每月之星评比条件
班级每月之星评选方案
班级每月之星评选方案1. 引言班级每月之星评选是一种激励和表彰学生的方式，旨在鼓励学生积极参与班级活动并提高学业成绩。
通过评选出每月之星，可以让学生感到荣誉和自豪，同时也激发其他学生的积极性。
本文档将介绍班级每月之星评选的具体方案，包括评选标准、评选流程和奖励方式。
2. 评选标准班级每月之星评选的标准应该综合考虑学生在学术成绩、品德表现和参与班级活动方面的表现。
具体的评选标准可以包括以下几个方面：•学术成绩：学生在本月的学术成绩排名和进步情况；•品德表现：学生在课堂上的纪律表现、诚实守信、友善等方面的评估；•参与班级活动：学生在班级活动中的积极参与和贡献程度。
以上标准可以根据班级的具体情况进行调整和补充，以确保评选标准的全面性和公正性。
3. 评选流程班级每月之星评选的流程应该具有透明性和公正性，以保证评选结果的公平和可信性。
以下是一种可行的评选流程：第一步：确定评选时间班级每月之星评选应该设定一个具体的评选时间，例如每月的最后一个周五。
第二步：收集提名在评选时间之前，班级教师和学生可以提名自己或其他同学作为每月之星候选人。
提名可以通过班级公告栏、班级群等方式进行。
第三步：评选委员会筛选评选委员会由班级教师和学生代表组成，负责对提名候选人进行筛选。
评选委员会可以根据评选标准对候选人进行评估和打分。
第四步：候选人公示评选委员会将所有通过筛选的候选人名单进行公示，让班级成员了解候选人情况。
第五步：投票选择班级成员可以通过投票的方式，选择自己认为最符合评选标准的候选人作为每月之星。
第六步：评选结果公布评选结果应该在评选结束后及时公布，以确保透明性和公正性。
4. 奖励方式班级每月之星的奖励应该具有一定的实质性和精神性，并能激励其他学生的积极性。
以下是一些可能的奖励方式：•奖状和奖杯：为每月之星准备一份奖状和一个奖杯，以表彰他们在学术和品德方面的优秀表现；•社会活动机会：给予每月之星参加一些社会活动、实习等机会，以拓宽学生的视野和经验；•班级活动特权：每月之星可以享受一定的班级活动特权，例如先选择座位、优先参与班级活动等；•班级公告栏展示：将每月之星的照片和事迹展示在班级公告栏上，让全班同学了解和认识他们的成就。
月度之星评比方案
月度之星评比方案月度之星评比方案为激励员工工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现月度之星的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。
一、评选对象和条件：1、评选范围生产一线员工全体员工。
(入职满6个月以上员工)2、评选条件1)团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责。
服从领导安排，团结班组成员，工作责任心、团队意识强。
2)工艺操作熟练、规范，产品质量好。
3)工作严以律己、任劳任怨，认真负责配合班长做好本班工作。
4)年度内无违规操作，无安全、责任事故，一月内无投诉及处罚纪录。
3、取消评选资格条件1)年内迟到、早退累计3次、事假累计3天，旷工一天;(婚假、丧假除外)2)造谣生事、吵架行为(以公告处理及行政、经济处罚为依据);3)年内罚款30元/次以上(包括30元/次);4)年内有严重质量事故由本人负主要责任的;5)年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的;6)入职不满6个月(不含6个月)。
二、月度之星奖励标准奖金：XX元或荣誉证书三、评选小组组长：董事长副组长：总经理，副总经理组员：部门经理、车间主任四、评选方法、程序及原则1、由各班组长、车间对照评选条件，以班组推荐、个人申报相结合，12月30日前，将推荐名单报公司;2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录，确定评选人选，报送评选小组;全体员工再以不记名方式进行评选。
3、评选原则：1)客观、公平、公正、公开、实事求是;2)表彰无私奉献、爱岗敬业。
五、月度之星的评选结果记入员工档案，作为升职、提薪的依据。
六、评分标准（考评表另附）总计分为100分。
以100满分计分制为评分标准基数，表现出色加分。
月度之星评比方案一、活动目的：通过榜样效应，鼓励每一个学生勤奋学习，帮助学生发现自己的闪光点，挖掘自身潜力，营造催人奋进、充满活力的文明校园文化。
