《道路工程经济》课程教学大纲
《工程经济学》教学大纲
《工程经济学》教学大纲一、课程的性质、地位与任务《工程经济学》是建筑设计专业的专业选修课程，该课程旨在培养和提高学生从事建筑工程技术经济分析和评价的能力。
建筑工程经济是研究技术与经济的关系以及技术经济活动规律的科学。
主要任务是：它是利用经济学的理论和分析方法，研究如何有效的在各种技术之间配置资源，寻求技术和经济最佳结合或者寻求将技术与经济融为一体的综合性学科。
二、教学基本要求了解工程经济学的基本理论、基本方法，理解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案优选的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备运用工程经济的基本原理和方法分析经济运行中的实际问题。
第一章总论 2学时本章教学目的和要求：目的是了解基本建设的涵义和建设业的涵义，熟悉建筑工程经济的研究对象和任务。
要求是掌握基本建设的程序，以及掌握计算固定资产折旧的方法。
重点和难点：教学重点是基本建设的程序，固定资产折旧。
难点是固定资产折旧的计算方法。
教学内容第一节基本建设一、基本建设的概念二、基本建设的分类三、基本建设程序第二节建筑业一、建筑业的概念二、建筑业的特点三、建筑业在国民经济中的地位和作用四、建筑产品生产的技术经济特点第二章资金时间价值 8学时本章教学目的和要求：目的是了解建设项目投资的构成，掌握固定资产、流动资产的投资估算。
要求是掌握资金时间价值的概念，以及资金等值计算的综合应用。
重点和难点：教学重点是资金等值计算公式。
难点是用插入法计算未知参数教学内容第一节建设项目投资构成与投资估算一、建设项目投资费用的构成二、固定资产与固定资产投资估算三、流动资产与流动资金投资估算四、建筑产品成本的构成第二节资金时间价值计算一、资金时间价值的概念二、资金时间价值的重要意义三、利息与利率四、现金流量与现金流量图五、资金时间价值的计算方法第三章技术经济效果评价 8学时本章教学目的和要求：目的是了解建设项目技术经济效果静态评价方法，了解技术经济效果评价的动态评价方法。
《工程经济学》课程教学大纲
一、课程性质和任务本课程是工程造价专业和工程监理专业课程中的一门学科基础课。
它是专业课的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。
通过本课程的学习，可以使学生对投资项目实施过程有一个全面的了解，对投资决策、项目管理在实现工程项目经济效益最大化方面的重要性有一个清晰的认识，在介绍正确进行投资决策的可行性研究的基础上，帮助学生重点解决项目实施过程中如何提高项目管理水平和实现项目经济效益最大化等问题，使他们真正成为掌握有关技术、经济及管理理论与方法的复合型人才。
由于课程属于与自然科学、社会科学密切相关的边缘学科，并与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学科，因此要求同学们运用系统分析、定性分析与定量相结合等方法，注意理论联系实际，熟悉掌握相关的基本原理和方法。
二、教学内容、重、难点及学时分配第一章工程经济学绪论了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等。
掌握工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法，以及与相关学科的联系与区别。
重点：工程经济学的基本概念、研究对象与方法。
难点：工程经济学研究方法。
第二章工程经济分析要素了解投资的概念，能正确理解工程经济分析中的要素。
掌握工程经济学经济分析要素的基本概念、作用、研究对象与方法，以及与相关学科的联系与区别。
第三章资金时间价值了解现金流量的和现金流量图的绘制；了解资金时间价值的概念及其影响因素，掌握一次支付型和多次支付型资金等值的计算；掌握名义利率和实际利率的区别与计算。
