2021年中考一轮复习生物：第三单元第五讲 被子植物的一生 课件
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中考生物复习被子植物的一生PPT课件
活力的植物干种子分别置于①空气中、②水面可以接触空气的
位置、③水中，结果只有种子②能萌发，该实验可证明种子萌
发需要的条件是( )
A．空气和水分
B．水分和适宜温度
C．阳光和空气
D．阳光和水分
【思路点拨】根据此实验的设计，①和②作为对照组，可以
证明种子的萌发需要适量的水，而②和③作为对照组可以证明
种子的萌发需要空气。选 A。
【知识拓展】种子萌发所需要的能量：来自于体内所储存的 有机物的分解，所以在萌发成幼苗之前有机物不断减少。
7
考点 2：芽的发育和根的生长过程 1．芽的结构及其发育：
叶 茎 芽
(1)植物的芽中有_____分__生__组__织_____，其通过细胞___分__裂___和 ___分__化___，形成新的枝条。
第三章 生物圈中的绿色植物
第一讲 被子植物的一生
1
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
3
4
考点 1：种子萌发的条件和过程 1．种子的结构：
2
子叶 胚
1 胚乳
胚轴 胚根
胚芽 子叶
胚芽 胚轴 胚根
胚乳 子叶
5
2.种子萌发的条件： (1)自身条件：有完整且有活力的胚，度过___休__眠__期_____。 (2)环境条件——探究种子萌发的环境条件。 ①实验步骤及结果：
17
(3)植物运输水分的结构——__导__管____。 特点：由许多长形、管状的细胞组成，这些细胞没有细胞
质和__细__胞__核____，上下细胞间的细胞壁消失，形成一根中空 的管道，属于___输__导___组织。 【知识拓展】导管和筛管的区别：
初中生物中考复习课件《专题05 被子植物的一生》
3、植株的生长需要营养物质
绿叶通过光合作
用制造有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
考点二 植株的生长
植物生长需要多种无机盐， 其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾 的无机盐。
氮叶磷果钾茎
缺少含硼的无机盐，只开花不结果
肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
典题训练
典题训练
D 4.(2020山东联考)如图为菜豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.⑤中的营养物质通过①转运给②和③ B.只要外界条件适宜种子就能萌发 C.大豆根尖的成熟区是吸收有机物的主要部位 D.⑥⑦组成的结构是由子房发育来的
典题训练
5.(2019广东一模)参天大树是由种子的胚发育而来的,关于
A.①的主要功能是保护 B.②的主要功能是运输 C.③是根生长最快的部位 D.④是吸收水和无机盐的主要部位
典题训练
5.(2020山东青岛崂山模拟)如图1、2、3分别是玉米种子结构、叶芽结构、根尖
D 结构模式图。有关叙述错误的是( )
A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是② B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成 C.叶芽结构中的4将来发育成侧芽 D.根的生长与根尖结构中的a和b有关
考点二 植株的生长
2、芽的发育
幼叶
芽轴 芽原基
芽中有分生组织。
考点二 植株的生长
芽的类型
顶芽 侧芽
芽
细胞分裂 和分化
新的枝、叶、芽。（叶芽） 花 （花芽）
考点二 植株的生长
年轮
年轮反映了茎加 粗生长的过程
茎的加粗是茎的 形成层（分生组 织）细胞不断分 裂和分化的结果。
考植点株二的植生株的长生-长-茎的结构
• A.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
2021年 中考一轮复习生物 第三单元 第二章 被子植物的一生 课件
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实验解读 提出问题 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 作出假设 种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
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实验步骤、现象及结论 在4个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在四个罐头瓶上。将这 四个罐头瓶都放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸，然后按下表的处理 方法进行操作，一段时间后，观察种子萌发情况。〈如下表〉
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(2)受精 ①概念：胚珠里面的_卵__细__胞__，与来自花粉管中的精子结合，形成 _受__精__卵__的过程。 ②过程
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a．雌蕊成熟，柱头上分泌黏液 b．花粉落在雌蕊柱头上(传粉) c．花粉在黏液的刺激下萌发，长出花粉管(含两个精子) d．花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠 e．花粉管顶端破裂，两个精子移动出来 f．一个精子与卵细胞结合，形成受精卵； 另一个精子与极核结合，形成受精极核(双受精)
第二章 被子植物的一生
1
知识梳理 整合提升
目
2
重点难点 精准研析
录
3
实验探究 素养提升
4
典题自测 明确考向
1
知识梳理 整合提升
考点梳理 知识点一 种子萌发的条件和过程 1．种子萌发的条件
同时满足
_环__境__条__件__：适宜的温__度__、一定的水__分__和充足的空__气__
_自_身__条__件___：种子必须是_活__的，胚是_完__整__的，且度 过了_休__眠__期__
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步骤 现象
种子数量 水分处理 温度处理
结论
加少量水(不 置于温室
1号瓶 10粒 浸没种子) 环境
萌发
实验解读 提出问题 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 作出假设 种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
