儿童故事 儿童文学
儿童文学小故事
儿童文学小故事“儿童故事”是儿童成长和生活的重要组成部分,也是儿童喜闻乐见的一种文学样式,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童文学小故事。
儿童文学小故事1：棕熊盖房冬天快来了，森林的动物们都盖好了房子准备过冬，只有懒惰的棕熊还没有开始盖过冬的房子。
快到十一月份了，天气慢慢变冷了。
棕熊想：“我要在森林里盖一座房子，这样冬天我就不用睡在外面挨冻了，我还可以在房里放好多好多吃的食物!”不过，怎么盖呢?盖成什么样子呢? 棕熊想：“我的朋友们都有盖房子的经验，我可以请教他们”于是，棕熊在森林里的大树上贴了一张纸，上面写道：“棕熊我想盖一座温暖的房子，希望大家教教我如何盖房子!”不到一天，就有好多动物都找上门来。
老鼠对棕熊说：“我认为你的房子应该盖在地底下，这样比较保暖。
!”长颈鹿伸着长长的脖子说：“我觉得你的房子要盖得高一点!”大犀牛说：“你的每一间房子都要盖得宽一点!”小兔说：“你的每一间房子里都要铺上干草!”鹦鹉说：“你的房子最好用树枝来盖!”野鸭子说：“你房子里最好装个大水池!”金龟子、知了、小蜜蜂、蟋蟀等体积小的昆虫也都飞来了，它们对棕熊说：“森林里没必要盖大楼，我们不需要大房子!”棕熊叹叹气：“大家各有各的想法，我应该听谁的呢?”儿童文学小故事2:小公鸡找快乐农场里有一只小公鸡整天闲着没有事做，日子过得很悠闲却从来没有快乐过。
它想：怎样我才能得到快乐呢?他跑到牛棚问黄牛：“叔叔，你快乐吗?”黄牛说：“我很快乐啊。
”“叔叔，你如何得到快乐的呢?”黄牛说：“我帮助人们耕田使得他们来年获得收获，就快乐了。
”小公鸡跑到荷花池边问青蛙：“哥哥，你快乐吗?”青蛙说：“我快乐啊。
”“你怎么得到快乐的呢?”小公鸡问。
青蛙说：“为庄稼捉害虫使得人们获得更多的粮食，就快乐了。
”他跑到花丛中问蜜蜂：“姐姐，你快乐吗?”“我很快乐”“你怎么得到快乐呢?”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉使得果树能结出又大有好吃的果实来，就快乐了。
儿童文学故事短篇赏析
1、狼来了《狼来了》，是儿时伴随我们睡觉的一个枕边寓言故事，故事虽然简单，但富有教育意义。
是民间口口相传下来的，教育孩子要诚实，不要撒谎。
现已多次被印成图书，甚至拍成动画片，继续伴随一代又一代孩子成长。
2、丑小鸭《丑小鸭》这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。
说明了只要你有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。
3、白雪公主白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。
讲述了白雪公主受到继母皇后（格林兄弟最初手稿中为生母）的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。
4、卖火柴的小女孩《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事，发表于1846年。
主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。
5、农夫和蛇《农夫和蛇》出自《伊索寓言》，相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所作,"伊索"即是"埃塞俄"的谐音。
6、《稻草人》的作者是叶圣陶（原名叶绍钧）。
这本书一共有32个独立的小故事，故事内容有的让你很感动，有的让你很高兴，有的让你很担心，有的让你很惊讶，好有的让你觉得很好玩！为什么这本书叫《稻草人》呢？原来啊，有一个叫做“稻草人”的故事很著名，这本书才因此得名为《稻草人》的。
下面，我单独给大家讲讲“稻草人”这个故事吧！基督教里的人说，人是上帝亲手创造的。
稻草人呢？却是农民们为了防止一些偷吃稻谷的动物来偷吃稻谷而造的。
稻草人的身体里面，差不多都是隔年的黄稻草；戴的帽子，却是破竹篮子和破荷叶。
稻草人的主人是一位可怜的老太太，她很爱哭！因为她的丈夫死了，她花了三年种田的辛苦换来的钱，才还清了埋葬费。
长篇幼儿童话故事10篇
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
下⾯是分享的长篇幼⼉童话故事10篇。
欢迎阅读参考！1.长篇幼⼉童话故事 ⼩贝壳以前有⼀个很温馨的家，⼀个爱他的妈妈，⼀个常常把他举⾼⾼的爸爸，爱逗他笑的爷爷和爱给他照相的奶奶，那时候的⼩贝壳觉得⾃⼰是世界上最最快乐的贝类。
后来有⼀天，⼩贝壳的全家⼀起去到美丽的珊瑚岛玩耍，他们玩得⾮常开⼼，这⼀画⾯成了⼩贝壳⼀⽣中最美的回忆。
再后来，⼀切都变了。
有⼀伙渔民来珊瑚岛打猎，他们看到了这⼀家贝壳都兴奋极了。
“哇，多么美丽的⼩贝壳啊！我要把他们带回家。
”⼀张⿊⾊的⼤住了⼩贝壳⼀家⼈的命运。
从此⼩贝壳⼀家远离了海洋，被安排在⼀个四周都是透明玻璃的地⽅，他们出不去，回不了家乡，⼩贝壳好伤⼼呀！他想他的⼤海，想他的沙滩，想⽔藻叔叔和乌贼阿姨，看着四周冰冷冷的玻璃，⼩贝壳偷偷地哭了。
在玻璃⾥，⼩贝壳⼀家⼈⽣活了三⼗四天，第三⼗五天的早上，这家的⼈们都出海了，家⾥的⽼猫闲得⽆聊东扑西跳，突然他撞上了玻璃缸，玻璃缸掉到了地上，碎了。
⼩贝壳⼀家喜出望外，连跳带跑地逃了出来，到了海边，⼩贝壳兴奋极了，他⾃由了，正当他开⼼的要叫的时候，爸爸推了他⼀下，妈妈也抱住了他，⼩贝壳还没有反应过来的时候，就跌进了⼤海⾥，在倒下的瞬间，他看见爸爸爷爷和奶奶⼜都被抓⾛了，从此再也没有了消息。
在以后的⽇⼦⾥，⼩贝壳就和妈妈相依为命，他再也不能坐到爸爸的肩头，看着爷爷的⿁脸，冲着奶奶的摄像头⽐划V字了。
⼩贝壳每天都盼望着家⼈的回归，他多么想亲⼿给爸爸冲⼀杯热茶，给爷爷捶捶肩膀，给奶奶照⼀张相，以前的⾃⼰不懂事，现在他⼜⽆能为⼒了。
他突然理解了⽼师曾经说过的话：“树欲静⽽风不⽌，⼦欲养⽽亲不待。
”的含义了。