重点：一次支付型和多次支付型资金等值的计算；名义利率和实际利率的区别与计算。
难点：名义利率和实际利率的区别与计算。
第四章工程项目单方案的经济评价了解经济效益的概念和投资项目经济效益的指标体系内容。
掌握投资项目经济效益的评价原则，项目经济效益评价的静动态投资回收期和投资收益效率和外部收益率等评价指标的概念计算，并能针对实际工程进行方案的比选。
重点：项目经济效益评价的净现值、净现值指数、将来值、净年值、费用现值、费用年值。
工程经济学课程教学大纲
《工程经济学》课程教学大纲（理论类）课程代码：课程类别：专业必修课总学时数：64 学分：2一、课程教学目标和基本要求（一）教学目标通过本课程的学习，使学生对工程经济学有一个全面、系统的了解，较全面的掌握工程经济学的基本理论、基本概念；清楚工程经济学的基本思想、基本观点和基本分析方法；熟悉经济运行的基本框架。
（二）基本要求掌握工程经济学的基本理论、基本概念，熟悉工程经济学的基本思想、分析方法及由这些理论组成的各种基本方法的特点，并在此基础上建立起经济运行的基本思维框架。
二、教学学时分配三、教学内容绪论教学目的和要求：1、了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等；2、工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法以及与相关学科的联系与区别。
教学重点：工程经济学的基本概念、研究对象与方法教学难点：工程经济学研究方法教学内容：第一节：认知工程经济学第二节：工程经济学的基本概念第三节：工程经济学研究的方法、步骤和原则第四节：本课程的目标与学习方法项目一经济评价要素教学目的和要求：1、掌握投资、成本、收入、折旧与利润的相关知识，熟悉工程项目投资的构成与固定资产的分类；2、掌握工程成本、收入和利润之间的关系，固定成本、机会成本、沉没成本的含义及区别，以及固定资产折旧的计算方法。
教学重点：工程成本、收入和利润之间的关系教学难点：工程成本、收入和利润之间的关系教学内容：第一节：工程项目的投资及构成第二节：工程项目的成本第三节：税金及收入第四节：利润第五节：固定资产项目二资金的时间价值及等值计算教学目的和要求：1、掌握现金流量的概念和意义，现金流量图的画法和规则，单利、复利的区别，以及名义利率和实际利率的关系；2、掌握资金时间价值的概念、资金等值的计算，以及资金等值的应用。
教学重点：资金等值的计算，资金等值的应用教学难点：现金流量图的画法和规则，名义利率和实际利率的关系教学内容：第一节：现金流量第二节：资金的时间价值第三节：资金的等值计算项目三投资方案的比较与选择教学目的和要求：1、熟悉静态、动态经济效益评价指标的含义、特点；2、掌握静态、动态经济效益评价指标的计算方法和评价准则；3、掌握比选独立方案与互斥方案适用的评价指标和方法。
工程经济教学大纲
工程经济教学大纲一、课程概述工程经济是一门综合性强的工程经济学科，主要研究工程项目的投资决策、成本控制、收益评估以及经济效益分析等。
本课程旨在通过系统地介绍和探讨工程经济的基本理论、方法和应用，培养学生的工程经济思维和决策能力。
二、教学目标1. 理解工程经济学的基本概念和原则；2. 掌握工程经济学中常用的计量和计算方法；3. 掌握工程项目的投资决策方法和技巧；4. 能够评估工程项目的经济效益和风险；5. 培养学生的工程经济思维和决策能力。
三、教学内容和学时安排1. 工程经济学导论（2学时）1.1 工程经济学的含义和研究对象；1.2 工程经济学的基本原则和假设。
2. 时点分析方法（4学时）2.1 时点分析的基本概念和方法；2.2 等值比较法；2.3 资本收益率法；2.4 内部收益率法；2.5 时点分析的应用案例分析。
3. 基准法（4学时）3.1 基准法的基本概念和方法；3.2 等值成本法；3.3 均衡投资法；3.4 敏感性分析法；3.5 基准法的应用案例分析。