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实验步骤、现象及结论 在4个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在四个罐头瓶上。将这 四个罐头瓶都放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸，然后按下表的处理 方法进行操作，一段时间后，观察种子萌发情况。〈如下表〉
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(2)受精 ①概念：胚珠里面的_卵__细__胞__，与来自花粉管中的精子结合，形成 _受__精__卵__的过程。 ②过程
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a．雌蕊成熟，柱头上分泌黏液 b．花粉落在雌蕊柱头上(传粉) c．花粉在黏液的刺激下萌发，长出花粉管(含两个精子) d．花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠 e．花粉管顶端破裂，两个精子移动出来 f．一个精子与卵细胞结合，形成受精卵； 另一个精子与极核结合，形成受精极核(双受精)
第二章 被子植物的一生
1
知识梳理 整合提升
目
2
重点难点 精准研析
录
3
实验探究 素养提升
4
典题自测 明确考向
1
知识梳理 整合提升
考点梳理 知识点一 种子萌发的条件和过程 1．种子萌发的条件
同时满足
_环__境__条__件__：适宜的温__度__、一定的水__分__和充足的空__气__
_自_身__条__件___：种子必须是_活__的，胚是_完__整__的，且度 过了_休__眠__期__
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步骤 现象
种子数量 水分处理 温度处理
结论
加少量水(不 置于温室
1号瓶 10粒 浸没种子) 环境
萌发
被子植物的一生ppt课件演示文稿
植
物
的
受精 传粉 结果
开花
一
生
考点一： 识别种子的结构
种子的结构、功能和发育
结构 种皮
主要功能 保护
发育时的变化 脱落
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
是新植株的 幼体
贮藏营养物质，为种 子萌发提营 养物质（单子叶植物）
发育成茎和叶 发育成连接根和
茎的部分 发育成根
雄蕊 花丝 萼片
花托
桃花的结构
柱头 花柱
雌蕊
子房
子房的结构
珠孔
卵细胞 极核
胚珠
子
珠被
房
子房壁
②受精的过程
（ 双 受 精 ）
受 精 的 过 程
受精极核 受精卵
受精的过程： ① 花粉落到_柱__头__上，在柱头上黏液的刺激下开始
萌发，长出_花__粉__管__ 。 ② 花粉管穿过_花__柱__ ，进入_子__房__ 一直到达_胚__珠__ 。 ③ 花粉管中_精__子__随着花粉管的伸长向下移动，最终
逐渐消失
考点二、 种子的萌发
探究实验 1、提出问题
提出问题: 在哪种环境条件下种子才能萌发呢？
2、作出假设
如何作出假设？
讨论
请根据你的生活经验，举例说明以下条件 哪些是种子萌发的必要条件，哪些不是必要条 件？
1、土壤，2、空气，3、阳光，4、适宜的 温度，5、肥料，6、适量的水分
作出假设: 种子萌发需要水、空气和适宜的温度。
D、受精极核
6. 小明在距地面一米的杨树干上作一个记号，10年后，再测量，则该记号距地面
的距离是（ ）[考点三]
A. 大于一米 B. 小于一米
C. 等于一米
D. 无法测量
被子植物的一生(复习课)课件
随着演化进程的推进，被子植物逐渐适应了各种不同的生 境，并演化出了多种多样的种类和形态，如乔木、灌木、 草本等。
被子植物的传播与分布
随着大陆板块的漂移和气候变化，被子植物逐渐传播到世 界各地，并演化出了许多独特的种类和生态类型。
被子植物的多样性
被子植物的种类
目前已知的被子植物种类超过30万种，分布在地球上的各个角落， 从高山到平原、从沙漠到雨林，都有它们的身影。
生殖生长
生殖生长是植物从花芽分化到种子成 熟的过程，主要特征是生殖器官的形 成和受精作用。
生殖生长阶段结束后，植物完成生命 周期，形成新一代的种子，继续进行 下一轮的生长和发育。
在生殖生长阶段，植物通过花芽分化 形成花器官，包括花瓣、花萼、花蕊 等。随后进行受精作用，形成受精卵 ，发育成为种子。
04
03
被子植物的生长与发 育
种子萌发
种子萌发是被子植物生命周期的开始，是植物从休眠状态转化为活跃生 长状态的过程。
种子萌发需要适宜的环境条件，如温度、湿度和光照等。在适宜的环境 条件下，种子吸收水分，种皮破裂，胚芽和胚根开始生长，最终突破种
皮萌发成为幼苗。
种子萌发过程中，营养物质由种子的胚乳或子叶提供，萌发后幼苗依靠 光合作用自养。
被子植物的一生(复习课)课 件
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物与环境的关系 • 被子植物的应用
01
被子植物的起源与演 化
被子植物的起源
被子植物的起源时间
被子植物的起源环境
大约在1.3亿年前的侏罗纪时期，被子 植物开始出现并逐渐繁盛起来。
早期的被子植物可能生长在温暖、湿 润、热带雨林的环境中，随着时间的 推移，它们逐渐适应了各种不同的气 候和生境。
被子植物的传播与分布
随着大陆板块的漂移和气候变化，被子植物逐渐传播到世 界各地，并演化出了许多独特的种类和生态类型。
被子植物的多样性
被子植物的种类
目前已知的被子植物种类超过30万种，分布在地球上的各个角落， 从高山到平原、从沙漠到雨林，都有它们的身影。
生殖生长
生殖生长是植物从花芽分化到种子成 熟的过程，主要特征是生殖器官的形 成和受精作用。
生殖生长阶段结束后，植物完成生命 周期，形成新一代的种子，继续进行 下一轮的生长和发育。
在生殖生长阶段，植物通过花芽分化 形成花器官，包括花瓣、花萼、花蕊 等。随后进行受精作用，形成受精卵 ，发育成为种子。
04
03
被子植物的生长与发 育
种子萌发
种子萌发是被子植物生命周期的开始，是植物从休眠状态转化为活跃生 长状态的过程。
种子萌发需要适宜的环境条件，如温度、湿度和光照等。在适宜的环境 条件下，种子吸收水分，种皮破裂，胚芽和胚根开始生长，最终突破种
皮萌发成为幼苗。
种子萌发过程中，营养物质由种子的胚乳或子叶提供，萌发后幼苗依靠 光合作用自养。
被子植物的一生(复习课)课 件
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物与环境的关系 • 被子植物的应用
01
被子植物的起源与演 化