二、活动时间：5月份初至6月份初三、活动口号：争当校园之星，争做时代新人四、评选范围：高一、二学生五、评选基本条件：一学年以来，遵守校规校纪，道德品质优良，学习成绩优秀，在学科学习某一方面有突出表现的学生均可参加评选。
2023年一小“每月之星”评比方案
2023年一小“每月之星”评比方案引言：每月之星评比是一项旨在鼓励和表彰我校学生在各个方面的杰出表现和优秀品质的活动。
通过这项评比，我们希望引导学生树立正确的价值观，培养积极向上的品质，激励他们不断追求卓越。
本方案将详细介绍2023年一小“每月之星”评比的类型、评选标准、流程以及奖励办法，希望以此激发学生的学习热情和全面发展。
一、评选类型：1.学业之星：表彰在学习方面取得卓越成绩的学生。
2.品德之星：表彰具有良好道德品质和积极向上的学生。
3.社会实践之星：表彰在社会实践活动中表现突出的学生。
4.艺术之星：表彰在音乐、舞蹈、绘画等艺术方面有杰出才能的学生。
5.体育之星：表彰在体育锻炼中表现出色并具备团队合作精神的学生。
6.社团之星：表彰在社团活动中具有出众才能和领导力的学生。
二、评选标准：1.学业之星：（1）学习成绩：综合考虑期中、期末成绩、日常表现和作品等。
（2）学习态度：积极参与课堂活动，勤奋学习，与老师和同学保持良好互动。
（3）课外拓展：参加学科竞赛、社会实践等学科拓展活动。
2.品德之星：（1）助人为乐：具有乐于助人、关心他人、乐于分享的品质。
（2）诚实守信：言行一致，守信用，诚实待人。
（3）积极进取：积极参与课堂活动，愿意接受学习和人格上的挑战。
3.社会实践之星：（1）社会实践活动：积极参与社会实践活动，具备合作精神和独立完成任务的能力。
（2）社会责任：具有社会责任感，关心社会热点问题，乐于为社会贡献自己的力量。
（3）行为表率：积极做好环保、节约资源、传播社会文明等方面的实践。
4.艺术之星：（1）才艺展示：具备音乐、舞蹈、绘画等方面的优秀表现才能。
（2）艺术创新：具有艺术创造力，能够提出独特的艺术观点和创作方法。
（3）舞台表演：积极参与学校艺术活动，具备良好的舞台表演能力。
5.体育之星：（1）体育成绩：在学校组织的体育比赛中表现出色，具备优秀的体育技能。
（2）体育精神：具有团队合作精神，能够积极与队友合作，管理个人情绪。
小学每月之星评选方案(通用3篇)
小学每月之星评选方案(通用3篇) 小学每月之星评比方案1为更好地推动学校阅读活动的开展，让更多的孩子好读书、读好书，激励家长参加到阅读活动中来，营造家庭浓郁的书香氛围，激发孩子深厚的读书爱好，促使孩子形成良好的.读书习惯，创建学习型的家庭，学校在居家学习期间开展“阅读之星”、“书香家庭”评比活动。
一、评比范围全校在读同学、在读同学家庭。
二、奖项设置1.校级“阅读之星”12名。
2.校级“书香家庭”6个。
三、评比条件（一）同学“阅读之星”评比条件1.阅读每学期有计划、有目标，能在班级或学校发挥“大阅读”的模范带头作用。
2.阅读已经成为习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。
3.常常向学校阅览室、班级图书角、区图书馆等借阅书籍；家里拥有本身的小书架，藏书不少于100册（教辅用书除外）。
4.阅读爱好深厚，有做读书笔记的良好习惯。
5.阅读量大，阅读爱好广泛；阅读量能基本达到中小学《语文课程标准》要求。
6.坚持诵读古诗文经典诵读内容，不同年段同学能依照学校要求的“中华经典诵”篇目背诵中华经典与古诗词。
7.学以致用，喜爱习作，并能积极投稿。
有作文在校级以上作文比赛中获奖，在各级报刊杂志（网站）发表文章。
8.有丰富的个人阅读或者参加团队阅读的经过，积极参与班级、学校和区等开展的读书活动，认真阅读学校推举的阅读书目。
在学校及以上获得过与阅读有关的荣誉或奖项。
（二）“书香家庭”评比条件1.设立家庭书柜，各类藏书量不少于200册（不包含教辅书及课本），适合孩子阅读的藏书不少于100册。
每年都能购置新书不少于10册（教辅用书除外）。
拥有各类借书卡，常常性借阅图书。
2.家长和孩子共同拟订一个读书计划，按计划读书，有浓郁的家庭读书氛围。
3.依据孩子的年龄和实际情况，确定每天的阅读时间，至少30分钟以上；确保读书数量在班内、班级内名列前茅。
4.利用周末时间或其他休息时间，带孩子一道去书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。
每月之星评选方案
每月之星评选方案1.背景为了激励员工的工作热情、提高工作积极性、增强员工的团队合作精神，公司决定开展“每月之星”评选活动。
2.评选范围评选范围为公司全体员工，包括正式员工、实习生等所有人员。