4. 利率与费率（4学时）4.1 利率和费率的基本概念和计算方法；4.2 名义利率和实际利率；4.3 收益率和风险；4.4 利率和费率的应用案例分析。
5. 投资风险分析（4学时）5.1 投资风险的概念和分类；5.2 风险评估和风险价值分析；5.3 投资中的风险管理；5.4 投资风险分析的应用案例分析。
6. 项目的经济效益评估（4学时）6.1 项目的经济效益评估方法和指标；6.2 直接经济效益和间接经济效益；6.3 社会经济效益和环境经济效益；6.4 项目的经济效益评估案例分析。
7. 工程项目的成本控制与管理（4学时）7.1 工程项目的成本控制与管理的基本概念；7.2 成本管理的方法和技术；7.3 成本控制和成本削减技巧；7.4 工程项目成本控制与管理的应用案例分析。
四、教学方法本课程注重理论与实践相结合，包括理论讲授、案例分析、小组讨论和课堂练习等多种教学方法。
《工程经济学》课程大纲
《工程经济学》教学大纲课程编号：081162B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课√专业选修课□学科基础课总学时：32 讲课学时：32 实验（上机）学时：学分：2适用对象：工业工程先修课程：经济学一、教学目标工程经济学是一门应用理论经济学的基本原理,本课程从经济性评价的基本要素入手,系统介绍经济评价的基本方法及其应用,建设项目可行性研究的内容及程序,项目的可持续发展评价的重要意义及基本理论体系,价值工程分析的基本过程,设备更新与租赁决策的主要研究方法以及技术创新理论体系的建立及应用等等。
1．使学生掌握工程经济的基本知识、基本理论以及经济效益的评价方法；2．使学生能以市场为前提、经济为目标、技术为手段，对多种工程技术实践进行经济效益评价，作出合理判断，最终获得满意的方案；3．使学生基本把握工程项目领域决策的复杂性和动态性；4．了解价值工程的概念及进行价值分析的步骤，掌握功能分析与研究的方法；5．了解一般项目可行性研究报告的结构。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系1、应该具备从经济的角度评价和选择可行方案的方法，掌握资金的时间价值运算公式，并能将此方法和公式运用到实际问题中；2、熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济分析的基本知识、基本理论以及经济效益的评价方法，掌握项目投资决策的相关理论与方法，并能运用此原理及方法解决项目投资的实际问题，指导生产实践。
三、各教学环节学时分配教学课时分配序号教学内容学时讲课实验1 第1部分工程经济学概念2 22 第2部分含时间因素的货币等值计算 4 42.1货币的时间价值 22.1利息公式 25 第3部分投资方案的评价判据 4 43.1投资回收期、净现值 23.2内部收益率 24 第4部分工程方案的比较和选择 4 44.1独立方案、互斥方案的比选 14.2项目方案的排序 14.3寿命不等的方案比较 25 第5部分建设工程项目投资的财务分6 6析5.1折旧、折耗计算 15.2融资方案和资金成本 15.3项目盈利性分析 15.4项目清偿能力分析 15.5所得税、税后现金流 26 第6部分不确定性分析 4 46.1不确定性和风险 26.2敏感性分析 27 第7部分工程项目的可行性研究 6 67.1项目可行性分析 27.2市场调查与分析 27.3项目后评价 28 第8部分价值工程 2 28.1价值工程定义、对象的选择 18.2功能分析整理和评价 1合计32 32四、教学内容第1部分工程经济学概念具体内容:1) 掌握工程经济学的基本概念。
工程经济学教学大纲
工程经济学教学大纲一、引言工程经济学是一门应用经济学的分支学科，旨在帮助工程师和决策者在工程项目中进行经济决策。
本教学大纲旨在为工程经济学课程的教学提供指导，使学生能够理解和应用相关的经济原理和工具。
二、课程目标1.掌握基本的经济概念和原理，包括供求关系、成本与收益、效率和效用等。
