汪曾祺 鉴赏家阅读答案
《鉴赏家》阅读答案及考点分析
阅读下面的文字，完成小题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”，不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
-别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”又说，“你们也不用给我做什么寿。
你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。
”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。
儿子依了他。
叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季匋民送果子是为了爱他的画。
他一来就是半天，给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，大气都不出。
看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
季匋民从不当众作画，对叶三可例外，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。
季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。
季匋民画了一幅紫藤，问叶三。
鉴赏家
3、叶三既然爱季的画，为什么不 让季的画流传百世却要带进棺材呢？
4、叶三只是“卖果子”的，却 有如此鉴赏力,是否有失真实？作者 想借此表达什么？
传 统 意 义 之 鉴 赏 家
著名书画家，书画鉴赏家
人民鉴赏家：杨仁恺
黄宾虹
非 传 统 意 义 之 鉴 赏 家
《青春万岁》
搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇。老妈有远视了，细小 的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。 都老了……我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色， 时间的洪流…… 怎么回事？我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得 有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。 我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。 “当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。 “小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。 几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。 一发不可收。那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不住。 爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。 “找到了！”老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅 欲飞的蝴蝶。 是一本手抄诗集，是青春的幻梦。 “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻——找——光明！”他那声音雄厚，我估计全楼道都听 得见。 那是多么动人的一幕：光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地，一首一首地读着朦 胧诗，像演讲的青年。老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。 他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子。这陃室束缚不了他们，这凌 乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们，门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。 他们心中的火还没熄，他们从未被生活磨平。 如果时光不能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽。 老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。 他的眼中分明有泪。
2024年吉林省长春市南关区中考一模语文试题(含答案)
南关区2023—2024学年度下学期九年级质量调研题语文一、积累与运用（15分）阅读下面文字，完成1～5题。
（8分）我喜欢出发。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍（é），真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾。
我自然知道大山有坎坷．，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。
即便这样，我依然喜欢。