3.评选标准评选标准主要包括以下方面：3.1 工作表现工作表现是最基础的评选标准，评选委员会将从以下几个方面考评：•工作质量：包括工作成果、工作效率等。
•工作态度：包括工作积极性、责任心、学习能力、与同事的合作精神等。
3.2 创新表现创新是公司发展的重要动力，评选委员会将从以下几个方面考评：•项目创新：包括提出新点子、改善工作流程等。
•技术创新：包括开发新产品、改善现有产品等。
3.3 团队表现员工应该不仅注重个人表现，还要注重团队的表现，评选委员会将从以下几个方面考评：•对团队的贡献：包括帮助团队达成目标、解决团队问题等。
•团队精神：包括与同事的合作精神、对工作的热情等。
4.评选流程4.1 提名环节每月初，评选委员会成员将向公司全体员工发出提名信息，员工可以自荐或提名其他员工。
提名时需写出被提名者的姓名、部门、联系方式及其在工作表现、创新表现和团队表现方面的典型事例及其贡献。
4.2 筛选环节评选委员会将会对提名信息进行筛选，并筛选出在工作表现、创新表现和团队表现方面比较优秀的候选人。
4.3 投票环节筛选出的候选人将会在公司公示区张贴照片及事迹，公司全体员工可通过工作内部通讯软件进行投票，票数排名前三的候选人将成为“每月之星”。
5.评选结果每月评选出的“每月之星”将受到公司的表彰，并可以获得奖金、公司纪念品等奖励。
6.总结“每月之星”评选活动是激发员工潜力，提高员工工作积极性的有效方式。
希望公司全体员工踊跃参与，并且以更加优秀的工作表现，彰显公司文化，共创美好未来。
月度之星评比方案范文
月度之星评比方案范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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每月之星评选方案模板
“每月之星”评选方案为激发干部职工的工作激情，提升工作积极性，营造良好工作氛围，让干部职工学有榜样，赶有目标，从而打造出一支“党性最强、作风最正、工作最出色”的一流组工干部队伍。
经部务会研究决定，每月在全体干部职工中开展“每月之星”评选活动。
为确保此项工作落到实处、形成长效机制，现结合我部实际，制定“每月之星”评选方案。
一、评选原则1、坚持全员参与，层层推动的原则；2、树立典范的榜样作用，激励优秀工作人员；3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期每月组织一次评选。
三、评选范围全体在职在编干部职工和调训人员。
四、评选标准（一）基本条件1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，有较强的服务意识。
2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。
3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，不发生被投诉问题。
4、敬业爱岗，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守各项规章制度。
（二）刚性条件1、善于解决问题，工作创新能力强，学习能力强。
2、在自己的工作领域或领导交办工作中能创新工作方法，改变工作局面，使整体工作或部分工作达到更好的效果。
五、评选流程1、评选候选人。
在评选开始前一至二天，由部办公室负责通知全体干部职工。
各科室提出推荐人选和推荐理由，经分管副部长签字同意后，提交部办公室。
部办公室将候选人统一汇总后，提交部务会，部务会根据评选标准对其进行综合考评审核，最终确定得分最高者为上月“每月之星”候选人。
2、候选人公示。
由部办公室向全体员工公示上月“每月之星”候选人名单。
公示期间，干部职工可就候选人是否合适当选“每月之星”向部领导提出意见，部领导将予以核实，并根据实情作出处理。
3、公布名单。
公示结束后，如无异议，则候选人当选“每月之星”。
部办公室将“每月之星”当选者照片在部门宣传栏上公示表彰。
六、奖励办法被评为“每月之星”者，在部内进行通报表扬，同时给予一定数额的现金奖励，并作为评优评先、年终考核等重要依据。
每月之星的策划书3篇
每月之星的策划书3篇篇一每月之星策划书一、活动主题“每月之星”评选活动二、活动目的为了鼓励员工积极进取，提高工作效率和质量，同时增强员工的归属感和荣誉感，公司决定设立“每月之星”评选活动。
三、评选范围全体员工四、评选标准1. 工作业绩突出：在当月内完成了重要的工作任务，达到或超过了预期目标，为公司的发展做出了积极贡献。