被子植物的起源
被子植物的起源时间
被子植物的起源环境
大约在1.3亿年前的侏罗纪时期，被子 植物开始出现并逐渐繁盛起来。
早期的被子植物可能生长在温暖、湿 润、热带雨林的环境中，随着时间的 推移，它们逐渐适应了各种不同的气 候和生境。
中考生物《被子植物的一生》复习课件
(2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明 种子的萌发需要___充__足__的__空__气____。
(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1 ℃),应该在 ___2_1_～__2_9___℃____(填温度范围)之间补充几个相同的实 验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒 没有发芽,原因是_胚__不__完__整__(_或__胚__不__是__活__的__、__没__有__供____ ___胚__发__育__的__营__养__物__质__等__)_(种子处于休眠期除外)。
(4)将一株刚刚拔下的小麦幼苗装在烧杯中,测得整个 装置初始质量为120克,给予充足光照5小时后,测得最 终质量为118克,小麦幼苗质量减少的主要原因是___幼__ _苗__通__过__呼__吸__作__用__不__断__消__耗__有__机__物__,_通__过__蒸__腾__作__用__散__失__ _水__分____。
A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的 B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌 发大量吸水 C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给 胚根、胚芽、胚轴 D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼 吸作用水分大量散失
【名师讲题】 (1)抓准题眼:①熟记图甲种子萌发过程中胚的各部分 变化;②明确图乙中X、Y曲线变化的原理。 (2)扫清障碍:图甲中的H是叶,是由胚芽发育而来的。 菜豆种子没有胚乳,子叶是储存营养物质的结构。图乙 中X曲线的ab段,种子鲜重增加的主要原因是种子萌发 时吸收大量的水。图乙中Y曲线的ae段质量减少的主要 原因是种子的呼吸作用分解了有机物。B
(2)结合图甲分析,小麦种子萌发过程中,所需营养物质 主要来源于[_a_]___胚__乳____,首先突破种皮的结构是 [_e_]___胚__根____。 (3)小麦种子萌发后,需要从外界源源不断地吸收水分 和无机盐以供幼苗生长发育,吸收的主要部位是图乙 中的[_①__]___成__熟__区____。
(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1 ℃),应该在 ___2_1_～__2_9___℃____(填温度范围)之间补充几个相同的实 验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒 没有发芽,原因是_胚__不__完__整__(_或__胚__不__是__活__的__、__没__有__供____ ___胚__发__育__的__营__养__物__质__等__)_(种子处于休眠期除外)。
(4)将一株刚刚拔下的小麦幼苗装在烧杯中,测得整个 装置初始质量为120克,给予充足光照5小时后,测得最 终质量为118克,小麦幼苗质量减少的主要原因是___幼__ _苗__通__过__呼__吸__作__用__不__断__消__耗__有__机__物__,_通__过__蒸__腾__作__用__散__失__ _水__分____。
A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的 B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌 发大量吸水 C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给 胚根、胚芽、胚轴 D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼 吸作用水分大量散失
【名师讲题】 (1)抓准题眼:①熟记图甲种子萌发过程中胚的各部分 变化;②明确图乙中X、Y曲线变化的原理。 (2)扫清障碍:图甲中的H是叶,是由胚芽发育而来的。 菜豆种子没有胚乳,子叶是储存营养物质的结构。图乙 中X曲线的ab段,种子鲜重增加的主要原因是种子萌发 时吸收大量的水。图乙中Y曲线的ae段质量减少的主要 原因是种子的呼吸作用分解了有机物。B
(2)结合图甲分析,小麦种子萌发过程中,所需营养物质 主要来源于[_a_]___胚__乳____,首先突破种皮的结构是 [_e_]___胚__根____。 (3)小麦种子萌发后,需要从外界源源不断地吸收水分 和无机盐以供幼苗生长发育,吸收的主要部位是图乙 中的[_①__]___成__熟__区____。
初中生物被子植物的一生PPT课件
4 3 1.1 1
2
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、植物的生长需要营养物质
植物的生长需要哪些营养物质?
1、营养物质的类别
水 无机盐
有机物
根从土壤中吸收
叶片通过光合 作用制造
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用种子来自被子植物的一生要经历：
幼苗
成熟的 植物体
新的 植物体
开花、结果 形成种子
一、观察菜豆种子和玉米种子的结构 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
的现象？
人工辅助授粉。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被咬去的结构
是（ A）
A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托
2、播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所
5、果实中种子的多少取决于（ D ）
A.卵细胞的数目
B.精子的数目
C.子房数目
D.胚珠数目
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
2
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、植物的生长需要营养物质
植物的生长需要哪些营养物质?