于是，①我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。
我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远□这话不是要问两脚而是要问志向□人能攀多高□这事不是要问双手而是要问意志□于是，我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标。
②。
这就是不虚此生。
1．根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。
（2分）（1）巍（é）______ （2）坎坷．______2．文中□处填写的标点，最恰当的一项是（）（2分）3．将下列句子填入文中的②处，衔接最恰当的一组是（）（2分）①这目标不仅是为了争取一种光荣②如果实现了，便是光荣③更是为了追求一种境界④即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实A．②①④③B．①②③④C．①③②④D．②④①③4．下列说法不正确的一项是：（）（2分）A．“浪涛”“猛兽”是名词：“学习深刻”“不虚此生”是主谓短语。
B．语段中①处画线句运用的是排比修辞手法。
C．语段中“即便这样，我依然喜欢”是假设复句。
D．“我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标。
”句中“把”应改为“用”。
5．古诗文默写（7分）（1）但愿人长久，□□□□□。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（2）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，联想奇特美妙的两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》表达边防将士既怀念家乡，又有崇高的责任感的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
《鉴赏家》阅读答案及考点分析.doc
《鉴赏家》阅读答案及考点分析- 现代文阅读及答案-阅读下面的文字，完成小题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”，不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
-别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”又说，“你们也不用给我做什么寿。
你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。
”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。
儿子依了他。
叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季匋民送果子是为了爱他的画。
他一来就是半天，给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，大气都不出。
看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
季匋民从不当众作画，对叶三可例外，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。
季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。
汪曾祺《鉴赏家》阅读分析
语言准确、朴素、精练。远离所谓的华丽词 藻，使他的语言干净自然，在平常中见出不 平常。前文提到的“立春前后”一段中那种 溢于纸面的清香，正源于语言那朴素的清香。 再比如他写叶三家老二卖布：“量布、撕布 （撕布不用剪子开口，两手的两个指头夹着， 借一点巧劲，嗤——的一声，布就撕到头 了），干净利落。”语言和他所描写的动作 一样，准确，干净，利落。
文本研习
1、你觉得叶三作为一个卖果子的，是个 什么样的人？ （提示鉴赏人物的方法，从人物的语言、 动作及其生活的环境入手）
为人勤快 精明 诚实守信 为人憨厚 阅历丰富 淡泊名利
2、叶三是个“卖果子的”，作者在文章开篇 却说全县“第一个鉴赏家是叶三”，你赞同这 样的看法吗？哪些文字是体现出叶三是“第一 个鉴赏家”这个说法的？ 叶三能从细节中准确地判定画家的画，并 且话语极少，但是字字是金，击中要害，甚至 还能够挑选出画家画中的不足，看来他真的是 一个鉴赏家。
80年代以后，他写了许多描写民国时代 风俗人情的小说，受到很高的赞誉。 所作《大淖记事》获1981年全国优秀短 篇小说奖。比较有影响的作品还有《受戒》、 《异秉》等。所作小说多写童年、故乡，写记 忆里的人和事，在浑朴自然。清淡委婉中表现 和谐的意趣。 他力求淡泊，脱离外界的喧哗和干扰， 精心营构自己的艺术世界。自觉吸收传统文化， 具有浓郁的乡土气息，显示出沈从文的师承。 在小说散文化方面，开风气之先。
3、小说用较大的篇幅叙述叶三卖果子的故事， 这些内容与“鉴赏家”有什么关系？ 叶三赏画的见识和鉴赏力，正是在卖果子 生活中逐渐获得和养成的；他作为“鉴赏 家” 的对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质， 正是卖果子生活中乐观的、热情的、智慧的、 诚实的人生态度的反映。
汪曾祺鉴赏家 阅读分析
? 叶三是个贩果子的，却是个真正的文艺青年 ，这两者其实也并不冲突。
