2020年小升初1-6年级基础知识汇总
小升初考试必备数学一到六年级的知识点
小升初考试必备数学一到六年级的知识点小升初数学考的学问点是一到六班级的学问点，整理出不同班级的学校数学重要学问点,对于备考很有用，我在这里整理了相关资料，盼望能关心到那您。
一班级的学问重点1数与计算(1)20以内数的熟悉，加法和减法。
数数。
数的组成、挨次、大小、读法和写法。
加法和减法。
连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的熟悉。
加法和减法。
数数。
个位、十位。
数的挨次、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。
两步计算的加减式题。
2量与计量钟面的熟悉(整时)。
人民币的熟悉和简洁计算。
3几何初步学问长方体、正方体、圆柱和球的直观熟悉。
长方形、正方形、三角形和圆的直观熟悉。
4应用题比较简单的加法、减法一步计算的应用题。
多和少的应用题(抓有效信息的力量)5实践活动选择与生活亲密联系的内容。
例如依据本班男、女生人数，每组人数分布状况，想到哪些数学问题。
二班级的学问重点1数与计算(1)两位数加、减两位数。
两位数加、减两位数。
加、减法竖式。
两步计算的加减式题。
(2)表内乘法和表内除法。
乘法的初步熟悉。
乘法口诀。
乘法竖式。
除法的初步熟悉。
用乘法口诀求商。
除法竖式。
有余数除法。
两步计算的式题。
(3)万以内数的读法和写法。
数数。
百位、千位、万位。
数的读法、写法和大小比较。
(4)加法和减法。
加法，减法。
连加法。
加法验算，用加法验算减法。
(5)混合运算。
先乘除后加减。
两步计算式题。
小括号。
2量与计量时、分、秒的熟悉。
米、分米、厘米的熟悉和简洁计算。
千克(公斤)的熟悉。
3几何初步学问直线和线段的初步熟悉。
角的初步熟悉。
直角。
4应用题加法和减法一步计算的应用题。
乘法和除法一步计算的应用题。
比较简单的两步计算的应用题。
5实践活动与生活亲密联系的内容。
例如调查家中本周各项消费的开支状况，想到哪些数学问题。
三班级的学问重点1数与计算(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
【精编】小升初数学丨1-6年级重要知识点汇总
小升初数学丨1-6年级重要知识点汇总一、小学生数学法则知识归类（1）笔算两位数加法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1。
（2）笔算两位数减法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
（3）混合运算计算法则1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算；2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；3、算式里有括号的要先算括号里面的。
（4）四位数的读法1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推；2、中间有一个0或两个0只读一个“零”；3、末位不管有几个0都不读。
（5）四位数写法1、从高位起，按照顺序写；2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
（6）四位数减法也要注意三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。
（7）一位数乘多位数乘法法则1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数；2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
（8）除数是一位数的除法法则1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数；2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（9）一个因数是两位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐；2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐；3、然后把两次乘得的数加起来。
（10）除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（11）万级数的读法法则1、先读万级，再读个级；2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
1~6年级数学知识点归纳总结
1~6年级数学知识点归纳总结一、一年级一年级的数学主要是帮助孩子们建立基本的数学概念和运算能力。
1、认识数字 0 20，能够正确地数数、读数和写数。
理解数字的顺序和大小关系。
学会用数字表示物体的数量。
2、加法和减法初步了解加法的含义，如 1 ＋ 2 ＝ 3，表示将 1 个物体和 2 个物体合起来是 3 个物体。
减法的初步认识，例如 3 1 ＝ 2，明白从 3 个物体中拿走 1 个还剩下 2 个。
3、比较学会比较物体的长短、高矮、粗细等。
