山西省太原市中考生物专题7 被子植物的一生

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中考生物复习被子植物的一生PPT课件

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活力的植物干种子分别置于①空气中、②水面可以接触空气的
位置、③水中,结果只有种子②能萌发,该实验可证明种子萌
发需要的条件是( )
A.空气和水分
B.水分和适宜温度
C.阳光和空气
D.阳光和水分
【思路点拨】根据此实验的设计,①和②作为对照组,可以
证明种子的萌发需要适量的水,而②和③作为对照组可以证明
种子的萌发需要空气。选 A。
【知识拓展】种子萌发所需要的能量:来自于体内所储存的 有机物的分解,所以在萌发成幼苗之前有机物不断减少。
7
考点 2:芽的发育和根的生长过程 1.芽的结构及其发育:
叶 茎 芽
(1)植物的芽中有_____分__生__组__织_____,其通过细胞___分__裂___和 ___分__化___,形成新的枝条。
第三章 生物圈中的绿色植物
第一讲 被子植物的一生
1
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
3
4
考点 1:种子萌发的条件和过程 1.种子的结构:
2
子叶 胚
1 胚乳
胚轴 胚根
胚芽 子叶
胚芽 胚轴 胚根
胚乳 子叶
5
2.种子萌发的条件: (1)自身条件:有完整且有活力的胚,度过___休__眠__期_____。 (2)环境条件——探究种子萌发的环境条件。 ①实验步骤及结果:
17
(3)植物运输水分的结构——__导__管____。 特点:由许多长形、管状的细胞组成,这些细胞没有细胞
质和__细__胞__核____,上下细胞间的细胞壁消失,形成一根中空 的管道,属于___输__导___组织。 【知识拓展】导管和筛管的区别:

中考生物复习课件—被子植物的一生

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( D)
三、生物圈中的绿色植物
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3.(202X怀化)某生物兴趣小组将两株生长状况基本
相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿
中培养。这是为了探究玉米幼苗的生长是否需要
A.空气
B.有机物
( C)
C.无机盐
D.水
三、生物圈中的绿色植物
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重难点 开花和结果
典例3 (202X赣州)如图是桃花的基本结构。下列说法,正确的是
三、生物圈中的绿色植物
4.果实和种子的形成
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从花到形成果实的过程
三、生物圈中的绿色植物
【识图要点】
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花瓣、雄蕊、柱头和花柱等:受精完成后凋落
果实和种子的形成子房胚子珠房壁→珠 受_被 精_果_卵―_皮_→→__种___皮胚____种子
__果__实____
要点点拨 ①玉米的果穗和向日葵的籽粒常有缺粒或空瘪的,主要
三、生物圈中的绿色植物
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要点点拨 ①淀粉具有遇碘变蓝的特性,可以用碘液来鉴别淀粉存 在与否。视察玉米种子结构时,被碘液染成蓝色的部分是胚乳,说明其 中含有大量的淀粉。②玉米粒属于果实,因为玉米粒有果皮,其果皮与 种皮紧密地结合在一起,不易分开。
三、生物圈中的绿色植物
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2.双子叶植物种子和单子叶植物种子的结构比较
三、生物圈中的绿色植物
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1.(202X黔江区)在播种季节,将颗粒饱满的同一植
物种子分为等量的甲、乙两组,在25 ℃的环境温度下分别播种,甲组播
种在水分适宜的肥沃性土壤里,乙组播种在水分适宜的贫瘠沙性土壤
里。这两组种子发芽的情况是
( D)
A.乙组先发芽

专题07被子植物的一生-备战2024年中考生物一轮复习精讲课件(全国通用)

专题07被子植物的一生-备战2024年中考生物一轮复习精讲课件(全国通用)

如果在植物开花期,出现天气连续阴雨、刮大风或低 温等恶劣天气,对植物的繁殖会有什么影响?怎么办? 因传粉不足, 会造成农作物减产或果实出现空壳缺粒现象等。
可以对异花传粉的植物进行人工辅助授粉。
养料的供给会影响果实的形成。
萼片:保护 花瓣:保护、吸引昆虫
凋落
成体
花药:(1粒花粉:2个精子) 花 雄蕊 花丝:凋落
) A.图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B.受精完成后,雄蕊和柱头将逐渐凋落 C.图中所示植物的受精作用发生在胚珠 D.图中所示植物的子房将来发育成果皮
被子植物(绿色开花植物)经过开花、传粉 、 受精、结实 并产生种子等一系列生理过程,繁衍后代,延续种族。
有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再 由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
(1)①的结构名称是_种__皮。 (2)图甲__⑤_(填标号)能为菜豆种子萌发提供营养物质。 (3)图甲中标号②、③、④、⑤构成的整体叫做_胚__,是新植株 的幼体。 (4)图甲中②能发育成图乙中的 c (填字母)。 (5)长期浸泡菜豆种子,不利于种子萌发,原因是种子缺乏_空__气。
三、 种子的萌发条件
五、芽的发育 ①芽的分类
着生位置 顶芽 :着生在枝条顶端的芽 依据 不同分类 侧芽 :着生在枝条侧面的芽

