2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某教师在教学中注重学生旧知识的巩固，并积极引导学生将新旧知识加以联系。
这位教师所遵循的学习理论主要是（）A、认知结构学习论B、建构主义学习理论C、认知同化学习论D、行为主义学习理论【答案】A【解析】认知一结构学习理论认为，学习是在原有认知结构的基础上产生的.不管采取的形式怎样，个人的学习都是通过把新得到的信息和原有的认知结构联系起来，去积极地建构新的认知结构。
故选A。
2、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。
A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【答案】A【解析】中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。
故选A。
3、从本质上来说，德育过程是（）。
A、个体与环境统一过程B、个体与社会统一过程C、个体与教育统一过程D、个体社会化和社会规范个体化的统一过程【答案】D【解析】德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
故选D。
4、下列影响教育制度的因素中，从根本上决定着教育制度的发展程度的是（）。
A、社会生产力发展水平B、社会的政治经济制度C、社会思潮等相关文化因素D、对人的成长的认识【答案】A【解析】教育受到社会经济发展水平的决定和制约，即经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构。
而生产力决定了经济的发展水平，因此，生产力水平从根本上决定了教育制度的发展程度。
故选A。
5、科学形态的教育学标志是（）。
A、《学论》B、《理想国》C、《大教学论》D、《普通教育学》【答案】D【解析】《普通教育学》被誉为第一部科学形态的教育学，是教育学形成的标志。
2020年江苏省徐州市泉山区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年江苏省徐州市泉山区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学校工作的中心环节是（）。
A、教学B、德育C、管理D、科研【答案】A【解析】学校的中心任务是培养人才，人才培养的中心环节是教学工作，因此教学工作始终是学校的中心工作。
故选A。
2、关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。
A、杜威B、泰勒C、布卢姆D、布鲁纳【答案】C【解析】布卢姆的课程目标的水平研究最为著名。
故选C。
3、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。
这种现象是（）。
A、同化B、条件反射C、顺应D、无条件反射【答案】B【解析】条件反射是指在无条件反射的基础上，经过后天学习和训练建立起来的反射活动。
故选B。
4、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。
A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思D、经常撰写教育教学论文【答案】C【解析】以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，是教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件。
而坚持学习课程理论和教学理论、认真备课，认真上课、经常撰写教育教学论文，这是老师成为教育家的途径。
故选C。
5、根据柯尔伯格的道德发展理论，（）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规定向阶段【答案】C【解析】寻求认可定向阶段，又称“好孩子”定向阶段。
在这一阶段，个体往往寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的。
2020年江苏省徐州市泉山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年江苏省徐州市泉山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】B2、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。
A、2～3岁B、4～5岁C、5～7岁D、7～8岁【答案】C3、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【答案】A4、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C5、奠定班级组织的理论基础的著作是（）。
A、《普通教育学》B、《给教师的建议》C、《大教学论》D、《爱弥儿》【答案】C6、人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力【答案】A7、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。
A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【答案】B8、学校的中心工作是（）。
A、思想品德教育工作B、教学工作C、校外活动D、教师的培养工作【答案】B9、形状知觉的关键期是出生后到（）。
A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右【答案】B10、从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。
A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【答案】B11、环境决定论的代表人物是（）。
A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【答案】C12、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）。
徐州泉山区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试卷及答案解析
徐州泉山区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试卷及答案解析一、单选题1．卢梭主张教育的目的是培养自由的人。
这种观点属于（）。
A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论答案：：B解析：：法国思想家卢梭是个人本位论的代表人物之一。
2．张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。
A.去人性化B.个人成就感低C.情绪耗竭D.缺乏工作动机答案：：C解析：：玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。
张老师目前的状态属于情绪耗竭。
3．高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。
根据理性情续疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。
A.主观要求B.相对化C.糟糕至极D.片面化答案：：C解析：：糟糕至极这种不合理信念认为，如果发生了一件不好的事情，那将是非常可怕的、非常糟糕的，是一场灾难。
这就会导致个体陷入极端不良的情绪体验(如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁)的恶性循环之中难以自拔。
4．学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移答案：：B解析：：高等数学学习是后继学习，初等数学学习是先前学习，后继学习对先前学习产生的影响是逆向迁移；学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这是正迁移。
