孩子在家吃饭慢怎么办
孩子在幼儿园吃饭,在家不吃饭怎么办？
孩子在幼儿园吃饭，在家不吃饭怎么办？
当孩子在幼儿园吃饭，但在家不愿意吃饭时，家长可以尝试以下方法来解决问题：
1.创造良好的饮食环境：家长可以营造一个轻松愉快的用餐氛围，例如让孩
子坐在一个固定的座位上，餐具干净整洁，有喜欢的音乐或电视节目作为背景等。
这样可以让孩子感到放松和舒适，有利于提高他们的食欲。
2.规律作息：家长可以与孩子一起制定规律的作息时间表，包括早餐、午餐
和晚餐的时间。
规律的作息可以帮助孩子养成良好的饮食习惯，同时也有利于他们的身体健康。
3.多样化的食物选择：家长可以尝试为孩子提供多样化的食物选择，例如蔬
菜、水果、肉类、豆类等。
同时，可以根据孩子的口味和喜好进行调整，让他们尝试不同的口味和菜式。
4.建立奖励机制：家长可以建立奖励机制，鼓励孩子在家好好吃饭。
例如，
可以在孩子吃完饭后给予一些小奖励，例如贴纸、小玩具等，这样可以让孩子更加积极地参与用餐。
5.与幼儿园沟通：如果孩子在幼儿园吃饭很好，但在家不愿意吃饭，家长可
以与幼儿园老师沟通，了解孩子在幼儿园的饮食情况，听取老师的建议和意见。
6.寻求专业帮助：如果孩子的饮食问题严重或无法自行处理，家长可以考虑
寻求专业的心理咨询或营养师帮助。
这样可以得到专业的指导和支持，更好地帮助孩子建立健康的饮食习惯。
总之，当孩子在幼儿园吃饭，在家不愿意吃饭时，家长需要创造良好的饮食环境、规律作息、提供多样化的食物选择、建立奖励机制、与幼儿园沟通以及寻求专业帮助等方法来解决问题。
通过这些措施的应用，可以帮助孩子建立健康的饮食习惯，促进他们的健康成长。
孩子厌食、挑食、吃饭慢怎么办？
孩子厌食、挑食、吃饭慢怎么办？与孩子吃饭有关的问题我估计也挺折磨人的，因为我每天都能收到很多这样的咨询，比如，孩子厌食，挑食，吃饭慢等等。
前几天有个妈妈咨询我，说尚老师我孩子吃饭实在太慢了，有时候我着急了，就会喂口饭，然后给他灌口水。
先声明一下，我坚决反对类似的做法，因为太危险了，很容易会发生意外的。
吃饭本来是人的本能，就像人要呼吸一样，根本不需要别人告诉你呼吸有多重要。
那为什么有很多孩子在吃饭上出现了问题呢？先说吃饭慢的问题。
为什么孩子吃饭慢，喜欢磨蹭，一碗饭有时候能吃一个小时都还吃不完？有以下几种原因：1，吃饭的动作不熟练，大人平常很少给孩子提供自己吃饭的机会，几乎都是喂孩子吃，所以如果是让孩子自己吃，他当然会很慢，就像大人刚开始做一件不熟悉的事情也会慢是一样的道理；2，心理上的对抗。
你越逼我，我就越慢，看你能把我怎么样。
尤其是两三岁的孩子，开始进入了人生中的第一个反抗期，这个时期他心理上最大的特点就是“我长大了”，所以你越催他，他就故意越慢；或者吃饭故意拖延，希望父母能多点时间陪自己。
3，被外界事物吸引，注意力转移了。
比如，孩子在吃饭，旁边有人在看动画片或者在玩电子游戏；4，食物太硬或者不容易嚼碎。
这是吃饭慢的原因。
那厌食或者吃的很少是什么原因呢？1，注意力被转移了，比如有人在旁边看漫画；2，吃饭的时候氛围很压抑，比如，过分强调餐桌礼仪，吃饭的时候不能说一句话；3，饭菜很少变花样，引不起孩子的食欲，并且大人还对孩子的饭量有要求，比如，要求孩子每顿饭必须吃完满满一碗；4，孩子用“不肯吃饭”来逼着父母答应自己的要求，比如，你不给我买玩具，我就不吃饭；5，吃饭前一个小时内吃了太多的零售；6，情绪上有压力或者某种忧虑。
这是厌食、吃得少的原因。
而偏食、挑食往往有以下三种原因：1，个人喜好。
比如，我和我老婆都喜欢吃饺子，但我女儿就是不喜欢吃；2，模仿他人，尤其是父母。
比如父母很讨厌一种菜，通常情况下孩子也不会喜欢；3，对某种食物有误解或以往有不愉快经历。
孩子吃饭慢怎么办
孩子吃饭慢怎么办
吃饭对我孩子来说，是一件相当艰难的事情。
虽然，平时给孩子的零食已基本取消，最多一颗糖果，可孩子吃饭还是又慢又少，而且吃饭经常拖到一个小时才可勉强吃完。
4岁了，只吃小碗的一半，硬塞到最后就吐进吐出。
请问：怎么做才能让她快乐进餐呢？[