1、营养物质的类别
水 无机盐
有机物
根从土壤中吸收
叶片通过光合 作用制造
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用种子来自被子植物的一生要经历：
幼苗
成熟的 植物体
新的 植物体
开花、结果 形成种子
一、观察菜豆种子和玉米种子的结构 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
的现象？
人工辅助授粉。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被咬去的结构
是（ A）
A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托
2、播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所
5、果实中种子的多少取决于（ D ）
A.卵细胞的数目
B.精子的数目
C.子房数目
D.胚珠数目
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
初中生物《被子植物的一生》复习课件共15页PPT资料
传粉和受精
传粉方式有自花传粉和异化传粉
传粉的媒介有风和虫
胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子结 合形成受精卵的过程，称为受精。 受精完成后除子房发育成果实外，花的 其它部分都凋谢
果实和种子的形成
子房 胚珠
果实 种子
受精卵 子房壁
胚 果皮
传粉不足不结果实的需要人工辅助受粉
被子植物的一生包括种子的萌发、植株的生长发 育、开花、结果、衰老和死亡。
谢谢！
xiexie!
被子植物的一生 复习课
知能目标导引
种子
萌发的外因（环境条件） 萌发的内因（自生条件） 萌发的过程
发芽率
根冠
根尖 分生区
伸长 区 成熟区
柱头
雌蕊 花柱
花蕊
子房
花
雄：由子房壁发育而成
果
实 种子：由胚珠发育而成
知能要点导析
种子萌发的条件：
环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
2、分生 区细胞分裂，增加细 胞数量
枝条是由芽发育成的
芽轴发育成茎 芽原基发育成芽 幼叶发育成叶
芽按照位置分顶芽和侧芽 芽按照发育分叶芽、花芽、混合芽
植株的生长需要的大量元素： 氮 磷 钾 例如：油菜缺少硼会花而不实
花的结构
雄蕊： 花药 雌蕊： 柱头 花瓣 花萼
花丝 花柱 花托
子房
花的主要结构是花蕊，子房由子房壁 和胚珠构成
自身条件：具有完整的、有生命力的胚， 已度过休眠期。
测定种子的发芽率（会计算）和抽样检 测（随机）
发芽的种子数
发芽率=
×100%
供检测的种子数
种子萌发的过程
胚芽 ——茎和叶
胚 胚根 ——根 (胚根首先突破种皮)
中考专题复习三：被子植物的一生 课件(共26张PPT)
三、茎的加粗
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件中 考专题 复习三 ：被子 植物的 一生 课件(共26张PPT)
髓 树皮
木质部 形成层
韧皮部
木本植物的茎
可以逐年增粗，是
由于形成层的细胞
不断分裂和分化。
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件中 考专题 复习三 ：被子 植物的 一生 课件(共26张PPT) 优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件中 考专题 复习三 ：被子 植物的 一生 课件(共26张PPT)
3、（2019.湖南省邵阳市）在“观察种子的结构”实验中，发
现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，
它们都具有（ ）
A、种皮和胚
B、种皮和胚乳
C、胚和胚乳
D、种皮和两片子叶
4、（2019.湖南省衡阳市）“杂交水稻之父”袁隆平培育出了 水稻新品种-海水稻，海水稻的营养物质主要储存在（ ） A、胚乳 B、胚根 C、胚芽 D、子叶
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件中 考专题 复习三 ：被子 植物的 一生 课件(共26张PPT)
1、叶制造的有机物通过筛管向下运 输到茎与根中。
2、根从土壤中吸收的水和无机盐， 向上运输到茎和叶
3、植物需要的无机盐主要是含氮、 磷、钾的无机盐
4、缺少含硼的无机盐，油菜只开花 不结果
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件中 考专题 复习三 ：被子 植物的 一生 课件(共26张PPT)
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件中 考专题 复习三 ：被子 植物的 一生 课件(共26张PPT)
缺钾：叶黄、 枝条营养不良、 易倒伏。
钾（K）：使植物 的茎秆健壮，抗 倒伏；促进淀粉 的合成和运输。
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髓 树皮
木质部 形成层
韧皮部
木本植物的茎
可以逐年增粗，是
由于形成层的细胞
不断分裂和分化。
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3、（2019.湖南省邵阳市）在“观察种子的结构”实验中，发
现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，
它们都具有（ ）
A、种皮和胚
B、种皮和胚乳
C、胚和胚乳
D、种皮和两片子叶
4、（2019.湖南省衡阳市）“杂交水稻之父”袁隆平培育出了 水稻新品种-海水稻，海水稻的营养物质主要储存在（ ） A、胚乳 B、胚根 C、胚芽 D、子叶
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1、叶制造的有机物通过筛管向下运 输到茎与根中。
2、根从土壤中吸收的水和无机盐， 向上运输到茎和叶
3、植物需要的无机盐主要是含氮、 磷、钾的无机盐
4、缺少含硼的无机盐，油菜只开花 不结果
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缺钾：叶黄、 枝条营养不良、 易倒伏。
钾（K）：使植物 的茎秆健壮，抗 倒伏；促进淀粉 的合成和运输。
第五讲被子植物的一生(课件)中考生物总复习(共20张PPT+内嵌视频1个)
典 型
关叙述正确的是( B )
例 题
A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气
B．大豆种子萌发时胚根发育形成a
C．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的
D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐
考点02 根的生长
1.