知道谁多谁少，并能够用“＞”“＜”“＝”来表示数量的大小关系。
4、位置与顺序认识上下、前后、左右等方位。
5、认识图形认识常见的平面图形，如圆形、三角形、正方形等。
二、二年级二年级的数学在一年级的基础上有了一定的拓展和深化。
1、 100 以内的加减法熟练掌握两位数加减一位数、两位数加减两位数的口算和笔算。
学会进位加法和退位减法。
2、乘法的初步认识理解乘法的意义，如 2×3 表示 2 个 3 相加或 3 个 2 相加。
熟记乘法口诀。
3、长度单位认识厘米和米，知道1 米＝100 厘米，能够正确测量物体的长度。
4、角的初步认识认识角的各部分名称，如顶点和边。
学会辨认直角、锐角和钝角。
5、观察物体从不同的角度观察物体，能够辨认所看到的形状。
三、三年级三年级的数学知识开始更加丰富和复杂。
1、万以内的加减法掌握万以内数的加减法计算方法，能够正确计算。
2、多位数乘一位数学会乘法的笔算方法，理解算理。
3、分数的初步认识认识几分之一和几分之几，知道分数各部分的名称。
能够比较简单分数的大小。
4、测量认识毫米、分米、千米，了解它们之间的进率。
学会重量单位吨的认识。
5、长方形和正方形掌握长方形和正方形的特征，会计算它们的周长。
6、时间认识时分秒，知道 1 时＝ 60 分，1 分＝ 60 秒。
四、四年级四年级的数学对孩子们的逻辑思维能力有了更高的要求。
1、大数的认识认识亿以内及亿以上的数，会读、写、改写和求近似数。
2020年小升初1-6年级小学语文知识要点归纳汇总
2020年小升初1-6年级小学语文知识要点归纳汇总1-6年级小学语文知识要点归纳汇总.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)六、标调规则有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!七、拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写：Beijing;文章标题开头字母要大写B. 小学语文必会基础知识--量词常能听见小朋友有意或无意的说：那里有“一头马”，听着挺可乐，但这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题——量词。
量词：表示人、事物或动作的数量单位的词。
量词的分类很多，例如名量词、动量词等。
“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。
把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。
小学常用、常考的量词做了一个归纳如下：个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙(注：常用的量词多数都在日常生活的口语中出现，所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用)除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点。
小升初部编语文1—6年级上下册教材背诵内容归纳整理
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3.《赋得古原草送别》 唐代 白居易 （语文园地一）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
3
4.《晓出净慈寺送林子方》 宋代 杨万里 （第十五课）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5.《绝句》
唐代 杜甫 （第十五课）
3. 《静夜思》 唐代 李白 （第八课）
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
4. 《寻隐者不遇》 唐代 贾岛 （语文园地四 日积月累）
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
5. 识字 6《古对今》
古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
3.《题西林壁》 宋代 苏轼
（第九课）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
4.《雪梅》
宋代 卢钺
（第九课）
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
5.《嫦娥》 唐代 李商隐
（园地四）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
8
2.《稚子弄冰》
宋代 杨万里 （第一课）
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬 qìng 穿林响，忽作玻璃碎地声。
3.《村晚》
Hale Waihona Puke 宋代 雷震 （第一课）草满池塘水满陂 bēi ，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
小升初：小学语文1-6年级基础知识汇总归纳
有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!
