尺有所短,寸有所长(450字)作文
尺有所短,寸有所长_小学作文
尺有所短，寸有所长
本文是关于小学作文的尺有所短，寸有所长，感谢您的阅读！
小白兔自认为自己很美，就不把其它小动物放在眼里。
这天，小动物们聚在一起，小白兔又开始自夸自大了：“我的毛如雪般白，我的尾巴像小绒球一样短短的，不像你们的尾巴那样长长的，像个扫把，既难看又不方便……”
大家听着没趣，就顾自走了。
小白兔见大家走了，以为他们认为不如自己漂亮，不好意思逗留才走的，于是兴高采烈地往家走，打算给自己颁个大奖。
正好是雪天，小白兔在回家的路上不小心掉进了土坑里，一时爬不上来，只好大喊“救命”。
幸好，小狗的耳朵灵，听到了小白兔的叫喊声。
小狗立马通知了小鸭、小猫和小马。
小马说：“我跑得快，又壮，你们都到我背上来吧！”“好吧。
”小猫长得灵活，一会儿站在马背上四处张望，一会儿跳下马背四处走走看看。
可是小白兔的毛和雪一样白，找了大半天都没找到。
还是小鸭眼睛亮，发现了小白兔的脚印，终于大家跟着脚印找到了小白兔。
真所谓“尺有所短，寸有所长”。
小白兔的毛很白，很美丽，但有时候也会变成坏处。
小鸭、小马、小猫和小狗虽然没有小白兔长得漂亮，但小鸭眼睛亮，小马跑得快而且体壮，小猫机灵，小狗耳朵灵，这些都是他们的长处。
寸有所长尺有所短作文
寸有所长尺有所短作文“以寸有所长尺有所短”是一句古老的谚语，意思是每个人都有自己的长处和短处。
就像寸尺一样，寸有所长，尺有所短。
这句话告诉我们要善于发现自己和他人的优点，也要包容和理解别人的缺点。
每个人都有自己的长处和短处。
有些人可能擅长沟通，善于表达自己的想法，但在处理事务上可能显得有些马虎；有些人可能做事认真负责，但在人际交往上可能显得有些拘谨。
我们要学会欣赏和利用别人的长处，也要包容和理解别人的短处。
正如一句俗话说的好，“人无完人”，每个人都有自己的优点和不足，我们应该以宽容的心态去看待别人，而不是过分苛求别人。
在团队合作中，“以寸有所长尺有所短”也是非常重要的。
团队中的每个成员都有自己的专长和不足，如果每个人都能发挥自己的长处，同时包容和理解其他人的短处，团队的合作就会事半功倍。
就像一把锋利的刀，刀身虽小，但在合适的场合能够发挥出巨大的作用。
团队中的每个成员都是这把刀，只有在互相包容和理解的基础上，才能发挥出最大的效益。
除了在人际关系和团队合作中，“以寸有所长尺有所短”也适用于个人成长。
每个人都有自己的优点和不足，我们要善于发现自己的长处，努力发扬光大，同时也要不断改进自己的短处，让自己变得更加完美。
就像一棵树一样，树干可能很粗壮，但树叶可能不够茂盛；而有些树叶可能很茂盛，但树干可能不够粗壮。
如果每个人都能像这棵树一样，发挥自己的长处，改进自己的不足，那么我们的生活就会变得更加美好。
总之，“以寸有所长尺有所短”告诉我们要善于发现自己和他人的长处，包容和理解别人的短处。
只有在互相包容和理解的基础上，我们才能更好地相处，更好地合作，也能让自己变得更加完美。
让我们从现在开始，用一颗宽容的心去看待自己和他人，让生活变得更加美好。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长。
这句话用来形容每个人都有自己的优点和不足。
人们常常会对自己的不足感到不满，却忽视了自己的优点。
今天我就来谈谈自己的一些优点和不足。
我觉得我有一颗乐观向上的心。
无论遇到什么困难，我都会坚持不懈地去解决。
上学期我在数学考试中遇到了一道难题，我想了很久都没有想出来。
但是我没有放弃，我找老师请教，经过努力，最终我解出了这道题。
这一次的成功让我更加相信，只要坚持努力，就一定能够取得好的成绩。
我觉得我是一个勤奋的人。
对于学习，我总是能够付出百分之百的努力。
每天我都会认真完成老师布置的作业，并且会主动学习一些其他的知识。
我的班级里有很多同学都是什么都不懂，可是我却想要做到一个多面手。
所以我每天下午放学后，都会到图书馆里借一些书来看。
通过读书，我不仅可以增长知识，还可以培养自己的兴趣爱好。
正因为我有这么多的优点，所以我也有一些不足之处。
我觉得我有时候会有些粗心大意。
有一次我在做作业的时候，就因为粗心把答案写到了错的位置上。
这让我丢失了分数，事后我非常后悔。
所以以后我一定要再做作业时更加认真仔细。
我觉得我有时候会有些懒惰。
有时候我会不想写作业，而是选择玩游戏。
这样一来，我就耽误了学习的时间，也影响了学习的效果。
我意识到了这个问题，所以我决定要自我约束，提高自己的学习效率。
尺有所短，寸有所长。
我知道我是一个有优点和不足的人，但我不会局限于自己的不足，而是要努力发掘自己的优点并加以提升。
我也会积极改正自己的不足之处，努力成为一个优秀的人。
相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的目标。
尺有所短,寸有所长的启示作文
尺有所短,寸有所长的启示作文“哎呀，我怎么这么笨呀，这道题都做不出来！”我懊恼地抓着头发。
那是一个周末的下午，我正在房间里做作业，遇到了一道特别难的数学题，把我给难住了。
我坐在桌前，苦思冥想，草稿纸都用了好几张，可还是毫无头绪。
这时，妈妈走了进来，看到我愁眉苦脸的样子，笑着说：“怎么啦，小家伙，遇到难题啦？”我无奈地点点头，说：“这题太难了，我根本做不出来。
”妈妈看了看题目，说：“别着急呀，我们一起来想想。
”于是，妈妈坐在我旁边，和我一起分析起题目来。