成熟区
根
尖
的
结
伸长区
构
及
功
分生区
能
根冠
形成导管和根毛，是根吸收水 分和无机的主要部位 根生长最快的的部位
考点05 开花和结果
（1）传粉
①概念： 花粉 从花药落到雌蕊 柱头 上的过程。
2.
②方式： 自花 传粉和 异花 传粉两种方式。
பைடு நூலகம்
传
③应用：
粉
和
a.油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产，原因是下雨导致 传粉 不足;
受 精
b.为了弥足自然状态下传粉的不足，人们常给植物进行人工辅助授粉 以
增加产量。
（2）受精：胚珠里的卵细胞 与花粉管中的 精子 结合形成的 受精卵 过程。
养
茎秆软弱、易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并
物
含钾的无机盐
质
逐渐焦枯
含硼的无机盐
植株只开花不结果
考点04 植株的生长需要营养物质
（1)（2022·湖南怀化·统考中考真题）“灯无油不亮，稻无肥不长”。给农
作物施肥，主要是为农作物生长提供（ B ）
A．有机物
B．无机盐
C．空气
D．水
3. 典
（2)（2022·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）农谚“庄稼一枝花。全靠肥当
考点03 芽的发育
（1)（2022·黑龙江·统考中考真题）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，
被子植物的一生(复习课)课件
05
被子植物的生活环境与适应性
温带植物的适应性
温带植物
温带植物主要适应于温带气候， 包括寒带、温带和亚热带。它们 通常具有耐寒、耐旱和适应干燥
气候的特性。
生长周期
温带植物的生长周期较长，通常 需要数月至数年才能完成整个生 命周期。它们在春季开始生长， 夏季开花，秋季结种子，冬季进
入休眠状态。
适应性特点
温带植物通常具有厚实的叶片和 木质化的茎干，以适应寒冷和干 燥的气候。它们还具有深根系，
以吸收地下水分。
热带植物的适应性
热带植物
适应性特点
热带植物主要适应于热带气候，包括 雨林、沼泽和草原等地区。它们通常 具有耐热、耐湿和适应高光照的特性 。
热带植物通常具有大型叶片和多肉的 组织，以适应高温和潮湿的气候。它 们还具有浅根系，以适应快速生长和 繁殖的需要。
举例
人参、灵芝、当归、枸杞等。
食用植物
食用植物
是指那些可供人类食用的植物，包括蔬菜、水果、谷物等。
举例
番茄、黄瓜、白菜、水稻等。
观赏植物
观赏植物
是指那些具有观赏价值的植物，常用于美化环境、绿化园林等。
举例
玫瑰、月季、桂花、茉莉等。
工业原料植物
工业原料植物
是指那些可用于生产工业原料的植物，如木材、纤维、淀粉等。
幼苗形成
在种子萌发后，幼苗通过细胞的分裂和分化，逐渐形成根、茎、 叶等器官，最终成为一棵完整的幼苗。
营养生长与生殖生长
营养生长
被子植物通过营养生长阶段，不 断扩大自己的体积，增加叶片数 量和根系，以获取更多的养分和 水分。
生殖生长
当被子植物达到一定的生理年龄 时，会进入生殖生长阶段，产生 花、果实和种子，完成繁殖过程 。
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知识拓展 抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样一页 返回导航 下一页
☞典例1 (2014·达州)我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物 学小实验，这次对大竹特产黑花生做了如下实验。
Ⅰ.实验过程： ①取三只无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量 适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水。 ②取30粒黑花生种子，随机分成3份，分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸 上。
读图识记 下图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题： (1)A→B表示种子的萌发过程，除了要具备种子萌发的自身条件外，还 要满足 适宜的温度 、 一定的水分 、充足的空气 等条件。 (2) 胚芽 发育成茎和叶， 胚轴 发育成连接茎和根的部分， 胚根 发 育成根， 子叶 提供营养物质，最终 胚 发育成新植物体。
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③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯 密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理。(如图甲所示)
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。 Ⅱ.实验结果：一段时间后，A、B两杯子内的种子多数萌发，C杯内种子 没有萌发。
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(3)根系 ①概念：一株植物所有根的总和。 ②分类：根系可分为直根系和须根系(如下图所示)。 a．直根系：主根和侧根区别明显，大多数双子叶植物的根系为直根系。 b．须根系：主根和侧根区别不明显，大多数单子叶植物的根系为须根 系。 (4)根的特性：植物的根具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。 这对于植物吸收水分和无机盐是非常有利的。
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知识拓展 顶端优势
植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象，或植物的顶芽生长 对侧芽萌发和侧枝生长的抑制作用。
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☞典例2 如图是根尖部分细胞图，据图回答问题。 (1)根毛是由图 B 中所示细胞的一部分 向外突出 而形成的。 (2)C细胞的特点是 细胞小、排列紧密，有很强的分裂能力 。 (3)植物所需水分和无机盐主要是由图 B 中所示细胞吸收的。
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含氮的 无机盐
含磷的 无机盐
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2．种子萌发的过程 (1)先吸收水分。 (2) 胚乳 或 子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。 (3) 胚根 先发育，突破种皮，形成根。 (4) 胚轴 伸长， 胚芽 发育成茎和叶。
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(5)结合图示，请把种子结构的每部分发育情况一一对应。 [1] 胚轴 发育成[7] 连接根和茎的部分 。 [2] 胚芽 发育成[9] 茎和叶 。 [3] 胚根 发育成[6] 根 。