从这天起，⼩贝壳长⼤了，再也不光想着玩了，⽽是主动的帮助妈妈分担起家务，他爱妈妈，他只有妈妈，以后⼀定要对她好，孝顺她，⼩贝壳暗暗发誓。
小朋友暖心童话小故事（精选33篇）
小朋友暖心童话小故事小朋友暖心童话小故事（精选33篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
小朋友暖心童话小故事篇1有一天，渴得嘴里冒烟的小猕猴到河边喝水。
骄阳似火，河水清凉。
小猕猴喝了几口水，又动起了洗澡的念头。
不料，他一跳下河，脚底板刚刚碰到河底，全身就像触电似的难受。
河里有怪物?小猕猴惊恐地爬上岸，望着河面。
“谁呀，把我的美梦给搅啦!”随着话音，一个比皮球还大的圆脑袋冲出了水面。
“啊，对不起!天气太热，我想洗个澡凉快凉快，吵醒您了，请原谅!”“不要紧，不要紧!”大头鱼本想教训教训小猕猴，一看他这样文明，又懂礼貌，反而不动气了，笑眯眯地说，“来吧，来吧!”小猕猴哪里还敢下水，站在岸边一边也不动。
大头鱼看出了小猕猴的心思，忙说：“放心吧，我叫电鳗，再不会放电伤害你了。
”“放电?”小猕猴吃了一惊，怪不得刚才下水时浑身麻麻的!原来是这条大头鱼在水里放的电。
小猕猴一步步地移到水边，先用一只脚点了点水面，见没有特殊的感觉，这才大胆地跳进水里。
小猕猴痛痛快快地洗了个澡上岸了。
在水里他看清了，大头鱼是条像蟒蛇一样的鳗鱼。
“喂，好朋友，肚子饿了吧!”大头鱼又出现在小猕猴面前，“等一等，我给你电几条鱼来。
”说完，就钻进水里。
不一会儿，大头鱼在河中心昂起了脑袋：“喂，一看见水里有鱼，就赶快告诉我。
”就在这时，一群鱼儿摆着尾巴游过来了。
小猕猴立即用手势把这个消息报告给大头鱼。
真奇怪，小猕猴刚做手势，河边的小鱼儿就像着魔似的翻着肚子浮上水面。
它们都被电鳗放出的电击昏了。
小猕猴抓起鱼，美美地饱餐一顿。
小朋友暖心童话小故事篇2犀牛来到绿油油的草地上，阳光真好，天气真暖，惬意的让犀牛昏昏欲睡。
于是它躺在草地上，和大地来了个亲密接触。
青草的芳香真好闻，犀牛快要睡着了。
突然，几只小兔子来到了这里，它们奔跑着，跳呀笑呀。
儿童有趣的童话故事【五篇】
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面是分享的儿童有趣的童话故事【五篇】。
欢迎阅读参考！1.儿童有趣的童话故事清晨。
小喜鹊从睡梦中醒来，走到窗前推开窗一看，高兴得差点摔下去。
大树下面突然有了一条河！小喜鹊急忙揉了揉眼，只见大树下面原本茂盛的草地像被劈开了似的，忽然多出的小河欢乐地流淌在中间。
小喜鹊扑棱着翅膀就飞了出去，在森林的上空大喊着：“森林里有了一条河！”一个小时后，森林里的动物全都跑到了小喜鹊住的大树下。
有胆大的小动物好奇地去摸了摸河水，惊喜地发现这条河的水不像其他的河那样凉凉的，而是温热的，就像温泉一样！森林里最老的大熊背着手在河边走了走，微笑着说：“这不仅是一条神奇的河，还是一条温暖的河。
”听说这件事后，倒霉狗第一时间联系了大熊。
大熊热情地邀请他来森林参观，还特意在小河边安排了篝火晚会招待他。
晚上，清澈的河水倒映出红红的火光，大家围坐在篝火旁，唱歌跳舞，开心极了。
在小喜鹊清脆的歌声里，坐在河边的倒霉狗碰了碰河水，果然是温热的！他忍不住说：“这温度真是太好了！好想跳下去泡个澡！”小老鼠听见后也拿尾巴拨了拨水，然后马上缩了回来，“我不会游泳，下去会淹死的！我还没有找到我的好朋友团团，还没和它一起实现我们的梦想呢！”而作为人类嘉宾的陶桃偷偷地想，要是用这条河里的水做乌云，下的雨是不是也是热热的？看着大家快乐的样子，大熊捋（lǚ）着胡须笑呵呵的。
可是过了几天，这条温暖的小河不见了，就像它的出现一样，悄无声息。
回到编辑部的倒霉狗听说小河不见后，很惊讶。
但当听说森林里的小动物并不难过时，他愣了愣，然后笑了。
因为他知道，这条流过森林的河，曾经温暖过他们。
2.儿童有趣的童话故事比鲁是一只超级可爱的小猪，她爱洗澡、她爱唱歌，还爱吃饼干，不过她最爱的还是――睡懒觉。
可是今天，小猪比鲁起得特别早，她花了好长时间来打扮，穿上漂亮的新裙子，系上蝴蝶一样的腰带，洒上喷喷香的香水，还在头上戴上了她最喜欢的花环。
儿童文学故事_儿童故事
儿童文学故事儿童故事是用口语化的语言写出来的,适合儿童读、听、讲的,以叙述事件为主的情节生动的故事,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童文学故事。
儿童文学故事1：便便是个好东西一头老黄牛走过，留下了三堆牛便便。
便便的味道引来了两只屎壳郎。
屎壳郎决定把家就安在便便不远处。
他们用锯齿一样的嘴巴和手脚奋力地挖着。
很快，他们挖出了一条长长的通道，这就是他们的新家。
他们当然没有忘了在家里造一个专门用来储藏食物的仓库。
“我们开始做便便蛋糕吧!”屎壳郎将便便先分成小块，再做成小球的形状。
很快，牛便便就被做成了一个个球形的便便蛋糕。
便便蛋糕圆得好像是机器做出来的。
他们要将这些便便蛋糕运到家里。
屎壳郎站在便便蛋糕的一边，用前面的两只手推起来;另一只屎壳郎站在便便蛋糕的另一边，用两只后脚推起来了。
“一二，一二，用力推啊!”两只屎壳郎不怕困难，把所有的便便蛋糕都运到了新家里。
这些便便蛋糕，也是屎壳郎宝宝的小房子。
屎壳郎妈妈先在便便蛋糕上做一个没有房顶的小窝，将宝宝生在小窝里，然后由屎壳郎爸爸再把房顶盖好。
宝宝来到这个世上是不用担心挨饿的，因为他的小房子就是用美味的食物做的。
你瞧，屎壳郎也有他们的。
1.家长可先与孩子一起收集屎壳郎的资料，让孩子对它有个初步的了解，以便在阅读故事时理解内容与情节。
2.家长可以让孩子先读图，自由发挥讲述。
然后和孩子共同来“读图”，帮助幼儿积累丰富有益的语言经验，如屎壳郎一系列的动作等等：另一方而从的角度帮助孩解屎壳郎的生活习性及便便的妙用。
3.触动孩子心灵的是最好的教育。
家长要与孩子共同细细品味故事中蕴含的人格教育情感，鼓励孩子屎壳郎做事努力、不怕困难，持之以恒的精神;还可以引发孩子讨论：屎壳郎的幸福是什么?自己的幸福又是什么?听完故事，孩子一定会意犹未尽，家长可以启发孩子充分想象，来画一幅“屎壳郎幸福的一家”，让孩子享受创作的乐趣。