在妈妈的引导下，我好像渐渐有了点思路，突然，我恍然大悟，兴奋地说：“我知道啦，我知道啦！”妈妈看着我开心的样子，也笑了，说：“看吧，只要你认真思考，就没有解决不了的问题呀。
”我点点头，说：“嗯嗯，妈妈你真厉害。
”妈妈摸摸我的头，说：“不是妈妈厉害，是每个人都有自己擅长和不擅长的呀，就像你画画很棒，可妈妈就画得没你好呀，这就是尺有所短，寸有所长。
”
我听了妈妈的话，陷入了沉思。
是呀，我们每个人都有自己的优点和缺点，不能因为自己在某一方面不如别人就灰心丧气，也不能因为自己有一点长处就骄傲自满。
就像我们班的学习委员，学习成绩特别好，但体育就不太行了；而体育委员呢，体育超棒，可学习成绩就没有那么突出。
这不就是尺有所短，寸有所长吗？我们应该看到自己和别人的长处，互相学习，这样才能不断进步呀。
想到这里，我突然觉得那道难题也没那么难了，它让我明白了一个重要的道理。
我相信，只要我保持这种不断学习、不断进步的心态，我一定能变得越来越好！。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字人的优点和缺点都是相对的，就像“尺有所短，寸有所长”一样。
这不仅适用于人，也适用于事物。
我们应该对自己及他人的长处予以肯定，对自己及他人的短处予以包容，这样才能真正做到平等相待，和谐相处。
在人们的眼中，每个人都有自己的短处，正如“尺有所短”一样。
有的人学习成绩不太好，有的人口才不够好，有的人缺乏勇气和毅力。
即便如此，我们也不能忽略他们的长处。
学习成绩不好的孩子可能有其他非常突出的才能，比如绘画、音乐、体育等方面，口才不够好的同学可能擅长科学实验和动手操作，勇气和毅力不足的人也许善于倾听和理解他人。
正是因为这些长处的存在，我们才有理由鼓励他们，让他们在这些方面获得自信和成就感。
如果我们只看到他人的短处而不去发现他们的长处，那么我们就容易走向偏见和偏颇。
我们可能会因为某个人的一点小缺点而忽视掉他的其他优点，这样做不仅是不公平的，而且也会对他人造成伤害。
我们要善于从他人的长处入手，从积极的一面看待他们，这样才能真正做到以包容和宽容的心态对待他人。
在相互尊重的基础上，我们应该努力改善自己的缺点，发扬自己的优点。
每个人都有自己的不足之处，正如“寸有所长”一样，但只有懂得进取，改善自己的缺点，发扬自己的优点，才能不断进步。
我们应该努力克服自己的弱点，不骄不躁地做好自己的事情，拥有一颗包容的心，勇于接受别人的批评和建议，以积极的态度去面对困难和挑战。
我们要做到既尊重他人的长处，又包容他人的短处，之间要相互理解，相互支持，共同进步。
每个人都有其独特之处，只有多去了解和接触，我们才能够真正理解他人，找到彼此的优点，相互扶持，相互鼓励！。
持有所短寸有所长作文
持有所短寸有所长作文你可别小瞧了这世界上的任何东西或者任何人，为啥呢？因为啊，尺有所短，寸有所长呗。
就说咱身边那些小物件吧。
你看那小小的螺丝钉，不起眼吧？可要是没有它，那些大机器啊、大设备啊，就根本组装不起来。
那些庞大的机器就像巨人，螺丝钉就是巨人身上一个个小小的关节，虽然小，但是缺了它，巨人就成了一堆废铁。
这螺丝钉就是那“寸”，虽然小，但是有着不可替代的长处在呢。
再看看那长长的尺子，量个长东西很方便，可是你让它去拧螺丝，或者钻进那些小缝隙里做点精细活，它就干不了啦，这就是它的短。
再把眼光放到人身上，那可就更有意思了。
咱班上有个同学，数学成绩那叫一个差，每次考试都在及格线边缘挣扎。
可是你要是和他聊起历史故事，那他就像开了挂一样，从三皇五帝能一直讲到明清王朝，各种人物事迹、历史典故，那是信手拈来。
他在数学上是“尺之短”，但在历史知识上那就是“寸之长”。
还有个同学，长得又瘦又小，体育比赛里那些需要力量和大块头的项目，他从来都没优势。
但是一到下棋比赛，他那小脑袋就像装了超级计算机一样，步步为营，把那些大块头的同学杀得片甲不留。
这就说明啊，每个人都有自己的闪光点，哪怕在某些方面看起来不如别人，但是在其他地方肯定有过人之处。
我自己也有这样的经历呢。
我一直觉得自己画画不好，每次看到那些画画好的同学画的栩栩如生的人物和风景，我就特别羡慕。
我就觉得自己在这方面是“短”得不行。
可是有一次学校搞手工制作比赛，我发现我对手工材料的理解和组合能力特别强，我做出来的小手工又精致又有创意，最后还得了奖呢。
这时候我就明白了，我画画不行，但是手工制作就是我的“长”。
所以啊，咱们可不能老是盯着自己或者别人的短处看。
要是只看到短处，就像老是盯着乌云，那生活里就全是黑暗了。
咱们得学会发现自己和别人的长处。
对于自己，发现了长处就可以好好发扬，让自己变得更优秀；对于别人，看到人家的长处，咱可以学习，还可以更好地和人家相处，互相取长补短。
尺有所短寸有所长 作文
《尺有所短寸有所长》
“尺有所短，寸有所长”，这是一句古老的谚语，它告诉我们每个人都有自己的长处和短处，没有人是完美的。
在生活中，我们常常会发现自己和他人的不足之处。
也许你不擅长数学，但你却有着出色的艺术天赋；也许你的朋友不善于表达，但他却有着惊人的运动能力。
这就是“尺有所短，寸有所长”的体现。
认识到自己的长处和短处是非常重要的。
它能帮助我们更好地了解自己，从而找到适合自己的发展方向。
如果我们只看到自己的短处，就可能会变得自卑；但如果我们能充分发挥自己的长处，就能变得更加自信和成功。
同时，我们也应该学会欣赏他人的长处。
每个人都有自己的闪光点，我们应该尊重和学习他人的优点。