7、拼写需注意的事项
(1)、j、q、x遇到ü、，两个小点要拿去；
(2)、句子开头的首字母要大写；
(3)、汉语人名的开头字母要大写；
2、字的结构和笔顺规则：
字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、品字结构。(2)“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。
三、词语积累
1、量词
一(个)村子、一(个)鸟窝、一(个)哈欠、一(个)粽子一(个)木瓜、一(个)故事、一(个)太阳、一(个)西瓜一(个)美梦、一(个)小孩、一(块)石碑、一(块)蛋糕一(块)稻田、一(块)玉米地、一(块)橡皮、一(块)石头
一(座)小桥、一(座)大山、一(座)天安门、一(座)彩虹桥
一(座)房子、一(把)雨伞、一(把)蒲扇、一(把)尺子一(把)铜号、一(粒)米、一(只)兔子、一(只)喜鹊一(只)小鸟、一(只)蝴蝶、一(头)大象、一(头)牛
雪白雪白的(云朵)、雪白雪白的(棉花)、雪白雪白的(羊群)雪白雪白的(梨花)、雪白雪白的(羽毛)、雪白雪白的(浪花)碧绿碧绿的(叶子)、碧绿碧绿的(小草)、碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)、火红火红的(太阳)、火红火红的(晚霞)
金黄金黄的(沙子)、金黄金黄的(油菜花)
金黄金黄的(稻子)、乌黑乌黑的(头发)
15、数字俗语
一不做，二不休(表示事情已经开始了，就索性干到底)
二一添作五(表示一样东西两人平分)
八九不离十(表示差不多)
九九归一(表示归根到底)
九牛二虎之力(表示很不容易)
十拿九稳(表示信心十足)
小九九(表示某人打小算盘)
16、英文缩写代表的含义
1到6年级必考知识点
1到6年级必考知识点一、一年级必考知识点。
（一）语文。
1. 拼音。
- 23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 24个韵母：6个单韵母（a、o、e、i、u、ü），9个复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er），5个前鼻韵母（an、en、in、un、ün），4个后鼻韵母（ang、eng、ing、ong）。
- 16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
2. 汉字笔画与笔顺。
- 基本笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇔）等。
- 简单汉字的笔顺规则，如“从上到下”（二）、“从左到右”（林）等。
3. 简单的字词。
- 认识一些简单的象形字，如日、月、山、水等。
- 会写一些常见的汉字，如爸、妈、我、大、小等。
- 理解一些简单的词语，如天空、大地、爸爸、妈妈等。
（二）数学。
1. 数的认识。
- 认识0 - 20以内的数，会数、会读、会写。
- 理解数的大小比较，如10比8大。
2. 加减法。
- 10以内数的加减法，如3+2 = 5，7 - 4 = 3。
- 20以内的进位加法和退位减法，如9+3 = 12，13 - 5 = 8。
3. 简单的图形认识。
- 认识长方形、正方形、三角形、圆形等基本图形。
二、二年级必考知识点。
（一）语文。
1. 字词积累。
- 会写更多的汉字，掌握汉字的结构，如上下结构（字）、左右结构（明）等。
- 积累更多的词语，包括近义词（如美丽 - 漂亮）、反义词（如高 - 矮）等。
2. 句子。
- 会写简单的陈述句，如“我是一名小学生。
”- 认识问句，如“你叫什么名字？”- 学会使用标点符号，句号、问号、感叹号等。
3. 背诵与阅读。
- 能读懂简单的短文，理解短文的主要内容。
小升初一到六年级知识点归纳总结
小升初一到六年级知识点归纳总结小学阶段是孩子们学习知识的起步阶段，对于学生的成长和发展具有重要的影响。