5．创造性思维的核心是（）。
A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.抽象思维答案：：A解析：：创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心璋活动，它并非游离于其他思维形式而存在，而是包括了各种思维形式，其中发散思维是其核心。
6．下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是( )。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④答案：：C解析：：动机强度和任务难易度之间的关系是：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。
徐州泉山区教师考试试题
徐州泉山区教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 决定教育政策6. 教师在教学中应遵循的主要原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 统一教学7. 教育法律关系中，教师和学生的关系属于（）。
A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 教育法律关系D. 劳动法律关系8. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 促进学生自主学习9. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的最高层次是（）。
A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价10. 教师在教学中应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导学生自我纠正D. 惩罚学生二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 组织管理能力12. 影响学生学习动机的因素有（）。
A. 成就动机B. 学习环境C. 个人兴趣D. 社会文化背景13. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 组织班级活动D. 进行学生评价14. 教师在教学设计中应考虑的要素有（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学方法15. 教师在教育评价中应遵循的原则有（）。
A. 客观性原则B. 发展性原则C. 激励性原则D. 公平性原则三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何激发学生的学习兴趣。
徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1
徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。
〔〕推断题对错2：基础课程是〔〕。
单项选择题A、广域课程B、必修的课程C、相关课程D、选修的课程3：学生小龙放学回家途中乱穿公路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受损害，以下选项中正确的选项是〔〕。
单项选择题A、学校存在过错，应当承当赔偿责任B、学校没有过错，但要承当赔偿责任C、学校没有过错，无需承当赔偿责任D、学校存在过错，但可免除赔偿责任4：世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是〔〕。
单项选择题A、毕达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之5：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。
单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理6：以下选项中属于精细加工策略的是〔〕。
单项选择题A、画线B、复述C、谐音联想法D、列提纲7：小红被打过几次针之后，远远观察穿白衣服的人就会出现躲避反应，这是一种〔〕。
单项选择题A、无条件反射B、非条件反射C、条件反射D、生来的反射8：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要表达。
〔〕推断题对错9：赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，要求最高的站中间，两边依次按从高到低的顺序排列，同时不排除有两人一样高。
其中：①张三没有站在最中间②王五排在最右边③孙六比赵二要高④李四比张三要高由此可以推出：〔〕。
单项选择题A、孙六最高，排在最中间B、张三比赵五要高C、赵二排最左边，但不比张三矮D、或者李四，或者孙六排中间10：《爱弥儿》是〔〕的教育著作。
单项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特11：通过常能训练，可培育学生的〔〕。
多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力12：孙老师是一位优秀的数学老师，在把握渊博的数学学问之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的学问。
徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并胜利入选联合国教科文组织的非遗名录。
但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却始终难有持续的模式生存和进展。
又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋〞。
艺术原貌被人为地转变，这种形式的爱护事实上是变相破坏，也是毁灭性的。
对这段文字概括最精确的是〔〕。
单项选择题A、过度的商业介入致使文化艺术爱护变味B、文化艺术爱护应转变“赛跑〞心态C、重申报、轻爱护致使文化艺术难以延续进展D、商业化与艺术爱护的矛盾是不行调和的2：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是〔〕。
单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的仿照C、人类语言产生后的必定要求D、对外部自然界的恐惧3：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在〔〕单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期4：以下哪一项不属于现代学生观的范畴?〔〕单项选择题A、教师要培育学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要敬重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器5：教师撰写教学进度打算包括〔〕。
多项选择题A、课程教学进度打算B、课题打算C、班级管理工作打算D、课时打算E、学年教学进度打算6：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的〔〕。
单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度7：有“泥土诗人〞之称的诗人是〔〕。
单项选择题A、臧克家B、田间C、艾青D、许地山8：以实际操作为主的教学方法包括〔〕多项选择题A、参观法B、演示法C、试验法D、实习法E、练习法9：课外教育活动的组织形式有〔〕。
多项选择题A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动10：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性试验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是〔〕。