建议采用以下措施纠正孩子：
（1）家长不要急躁，要以安详的态度和稳定的注意来感染孩子，做孩子的好榜样。
（2）不要经常把孩子是个“注意力不集中的孩子”挂在嘴边，这样会使孩子认可自己是个“注意力不好”的孩子，而缺乏改造“注意力分散”的信心。
（3）把过多的玩具和书籍收起一些，引导孩子较长时间地玩一件玩具或看一本书。
（4）减少看电视的时间，尤其少看那些打斗和暴力的电视。
（5）停止孩子参加活动性强的训练，如：跳舞、踢球，并减少带孩子参加热闹场合的活动，如：卡拉OK，蹦迪等。
（6）参加训练安静心态的活动班，如美术、书法、围棋。
（7）在家庭中建立“肃静时刻”制度（也是“亲子时刻”），养成“动静有序”的生活规律。
小班教育随笔耐心等待吃饭慢的孩子
小班教育随笔耐心等待吃饭慢的孩子在小班教育中，教师们往往会遇到一些孩子吃饭特别慢的情况，这时候需要我们教育者要有耐心去等待。
为什么要等待？当然是因为每一个孩子都是独立而特殊的，他们各自有自己的生活习惯、饮食习惯和情感需求。
作为一名小班教育工作者，我们必须尊重和关爱每一个孩子，对每一个孩子都要耐心等待，理解他们的处境，在他们出现问题时，及时给他们提供帮助和支持，这样才能培养他们良好的品德与行为习惯，帮助他们成长成杰出的人才。
针对孩子吃饭慢的问题，主要应该注意以下两个方面：第一，正确地引导孩子；第二，对于不同的孩子，我们要有耐心，耐心等待，耐心引导，耐心教育。
第一，正确地引导孩子。
我们应该给孩子们形成一个正确的认知，只有这样才能够让孩子们在吃饭过程中提高效率。
一起来看一下以下几个方面：1.提醒孩子多嚼几口。
在吃饭的时候，我们常常发现孩子嘴里一口饭在嘴中嚼几下，就直接咽了下去。
这样的吃饭习惯会不仅影响孩子的消化，在未来还可能引起食道癌等问题，因此，我们要教育孩子，让孩子知道应该嚼慢一点，这有助于食物更好地被消化吸收。
2.引导孩子建立良好的用餐习惯。
教育孩子应该在用餐时不要说话，不要到处走动，保持静止，专心享用美食，享受用餐过程中的美好感受。
3.在用餐前提醒孩子先洗手。
这是小班教育教师们必须要做的一项工作，不能太过忽略。
在用餐之前，及时告诉孩子先要洗手，这样一来，不仅可以预防细菌的传播，还可以让孩子们养成良好的生活习惯。
第二，对于不同的孩子，我们要有耐心，耐心等待，耐心引导，耐心教育。
对于小班中一些吃饭比较慢、爱玩耍的孩子，我们要有耐心，因为在小班教育中，每个孩子都有他们自己的习惯和特点，我们教师要时刻留意孩子们的表现，在孩子需要帮助和引导时及时反应，耐心地等待孩子，而不是急于求成。
1.引导他们用更好的方式吃饭。
一些孩子可能是由于放飞自我，喜欢玩闹才导致吃饭速度变慢的，这时候，教师们要贴近孩子的生活，了解孩子的爱好，适时地引导他们用更好的方式吃饭，例如，在吃饭前给他们设计一个类似游戏的互动任务，让他们在互动中享受餐桌的美好氛围，进而改善餐桌上的玩耍问题，逐渐让他们变得宁静安静。
怎样解决孩子吃饭慢的育儿知识
怎样解决孩子吃饭慢的育儿知识标题：如何解决孩子吃饭慢的育儿知识
在育儿过程中，很多家长都会遇到孩子吃饭慢的问题。
孩子吃饭
慢可能会导致营养摄入不足，也会增加家长的耐心挑战。
如何解决孩
子吃饭慢的问题呢？以下是一些有效的育儿知识帮助家长解决这一难题。
首先，了解孩子吃饭慢的原因至关重要。
有时候孩子吃饭慢可能
是由于口味偏好，食物刺激性过高，或者对某些食物敏感等原因导致的。
家长要通过观察和了解孩子的喜好，及时调整饭菜种类和口味，
让孩子更愿意进食。
其次，制定良好的餐桌习惯也是解决孩子吃饭慢的关键。
首先，
家庭成员要一起进餐，共同营造和谐轻松的用餐氛围。
其次，避免让
孩子在进餐时受到外界干扰，例如玩手机、看电视等，让孩子专心吃饭。
此外，餐桌上不能有太多的零食，以免影响孩子正餐的进食量。
第三，合理安排孩子的进食时间也是解决问题的一种措施。
孩子
的胃容量有限，所以要合理分配一天的食物摄入量。
最好每天定时定
量地喂养，避免过于频繁或太过集中，这样孩子会更容易适应和接受。