2. 工作态度端正：具有高度的敬业精神和工作热情，积极主动地完成工作任务，并且能够与同事良好地合作。
3. 工作能力较强：具备较强的专业知识和技能，能够独立完成工作任务，并且不断提高自己的工作能力和水平。
4. 遵守公司规定：严格遵守公司的各项规章制度，没有违反公司纪律的行为。
5. 客户满意度高：为客户提供了优质的服务，解决了客户的问题，得到了客户的好评。
五、评选流程1. 提名阶段：各部门负责人根据评选标准提名候选人，每个部门提名人数不超过本部门总人数的[X]%。
提名表需在每月[X]日前提交至人力资源部。
2. 评选阶段：人力资源部对提名进行审核，并组织评选委员会进行评选。
评选委员会由公司高层管理人员、各部门负责人和员工代表组成。
评选委员会根据候选人的工作业绩、工作态度、工作能力等方面进行综合评估，最终确定每月之星的人选。
3. 公示阶段：评选结果将在公司内部进行公示，公示期为[X]天。
员工如有异议，可向人力资源部反映。
4. 表彰阶段：每月之星将在公司内部会议上进行表彰，并颁发荣誉证书和奖金。
同时，将在公司内部网站和公告栏上公布每月之星的照片和事迹。
六、奖励设置1. 每月之星将获得荣誉证书和奖金[X]元。
2. 每月之星的照片将在公司内部网站和公告栏上进行展示。
3. 每月之星将有机会参加公司组织的培训和学习活动，提高自己的能力和素质。
七、活动预算1. 奖金：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 评选过程要公正、公平、公开，严禁徇私舞弊。
2. 提名和评选要注重工作实绩，避免主观臆断和个人情感因素的影响。
月度之星评选方案
月度之星评选方案月度之星评比方案1为强化车间班组建设，不断增加企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地鼓励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，车间将开展“月度明星”评比活动，详细方案如下。
一、评比原则1、坚持全员参与的原则；2、宁缺毋滥，树立典范的典范作用，鼓励优秀员工；3、坚持公开、公正、公正的原则。
二、评比周期每月各工段/班组织一次评比。
三、评比范围凡在本公司入职满3个月，或虽未满1个月但有特别业绩的员工，均可参与评比。
四、名额分配以各工段/班组为中心，每月可评比“本月明星”1名。
五、评比标准1、出勤满勤有特别业绩者特别考虑；2、乐于助人、与他人和谐相处、无违反劳动纪律者；3、工作主动、认真负责、未发生安全违纪，质量事故者；4、主动参与8S工作，努力维护本班组辖区干净状态；5、工作中，技能特长突出，能够杰出完本钱职工作，熟知本岗位规定和学问，不发生工作过失、违纪行为，不发生被同事投诉问题；6、敬业爱岗，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责究竟，能严格遵守公司的各项规章制度；7、提出合理化建议，在同等条件下，建议被接受并为公司带来效益的优先考虑。
六、评比流程1、工段/班组推举。
各班段长，组织本工段/班组的评比工作，对比评比指标，在本工段/班组中产生优秀个人，并于当月23日前报车间办公室（附推举理由），如当月没有适宜人选，可不报；2、自我推举。
车间员工自认为本人所能到达以上明星员工标准可自我推举；3、优秀个人公布。
车间领导对推举和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后由车间综合员打印嘉奖单，并将中选“月度明星”的.照片在车间宣传栏上公示表彰。
七、嘉奖方法1、获得“本月明星”称号的员工，当月可获得30—XXX分的嘉奖。
2、“月度明星”的评比结果将记入员工个人档案，作为公司年度先进个人评比的重要依据。
八、本方案在试运行阶段，车间将视详细情形，作出调整，并逐步进行完善。
九、本方案自XX年六月份起实施。
综合行政执法中队“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”评比方案
综合行政执法中队“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”评比方案综合行政执法中队“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”评比方案为了弘扬优秀典型，激励广大执法人员不断提高工作业绩，我中队决定设立“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”评选活动，以表彰在工作中表现出色、作出突出贡献的人员。