? 叶三爱文艺的方式很特别，用果子爱，用热 情爱，用尊敬爱，用苛刻爱。别人以为买画 是爱，叶三不卖。越是要买，便越是不卖。 一个真正的文艺青年应该是清高的。
? 叶三寂寞，儿子不懂他，买画的人不懂他 ，甚至季匋民也不懂他，季匋民把叶三当朋 友，当知己，却要给叶三一幅卖钱的画。
叶三能从细节中准确地判定画家的画，并 且话语极少，但是字字是金，击中要害，甚至 还能够挑选出画家画中的不足，看来他真的是 一个鉴赏家。
? 3、小说用较大的篇幅叙述叶三卖果子的故事 ，这些内容与“鉴赏家”有什么关系？
? 叶三赏画的见识和鉴赏力，正是在卖果子 生活中逐渐获得和养成的；他作为“鉴赏家”的 对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质，正是卖 果子生活中乐观的、热情的、智慧的、诚实的 人生态度的反映。
示例：这个结尾很好，是全文的升华。本小说体现 的是中国文化的传统精神：重友谊、重知己。正 如与伯牙摔琴谢知音，这里的精神是和先人一脉 相承的。
示例：这个结尾不合适，是全文的败笔。叶三把画 带进棺材不过是文化痼疾之一：自私。相传唐太 宗李世民就是这样，死后将《兰亭集序》带进坟 墓，这只满足了他个人私欲，却让作品不能遗惠 后人。
? 语言准确、朴素、精练。远离所谓的华丽词 藻，使他的语言干净自然，在平常中见出不 平常。前文提到的“立春前后”一段中那种溢
于纸面的清香，正源于语言那朴素的清香。 再比如他写叶三家老二卖布：“量布、撕布
（撕布不用剪子开口，两手的两个指头夹着 ，借一点巧劲，嗤——的一声，布就撕到头 了），干净利落。”语言和他所描写的动作 一样，准确，干净，利落。
文本研习
1、你觉得叶三作为一个卖果子的，是个 什么样的人？
2019学年高中语文选修短篇小说选读教学案：专题六第14课鉴赏家含答案
第14课 鉴赏家回望故园的作品无疑是汪曾祺小说的群峰，他的小说成就自以写高邮的为翘楚，其中《鉴赏家》与其说是作家用诗的方法写小说，不如说他用小说的方法写诗。
作品环绕季匋民的画作获赏，果贩叶三而终生珍藏、至死不售的佳话，穿插当地风俗轶事、人情物理的诸多章节，以诗意写清愁，以繁华写寂寞，以平静写伤悼，一切如同亲历，娓娓道来，《鉴赏家》雄辩地成为汪曾祺文化小说的一处要塞。
(林超然《现代繁华里的流放》)对应学生用书P52一、字音识记(一)单音字1．丝篾．篮(mi è) 2.檀．香(t án ) 3．香橼．(yu án ) 4.裱．画(bi ǎo ) 5．抻．纸(ch ēn ) 6.谄媚．．(ch ǎn )(m èi ) 7．荷梗．(ɡěn ɡ) 8.簇．新(c ù) (二)多音字1．亲⎩⎪⎨⎪⎧ 亲．家(q ìng )亲．属(q īn ) 2.卜⎩⎪⎨⎪⎧ 萝卜．(bo )占卜．(b ǔ) 3．奔⎩⎪⎨⎪⎧ 奔．放(b ēn )投奔．(b èn ) 4.模⎩⎪⎨⎪⎧装模．作样(m ú)模．范典型(m ó) 二、字形辨识1.⎩⎪⎨⎪⎧ 丝mi è(篾)诬mi è(蔑) 2.⎩⎪⎨⎪⎧ 笨zhu ō(拙)相形见ch ù(绌) 3.⎩⎪⎨⎪⎧ ch ēn (抻)纸sh ēn (伸)展 4.⎩⎪⎨⎪⎧ch ǎn (谄)媚露xi àn (馅) 三、熟语积累(一)熟语释义1．意在笔先：指写字画画，先构思成熟，然后下笔。
2．情不自禁：抑制不住自己的感情。
3．另眼相看：用另一种眼光看待，指看待某个人(或某种人)不同一般。
4．深居简出：平日老在家里待着，很少出门。
5．道听途说：从路上听来的，马上就在路上传播给别人。
指没有根据的传闻。
6．装模作样：指故意做作，故作姿态。
样：模样、姿态。
(二)熟语应用1．墨西哥媒体报道，一向深居简出的卡斯特罗当天看上去虽有些疲弱，但精神还算不错。
汪曾祺《鉴赏家》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6~9题。
鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，他专给大宅门送果子，到了什么节令送什么果子都是一定的。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子都是原装，四乡八镇，哪个园子里，什么人家有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了……立春前后，卖青萝卜，“梅打萝卜”，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时，卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，枇杷。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣，卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的娇气扑人、个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬以后，卖栗子、卖山药、卖百合、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香橼。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
叶三五十岁整生日，老大老二都提出，爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”季四太爷即季陶民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。