儿童文学故事2:喜欢捉迷藏的托米熊小熊托米喜欢和爸爸、妈妈捉迷藏。
儿童文学故事
儿童文学故事（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童文学 故事版
儿童文学故事版《小松鼠的储粮计划》篇①森林里住着一只可爱的小松鼠，它叫蹦蹦。
蹦蹦特别爱玩，整天在树上跳来跳去，从这个树枝跳到那个树枝。
但是秋天眼看就要过去了，别的小松鼠都忙着收集松果储存起来好过冬，蹦蹦却完全没在意。
有一天，蹦蹦的肚子饿了，它像往常一样跳到树下去找吃的。
可是地上只有寥寥无几的松果，根本不够填饱肚子。
蹦蹦这才着急起来，它开始四处寻找还有松果的树。
它找了很久，才找到一颗挂满松果的大树。
从这天起，蹦蹦每天都早早起床，不管多高多远的树枝，它都努力地爬上爬下去采集松果。
有时候，它的爪子被松树枝划伤了，但是它一想到饿着肚子的感觉就又鼓起了劲儿。
它把采集来的松果一个一个地运到自己的小窝里储存起来。
经过辛苦的忙碌，蹦蹦终于储存了足够多的松果。
冬天来临的时候，别的小动物都为食物发愁，而蹦蹦却能在温暖的小窝里开心地吃着松果。
【点评】这个故事告诉我们要有自立和未雨绸缪的意识。
小朋友们可不能像一开始的蹦蹦那样只知道玩耍，要像后来努力收集松果的它一样，懂得提前为自己的生活做好准备，自己的事情要自己积极努力去做哦。
《小蚂蚁的冒险之旅》篇②小蚂蚁嘟嘟是个充满好奇的小家伙，总是向往着去很远的地方探险。
这天，嘟嘟看到一片遥在山那头的美丽花丛，花朵特别鲜艳，它决定要去那里看看。
嘟嘟出发了，没走多远，它就遇到了一条窄窄的小水沟。
对于小蚂蚁来说，这水沟就像一条大河。
嘟嘟在水沟边绕来绕去，想寻找跨过水沟的办法。
突然，它看到旁边有一片小树叶和一根小树枝。
嘟嘟灵机一动，它用小嘴巴咬着树枝，把树叶拖到水沟上，做成了一个简易的小桥。
继续向前走，嘟嘟又碰到了一个大土坡。
坡又高又陡，嘟嘟试了几次都爬不上去。
但是嘟嘟不甘心，它想起妈妈说过团结力量大。
于是嘟嘟开始在周围寻找小蚂蚁伙伴。
不久，嘟嘟找到了几个小伙伴，它把自己的想法告诉了大家。
小蚂蚁们齐心协力，你推我拉，终于爬上了土坡。
最后，嘟嘟和伙伴们到达了那片美丽的花丛，它们高兴地在花丛里玩耍，还分享了带过去的食物。
儿童文学名著故事集
儿童文学名著故事集故事是儿童喜闻乐见的一种文学样式,是儿童生活中不可缺少的一个重要组成部分,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童文学名著故事集。
儿童文学名著故事集1：松鼠的暖房子冬天的风呼呼的刮，刮到脸上就象用小刀子一下一下的割着，真疼啊。
松鼠妈妈要生小宝宝了，可是她还没有找到一个避风的地方。
松鼠爸爸很焦急，他在树上跳来跳去，想找一个暖和的树洞，找啊找啊，树洞都住满了动物，他一个空洞也没有找到。
风越刮越大了，还夹带着雪花。
突然，松鼠爸爸看到了一只红色的棉手套。
他赶紧叫松鼠妈妈钻了进去，手套里真暖和啊，松鼠妈妈一钻进去就开始生宝宝，一个、二个、三个、四个、五个，松鼠妈妈一共生了五只小松鼠，小松鼠住在手套的五个手指里，一个手指里一个，正合适，松鼠妈妈想叫松鼠爸爸也进来住，可是，手套里没有地方了，松鼠爸爸只好在手套外面蹲下，用尾巴盖住身子，准备睡觉了。
这时有二个小朋友一边说话，一边向松鼠走过来，那个穿红衣服戴红帽子的小朋友说：我就在这里打雪仗了，手套应该就在这里。
那个穿白衣服戴白帽子的小朋友说：我们再找找吧。
松鼠爸爸听到了他们的谈话，跳到他们面前说：“你们好，你们是在找一只红手套吗?手套在这里。
”“啊，我的手套，手套找到了，谢谢你，小松鼠。
”穿红衣服的小朋友正准备拿手套，突然，他发现了手套里的松鼠妈妈，他吃惊地说：“啊，又一只松鼠。
”松鼠妈妈跳出来，对着手套里面叫道：“孩子们快出来吧，手套的主人来了。
”听了松鼠妈妈的话，小朋友明白了，松鼠妈妈刚生了小宝宝，于是穿红衣服的小朋友赶紧说：“不，不，别叫小宝宝出来了，天这么冷，你们就住在里面吗，我不要手套了。
”看见松鼠爸爸，他取了带在手上的另一只红手套说：这一只手套也给你们吧。
说完，二个小朋友就走了，松鼠爸爸和松鼠妈妈大声地说：谢谢你们。
儿童文学名著故事集2:三个真理古代有个国王，一天，他发布一个命令说：个个犯罪的人都要判处死刑;但要是他说出三个驳不倒的真理，就可以赦免。
关于儿童文学的小故事
关于儿童文学的小故事对于听故事,几乎所有的儿童都有一个共同点就是百听不厌。
一个故事重复数十遍,儿童听时同样要注意力集中,眼睛凝视着讲述者的动作,眼神聚精会神,表现出极大的兴趣。
下面是小编为您整理的关于儿童文学的小故事，希望对你有所帮助!关于儿童文学的小故事篇一：美丽的小路鸭先生的小屋前有一条长长的小路。
小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。
兔小姐慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀!”鹿先生轻轻地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀!”朋友们都说鸭先生有一条美丽的小路，他们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。
可是过了不久，美丽的小路不见了。
一堆堆的垃圾堆在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地飞着。
这里发生了什么事呢?原来是鸭先生把吃剩下的饭菜，随手往小路上一扔;把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐馒慢走来，说：“呀，美丽的小路不见了!”鹿先生也轻轻走来，说：“咦，美丽的小路哪儿去了?”“天哪!我的美丽的小路哪儿去了?”鸭先生也叫起来。
他看着看着，忽然一拍脑袋说：“我一定要把美丽的小路找回来，”这天，鸭先生早早起来了，他推着一辆小车，拿着一把扫帚，用力地扫着小路上的垃圾。