2.了解不同的经济评估方法和技术，例如净现值法、内部收益率和投资回收期等。
3.能够应用经济学原理和方法来评估工程项目的经济可行性和效益。
4.培养学生的经济思维和决策能力，能够在实际工程项目中进行经济分析和决策。
三、教学内容1.基本经济概念和原理的介绍1.1 供求关系的理解和分析1.2 成本与收益的概念和计算1.3 效率和效用的相关理论1.4 宏观经济环境对工程项目的影响2.经济评估方法和技术的讲解2.1 净现值法的原理和计算方法2.2 内部收益率的概念和计算2.3 投资回收期的应用和分析2.4 敏感性分析和风险评估技术3.工程项目经济可行性分析3.1 项目投资决策的基本原则和方法3.2 成本估算和效益评估的方法3.3 不同项目类型的经济分析技巧3.4 项目评估报告的书写和展示技巧四、教学方法1. 理论授课：通过讲解经济学原理和方法，帮助学生建立起对工程经济学的基本认识和理解。
2.案例分析：选取实际的工程项目案例，引导学生运用所学的经济学知识进行分析和决策。
3.小组讨论：鼓励学生进行小组讨论，分享和交流彼此的见解和经济分析方法。
4.实践项目：安排学生进行实际工程项目的经济分析和评估，提供实践机会来巩固所学的经济学理论。
五、教材与参考书目1.主教材：《工程经济学导论》2.参考书目：- 米尔斯，弗兰克·J.等，《现代工程经济学原理与实例》，清华大学出版社，2012年。
- 塞利克曼，《工程经济学：基本概念与应用》，机械工业出版社，2016年。
六、评估方法1.课堂参与和小组讨论：占总成绩的30%2.课堂练习和作业：占总成绩的40%3.项目报告和演示：占总成绩的30%七、教学进度安排1.第一周：引言和基本经济概念2.第二周：供求关系和成本与收益分析3.第三周：效率和效用理论4.第四周：净现值法和内部收益率5.第五周：投资回收期和敏感性分析6.第六周：项目投资决策和成本估算7.第七周：效益评估和经济可行性分析8.第八周：案例分析和实践项目9.第九周：项目报告和总结八、教学团队本课程由经济学和工程学领域的双重专家组成的教学团队共同进行教学和指导。
工程经济学教学大纲
工程经济学教学大纲一、课程简介工程经济学是一门研究工程项目决策的学科，旨在通过经济分析和评估，帮助决策者做出最优决策。
本课程将深入介绍工程经济学的基本概念、方法和工具，培养学生分析和评估工程项目的能力。
二、教学目标1. 理解和掌握工程经济学的基本原理和基础知识；2. 掌握工程经济分析的方法和技巧，能够对工程项目进行经济评估；3. 培养学生的决策能力和问题解决能力，培养合理资源分配的意识。
三、教学内容1. 工程经济学概述- 工程经济学的定义和作用- 工程经济决策的重要性- 工程经济学与其他学科的关系2. 资金时间价值- 资金时间价值的概念和计算- 现金流量图的绘制和分析- 资金折现和利率计算3. 等价比较和评估方法- 等价比较原则- 等价比较的方法：等值年金法、平均年收益率法等 - 评估方法：净现值法、内部收益率法、财务指标法等4. 投资决策分析- 投资项目评估的目标和指标- 静态投资评价指标- 动态投资评价指标5. 风险与不确定性分析- 风险与不确定性的概念- 风险与不确定性分析的方法和工具- 风险管理策略6. 敏感性分析和决策树分析- 敏感性分析的概念和方法- 决策树分析的原理和应用7. 工程经济学案例分析- 实际工程项目的经济评估案例- 对工程项目进行综合评价和决策四、教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解和演示，介绍工程经济学的基本理论和方法。
2. 实践操作：通过案例分析和练习，让学生运用所学知识进行实际操作和解决问题。
3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论和互动，促进学生思维的碰撞和交流。
4. 知识检测：通过期中考试和期末考试，检测学生对工程经济学知识的掌握情况。