2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体认，以及对自我行为进行道德判断，道德调控和道德评价的能力等。
A、教育爱心B、教育良心C、教育威信D、教育公正【答案】B【解析】教育良心是教师高层次道德的表现，是教师职业道德自律性的体现。
教师职业道德素质的高低，直接关系到素质教育能否顺利实施和整个中华民族思想道德素质和科学文化素质的提高。
教育良心的核心是教师对学生、教师集体和社会自觉履行教育职责的道德责任感，它是教师职业道德2、德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。
A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则【答案】B【解析】德育要结合学生实际体现了现实性，又要保持与共产主义方向一致，体现了德育的方向性。
故选B。
3、班集体形成的主要标志之一是（）。
A、组织成立了班委B、开展了班级工作C、确定了班级工作计划D、形成了正确舆论和良好的班风【答案】D【解析】正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
具有正确的集体舆论是班集体形成的一个重要标志。
故选D。
4、决定教育的规模和速度的是（）。
A、物质生活水平B、文化发展水平C、教育发展水平D、生产力发展水平【答案】D【解析】生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。
故选D。
泉山2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
泉山2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：行为转变的基本方法有()。
多项选择题A、强化法B、代币嘉奖法C、行为塑造法D、示范法E、临时隔离法2：德育过程从本质上说就是〔〕统一过程。
单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化3：教育心理学有自身独特的讨论课题，即〔〕。
多项选择题A、如何教B、如何管理C、怎样学D、怎样评价E、学与教之间的互相作用4：在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是〔〕。
单项选择题A、一般B、幻灯片浏览C、大纲D、以上都不能5：毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!〞这种艺术风格是〔〕。
单项选择题A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义6：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的〔〕。
单项选择题A、谋划策略B、调整策略C、监视策略D、组织策略7：创造性思维的核心是〔〕单项选择题A、辐合思维B、概括思维C、规律思维D、发散思维8：下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。
单项选择题A、举一反三B、聪慧过人C、思维灵敏D、物以类聚9：教学生划线策略要〔〕。
多项选择题A、要解释在一个段落中什么是重要的B、教学生谨慎地划线，或许只划一到两个句子C、教学生复习和用自己的话解释这些划线部分D、教学生一些圈点批注的方法10：同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我同来时，小林刚要睡。
〞小袁说：“我回来时，小夏睡着了。
〞小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。
〞小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。
〞假设他们四人说的都是实话，请你推想一下谁回来最晚?〔〕。
单项选择题A、小杨B、小袁C、小林D、小夏11：在教学程序中，教师支配的程序性事项就是〔〕。
单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法12：我国有一部法律规定：“学校应当敬重未成年学生的受教育权。
2020徐州市教师招聘考试——教育学试题
2020徐州市教师招聘考试——教育学试题徐州教育学试题第一章教育与教育学一、单项选择题1.《学记》提出()，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
A.“化民成俗，其必由学；建国君民，教学为先”B.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C.“时教必有正业，退息必有居学”D.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”2.教育学作为一门独立的学科萌芽于()的《大教学论》。
A.杜威B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯3.世界上第一本研究教学法的书是()A.《学记》B.《雄辩术原理》C.《大教学论》D.《普通教育学》4.“寓学习于游戏”的最早提倡者是()A.卢梭B.柏拉图C.亚里士多德D.苏霍姆林斯基5.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()(常考)A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.赞科夫D.布鲁纳6.著名生态学家、生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生“印刻”，即模仿第一眼看到的动物进行学习。
这一观点支持了教育的()A.神话起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.心理起源说7.在我国，“因材施教”是谁提出的()A.孔子B.老子C.荀子D.墨子8.研究方法的选择取决于( )A.研究目的B.研究内容C.研究对象D.研究者的偏好9.西方最早的教育著作是是( )A.《学记》B.《雄辩术原理》C.《大教学论》D.《普通教育学》二、多项选择题1.构成教育活动的基本要素有()A.教育者B.受教育者C.教育场所D.教育措施2.下列著作属于二战以后出版的是( )A.赫尔巴特的《普通教育学》B.赞科夫的《教学与发展》C.布鲁纳的《教育过程》D.皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》3.以下属于杜威的教育观点的是( )A.教育即生活B.社会即学校C.教育即生长D.从做中学4..20世纪后期教育改革和发展的特点有( )A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育技术的现代化三、判断题1.1975年，苏联心理学家、教育家赞可夫出版了《教学与发展》一书，他强调教学应该走在学生发展的前面，促进学生的一般发展。
徐州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_2
徐州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：《米洛岛的阿芙罗蒂德》是〔〕时期的作品。
单项选择题A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马2：人的生理成熟以具有〔〕能力为标志。
单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思索3：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切〞是〔〕的观点。
单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳4：“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动打算、一所新型学校或一门新专业的课程设置等〞属于〔〕。