这样不仅能让我们自己变得更好，也能促进人际关系的和谐。
在团队合作中，“尺有所短，寸有所长”的道理更是体现得淋漓尽致。
一个团队中，每个人都有自己的职责和优势，只有充分发挥每个人的长处，才能实现团队的目标。
然而，我们不能因为自己的长处而骄傲自满，也不能因为他人的短处而轻视他人。
我们应该以一种平和的心态看待自己和他人，努力弥补自己的不足，同时也要尊重和帮助他人。
“尺有所短，寸有所长”这句话提醒我们要保持谦逊和包容的态度。
只有这样，我们才能在人生的道路上不断进步，充分发挥自己的潜力，同时也能与他人建立良好的关系。
让我们珍惜自己的长处，努力改进自己的短处，用包容的心态去看待他人。
这样，我们的人生将会更加丰富多彩，充满无限可能。
尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文
尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉】大家好啊!我是小明,今天老师给我们布置了一个新的作文题目:"尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉"。
一开始我看到这个题目,还是有些疑惑的。
不过经过思考,我终于理解了它的意思。
首先,让我们来解释一下"尺有所短,寸有所长"这句话的意思。
你们知道吗?尺是一种长度单位,比如一尺等于十寸。
而寸也是长度单位,比尺小很多。
所以这句话的意思是,长的东西总有短的地方,短的东西也有长的地方。
就好比说,尺虽然很长,但也有短一些的地方;寸虽然很短,但在某些方面也比尺长。
比如说,我的个子就比较矮,可以说是"寸"吧。
但是在钻狭小空间的时候,我就比高个子的同学更有优势了。
而高个子的同学,虽然可以轻松够到很高的地方,但要钻进一个很小的洞里就有点吃力了。
所以大家看,每个人都有自己的长处和短处,这就是"尺有所短,寸有所长"的意思。
接下来就是"他山之石可以攻玉"了。
大家知道玉是一种很贵重、很坚硬的宝石吗?用普通的石头是很难磨破玉的。
可是,如果我们用"他山之石",也就是来自其他山上的特殊石头的话,就可以慢慢把玉磨平、磨亮了。
这句话告诉我们,在学习和工作中,我们要虚心学习别人的长处和经验,用别人的优点来弥补自己的不足。
就像用"他山之石"来"攻玉"一样,我们要向别人请教,学习别人的长处和技能,从而提高自己。
老师经常说:"要多向同学请教,互相学习"。
现在我终于理解这句话的意思了。
比如说在数学课上,如果我遇到了不会做的题目,我就可以请教成绩好的同学,让他给我讲解一下做题方法和思路。
这样一来,我的数学水平就会提高了。
而我在语文方面比较擅长,也可以帮助那些语文不太好的同学。
尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明作文
尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明作文在这个广袤无垠的世界里，万事万物都有着自己的特点和局限性，就像那句老话说的：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。
”我最近就经历了一件事儿，让我对这句话有了更深刻的理解。
前段时间，我们家的厨房水龙头坏了，水“哗哗”地往外流，那场面，简直就像小型瀑布。
我心想，这可不得了，得赶紧修好。
于是，我自告奋勇地说要自己动手解决这个问题。
我先在网上找了一堆维修水龙头的教程，看的时候觉得挺简单，不就是拧几个螺丝，换个垫圈啥的嘛。
我雄赳赳气昂昂地准备好工具，一副志在必得的样子。
我拿起扳手，对着水龙头下面的螺丝就开始拧。
可那螺丝就像跟我作对似的，怎么拧都拧不动。
我使足了劲儿，脸都憋红了，结果螺丝还是纹丝未动。
这时候我才发现，原来这活儿不像我想象中那么容易。
没办法，我只好向老爸求助。
老爸过来瞅了一眼，笑着说：“你这小子，力气倒是有，就是没使对地方。
”只见他在螺丝上喷了点润滑油，然后轻轻一拧，螺丝就松动了。
我在旁边看得目瞪口呆，心里暗自佩服老爸的经验和技巧。
接下来就是更换垫圈了。
我按照教程上的步骤，小心翼翼地把旧垫圈取下来，准备换上新的。
可我发现新垫圈的尺寸好像不太对，怎么都装不上去。
我急得满头大汗，心想这可咋办呀。
这时候，老妈走过来瞧了瞧，说：“你呀，买垫圈都不量好尺寸，能装上才怪呢。
”说完，她拿上旧垫圈去了五金店，回来的时候手里拿着合适的垫圈。
在老爸老妈的帮助下，水龙头终于修好了。
看着不再漏水的水龙头，我心里那叫一个高兴。
但同时，我也意识到自己的不足。
我一直觉得自己挺能干的，读了那么多书，看了那么多教程，就觉得修个水龙头这种小事儿肯定不在话下。
可真正做起来才发现，理论和实践之间的差距可不是一星半点。
老爸虽然学历没我高，但是他有着丰富的生活经验，知道怎么巧妙地解决问题。
老妈呢，心细如发，能注意到我忽略的细节。
而我，空有一腔热情和理论知识，却在实际操作中频频出错。
这让我想起了我们班上的同学。
尺有所短,寸有所长议论文
尺有所短,寸有所长议论文尺有所短,寸有所长议论文1彩虹美丽无比，却生命短暂；石桥生命长久，却形貌欠美。
可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。
