长度单位：解决问题

有一把奇怪的尺子，上面只有０.１，４，６这几个刻 度，请用这把尺子画出５厘米长的线段。
０ 厘米
１
４
６
６－１＝５（厘米）
字典厚4（ 厘米 ）
填“厘米”或“米”。
1.粉笔长7（厘米 ）
2.牛奶瓶高12（厘米 ） 3.洗衣机高1（ 米 4.门高2（ 米 ） ）
5.松树高10（ 米 ） 6.回形针长3（ 厘米 ） 7.爸爸身高178（厘米 ）
填空 教室门高约2 米 一座房子高大约18 米 一张床长2 米
大树身高13 米 国旗旗杆高约20 米 小红走一步约45 厘米 一节课的时间是40（ 分钟 ）
在
里填上“>”、“<”或“=”。
4米 ＜ 5米
8厘米 < 8米
83厘米 ＞ 38厘米
100厘米 ＝ 1米
30厘米 ＝ 3米
6米 ＜ 90厘米
1米=（ 100）厘米
600厘米=（ 6 ）米
176厘米=（ 1 ）米（ 76 ）厘米
3米=（300）厘米 35厘米+7厘米= 42厘米 18米－6米= 12米
填空。
1.米和厘米都是（长度）单位，测量图钉 或其他比较短物体的长度，用（厘米）作 单位比较合适；测量教室的长，用（ 米 ） 作单位比较合适。 2.用厘米尺测量物体的长度时，通常要把 尺子的（0 ）刻度对准物体的一端，再看 物体的另一端对着几就是几厘米。
一、用厘米或米填空 一支铅笔大约长16 厘米 数学书长边的长大约为20 厘米 娃哈哈饮料瓶高大约13 厘米 电视塔高86（ 米 ） 黑板的长度是4( 米 )
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5
6
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11
5厘米
6厘米
8厘米
10厘米
2厘米 6厘米 7厘米
橡皮 皮 橡
0厘米
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
按从长到短的顺序排列
200厘米
（
5米
99厘米
1米20厘米
５米
） ﹥ （ 200厘米
） ﹥ （1米20厘米） ﹥ （ 99厘米 ）
把３米，６５厘米，１米，５６厘米，
按从短到长的顺序排列起来。
22米+4米= 26米 36厘米－6厘米= 30厘米 1米－60厘米= 40厘米
1米－10厘米= 90厘米
如果物体的一端不是对着尺的“0”刻 度，而是对着其他刻度时，就用物体所对 着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。
10－5=5（厘米）
大约9厘米
8厘米
0厘米
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5
6
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5厘米
0厘米