将来发育情 叶芽 :发育成枝条
依据 况不同分类 花芽 :发育成花
混合芽:发育成枝条和花
叶芽
花芽
混合芽
②叶芽的结构和发育 叶芽→枝条
生长点
叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
叶芽的结构
顶芽 叶 茎
侧芽

二、种子萌发过程 吸收水分 子叶(胚乳) 胚根先突破种 种皮软化 提供营养物质 皮发育成根

人教版初中生物中考复习第三单元第二章被子植物的一生 PPT课件 图文

人教版初中生物中考复习第三单元第二章被子植物的一生 PPT课件 图文

【典题例证】(2019·连云港学业考)如图是某种被子植物花的 结构和受精作用示意图,据图回答问题。
(1)雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括哪 些?______________。 (2)花粉落到柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达胚珠, 花粉管里的2个精子释放出来,其中1个精子与________融合, 另1个精子与极核融合,完成受精作用。 (3)受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件? _________________________________________________。 (4)种子是被子植物新个体发育的起点吗?为什么? _________________________________________________。
【解析】本题考查学生的实验能力。 (1)甲同学的设计除了温度不同之外,其余条件均相同,故甲 同学是为了探究温度对种子萌发的影响。 (2)乙同学的设计除了水分不同之外,其余条件均相同,故乙 同学是为了探究水分对种子萌发的影响。其对照组是满足种子 萌发外界条件的D组。 (3)丙同学的实验所用种子数太少,偶然性太强,结论说服力 小。
(1)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物
_____________。
A.被呼吸作用消耗了
B.被光合作用消耗了
(2)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是
__________________。
A.根从土壤中吸收了有机物
B.叶的光合作用制造了有机物
(3)以下哪幅图能表示上图A→F过程中有机物含量变化的情况 ____________。
种子萌发的条件和过程 1.两大必需条件 (1)外界条件:_适__宜__的__温__度__、_一__定__的__水__分__、_充__足__的__空__气__。 (2)自身条件:_胚__是__完__整__的__、__活__的__,__且__不__处__于__休__眠__期__。 2.三个过程 (1)吸水:种子萌发时,首先要吸收_水__分__; (2)转运:_子__叶__或_胚__乳__中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚 轴;

中考生物考点梳理第第三章第一讲被子植物的一生课件

中考生物考点梳理第第三章第一讲被子植物的一生课件

子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长,胚
芽发育成茎和叶
A.②①③④
B.①③②④
C.①③④②
D.①②③④
3.(2017 年山东菏泽)下列属于种子萌发条件的是( A ) ①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生
命活力的胚 ⑤充足的空气
A.②④⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.①②④
探究种子萌发的环境条件(实验)
1.2 化学实验室之旅
(2)粉末状药品(用药匙或纸槽)
1.2 化学实验室之旅
3.液体药品的取用 (1)倾倒液体(较多量——倾倒法)
手心 紧挨着 倾斜 倒放
1.2 化学实验室之旅
(2)滴加液体(较少量——滴加法)
胶头滴管

垂直悬空
用清水冲洗干净
1.2 化学实验室之旅
(3)量取液体(定量量取——先倾倒、后滴加)
◆考题精练
1.(2017 年江苏苏州)下表为某同学探究“影响种子萌发的
外界条件”时的部分操作,她所探究的外界条件是( B )
罐头瓶
实验材料
甲 浸水的棉花+干燥的玉米种子
乙 浸水的棉花+干燥的玉米种子
A.温度 B.空气 C.水分
瓶盖处理 拧松瓶盖 拧紧瓶盖
D.阳光
温度 室温 室温
解析:由表可知罐头瓶甲、乙唯一不同的是瓶盖松紧不同,
第三章 生物圈中的绿色植物
第一讲 被子植物的一生
考纲内容
1.种子萌发的条件和过程 2.芽的发育和根的生长过程 3.开花和结果的过程 4.绿色植物的生活需要水和无机盐
实验: 探究种子萌发的条件
水平要求 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ

种子萌发的条件和过程

中考生物《被子植物的一生》复习课件

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(2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明 种子的萌发需要___充__足__的__空__气____。
(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1 ℃),应该在 ___2_1_~__2_9___℃____(填温度范围)之间补充几个相同的实 验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒 没有发芽,原因是_胚__不__完__整__(_或__胚__不__是__活__的__、__没__有__供____ ___胚__发__育__的__营__养__物__质__等__)_(种子处于休眠期除外)。
(4)将一株刚刚拔下的小麦幼苗装在烧杯中,测得整个 装置初始质量为120克,给予充足光照5小时后,测得最 终质量为118克,小麦幼苗质量减少的主要原因是___幼__ _苗__通__过__呼__吸__作__用__不__断__消__耗__有__机__物__,_通__过__蒸__腾__作__用__散__失__ _水__分____。
A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的 B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌 发大量吸水 C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给 胚根、胚芽、胚轴 D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼 吸作用水分大量散失
【名师讲题】 (1)抓准题眼:①熟记图甲种子萌发过程中胚的各部分 变化;②明确图乙中X、Y曲线变化的原理。 (2)扫清障碍:图甲中的H是叶,是由胚芽发育而来的。 菜豆种子没有胚乳,子叶是储存营养物质的结构。图乙 中X曲线的ab段,种子鲜重增加的主要原因是种子萌发 时吸收大量的水。图乙中Y曲线的ae段质量减少的主要 原因是种子的呼吸作用分解了有机物。B
(2)结合图甲分析,小麦种子萌发过程中,所需营养物质 主要来源于[_a_]___胚__乳____,首先突破种皮的结构是 [_e_]___胚__根____。 (3)小麦种子萌发后,需要从外界源源不断地吸收水分 和无机盐以供幼苗生长发育,吸收的主要部位是图乙 中的[_①__]___成__熟__区____。

初中生物被子植物的一生PPT课件

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4 3 1.1 1
2
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、植物的生长需要营养物质
植物的生长需要哪些营养物质?
1、营养物质的类别
水 无机盐
有机物
根从土壤中吸收
叶片通过光合 作用制造
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用种子来自被子植物的一生要经历:
幼苗
成熟的 植物体
新的 植物体
开花、结果 形成种子
一、观察菜豆种子和玉米种子的结构 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
的现象?
人工辅助授粉。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被咬去的结构
是( A)
A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托
2、播种在水涝地里的种子很难萌发,是因为缺少种子萌发所
5、果实中种子的多少取决于( D )
A.卵细胞的数目
B.精子的数目
C.子房数目
D.胚珠数目
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

【一线精品】 中考生物复习:被子植物的一生(2份) 最新优秀公开PPT课件

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考点 2 植株的生长 1. 根尖的结构
成熟区 伸长区 分生区
【识图要点】 (1)根尖结构特点及功能
结构
特点
功能
成熟区
表皮细胞向外突出形成④_根___毛__, 是根吸收⑤水___分__和__
大大增加了吸收面积
无__越大 是根⑥ _生___长___最
抢分必练
1. 有人说我们平时嗑瓜子时,嗑的西瓜子和葵花籽都是 植物的种子,你觉得这种说法对吗?为什么?
不对。葵花籽是由子房发育形成,是植物的果实; 西瓜是果实,西瓜瓤内的西瓜子是植物的种子。
抢分必练
2. “麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”谜语中的“麻 屋子”、“红帐子”和“白胖子”分别指的是果实的哪 些结构?这些结构分别是由花的哪些结构发育而来?
第2讲 被子植物的一生
中考考点清单
考点 1 种子的萌发
1. 种子萌发的条件
被子植物的一生
自身条件:胚是①_完__整___的、② _有__活__力__
萌发的 条件
的,且种子不处于③ _休__眠__期__ 适宜的④_温__度__
外界条件 一定的⑤ _水__分__
充足的⑥ _空__气__
【特别提醒】 (1)关于种子萌发所需外界条件的定语“适宜的、一定的、 充足的”在答题时不能省略或漏掉。 (2)种子萌发初期,由子叶(双子叶植物种子)或胚乳 (单子叶植物种子)提供营养物质,当种子萌发成幼苗长 出叶时,由叶进行光合作用提供营养物质。
【特别提醒】 (1)出现烧苗现象的原因:给农作物施肥是为了满足植物 对无机盐的需要。植物是通过根部吸收水分,然后运输到 各个部位,但是如果根部细胞所处的环境(土壤)中无机 盐的浓度太高,则细胞容易失水,导致植物萎蔫,即出现 烧苗现象。 (2)植物生长的不同时期,需要无机盐的量是不同的。