这则美丽的寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗？每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。
尺虽比寸长，但也有不够长的时候；寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。
“金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。
《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问：“爱卿与朕孰能耶？”韩曰：“若论带兵，上不如我，信将兵多多亦善。
”刘又问：“卿何故为我所御？”韩曰：“上善将将，信不及。
”韩信的回答实在妙得很，即维护了皇帝老子的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。
爱迪生和爱因斯坦，两人都是大科学家，但前者擅长的是发明创造，后者却以理论研究为专。
如果有哪位好事者硬要避其长，就其短，强迫他们一个搞核物理理论研究，一个搞实用物品的发明，那么人类文明的发展不知要滞缓多少年！在我们的同学当中，科科拔尖、样样都帅的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角，大多数同学既有“长”科，也有“短”项。
即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。
容志行、何灼强读书时成绩并不好，但这并不能否定其体育上的专长及后来的为国争光。
孔子说得好：“三人行，必有我师焉。
”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。
只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。
尺短寸长，人无完人。
愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样，有一个谦逊的胸怀，在四化建设中贡献出更多的才智！尺有所短,寸有所长议论文2正所谓尺有所短，也联想出寸有所长，其实尺与寸差不多。
在一些大的企业，偶尔会有及其坏掉，一般来说是普通工人就可以修好的，但是老板却很挑，非要在外面找好的工人，技术高的工人来维修，不仅花了一大笔钱，而且也是小题大做。
尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长作文
【篇一：尺有所短，寸有所长】
“尺长于寸”这个大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有长的一面，这可不是人人都知道的。
哲学家上知天文，下知地理，可以称得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，这不就是“尺”之短也！船夫虽说是粗人，可以说是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲学家遇到危险时，倾身相救，这不正说明船夫的“寸”有所长吗？
这样的事随处可见。
三国时，曹操屯兵百万，兵强粮足，想进军江南，可算得上“尺”吧。
但是，他的士兵不善于水战，水土也不服，最终，被孙刘联军的五万人马，可谓“寸”的一方，一举击退了。
赤壁之战足以说明尺有所短，寸有所长。
现实生活中，我们更应该明白尺有所短，寸有所长的道理。
任何人都有自己的长处，也有自己的短处。
不要把自己看的太低，看成“寸”，我们应该有自信，“寸”也有长的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我们要谦虚，因为“尺”也有短的时候。
因此，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的不足，学好知识，把我们的祖国建设的更加美好，富强。
【篇二：尺有所短寸有所长】。
尺有所短,寸有所长三年级作文
尺有所短，寸有所长三年级作文【作文一】尺有所短，寸有所长小学三年级Q号学生：小林今天我们学校的数学老师告诉我们一句俗语：“尺有所短，寸有所长。
”意思是尺子长短不一定准确，但是寸是比尺子更加精确的标准。
我突然想起我们今天做的运动课，因为我的跑步姿势不正确，我的成绩在同学们中间一直排在倒数第二的位置，但是当我认真学了正确的跑步姿势时，我的成绩马上变好了，我在同学中间名列前茅。
这启示我不只是在跑步比赛中，其他的学习或者生活中也有如此的想法。
尺子长短不是一个绝对的标准，所以我们要学会用更严谨的标准去衡量事物。
比如我们做题时，直接去计算结果可能会出错，更好的方式是用图形或者集合来验证计算结果的正确性。
此外，我们要懂得寸比尺更加精确的道理，有时候良好的思维方式甚至比知识更加重要。
我们不仅需要学习知识，更要学习成为一个优秀的学生，想要获得更高的成就。
【要点分析】重点是要理解“尺有所短，寸有所长。
”这句话所代表的意义，理解到准确是一个更加高级的标准。
在写作过程中，我们需要用具体的例子来解释这个道理。
正如小林在课堂上通过跑步的例子来理解。
用词上，需要用到一些比喻和形象化的手法。
比如我们跑步中的“姿势不正确”，直接用数学中的术语，可能不太容易被3年级的学生接受。
所以要用一些通俗易懂的词语来解释问题。