一、评选标准：1.每月之星：（1）工作业绩突出，完成工作任务超额；（2）认真负责，具备良好的工作态度和心理素质；（3）具备团队合作精神，能积极参与工作团队的协作合作；（4）服务态度优良，处理问题果断、公正，受到广大市民的好评。
2.季度之星：（1）工作成果显著，具备较高的工作能力和业绩；（2）具备较强的组织协调能力和团队合作精神；（3）在工作中有较多创新和改进的经验和实践；（4）为中队的发展和进步做出较大贡献。
3.年度之星：（1）在全年的工作中，取得显著的成绩和突出的表现；（2）具备较高的行政执法专业知识和技能；（3）服从中队的管理和指挥，始终端正自己的工作态度和职业操守；（4）在岗位上具备较为突出的领导才能和组织管理能力。
二、评选程序：1.每月之星：（1）每月初，中队领导组织人员自评和互评，候选人数确定；（2）评选委员会根据候选人的工作表现进行综合考评，并进行投票评比；（3）评选结果由评选委员会公布并向全队推荐。
2.季度之星：（1）各月之星成员可自动成为季度之星候选人；（2）评选文书由季度之星相关人员就其在本季度的工作表现进行编写；（3）季度最后一个月由评选委员会对所有候选人进行综合评选，并进行投票；（4）评选结果由评选委员会公示并向全队推荐。
3.年度之星：（1）季度之星成员可自动成为年度之星候选人；（2）评选文书由年度之星相关人员就其全年的工作表现进行编写；（3）年度最后一个月由评选委员会对所有候选人进行综合评选，并进行投票；（4）评选结果由评选委员会公布并向全队推荐，在年度总结会上表彰。
三、评选结果的权威性和公信力：1.评选委员会成员应由中队的领导和代表性员工组成，能够代表全体执法人员的意见；2.评选结果公示的方式和时间应当合理，确保公示结果的透明以及公正性；3.评选过程要公正、公平、公开，确保评选结果的公信力；4.评选结果应当得到集体肯定和广大队员的支持，以此激励和鞭策更多执法人员的进步。
每月之星管理制度
每月之星管理制度一、制度背景为了激励员工积极工作，提高团队凝聚力和战斗力，公司决定推行“每月之星”管理制度。
该制度旨在通过评选每月表现优秀的员工作为“每月之星”，并给予相应的奖励和荣誉，激励员工不断进取，提高绩效，共同为公司的发展贡献力量。
二、制度范围该管理制度适用于公司全体员工。
三、评选标准1. 工作绩效：表现突出，工作业绩明显优于同岗位的同事；2. 团队合作：乐于助人，团队合作意识强，能有效协作完成任务；3. 创新能力：敢于挑战，勇于创新，思维活跃，能提出创新性意见；4. 诚信守规：恪守公司规章制度，诚实守信，行为端正；5. 其他方面：如员工提出的其他方面表现优异，经领导认可并且符合公司价值观，也可作为评选依据。
四、评选流程1. 每月初，由公司人力资源部向各部门发放评选通知，部门经理提名候选人员；2. 候选人员将根据各项评选标准展开评选活动，由各部门经理进行综合评定；3. 经过评选委员会审查并提出意见后，确定当月“每月之星”；4. 公司将在公司内部公示当月“每月之星”名单，并进行表彰仪式；5. 若发现评选违规行为，将取消相关人员的评选资格，并进行处理。
五、奖励及荣誉1. 每月之星将获得公司颁发的荣誉证书和奖金；2. 公司将在公司内部及外部宣传当月“每月之星”的事迹，提升其形象和影响力；3. 当月“每月之星”将成为公司的表彰对象，享受相应的福利待遇。
六、监督及改进1. 人力资源部将负责对评选流程进行监督，并定期进行评估和改进；2. 公司将采取多种方式，如员工满意度调查、定期听取意见等，收集员工的意见和建议，不断完善“每月之星”管理制度。
七、其他事项1. 公司保留对“每月之星”管理制度进行修订的权利；2. 公司将严格保密评选流程和结果，确保评选公正、公开、公平。
以上为公司“每月之星”管理制度，希望员工们积极参与，共同努力，共同发展，共创美好未来！。
2023年一小“每月之星”评比方案
2023年一小“每月之星”评比方案一、背景介绍“每月之星”评比是为了表彰我校优秀的学生，激发和培养学生的积极性、主动性和创造性。
通过评比，旨在引导学生学好校规校纪，进一步激发学生学习的兴趣，促进学生综合素质的发展，培养学生的自尊心和自信心，推动我校优质教育的进一步发展。
二、评选对象从小学三年级至六年级共8个年级中评选每月之星。
三、评选内容评选每月之星将综合考虑学生的学习成绩、品德表现、个人兴趣与特长等方面的情况。
1. 学习成绩：学生的学习成绩是评定每月之星的重要参考因素。