初中生物_复习课《被子植物的一生》教学课件设计

初中生物_复习课《被子植物的一生》教学课件设计
八年级生物 专题复习《被子植物的一生》
种子的萌发
植株的生长
开花和结果
知识目标:
1.了解种子的结构、萌发的条件和过程,学会设计探究实验。 2.了解植株生长过程中根尖和叶芽的结构及其发育,植物的生长 需要无机盐。 3.说出花的结构和类型,描述传粉概念及方式,理解双受精的过 程,果实和种子的形成。
素养目标:
(1)种皮有什么作用?胚有几部分组成?
(2)菜豆、玉米各有几片子叶?各称为什么植物? (3)菜豆、玉米种子的营养物质分别储存在哪里? (4)比较菜豆种子和玉米种子的异同。
注意事项:刀片锋利,注意安全
活动感悟二:种子萌发
1、 种子结构 实物观察交流
菜豆种子 玉米种子
相同点
不同点
有种皮和胚 子叶两片(贮存养 分)、没有胚乳
根尖的结构图
4成熟区
内外层细胞形态 差异大,外侧细
吸水
胞突出形成根毛
3伸长区
细胞生长迅速, 体积大
生长伸长
细胞体积小,核大
2 分生区 壁
1 根冠
薄质浓,排列紧密 位于顶端,细胞 较大,排列不够 整齐
分裂 保护
生长点 (属分生组织)
经分裂•和分化形 成新枝条
幼叶 发育成 叶
芽轴 发育成 茎
枝条
芽原基 发育成 芽
1.种子的萌发需要什么 环境条件呢?
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
2.种子的萌发需要什么 自身条件呢?
胚完整的、活的、度过 休眠期的
中考链接二
(2014.山东青岛) 12.小清为了探究种子萌发的环境条件, 设计了如下探究实验装置:将若干活力、大小相同的大 豆种子均分成三组,分别置于①空气②水面可以接触空

中考生物第六讲 被子植物的一生

中考生物第六讲 被子植物的一生
第 二 章
被子植物的一生
考点 1 种子萌发的条件及过程(重点、难点) 考点 2 实验组和对照组(重点)
考点 3 植株的生长(重点、难点)
考点 4 开花和结果(重点、热点)
考点 1
种子萌发的条件及过程(重点、难点)
(1)探究种子萌发的条件; (2)种子萌发的过程。 胚芽发育成幼 苗的茎和叶 子叶或胚乳提供完 营养物质后,逐渐 萎缩 胚轴发育成连接根 和茎的部位 胚根发育成根
【典例 2】下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装 置(标号1
~6为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题:
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择_____ 两个编号的种子对 2和 5 照。 1的种子 (2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为__ (3)该实验严重的不足之处是每组____________ ,会因为偶然因素 只有一粒种子 的影响导致实验结论错误。
考点 3
植株的生长(重点、难点)
【典例 3】小麦的生长发育需要大量的水分。下图是小麦
根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 ( )
A A.①和② C.①和③
B.②和③ D.②和④
思路点拨
图中①为成熟区,②为伸长区,③为分生区,④为根冠。成熟区具有 大量的根毛,增大了吸水的表面积,是吸水的主要部位;伸长区的细
(4)今年四月下旬开始,我国南方出现特大暴雨,一些播种的大 片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为 ___ 3 的种子所处的条件与此相当。 胚是活 (5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足_______ 的、完整的 且不在休眠期的条件。
考点 3
植株的生长(重点、难点)
(1)根尖结构的主要功能; (2)结合植株生长的现象考查植物生长所需的营养物质。

被子植物的一生知识梳理及题解

被子植物的一生知识梳理及题解

《被子植物的一生》知识梳理及经典题解《被子植物的一生》是中考中一个较大的经典考点,涉及的知识点多、记忆难度大。

如果不注意知识脉络的梳理,做题时就会张冠李戴,达不到牢固掌握、熟练运用的效果。

本章复习时,建议采取如下策略:一、考点知识梳理被子植物的一生可以概括为六个阶段:萌发-生长-开花-传粉-受精-结果。

各个阶段的知识点如下:1.萌发①种子萌发的条件:环境条件(适宜的温度、一定的水分、充足的空气);自身条件(完整、活的、没休眠)。

②种子发芽率的计算:发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数*100%2.生长①幼根生长的部位:幼根的四个部位依次是根冠-分生区-伸长区-成熟区。