小升初意味着学生即将从小学升入初中，这一阶段的知识点对于学生的学业发展至关重要。
本文将对小升初一到六年级的主要知识点进行归纳总结，帮助家长和学生更好地了解每个年级的学习内容。
一年级知识点：1. 数字和数的认识：学生需要掌握基本的数字概念，包括数字的大小和排列顺序等。
2. 加法和减法运算：学生需要学习简单的加法和减法运算，并能应用在解决实际问题中。
3. 量词和度量单位：学生需要了解长度、重量和容积等基本的量词和度量单位。
4. 有序和对称性：学生需理解事物的有序排列和对称性。
5. 生活常识：学生需要学习一些简单的日常生活常识，如天气、四季、身体健康等。
二年级知识点：1. 简单整数：学生需要学习正整数、负整数和零等基本概念，以及它们的表示方法和比较大小。
2. 简单分数：学生需要了解分数的概念、分数的大小比较和分数的加减法运算。
3. 时间和日期：学生需要学习读写时间和日期，以及日历的使用方法。
4. 基本几何图形：学生需要认识和描述常见的平面图形，如正方形、长方形、圆形等。
5. 单位换算：学生需要学习一些简单的常用单位换算，如厘米和米的换算。
三年级知识点：1. 进一步加减法运算：学生需要掌握进位和退位的加减法运算方法，并能解决多步运算问题。
2. 分数的应用：学生需要学习分数在实际生活中的应用，如分数的比较、分数的加减法应用等。
3. 基本的乘法和除法：学生需要学习乘法和除法的概念和运算方法。
4. 长度、重量和容积的换算：学生需要掌握常用单位之间的换算，如米和千米的换算等。
5. 图形的特点和分类：学生需要学习认识常见的几何图形的特点和分类方法。
四年级知识点：1. 小数的概念和运算：学生需要了解小数的概念和表示方法，并学会小数的加减法运算。
2. 数据的整理和统计：学生需要学习一些简单的数据整理和统计方法，如制作表格、图表等。
1至6年级必考重点知识总结
1至6年级必考重点知识总结一、一年级必考重点知识总结1.汉字认读：掌握常用汉字的基本读音和字形，如家庭、学校、动物等基本词汇。
2.数学基础：认识数字0-9，掌握加减法运算。
3.英语入门：学习26个字母，掌握简单的英语单词。
4.自然科学：了解自然现象，如雨、雪、四季变化等。
二、二年级必考重点知识总结1.汉字读写：增加汉字认读量，掌握常用汉字的读音、笔画和字形，如颜色、食物、人体部位等。
2.数学能力：熟练掌握加减法运算，学习乘除法基础。
3.英语基础：继续扩大英语词汇量，学习简单句子。
4.自然科学：了解日常生活相关的科学知识，如水、电、光等。
三、三年级必考重点知识总结1.汉字阅读：进一步增加汉字认读量，掌握汉字基本笔画和笔顺，如成语、谚语等。
2.数学技巧：熟练运用乘除法，学习简单代数概念，如分数、小数等。
3.英语入门：掌握简单英语语法，学习日常交流句子。
4.自然科学：了解地球自然环境，如地形、气候等。
四、四年级必考重点知识总结1.汉字阅读：阅读理解能力提高，掌握更多汉字，如历史、地理、科技等领域的基本词汇。
2.数学应用：掌握较复杂的乘除法运算，学习几何基础知识和方程解题方法。
3.英语基础：扩大词汇量，学习简单英语语法，如时态、被动语态等。
4.自然科学：了解动植物特点，学习生态环保知识。
五、五年级必考重点知识总结1.汉字阅读：提高阅读速度和理解能力，掌握更多汉字，如文学、艺术、体育等领域的基本词汇。
2.数学能力：学习分数、小数、百分数等概念，掌握解方程、比例等方法。
3.英语入门：扩大词汇量，学习英语语法，如从句、虚拟语气等。
4.自然科学：了解宇宙、地球、生物等科学知识。
六、六年级必考重点知识总结1.汉字阅读：熟练阅读各类文章，掌握汉字基本词汇，如社会、科技、文化等。
2.数学应用：掌握较高级的数学方法，如代数、几何、统计等。
3.英语基础：扩大词汇量，学习英语语法，进行简单英语写作和口语交流。
4.自然科学：了解现代科技发展，探索未来发展趋势。
小升初复习1-6年级基础知识大全从此孩子字词信手拈来!