他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。
季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。
叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。
季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。
叶三不须通报，一来就是半天。
季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民得意之笔。
季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。
对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，不是假充内行，也不是阿谀谄媚。
2023届高考语文复习：小说专题训练---汪曾祺的小说(含答案)
小说专题训练-----汪曾祺的小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
职业汪曾祺文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。
街上的居民铺户、大人小孩，和这些叫卖的人自己，都听得很热了——“有旧衣烂衫找来卖！”我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。
这是一个中年的女人，专收旧衣烂衫。
“有人买贵州遵义板桥的化风丹……”我从此人的吆喝中知道了一个一般地理书上所不载的地名：板桥，而且永远也忘不了，因为我每天要听好几次。
板桥大概是一个镇吧，想来还不小。
不过它之出名可能就因为出一种叫化风丹的东西。
这位贵州老乡，你想必是板桥的人了，你为什么总是在昆明呆着喔？你有时也回老家看看么？黄昏以后，直至深夜；就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：“壁虱药！虼蚤药！”壁虱即臭虫。
昆明的跳蚤也是真多。
他这时候出来吆卖是有道理的，白天大家都忙着，不到快挨咬或已经挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。
有时有苗族的少女卖杨梅，卖玉麦粑粑。
“卖杨梅——！”“玉麦粑粑——！”她们都是苗家打扮，戴一个绣花小帽子，头发梳得光光的，衣服干干净净的，都长得很秀气。
她们卖的杨梅很大，颜色红得发黑，叫做“火炭梅”，放在竹篮里，下面衬着新鲜的绿叶。
玉麦粑粑是嫩玉米磨制成的粑粑（昆明人叫玉米为包谷，苗人叫玉麦），下一点盐，蒸熟（蒸出后粑粑上还明显地保留着拍制时的手指印痕），包在玉米的嫩皮里，味道清香清香的。
这些苗族女孩子把山里的夏天和初秋带到了昆明的街头了。
……在这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：“椒盐饼子西洋糕！”椒盐饼子，名副其实：发面饼，里面和了一点椒盐，一边稍厚，一边稍薄，形状像一把老式的木梳，是在铛上烙出来的，有一点油性，颜色黄黄的。
西洋糕即发糕，米面蒸成，状如莲蓬，大小亦如之，有一点淡淡的甜味。
放的是糖精，不是糖。
这东西和“西洋”可以说是毫无瓜葛，不知道何以命名曰“西洋糕”。
这两种食品都不怎么诱人。
《鉴赏家》阅读练习及答案 (2)
阅读文章，回答以下各题。
鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
他专给大宅门送果子。
到了什么节令送什么果子都是必定的。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子都是原装。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵有名的好果树，他都知道，并且和园主打了多年交道，熟得像亲家同样了立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜” ，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，枇杷。
夏季卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬此后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香橼。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香赏析。
许多足不出户的人，是看到叶三送来的果子，才想起此刻是什么节令了的。
叶三五十岁整诞辰，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢脸？我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”季四太爷即季陶民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。
他给他人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。
季陶民有一个性情，画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果。
叶三收罗到最好的水果，老是第一给季陶民送去。