兔小姐和鹿先生看见了，也赶来帮忙，他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。
不一会儿，啊，一条干干净净的小路又出现了，兔小姐说：“嗯，美丽的小路好香啊!”鹿先生也说：“嗨，美丽的小路好亮啊!”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”关于儿童文学的小故事篇二：老师住院了动物幼儿园的马老师生病住院了，小动物们很着急。
它们决定一起去探望马老师。
下课后，小动物们向医院走去。
小狐狸伽伽一条腿受了伤，走路一颠一颠的，走得很慢很慢……小动物们很快来到医院，它们围在马老师床边问长问短。
马老师很高兴，摸摸小羊脑袋，又拉拉小狗的手……忽然，马老师问：“小狐狸伽伽的腿好了吗?”“伽伽!”小动物们这才想起了伽伽。
儿童睡前童话小故事（精选29篇）
儿童睡前童话小故事（精选29篇）儿童睡前童话小故事（精选29篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面为大家带来了儿童睡前童话小故事（精选29篇），欢迎大家参考阅读！儿童睡前童话小故事篇1猴子聪聪见人类天天刷牙，也跟着学会了刷牙。
慢慢的猴子聪聪对刷牙产生了依赖。
每天，早上起来第一件事就是刷牙。
嘴里还念着：刷牙好，刷牙棒，刷牙能使我们的牙齿坚固又漂亮。
这天，聪聪应朋友的邀请去非洲旅行。
因为走得匆忙，他忘记了带牙刷和牙膏，到了刷牙的时候，忙跑到超市去买。
可是，聪聪在大大的超市里逛了半天，竟然没发现牙刷和牙膏。
聪聪很疑惑，就问服务员刷牙用品摆在哪儿，服务员笑着回答：“本超市不卖刷牙用品。
而且，本地的超市都不卖牙刷和牙膏。
”聪聪一脸惊讶地回到朋友家，问朋友是怎么回事。
朋友哈哈大笑，说：“那是因为我们这儿有更环保的刷牙工具。
请跟我来吧！”朋友领着聪聪来到一棵树前，指着树说：“我们用树刷牙！”聪聪看了看树，又看了看朋友，带着一脸难以置信的表情说道：“你就别逗我了，树怎么能用来刷牙呀？”“看我的！”只见朋友拿出一把小刀从树上削下一块树片，再削成条状，然后放在嘴里，像用牙刷似的刷起牙来。
不一会儿，朋友的嘴里就满是泡沫。
朋友刷完，又削了一根木条递给聪聪，聪聪接过来，学着朋友的样子刷了起来，刷完之后觉得满口生香。
朋友说：“这树里不仅含有大量皂质，还含有薄荷油，非常适合刷牙，所以我们把它们称作‘牙刷树’。
”“哦，牙刷树！”聪聪高兴地叫起来，“削块树片来刷牙，真奇妙！”儿童睡前童话小故事篇2“噼噼啪！”小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。
鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。
刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去。
这是它的新家呀。
小蛋壳有点孤单。
“现在我不是鸡宝宝的家了。
对了，我再去找一个小宝宝，做它的家。
儿童文学杂志故事
儿童文学杂志故事1. 《会飞的小熊》哇塞，你能想象一只小熊居然会飞吗？就像鸟儿一样自由自在地在天空翱翔！小熊扑扑有着毛茸茸的身体和一对小小的翅膀。
有一天，扑扑看到其他小熊都在地上玩耍，它心里想：“我为什么不能像它们一样在地上跑呢？我要去尝试！”于是，扑扑展开翅膀，飞了起来。
小朋友们看到了，都惊呆了！“扑扑，你好厉害呀！”大家都欢呼着。
我的观点是小熊扑扑的勇气和独特之处真的让人很喜欢呢。
2. 《魔法猫咪的冒险》嘿，要是有一只猫咪会魔法，那会发生什么神奇的事情呢？咪咪是一只拥有神奇魔法的猫咪。
它偷偷溜进了一个神秘的花园，在那里它发现了一个巨大的魔法阵。
“哇，这是什么呀？”咪咪好奇地张望着。
它挥动小爪子，魔法阵突然闪耀起来！旁边的小兔子看到了，惊讶地说：“咪咪，你太厉害了！”咪咪得意地叫了一声。
我觉得魔法猫咪的冒险太有趣啦。
3. 《勇敢的小松鼠》哎呀，小松鼠蹦蹦可真是太勇敢啦！有一天，森林里来了一只凶猛的大狼。
其他动物都吓得躲起来了，可是蹦蹦却站在那里。
“哼，我才不怕呢！”蹦蹦大声说道。
大狼看到蹦蹦居然不害怕，有点惊讶。
“你这小不点居然敢面对我？”大狼吼道。
蹦蹦毫不畏惧，和大狼展开了一场激烈的较量。
最后，蹦蹦成功地把大狼赶走了。
我认为蹦蹦的勇敢值得我们学习呀。
4. 《星星上的小精灵》你说星星上会不会有小精灵呢？叮叮就是一个住在星星上的小精灵。
有一次，叮叮不小心从星星上掉了下来。
“哎呀呀，怎么办呀？”叮叮着急地喊着。
它掉落在了一个小朋友的花园里。
小朋友发现了它，开心地说：“哇，是小精灵！”叮叮和小朋友成为了好朋友。
我觉得星星上的小精灵的故事超梦幻的。
5. 《神奇的花仙子》哇哦，花仙子莉莉真是太神奇啦！她可以让枯萎的花朵瞬间绽放。
在一个花园里，有一朵可怜的小花快枯萎了。
莉莉看到后，挥动手中的魔法棒。
“变变变！”小花立刻变得鲜艳无比。
旁边的小蝴蝶都飞过来围着小花转。
“莉莉，你太厉害啦！”小蝴蝶们叽叽喳喳地说。
幼儿文学小故事
幼儿文学小故事【篇一：幼儿文学小故事】童话能把的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应的心理特征,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童文学短。
儿童文学短小故事1：孤独的小熊小熊长着圆圆的鼻子，脖子上系着红领结，帅极了。
他每天都昂着头，板着脸，很神气的样子。
只是，脸上从来没有一点笑。
妈妈问他：小熊，你为什么不笑呀?小熊说：我是最漂亮的小熊，应该别人对我笑，我才不去对别人笑呢。
唉熊妈妈叹了一口气。
小熊去找小猪。
一看到板着脸的小熊，小猪吓跑了。
小熊去找小猴。
一看到从来不对别人笑的小熊，小猴躲起来了。
小熊每天孤零零的，谁也不跟他玩。
小熊找到大河马，难过地问：我是漂亮的小熊，为什么谁都不跟我玩呀?大河马说：你得对别人笑，因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。
小熊说：我从来没笑过，不知道怎样笑。