语文老师熬夜整理：16年级基础知识大全，从此孩子字词信手拈来！【多音字】jué（觉得） lè（快乐） zhǎng（长大）觉乐长jiào（睡觉） yuè（音乐） cháng（长发）zhe （走着） fā（发现） zhī（一只）着发只zháo（着火） fà（头发） zhǐ（只有）zhǒng（种子） kōng（天空） shù（数字）种空数zhòng（种树） kòng（有空） shǔ（数数）zhāo（朝阳） gān（干净） shǎo（多少）朝干少cháo（朝着） gàn（干活） shào（少年）yāo（要求） bēi（背书包） jiàng（下降）要背降yào（不要） bèi（背书） xiáng（投降）jiē（结实） de（好的） hǎo（你好）结的好jié（结网） dī（的士） hào（好学）wéi（作为） xiāng（相信） méi（没有）（没用）为相没wèi（因为） xiàng（首相） mò（出没）（沉没）kān（看门） shuō（说话） xíng（不行）看说行kàn（看见） shuì（游说） háng（银行）fēn（一分） xìng（高兴） huán（还书）分兴还fèn（天分） xīng（兴奋） hái（还有）地：de（飞快地）（迅速地）闷：mēn（闷热）结：jiē（结实）dì（天地）（土地） mèn（闷闷不乐） jié（小结）都：dōu（都是）（全都）角：jiǎo（角落）（直角）dū（首都）（都市） jué（角色）【同音字】1、清、青一股（清）泉从一座（青）山上流下来。
2020小升初语文1-6年级基础知识汇总归纳
小升初语文1-6年级基础知识汇总归纳拼音1字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg HhIi Jj Kk Ll Mm Nn Oo PpQq Rr Ss Tt Uu Vv Ww XxYy Zz(其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)2音节音节由声母、韵母和声调三个部分组成➤声母b p m f d t n l g k hj q x zh ch sh r z c sy w➤韵母1、单韵母：a o e i u ü（6个）2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong➤整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)➤标调规则有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!3拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去；2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写，例：Beijing；文章标题开头字母要大写。
词语1固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问2带有反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙3带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红4八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山5历史故事的成语闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）6神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天后羿射日、精卫填海7寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天8关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣春暖花开、春风拂面9关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香春华秋实、秋收冬藏10关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜11关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善12关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地13其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有14反义词高——矮胖——瘦明——暗美——丑忙——闲新——旧熟——生冷——暖重——轻沉——浮进——出升——降香——臭是——非长——短老——少慢——快宽——窄强——弱穷——富胜——败贵——贱内——外恶——善加——减清——浊廉——贪功——罪正——偏奖——罚优——劣勤——懒进——退买——卖正——反爱——恨贫——富愚蠢——聪明饥寒——温饱索取——奉献真诚——虚假冷漠——热忱安全——危险复杂——简单虚心——骄傲热情——冷淡诚实——虚伪傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽15颜色黄：金黄杏黄橙黄鹅黄红：火红粉红橘红桃红绿：嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝：宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝16交换位置含义不同的词奶牛——牛奶图画——画图蜜蜂——蜂蜜牙刷——刷牙山上——上山水池——池水领带——带领到达——达到展开——开展喜欢——欢喜算盘——盘算喜报——报喜句子1对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉朝霞不出门，晚霞行千里日落胭脂红，无雨必有风夜里星光明，明朝依旧晴今夜露水重，明天太阳红有雨山戴帽，无雨山没腰久晴大雾必阴，久雨大雾必晴3关于帮助的谚语花要叶扶，人要人帮赠人玫瑰，手有余香帮助别人的人，能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽4关于祖国风光的谚语上有天堂，下有苏杭峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险五岳归来不看山，黄山归来不看岳桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林5关于思想方法的谚语绳在细处断，冰在薄处裂亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜，要看水底万丈深花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事6关于团结的谚语人心齐，泰山移人多计谋广，柴多火焰高一根筷子容易折，一把筷子难折断树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤一花独放不是春，白花齐放春满园7对联杨柳绿千里，春风暖万家黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
(超详细)小学1-6年级 数学知识点归纳汇总 期末复习备战小升初
小学数学知识归纳总结（打印版）基本概念第一章数和数的运算（一）整数1、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
其中“一”是计数的基本单位。
10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。
读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。
每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7、一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
⑴准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。
改写后的数是原数的准确数。
例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万；改写成以亿做单位的数12.543亿。
⑵近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。
例如：1302490015省略亿后面的尾数是13亿。
