高中历史从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家学案新人教版

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第1课中华文明的起源与早期国家

精梳理·通时空观念

一、石器时代的古人类和文化遗存

[金版微点拨]

【知识拓展】课文中“距今……年”的计算方法

圣经记载耶稣诞生的那年是公元元年,所以西历把这一年作为公元前和公元后的分界,在中国这一年正好是西汉平帝元始元年,此前为公元前,此后为公元,公元前后之间没有零年。例如,计算公元前1年距公元1年多少年?公式为:1+1-1=1年。因为没有“0”年,所以减去“1”。而计算公元2018年距2019多少年?公式为:2019-2018=1年。因为没有经历公元前后的变化,因此无需减1。

【思考探究1】中国境内的这些文化遗存与中华文明起源有何关系?

金版点拨:可从为中华文明奠基,证明中华文明土生土长、源远流长,对中华文明特征形成的影响等角度分析。

二、从部落到国家

1.三皇五帝的传说 古史相传,中国历史从三皇五帝开始。三皇时代较早,□

01神话色彩浓重。五帝的事迹较为具体。居于五帝之首的是□

02黄帝,他联合另一个部落首领炎帝,形成炎黄□03部落联盟,他们被后世共尊为华夏始祖。

2.禅让的传说 五帝中的最后两位尧、舜,可能是中原地区的部落联盟首领,史称“□

04万邦”时代。尧年老时,根据各部落首领的□

05推举和他对舜的□06考察,由舜继承其位,这种做法称为“□07禅让”。禹因治水有功,接受舜的禅让。

3.夏朝的建立

(1)建立时间:约公元前□

082070年。 (2)建立者:□

09禹。 (3)建立标志:禹死后,其子启继位,□

10世袭制取代禅让制。 (4)国家形成:□

11夏王是最高统治者,称为“后”;中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构和职官。地方,除对夏后氏生活的地区□

12直接统治外,夏朝对其他地方主要通过控制一些部族实行□

13间接统治。 (5)史料来源:①考古资料:河南偃师发现的□

14二里头遗址,很有可能是夏文化的遗存;②文献资料:关于夏朝的记载主要集中于《尚书》《诗经》《史记·夏本纪》中。缺陷:至今尚未发现记录当时史实的材料。

三、商朝和西周

1.商朝

(1)建立时间:约公元前□

011600年。 (2)建立的标志:商部落首领□

02汤推翻夏朝,建立商朝。 (3)首都:多次迁移后,定都于□

03殷。商朝又称殷朝。 (4)政治统治:中央,商王是最高统治者,商王之下设尹及各类事务官。国家机构更加完

善。地方,国家管理结构是□

04内外服制度。内服指商王直接控制的□05王畿地区,外服指商王□06间接控制的方国和部落。

(5)政治势力和文化影响

(6)文化遗存

【思考探究2】(课本P5学思之窗)

关于启的继位,为什么会出现上述不同说法?

金版点拨:作者与夏朝相距久远,又缺乏确切的文献记载和其他可信的史料;作者所处时代以及立场、目的不同;夏朝社会处于转型期,形势复杂。

【历史视角】正确看待古史传说

古史传说主观性强,不可直接作为实证史料;但它多源于历史事实,故可通过甄别,取其有价值的成分。

【思考探究3】何为“国家”?

金版点拨:马克思认为:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具,是一个阶级镇压另一个阶级的暴力机关。其特征有:(1)国家按地域划分来统治居民;(2)国家是特殊的暴力机关;(3)国家向居民征收税赋。

【名词解释】嫡长子继承制

是宗法制度最基本的一项原则,王位和财产必须由嫡长子继承,嫡长子是嫡妻(正妻)所生的长子。即“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。有利于解决继承纠纷,凝聚宗族。

【思考探究4】民本观念是珍贵的思想文化遗产,在我国历史上产生了深远的影响。你认为西周民本观念产生的意义是什么?

金版点拨:可以约束专制权力,顺应民意以稳定秩序,对我国传统文化的形成产生了深

远影响等。

研重难·籍史料实证主题一中华文明起源

一《中国旧石器时代重要人类遗址分布图》

[教你读史] 史料一是历史地图,首先阅读标题和图例,其次,重点观察图中内容,遗址遍布中国各地,但黄河、长江流域比较密集。史料二从文化遗址看,涉及中国东南西北各地,从考古发现看,都有磨制工具,有陶器等,但各地又有所不同。

[问题探究] (1)观察《中国旧石器时代重要人类遗址分布图》,指出我国早期人类分布的特点。

金版参考:特点:分布广泛,中原地区较集中。

(2)根据史料二中的考古发现,推断这些文化遗存属于哪一历史阶段?并说出理由。

金版参考:按生产力分,应属于新石器时代。理由:各地出土都有陶器,说明原始人类已开始从事原始农业;从饲养猪、牛、羊可知过定居生活;从图片可看出是磨制石器。按社会组织分,应属于氏族公社时期。理由:依据所学知识可知,新石器时代已进入氏族社会。

(3)根据史料一、二和所学知识,指出中华文明起源的特点。有人说“黄河与长江是中华民族的母亲河”,对此你怎么看?

金版参考:特点:多元一体。

看法1:正确。从史料一看,中原地区古人类文化遗存较丰富,从黄帝的传说看,炎黄是华夏的始祖。

看法2:不正确。从史料一看,除中原地区外,全国各地还有很多文化遗存;从史料二看,全国各地的文化遗存各具特色,共同创造了中华文明的历史。

看法3:有道理,但不准确。(结合看法1、2回答)

[史论总结] 中华文明起源的特点

(1)在历史上特别是在文明时期,黄河流域确实起过重要的作用,并常常居于主导地位。但是,在同一时期内,其他地区的古代文化也以各自的特点和途径发展着。

(2)各氏族文化区,虽然时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但它们各有特点,自成系统。在历史发展中相互交流,逐渐交融,共同为形成中国古代文明奠定基础。

(3)各区域的文化大多建立在农业经济基础上,同时有家畜饲养、采集和渔猎经济。石器、骨器和陶器制造成为独立的手工业生产部门。随葬品多寡表现出贫富的差异等。

(4)中华文明具有极为深厚的历史渊源,它经历了数千年乃至数万年的文化积淀。

主题二西周分封制

一西周分封示意图

二《大盂鼎》载:“受(授)民受(授)疆土”。

三王室分封宗亲功臣的既定制度,辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束,决定了王室和诸侯之间的内在关系,使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时,西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系,横向联系也较以前密切。——《中国历史·先秦卷》

[教你读史] 史料一为历史地图。读此图时应注意分封的对象及其可分为几类,不同的分封对象的方向、诸侯国的分布区域及不同区域的密度。史料二指出了分封的内容。史料三

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