将综合考虑学生各科目的平时成绩、考试成绩、作业质量以及在课堂上的积极参与程度等。
2. 品德表现：品德是学生成长和发展的基石，也是评选每月之星的重要参考因素。
将综合考察学生的团队合作精神、自律能力、诚实守信、友善待人等方面的表现。
3. 个人兴趣与特长：学生在课外的兴趣爱好及特长表现同样能够体现其全面发展的能力。
将综合考察学生在音乐、美术、体育、科技创新等方面的表现。
四、评选流程1. 提名阶段：每月之星的提名由班主任和各任课教师共同推荐，通过班级调查及个别面谈等方式进行。
提名时应充分了解学生的学习情况、品德表现及个人兴趣与特长等方面的情况。
2. 初选阶段：初选由评选团队组织，团队由班主任、年级长、学科组长和德育持证人员组成。
评选团队将综合考虑提名学生的各项情况进行初步筛选，确定每个年级的候选人名单。
3. 公示阶段：评选团队将候选人名单进行公示，公示时间不少于3天。
同时将候选人的学习情况、品德表现及个人兴趣与特长等进行详细记录，供评选团队进行最终评比。
4. 评比阶段：评选团队将根据候选人的学习情况、品德表现及个人兴趣与特长等方面的记录进行综合评比。
评选团队应按照公正、公平、公开的原则进行评比。
5. 颁奖仪式：评选团队将在每月的月度座谈会上公布当月的“每月之星”名单，并为获奖学生颁发奖状和奖品。
同时，将在学校官方网站、校报、班级公告栏等多个平台宣传表彰的名单和事迹。
每月之星评选方案
每月之星评选方案背景在公司或组织中，为了激励员工的工作热情和提升工作质量，通常会设置一些奖励机制，比如优秀员工评选、员工月度表扬等。
其中，每月之星评选是一种常用的奖励机制，通过对每月表现突出、工作成果突出的员工进行评选，来激励员工对工作更加积极、投入和努力。
目的每月之星评选的目的是激励员工的工作热情，增强员工的归属感和荣誉感，同时也是对员工工作表现的一种正向激励和肯定。
评选方式投票方式每月之星评选的投票方式可以采用“自荐式”和“推荐式”两种方式，具体如下：•自荐式：每个员工都可以自行申请参加评选。
申请时需填写简要申请表，附上自己近期工作成果和感想，并提交审核。
在审核通过后，员工的简单介绍和工作成果将发布到内部分享平台上，供所有员工了解和投票。
•推荐式：所有员工都可以在评选开始后一定时间内，向评选委员会推荐表现突出的同事。
委员会将综合推荐者的理由和被推荐者的实际表现，评选出符合要求的员工。
评选标准每月之星评选的评选标准主要包括以下方面：•工作业绩：每位候选人的工作业绩应符合他的岗位职责和工作要求，经过了解和了解调查，取得实际工作成果。
•工作态度：每位候选人的工作态度应积极合理，能够发挥个人特长，有一定的创新精神和进取心。
•团队合作：每位候选人应具备较好的团队合作能力，能够与同事们良好地合作，达成团队目标。
•行为规范：每位候选人的言行举止应符合公司的道德、法律和职业准则，严格遵守公司的规章制度。
评选奖励每月之星评选的奖励可以根据公司的具体情况制定，一般包括以下方面：•嘉奖：对于每月的获奖者，公司可以安排颁奖仪式，并发放奖牌证书、奖金、奖品等嘉奖。
•专业培训：对于每月之星，公司可以提供相应的专业培训和发展机会，提高员工的专业技能和工作能力。
•宣传表扬：公司可以通过内部媒体等渠道，对每月之星进行宣传表扬，鼓励其他员工向获奖者学习，起到正向影响作用。
评选流程每月之星评选的流程大致如下：1.宣传方式：在公司内部宣传月度之星评选相关内容，介绍评选标准、流程和奖励办法，提醒员工积极参与评选。
每月之星评选规则模板
XXX公司“每月之星”评选规则一、目的完善公司的激励制度，提高员工的工作积极性，对员工的工作给予充分的评价与肯定。
二、适用范围本规程适用于XXX公司的正式员工，试用期内的员工不参与当月评选，对有特殊业绩但入职不满2个月的员工评为每月之星，须经总经理批准。
三、评选时间每月之星的评选每月进行1次，定于每月的27日开始实施评选程序，于30日评选结果出炉。
四、评选标准1、参选员工必须具备以下条件，缺一不可。
（1）品德端正，遵纪守法，无违规违纪现象；（2）工作认真负责、积极主动、热情友善、吃苦耐劳、服从整体安排、能配合同事完成各项工作任务；（3）爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带动作用；（4）完全胜任本职工作、能较好完成工作任务；2、评选每月之星的优先评选条件可具备以下条件中任意一个或多个：（1）为公司利益不计个人得失，对工作兢兢业业，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；（2）为公司创造出较好的企业效益或社会效益的员工，为公司做出突出贡献的员工；（3）曾避免了公司蒙受巨大经济损失的员工。