最后，耐心和鼓励也是解决孩子吃饭慢问题的不可或缺的因素。
有些孩子可能天生吃得很慢，这时家长要保持耐心，不要强迫孩子。
可以通过夸奖和鼓励的方式来激励孩子，让孩子有吃饭的动力和兴趣。
总之，解决孩子吃饭慢的问题需要家长耐心观察和调整，建立良
好的餐桌习惯，合理安排进食时间，并给予孩子足够的鼓励和支持。
通过以上方法，相信家长们都能够帮助孩子养成良好的饮食习惯，让
孩子健康快乐地成长。
吃饭慢的幼儿个案分析
吃饭慢的幼儿个案分析吃饭慢的例子:我的女儿吃饭非常慢,比如早上七点钟开始进餐，往往要一个多小时才可以把早饭吃好，经常会因为吃饭慢耽搁了我们上班的时间.玲玲妈妈对症下药：1.孩子生来就是“慢郎中”性格，生性如此，父母不必一再催促。
2.进餐细嚼慢咽是好事，有助于孩子健康.3。
孩子没有食欲，吃吃停停,注意力转移，或是碰到不喜欢吃的食物。
对症下药：1.前两类情况不是问题，但要注意不要使食物凉了，可以采取少盛再添的方法.2.没有食欲就让孩子少吃。
3。
要注意烹饪的食物使孩子喜欢，易于孩子咀嚼。
友情提醒：一、尽量保持进餐时轻松愉快的气氛,这是增进孩子食欲的基本条件。
孩子拒绝进食，绝对不能强逼他，不妨让他走开，孩子是不会让自己每一顿都饿着的，只要坚决不给他吃零食，等他下一顿饭再回到餐桌边就会大吃一顿,这比唠唠叨叨数落而后没有效果要强得多,如果不起作用，则要进行原因分析,参照以上的几种进餐状况研究特定的解决方法。
二、幼小的孩子需要父母的帮助指导,但不要给予过多的建议、提醒和催促，不要忙着给孩子喂饭和夹菜，不要令孩子知道饭桌上任性能引人注意.三、不要期望孩子每一顿的食量一样，成人也会因心情不同而吃多吃少，应给予孩子一定的自由度。
四、不要拿着饭碗跟着迁就孩子，要让他们知道吃饭就必须到餐桌上，但切勿把气氛搞得严肃可怕.五、进餐时要关注孩子的咀嚼能力，既有利于消化，同时咀嚼也是促进儿童智力发展的一个因素。
研究认为，咀嚼时咬肌反复收缩、弛张可以促进大脑血液循环,咀嚼运动使口腔各种感觉器官兴奋，促进智力发育。
另外，咀嚼促使消化道的一些分必物增加，可以刺激支配学习和记忆的海马神经元。
教育笔记《关注吃饭慢的孩子》
教育笔记《关注吃饭慢的孩子》XXX关注吃饭慢的孩子
一、案例描述：
我们XXX小朋友，在进餐方面一直是吃的慢，吃的少，对吃饭不敢兴趣。
每次看到餐桌上的饭菜，不是说：“我不饿”就是说：“我不想吃。
”我们对XXX小朋友多次劝说、照顾，收效甚微。
二、案例分析：
通过我们观察分析，并与家长沟通，我们找到了问题的根源，原来XXX小朋友在家饭量就小，而来到幼儿园后，我们只是关注幼儿把饭吃下去，吃够量，吃饭不剩饭。
当XXX小朋友看到自己的饭菜时，首先心理上产生了压力，觉得这么多菜自己吃不了，没有了吃饭的积极性，吃起来就会更慢，更不想吃。
三、案例措施：
了解了孩子吃饭慢的根源，我们也找到了解决吃饭慢孩子的措施。
1、在幼儿园，我们充分利用“餐前播报”环节，让幼儿播报今天食谱，让幼儿说说自己
喜欢吃的东西，老师顺便向幼儿讲解今天蔬菜中的营养价值，引发幼儿的进食欲望。
2、我们注意改善幼儿的进餐环境，尽管是带量食谱，但在护理的过程中，也力求尊重
每一个孩子的需要量和特点，不让孩子感到紧张、为难。
我们根据XXX的食量，为她盛合适的饭菜，消除了她的心里负担，没有了心里压力和紧张情绪，XXX的吃饭速度和饭量都得到了明显的改善。
脸上也露出了灿烂的笑容。
当她吃完菜时，我们会询问她要不要再添点，XXX也会很痛快的点点头，并很快把饭菜吃完。
教育笔记-吃饭慢怎么办？
教育笔记-吃饭慢怎么办？教育笔记：吃饭“慢”，怎么办？经常能听到家长抱怨：“我的孩子吃饭好慢啊……”其实，这里家长所指的慢是要打上一个双引号的，因为我相信如果孩子很认真地在吃饭，每一口都细嚼慢咽，即使稍微慢一点，家长也不会介意孩子吃得慢。
只是，往往家长埋怨的，是孩子吃饭不够专心，一边吃一边玩，或者拿着勺子在那里发愣，导致半个小时过去了，碗里的饭菜都凉了，可吃到嘴巴里的却没有几口。