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对应训练
1．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验
(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验
回答问题： 组别 种子数
处理方法
萌发数
①
30
不加水，25℃
0
②
30
适量的水，25℃
27
③
30
过量的水将种子淹没，25℃
0
④
30
适量的水，4℃
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花柱和柱头：最终凋落
子房壁：发育成 果皮 。
雌 蕊
子房
珠被：发育成 种皮 。 胚珠 受精卵：发育成 胚 。
果 种子 实
受精极核：发育成 胚乳 。
(4)人工辅助授粉：为弥补自然状态下传粉不足，人们常采集花粉，然
后把它们涂抹或撒在同种植物的柱头上，称 人工辅助授粉 。
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2
重点难点 精准研析
重难精讲 重难一：探究种子萌发的条件 1．种子萌发的环境条件
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注意：①光和土壤不是种子萌发的必要条件。大多数种子的萌发与光照 无关，光照不是种子萌发的必要条件。虽然种子播种时主要播种于土壤中， 但种子萌发所需的营养物质来源于种子自身，因此，土壤也不是种子萌发 的必要条件。
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【分析】 本题既考查了植物种子萌发的条件，也考查了探究实验的相关 知识。(1)对照实验应遵循单一变量原则，通过比较A和B，发现只有光这 一个变量。实验结果是A、B两个杯子内的种子多数萌发，可以得出的结 论是光不影响黑花生种子的萌发。
(2)通过对照实验的基本原则，不难发现，A和C也可以作为一组对照实验。 (3)图乙中，③是幼苗的根，由种子的胚根发育而来。 (4)黑花生种子是由黑花生的花结构中的胚珠发育而成的。花生壳是由子 房壁发育而来，花生种子皮是由珠被发育而来，注意区分。
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知识点二：植株的生长 1．幼根的生长：根的生长一方面靠 分生 区细胞的分裂增加细胞 的 数量；另一方面要靠 伸长 区细胞的生长使细胞的 体积增大。 根尖是幼根生长最快的部位。 (1)a是根尖的 成熟区 ，是根吸收 水 和无机盐的主要部位。
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(2)b是根尖的 伸长区，是根 伸长 最快的地方。 (3)c是根尖的 分生区，能够不断分裂出新细胞。 (4)d是根尖的 根冠，具有保护作用。
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4．种子的发芽率 (1)概念：萌发的种子数占待测种子数的百分比。 (2)计算公式：发芽率＝发芽的种子数/待测种子数×100%。 (3)注意事项：抽样检测种子的发芽率时，样本大小要合适，样本过大不 仅浪费材料，而且费时费力，样本过小则准确性差；要做到随机取样，不 能凭主观想法挑选样本；检测方法要科学。
②受到损伤的种子不一定不能萌发。如果种子储存营养物质的部分结构 受损，如双子叶植物种子的子叶或单子叶植物种子的胚乳部分缺失，由于 种子中还有部分营养物质，只要胚的其他结构是完整的，种子仍可能萌发。
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2．种子萌发的自身条件
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3．种子萌发的过程 种子萌发时首先要吸收水分。同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给 胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚 芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。如下图：
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(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是 导管 ，该植株的主 根不断伸长，主要依靠根尖 成熟区 的根毛从土壤中吸取水分。
(4)E是由D中的 子房 发育而来，在其发育成E之前必须经过的重要生理 过程是 传粉 和 受精 。
(5)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是根瘤中的 根瘤菌 能 将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质。
[④] 花柱，连接子房和柱头。
[⑤] 子房，外有子房壁，内有胚珠。[⑥] 胚珠 ，内有卵细胞。
①④⑤构成 雌蕊，②③构成 雄蕊 。
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2．果实和种子的形成 (1)传粉：花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到同种 花雌蕊 柱头 上的过程，叫做传粉，传粉分自花传粉和异花传粉。根据传 粉媒介不同，花可分风媒花、虫媒花等。 (2)受精：花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管 穿 过花柱，进入子房，一直到达 胚珠。胚珠里面有 卵细胞，它跟来自花粉 管的精子结合，形成 受精卵 。 (3)结果：受精完成后，只有 子房 继续发育，最终成为果实。其中，子 房壁发育成 果皮 ，胚珠发育成 种子，受精卵发育成 胚 。
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【分析】 此题考查了对根的细胞特点的识记。图中A为伸长区细胞，B 为成熟区表皮细胞，C为分生区细胞，D为根冠细胞。成熟区表皮细胞的 一部分向外突出形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区细胞 能迅速伸长，是根尖结构中生长最快的部分；分生区细胞通过分裂产生新 细胞，不断补充伸长区的细胞数量；根冠位于根尖的顶端，具有保护作用。
第五讲 被子植物的一生
1
知识梳理 整合提升
目
录
2
重点难点 精准研析
3
典题自测 迎战中考
1
知识梳理 整合提升
知识清单 知识点一：种子萌发的条件和过程 1．种子的萌发条件 外界条件：适宜的 温度 、一定的 水分 、 充足的 空气 。 自身条件：种子必须是 活的 ，胚是 完整的 ，度过了 休眠期 。
提分点拔 根的结构与吸收功能相适应的特点
成熟区生有大量根毛，大大增加了与土壤中溶液接触的面积；成熟区 内部分化出导管，能及时把吸收来的水分和无机盐运走。
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技法提炼 根尖四部分结构之间的区别与联系
