英语词法
英语词法-名词
①一般在名词词尾加-s
②以-s、-x、-ch、-sh结尾的名词，在词尾加-es
③以-f或-fe结尾的名词，一般把-f或-fe改为v，再加-es;
个别的直接在词尾加-s
④ 以“辅音字母+-y”结尾的名词，把-y变为-i，再加-es;
以“元音字母+-y”"结尾的名词，词尾直接加-s
② 表示部分概念
③ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-’s所有格的名词须是限定的、指人的
名词所有格
-'s所有格
① 一般在词尾加-’s
②以-s或-es结尾的名词加-’
③复合名词一般在最后一词的词尾加-’s
④两者或多者共同拥有,在最后一个名词词尾加-’s;
分别拥有则在每个名词词尾加-’s。
of所有格
of+无生命的名词(有时也可是有生命的名词)
双重所有格
① 名词+of+-’s所有格/名词性物主代词
英语词法-名词
名词
可数名词及其单、复数
可数名词能以数目来计算，可以分成个体，有复数形式，前面可以有不定冠词修饰。
当名词前有(a) few、many、several、a(large) number of、a good/great many、some、any、lots of、a lot of、plenty of、a quantityof、masses of等修饰时，名词用复数形式。
不可数名词
不可数名词不能以数目来计算，不可以分成个体，没有复数形式，不能用不定冠词修饰;
若表示个体意义，要借助量词。
不可数名词前可以用(a) little、much、a good/great deal of、a large amount of、a bit of、some、any、lots of、a lot of、plenty of、a quantity of、masses of等来修饰，表示量。
英语词法和句法
英语词法和句法根据词的形式、意义与其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，与其在句中作什么句子成分。
如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
词类：英语的词通常分为十大类：1.名词(noun，缩写为n.)表示人、事物、地点、现象与其他抽象概念的词。
如Girl(女孩)、book(书)、Tokyo(东京)、war(战争)、Goodness(善良)2.代词(pronoun，缩写为pron.)用来代替名词并起名次作用的词如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
3.形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词和代词，起描述名词和代词的性质。
如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。
4.副词(adverb，缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，有时修饰全句。
如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
5.动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6.数词(numeral，缩写为num.)是表示“多少”和“顺序先后”的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
7.冠词(article，缩写为art.)本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义，表示的名词数量或者特征。
如a，an(一个)，the(这，那)。
8.介词(preposition，缩写为prep.)是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。
初中英语语法词法归纳
初中英语语法词法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
下面是小偏整理的初中英语语法词法归纳，感谢您的每一次阅读。
初中英语语法词法归纳1.名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s,x,ch,sh,结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：theworker'sbike，theChildren’sballB.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后’s。
如：ThisisLucyandLicy’sroom.TheseareKate'sandjack’srooms.C.如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：thestudents’books，thegirls’blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
)2.代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词(1)人称代词第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves(2)物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
[英语词法总结] 名词词法总结
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[英语词法总结] 名词词法总结词法总结一、名词1、可数名词复数：一般情况在词尾+S以s ，x ，ch ，sh ，结尾的词+es bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，push→pushes。
★stomach →stomachs以辅音母加y 结尾的词变“y”为“i”再+esfactory→factories, country→countries,family→families。
★以元音字母加y 结尾的名词的复数形式只加s boy→boys, day→days。
以o 结尾的词多数都+es hero→heroes，negro →negroes, potato→potatoes，tomato→tomatoes。
★词末为两个元音字母的词只+s zoo→zoos，radio→radios，★某些外来词只+s：photo→photos，piano→pianos。
★注意：zero →zeros / zeroes － zero 既可+s，也可+es。
以f 或fe 结尾的词，多数变f 为v 再加-es ，例如：knife→knives，leaf→leaves,half→halves,shelf →shelves , thief →thieves , 但:roof →roofs , chief →chiefs ,handkerchief →handkerchiefs少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
★man 和woman 构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women 。
a n Englishman，two Englishmen。