其中伸长区是根生长最快的部位,增加细胞的体积;分生区是具有分生能力的部位,增加细胞的数量。

②生长需要的营养物质:水、有机物、无机盐。

其中无机盐需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的。

3.开花①桃花结构图;②最重要的结构:雌蕊(含柱头、花柱、子房)和雄蕊(含花药、花丝)。

4.传粉①传粉概念:花粉从花药里散发出来落到雌蕊的柱头上的过程。

②传粉媒介:昆虫和风,虫媒花的子房基部有蜜腺,风媒花的花粉多而轻。

5.受精①概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程;②受精过程图6.结果受精后花的各部分变化情况是:①花萼、花冠、雄蕊、柱头、花柱→凋落②子房→果实,(其中子房壁→果皮,胚珠→种子);③胚珠→种子,(其中的受精卵→胚,珠被→种皮);④子房壁→果皮。

二.把握经典题型及解答技巧1.知识记忆型(2006.黄冈)右图为某种植物花的雌蕊发育到某阶段的模式图,据图回答:(1)雄蕊的花药产生的[ ] 落到柱头上以后,其中的精子随着[ ] 的伸长最终进入胚珠的内部,和胚珠内的[ ]结合形成受精卵。

(2)传粉受精后,[ ] 发育成果实的果皮。

解答技巧这类题靠平时识图记忆。

一个生物结构图会浓缩很多知识信息,利用图形加强形象记忆,既能帮助理解,又能记忆深刻。

复习时,同学们应充分运用插图。

精讲07 被子植物的一生-2023年中考生物总复习核心知识精讲课件

精讲07 被子植物的一生-2023年中考生物总复习核心知识精讲课件
成功不是靠奇迹,而是靠轨迹。
2023 生物总复习
专题四 植物的生活
第 7课
被子植物的一生
种子的萌发
被 子 植 植株的生长 物 的 一 开花、结果 生
衰老、死亡
➢一、种子的结构和功能
1. 菜豆种子
(1)观察菜豆种子
观察外形
去掉外皮
分成两片
种皮
子叶
(2) 菜豆种子的结构(双子叶)
胚轴 胚芽 胚 胚根 子叶 种皮
➢ 三、植株的生长 1. 根尖的结构:(生长、分化、吸收最活跃的部位。)
成熟区
伸长区
分生区 根冠
(1)根冠:保护;(死亡----分生区补充)
2.

(2)分生区:细胞分裂;(细胞分裂最旺盛) 3. 根的生长
尖 结
(3)伸长区:细胞生长,吸收少量的水和无
构 机盐;(伸长最快)

功 能
(4)成熟区:有根毛(表面)、导管,
胚轴 发育成连接根和茎的部分 胚
胚芽 发育成茎和叶
子叶 (双子叶)储存、转运营养物质
胚是新植 物体的幼体, 是种子中最主 要的部分。
(单子叶)吸收、转运营养物质
胚乳 储存营养物质
➢ 二、种子的萌发
1. 探究种子萌发的环境条件
编号 1号瓶
对照组 2号瓶
3号瓶
4号瓶
10粒种子; 10种粒子种萌子发; 10粒种子; 10粒种子;
处理 不洒水; 一点水; 一点水; 较多的水; 方法 拧紧瓶盖置 拧紧瓶盖置 拧紧瓶盖置 拧紧瓶盖置
于橱柜中 于橱柜中 于冰箱中 于橱柜中
水分
温度 空气
➢ 思考:
有人认为光照是种子萌发的必需条件。
烟草种子在有光条件下萌发较好, 苋菜种子在无光条件下萌发较好。

中考生物知识点:被子植物的一生

中考生物知识点:被子植物的一生

中考生物知识点:被子植物的一生中考生物知识点:被子植物的一生生物学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象及其活动基本规律的科学。

初中生物是理科中最需要记忆的一门学科,虽然初中阶段所学的内容不难,但是也需要时间去学习和记忆的,因为会考考试有它,而会考对中考总体成绩会有好处!下面是店铺收集整理的关于中考生物知识点:被子植物的一生的内容,欢迎大家阅读学习。

中考生物知识点:被子植物的一生篇1一.种子的萌发1.种子萌发的条件自身条件:种子是完整的、活的,种子不在休眠状态外界条件:适宜的温度、充足的空气和一定的水分2.种子的萌发的过程:种子吸水膨胀物质变化:种子贮存的有机物转化为可溶于水的物质菜豆:子叶里的营养物质转变为能够溶于水的物质,并转运给胚根、胚芽、胚轴玉米:胚乳里胚根根;胚轴连接根和茎的部分;胚芽茎和叶3.种子的休眠:种子成熟以后、一段不能萌发的时期。