【作文二】赠与的礼物小学三年级Q号学生：小丽今天，我们班级里的任课老师送了很多尺子和卷尺。
在收到这些礼物的时候，我突然想起今天老师讲的“尺有所短，寸有所长。
”这句话意味深长，寓意着一个很深刻的道理。
正如这些礼物一样，我们虽然收到了很多尺子和卷尺，但我们也不要忘记，我们生活中还有很多比尺子和卷尺更加精确、更加深刻、更加有内涵和价值的“寸”。
对于学生们来说，学习不仅仅是一种知识的获取，同样重要的是学习成为一个具有责任感和创造力的人。
这样的“寸”比“尺”更加珍贵，更加难以把握。
所以我们要去关注这些信息，并让它们的付出真正地对我们产生实际的影响。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长，是一个古老的成语，意思是每个人或事物都有自己的长处和短处。
就像我们学习，每个人都有自己擅长的科目和不擅长的科目。
有一天，我和我的好朋友小明一起在家里写作业。
小明是我们班可爱的班长，他是一个非常聪明的孩子，尤其擅长数学。
而我对数学一点也不擅长，经常在考试中丢分。
不过，我很擅长语文，每次考试的成绩都非常好。
在写完数学作业后，小明对我说：“我真羡慕你，你的语文成绩一直都很好，我经常在语文考试中掉分呢。
”我笑着对他说：“每个人都有自己擅长的科目和不擅长的科目，我们应该互相帮助，互相学习。
”于是，我主动帮助小明解决了一些语文难题，而小明则帮助我复习了一些数学知识。
随着时间的推移，我们发现，通过相互学习，我们的不擅长科目也逐渐进步了。
我在数学方面取得了一些进步，而小明也在语文方面有了一些突破。
我们分别在语文和数学方面取得进步，正是因为我们各自的长处。
每个人都有自己的擅长和特长，这是非常宝贵的。
如果我们能够相互学习和帮助，我们就可以取得更大的进步。
不仅在学习中，生活中的每个人也有自己的长处和短处。
有的人擅长组织，可以帮助大家做好各种安排；有的人擅长绘画，可以用自己的作品给生活增添色彩；还有的人擅长运动，可以带领大家锻炼身体。
正是因为每个人都有自己的长处，所以我们需要相互合作，互相帮助。
而不是去嘲笑或者贬低别人。
就像古人说的那样：“人无完人”，每个人都有自己的不足之处。
我们应该真诚地去帮助他人，以互相学习和进步为目标。
尺有所短，寸有所长。
每个人都有自己独特的价值和能力。
只要我们相互理解和帮助，就能够发挥我们的长处，同时克服我们的短处。
让我们携起手来，共同进步，创造美好的未来！。
关于尺有所短寸有所长满分作文【六篇】
关于尺有所短寸有所长满分作文【六篇】篇1尺有所短寸有所长满分作文从前，在美丽的大森林里住着一只小山羊和一只长颈鹿。
小山羊的腿短短的，看起来很灵活；长颈鹿的腿长长的，看起来可帅气了。
有一天，它们在森林里玩，小山羊远远的就看到了一块草地，它眼睛睁得大大的，大声喊着：“长颈鹿大哥，快看，快看，前面的草可真嫩，一定很好吃，我们去尝尝吧！”小山羊连忙跑过去，轻松低下头就大口大口的吃起来，边吃边说：“这草真新鲜，我好久都没有吃到这么鲜嫩的草了，长颈鹿大哥，你也来尝尝吧！”长颈鹿走过来，低下头准备大吃一餐，结果没尝到，它又使了使劲，依旧没够着，于是它叉开双腿，眼看就要叉成一字了，可还是没吃到草，他生气了，气喘吁吁地说：“不吃了，不吃了！”小山羊看了看，连忙采摘了一些青草递给了长颈鹿，然后笑着说：“长颈鹿大哥，快尝尝吧！”长颈鹿连忙吃了一口，惊讶的说：“哇！这草真美味呀！”吃完后，长颈鹿来到大树下，抬头就摘到了树枝上的叶子。
于是它连忙摘了一些送给了小山羊。
边拿边说：“这叶子很少有人够得着，都分给你吧！”小山羊双眼冒着光，吃了一口说：“哇！这叶子比草还好吃。
”小山羊说：“长颈鹿大哥，我们是世界上最好的朋友。
”长颈鹿说：“对呀，对呀，以后我们要互相帮助，团结友爱！”于是，它们俩手拉着手回家了，这件事被牛伯伯知道了，牛伯伯在动物大会上表扬了他们：“每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短！”篇2尺有所短寸有所长满分作文人人都有自己的优点和缺点，很多人明知自己的缺点，可就是不改。
这样的人因不愿听别人的意见而毫无长进。
只有互相听取意见而了解自己的短处才能有长进。
古话说：“尺有所短，寸有所长”，只有明白自己的缺点，才能和与自己相反的人互相纠错。
如果一个不太会说话的人满口污言秽语，把此时的比做不知斤两的小树苗话，那么改正后的他已是一个语言得体的人，像一棵完全长大的参天大树一样，安稳扎根，不怕风吹雨大。
人们认识和改正错误前后的差距显而易见。
尺有所短,寸有所长的启示作文
尺有所短,寸有所长的启示作文“哎呀，我怎么这么笨呀，这道题都做不出来！”我坐在书桌前，抓耳挠腮地对着一道数学题发愁。
这时，妈妈走了过来，看了看我，笑着说：“别着急呀，宝贝，慢慢来。
你看，你擅长语文，作文写得那么棒，数学嘛，可能就稍微弱点啦，但这有什么关系呢，每个人都有自己的长处和短处呀。
”我撅着嘴说：“可是我就是觉得自己好差劲呀，数学怎么都学不好。
”妈妈摸了摸我的头，说：“你想想呀，我们班的小乐体育特别好，可是他学习成绩就一般呀；还有小美，画画那么厉害，但是她唱歌就不咋样呀。
这就叫尺有所短，寸有所长呀。
你不能因为自己数学没那么好，就否定自己的全部呀。
”我听了妈妈的话，心里好像有点明白了。
我想起了上次运动会，我在跑步比赛中得了第一名，那时候我可开心了，同学们也都为我欢呼。
对呀，我也有自己厉害的地方呀。