季陶民每日一同来就走进他的小书斋﹣﹣画室。
叶三不须通告，一来就是半天。
季陶民画的时候，他站在旁边很着迷地看，专心致谢，连大气都不出。
有时看到出色处，就不由自主地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的喜悦之笔。
季陶民从不妥众作画，他画画有时是把书斋门锁起来的。
对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他以为叶三真懂，不是冒充行家，也不是谀媚。
汪曾祺《鉴赏家》阅读分析资料共20页
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
(现代文阅读题)鉴赏家(汪曾祺)阅读答案
鉴赏家（汪曾祺）阅读答案现代文阅读题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
他专给大宅门送果子。
到了什么节令送什么果子都是一定的。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子都是原装。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了…… 立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，批把。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
人冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香椽。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”季四太爷即季陶民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。
他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。
季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。
叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。
季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。
叶三不须通报，一来就是半天。
季匋民画的时候，他站在旁边很人神地看，专心致意，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。
鉴赏家汪曾祺的阅读材料
鉴赏家汪曾祺的阅读材料鉴赏家汪曾祺的阅读材料全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”——不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
——别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，批杷。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬以后，卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香橼。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人?两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看?”儿子连忙解释：“不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”又说，“你们也不用给我做什么寿。
鉴赏家阅读理解
鉴赏家阅读理解
鉴赏家汪曾祺
在浩如烟海的文学作品中，汪曾祺以其独特的魅力和深邃的思想，赢得了无数读者的喜爱。
他的作品，语言简洁、意境深远，常常在平淡中透露出人性的温暖和生活的哲理。
汪曾祺的文字，就像是一幅幅生动的画卷，展现出他对于生活的独到见解。
他笔下的人物，往往具有鲜明的个性和丰富的内心世界，他们的喜怒哀乐、悲欢离合，都在汪曾祺的笔下得到了淋漓尽致的展现。
他的作品，常常通过日常生活中的小事，反映出人性的光辉和生活的真谛。
在《鉴赏家》这篇小说中，汪曾祺塑造了一个果贩叶三的形象。
叶三虽然是一个平凡的果贩，但他对绘画艺术的热爱和追求却深深地打动了我们。
他通过卖果子赚取微薄的收入，但却从不吝啬对于艺术的投入。
他用自己的生活经历告诉我们，即使生活再平凡，只要心中有梦想、有追求，就能在生活中找到属于自己的价值和意义。
汪曾祺的文字，就像是一首首优美的诗篇，他的小说中常常运用大量的短句，语言凝练、节奏明快，给人以美的享受。
他的作品，不仅具有文学价值，更具有思想深度和生活智慧。
汪曾祺的小说中，常常涉及到生活中的细节和场景，他善于捕捉生活中的美好和温馨。
在他的笔下，生活中的点点滴滴都显得那么富有诗意和哲理。
正是这种对生活的热爱和感悟，让汪曾祺的作品具有了永恒的艺术魅力。
总的来说，汪曾祺是一位具有深厚文学造诣和生活智慧的作家。
他的作品，不仅让我们感受到了文学的魅力，更让我们对生活有了更深刻的认识和理解。
在汪曾祺的文字中，我们不仅看到了生活的美好和温馨，更看到了人性的光辉和生活的真谛。
2017中考语文现代文阅读练习：《鉴赏家》
2017中考语文现代文阅读练习：《鉴赏家》下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是A．小说塑造的叶三，为人勤快、诚实守信、阅历丰富，对绘画艺术有热情。