★German 不是合成词，复数Germans★如：men workers， women teachers。
英语的基本构词法
英语的基本构词法包括以下几种：1. 前缀：在词根前面加上一个或多个字母或音节，改变词根的意义或词性。
例如：un-（否定前缀，如unhappy）、re-（表示再次或返回，如return）、pre-（表示先前或之前，如preview）。
2. 后缀：在词根后面加上一个或多个字母或音节，改变词根的意义或词性。
例如：-able（表示能够，如comfortable）、-ful（表示充满或具有，如beautiful）、-ment（表示状态或行为，如adjustment）。
3. 组合词：将两个或多个词根组合在一起形成一个新的词，新词的意义可以是两个词根的综合意义或新的意义。
例如：telephone （tele-表示远程，-phone表示声音，组合词表示远程通话）、bookshelf（book表示书，-shelf表示架子，组合词表示书架）。
4. 缩写词：将一个词或一组词的首字母缩写成一个词。
例如：NASA（National Aeronautics and Space Administration，美国国家航空航天局）、DVD（Digital Versatile Disc，数字多功能光盘）。
5. 借词：从其他语言中借用的词，例如法语的rendezvous、拉丁语的status quo。
这些借词可以通过词形变化、发音、拼写等方式与英语单词形成联系。
1.前缀（Prefix）：在单词前加上一个字母或一组字母，改变单词的意思。
例如：un-（不）+happy（快乐的）= unhappy（不快乐的）2.后缀（Suffix）：在单词后加上一个字母或一组字母，改变单词的意思。
例如：-ness（名词化后缀）+happy（快乐的）= happiness（快乐）3.派生（Derivation）：通过改变单词的词形或词性来创建新单词。
例如：happy（形容词）+ly（副词化后缀）= happily（愉快地）4.合成（Compounding）：通过将两个或多个单词组合成一个新单词。
英语词法
第一章名词一、名词的定义名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
根据名词的词汇意义，通常可将其分为专有名词和普通名词。
专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称，专有名词的第一个字母通常大写；普通名词表示人、物、概念等的一般名称。
普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。
名词{二、可数名词和不可数名词（一）可数名词：可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。
一般有单数和复数两种形式，有些词的单复数形式相同。
单数变复数有规则与不规则两种变化。
一．规则变化1. 在一般情况下，加词尾–s；而以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾–es。
如：desk / desks 课桌 class / classes 班，课box / boxes 盒子 dish / dishes 盘子注：stomach / stomachs(胃)是例外。
2. 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母＋y”结尾的名词，直接加词尾-s；以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：family / families 家 key / keys 钥匙thief / thieves 贼 wolf / wolves 狼注：在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。
3. 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，有些加-s或-es均可：kilo / kilos 公斤 hero / heroes 英雄 zero / zero(e)s 零注：在中学英语范围内，加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
英语词法-名词
英语语法体系图1 英语词法-名词 名词 可数名词及其单、复数 可数名词能以数目来计算，可以分成个体，有复数形式，前面可以有不定冠词修饰。
当名词前有(a) few 、many 、several 、a(large) number of 、a good/great many 、some 、any 、lots of 、a lot of 、plenty of 、a quantity of 、masses of 等修饰时，名词用复数形式。
可数名词复数的变化规则 ① 一般在名词词尾加-s②以-s 、-x 、-ch 、-sh 结尾的名词，在词尾加-es③以-f 或-fe 结尾的名词，一般把-f 或-fe 改为v ，再加-es; 个别的直接在词尾加-s④ 以“辅音字母+-y”结尾的名词，把-y 变为-i ，再加-es;以“元音字母+-y”"结尾的名词，词尾直接加-s不可数名词 不可数名词不能以数目来计算，不可以分成个体，没有复数形式，不能用不定冠词修饰;若表示个体意义，要借助量词。
不可数名词前可以用(a) little 、much 、a good/great deal of 、a large amount of 、a bit of 、some 、any 、lots of 、a lot of 、plenty of 、a quantity of 、masses of 等来修饰，表示量。
名词所有格 -'s 所有格 ① 一般在词尾加-’s② 以-s 或-es 结尾的名词加-’③ 复合名词一般在最后一词的词尾加-’s④ 两者或多者共同拥有,在最后一个名词词尾加-’s ;分别拥有则在每个名词词尾加-’s 。
of 所有格 of+无生命的名词(有时也可是有生命的名词)双重所有格 ① 名词+of+-’s 所有格/名词性物主代词② 表示部分概念③ 用-’s 所有格的名词须是限定的、指人的考点名词所有格 单数名词词尾+-'s复数名词词尾+-'s (不以s 结尾) / +’(以s 结尾) 名词+of+名词名词+of+名词的-'s 所有格表示两者或多者共同拥有A(+B…) + and + C + -'s 表示两者或多者分别拥有A + -'s (+B + -'s …) + and +C + -'s 可数名词的修饰语 Many / (a)few /a great many / quite a few / a number of… + 可数名词复数不可数名词的修饰语 Much / (a)little / a good deal of / a great amount of / large amounts of… + 不可数名词修饰可数名词、不可数名词的修饰语 Some / plenty of / lots of / a lot of / quantities of / a quantity of / masses of / a mass of… + 可数名词复数 / 不可数名词。
英语词法和句法
c)祈使句(imperative sentence)表示请求、命令等，如：
Please come in.请进来。
d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感，如：
What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!