对于这一情况，不仅是家里，孩子在幼儿园，其实也多少存在吃饭“慢”的现象，就拿我们奶糖班的小朋友为例，每次吃午饭，别的班级值日生和保育老师一起已经在打扫卫生了，而我们可能才寥寥几个吃完饭。
其实，我并不介意孩子们细嚼慢咽的吃饭，可我们班吃饭慢似乎并非因为这个原因。
观察了一段时间，我找出了两个主要原因：1.不专心；2.挑食。
一次偶然的机会，让我有了对策。
那是一次教学活动后，我发现孩子们对于开小火车很感兴趣，尤其是过渡环节的时候，几个孩子常常会把小椅子排在一起，开心的开小火车。
于是，我何不把这一游戏放到吃饭后这个过渡环节呢？一次吃饭的时候，我就立马对小朋友说：“今天谁会是最快吃完饭呢？我们今天吃完饭要开小火车哦，老师想聘请第一名吃完饭的小朋友来当列车长哦。
不知道等会儿谁会是列车长呢？”结果，那天中午，我们班的小朋友吃饭速度整体加快了一倍。
看着小朋友们小椅子一个接一个，开着小火车跟列车长报着自己想去的地方，积极性别提有多高了。
可是，还有一个问题，那就是挑食，有个别小朋友对于喜欢吃得菜会一扫而空，可对于不喜欢吃得菜，碰都不会去碰一下。
对此，我向小朋友推荐了一本绘本《啊，好香的味道》，图文结合，向小朋友介绍了超人是怎么克服挑食的……平时吃饭的时候也引导小朋友们对于不喜欢吃的菜不要一口不吃，尝尝看，吃个两口、三口，并及时给予鼓励，以此来激励幼儿克服挑食的坏习惯。
都说“兴趣是最好的老师”，那么对于幼儿吃饭“慢”的问题，其实也应该投其所好，找到原因，然后对症下药，点滴开始，久而久之，引导幼儿养成良好的吃饭习惯！。
幼儿园小朋友吃饭慢怎么办呢的解决方案
幼儿园小朋友吃饭慢怎么办呢作为幼儿园老师，我们经常会遇到小朋友吃饭慢的问题。
幼儿园里的小朋友在正常的情况下都需要吃两餐及一到两个小食，而饮食的品质和时间，对于孩子的生长发育有着非常重要的影响。
因此，如何引导小朋友养成良好的饮食习惯，是我们作为老师必须考虑的一个问题。
本文就带大家探讨一下小朋友吃饭慢怎么办。
1、耐心引导，创造一个愉快的用餐环境小朋友吃饭慢的多半是因为他们对于陌生环境、人不信任，或者是过于兴奋等等因素引起的。
因此，老师需要在饭前让孩子们集体玩耍，缓解他们的紧张和不适应。
在点餐前，老师可以引导孩子们一起洗手、换鞋，端盘子、夹菜、盛饭等等，加强孩子们的用餐参与感，提高他们对于餐桌的兴趣。
在用餐时，老师要注意帮助孩子们分解餐品、切好食材，放慢喂食速度，增加餐品面的质量与小朋友之间的沟通互动。
2、充分提前预备，让小朋友们更享受美食小朋友平时往往会因为进餐期间的等待时间过长而产生厌倦的情绪，因此老师需要在进餐期前就将餐品分别分配好，让小朋友们快乐地品尝到美味佳肴。
老师可以提前将各种调料和食材摆好，让孩子们慢慢享受美食的味道，并可以选择各种制作简单的小零食作为孩子们的夜宵，让他们在家中也能体验到吃饭的乐趣。
此外，老师还应该注意饮食的健康问题，选择安全、健康的食材，保障小朋友们的饮食安全和健康。
3、保持愉快的饮食口感小朋友吃饭不太协调，往往困于口感不佳所引起的，因此老师还需要从食品口感入手。
尽可能地多让小朋友口味鲜美、柔软易嚼等正宗的美食来激发孩子们的用餐兴趣。
同时，在饮食之外，老师还可以通过其他的游戏、活动等方式来提高孩子们的兴趣，这样可以让孩子们尽可能更加享受饮食的乐趣。
总之，对于小朋友的吃饭慢这个问题，幼儿园老师们必须要有耐心的引导、提前预备和轻松的环境创造等等方法，让孩子们能够在愉悦的环境中享受到美味的餐品，不断稳步成长。
只有这样做，才能让小朋友们爱上饮食，养成健康的饮食习惯，提高他们的生活品质和健康指数。
针对幼儿吃饭慢的措施
针对幼儿吃饭慢的措施1. 引言幼儿期是孩子生长发育的关键时期，饮食对幼儿的健康发育起着至关重要的作用。
然而，许多家长都会面临一个普遍问题，那就是幼儿吃饭慢。
幼儿吃饭慢不仅会给家长带来不便，还可能影响幼儿的营养摄入和生活质量。
为了解决这一问题，本文将介绍一些针对幼儿吃饭慢的措施，帮助家长和幼儿共同享受愉快的用餐时光。