五、教材与参考书目主教材：- 《工程经济学导论》参考书目：- 《工程经济学原理》- 《工程经济学案例与实例分析》六、考核方式1. 期中考试：占总成绩的40%2. 期末考试：占总成绩的60%七、教学进度安排第一周：工程经济学概述第二周：资金时间价值第三周：等价比较和评估方法第四周：投资决策分析第五周：风险与不确定性分析第六周：敏感性分析和决策树分析第七周：工程经济学案例分析八、教学评价通过学生的平时表现、课堂参与度和考试成绩来评价学生对工程经济学的学习情况。
《工程经济学》课程教学大纲
《工程经济学》教学大纲课程编号：41010305课程名称：工程经济学英文名称：Engineering Economics学时：24学分：1.5合用专业：工业工程课程性质：必修先修课程：运筹学、高等数学、市场营销学、设施规划与物流分析1. 对专业人材培养目标支撑本课程培养学生应用基础理论知识和所学的专业知识，使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。
通过本课程的学习，使学生了解和初步掌握工程项目的经济决策方法，对从事项目的可行性分析、项目过程中的投融资管理、项目后评价等工作奠定基础。
2. 在课程体系中地位、作用工程经济学是工业工程专业本科生的一门专业必修课。
它是为培养工业工程等人材的需要而设置的。
工程经济学是经济与工程管理相结合的交叉学科。
以工程项目为主体，以技术一经济系统为核心，研究如何有效利用资源，提高经济效益的学科。
工程经济学研究各种工程技术方案的经济效益，研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入获得预期产出或者说如何以等量的投入获得最大产出；如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务有利于工程造 价员用最小的支出，获得最大的收入。
所以，工程经济学在工业工程专业的课 程中处于重要地位。
图 1 工程经济学与已学相关课程的关系图 2 工程经济学与工业工程专业其他课程中的关系3. 对专业培养要求支撑毕业要求 3 中掌握工程基础知识和工业工程相关的专业基础理论知识，具 有系统的生产过程的实践学习经历，了解工业工程专业前沿发展现状和趋势；毕业设计要求 5 中掌握本专业基本的创新方法，具有追求创新的态度和意 识，能够综合运用工业工程专业的理论和技术手段进行生产或者服务系统综合设产品的实现生产经济的合理性 生产管理 技术的可行性机械创造技术基础 机械精度设计等机械课程生产计划与控制工程经济学 工程经济学数学计算 可行性分析 投资估算设施规划与物流分析运筹学、高等数学 市场营销学计，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。
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《道路工程经济》课程教学大纲
英文名称：Road Engineering Economics
课程编码：080720073
总学时：24 实验学时：0 学分：1.5
适用对象：土木工程专业
先修课程：路基路面工程、桥梁工程等专业课程
大纲主撰人：大纲审核人：
一、课程性质、目的和任务
本课程为土木工程专业道桥方向一门实践性很强的选修课程，是研究公路工程经济的基本理论、基本知识和基本方法的一门新兴的、正在不断发展的综合性学科。
它是一门兼跨自然科学与社会科学，以工程技术为基础、建筑行业为对象，研究技术与经济管理相互关系、相互渗透与相互交错的边缘学科。
该课程主要目的是通过学习工程经济的基本知识，基本理论，使学生建立起正确的工程经济观点，掌握公路工程专业的基本经济规律、工程经济的评价原理与方法，了解国家和交通部门制定工程技术政策、技术方案和技术措施的经济依据，了解工程经济学是如何通过技术创新推动技术进步，获得经济增长的。
培养学生理论联系实际的能力，把工程经济学理论应用到具体的工程实践中。
二、教学内容及要求
第1章：绪论
授课学时：4
基本要求：