“妈妈，我知道啦，就像我的好朋友莉莉，她跳舞特别棒，但是我比她会讲故事呀。
”我笑着对妈妈说。
妈妈点点头，说：“对呀，所以呀，不要总是拿自己的短处和别人的长处比，要看到自己的闪光点。
而且，你也可以通过努力，让自己的短处慢慢变强呀。
”我用力地点点头，说：“嗯，我知道了，妈妈。
我以后会更加努力学习数学的，我就不信我学不好！”妈妈笑着说：“这就对啦，我的宝贝最棒啦！”从那以后，我不再一味地抱怨自己数学不好，而是更加努力地去学习。
我也更加明白，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能只看到别人的好，而忽略了自己的好。
就像那句话说的：尺有所短，寸有所长。
我们要学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，这样我们才能不断进步，变得越来越好呀！这不就是生活告诉我们的道理吗？。
以尺有所短,寸有所长为题写800字作文
作文《尺有所短，寸有所长》在夏天，人们用着各种“避暑神器”。
有电扇、空调、西瓜和冰棍，还有那不起眼小扇子。
它们都有各自的长处和短处，今天，它们开启了一场激烈的竞争，来竞争谁在夏天更有用处！夏天的天气可真热！太阳仿佛一个冒着火焰的大火球，在天空中释放着热浪，把地面上晒的滚烫滚烫的，仿佛打一个鸡蛋在上面都能熟！蝉被热的不停的大喊着：“热——热——！”路上几乎没有人，因为他们都在自己家里躲着避暑呢！这时，一个人在家里，一只手拿着冰镇过的西瓜吃起来，一只手拿一根冰棍咬起来，好不悠闲，房子里，空调吐出凉凉的风，电风扇飞快的转动着，沙发角落还放着一把不起眼的小扇子。
空调得意地吐着凉风，却不知是在烈日炎炎的外面的空调主机在帮它。
风扇在自豪地转动着。
却不知是电在帮它。
西瓜和冰棍跟它俩一样还蒙在鼓里，是那冰箱助它俩了一臂之力，只有那小扇子把这一切放在眼里。
这时，空调骄傲地对电扇说：“电扇老兄，主人能换来习习凉风，还是我俩的边劳最大了！”电扇说：“当然了！只有我俩的功劳最大，别人比不上！”“哈哈哈！”电扇和空调放肆地笑了起来，这时有两个不屑和不满的声音打破这笑声，原来是西瓜和冰棍这对姐妹，她们说：“谁说只有你们的边劳啊！难道主人口中吃的“避暑神器”中没有我俩吗？”“是是是！有你们，有你们的份！”电扇和空调赶紧道歉。
这时，调皮的冰棍妹妹用大小姐的声音高傲地说：“你们瞧！那个小扇子还在那发呆呢！呵呵呵！”高傲的笑声又一次回荡在这个房间。
小扇子呢，则在一旁默默无语地想着：我们祖祖辈辈为人类效劳，可它们也太狂傲了！唉，可我们一定还有用处的！果然！“老天不负有心人”停电了！电扇和空调都无语了，热浪放肆的挤了进来，“老虎不在山上，猴子称大王。
”西瓜变热了，冰棍融化了，它们都不说话了。
主人热的赶紧找出扇子来，畅快的扇了起来，小扇子开心的笑了起来，而那些狂傲的东西呢，则羞愧的低下了头。
尺有所短，才有所长，做人一定不要狂傲。
不然一定会吃苦头的！一定要谦虚的，脚踏实地的做人。
持有所短寸有所长作文
持有所短寸有所长作文你可别小瞧了这世界上的任何东西或者任何人，因为真的是尺有所短，寸有所长啊。
就说动物界吧。
大象那可是陆地的庞然大物，那体型，那力气，感觉就像一个移动的小山丘。
可你要是让大象去抓老鼠，它还真没辙。
老鼠多小啊，能钻进各种小角落，大象那大鼻子和大脚掌在这时候就毫无用武之地了。
而老鼠呢，虽然在大象面前小得可怜，但它却有着超强的打洞能力和适应能力，在小小的洞穴里就能安营扎寨，繁衍生息。
这就像在生活中，那些看起来高大威猛、很有力量的人，可能在处理一些细致的小事上就不如那些看似弱小的人灵活。
再看看我们周围的人。
班上有个学霸同学，每次考试成绩都名列前茅，那些复杂的数学题、拗口的文言文在他眼里就像小儿科。
可是一到体育课，跑个八百米就气喘吁吁，像个弱不禁风的小豆芽。
而体育委员呢，在操场上那是生龙活虎，各种运动项目都不在话下，可让他坐下来安安静静做几道数学难题，那可就愁眉苦脸了。
这就告诉我们，学习好的不一定体育好，体育棒的也不一定学习就强。
我自己也有这样的经历。
我特别擅长画画，拿起画笔，我能把脑海里想象的奇妙世界都呈现在画纸上。
可是一说到唱歌，我就像只被掐住脖子的小公鸡，那调跑得呀，自己都听不下去。
我有个朋友呢，唱歌宛如百灵鸟，那歌声清脆动听。
但让她画画，她只能画出一些歪歪扭扭的线条，像小孩子的涂鸦。
所以啊，我们得明白这个道理，不能因为自己在某一方面有优势就沾沾自喜，也不能因为自己在某些地方不足就自卑自弃。
我们要善于发现自己的长处，并且好好发挥它；同时也要正视自己的短处，去学习、去弥补。
而且，我们还要学会欣赏别人的长处，不要老是盯着别人的短处看。
就像大家在一起合作的时候，要是能把每个人的长处都结合起来，那肯定能做出超级棒的事情。
就像一群各有所长的超级英雄组合在一起，肯定能打败那些困难这个大怪兽啦。
这世界就是因为大家各有长短，才变得丰富多彩的呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选作文:尺有所短，寸有所长(450字)作文尺有所短，寸有所长鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。
于是，一只老母鸡得意地说：鹰为什么受人尊敬？它的脚不比我们长，眼不比我们大。
只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。