摘自小精灵儿童网站大河马说：你心里想着笑，就会笑。
不信，你照着镜子瞧瞧。
小熊心里想：只要笑一笑，就会有朋友和我玩了。
小熊一边想，一边对着镜子瞧自己。
哟!小熊的眉毛弯弯，嘴角咧开，他笑起来了。
哦!小熊没想到自己笑起来会那么好，心里一乐，哈哈哈地笑起来。
大河马看到从来不会笑的小熊哈哈大笑，也乐得哈哈哈地大笑起来。
大河马笑得那么响，把们都引来了。
动物们看到不再板着脸，在那里哈哈小精灵儿童网站笑的小熊，都过来一起乐，一起笑。
小熊再也不感到独孤了。
儿童文学短小故事2:小熊，小熊从前，在一间没有名字的小屋里，住着两只没有名字的小熊。
每天早上，先醒来的那只小熊就会喊，小熊，快起床!然后，另一只小熊也就醒了，对他的同伴说：小熊，早上好!两只小熊就起它早饭。
吃完饭就一起去树林里散步，采花朵，捡石子，捉迷藏，直玩到天黑才回家。
可是，每当两只小熊要过生日的时侯，他们就很不快活。
因为，其他的小熊都能收到熊爷爷。
熊奶奶，熊叔叔、熊阿姨寄来的生日礼物，就只有这两只小熊总是什么礼物也收不到。
两只小熊想，这大概是因为他们没有和其他小熊一样，在门口放一个木头邮箱吧?于是，他俩就一起做了一个邮箱。
睡前童话故事（精选30篇）
睡前童话故事睡前童话故事（精选30篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面是小编收集整理的睡前童话故事（精选30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
睡前童话故事篇1从前，有一位远近闻名的孤苦的小国王子，他想娶皇帝的女儿。
王子父亲的坟头上长了一株漂亮的玫瑰。
它每五年才开一朵花，但这朵花芳香极了，闻过它的人的一切忧伤和烦恼都会烟消云散。
他还有一只夜莺，它唱起歌来好像所有美妙的曲子都在它嗓子里似的。
他把玫瑰和夜莺装进了银匣子准备送给公主。
银匣子被抬到了大厅里，公主看见匣子里有贡品，高兴得拍起手来。
“要是只小猫多好啊。
”她说，但是打开一看，里面是那朵漂亮的玫瑰。
女内侍都说：“啊，做得真好看!”皇帝说：“岂止是好看!是太美了!”可是公主摸了摸花，差一点哭了起来，她说：“这不是手工做的，是真花!”宫廷侍臣都跟着说：“是真花!”“先别生气，再看看另外那只匣子。
”皇帝说。
于是夜莺出现了，它唱着动听的歌，歌声太好听了，以至没人能讲出它的缺点。
侍女们都说：“太高超了。
”一位老臣则说：“我觉得它唱得像我们过世了的皇后的八音匣!”“说得对。
”皇帝说着，便像一个孩子似的哭了起来。
“我不相信它是真的!”公主说。
“它确实是一只真鸟!”送鸟来的人说。
“那好，让它飞吧!”公主说，她不允许王子来她这里。
王子没有灰心丧气，他把脸抹黑，把帽檐拉低遮住脸，来到皇宫敲了敲门。
他说：“尊敬的陛下!我可以到皇宫来当差吗?”皇帝说：“当然可以，不过，我要找一个能养猪的!”于是王子成了皇宫里的猪倌。
他住在一间猪圈旁的破烂房子。
白天他忙着喂猪，到了晚上，他做了口很可爱的小锅，锅沿上挂了许多小铃，锅里水一开，铃铛便清脆地奏起一首古老的歌。
但它的最精妙之处的是：当你把手指伸进锅中的热气里时，你立刻就可以闻到全城各家烧的菜的味道。
儿童文学经典故事
儿童文学经典故事
1. 《小红帽》
《小红帽》是由格林兄弟创作的故事，讲述了一个小女孩在前往奶奶家的路上与狼相遇的故事。
这个故事教会了孩子们关于不与陌生人交谈和不离开指定路线的重要教训。
2. 《拇指姑娘》
《拇指姑娘》是一则来自丹麦的童话故事，讲述了一个身材小巧但勇敢聪明的姑娘的冒险经历。
这个故事鼓励孩子们相信自己的价值和能力，无论身材大小。
3. 《美女与野兽》
《美女与野兽》是一则法国童话故事，在迪士尼的改编下非常有名。
这个故事教会了孩子们不要以貌取人，要珍惜内在美和善良的品质。
4. 《安徒生童话》
安徒生童话集包含了许多经典的故事，如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《小人鱼》等。
这些故事不仅展现了生活中的困难和挑战，还体现了希望、坚持和勇敢的精神。
5. 《哈利·波特系列》
《哈利·波特系列》是由J.K.罗琳创作的一系列魔幻小说。
这些故事深受全球孩子们的喜爱，通过描述哈利等巫师们的冒险历程，传递了友情、勇气和正义的价值观。
这些经典的儿童文学故事不仅能够让孩子们享受阅读的乐趣，还培养了他们的阅读能力和想象力。
这些故事中蕴含的价值观也能够在孩子们成长的过程中给予他们正确的指导。
儿童文学：经典童话故事欣赏
儿童文学：经典童话故事欣赏1. 引言儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品，它以其独特的魅力吸引着无数孩子和家长。
其中，经典童话故事是儿童文学中最重要的一部分，它们给予了孩子们无尽的想象和启迪。
本文将介绍一些广为人知且备受喜爱的经典童话故事，帮助大家重新感受到这些美好的故事。
2. 精选经典童话故事2.1 睡美人《睡美人》是由法国作家夏尔·佩罗编写的一则童话故事。
它讲述了一个公主因为被女巫诅咒而长时间沉睡，直到王子来到她身边并施展真爱之吻才得以苏醒。
这个故事强调了爱情、勇气和命运。
2.2 小红帽《小红帽》是德国格林兄弟收集整理的民间故事之一。
故事中，小红帽被送去探望奶奶，途中遭到了大灰狼的欺骗，最终被猎人救下。
这个故事告诉孩子们要警惕陌生人，并且展现了勇敢和智慧的重要性。
2.3 美女与野兽《美女与野兽》是由法国作家让·傅里特编写的经典童话故事。
它讲述了一个年轻女子与一只被诅咒的野兽共同生活，并通过真爱使野兽变回王子的故事。
这个故事强调了美德、内心美和接纳他人不同之处的重要性。
2.4 白雪公主《白雪公主》是著名童话作家格林兄弟收集整理并重新改编的一则故事。
故事中，白雪公主因为皮肤白皙而被后母嫉妒，被迫逃亡到七个小矮人的住所，并最终被王子拯救。
这个故事传递了善良与正义永远能战胜邪恶以及信念和勇气的重要性。
2.5 王子和魔法师《王子和魔法师》是英国作家J.K.罗琳的童话故事。
这个故事讲述了一个勇敢的王子和邪恶魔法师之间的战斗，王子最终成功地将魔法师打败并拯救了他所统治的国家。