4.种子的寿命:受外界条件的影响5.实验——探究种子萌发的外界条件二.植株的生长1.幼根的生长:1)水分和无机盐的吸收主要是根的根尖。

2)根尖的基本结构和主要功能:成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位(因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,扩大了与土壤的接触面积)伸长区:细胞停止分裂,迅速伸长(细胞体积增加),根生长最快的部位;也能够吸收水分和无机盐使根的长度不断增加分生区:有很强的分裂能力(细胞数量增加)根冠:起保护作用成熟区以上的结构:根毛脱落,吸收功能丧失,导管增多,疏导功能加强伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂。

2.芽的发育过程:1)枝条是芽发育成的2)芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的`茎、叶和芽组成的,枝条上的芽又能发育成新的枝条。

3)芽分为了叶芽、花芽、混合芽三.开发和结果1、花是由花芽发育而来的,花的结构:花梗连接、支持作用花托花被萼片保护花的内部结构,吸引昆虫花瓣雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药柱头:接受花粉花的主要部分雌蕊花柱:连接子房和柱头子房外有子房壁内有胚珠产生卵细胞2、果实和种子的形成1)被子植物生长到一定时期就会开花,花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。

山西省朔州市中考生物专题7 被子植物的一生

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山西省朔州市中考生物专题7 被子植物的一生姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2019七上·磐石期末) 胚珠生于花的哪一种结构里()A . 雄蕊B . 雌蕊C . 子房D . 花药2. (2分) (2015七上·洞口期末) 关于植株生长叙述错误的是()A . 枝条是由根发育而来B . 芽的细胞能进行细胞分裂C . 叶是由芽发育而来D . 叶的细胞是由芽的细胞分化而来3. (2分) (2016八上·卢龙期中) 种子结构中分别发育成新植物体的根、茎和叶的是()A . 胚根和胚芽B . 胚根和胚轴C . 胚芽和胚轴D . 胚根和子叶4. (2分) (2015七上·南昌期末) 种子的休眠期有利于()A . 种子度过恶劣的外界环境B . 种子吸收各种营养物质C . 种子内部营养物质的制造D . 种子内部营养物质的累积5. (2分) (2018七上·京口期末) 玉米开花时,对传粉最有力的天气是()A . 微风无雨B . 大风大雨C . 连绵阴雨D . 无风有雨6. (2分) (2018七上·溧水期末) “麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,其中“白胖子”指的是()A . 果实C . 胚D . 种皮7. (2分) (2016八上·惠民期中) 在种子的结构中,主要的部分是()。