（4）有刻苦钻研精神，熟练掌握本职岗位的技能和技巧，具有较高的做业水平。
（5）在品质、成本控制工作中作出突出贡献。
（6）发现事故苗头，及时采取措施，防止重大事故发生。
（7）重视学习，积极参与公司及社会上与工作相关的各类培训，不断开阔视野并努力提高自身综合素质。
（8）对工作流程和方法作系统性的变革，提高工作品质和效率。
为公司的发展战略、各项政策制度等提出创造性意见并被公司采纳者。
（9）其它不同情况的特殊事件，经领导商讨后另做定论。
五、评选方式推荐式。
推荐人需填写《“每月之星”推荐审批表》。
按要求填写相关内容，如有相关特殊主要事迹或数据证明，需作为附件推荐依据，提供参考审核。
1、本人自荐，自己向上属推荐自己，需说明推荐理由。
2、同事推荐，由同一班组人员向上属推荐本班组同事，需说明推荐理由。
综合行政执法中队“每月之星”、“季度之星”、“度之星”评比方案
综合行政执法中队“每月之星”、“季度之星”、“度之星”评比方案1. 背景介绍为了推动综合行政执法中队队员的工作积极性和竞争力，激励他们在日常工作中不断进步和作出卓越成绩，我们决定推行“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的评比制度。
本文档将详细介绍这一评比方案的具体内容和实施细则。
2. 评比类别2.1 每月之星每月之星评比是以月为评比周期，评选出表现优秀的综合行政执法中队队员。
2.2 季度之星季度之星评比是以季度为评比周期，评选出在较长时间内表现突出的综合行政执法中队队员。
2.3 年度之星年度之星评比是以一年为评比周期，评选出在全年综合行政执法工作中表现出色的综合行政执法中队队员。
3. 评选标准与流程3.1 评选标准评选标准将根据综合行政执法中队的工作特点和目标设定。
综合考虑以下方面：•工作成绩：包括案件办理数量、工作质量、绩效指标完成情况等。
•个人能力：包括执法技能、专业知识掌握程度、团队合作能力等。
•服务态度：包括对群众的服务意识、工作积极性、应对突发事件的能力等。
•自我进步：包括自主学习能力、专业知识更新、工作方法改进等。
3.2 评选流程1.确定评选周期和评选时间点。
2.在评选周期结束前，各级领导和综合行政执法中队队员可提名候选人，并提交评选材料。
3.综合行政执法中队将收集并审核所有提名材料，形成初步评选名单。
4.经过初步评选名单的公示，公示期为3天。
5.根据公示期内的反馈意见，对初步评选名单进行调整并形成最终评选名单。
6.综合行政执法中队领导进行最终评选，并公布评选结果。
4. 奖励与奖品4.1 奖励评选出的“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”将享有以下奖励：•荣誉证书：颁发荣誉证书，表彰其在综合行政执法工作中的杰出表现。
•表彰会议：组织表彰会议，公开表彰并对获奖人员进行表彰讲话。
4.2 奖品为了激励综合行政执法中队队员的积极性和参与度，评选出的“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”还将得到相应的奖品。
小学每月之星评选方案
小学每月之星评选方案一、背景和意义学校是培养学生全面发展的地方，每个学生都有自己的特长和优势。
为了激励学生发扬优点，树立榜样，激发学习动力，推出了小学每月之星评选活动。
此活动每月评选一位具有突出表现的学生，以激发学生的积极性，树立优秀典范，为其他学生提供榜样。
二、评选对象三、评选标准1.学业成绩：学生取得优异成绩，有突出的学习成绩表现；2.课堂表现：学生积极参与课堂活动，举手发言，能够独立解决问题；3.品德表现：学生具有良好的品德，遵守校纪校规，乐于助人，关心集体；4.社团活动：学生积极参加各种学校社团活动，并具有一定的突出表现；5.文体表现：学生在文体活动中具有突出的表现，例如参加文艺演出、体育比赛等。
四、评选程序1.初选：每周，由班级管理者、老师、同学共同推荐每月之星候选人。
候选人名单发布在班级公告栏和学校消息栏，公示期为一周；2.初评：每周五，校内评选委员会成员根据推荐名单，对候选人进行初次评选。
评选委员会由校长、副校长、部分教师、学生代表组成，确保评选公正公平；3.复评：初评通过的3名候选人进入复评阶段。
学生和老师可向评选委员会提供复评材料，阐述候选人的优点和突出表现；4.终评：复评通过的候选人经过终评，由评选委员会投票选出每月之星；5.每月之星宣布：每月之星将在学校广播、电子设备和学校官网上公布，同时于月底的班会上进行表彰。