这个故事强调了正义、勇气与团结的重要性。
3. 结论经典童话故事是儿童文学中不可或缺的一部分，它们通过美妙而引人入胜的情节、角色和寓意，为孩子们提供了愉快的阅读体验和宝贵的成长启示。
无论是睡美人、小红帽、美女与野兽还是白雪公主等经典童话故事，都承载着深刻的内涵和价值观。
读者可以从中领悟到爱与善良、勇气与团结等积极向上的价值观，并在儿童时期发展自己健康成长所需的思维能力、情感能力和判断能力。
儿童文学故事简短
儿童文学故事简短
1.小狗的故事：讲述一只小狗在寻找新家的过程中所经历的故事，充满着友情和毅力的力量。
2. 小鸟的冒险：讲述一只小鸟在寻找自己的家的过程中，经历
了各种危险和困难，最终成功找到了属于自己的家。
3. 小兔子的奇遇：讲述一只小兔子在森林里迷路后，遇到了许
多好心人的帮助，最终回到了自己的家。
4. 小鱼的成长之路：讲述一只小鱼在海洋里成长的故事，通过
各种经历和挑战，变得更加坚强和自信。
5. 小蚂蚁的奋斗史：讲述一只小蚂蚁在工作和生活中所遇到的
各种挑战和困难，最终通过团队的合作和努力，取得了胜利。
6. 小猫咪的冒险故事：讲述一只小猫咪在探险的过程中，经历
了许多惊险的事情，也结交了许多好朋友。
7. 小蝴蝶的自由之旅：讲述一只小蝴蝶在飞行的过程中，感受
到了自由的美好和无限可能，也学会了勇敢和坚持。
8. 小象的成长日记：讲述一只小象在成长过程中所遇到的各种
挑战和困难，通过不断学习和努力，变得更加优秀和自信。
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少儿童话故事（通用62篇）
少儿童话故事（通用62篇）少儿童话故事（通用62篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是小编收集整理的少儿童话故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少儿童话故事篇1丑的东西也是美的有一次，美国艾士隆公司董事长布希耐对于公司陷入疲软而束手无策。
心烦意乱之时，他驾车到郊外散步，看到几个孩子正在玩一只肮脏并且异常丑陋的昆虫，简直到了爱不释手的地步。
布希耐意识到，某些丑陋的玩物在部分儿童的心理上占有很重要的位置。
于是他机敏的头脑中产生一股灵感，促使他部署自己的公司研制出一套“丑陋玩具”，迅速推向市场。
果然一炮打响，并且引发美国掀起了行销“丑陋玩具”的热潮。
从此艾士隆公司开发的此类新品种极尽丑陋之能事，例如“病球”、“粗鲁陋夫”，臭得令人作呕的“臭死人”、“狗味”、“呕吐人”，售价也超过正常玩具的水平。
但出乎人们预料的是，这些玩具问世以后一直畅销不衰，其中仅“病球”一种已销售近千万个。
“丑陋玩具”系列给艾士隆公司带来了极其丰厚的利润。
少儿童话故事篇2在乡间的一条大路边，有一座别墅。
你一定看见过的！别墅前面有一个种满了花的小花园和一排涂了油漆的栅栏。
在这附近的一条沟里，一丛美丽的绿草中长着一棵小小的雏菊。
太阳温暖地、光明地照着它，正如太阳照着花园里那些大朵的美丽的花儿一样。
因此它时时刻刻都在不停地生长。
有一天早晨，它的花盛开了；它的光亮的小小花瓣，围绕一个金黄色的太阳的中心撒开来，简直像一圈光带。
它从来没有想到，因为它生在草里，人们不会看到它，所以它要算是一种可怜的、卑微的小花。
不，它却是很高兴，它把头掉向太阳，瞧着太阳，静听百灵鸟在高空中唱歌。
小雏菊是那么快乐，好像这是一个伟大的节日似的。
事实上这不过是星期一，小孩子都上学去了。
当他们正坐在凳子上学习的时候，它就坐在它的小绿梗上向温暖的太阳光、向周围一切东西，学习了上帝的仁慈。
儿童童话故事（精选55篇）
儿童童话故事儿童童话故事（精选55篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面为大家带来了儿童童话故事，欢迎大家参考阅读。
儿童童话故事篇1春天来了，森林里的布谷鸟叫着：“布谷——布谷——”。
小动物们听到布谷鸟叫，开始种地了。
小兔种萝卜，小猴种花生，小熊种玉米。
小狗俏俏什么种子也没有，急得直掉眼泪。
他挠挠头，摸摸兜。
咦？兜里有块泡泡糖，小狗俏俏就把泡泡糖种在了泥土里。
小兔、小猴、小熊看见小狗俏俏种了一块泡泡糖，哈哈大笑。
调皮的小猴还给小狗俏俏编了一首歌：“公鸡下蛋鼠吃猫，小狗俏俏种泡泡，玉米好吃萝卜大，小狗俏俏，什么也得不到！”不管别的小动物怎么说，小狗俏俏都不理。
小兔给萝卜浇水，小狗俏俏也给泡泡糖浇水。
小猴给花生锄草，小狗俏俏也给泡泡糖锄草。
小熊给玉米施肥，小狗俏俏也给泡泡糖施肥。
小兔的萝卜长出了叶子，小猴的花生苗蹿得很高，小熊的玉米结出了又长又大的果实。
可是，小狗俏俏的泡泡糖连一点嫩芽芽都没有冒出来。
小狗俏俏不灰心，他每天都给泡泡糖浇水、锄草、施肥。
秋天来了，金色的叶子随风飘落。
丰收的日子到了。
小兔拔出了一个大萝卜。
萝卜好大好大呀，十只小兔都抱不过来。
小猴刨出来一颗大大的花生，花生壳可以变成两只小船。
小熊掰下了一个很大很大的玉米棒，立起来比小熊还要高。
可小狗俏俏的泡泡糖还是一点动静都没有。
小狗俏俏继续给泡泡糖施肥浇水。
浇着浇着，突然，轰隆一声，地上的土裂开了，冒出一个彩色的大泡泡，就像一个特别大特别大的彩色气球！彩色的大泡泡飘了起来，向天空飞去。
“我种的泡泡糖长出来了！”小狗俏俏一把抓住彩色的大泡泡，也飘了起来。
小兔抓住了小狗俏俏的花尾巴，小猴抓住了小兔的短尾巴，小熊抓住了小猴的长尾巴，彩色的大泡泡才慢慢地落下来。
这个彩色的大泡泡很有用呢。
小狗俏俏在彩色的大泡泡下面拴了一个用竹条编成的大筐，筐边上围了一圈美丽的花朵，又在大筐下系了一根长长的绳子。
儿童文学的经典故事
儿童文学的经典故事儿童文学是指专门为儿童而创作的文学作品，为他们提供快乐与启迪，塑造他们的人格，培养他们的独立思考能力和创造力。
经典故事是儿童文学中的瑰宝，具有丰富的教育价值和智力启发。
在这篇文章中，我们将探讨几个儿童文学的经典故事，展示它们对孩子们的重要性和影响。
一、《小王子》——聆听内心的声音《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部经典童话故事。