work 工作 whiteness 白色
[注]名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。可数名词有单、复数之分，不可数名词一般不分单数和复数。类名词和集体名词一般是可数的；抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数的。有少数名词既可用作不可数名词，又可用作可数名词，但意义有所不同。如：
We go to school every day.我们每天上学。
3)表语的位置 在连系动词之后。如：
It's fine today.今天天气很好。
4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如：
I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置)
There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置)
Lei Feng 雷锋 Karl Marx 卡尔?马克思
London 伦敦 China 中国
The Communist Party of China中国共产党
The Great Hall of the People人民大会堂
The Ministry of Foreign Affairs外交部
[英语语法手册]英语词法和句法
英语词法
英语词法一．名词英语名词是英语学习的基础，名词的词法也是最先要学会的。
名词需要掌握的有以下四个方面：1.名词的分类。
分为普通名词food，fruit；专有名词Sophie，Beijing;抽象名词time，space。
2.名词的数。
名词有可数与不可数之分，如apple可数，water不可数。
可数与不可数的区分在于是否可以量化。
可数名词又有单数与复数之分。
单数变复数有以下6种情况。
【1】一般情况下，在词尾加s，如pear-pears【2】单词以o，s，x，ch结尾的，在词尾加es。
如fox-foxes，watch-watches。
其中以o结尾的词多数都加es，但下列两类只加s：词尾为两个元音字母的词和某些外来词，还可以参考有生命的动植物加es，无生命的加s。
有极少数词例外，如kangaroo-kangaroos。
【3】单词以f，fe结尾变复数，需要去掉f，fe变成v加es。
如knife-knives，wife-wives。
【4】单词以y结尾变复数，需要把y变i加es。
如family-families，candy-candies，daisy-daisies。
【5】单复数同形。
如sheep，fish，deer，works，means，Swiss，Chinese，people。
【6】特殊情况。
如man-men，woman-women，policeman-policemen，child-children。
3.名词的格名词的格有两种情况，一种是名词所有格，表示所属关系。
的【1】有生命的人或物的所有格用’s表示，有时也可以用of表示。
如 a man’s voice=the voice of the man。
【2】以s结尾的单数普通名词后仍然加’s,如The boss’s son，was arrogant to all the employees.若是以s结尾的复数名词，其后则只加撇号。
如This shop sells ladies’ hats.You don’t belong in the beginners’ class.【3】若是以s结尾的专有名词，则既可以只加撇号，也可以加’s【4】若是几个人共有的，在最后一个姓名后加’s。
1英语词法和句法完全解读
英语词法和句法完全解读根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。
如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
一、词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类：1)名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。
4)数词(numeral，缩写为num.)是表示“多少”和“第几”的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6)副词(adverb，缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。
9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。
10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。
英语词法-名词
英语语法体系图1 英语词法-名词 名词 可数名词及其单、复数可数名词能以数目来计算，可以分成个体，有复数形式，前面可以有不定冠词修饰。
当名词前有(a) few 、many 、several 、a(large) number of 、a good/great many 、some 、any 、lots of 、a lot of 、plenty of 、a quantity of 、massesof 等修饰时，名词用复数形式。