单项选择题A、以策略为中心的教学设计B、以媒体为中心的教学设计C、以系统为中心的教学设计D、以课堂为中心的教学设计5：马卡连柯认为，适合作为“教育主体〞的是〔〕。
单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体6：《刘海砍樵》是〔〕。
的剧目。
单项选择题A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧7：“教师不应当随便宣扬学生的缺点和错误，不应当随便私拆、毁弃或实行强硬看法拆毁学生的信件、日记等。
〞这个规定是要求教师要爱护〔〕单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权8：运用学问的目的在于，使教师准时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。
〔〕推断题对错9：马斯洛认为，以下哪一种需要永久也得不到完全满足?〔〕单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要10：试卷设计是对试卷的全局性支配，主要解决〔〕。
多项选择题A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布11：依据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思索问题，这一特征是儿童认知进展水平到达哪个阶段的重要标志?〔〕单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段12：每年王老师都给自己制定读书打算，并严格执行。
这表达了王老师注重〔〕。
2020年江苏省徐州市泉山区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省徐州市泉山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、《义务教育法》规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据渊（），制定本法。
A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提髙全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
故选A。
2、对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。
A、教育规律B、教育任务C、教育内容D、教育目的【答案】D【解析】教育目的贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动都具有指导意义，也是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。
故选D。
3、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有（）。
A、阶段性B、互补性C、差异性D、顺序性【答案】C【解析】分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。
故选C。
4、掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）。
A、代表学习B、机械学习C、命题学习D、概念学习【答案】D【解析】概念学习是指掌握概念的一般意义，其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。
故选D。
5、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。
该教师运用的德育原则是（）。
A、正面疏导原则B、因材施教原则C、长善救失原则D、知行统一原则【答案】D【解析】知行统一原则是指教育者在德育过程中，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，将提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。
2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【答案】B2、学生认识的主要任务是（）。
A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【答案】D3、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。
A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【答案】B4、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。
”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【答案】A5、对黏液质的孩子，应着重（）。
A、防止粗枝大叶，虎头蛇尾B、培养勇于进取、豪放的品质C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点D、防止任性、粗暴【答案】B6、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。
A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论【答案】D7、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【答案】D8、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。
A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性【答案】B。
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2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
A、顺序性
B、不平衡性
2、高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（）
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
【答案】C
3、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。
A、活动定向阶段
B、物质或物质化活动阶段
C、无声的外部言语活动阶段
D、内部言语活动阶段
【答案】B
4、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
【答案】A
5、对黏液质的孩子，应着重（）。
A、防止粗枝大叶，虎头蛇尾
B、培养勇于进取、豪放的品质
C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点
D、防止任性、粗暴
【答案】B
6、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。
A、学生的思想是不成熟
B、学生是以学习为主
C、学生的发育不健全
D、学生缺乏自觉性
【答案】B
7、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。
A、中心综合法
B、完整教学法
C、分科教学法
D、整个教学法
【答案】D
8、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。
A、泰勒
B、罗杰斯
C、布卢姆
D、布鲁纳
【答案】A
9、智力技能形成的三个阶段依次是（）。
A、原型定向、原型内化、原型操作
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型定向、原型操作、原型内化
D、原型内化、原型定向、原型操作
【答案】C
10、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）
A、0～2岁
B、2～7岁
C、7～11岁
D、11～15岁。