故事中，小王子离开他的小行星，穿越星际空间，在不同的行星上遇到各种各样的人和动物，最终他来到地球上。
通过小王子与各类人物的互动，这个故事传达了许多关于友谊、关爱和人性的深刻思考。
这个故事教会了孩子们如何去聆听内心的声音，不是一味追求物质的满足，而是关注他们的内心感受和真实需求。
小王子与狐狸的对话：“人只有用心才能看得清事物的真相，重要的是看不见的。
”这一经典台词激发了孩子们去发现和珍惜真正重要的东西。
二、《格林童话》——勇气和智慧的力量《格林童话》是由德国格林兄弟所编纂的富有教育意义的故事集。
其中包含了许多脍炙人口的童话故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
这些故事常常以善良和正义战胜邪恶为主题，教导孩子们坚持自己的信念、克服困难并与对抗不公正。
其中，《灰姑娘》教导孩子们勇气和善良的力量。
无论黑暗如何压迫、冷漠如何侵蚀，坚信美好的事物会发生，只要自己保持善良、努力奋斗。
这种正能量的信息让孩子们意识到勇气和智慧的重要性。
三、《安徒生童话》——激发想象力和创造力《安徒生童话》是世界儿童文学的瑰宝，被誉为“童话之父”。
它包括了许多经典童话故事，如《小人鱼》、《拇指姑娘》等。
这些故事以奇幻、幻想的元素拓展了孩子们的想象力，引发他们的思辨能力和创造力。
《小人鱼》的故事中，在沉沦和牺牲的背后体现出了爱与勇气的力量，同时也教育孩子们珍惜他们所拥有的东西。
这些经典故事都以各自独特的方式为孩子们传递了重要的价值观和道德准则。
它们帮助孩子们理解世界的不同面貌，积极应对生活中的困境，同时也激发他们思考和解决问题的能力。
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学问深的要算省略号， 它的话总是那么深奥:： "要讲我的作用么...... 哦，不说大家也知道．＂ 水平高的要数句号， 它总爱留在后面作总结报 告： ＂只有我才是文章的主角， 没有我，话就说得没完没 了．＂
大家争得不可开交， 字典公公把意见发表： ＂孩子们，你们都很重要， 少一个，我们的文章就没 这样美妙．
口语化可以从三方面把握： （1）叙述语言与儿童具备的听取语言能力相适应，表现为词 汇、句法、节奏等方面不同于书面文学语言，是经过提炼的 艺术化口头语。 (2)儿化韵的使用以增强亲切感和现场感（具有面对面聆听故 事的效应） （3）反复手法的运用形成强烈的口语印象。
4、针对性。主题单一鲜明，富有针对性 幼儿故事的主题一般都很明确，有很强的针对性，让孩子听了之后能够很直接地就明白 了其中的丑美善恶。 背信弃义的小狐狸
故事讲述要求
1、要用流畅、准确的普通话讲述 2、要用生动的口语讲述，形象、通俗、生动、自然 3、述、表结合，用语言、表情、动作等表现技巧表现出故 事内容、人物思想、性格、感情等。 4、讲述时，用恰当的语气、语调、语速、节奏，掌握声音 的高低强弱，快慢停顿，语法正确，体态语自然得体。
第三节
儿童小说
（二）儿童故事的特征
2、趣味性： “趣味”是儿童故事吸引小读者的基础. 儿童故事趣味性依托于作品中人物语言、行为、情节和各 种艺术手法，如拟人、夸张、对比、反复等，产生令人捧 腹的效果 夸张对比 －郑春华的《大头儿子和小头爸爸》 拟人手法－《字典公公家的争吵》 任大霖《无法道歉》
《大头儿子和小头爸爸》
二、儿童故事的分类
（一）创作过程分：民间故事、 创编故事 （二）表现形式分：图画故事、 文字故事 （三）题材分：生活故事、历 史故事、动物故事 列夫托尔斯泰的《李子核》 朱新望的《小狐狸花背》
有一天，妈妈买回了许多李子，她想吃过午饭 后再分给孩子们吃。这些李子都放在盘子里。 万尼亚从来还没有吃过李子哩，所以他老把这 些李子拿起来闻闻。他非常喜爱李子，很想吃。 他老是围着李子转来转去。当房间里没有人的 时候，他实在有些忍耐不住了，就抓上一个吃 了。吃饭前，妈妈点了一下李子的数目，发现 少了一个。她把这件事告诉了爸爸。 吃饭时，爸爸说：‚喂，孩子们，你们哪一个 吃了李子吗？‛大伙儿答道：‚没有。‛ 万尼亚的脸红的象龙虾，他也说：‚没有，我 没有吃。‛ 爸爸说道：‚你们要是谁吃了李子，这可很不 好，不是怕你们吃，怕的是李子里面有核，要 是哪一个不会吃，把核也吞下去了，那他过一 天就会死的。我怕的是这个。‛ 万尼亚一听，吓得脸色发白，说道：‚不，我 把核吐到窗子外面去啦。‛ 大家一听，哈哈大笑，而万尼亚却哫起来了。
一、儿童小说的含义和特征
含义：儿童小说是儿童小说是指少年儿童感兴趣、易接受，有助于他 们健康成长以及他们有能力接受的小说。体现出“儿童的”对象特征， 体现出“小说”的问题特征。如《独船》的内容是反映儿童生活和其 成长关怀，形式为单一的线索。 1、儿童小说是小说 ①结构上：通过故事情节开展来描绘人物 ②文字表现上，以塑造人物为主 ③在环境展示上，将人物放在现实环境中加以展示
儿童小说的含义和特征
2、儿童小说是儿童的 ①线索设置：单线。 ②题材选择：儿童感兴趣的，熟悉的题材。 ③在内容上：表现充满童趣的儿童生活
ห้องสมุดไป่ตู้
二、儿童小说的构成元素特征
（一）故事：单线明了，集中紧凑 线索单一，故事叙述一目了然 人物关系简单、明确 故事推进快速，情节发展环环相扣 《独船》（常新港） 《三色圆珠笔》（丘勋）