⑶四舍五入法：求近似数，看尾数最高位上的数是几，比5小就舍去，是5或大于5舍去尾数向前一位进1。
这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。
8、整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
以此类推。
1、小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
1至6年级必考重点知识总结
1至6年级必考重点知识总结摘要：一、前言二、1至6年级必考重点知识概述1.语文2.数学3.英语4.科学5.社会6.美术7.音乐8.体育三、各年级重点知识详解1.一年级2.二年级3.三年级4.四年级5.五年级6.六年级四、学习建议与方法五、总结正文：【前言】作为一名中文知识类写作助理，我将为您总结1至6年级必考重点知识，帮助您的孩子打好扎实的基础，取得优异的成绩。
【一、1至6年级必考重点知识概述】1.语文：识字、词语运用、句子结构、阅读理解、作文等。
2.数学：数的认识、四则运算、分数、小数、百分数、方程、几何等。
3.英语：字母、单词、句子、时态、语法、阅读理解、写作等。
4.科学：自然、生物、物理、化学、地理等。
5.社会：历史、地理、政治、经济、文化等。
6.美术：绘画、手工、欣赏、创意思维等。
7.音乐：唱歌、乐理、乐器、音乐欣赏等。
8.体育：运动技能、健康知识、体育精神等。
【二、各年级重点知识详解】1.一年级：以基础识字、词语运用为主，培养良好的阅读习惯。
2.二年级：巩固识字，学习句子结构，加强阅读理解能力。
3.三年级：提高作文水平，学习简单的数学运算和英语基础。
4.四年级：加强数学、英语、科学的深入学习，培养逻辑思维。
5.五年级：提高各科目的综合运用能力，为小升初做好准备。
6.六年级：全面复习巩固，备战升学考试。
【三、学习建议与方法】1.制定学习计划：合理安排学习时间，确保每个科目都得到充分的学习。
2.培养学习兴趣：通过多种途径，激发孩子对学习的热情。
3.巩固基础知识：通过练习题、测试等方式，检验并巩固所学知识。
4.注重思维能力：引导孩子运用发散性思维，提高解决问题的能力。
5.养成良好的学习习惯：培养自律、专注、持之以恒的学习品质。
【总结】1至6年级是孩子们打基础的重要阶段，掌握好必考重点知识，将有助于他们在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
六年级小升初考点知识归纳
六年级小升初考点知识归纳一、语文。
1. 基础知识。
- 拼音。
- 熟练掌握拼音的读写规则，包括声母、韵母、整体认读音节。
例如，“zhi、chi、shi、ri”等整体认读音节要能准确认读和书写。
- 多音字的辨析，如“长”（cháng、zhǎng）在不同词语中的读音，“长大（zhǎng dà）”“长城（cháng chéng）”。
- 汉字。
- 汉字的笔画、笔顺。
如“凹”字的笔画顺序为竖、横折折、竖、横折、横。
- 同音字、形近字的区分。
像“辩、辨、辫”，“做、作”等字的用法区别。
- 查字典的方法（音序查字法、部首查字法、数笔画查字法）。
- 词语。
- 近义词、反义词。
例如“美丽”的近义词是“漂亮”，反义词是“丑陋”。
- 词语的理解与辨析。
如“寂静”“安静”“幽静”的细微差别，“寂静”更强调没有声音，程度上比“安静”更深，“幽静”则侧重于环境的清幽寂静。
- 成语的积累与运用，如“刻舟求剑”“掩耳盗铃”等成语的含义和用法。
- 句子。
- 陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的转换。
例如“他是一个好学生。
”（陈述句）改为“他难道不是一个好学生吗？”（反问句）- 扩句和缩句。
扩句是在句子的主干上添加适当的修饰成分，如“小鸟飞。
”可扩为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”缩句则相反，去掉修饰成分保留句子主干，如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩为“花朵摇曳着。
”- 修改病句。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语义重复、语序不当等。
如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”（“通过……使……”并用造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”）2. 阅读理解。
- 记叙文阅读。
- 概括文章的主要内容。
可以通过六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）来概括。
- 理解文章的中心思想，通过分析人物形象、事件的意义等来把握。
- 体会文中关键词句的含义和作用。
关键词句可能是点明中心的句子、描写生动的句子等。
2020小升初部编语文1-6年级“快乐读书吧”知识点整理归纳汇总
2020小升初部编语文1-6年级快乐读书吧知识点归纳汇总一年级下册一、《读读童谣和儿歌》（一）1.《外婆桥》：糖果甜甜的，但是吃太多对牙齿不好哟！2.《拉大锯》：“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的力量哟。
3.《新年到》：贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是过年的习俗。
4.《虹》：彩虹共有：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
5.《九九歌》：从冬至开始算，第一个九天叫“一九”，第二个九天叫“二九”，一次类推，一直到“九九”。
6.《金钩钩》：我们要遵守约定，做守信的孩子！7.《会飞的小星星》：萤火虫腹部末端有发带绿色光的器官。
8.《小雪花》：雪是空气降落的白色结晶，多为六角形。
9.《急雨蝉声》：雄性的腹部有发音器，雌性没有。
10.《捉迷藏》：风是空气流动的现象，来无影。
去无踪。
二、《读读童谣和儿歌》（二）1.《夏天的觉》：冬天黑得早，亮得晚，夏天则刚好相反。
2.《夏天的雨》：出着太阳下着的雨，这种现象叫太阳雨。
3.《端阳》：吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习俗。
4.《小板凳》：孝敬长辈是我们应该做的。
5.《夕阳》：作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母女。
6.《画凤凰》：凤凰是吉祥和谐的象征。
7.《蜻蜓》：蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫。
8.《另一种话》：舞蹈和音乐是全世界通用的语言。
9.《唱歌的小河》：遇到困难时，你不要害怕，要像小河一样勇敢向前。
10.《手》：只有留下勤劳的汗水，才能换来美满的结果。
11.《书》：书是知识的宝库，我们要多读书。
三、《读读童谣和儿歌》1.《敲门》：一家人在一起才是最重要的。
2.《关不住的爱》：妈妈的爱看似不多，一点一滴，却汇成爱的海洋。
3.《给奶奶送阳光》：我们也要如阳光般带给家人温暖。
4.《蝴蝶花》：陪伴，能带个别人勇气和力量。
5.《野菊花》：野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌去肿的作用。
6.《水仙花》：水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲珑、金银台等。
7.《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。
小升初1-6年级四则运算基础知识及简便方法，全了
【导语】计算能⼒是⼩学数学学习的基础，今天详细整理了⼩学阶段关于四则运算的基础知识及运算过程中常⽤到的简便⽅法，帮孩⼦们查漏补缺，提⾼计算能⼒扎实数学基础。
⼀、运算定律1.加法交换律两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。
2.加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第⼀个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。
3.乘法交换律两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。
4.乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第⼀个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c) 。