2. 创造良好用餐环境2.1 定时用餐对于幼儿来说，建立规律的饮食习惯非常重要。
定时用餐可以帮助幼儿养成良好的饮食习惯，并提高食欲。
家长可以合理安排幼儿的用餐时间，避免过长的间隔或吃饭过晚。
此外，保持饭菜的稳定性和连续性也能够增加幼儿的进食兴趣。
2.2 舒适的用餐环境创造一个舒适的用餐环境对于幼儿的进食速度和食量都有积极的影响。
家长可以选择安静、明亮、通风的地方作为用餐场所，避免与幼儿玩耍的地方重叠。
确保用餐时桌椅的高度适合幼儿，让他们能够舒适地坐在桌子前进食。
2.3 使用适当的餐具和餐具摆放家长可以选择适合幼儿使用的餐具，如小碗、小勺等，以便幼儿更好地掌握进食技能。
此外，合理摆放餐具也能够帮助幼儿更加专注于进食。
家长可以将餐具摆放整齐，避免干扰和分散幼儿的注意力。
3. 给予正确的引导和鼓励3.1 示范正确的进食行为幼儿在学习吃饭的过程中，经常需要家长给予正确的示范和引导。
家长可以在幼儿用餐前或和幼儿一起用餐时，展示正确的进食姿势和用餐方式，引导幼儿学习正确的进食技巧。
例如，轻声吹气帮助降低食物温度后再送到嘴里，或者使用正确的餐具使用方法。
3.2 鼓励幼儿自主进食家长应该鼓励幼儿尝试独立吃饭。
尽管过程可能会比较乱，但是让幼儿亲自探索食物、用餐方式和速度也有助于他们发展良好的进食技能。
鼓励幼儿自主进食可以提高他们的自信心，同时减少家长的干预，有益于幼儿的健康成长。
3.3 给予积极的反馈和奖励当幼儿表现出良好的进食行为时，家长应该经常给予积极的反馈和奖励。
可以用鼓励的语言来夸奖幼儿吃得好或吃得快，并给予适当的奖励，如表扬、小礼物等。
如何应对孩子吃饭慢？
如何应对孩子吃饭慢？
１.供应好环境。
餐前孩子刚刚哭闹，或者还处于紧急，生气中时，都会不利于孩子的进餐。
良好的就餐环境是特殊关键的，在吃饭时，不应开着电视。
电视上的节目会很简洁使孩子受到影响，餐前可适当给孩子播放点欢快的儿童歌曲，让孩子保持好良好的就餐心情。
２.支配好时间。
假如你知道孩子吃的比较慢，可以在吃饭时先给孩子盛饭。
支配好孩子的吃饭时间，即使孩子仍吃到最终，也不要去指责孩子。
３.乐观鼓舞。
用鼓舞，表扬，甚至是嘉奖的方法，可以说是行之有效的方法。
但要把握好度，不要滥用，表扬要诚意诚意的对孩子进行表扬。
嘉奖孩子尽量不要使用金钱嘉奖，物质嘉奖要合理使用，对于孩子不合理的要求，要学会奇异拒绝。
比如你可以让孩子在放弃这一需求的同时，满足他另一个比较好的需求。
- 1 -。
幼儿吃饭慢的措施与建议
幼儿吃饭慢的措施与建议家有吃饭慢的小宝贝？别着急，咱有办法！咱当家长的，是不是经常为孩子吃饭慢这事头疼啊！每次吃饭都像一场漫长的战斗，小家伙就是不紧不慢，急得咱呀，直跺脚！咱得先找找原因不是。
是不是饭菜不合孩子胃口呀？那咱就得变着法儿地给孩子做些好吃的。
就好比说，孩子要是喜欢吃甜食，咱可以试着做个造型可爱的小蛋糕呀，或者把水果切成有趣的形状，吸引孩子的注意力。
这就跟那小猴子似的，得用好吃的香蕉才能引得它快快过来呀！还有啊，孩子吃饭的环境也很重要呢。
要是边上又是电视，又是玩具的，那孩子的心思能在吃饭上吗？咱得给孩子营造一个安静、专注的吃饭氛围，就像那图书馆一样，大家都安安静静地看书。
这样孩子才能专心吃饭呀，你说是不是？咱也可以试试和孩子来个小比赛呀！“宝宝，看咱俩谁吃得快呀！”这一下子就激起孩子的好胜心啦，说不定就大口大口吃起来了呢。
可别小瞧这招，有时候比你苦口婆心地劝半天都管用。
再就是，别给孩子太大压力。
有些家长一看孩子吃得慢，就不停地催，“快点吃！快点吃！”哎呀，你这一催，孩子更紧张了，反而更吃不好了。
咱得有耐心，就像那蜗牛爬呀爬，咱得慢慢等它爬到终点呀。
咱还可以让孩子参与到做饭的过程中来呢。
带着孩子一起去买菜，让他挑自己喜欢的菜，回来一起洗洗切切。
他自己参与了，肯定对这顿饭更感兴趣呀，吃起来也就更带劲了。
习惯的养成也很关键呀！每天固定的吃饭时间，让孩子养成规律的饮食习惯。
到点了就吃饭，过了饭点就没吃的了，让孩子知道要按时吃饭。
