昆虫的生殖和发育PPT课件20 人教版优秀课件

不食不动，羽化成蛾， 破茧而出
讨论
1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这两种生殖方式 的特点是什么？
通过有性生殖，特点是由两性生殖细胞结合形成受精 卵，由受精卵发育成新个体。
2、根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发 育方式相似
蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂
3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育 过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其 中两个子使之既有科学性，又不失艺术性吗？
化蛹
以家蚕为例4次蜕皮，我们知道：
昆虫的生殖方式是： 有性生殖（受精卵生）
由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与 成体的形态结构和生活习性差异很大，这
样的发育过程 完全变态发育
5次蜕皮
蝼蛄
视频：变态发育
你知道昆虫的发育方式（变态发育）有几种类型吗？ 课本分别以哪种昆虫为代表加以介绍？
• A 形态结构不同 • C 身体较大
B 生活习性不同
D 生C殖器官没有发育成熟
5、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（ A ）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、斑碟
D、家蚕
C 6、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）
A、皮肤
B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
A 7、发育不经过蛹期的昆虫是（
）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、菜粉蝶 D、家蚕
8、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成 体的 形态结构 和 生活习性 差别很大，这种发 育过程称为 完全变态 。
发育
9、判断：（× ）
蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、 成虫时期，是不完全变态发育。
读图分析：
1、写出有关名称：
A 卵 ，B 幼虫 ； C 蛹 ，D 成虫 ；
2、由A D发 育方式称为：
请根据本节课所学解释这种现象?
• 一、选择题
• 1．蚕茧代表家蚕的（C ）
• A 卵期 B 幼虫期 C 蛹期 D C成虫期
• 2．蝗虫的不完全变态发育过程是（ ）
• A 卵→若虫→蛹→成虫 B 卵→蛹→若虫→成虫
• C 卵→若虫→成虫
D 卵→蛹→成虫
D
• 3．跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（ ）
完全变态
变
态 发
Baidu Nhomakorabea
发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期
育
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
P11：列表比较家蚕与蝗虫的生殖 和发育的异同点。
比较
相同点
不同点
家蚕 蝗虫
有性生殖，发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫
为变态发育
四个时期，为完全变态发育。
有性生殖，发育 发育经过卵、若虫、成虫三
为变态发育
个时期，为不完全变态
完全变态
——“好问题大搜集”
1、为什么昆虫的发育过程都要 经过几次蜕皮？ 2、为什么低洼多水的地方蚊子特别多？ 3、为什么大旱之年易闹蝗灾？
96.生活中，你可能会跟成百上千个人相遇，或是相处，表面上迎来送往，一团和气，却从未有过契合感。无论多熟悉，都觉得只是生命中的过客，在心底里，从未接纳过他们。就是说，你的身 边一直很热闹，但你始终很孤独。
、 蚕
吐
丝
作
茧
④正在羽化的蚕蛾
⑥蚕蛹
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹 的形态特点和生活习性，填表
形态特征
生活习性
幼虫 成虫
蛹
身体柔软，具有环节，胸腹有 以桑叶为食，有蜕皮现象，
8对足
化蛹前吐丝作茧
有三对足，两对翅，体被白 色鳞毛
不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡
体表光滑，体形呈椭圆柱状
昆虫
三对足，大都有翅， 身体分为头、胸、腹， 体表有外骨骼
“毛毛虫是从哪里来的？它怎么会变成 蝴蝶呢？
家蚕与人类的关系
观察与思考家蚕的发育过程
③雌雄蚕蛾交尾
②、1、2、5龄幼虫
④正在羽化的蚕蛾
⑥蚕蛹
①、蚕吐丝作茧
⑤正在产卵的蚕蛾
⑤正在产卵的蚕蛾
②、1、2、5龄幼虫
①
③雌雄蚕蛾交尾
23.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 8.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。 47.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 87.你只能以最好姿态面对你的野心。 26.穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。 71.瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。 35.看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。 7.不怕路长，只怕志短。 78.人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 12、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。 78.没死，就不要把自己当废物。 56.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 89.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 9.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为！ 19.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 81.墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。