幼儿园天津文化特色教案

幼儿园天津文化特色教案

一、教学目标

通过本次课程的学习，使幼儿： 1. 了解天津的文化特色和传统习俗； 2. 培养

幼儿的观察力、想象力和表达能力； 3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力； 4.

培养幼儿对传统文化的尊重和热爱。

二、教学内容

1.天津的地理位置和特点；

2.天津的传统文化：风筝文化和民间艺术；

3.天津的传统习俗：舞狮、划龙舟等；

4.天津的传统美食：狗不理包子、耳朵眼炸糕等。

三、教学准备

1.天津地图及相关图片；

2.天津风筝、民间艺术品模型；

3.相关传统习俗的图片或故事书；

4.天津传统美食的图片或食物样本。

四、教学过程

1. 导入 (10分钟)

老师和幼儿一起观看天津地图，让幼儿了解天津的地理位置和特点。

2. 学习天津的传统文化 (20分钟)

a. 风筝文化

老师给幼儿展示风筝的图片，并解释风筝在天津的传统文化中的重要性。然后，幼儿可以亲手制作纸风筝，体会风筝的魅力。

b. 民间艺术

给幼儿展示一些天津的民间艺术品模型，例如小刀削面人物、泥塑等。让幼儿

观察、感受这些栩栩如生的艺术品，并鼓励幼儿用自己的方式表达对民间艺术的理解和喜爱。

3. 了解天津的传统习俗 (30分钟)

a. 舞狮

通过故事书或图片，向幼儿介绍舞狮的传统习俗。然后，组织幼儿分小组编排小舞蹈，扮演舞狮，展示给其他小组观看。

b. 划龙舟

向幼儿展示龙舟的图片，并简要介绍划龙舟的传统习俗。然后，让幼儿动手制作纸板龙舟，进行划龙舟比赛。

4. 了解天津的传统美食 (20分钟)

向幼儿展示天津传统美食的图片，并简单介绍狗不理包子、耳朵眼炸糕等的制作和特点。然后，组织幼儿分小组制作狗不理包子或耳朵眼炸糕，体验传统美食的制作乐趣。

5. 总结与延伸 (10分钟)

通过课堂小结，让幼儿回顾本节课所学内容，并向幼儿提问如：“你最喜欢天津的哪个传统习俗？”、“你觉得天津的传统美食味道如何？”。鼓励幼儿表达自己的意见和观点。

五、教学评价

通过观察幼儿的参与程度、表达能力以及对课程内容的理解，评价教学效果。

六、课后延伸

1.老师请家长与幼儿一起制作天津传统美食，加深家庭与幼儿的亲子互

动；

2.组织小型的文化展示活动，让幼儿展示和分享他们对天津文化的理解

和喜爱。

希望上述教案能够帮助幼儿们更好地了解和体验天津的文化特色，培养他们对传统文化的热爱和尊重。