5.乘法分配律两个数的和与⼀个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6.减法的性质从⼀个数⾥连续减去⼏个数，可以从这个数⾥减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。
⼆、运算法则1.整数加法计算法则相同数位对齐，从低位加起，哪⼀位上的数相加满⼗，就向前⼀位进⼀。
2. 整数减法计算法则相同数位对齐，从低位加起，哪⼀位上的数不够减，就从它的前⼀位退⼀作⼗，和本位上的数合并在⼀起，再减。
3.整数乘法计算法则先⽤⼀个因数每⼀位上的数分别去乘另⼀个因数各个数位上的数，⽤因数哪⼀位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪⼀位，然后把各次乘得的数加起来。
4.整数除法计算法则先从被除数的⾼位除起，除数是⼏位数，就看被除数的前⼏位；如果不够除，就多看⼀位，除到被除数的哪⼀位，商就写在哪⼀位的上⾯。
如果哪⼀位上不够商1，要补“0”占位。
每次除得的余数要⼩于除数。
5. ⼩数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有⼏位⼩数，就从积的右边起数出⼏位，点上⼩数点；如果位数不够，就⽤“0”补⾜。
小升初语文：小学1-6年级语文常识、名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总
小学1-6年级语文常识、名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总一、常用的名句归类：序号类型例句作者诗题1 劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》2 惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
汉乐府《长歌行》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3 送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高适《别董大》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》又送王孙去，萋萋满别情。
白居易《赋得故草原送别》4 四季类不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》春天等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》迟日江山丽，春风花草香。
杜甫《绝句》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》好雨知时节，当春乃发生。
杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》5 爱国类天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照《绝句》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》6 友情类海内存知己，天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》7 思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月，低头思故乡。
李白《静夜思》8 节日类爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石《元日》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
杜牧《清明》但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼《水调歌头》遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
王维《九月九日忆山东兄弟》9 悲伤死去原知万事空，但悲不见九州同。
小升初数学丨1-6年级重要知识点汇总-强力推荐
小升初数学丨1-6年级重要知识点汇总一、小学生数学法则知识归类（1）笔算两位数加法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1。
（2）笔算两位数减法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
（3）混合运算计算法则1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算；2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；3、算式里有括号的要先算括号里面的。
（4）四位数的读法1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推；2、中间有一个0或两个0只读一个“零”；3、末位不管有几个0都不读。
（5）四位数写法1、从高位起，按照顺序写；2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
（6）四位数减法也要注意三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。
（7）一位数乘多位数乘法法则1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数；2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
（8）除数是一位数的除法法则1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数；2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（9）一个因数是两位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐；2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐；3、然后把两次乘得的数加起来。
（10）除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（11）万级数的读法法则1、先读万级，再读个级；2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
2020年小升初1-6年级基础知识汇总
2020年小升初1-6年级基础知识汇总小学的语文学习有许多知识，包括拼音、量词、关联词、修辞方式、标点符号、句子等基础内容。
小编整理了2020年小升初1-6年级基础知识汇总，欢迎借鉴参考。
一、拼音一、字母表(音序表)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz注：其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同。
二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母：a o e i u ü (6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong四、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)五、拼音需注意事项1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去;2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
三、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
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2020年小升初1-6年级基础知识汇总小学的语文学习有许多知识，包括拼音、量词、关联词、修辞方式、标点符号、句子等基础内容。
小编整理了2020年小升初1-6年级基础知识汇总，欢迎借鉴参考。