如果不卖果子，而当一个画家，也一定会很出色。
B．“紫藤有风”，“花是乱的”一段，汪曾祺借助白描语言的神力，让一个果贩与一个鉴赏家的形象精致地叠合在一起，可谓神来之笔。
C.从情节和结构来看，很难在作品中找到一般小说那种清晰的线索，强烈的冲突，波澜起伏的情节，甚至很难概括出一个故事梗概，颇有“散文”的特征。
D.小说语言独具特色：准确、干净、不失华丽，大量使用短句，使语言凝练又明快活泼，形成汪曾祺独到的文风。
E．季陶民“画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果”，这看似闲笔，实则表现出季陶民旷达超脱且率性脾气。
小说题目是“鉴赏家”，但却用了很大篇幅写叶三卖果子。
作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。
答案：①体现叶三有一种脱俗的生活情趣；②叶三赏画的见识和鉴赏力，正是在卖果子生活中逐渐获得和养成的，为下文品评季陶民之画，能一语中的做铺垫；③新鲜的果子是他和季陶民交往的纽带，借此也可传达出他对季陶民的知己之情。
④他作为“鉴赏家”的对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质，正是卖果子生活中乐观的、热情的、智慧的、诚实的人生态度的反映。
小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的？请结合文本作概括。
答案：①叶三看画时，惊呼吸气的地方正是画家的得意之笔。
②叶三能看出季陶民紫藤画里有风。
③叶三能指出荷花画中的错误。
④叶三与画共存亡。
小说以叶三把画带到棺材里作为结尾，有人认为他的做法值得称赞，有人认为他的做法欠妥……请联系文本与现实，谈谈你的看法。
答案：答案要点一：他的做法值得称赞。
这是他重友谊、重知己的表现，是全文的升华。
是他们懂得对方，珍惜对方的表现。
正如俞伯牙摔琴谢知音，这里的精神是和先人一脉相承的，体现的是中国文化的传统精神。
答案要点二：他的做法欠妥。
这是叶三自私的做法，会让季陶民作品永远不见天日，不再有被欣赏、认可的机会。
汪曾祺《鉴赏家》
推论1：为钱
推论2：附庸风雅 推论3：为艺术
推论4：为友情
推论3：为艺术 追问：叶三有艺术追求吗？
追问：叶三为什么就不能有 艺术追求？
批注：我们之所以认为叶三不会有艺术追求，恰恰是因 为他的身份。身份这个东西最害人，就像顶帽子。 有些人的帽子揭下来，好比高渐离，摘下帮工的 这顶帽子，金碧辉煌。但有些人的帽子却揭不得， 揭掉了不但可能什么都不是，还可能大动肝火， 玉石俱焚。叶三有无“帽子”都是叶三，他有艺 术追求也恰恰是因为他的卖果子身份。叶三的果 子卖出了精致、雅趣、品位，但那不过是美化了 的自然，突然他在季匋民这里发现了艺术的自然， 这是一个他之前从未曾见过的美丽的世界。
推论4：为友情
追问：季匋民这个人在一般 人看来好交往吗？ 追问：叶三与季匋民的友 情“层次”是怎样的？
提示：赏析文章第一段标注 的地方， 思考有何意味？
“全县第一个大画家是季匋民， 第一个鉴赏家是叶三。”
3、叶三看画，叶三真看出了季匋民 画意有几次，概括之？
Байду номын сангаас
紫藤里有风， 静中有动 动中有意 这是只小老鼠， 红花莲子白花藕。 意中少真
正是含蓄典雅的风格的突出体现，是与其士大夫气相贯通
的。
汪曾祺评自己的小说：主旨
“我写的是美，是健 康的人性。美，人性，是任何时候都 需要的。” “我有个朴素的 古典的中国式的想法，就是作品要有 益于世道人心。”
课后练习
认真阅读补充材料 《侯银匠》并完成练习
二、析其情节。
以叶三为线概括情节
1、叶三卖果子
2、叶三给季匋民卖果子
3、叶三看画 4、叶三埋了季匋民的画
1、文中写“他这个卖果子的和别的 卖果子的不一样”，他这卖果子 有哪些“不一样”？为什么要写 这个“不一样”？
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汪曾祺鉴赏家阅读答案
：文化汪曾祺鉴赏家
汪曾祺
全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是”树熟”―不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
―别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：”不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”又说，”你们也不用给我做什么寿。
你们是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。
”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。
儿子依了他。
叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季匋民送果子是为了爱他的画。
他一来就是半天，给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，大气都不出。
看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
季匋民从不当众作画，对叶三可例外，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。