根尖的四部分结构之间既联系密切，又分工明确。根冠细胞来源于分 生区，伸长区细胞来源于分生区，成熟区细胞又来自伸长区。在成熟区， 细胞出现了分化，形成了导管和根毛。在成熟区以上，根虽然变得越来 越粗大，但失去了吸收水分和无机盐的能力，而运输和固定能力增强。
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对应训练
2．如图是某实验小组探究“根哪一部分生长最快”实验时的红豆根尖描线，
第二天观察到的m应该是( C )
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
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重难三：植株的生长需要水和无机盐 1．植株的生长需要营养物质 (1)植株在生长的过程中，无论细胞数量的增多，还是细胞体积的增大， 都需要不断地补充营养物质。 (2)给植物施肥的主要目的是提供无机盐。 ①植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐，这三类 无机盐对植物生长发育的作用及缺乏时的症状如下表：
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2．芽发育成枝条：芽中有 分生 组织，芽在发育时，分生组织的 细胞分裂、分化 形成新的枝条。
3．植株生长需要的三大营养物质：水、 无机盐 、有机物。无机盐中需
要最多的是含 氮、 磷 、 钾 的无机盐。植株缺氮时矮小瘦弱，叶片发
黄；植株缺磷时落蕾无果；植株缺钾时茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘
☞典例1 (2014·达州)我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物 学小实验，这次对大竹特产黑花生做了如下实验。
Ⅰ.实验过程： ①取三只无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量 适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水。 ②取30粒黑花生种子，随机分成3份，分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸 上。
读图识记 下图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题： (1)A→B表示种子的萌发过程，除了要具备种子萌发的自身条件外，还 要满足 适宜的温度 、 一定的水分 、充足的空气 等条件。 (2) 胚芽 发育成茎和叶， 胚轴 发育成连接茎和根的部分， 胚根 发 育成根， 子叶 提供营养物质，最终 胚 发育成新植物体。
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③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯 密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理。(如图甲所示)
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。 Ⅱ.实验结果：一段时间后，A、B两杯子内的种子多数萌发，C杯内种子 没有萌发。
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(3)根系 ①概念：一株植物所有根的总和。 ②分类：根系可分为直根系和须根系(如下图所示)。 a．直根系：主根和侧根区别明显，大多数双子叶植物的根系为直根系。 b．须根系：主根和侧根区别不明显，大多数单子叶植物的根系为须根 系。 (4)根的特性：植物的根具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。 这对于植物吸收水分和无机盐是非常有利的。
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知识拓展 顶端优势
植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象，或植物的顶芽生长 对侧芽萌发和侧枝生长的抑制作用。
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☞典例2 如图是根尖部分细胞图，据图回答问题。 (1)根毛是由图 B 中所示细胞的一部分 向外突出 而形成的。 (2)C细胞的特点是 细胞小、排列紧密，有很强的分裂能力 。 (3)植物所需水分和无机盐主要是由图 B 中所示细胞吸收的。
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含氮的 无机盐
含磷的 无机盐
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2．种子萌发的过程 (1)先吸收水分。 (2) 胚乳 或 子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。 (3) 胚根 先发育，突破种皮，形成根。 (4) 胚轴 伸长， 胚芽 发育成茎和叶。
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(5)结合图示，请把种子结构的每部分发育情况一一对应。 [1] 胚轴 发育成[7] 连接根和茎的部分 。 [2] 胚芽 发育成[9] 茎和叶 。 [3] 胚根 发育成[6] 根 。
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对应训练
1．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验
(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验
回答问题： 组别 种子数
处理方法
萌发数
①
30
不加水，25℃
0
②
30
适量的水，25℃
27
③
30
过量的水将种子淹没，25℃
0
④
30
适量的水，4℃
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花柱和柱头：最终凋落
子房壁：发育成 果皮 。
雌 蕊
子房
珠被：发育成 种皮 。 胚珠 受精卵：发育成 胚 。
果 种子 实
受精极核：发育成 胚乳 。
(4)人工辅助授粉：为弥补自然状态下传粉不足，人们常采集花粉，然
后把它们涂抹或撒在同种植物的柱头上，称 人工辅助授粉 。
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2
重点难点 精准研析
重难精讲 重难一：探究种子萌发的条件 1．种子萌发的环境条件
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注意：①光和土壤不是种子萌发的必要条件。大多数种子的萌发与光照 无关，光照不是种子萌发的必要条件。虽然种子播种时主要播种于土壤中， 但种子萌发所需的营养物质来源于种子自身，因此，土壤也不是种子萌发 的必要条件。