其实，鹰飞得比我们还低。
听了母鸡的议论，鹰说：是的，鹰有时飞得比鸡低；可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。
于是一场飞行大赛开始了&& 话音刚落，鸡就冲了出去，只见鸡从这个草棚飞到那个草棚，穿梭自如，没有一点困难。
鹰看见鸡冲了出去，他也像离弦的箭一样，直冲云霄，他飞的好高呀！鸡抬起头，发现根本就看不到鹰了，鹰飞的太高了。
这场比赛就以鹰飞的高度而决定了胜负。
读完这个故事，我们似乎能领悟什么。
没错，每个人的缺点总会被别人的优点击败，但是每个人的优点都能战胜对手的缺点。
这是为什么呢？答案很简单，每个人都有自己的长处和短处，我们不能用自己的一技之长衡量别人的短处，正所谓：智者千虑必有一失，失者千虑必有一得。
六年级:vinentchan
篇一：尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长
彩虹美丽无比，却生命短暂；石桥生命长久，却形貌欠美。
可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。
这则寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗？文中的鹰却只看到了自己的爪子有多么大，多么锋利，可是却忽略了尺有所短的道理。
每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。
尺虽比寸长，但也有不够长的时候；寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。
“金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。
《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问：“爱卿与朕孰能耶？”韩曰：“若论带兵，上不如我，信将兵多多亦善。
”刘又问：“卿何故为我所御？”韩曰：“上善将将，信不及。
”韩信的回答实在妙得很，即维护了皇帝老子的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。
爱迪生和爱因斯坦，两人都是大科学家，但前者擅长的是发明创造，后者却以理论研究为专。
这也恰恰说明了他们两位伟大的科学家善于发挥自己的长处，试想，如果硬让爱迪生去研究物理理论而让爱因斯坦去搞发明创造，恐怕人类也没有今天的辉煌。
在我们的同学当中，科科拔尖、样样都好的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角。
大多数同学既有自己所擅长的科目，也有自己不擅长的科目。
即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。
科比布莱恩特读书时成绩并不好，但这并不能否定他在篮球上的天赋。
孔子说
“三人行，
得好：
必有我师焉。
”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。
只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。
尺短寸长，人无完人。
愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样，有一个谦逊的胸怀，才能让自己的人生向更好的方向发展！
篇二：尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长——小议“用人”
骆驼和山羊一块寻
食。
看见墙头探出的树叶。
骆驼一抬头就吃
到了；山羊怎么也够不着。
又向前走，从一个墙洞中看见墙内大片绿草，山羊轻松地钻了进去；骆驼只能干着急。
这则童话很有趣，它说明了一个深刻的道理：尺有所短寸有
所长。
这对于我们用人来说，是很有启发意义的。
当代文学巨匠郭沫若，写作自然是他的拿手好戏，可他却心悦
诚服地称一位演员为他的一字之师；原子物理的奠基人卢瑟夫，谁不佩服他的物理才能呢？可他还拜自己的学生为师；名震世界文坛的列夫〃托尔斯泰，他的生活阅历无疑是深广的，可他写《复活》时还向监狱的看守请教。
这些事例一方面说明了这些伟人非常谦虚，另一方面也说明了“尺”虽长，但有时也显得短。
人都有自己的长处，也都有自己的短处。
由于时间和空间的局限，每个人都不可能是尽善尽美的。
这就是人常说的“金无足赤，人无完人”。
因此，我们在用人时，首先要看到别人的长处，而不要老是盯
着别人的短处，吹毛求疵。
抓住人家的小辫子不放。
我们经常听到“本地无良马”的感慨，究其原因，就是这个“短”字在作祟。
其实，天下有的是“良马”，关键是如何去“识马”、“用马”。
项羽和刘邦争雄，为什么刘邦能战胜实力比他强得多的项羽呢？只要一听刘邦自己的话就一清二楚了：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子
房。
镇国家，抚百姓，如馈饷（调运军粮），不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
”很明显，刘邦成功的秘诀在于用人，也就是用人之长而补己之短。
用人的另一个基本观点就是：每个人都有一定的才干，即使“寸
人”亦有所长。