季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：”好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。
季匋民画了一幅紫藤，问叶三。
叶三说：”紫藤里有风。
”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。
”“对极了！”季匋民提笔题了两句诗：深院悄无人，风拂紫藤花乱。
季匋民画了一
张小品，老鼠上灯台。
叶三说：”这是一只小老鼠。
”“何以见得？”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。
”“对！”
季匋民最爱画荷花。
他画的都是墨荷。
他佩服大家李复堂，但是画风和复堂不似。
李画多凝重，季匋民飘逸。
李画多用中锋，季匋民微用侧笔。
李复堂有时水墨淋漓，粗头乱服，意在笔先；季匋民没有那样的恣悍，他的画是大写意，但总是笔意俱到，收拾得很干净，而且笔致疏朗，善于利用空白。
他的墨荷参用了张大千，但更为舒展。
他画的荷叶不勾筋，荷梗不点刺，且喜作长幅，荷梗甚长，一笔到底。
有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季匋民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。
问叶三：”如何？”叶三说：”四大爷，你这画不对，‘红花莲子白花藕’。
你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。
”“是吗？我头一回听见！”季匋民展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。
惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。
有时季匋民给叶三画了画，说：”这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。
”叶三说：”题不题上款都行，不过您的画我不卖。
”“不卖？”“一张也不卖！”
他把季匋民送他的画都放在他的寿材里。
十多年过去了，季匋民死了。
叶三已经不卖果子了，但是四季八节，他还四处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供。
季匋民死后，画价大增。
日本有人专门收藏他的画,大家知道叶三手里有很多季匋民的画，都是精品。
很多人想买，叶三说：”不卖。
”有一天一个外地人来拜望叶三，叫”辻听涛”。
一问，是日本人。
辻听涛说他是专程来看叶三收藏的季匋民的画的。
远道来的，叶三只得把画拿出来，辻听涛用清水洗了手，焚了一炷香，对画轴拜了三拜，然后才展开，他不停地赞叹：”喔！真好！真是神品！”辻听涛买这些画，多少钱都行。
叶三说：”不卖。
”辻听涛怅然而去。
叶三死了，他儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。
（有删改）
⑴下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．叶三出去买果子下了很大的功夫，比卖果子的时间还用得多。
因为走路多，他很少得病，熟人多，见多识广。
B．季匋民爱画荷花，作者有意将季匋民和李复堂所画的荷花进行对比，突出了二人画风的不同，也将褒贬寄予其中。
C．季匋民的”紫藤花开”“老鼠上灯台”“红花莲藕”三幅画着力于工笔写实，色彩绚烂，生动形象，具有诗化的意境。
D．日本人辻听涛很想花大价钱买叶三珍藏多年的画，却被叶三一口拒绝，这说明叶三比对方更了解季匋民画的价值行情。
E．这篇小说用朴素的语言讲述叶三和季匋民两人身份迥异却意趣相投的故事，寄寓了作者深厚的人文理想，引导读者感受生活中的美。
⑵小说的题目是”鉴赏家”，开篇叙述叶三卖果子有什么作用？（6分）
⑶请简分析小说主人公叶三的性格特点。
（6分）
⑷小说结尾写叶三的儿子将画装在棺材里埋了，作者的安排是否合适？请谈谈你的观点和理由。
（8分）
11．（25分）
⑴（5分）选E给3分，选A给2分，选B给1分，选C、D不给分。
⑵（6分）
①照应题目，突出叶三挑选果子的眼光独到，暗示主人公的另一种才能。
②为后文的描述作铺垫。
叶三作为”鉴赏家”对季匋民的画独具的敏感和见识，恰恰是源于卖果子时逐渐获得和养成的对生活中美的鉴赏力。
③丰富人物形象。
叶三虽是个地位卑微的果贩，却凭着对生活的朴素理解，用眼睛，更用心灵品味美。
（每点2分，意思对即可）
⑶（6分）
①热爱生活，有朴素生活经验，勤劳能干。
②具有艺术欣赏眼光，能从细节中准确地判定、评价画家的画。
③人品高尚，不谄媚、不奉承、不卖弄。
④真心爱画，重情义，不为金钱所动。
（每点2分，答出三点即可得6分）
⑷（8分）（观点2分，分析合理充分6分）
【观点一】合适。
① 更好地突出人物关系：鉴赏家与画家是知音，叶三让画与自己生死相随，酬知己。
②深入刻画人物性格：叶三不为金钱所动，谨守信用，人格高尚，是真正的鉴赏家；③深化主题，显出平淡朴素中的深长韵味。
叶三深明民族大义，使小说的主题更加深刻、丰富。
（观点2分，分析合理充分6分）
【观点二】不合适。
①情节赘余。
故事已经讲完，画蛇添足，显得多此一举。
②对人物形象的刻画产生负面作用。
容易让读者产生错觉，认为叶三自私、顽固，只是为了满足个人的占有欲。
③不利于丰富主题。
埋画虽在某种角度上体现民族大义，但不利于文化的传承与传播，反映了国人思想意识的封闭狭隘，使主题显得单一。