可数名词复数的变化规则 ① 一般在名词词尾加-s ②以-s 、-x 、-ch 、-sh 结尾的名词，在词尾加-es ③以-f 或-fe 结尾的名词，一般把-f 或-fe 改为v ，再加-es;个别的直接在词尾加-s④ 以“辅音字母+-y”结尾的名词，把-y 变为-i ，再加-es;以“元音字母+-y”"结尾的名词，词尾直接加-s不可数名词 不可数名词不能以数目来计算，不可以分成个体，没有复数形式，不能用不定冠词修饰; 若表示个体意义，要借助量词。
不可数名词前可以用(a) little 、much 、a good/great deal of 、a largeamount of 、a bit of 、some 、any 、lots of 、a lot of 、plenty of 、a quantity of 、masses of 等来修饰，表示量。
名词所有格 -'s 所有格① 一般在词尾加-’s② 以-s 或-es 结尾的名词加-’③ 复合名词一般在最后一词的词尾加-’s ④ 两者或多者共同拥有,在最后一个名词词尾加-’s ; 分别拥有则在每个名词词尾加-’s 。
of 所有格 of+无生命的名词(有时也可是有生命的名词)双重所有格 ① 名词+of+-’s 所有格/名词性物主代词② 表示部分概念③ 用-’s 所有格的名词须是限定的、指人的。
英语词法笔记
1.表感官的系动词：look, sound, taste, smell, feel〔这些词用形容词作表语〕2.表似乎的系动词seem, appear3.表变化的系动词：become, get, turn, grow, make, come, go, fall, run4.表依旧的系动词：remain, keep, stay, continue, stand, rest, lie, hold5.可带名词作表语的系动词：become, make, look, sound, fall, prove, remain, turn〔该词后接的单数名词前多不用冠词。
如：He turned teacher.〕6.如果读者对于这个语法现象还是不怎么理解的话，可以以这个名句为例子学学：the man who dies rich dies disgraced.在巨富中死去，是一种耻辱。
其中的rich and disgraced 是说明主语的性质的。
1〕状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
〔is与补足语一起说明主语的身份。
〕感官动词1.see, hear, listen to, watch, notice等词，后接宾语，再接省略to的动词不定式或ing形式。
前者表全过程，后者表正在进展。
句中有频率词时，以上的词也常跟动词原形。
注释:省略to的动词不定式--to do是动词不定式，省略了to,剩下do，其形式与动词原形是一样的，但说法不同。
see sb do sth 看到某人做了某事see sb doing sth 看到某人在做某事hear sb do sth 听到某人做了某事hear sb doing sth 听到某人在做某事以此类推...I heard someone knocking at the door when I fell asleep. (我入睡时有人正敲门,强调当时正在敲门)I heard someone knock at the door three times. (听到有人敲门的全过程)I often watch my classmates play volleyball after school. (此处有频率词often)〔了解〕假设以上词用于被动语态，须将省略的to复原：see sb do sth----sb be seen to do sthhear sb do sth----sb be seen to do sth以此类推...We saw him go into the restaurant. → He was seen to go into the restaurant.I hear the boy cry every day. → The boy is heard to cry every day.2.感官动词look, sound, smell, taste, feel可当系动词，后接形容词。
英语词法和句法
英语词法和句法1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。
英语词类的形式变化有：名词和代词的数、格和性的形式变化；动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以及形容词和副词比较等级的形式变化。
2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。
词类和句子成分的关系在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。
现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下：主语：名词和代词Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。
(名词Beijing作主语) She is fond of sports.她爱好运动。
(代词She作主语)谓语动词：动词My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。