这就跟那火车似的，得按照轨道跑，不能乱跑呀。
咱当家长的，可得多花点心思，别嫌麻烦。
孩子吃饭慢这事呀，咱得慢慢来，急不得。
你想啊，那小树苗还得慢慢长呢，何况咱的宝贝呀！只要咱方法得当，孩子肯定会慢慢改掉吃饭慢的毛病的。
咱要相信咱的孩子，给他时间，给他爱，他会给咱惊喜的！咱就等着瞧吧，咱的小宝贝肯定会变成一个吃饭香香的乖宝宝的！到时候呀，咱就偷着乐吧！。
吃饭慢教育随笔【教育随笔-孩子快点吃饭吧】
吃饭慢教育随笔【教育随笔-孩子快点吃饭吧】文章来源教师范文吧课件教育随笔：孩子，快点吃饭吧每到吃午饭的时候，总是我们最头疼的时候。
很多幼儿都比较挑食，吃饭速度都很慢，以至于影响我们日常生活的正常开展。
马上天气越来越凉，看着孩子吃冷饭我们心里都很着急。
每到吃午饭前，我们都会给孩子打预防针，让他们快点吃饭，要不吃了冷饭肚子就会疼，可是一段时间下来，效果却并不好。
那么怎样能让孩子快点吃完自己的一份饭菜呢？我觉得我们班的孩子都喜欢当小老师”，而且模仿能力特强。
于是，我就利用孩子想当小老师的心里，激发他们只要谁吃饭吃得快就可以来当小老师”。
其实争当小老师”也可以提高孩子的生活自理能力。
我们引导孩子，如果你能当到小老师”，我们让你做到位置的前面，监督班级其他小朋友吃饭。
今天吃饭时间又到了，我发现孩子们的表情和平常不一样，有的幼儿还和同伴在说悄悄话：今天我要快点吃饭，我要当小老师，我还要监督你们吃饭呢。
”另一个小朋友也不甘示弱：我吃的一定要比你快，看谁来监督谁。
”看着他们那个样子，我暗暗高兴。
当老师刚把热腾腾的饭菜分发到孩子手中时，很多孩子就狼吞虎咽地吃起来了。
十五分钟左右，我一看大部分幼儿都已经吃完自己的一份饭菜了。
有的幼儿还会走到我面前：老师，今天我来当小老师吧，我吃完了，没有掉饭粒。
”于是，我让两个吃得最快的孩子来当小老师”，其他孩子还投来了羡慕的目光。
这时我趁机又和孩子讲明，明天做小老师还可以帮助其他小朋友分碗和勺子。
我明天还要吃快点”，有的幼儿还不服气地和今天的小老师”说。
就这样，每天吃饭时，孩子都会以争当小老师”为目标，很快就会吃完自己的一份饭菜。
我们再也不要为孩子吃饭慢而发愁了。
从这件事我们可以看出，要选择幼儿喜欢的事情，然后加以适当的引导，孩子们做事情的积极性就会得到提高。
作为一名幼儿教师，一定要多观察、多思考、多反思。
这样我们才会在这个岗位上收获快乐和成就感。
文章来源教师范文吧课件。
解决孩子吃饭慢的妙招
解决孩子吃饭慢的妙招
孩子吃饭慢，许多家长都会遇到这个问题。
如何让孩子快速有效地吃饭呢？以下是一些妙招：
1. 给孩子讲故事：准备一些有趣的故事，在孩子吃饭时讲给他们听。
这不仅能分散孩子的注意力，还能增加他们的食欲。
2. 创造愉快的气氛：在餐桌上放上一些有趣的餐具和装饰，如卡通图案的餐具或花朵等，让孩子感到愉快和喜欢。
3. 设定时间限制：让孩子知道吃饭要在一定时间内完成，提醒他们时间的紧迫性。
4. 赛跑吃饭：与孩子一起比赛谁先吃完，这不仅可以增加孩子的竞争意识，还能促使他们更快地吃饭。
5. 分享餐桌：让孩子和家人或好友一起吃饭，这样可以增加孩子的社交交往和愉悦感。
总之，让孩子从小就养成良好的饮食习惯是非常重要的，而以上这些方法可以帮助孩子更快地享受美食。
小班观察记录吃饭分析与措施怎么写
小班观察记录吃饭分析与措施怎么写一、观察记录在观察小班吃饭的过程中，我发现了一些问题。
1.吃饭慢：有几个孩子吃饭速度较慢，经常是最后一个完成。
2.饭量不足：有几个孩子吃得比较少，可能会影响他们的生长发育。
3.不吃主食：有孩子偏食，经常选择只吃菜或者只吃米饭。
4.不爱尝试新食材：有几个孩子对于未尝试过的食材比较抵触。
5.不尊重餐具：有孩子不爱用自己的餐具，喜欢用别人的或共用的。
二、问题分析1.吃饭慢可能是因为一些孩子吃饭时会分心，不专注在吃饭上，而是转移注意力到周围的事物。
2.饭量不足可能是因为孩子的胃口不好，或者是对于一些食材不感兴趣。
3.不吃主食可能是因为孩子对于主食的口味或口感没有喜好，或者认为主食不好吃。