一天，小狐狸路过村里的养鸡场。里面的鸡活蹦乱跳，直把小狐狸馋得流口水：‚这里的鸡又大又肥，要是抓一 只来吃，味道一定很不错！‛ 于是，他蹑( niè)手蹑脚地溜了过去。他的注意力全集中在鸡身上了，完全没有留意到地上的夹子——那是专 门用来捕捉偷鸡贼的。正当小狐狸快要靠近鸡笼时，只听‚啪‛的一声，小狐狸的后脚被夹子牢牢地夹住了。小 狐狸拼命挣扎，可是越挣扎，夹子夹得越紧。 就在这时，一只小山羊刚好路过这里。小狐狸仿佛看到了救命稻草，拼命地叫喊：‚好心的朋友，救救我 吧！‛ 听到喊声，小山羊停住脚步一看，原来是一只狐狸被夹子夹住了。她想：‚这只狐狸肯定是偷鸡被夹住的， 活该！‛小山羊抬起前脚，准备继续赶路。看到小山羊不理睬自己，小狐狸急了，他叫道：‚我不是想偷鸡，我 是路过这里不小心踩到了夹子，你行行好，救救我吧！‛看到小狐狸这么诚恳地哀求自己，小山羊有些心软了。： ‚我是一只好狐狸，上次我还救过一只落水的兔子呢！如果你今天救了我，以后我一定会加倍报答你的。‛ 小狐狸继续说道。 ‚可能这只狐狸真的改邪归正了。‛想到这，小山羊走过去帮小狐狸解开了脚上的夹子。夹子一打开，小狐狸一 溜烟似地跑摔了，连声‚谢谢‛也没说。 过了一段时间，小狐狸在森林里悠闲地散步。忽然，他听到进处传来‚救命‛的喊声。小狐狸顺着声音跑过 去一看，原来是小山羊掉迚了猎人的陷阱(xiàn jǐng)里，正使劲往上爬呢。看到陷阱上方出现的狐狸脑袋，小山 羊激动地说：‚小狐狸，快来救救我！‛小狐狸心想：‚万一我救小山羊的时候，被猎人撞（zhuà ng）见，那我 岂不是要倒霉了！但小山羊曾经救过我，如果我一声不吭地走掉会落下口舌的……”于是，他假 惺惺地对小山羊说：‚我身上没带绳子，陷阱这么深，我一个人没法救你上来。你在这里等一等，我马上去 找其他的动物来帮忙。‛听了小狐狸的话，小山羊忍着痛，耐心地在陷阱里等他回来。可是等了很长时间，也没 有等到小狐狸。 小山羊最后被其他动物救了上来，而小狐狸背信弃义的事也在大森林里传开了。从此以后，动物们不再相信 小狐狸的话，也不再搭理他——直到有一天，贪吃的小狐狸又一次被夹子夹住，最终被猎人带走了……
字典公公家里吵吵闹闹， 吵个不停的是标点符号． 看它们的眼睛瞪得多大， 听它们的嗓门提得多高． 感叹号拄着拐杖， 小问号张大耳朵， 调皮的小逗号急得蹦蹦跳． 首先发言的是感叹号， 它的嗓门就像铜鼓敲： "伙伴们,我的感情最强烈， 文章里谁也没有我重要！＂ 感叹号的话招来一阵嘲笑， 顶不服气的是小问号： "哼,要是没有我来发问， 怎么能引起读者的思考?" 小逗号说话头头是道， 它和顿号一起反驳小问号:： "要是我们不把句子隔开， 文章就会像一根长长的面条．＂
（二）儿童故事的特征
3、口语化 儿童故事着重于人物行动的叙述，完善的交代中心事件的 发生发展及结局，不强调形象的塑造和性格的刻画。叙述是 儿童故事的主要表达方式。因而语言要求口语化：质朴、明 快、易懂、不拗口。 安伟邦的《圈儿、圈儿、圈儿》
大成爱看书，可是不爱写字。老师叫他写字，他在心里说：“我只要能看书就行 了。” 一天，上语文课，老师要大家听写。大成一听就慌了，他拿起铅笔，手有点发 抖。只听老师念道：“啄木鸟，嘴儿硬，笃笃笃，捉小虫，大家叫它树医生。” 大成有好几个字写不出来，只好在纸上这样写： “○木鸟，○儿○，○○○，○小虫，大家叫它树○生。” 第二天，老师让大成把自己写的念一念。他念道： “圈儿木鸟，圈儿圈儿，圈儿圈儿圈儿，圈儿小虫，大家叫它树圈儿生。” 念着念着，同学们“轰”的一声笑了。大成很难为情。 老师说：“大成，你自己写的东西，自己都看不懂，别人怎么看得懂呢?” 大成想：“老师说得对呀!要是别人把字也画成圈圈，我到哪里去找书看呢?”
小头爸爸躺在长椅上， 呼噜噜，呼噜噜睡大觉，大 头儿子在公园的草地玩，太 没劲了。他走过去推小头爸 爸，可小头爸爸动也不动。 哼！气死我了！大头儿子朝 地上看了看，忽然拿起一只 大皮鞋，走到树下，卟，扔 进树下的废物箱里；还有一 只拿出来，把它挂在树上。 嘻嘻，大头儿子开心了，他 回到爸爸那里使劲推，这下 终于把爸爸弄醒了。
儿童小说的构成元素特征
（二）人物：真实而个性鲜明的少儿典型 1、注重对人物个性的刻画 2、注重对人物内心世界的描摹展示 3、注意体现人物的时代特征 4、注意特定读者群中人物形象的年龄特征 《罗文应的故事》（张天翼）
儿童小说的构成元素特征
（三）主题：明朗、积极而有针对性 高尔基：“儿童是天生追求光辉的不平凡事物的 《最后一课》（法国 都德） 《米什卡煮粥》（苏联 尼古拉 诺索夫）
儿童小说的分类
从儿童小说的内容分 1、生活小说 2、历史小说 3、惊险小说 4、动物小说 5、武侠小说 6、神怪小说：以虚构的神怪作为描述对象的小说。如《西游记》、 《镜花缘》。 7、科幻小说
儿童小说与儿童故事的区别
①读者对象不同 ②艺术表现方式不同 小说：以塑造形象为主，表现立体的性格，丰富复杂的 环境，运用小说笔法陈述故事 故事：以概括故事为主、人物不是主要的，没有典型性， 只作为构成故事的元素，强调的是“事件”的过程
儿童小说的创作
1、塑造鲜明的典型的人物形象 以富有幻想、勇于进取、爱憎分明的儿童为主要人物 坚持现实主义原则，刻画真实可信的人物 在复杂的生活矛盾中展示人物的性格 必要的心理描写
儿童小说的创作
2、安排引人入胜的情节 精巧结构故事 巧妙运用悬念 情节发展迅速、紧凑
儿童小说的创作
3、富有色彩、明快活泼的语言 叙述语言要明快活泼、简洁具体 人物语言要符合人物心理 《小胖和小松》（杲向真）
第七章 儿童故事 儿童小说
第一节 儿童故事
一、儿童故事的含义及其特征
（一）含义：指内容单纯，篇幅短小，情节生动有趣、 完整连贯，与儿童的接受和欣赏能力相适合，供儿童阅读 或聆听的叙事性文学样式。
（二）儿童故事的特征
1、 情节的生动性 曲折而单纯的情节是幼儿故事的一个主要特征。 迈克尔在看着妈妈摊煎饼。他顶爱吃煎饼了。只见妈 妈用面粉、鸡蛋、盐和水调成面糊糊。然后在平面的 铭心铁锅里放些猪油，油烧热了，就往里面均匀地倒 些面糊糊。当煎饼的一面烧得金黄时，妈妈就端起铁 锅，手腕用力一抖，煎饼在空中翻个个儿，落下来时 再用锅接住。过一会，另一面也烧黄了，一张又香又 脆的煎饼就做成了。迈克尔觉得摊煎饼又新鲜又好玩， 央求妈妈让自己试一试。妈妈提醒说：‚你要小心， 可不像看起来那么简单。‛ 迈克尔用双手抓住锅把儿，也学着妈妈的样子，用 力把煎饼抛向空中。咦，怎么没落下来？他抬头一看， 哟，贴到天花板上了。正这时，煎饼又飞下来，啪的 一声盖在了他的头上。‚得，你有一顶煎饼帽子了。‛ 妈妈笑着说。迈克尔不甘心，他又试了一次。这一次， 抛向空中的煎饼正好落回锅里。他做出了第一张煎饼。 ‚你成功了！‛妈妈高兴地为他祝贺。 《煎饼帽子》“迈克喜欢吃煎饼――看妈妈做煎饼 ――学做煎饼，煎饼成了帽子――最后做成了煎饼， 此故事连贯，情节生动，富有儿童情趣 。