A . 子叶B . 胚乳C . 胚D . 种皮8. (2分)亚心网2014年4月8日讯:额敏县各乡镇农业技术人员引导农户积极开展春耕春播工作,GPS定位系统的播种模式有力推动额敏县33万亩春小麦播种工作.在小麦种子萌发过程中,发育成根的结构是()A . 胚芽B . 子叶C . 胚根D . 胚乳9. (2分) (2015八上·东营期中) 下面是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有误的是()A .B .C .D .10. (2分)我们平时吃的“豆芽”菜,主要是由绿豆的哪一结构发育而来的B . 胚芽C . 胚轴D . 子叶11. (2分) (2015七上·安定月考) 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃~30℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是()A . 甲发芽率高B . 乙发芽率高C . 甲不发芽D . 甲乙发芽率相同12. (2分) (2016八上·诸城期中) “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀”,柳树上的万千枝条都是由芽发育来的,关于芽的叙述,错误的是()A . 花芽的芽体顶端钝圆,内部有花部原基B . 枝条顶端的芽是顶芽,侧枝顶端的芽是侧芽C . 枝芽的外层是几片未伸展的幼叶D . 无论顶芽还是侧芽,都有可能是枝芽、花芽或者混合芽13. (2分) (2016八上·诸城期中) 豌豆是自然界中比较严格的自花传粉植物,科学家想通过杂交培育豌豆的优良品种,需对豌豆进行人工授粉,在对接受花粉的花朵进行去雄的最佳时间应该是()A . 在豌豆花的雌蕊成熟之前B . 在豌豆花刚刚开放时C . 在豌豆花的雄蕊成熟之前D . 在豌豆花的雄蕊成熟之后14. (2分)(2018·济南模拟) 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中正确的是()A . 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B . 反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C . 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D . 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15. (2分) (2017八上·防城期中) 在棉花生产中,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是()A . 防止生长过快B . 促进侧枝生长C . 促进营养生长D . 减少病虫害16. (2分) (2016八上·无棣期中) 每年的五、六月份,枣树林里都会引来大量的蜜蜂飞舞,据你的观察和对所学知识的理解,下列哪一项说法符合科学的事实()A . 枣树的花是靠风力传粉的,有风的天气助于花粉传播B . 枣树可以结出颜色鲜艳的大花朵,借此招引昆虫C . 枣树的花为单性花,可以完成自花传粉D . 蜜蜂被枣花分泌的花蜜所吸引,在采集花蜜的同时可以帮助枣花完成传粉17. (2分) (2017八上·河北期中) 取两粒菜豆种子使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现,被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快.这是由于根尖中()A . 根冠和分生区不断增加新细胞B . 伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化C . 伸长区细胞不断分裂和生长D . 分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长18. (2分) (2019八上·平谷期末) 白杨根的长度能不断地增加,是因为()A . 细胞的分裂B . 细胞的分裂和细胞的伸长C . 细胞的伸长D . 细胞吸收水和无机盐19. (2分) (2017七上·石家庄期末) 下列有关的叙述错误的是()A . 一株植物体上所有根的总和叫根系B . 根系包括直根系和曲根系C . 从主根上长出的根叫侧根D . 由茎和叶上长出的根属于不定根20. (2分) (2016七上·卢龙期中) 下列哪一项不是虫媒花所具有的特点()A . 花朵大而鲜艳B . 花多而密集,花粉轻而干燥,表面光滑C . 有蜜腺D . 有芳香或独特的气味二、实验探究题 (共1题;共2分)21. (2分) (2017九下·定陶期中) 为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:组别种子数(粒)处理方法萌发数(粒)①20有光,不加水,25℃0②20有光,适量的水,25℃19③20有光,过量的水将种子淹没,25℃0④20无光,适量的水,25℃18(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是________.(2)若要探究光对大豆种子萌发额影响,应选择②组与________组进行对照.根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:________.(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的________.(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中________组相同的环境中.(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的________.三、综合题 (共2题;共10分)22. (4分)(2019·泸县模拟) 中国脱贫攻坚取得显著成就,贫困人口从2012年的9899万人减少到2018年的1660万人。

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山西省太原市中考生物专题7 被子植物的一生姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2020七上·凤庆期末) 菜豆种子和玉米种子结构的共同点是()A . 都有两片子叶B . 都有胚乳C . 都有种皮和胚D . 营养物质都储存在子叶中2. (2分) (2017七下·临淄期中) 如图为大豆生产发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A . ①②③组成的胚由受精卵发育而来B . 大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C . 雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关D . 果实由⑤胚珠和⑦果皮组成3. (2分) (2018七上·北海月考) 下列关于虫媒花特点的描述,不正确的一项是()A . 具有颜色鲜艳的花冠B . 具有芳香的气味C . 花粉干燥、多而轻D . 气味独特4. (2分)异花传粉是指()A . 一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上B . 花粉落在同一朵花雌蕊柱头上的过程C . 一种花的花粉落在另一种花的柱头上D . 同一朵花的雌雄蕊之间相互传粉的过程5. (2分)(2018·南通) 蚕豆种子是我们喜欢的食物,其食用部位主要是()A . 胚芽B . 胚根C . 胚轴D . 子叶6. (2分) (2015七上·萍乡期末) 绿色开花植物形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是()A . 开花和传粉B . 开花和受精C . 传粉和受精D . 传粉和发育7. (2分) (2017七上·阜宁期末) 花生种子的营养物质贮藏在()A . 种皮B . 子叶C . 胚D . 胚乳8. (2分)一朵花的雌蕊包括()A . 花丝和花药B . 柱头、花柱和子房C . 花丝、柱头和子房D . 花药、柱头和子房9. (2分) (2016八上·井陉矿期中) 种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程.种子在萌发时所具备的内在条件主要是()A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④10. (2分)(2015·南市模拟) 如图为花的结构示意图,下列有关此图的各种说法中,错误的是()A . 这朵花的主要部分是[8]雄蕊和雌蕊B . 若花瓣细胞有n条染色体,则[7]卵细胞的染色体也为n条C . [6]胚珠将来可以发育成种子D . 桃的可食部分是由图中[5]子房的子房壁发育而成的11. (2分)(2019·湘潭) 如图为菜豆的一生示意图,下列叙述正确的是()A . ①→②过程所需要的有机物由胚乳提供B . ③的地上部分由菜豆种子中胚轴发育来C . ③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程D . ⑤中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房12. (2分) (2019七上·五华期末) 下面关于玉米的叙述,正确的是()A . 将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚B . 玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成根和叶C . 玉米生长过程中,主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D . 玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒13. (2分)下列有关图1~图4的相关陈述中,错误的是()。