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【分析】 本题既考查了植物种子萌发的条件，也考查了探究实验的相关 知识。(1)对照实验应遵循单一变量原则，通过比较A和B，发现只有光这 一个变量。实验结果是A、B两个杯子内的种子多数萌发，可以得出的结 论是光不影响黑花生种子的萌发。
(2)通过对照实验的基本原则，不难发现，A和C也可以作为一组对照实验。 (3)图乙中，③是幼苗的根，由种子的胚根发育而来。 (4)黑花生种子是由黑花生的花结构中的胚珠发育而成的。花生壳是由子 房壁发育而来，花生种子皮是由珠被发育而来，注意区分。
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知识点二：植株的生长 1．幼根的生长：根的生长一方面靠 分生 区细胞的分裂增加细胞 的 数量；另一方面要靠 伸长 区细胞的生长使细胞的 体积增大。 根尖是幼根生长最快的部位。 (1)a是根尖的 成熟区 ，是根吸收 水 和无机盐的主要部位。
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(2)b是根尖的 伸长区，是根 伸长 最快的地方。 (3)c是根尖的 分生区，能够不断分裂出新细胞。 (4)d是根尖的 根冠，具有保护作用。
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4．种子的发芽率 (1)概念：萌发的种子数占待测种子数的百分比。 (2)计算公式：发芽率＝发芽的种子数/待测种子数×100%。 (3)注意事项：抽样检测种子的发芽率时，样本大小要合适，样本过大不 仅浪费材料，而且费时费力，样本过小则准确性差；要做到随机取样，不 能凭主观想法挑选样本；检测方法要科学。
②受到损伤的种子不一定不能萌发。如果种子储存营养物质的部分结构 受损，如双子叶植物种子的子叶或单子叶植物种子的胚乳部分缺失，由于 种子中还有部分营养物质，只要胚的其他结构是完整的，种子仍可能萌发。
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2．种子萌发的自身条件
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3．种子萌发的过程 种子萌发时首先要吸收水分。同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给 胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚 芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。如下图：
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(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是 导管 ，该植株的主 根不断伸长，主要依靠根尖 成熟区 的根毛从土壤中吸取水分。
(4)E是由D中的 子房 发育而来，在其发育成E之前必须经过的重要生理 过程是 传粉 和 受精 。
(5)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是根瘤中的 根瘤菌 能 将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质。
[④] 花柱，连接子房和柱头。
[⑤] 子房，外有子房壁，内有胚珠。[⑥] 胚珠 ，内有卵细胞。
①④⑤构成 雌蕊，②③构成 雄蕊 。
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2．果实和种子的形成 (1)传粉：花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到同种 花雌蕊 柱头 上的过程，叫做传粉，传粉分自花传粉和异花传粉。根据传 粉媒介不同，花可分风媒花、虫媒花等。 (2)受精：花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管 穿 过花柱，进入子房，一直到达 胚珠。胚珠里面有 卵细胞，它跟来自花粉 管的精子结合，形成 受精卵 。 (3)结果：受精完成后，只有 子房 继续发育，最终成为果实。其中，子 房壁发育成 果皮 ，胚珠发育成 种子，受精卵发育成 胚 。
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【分析】 此题考查了对根的细胞特点的识记。图中A为伸长区细胞，B 为成熟区表皮细胞，C为分生区细胞，D为根冠细胞。成熟区表皮细胞的 一部分向外突出形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区细胞 能迅速伸长，是根尖结构中生长最快的部分；分生区细胞通过分裂产生新 细胞，不断补充伸长区的细胞数量；根冠位于根尖的顶端，具有保护作用。
第五讲 被子植物的一生
1
知识梳理 整合提升
目
录
2
重点难点 精准研析
3
典题自测 迎战中考
1
知识梳理 整合提升
知识清单 知识点一：种子萌发的条件和过程 1．种子的萌发条件 外界条件：适宜的 温度 、一定的 水分 、 充足的 空气 。 自身条件：种子必须是 活的 ，胚是 完整的 ，度过了 休眠期 。
提分点拔 根的结构与吸收功能相适应的特点
成熟区生有大量根毛，大大增加了与土壤中溶液接触的面积；成熟区 内部分化出导管，能及时把吸收来的水分和无机盐运走。
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技法提炼 根尖四部分结构之间的区别与联系
根尖的四部分结构之间既联系密切，又分工明确。根冠细胞来源于分 生区，伸长区细胞来源于分生区，成熟区细胞又来自伸长区。在成熟区， 细胞出现了分化，形成了导管和根毛。在成熟区以上，根虽然变得越来 越粗大，但失去了吸收水分和无机盐的能力，而运输和固定能力增强。
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对应训练
2．如图是某实验小组探究“根哪一部分生长最快”实验时的红豆根尖描线，
第二天观察到的m应该是( C )
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
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重难三：植株的生长需要水和无机盐 1．植株的生长需要营养物质 (1)植株在生长的过程中，无论细胞数量的增多，还是细胞体积的增大， 都需要不断地补充营养物质。 (2)给植物施肥的主要目的是提供无机盐。 ①植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐，这三类 无机盐对植物生长发育的作用及缺乏时的症状如下表：
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2．芽发育成枝条：芽中有 分生 组织，芽在发育时，分生组织的 细胞分裂、分化 形成新的枝条。
3．植株生长需要的三大营养物质：水、 无机盐 、有机物。无机盐中需
要最多的是含 氮、 磷 、 钾 的无机盐。植株缺氮时矮小瘦弱，叶片发
黄；植株缺磷时落蕾无果；植株缺钾时茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