4.不爱尝试新食材可能是因为孩子对于陌生的食材感到害怕或者不敢尝试。
5.不尊重餐具可能是因为孩子缺乏对餐具的使用意识，对于个人餐具的区分和归属性没有认知。
三、解决措施1.针对吃饭慢的问题，可以通过设立定时警示来提醒孩子进食时间，同时相关工作人员也要有耐心和引导孩子集中注意力。
2.针对饭量不足问题，可以尝试增加孩子对饭菜的喜好，例如采用多样化的烹饪方式或添加可口的调料。
3.针对不吃主食问题，可以逐渐引导孩子尝试不同的主食，例如做出口感好、颜色漂亮的主食，或者搭配具有吸引力的调料。
4.针对不爱尝试新食材问题，可以开展食材介绍的活动，让孩子了解新食材的营养价值和口感特点，并鼓励他们尝试。
5.针对不尊重餐具问题，可以进行餐具使用教育的活动，让孩子认识到每个人都有自己的餐具，鼓励他们使用自己的餐具，并对餐具的归属性进行明确的说明。
四、实施方案1.为每个孩子设立饭菜进食时间，保证孩子有足够的进食时间，并设立定时警示，提醒孩子吃饭。
2.餐厅菜单制定多样化的烹饪方式和调料搭配，增加孩子的食欲。
3.在餐厅布置牌子，介绍主食的营养价值和美味程度，提高孩子们对主食的兴趣。
4.定期进行食材介绍的活动，在食材介绍活动中，让孩子们亲自参与制作和尝试新食材。
中班教育随笔吃饭慢的孩子
中班教育随笔吃饭慢的孩子作为一个中班教育工作者，我们经常会遇到一些孩子在吃饭方面存在的问题。
其中，饭量小、挑食、吃饭快和吃饭慢等都是比较常见的问题。
今天，我将为大家分享一下如何应对吃饭慢的孩子。
1. 了解原因孩子吃饭慢可能是因为各种各样的原因，比如口腔感觉不敏感、牙齿不好、口腔疾病、情绪不稳定、分散注意力等等。
我们需要先了解孩子慢吃的原因，才能有针对性地帮助他们改善。
2. 给予积极鼓励孩子们需要我们的鼓励和赞扬，这可以提高他们的自信心，让他们更愿意尝试各种新的事物。
在吃饭时，我们可以称赞孩子慢慢品尝食物的方式，并告诉他们这是一个健康的习惯。
3. 调整饮食计划对于慢吃的孩子来说，我们可以适当地增加他们的进餐时间，例如将膳食时间延长至30分钟左右。
此外，我们还可以根据孩子的需求，给他们提供一些能够激发食欲并且易于消化的食物。
4. 组织活动孩子们在进餐时需要集中注意力，并且需要与他人进行交流和互动。
组织一些有趣的活动，例如与其他孩子合作制作食物、观察营养食物的图片或视频等活动，可以帮助孩子更快地吃饭。
5. 借助音乐效应音乐能够帮助孩子放松心情并且提升情绪。
在进餐时播放轻松愉悦的音乐，不仅可以缓解孩子的压力和紧张感，还可以激发孩子的食欲。
6. 增加亲子交流在进餐时，家长可以利用这个时间更多地与孩子交流，让孩子感受到你的关爱和陪伴。
这样可以增加孩子的进餐欲望。
7. 养成良好习惯让孩子在进餐前洗手，并且坐下来专心地品尝食物，培养孩子良好的进餐习惯，有利于孩子的成长和健康。
在教育孩子吃饭方面，我们需要非常细心和耐心。
以上这些方法虽然不一定能够解决所有问题，但是我们可以尝试一些方法，帮助孩子改善进餐的习惯，从而保障他们的健康和成长。
9岁孩子吃饭慢怎么办
9岁孩子吃饭慢怎么办在现实生活中，很多孩子不爱吃饭。
一般来说，孩子不爱吃饭和家人氛围有关，也可能是不合口味。
家长不要一味的催促孩子，而是要观察孩子不爱吃饭或者吃饭慢的原因。
那么，9岁孩子吃饭慢怎么办呢？9岁孩子吃饭慢的原因1、动作失衡。
孩子眼、手不协调，能够用筷子和汤匙，可是却拿不稳，比较费时费力。
另外他们的专注力也差，听爸妈在说话就会忘了吃饭，总是需要人在旁督促才行。
2、肠胃有问题。
孩子有很饱的感觉，肚子很胀，吃下去胃有点不舒服的感觉，所以吃到最后就慢下来了。
3、牙齿有问题。
比如牙齿上下颚咬合不紧密，牙齿缺乏钙质，咬纤维高的白菜、菠菜、韭菜或是红烧牛肉就比较费时间，嘴里没有办法含太多的东西，必须分批咀嚼才行。
4、不喜欢今天的菜。
妈妈今天做的菜不好吃，也可能大人的口味不合小孩的口味，孩子不爱吃。
5、不觉得饿。
今天的运动量太少、上一餐吃得太多了或饭前吃了点东西，孩子勉强吃一点当然没办法吃得那么起劲了。