(动词rides作谓语动词)表语：名词、代词和形容词His father is a doctor.他父亲是个医生。
(名词doctor作表语)The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。
(形容词easy和short作表语)That classroom is ours，那个教室是我们的。
(代词ours作表语)宾语：名词和代词I love music.我热爱音乐。
(名词music作宾语)The medicine is good for her.这药对她有效。
(代词her作宾语)定语：形容词Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。
(形容词excellent作定语) 状语：副词Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。
(副词well作状语) 句子成分(members of the sentence)概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
英语 词法
英语词法
英语词法是指英语中词汇的构成、变化和用法规则。
它包括以下几个方面：
1. 词汇分类：名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、冠词等。
2. 词形变化：名词的复数形式、动词的时态、语态、语气等，形容词和副词的比较级和最高级。
3. 词汇搭配：习惯用语、固定搭配、短语等。
4. 派生法：通过在词根上添加前缀或后缀构成新词。
5. 合成法：由两个或多个单词组合成一个新词。
6. 转换法：一种词性转换成另一种词性，如动词转换为名词，形容词转换为副词等。
7. 缩略法：将较长的单词或短语缩短，如 "TV" 代表 "television"。
掌握英语词法对于学习者来说非常重要，它可以帮助学习者正确使用词汇，理解句子结构，提高英语表达的准确性。
同时，学习者还需要通过大量的阅读和练习来巩固和运用所学的词法知识。
以上只是对英语词法的简单介绍，如果你想深入学习，建议你查阅相关的英语语法书籍或资料，以获取更详细和全面的信息。
英语10种构词法
构词法是指单词形成的方式，英语中有多种构词法。
以下是英语中常见的10种构词法：
1. 前缀（Prefix）：
- 通过在词根前添加字母或音节来改变词义，比如un（不）re（再次）等。
2. 后缀（Suffix）：
- 通过在词根后添加字母或音节来改变词性或词义，比如-ly（副词后缀）、-able（形容词后缀）等。
3. 派生（Derivation）：
- 通过改变词的词根或加入前缀和后缀来形成新词，比如从名词natio 派生而来的形容词national。
4. 复合词（Compound words）：
- 由两个或多个词组合而成，保留各自的词义，如sunflower（太阳花）。
5. 缩略词（Abbreviations）：
- 由一个或多个词的首字母组成，如UN（联合国）、radar（雷达）。
6. 混成词（Blending）：
- 将两个词的部分合并而成，如brunch（早午餐）。
7. 借词（Borrowing）：
- 从其他语言中借用的词，如pizza（比萨饼）来自意大利语。
8. 转化（Conversion）：
- 通过改变词的词性而形成新词，如将名词email转化为动词to email（发电子邮件）。
9. 派生缩写词（Back-formation）：
- 通过删除词中看似后缀的部分，形成新的词，如editor 衍生出edit。
10. 词根词缀组合（Root and Affix Combination）：
- 通过词根和词缀的组合形成新词，比如happiness（幸福）中的happy"是词根，-ness 是后缀。
(完整word版)英语词法
第1章英语词法（英语用词的法则）英语语法，分为“词法”和“句法”。
第一节英语的6种单词这6种单词是：1.名词名词是一个人或物的名称。
（如：苹果、老师、桌子、书、天、水）2. 动词动词是一个动作。
（如：跑、跳、走、打、说、听、吃）3. 形容词形容词是名词的形状、容貌（即：“……的”如：大的、小的、好的、坏的）4. 副词副词是动词的状态、方式（即：“……地”（如快快地、慢慢地、仔细地、认真地）5. 介词介词是表示上下左右和里里外外的词（如：“on、at、in、out、of、under、beside”）6. 连词连词是把两个部分连接起来的词（如：“ and、or、because、so、but ”）汉语的汉字使用时很简单，一律使用原形，而英语单词在使用时，要发生各种各样的变化（比如名词要分单数、复数；形容词、副词要分原级、比较级、最高级；动词要分原形式、三单式、过去式、V-ing式、V-ed式5种书写形式），我们把英语用词的这些变化统称为“词态”变化。
下面就分别讲述以上英语6种词的词态变化。
第二节英语名词的使用规则什么叫名词呢？很简单，就是一个人、一件东西、一件事的名字。
名词是英语单词中数量最大的单词，名词占全部英语单词的80％以上。
英语名词细分为通用名词、专有名词、代词、数词。
通用名词：就是大家谁都可以用的名词。
如：book(书) , table(桌子) , sky(天) , man(人) , student(学生）, picture (图画), house(房子) , teacher(老师) , water(水) , school(学校) ,专有名词：就是一个人或物或地方专门拥有的名字(如人名、地名、书名、时间名、机构名等），大家不能随便用。