A . 种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成图1中③B . 图2中蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的蒸发C . 由图3中的柱状数据分析可判断出,该器官是肺D . 图4组成了一个生态系统,小鱼能够永久地存活14. (2分)早春播种以后,常用“覆盖地膜”的方法促进早出苗,其主要原因是()A . 种子萌发需要光B . 防止风沙C . 保湿、保温有利于种子萌发D . 防止鸟类取食种子15. (2分) (2018九上·武城开学考) 国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限后(一般是4—5年)不能再做粮食出,原因是()A . 粮食储存过久,因呼吸作用消耗了大量的有机物,营养成分缺乏B . 粮食储存过久,粮食的细胞死亡而无法食用C . 粮食储存过久,其中产生了很多有毒物质,使用后可能中毒D . 粮食储存过久,种子的胚死亡影响种子萌发16. (2分)(2016·盐城) 如图为根尖结果模式图,与根不断生长有关的部位是()A . ②③B . ①②C . ③④D . ①④17. (2分) (2019七上·元宝期中) 下列说法正确的是()A . 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B . 细胞中的物质都是由细胞自己制造的C . 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜D . 要想观察血液中的红细胞,可以将使用材料制成切片进行观察18. (2分)在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是()A . 有利于放大B . 有利于对光C . 避免产生气泡D . 载玻片不易破裂19. (2分)(2017·邵阳) 制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的()A . 胚根B . 胚芽C . 胚乳D . 子叶20. (2分) (2015八上·怀柔期末) 下列人们吃的食品,都属于果实的是()A . 蚕豆和绿豆B . 瓜子和杏仁C . 芝麻和花生D . 番茄和豆角二、综合题 (共3题;共31分)21. (10分) (2016八上·东明期中) 如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图,请据图回答,请回答(1)图1中从[1]到[2]表示的生理过程是________.(2)图1中的[3]是由图2中的[________]________发育来的.(3)南瓜种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是________消耗有机物,为细胞生命活动提供能量,胚根最先突破发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是________(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做________,而该技术成功的关键是________.(5)有一菜农在种植南瓜的过程中,突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜,现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖,他向有关农业技术部门求助,假如你是农业技术的相关科学家,你提出的最科学合理的方法是________.(6)无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点.如果用该技术栽种南瓜,一定要配制满足植物对各类________需要的营养液.22. (12分) (2019八上·定陶期中) 下图是蚕豆种子、玉米种子、芽及幼苗的结构模式图,请读图回答:(1)图一中,蚕豆幼苗的根由图中的[________]________发育而来;胚由________组成。

(填字母)(2)蚕豆种子和玉米种子中为种子萌发提供营养的分别是________。

(填字母)(3)在图二玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的[________]________,证明玉米种子成分中含有________。

(4)蚕豆和玉米种子共有的结构是________。

(5)图三中的c发育形成图四中的________(选填图四中的数字)。

23. (9分)(2019·云南) 玉米是一年生禾本科单子叶植物,也是全世界总产量最高的粮食作物。

图甲表示玉米种子的基本结构模式图,图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程,分析回答下列问题:(1)图甲中,玉米种子的营养物质储藏在结构[2]________中,这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的________作用制造,再通过筛管运输到玉米种子中储藏。

(2)图乙中若A为二氧化碳,B为氧气,这一生理活动对维持生物圈中的________平衡起到了重要作用。

(3)贮藏玉米种子时,应保持低温干燥,是为了降低________作用的强度,该作用的实质是分解________,释放能量。

(4)据资料显示,一株玉米从出苗到结实的一生中,根吸收的水分大约有99%通过________作用以水蒸气的形式散失到环境中。

三、实验探究题 (共1题;共5分)24. (5分) (2017七上·民勤期中) 下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长约15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤:在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间。

(1)本实验做出的假设是:________。

(2)本实验的变量是:________。

(3)对实验结果的预测和分析:预测:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则:________ 。

(4)本实验设计的不足之处是________。

参考答案一、单选题 (共20题;共40分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:二、综合题 (共3题;共31分)答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、答案:21-4、答案:21-5、答案:21-6、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、答案:22-4、答案:22-5、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、答案:23-4、考点:解析:三、实验探究题 (共1题;共5分)答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、答案:24-4、考点:解析:。

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