6、吃不完自己碗里的饭。
有些父母认为孩子吃得越多越好，总是给孩子盛得满满的一大碗。
孩子看见那么一大堆的食物就有压力，胃口自然就消失了。
9岁孩子吃饭慢怎么办1、提供宽松愉快的用餐环境。
用餐的环境十分重要，用餐时给孩子播放一些轻音乐，让孩子保持愉快的心情进行用餐，切忌在餐前或用餐过程中批评孩子，造成紧张用餐氛围。
2、家庭教育和幼儿园要保持一致。
爸妈要和老师沟通，及时掌握孩子在幼儿园的情况，在家里要求孩子也像在幼儿园一样学会自己用餐。
3、合理安排孩子的用餐时间。
对于吃饭慢的孩子来说，如果是最后一个端上饭碗，即使孩子再努力争取，仍然会落到别的孩子后面。
因此，为了使孩子有自信心，应不露声色地先给这些孩子盛饭吃。
用此法来缩短他和其他孩子之间的差距。
4、巧妙运用少盛多添的方法。
给吃饭慢的孩子碗里不能盛得太满，应采取少盛多添的方法，来消除孩子视觉上的恐惧感，让孩子在心理上产生优势。
5、采取正面引导、积极鼓励的方法。
设立好宝宝，吃饭评比表，每日进行。
对吃饭慢的孩子的教育培养
自此，每次午饭时，我再也不为吃饭慢的孩子烦恼了，因为这段光至始至终也是我最快乐的时光了。
在我的观念转变过程中，我渐渐的发现，班上吃饭慢的孩子都能愉快的进餐了，从前这部分孩子那见饭如见药的现象再也没有了。
对吃饭慢的孩子的教育培养
编 辑：__________________
时 间：__________________
每天午餐时，总会有那么几个孩子磨呀磨的吃到最后，虽然让他们先洗手后坐下吃，可他们仍能吃到最后几名。在一阵时间的耐心劝导之后，他们有时会有进步，可是还是会常常旧态复萌。这样，对吃饭慢的孩子的教育，有时在我的内心里其实也有烦躁的时候。
因此，每到吃饭时，我都想怎样才能我和孩子都彼此愉快的进行完这个环节呢？
那天，进餐时，我看着那个又往外挑拣香菜的琪琪，刚想发火，突然我看到她看到我的神色后立刻变得惊惧的眼神，我的心被莫名的抽动了一下。
我立即想到：要是我是她的妈妈，看到别人在对她发火，我肯定会心疼的。那，现在，我何不把她就当成我自己的女儿呢？这么一想，我马上转怒为喜，满面和蔼笑容地对她说：“琪琪，好乖乖，老师像妈妈一样喜欢你的皮肤能变得白一些，个子长的得高一些呢，你看这些菜呀、汤呀，它们都在悄悄的对你说，琪琪快让我们到你的胃里吧，我们想让你变得聪明漂亮。”琪琪快乐的吃着，一会儿就吃完了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孩子在家吃饭慢怎么办
工作中经常会遇到用餐速度极慢的孩子，不管怎样督促，他们总是嘴里含着饭菜就是不咽。
针对这种现象，首先要分析原因：是不是生理上的因素，比如有的是因长期吃中药导致胃口不好，有的是牙齿上火肿胀发炎。
还有的是家庭因素，在家里大人经常包办代替，从不让孩子自己吃饭，甚至允许孩子边吃边玩等，针对上述情况不妨试试下列方法。
一、提供宽松愉快的用餐环境。
用餐的环境十分重要，用餐时给孩子播放一些轻音乐，让孩子保持愉快的心情进行用餐，切忌在餐前或用餐过程中批评孩子，造成紧张用餐氛围。
二、家庭教育和幼儿园要保持一致。
老师要和家长沟通，及时把孩子在幼儿园的情况反馈给家长，求得家长配合。
让家长在家里要求孩子，也像在幼儿园一样学会自己用餐。
三、合理安排孩子的用餐时间。
对于用餐慢的孩子来说，如果是最后一个端上饭碗，即使孩子再努力争取，仍然会落到别的孩子后面。
因此，为了使孩子有自信心，应不露声色地先给这些孩子盛饭吃。
用此法来缩短他和其他孩子之间的差距。
四、巧妙运用少盛多添的方法。
给吃饭慢的孩子碗里不能盛得太满，应采取少盛多添的方法，来
消除孩子视觉上的恐惧感，让孩子在心理上产生优势。
五、采取正面引导、积极鼓励的方法。
设立“好宝宝”吃饭评比表，每日进行。
或采取奖励小贴画、小动物头饰等方法来激励孩子尽快用餐。
另外也可尝试让用餐慢的孩子经常报菜单，做品尝员，让他们介绍饭菜的名称和味道，来激发孩子的食欲，加快用餐速度。