一、拼音一、字母表(音序表)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww XxYy Zz注：其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同。
二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母：a o e i u ü (6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong四、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)五、拼音需注意事项1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去;2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
三、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
1.表示人的量词：个、位、条。
一个男孩，一位老师，一条好汉;2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。
一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼;3.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。
一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
四、关联词1、并列关系：一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...;那么...那么...2、承接关系：一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着...3、递进关系：不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系：因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就...5、选择关系：是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如;宁可...也不;宁愿...不愿...6、转折关系：虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系：只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
五、修辞手法是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。
说白了就是有问答在句中。
设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
六、标点符号小学常用标点：(16种) 逗号，句号。
问号? 感叹号! 冒号：分号;双引号“” 顿号、括号() 破折号——省略号…… 书名号《》着重号. 连接号(——) 专名号(__)基本概念及用法：1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
2、句号：用于一句完整话的最后停顿。
3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。
6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、括号：标明文中注释的部分。
10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
16、专名号：表示人名、地名、国家名等。
七、句子1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。
例：(1)小明的好朋友是学生。
(2)明天我们去秋游。
(3)夜空中满是闪闪的星星。
2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例：(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?3、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例：(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。
4、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
例：(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!八、变换句式1、“把”字句或“被”字句。
改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。
注意：不能改变句子的意思。
如：我打死了一只老鼠。
应改为：我把一只老鼠打死了。
不能改为：一只老鼠把我打死了。
2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。
改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。
如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。
”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定)------ (否定) (否定)------ (肯定)如：马跑得越快，离楚国就越远。
————马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?4、肯定句和否定句。
如：(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。
——街上的人真不少。
将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。
九、扩句和缩句1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。
扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。
如：小明去看电影。
扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。
不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
2、缩句。
首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。
如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。
不能缩为：曹操听到呐喊声。
十、修改病句1) 句子不完整。
如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
2) 用词不当。
如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。
“缺乏”用得不恰当，应改为“缺少”。
3) 搭配不当。
如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。
“穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。
4) 词序混乱。
如：打乒乓球对我是很感兴趣的。
应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。
5) 前后矛盾。
如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。
“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。
6) 重复啰嗦。
如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。
“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。
7) 不合逻辑，不合事理。
如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。
“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。
应把“霞光”改为“阳光”。