五、奖励措施1.荣誉证书：每月之星将获得一份由学校颁发的荣誉证书，以表彰其优秀表现；2.榜样力量：每月之星将成为学校的榜样，树立学生学习的好榜样，激发积极向上的动力；3.专题报道：每月之星将在学校网站和学校广播中进行专题报道，宣扬其优秀事迹，为其他学生提供学习和成长的参考。
六、注意事项1.评选要公正公平，不能偏袒个别学生；2.评选中重在参与，而非竞争，即使没有获得每月之星的称号，参与评选的学生也应受到肯定和鼓励；3.评选过程中要注重及时沟通，及时告知候选人和家长评选结果和进展。
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每月之星评比条件
一、有主人翁精神、爱园如家、服从分配、工作积极主动、完成各项工作任务出色。
二、爱岗敬业、热爱幼教工作、善于协调关系、善待工作、与家长沟通好。
三、尊敬园领导、友爱同事、与同事和睦相处、以诚相待。
四、工作责任感强、无责任事故、上班期间不窜班、活动期间不与教师聊天、谈闲。
五、钻研教育业务、不断提高自身素质、胜任教育教学工作，完成教学任务好。
六、遵守园纪园规、按时上班下班、按时参会。
七、认真备课、上课、具有创新精神、教学效果好。
八、具有奉献精神、乐于吃苦。
九、衣着整洁、大方、礼貌待人。
每月月底评比，奖金80元。
新世纪幼稚园
奖惩制度实施细则
一、奖励制度
1、满勤奖每月20元，不迟到、不请假、不早退、不旷会。
2、安全奖每月15元。
3、卫生奖每月10元。
4、教师撰写论文（参赛费自负），指导学生（绘画、书法、手工、舞蹈、体操），上教研课在市级获一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励100元、80元、60元；在县获一等奖、二等奖、三等奖，分别奖50元、30元、20元；在本园获一、二、三等奖，分别奖30元、20元、10元。
5、被评为县优秀教师，奖100元；评为园内优秀教师奖50元，每年一次。
6、被评为每月之星奖80元。
7、开学动员奖，在完成任务的基础上，超一个名额奖50元。
8、完成巩固率达80%奖50元，超一个名额奖10元（少一罚5元）。
9、在本园教龄满一年后，工资每年递加5元（从2005年上期开始执行）。
二、惩罚制度
1、教师在上班期间迟到、早退、旷会一次扣5元，迟到、早退、旷会二次者，扣去本月满奖奖20元。
2、请病假1天扣8元，2天每天扣10元，3—10天病假（经医院证明，园里批准）每天扣工资12元，11—20天工资只算上班天数。
3、请事假1天扣10元，2—5天每天扣12元，6—15天以上工资只算上班天数。
4、本班幼儿2天以上不入园，必须电话询问，如发现未询问者每人每天扣安全奖2元。
5、幼儿被抓伤、咬伤、碰伤（在班上或活动责任区、车上）责任人必须及时向家长解释，并做好双方家长的工作，扣责任人安全奖5元—15元/次，如家长意见大、情节严重的另做处理。
6、幼儿摔伤，扣责任人8元，严重摔伤，扣责任人10—15元，特别严重者另做处理；擅自离开责任区，负全部责任。
7、幼儿走失，能及时找回的扣责任人10元；幼儿独自跑回家，经人发现，责任人必须及时上门道歉，没造成严重后果的扣责任人安全奖15元，造成严重后果者，视情节另行处理。
8、幼儿或教师损坏财物及电教器材，扣责任人2—15元。
9、幼儿的药必须按时按量给予幼儿服用，否则扣责任人2元一次。
10、会议、上课期间开通手机，扣2元。
11、严禁变相体罚幼儿，否则扣5元一次。
12、认真备课，严禁不备课上课，发现一次扣5元。
13、幼儿活动期间，严禁教师聚集一起聊天、谈闲，发现一次扣5元。
14、园内分配任务要及时完成，否则扣2元一次。
15、幼儿尿湿衣物、被子及时更换晒烘，不处理者或家长反映的每次扣责任人2元，幼儿衣物家长多次要求不带回家或遗失的扣责任人2元，并赔偿；幼儿拉湿多次不
换，扣5元一次。
16、教师对本班幼儿要进行卫生梳理，放学前要给幼儿做好整理工作，做到穿着整洁，手脸干净，头发不蓬乱，无穿反鞋现象，发现异常扣责任人2元人次。
17、教师对本班的幼儿要勤剪指甲，如发现幼儿指甲过长者扣责任人2元人次。
18、各班及划分区的卫生要在幼儿离园后进行，提前进行的每次扣2元。
19、教室、寝室、卫生区，卫生不彻底每次扣2元（两室卫生包括衣物、被子、桌椅摆放、地板、窗户、玻璃的擦洗、拖把的清洗及卫生工具的固定位置）。
20、各班毛巾、口杯专人专用，并按时消毒，否则扣2元一次。
21、教师戴工作证上岗，否则扣5元一次。
2006年上期。