析,这是解好图像题的关键环节。
考点一:金属与酸反应【例一】相同质量的Al 和Mg 分别跟足量的稀硫酸反应,图中横坐标表示与酸反应的时间,纵坐标表示生成氢气的质量,能正确表示两种金属反应情况的是下图中的 ( )A B C D 解析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置越靠前,反应的速率越快,在坐标中斜线越陡,相同质量的Al 和Mg 分别跟足量的稀硫酸反应,铝生成的氢气比镁多.【例二】如图示出的是将铁、锌、铝、银分别插入足量的CuSO 4溶液后,金属溶解的质量与析出金属的质量关系.图中直线a 表示( ) A 、锌 B 、铁 C 、铝 D 、银解析:根据金属与硫酸铜的反应质量关系进行分析,通过反应的化学方程式进行计算,根据计算结果与图象的对比得出正确答案. 【练练】1、等质量的甲乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。
下列相关判断中,错误的是( )A 、金属活动性甲比乙强B 、若甲是铁,则乙可能是锌;若甲是铝,则乙可能是镁。
C 、若稀硫酸的质量相等,则甲反应后所得溶液质量比乙大D 、若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中,则甲置换出铜的质量一定氢气的质量/g反应时间/s甲 乙再去考虑溶质是谁;C 、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑;D 、根据沉淀质量算出与氯化铜反应的氢氧化钠的质量,再除以10%算出氢氧化钠溶液质量. 【练练】1、向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中,不断慢慢滴入稀H 2SO 4至过量,有关溶液pH 和滴入稀H 2SO 4体积的变化情况如下图所示,其中正确的是( )A 、B 、C 、D 、 2、某种消化药片的有效成分氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的疼痛。
在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液pH 变化的情况是( ) pH pH pH pH7 7 7 7O 时间t O 时间t O 时间t O 时间tA B C D3、用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH 与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。
熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ;当加入熟石灰mg 时,溶液中的溶质为_____________。
若改用ng 氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
考点三:图像与各物质的量变化关系【例五】镁在耐高温的密闭容器(内含空气)内加热,容器内有关量随时间变化图像正确的是( )解析:根据质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等,可判断镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热时,反应前后密闭容器的质量不变.【例六】为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:上述关系图能反映的化学观点或化学思想有: ( ) ①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③化学能可以转化为机械能;④光能或电能可以转化为化学能;⑤无机物和有机物可以相互转化;⑥二氧化碳也是一种重要的资源。
A .①②③ 8.①②③④⑤ C .①④⑤⑥ D .①②③④⑤⑥解析:二氧化碳的转化过程是一个复杂的过程,这一过程中发生的变化都是化学变化,所以满足质量守恒定律.同时在这些变化中化学能和动能、势能之间相互转化,有机物和无机物之间也能相互转化.理清图示中的各物质之间的转化关系,分析其中的变化过程.上图中的关键步骤是以水通电分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为甲醇等能源.【练练】1、下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是()氢气质量/g 溶质质量分数/%沉淀质量/g pHA.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B.将浓盐酸敝口放置在空气中C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.向p H=13的氢氧化钠溶液中不断加入水2、下列四个图像分别对应四种操作(或治疗)过程,其中正确的是()A.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH变化情况。
B.向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量。
C.常温下相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应。
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出。
考点四:溶解度曲线图【例七】甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。
现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里,则下列说法正确的是()A 甲溶液中溶质的质量分数增大B 乙溶液中剩余的固体减少C 试管里甲、乙物质的溶解度都增大D 试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少解析:常温下物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)放进盛有冰水的烧杯里,操作的目的是对饱和溶液进行降温;然后根据物质的溶解度曲线图,对溶液的溶质质量分数、剩余固体的质量、物质的溶解度等的变化情况进行分析.【练练】1. 右图是A、B两物质的溶解度曲线,分别得到的下列信息中,正确的是()A.图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液B.t1℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等C. t2℃时,B物质的溶解度大于t1℃时A物质的溶解度D. t2℃时,等质量的A、B两饱和溶液降温到t1℃时析出溶质的质量相同2、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是()A.甲>乙>丙B.甲=乙=丙C.甲=乙>丙D.丙>甲=乙考点五:看标签解答题【例八】某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液(如图所示)。
该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数,他们取出该溶液34g,加入适量催化剂,待完全反应后,共收集到0.32g氧气。
试计算该溶液中溶质的质量分数。
( ) 甲乙 丙 丁 A BaCl 2CuSO 4 Ba(OH )2 HC l B O 2 COFe 3O 4C C FeCuCl 2 MgHC lC Cu HClCuOM g解析:A 、氯化钡不能直接生成氢氧化钡;B 、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁; C 、铁的金属活动性小于镁,所以铁不能生成镁;D 、铜加热可生成氧化铜,但铜和盐酸不反应. 【练练】1、向烧杯中逐滴加入x 溶液至过量(图1),生成沉淀或气体的质量与加入x 溶液的质量关系符合图2的是( )考点七:表格分析题【例十】将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X 。
测得反应前后物质的质量如下表:物 质 乙醇 氧气 二氧化碳水 X 反应前质量/g 4.6 8 0 0 0 反应后质量/g4.45.4m下列判断正确的是( )A .表中m 的值为2.8B .X 可能是该反应的催化剂烧杯中的物质 x 溶液 A HCl 和FeCl 3溶液 NaOH 溶液 B 碳酸氢钠和氯化钠溶液 稀HCl C 镁铝合金稀HClD稀盐酸和稀硫酸 BaCl 2溶液C.增加氧气的量可以减少X的生成D.物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素解析:根据质量守恒定律可知:反应后质量减少的物质是反应物,质量增加的物质是生成物.通过计算乙醇、氧气、二氧化碳、水中各元素的质量,根据质量守恒定律可以确定X的组成、质量和化学式;经计算知X是一氧化碳,说明乙醇没有充分燃烧,增加氧气的量有助于乙醇的充分燃烧,从而减少一氧化碳的生成.【练练】1、下表是氯化铵在不同温度时的溶解度温度/℃20 40 60 80溶解度/g 40 50 58 68 据此数据,判断下列说法正确的是()A.20℃时,氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%B.20℃时,70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液C.40℃时,75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%D.80℃时,84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出【课堂练习】1、下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的是()A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。
B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中,逐渐加入氢氧化钡溶液,D 某温度下,在不饱和的硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体2、某温度时,有W克硝酸钾的不饱和溶液,在温度和溶剂质量不变的条件下,向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解,有部分固体剩余。
下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数,溶解度与时间的变化关系的是。
()3、温室中的绿色植物受阳光照射生长,昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示,其中正确的是( )4、将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释,可将下列图像中符合事实的是(m 为水的质量,P H 表示酸碱度)( )5、向足量稀硫酸中加入适量的锌粉,下列图像能正确表示其变化情况的是( )6、下列四组溶液,当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量,其溶液的导电性(用电流强度I 表示)与后一种溶液的质量(m )的函数关系符合右图的是( ) A 澄清石灰水 碳酸钠溶液 B 硝酸银溶液 氯化钠溶液 C 盐酸 氢氧化钠溶液 D 稀硫酸 氢氧化钡溶液7、用相同质量的镁和铁分别和足量的稀硫酸反应,能正确表示反应情况的图像是下图是 , A 表示 的反应情况,B 表示 的反应情况。
8、(08广西贵港)用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。
为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g ,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。
求: (1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
(精确到0.1%) (2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
22.2 氯化钙溶液的质量/g沉淀的质量/g3.0。