1-1了解交通行业的基本概念；
1-2 熟悉交通行业的地位和作用；
1-3 熟悉公路产品的特点，公路生产的技术经济特点；
1-4 熟悉基本建设的含义，基本建设程序的含义和内容。
重点：公路工程生产的技术经济特点。
难点：公路工程生产的技术经济特点。
第2章：资金的时间价值
授课学时：2
基本要求：
2-1 熟悉资金时间价值的概念、意义；
2-2 掌握单利与复利的计算；
2-3 掌握现金流量图的画法；
2-4 掌握复利计算的基本公式及应用；
2-5 掌握名义利率和实际利率的计算。
重点：掌握现金流量图、复利计算的基本公式及应用。
难点：复利计算的基本公式及应用。
第3章：确定性经济效果评价方法
授课学时：2
基本要求：
3-1 了解投资收益率，资本金利润率的概念及计算；
3-2 熟悉经济评价指标的类型；
3-3 掌握静态和动态投资回收期的计算及评价标准；
3-4 掌握净现值、净年值、内部收益率的含义、计算及评价标准；
3-5 掌握多方案的经济性比选方法。
重点：掌握静态和动态投资回收期的计算，净现值、内部收益率的计算，多方案的经济性比选。
难点：净现值、内部收益率的计算，多方案的经济性比选。
第4章：不确定性分析
授课学时：2
基本要求：
4-1 了解不确定性产生的原因；
4-2 熟悉不确定性分析的概念；
4-3 掌握单方案的线形盈亏平衡分析，单因素敏感性分析；
4-4 掌握概率分析的期望值法；
4-5 了解非线形盈亏平衡分析，多因素敏感性分析。
重点：掌握盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析的基本方法。
难点：敏感性分析和概率分析。
第5章：投资项目的财务评价
授课学时：2
基本要求：
5-1 了解财务评价的目的和含义；
5-2 熟悉财务评价中的基本经济要素；
5-3 熟悉基本财务报表；
5-4 掌握财务评价指标的计算和评价。
重点：掌握基本财务报表。
难点：基本财务报表的编制。
第6章：投资项目的国民经济评价
授课学时：2
基本要求：
6-1 了解国民经济评价的概念及必要性；
6-2 了解影子价格的计算；
6-3 掌握国民经济评价与财务评价的区别；
6-4 熟悉国民经济评价费用与效益的识别。
6-5 熟悉国民经济评价指标。
重点：掌握国民经济评价与财务评价的区别。
难点：影子价格的计算，国民经济评价费用与效益的识别。
第7章：建设项目可行性研究
授课学时：2
7-1 了解可行性研究的概念，可行性研究编制报告的依据、作用和要求；
7-2 熟悉可行性研究的内容和步骤；
7-3 掌握建设项目投资估算的方法、项目产品成本估算方法。
重点：掌握建设项目投资估算的方法、项目产品成本估算方法。
难点：项目产品成本估算方法。
第8章：设备更新分析
授课学时：2
基本要求：
8-1 了解设备的寿命、磨损和补偿形式；
8-2 熟悉设备的大修及其经济界限；
8-3 掌握固定资产折旧的计算方法；
8-4 掌握设备更新决策方法。
重点：掌握固定资产折旧的计算方法，设备更新决策方法。
难点：设备更新决策方法。
第9章：价值工程
授课学时：2
基本要求：
9-1 熟悉价值工程的概念及特点；
9-2 熟悉价值工程的工作步骤；
9-3 掌握功能分析的基本内容和方法；
9-4 掌握功能评价的基本内容和方法；
9-5 掌握方案创造与评价的方法；
重点：掌握功能分析与功能评价、方案创造与评价方法
难点：功能分析与功能评价的方法。
三、学时分配
四、推荐教材及参考书
教材：《道路经济与管理》周伟，王选仓，焦方群等．北京：人民交通出版社，2009 参考书：《工程经济学》黄渝祥- 上海：同济大学出版社，2005
《建筑工程经济与企业管理》黄仕诚--（第三版）-北京：中国建筑工业出版社出版，2005
《建筑工程经济与企业管理》何亚伯--武汉：武汉大学出版社，2005
五、课程考核
课程成绩中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。
期末考试为笔试。