如：China(中国)，America (美国）, Canada (加拿大) , New York（纽约）, John(约翰）, Bush(布什) Monday(星期一) , Sunday (星期日)等等。
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第1章英语词法（英语用词的法则）英语语法，分为“词法”和“句法”。
第一节英语的6种单词这6种单词是：1.名词名词是一个人或物的名称。
（如：苹果、老师、桌子、书、天、水）2. 动词动词是一个动作。
（如：跑、跳、走、打、说、听、吃）3. 形容词形容词是名词的形状、容貌（即：“……的”如：大的、小的、好的、坏的）4. 副词副词是动词的状态、方式（即：“……地”（如快快地、慢慢地、仔细地、认真地）5. 介词介词是表示上下左右和里里外外的词（如：“on、at、in、out、of、under、beside”）6. 连词连词是把两个部分连接起来的词（如：“ and、or、because、so、but ”）汉语的汉字使用时很简单，一律使用原形，而英语单词在使用时，要发生各种各样的变化（比如名词要分单数、复数；形容词、副词要分原级、比较级、最高级；动词要分原形式、三单式、过去式、V-ing式、V-ed式5种书写形式），我们把英语用词的这些变化统称为“词态”变化。
下面就分别讲述以上英语6种词的词态变化。
第二节英语名词的使用规则什么叫名词呢？很简单，就是一个人、一件东西、一件事的名字。
名词是英语单词中数量最大的单词，名词占全部英语单词的80％以上。
英语名词细分为通用名词、专有名词、代词、数词。
通用名词：就是大家谁都可以用的名词。
如：book(书) , table(桌子) , sky(天) , man(人) , student(学生）, picture (图画), house(房子) , teacher(老师) , water(水) , school(学校) ,专有名词：就是一个人或物或地方专门拥有的名字(如人名、地名、书名、时间名、机构名等），大家不能随便用。
如：China(中国)，America (美国）, Canada (加拿大) , New York（纽约）, John(约翰）, Bush(布什) Monday(星期一) , Sunday (星期日)等等。
有的专有名词不能重名，比如China是中国的名字，不能再有第二个国家也叫中国，但有的专有名词可以重名。
比如人名就可以重名。
专有名词在使用时，第一个字母要大写。
代词：代词是8个特殊的名词，它们用来代表所有的人或物。
它们是：I我、You你、he他、she 她、it它、we我们、you你们、they他们。
数词：数词是一种特殊的名词，即1 、2 、3 、4 、5……。
下面就分别讲述这四种词的使用规则。
1．名词的使用规则1)名词单数，复数的变化英语名词在使用中要有单数、复数两种变化。
当名词是“一个”人或物时，名词要用单数形式；当名词是“多个”人或物时，名词要用复数形式。
英语名词的这种单数、复数的词态变化是为了暗示出名词的“数量”，在英语里看到一个名词时，不仅知道了它是什么，还知道了它有几个。
2)名词单数、复数的变化规则:英语名词一般都是单数形式，在名词的尾巴上加-s后，就变成了复数形式。
3)举例：school (一个学校)---schools(两个以上的多个学校）brother (一个兄弟)---brothers(多个兄弟）book (一本书)---books(多本书)hour(一小时)---hours (多个小时）你看出来了吗？英语名词在使用时，非要说明是“一个”还是“多个”，真是啰唆，汉语的名词多好，从来没有什么单数复数的变化，但大家学英语还必须要学会如此“多此一举”，别嫌啰唆，学会它吧!4)有些名词变成复数时更啰唆:以s、x、ch、sh等结尾的单词在变成复数时，要加-es。
如：class (一个班级)---classes (多个班级) dish(一个盘子)--- d ishes(多个盘子)box(一个盒子)--- boxes (多个盒子）bus(一辆公共汽车)---buses(多辆公共汽车)watch (一个表)--- watches(多个表)brush (一个刷子)---brushes(多个刷子)这些单词加s时，为什么要变成es呢？就因为s , x ,ch , sh这几个字母在发音的时候和s的发音一样或接近，不用e隔开的话就没法发音，不信的话请你念一下classs , boxes是否会发现单词的尾巴很难发音？中间加个字母e隔开一下，就容易发音了。
以辅音字母+y结尾的单词变成复数时，要改y为i后再（辅音字母是什么字母，就是26个字母中除掉a 、e 、加-es。
i 、o、u 、y后剩下的字母，）如：party(一个聚会)---parties(多个聚会)factory(一个工厂)---factories (多个工厂)family(一个家庭)---families (多个家庭)baby(一个小孩)---babies(多个小孩)city(一个城市)---cities(多个城市）奇怪：这些单词尾加-s时，不仅要变成es，还要把前面的y改成i，为什么要这样呢？因为这些单词直接加-s难以发音，而直接加-es就会产生太大的发音变形，听上去不像原来的单词了，会造成难听懂（不信的话请你念一下partyes，它听上去和party的差别太大了，会造成难以听懂，因此就制定了以上规则，防止发音困难或听不懂。