因此充分发挥每个人的才干（哪怕是一技之长），使人尽其才，是我们事业兴旺发达的根本保证。
如果我们对“寸人”一概弃之不用，其后果是不堪设想的。
就拿80年代中国足球队的赵达裕来说吧，许多人都说他个头矮，速度慢，没有多大用场，而苏教练却认为他“短”中有“长”；竞赛意识好，射门佳，这正弥补了中国队的不足。
在与阿根廷的比赛中，下半场换他上场，终于由他敲开了阿根廷的大门，使得中国足球
扬长避短，实现人生的价值
山羊和骆驼发挥各自的长处，都吃到了自己想吃的东西。
一个成功的人，他一定要懂得发扬自己的长处，弥补自身的不足，把自己最精彩的一面充分展现出来，充分利用起来，扬长避短，脚踏实地朝着自己的人生目标奋进。
林肯是扬长避短的典范，一方面，他对自己可以做到扬长避短，另一方面他对别人也能做到扬长避短。
林肯相貌丑陋，无论是竞选州议员，还是竞选总统，这对他而言都是一个劣势；但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。
比如——他跟史帝分生·道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。
林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿带这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。
凭借这种扬长避短的才能，林肯成为美国总统。
可是，后来他不得不接受新的挑战。
美国内战爆发了，林肯按照传统的所谓“完人”的标准，选了几位无缺点的将领，然而，出乎他的意料，每一位无缺点的将领皆被打败，后来，林肯总结教训，认识到选拔将领不能只求无缺点，因为不可能有人是绝对完美的，所以，他把嗜酒贪杯但有
独特军事才能的格兰特任命为总司令，在当时情况下，格兰特的军事才能是十分难得的，而嗜酒贪杯是次要的，完全可以经过诱导不至误事，林肯扬长避短，知人善任，极大地争取了南北战争的最后胜利。
在《田忌赛马》中，齐王与齐国诸公子赛马，设重金赌注。
孙膑通过认真分析，把他的马分成上中下三等。
比赛时，让田忌用下等马对付他们的上等马，用中等马对付他们的下等马，上等马对付他们的中等马。
三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得了千金赌注。
孙膑也因他的扬长避短之计，取得田忌的信任，并被推荐给齐威王。
当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要我们独具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中发现人生哲理，要有对客观事实的了解，要有自知之明，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。
833
篇三：尺有所短寸有所长
尺有所短寸有所长
彩虹美丽无比，却生命短暂；石桥生命长久，却形貌欠美。
可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。
这则美丽的寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗？
每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。
尺虽比寸长，但也有不够长的时候；寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。
“金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。
《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问：
“爱卿与朕孰能耶？”韩曰：“若论带兵，上不如我，信将兵多多亦善。
”刘又问：“卿何故为我所御？”韩曰：“上善将将，信不及。
”韩信的回答实在妙得很，即维护了皇帝老子的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。
爱迪生和爱因斯坦，两人都是大科学家，
但前者擅长的是发明创造，后者却以理论研究为专。
如果有哪位好事者硬要避其长，就其短，强迫他们一个搞核物理理论研究，一个搞实用物品的发明，那么人类文明的发展不知要滞缓多少年！
在我们的同学当中，科科拔尖、样样都帅的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角，大多数同学既有“长”科，也有“短”项。
即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。
容志行、何灼强读书时成绩并不好，但这并不能否定其体育上的专长及后来的为国争光。
孔子说得好：“三人行，必有我师焉。
”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。
只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。
尺短寸长，人无完人。
愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样，有一个谦逊的胸怀，在四化建设中贡献出更多的才智！。