以f , fe结尾的单词变成复数时，要变为-ves。
如:leaf---leaves (叶子) shelf---shelves(架子)knife---knives(刀） wife---wives (妻子）这样规定也是为了避免发音困难，不信的话请你发一下leafs会发现f和s是两个漏气较大的音，若连起来发两个漏气较大的音则会有更多的漏气感觉，不顺口，因此改成leaves, 发成/li:vz/，v和z漏气就少多了，连起来发音也就顺口好听多了。
以辅音字母+o 结尾的单词变成复数时，要加-es。
如：hero---heroes (英雄) potato---potatoes (土豆) tomato---tomatoes (西红柿) echo---echoes (回声)这样规定也是为了不产生太大的发音变形。
若tomato 直接加-s,则念成to-ma-tos,最后一个音是闭音节,发“套死”,和原来的发音相差太大,会造成听力困难。
而若加上-es,由于英语单词里有“多元音字母相连省略发音”的特点,则toes省略e的发音而留o的发音,就发成“透兹”，听上去就和tomato差不多了,就容易听懂了。
5)英语名词的不规则复数变化man---men (男人) woman---women (女人)foot---feet (脚) child ---children (儿童)tooth---teeth(牙) mouse---mice (老鼠)ox---oxen (牛) goose---geese (鹅)policeman---policemen(警察)6)英语名词单复数同形的举例也是由于历史习惯的原因，下列一些名词在变成复数形式时不发生变化。
（这也需要死记硬背）fish (鱼) Chinese (中国人) sheep (羊)deer (鹿) Japanese(日本人) aircraft (飞机)7)只有复数形式的英语名词还有一些名词，它们本来就不是单个的东西，比如剪子有两个刃，裤子有两条腿，这些都被当成复数，因此它们只有复数形式。
(对这些名词也需要死记硬背）如：scissors (剪子：一个剪子有两个刃，是复数)trousers (裤子：一条裤子有两条腿，是复数)glasses (眼镜：一个眼镜有两个镜片，是复数)clothes (衣服：指多片布料制成衣服，是复数）jeans （牛仔服：指多片布料合起来制成的衣服）8)不可数名词的数量表达方法有些英语名词是不可数的名词，比如不能说“一个水”、“两个水”，这些名词没有复数形式，这些名词在表达数量时，只能用容器的名称或计量单位来表达数量，如：a piece of paper (一张纸)a cup of water (一杯水)a drop of water (一滴水)three pieces of news (3 条消息)a piece of advice (一个忠告)9)英语合成名词的复数表达方法有的名词是由两个单词中间加上“-”合成的，叫合成名词。
合成名词变成复数形式时，只在最后一个词尾加-s。
如：tooth-brush 变成tooth-brushes (牙刷)boy-friend 变成boy-friends (男朋友)bus-driver 变成bus-drivers (公共汽车司机)练习：2．冠词的使用规则英语名词的前面常带有三个词a、an、the这三个词的性质是形容词。
它们就像名词的帽子一样戴在名词的前面，与名词形影不离，我们把它们形象地叫做“冠词”，冠，就是帽子的意思。
这三个词翻译成汉语时，分别是下面的意思。
1) a 表示“一个、一辆、一本、一台、一支、一根、一位……”。
如：a day (一天) a dog (一条狗)2) an表示“一个、一辆、一本、一台、一支、一根、一位……”。
与a意思相同，但用在以元音发音开头的名词前面。
如：an apple (一个苹果) an orange(一个橘子) an ear (一只耳朵) an hour (一小时) an elephant(一头象)以上an后面的名词都以元音发音开头，此时用an而不用a是为了避免发音混淆，如a apple发音时，因为两个a 都是元音，发音时都是张嘴的，连在一起就分不清有一个a 还是两个a，因此把a改成an，在两个a中间加一个闭嘴的n，使两个a隔开，变成an ' apple，这样就能听清楚有两个a了。
3) the表示“这个、此、该”等意思。
一般文章中第一次提到一个名词时，名词的前面用冠词a, an后面再次提到这个名词时，名词的前面就用“the”如：a man (一个人) the man (此人)请注意：英语里a和the是配套使用的，在一篇英语文章里第一次提到一个单个名词时，前面要用冠词a，翻译成“有一个”或“有那么一个”，而在第二次提到这个名词时，前面的冠词就要换成the，表示“刚才说的这个”或“这个”。
冠词的这种配合使用使英语表达严密，把漏洞堵死，让你没空子可钻。
请反复看下面的例子慢慢体会：I have a book, the book is an English book.我有一本书，这本书是英语书。
a翻译成“一本”或“那么一本”，而the翻译成“刚才说的这本”。
练习：3.代词的使用规则英语里有8个特殊的名词，用来代表人或物，它们是:I 我、you 你、he 他、she 她、it它、we 我们、you你们、they 他们。
这8 个词在使用时，每个代词各有5种书写形式，也叫5种“格”。