有人用真虾和齐白石的虾做了一个对比，发现了这个秘密
炒出来的画，因人而贵！专家：齐白石画了102只虾卖1.2亿，一只值100万！
炒出来的画，因人而贵！专家：齐白石画了102只虾卖1.2亿，一只值100万！说到画墨虾齐白石是当真无愧的第一人作为现代著名画家其擅长画花鸟虫鱼，画虾更是一绝，至今无人超越齐白石。
就连徐悲鸿第一眼看到齐白石的墨虾时都非常吃惊夸赞他：秒造自然，浑然天成寥寥几笔、意境幽远画中有诗，画外有画，绝对是画坛高手齐白石画虾最大的特点：他能把死虾给你画成活虾瞧瞧~这虾壳、虾肉晶莹透亮，要形似有形似，要神似有神似仿佛可以从画纸里“蹦”出来一样~真的够绝了齐白石的代表作《群龙入海图》，也叫《百虾图》在2011年拍卖出了1.2亿高价被称“史上最贵的虾”这幅作品总共画了102只虾平均一只虾值100万人民币每只虾都画出了龙的气势虽然是水墨但虾的身体结构完整筋络毕现可见齐白石就是画虾的标杆▲图为齐白石的《百虾图》局部欣赏让人百思不得其解这幅天价成交的《群龙入海图（百虾图）》还没拍卖，就能够精确预知到最终拍卖价1.2亿难道有内幕？许多网友纷纷议论：这幅画是真迹么？拍卖画作有经过齐家人之手？没有见到原作齐白石曾孙女齐驸也并未直接作出判断，但她认为：网上流传的图片，就连普通的业内人士都可以轻而易举看出是一幅伪作，她表示，没有到现场，没看到拍卖图录，因此无法判断作品的真假。
齐驸还表示：网上很多“图片”根本不是我的曾祖父的风格此外，齐驸指出，百虾图有“100多只虾”很少见到齐白石有那么大的画画如此之多在齐白石的作品中简直是“罕见”有专家表示：即使是齐白石的真迹画是因人而贵名气靠炒出来的网传张大千还临摹过齐白石的虾张大千的虾：齐白石的虾：两张对比张大千画的虾比较随意而齐白石抓住了虾的灵气张大千只顾追求美感还真没有仔细观察过虾就直接画了而齐白石，每次画虾都跑去河中观察虾游来游去的姿态也难怪，齐白石的虾画的这么传神齐白石自打拿笔那一天他画的虾，外形真实、精神抖擞虾的透明质感、头、胸、眼睛、长臂钳活动的姿态都狠狠抓住了虾的灵气和精髓别人卖画，是按幅卖，按平方卖他的虾论个卖而且卖的贼贵贼贵的2012年，他的《墨虾》以95万起拍买家不肯割爱最后以230万的价格收入囊中现在一只虾的价格已经高达百万以上▲图为齐白石的画《墨虾》▲图为齐白石《群虾图》在广东崇正春拍以448.5万元成交齐白石画虾是高度提炼的重在一个“活”字既实又美，是前人没有的他追求的不是形似，而是神似画虾掌握墨色的深浅颜色深了黑成一片不传神浅了不够灵动只有常年的积累才能将这只虾画的活灵活现晶莹剔透宛如水中游一般活力四射▲图为齐白石的虾，栩栩如生，惟妙惟肖齐白石生于湖南长沙府湘潭(今湖南湘潭)人从小家里条件并不富裕12岁时成了一名木匠到了24岁才开始学画最后凭借超人的绘画天赋成了国画界晌当当的人物如今随便一幅作品便能卖到上亿天价齐白石的一生也是很热闹的一生最起码，想娶的老婆也娶了想睡的女人，都睡了爱得轰轰烈烈▲图为齐白石一家57岁时，娶了18岁的胡宝珠为妻在此之前他与第一任爱妻陈君春生了5个孩子与胡宝珠又生了7个孩子万万没想到，在他83岁时，胡宝珠竟然又怀孕了在生第八个不幸因高龄难产而死此时胡宝珠已经42岁▲图为齐白石与胡宝珠再老也要谈恋爱第二年，84岁的齐老又闹着谈恋爱之后又娶了一个年轻漂亮的护士夏文姝为妻到了91岁，夏文姝跟齐老闹别扭之后离家出走齐老又嚷着找老婆家人给他介绍了一个44岁的女人齐白石摇摇头：44岁，太老啦！91岁的齐白石，杵着拐杖，须发皆白一架破眼睛也没了用处别人在这把老年纪当了爷爷他还在潇洒谈恋爱，还让老婆怀孕轰轰烈烈，浩浩荡荡他就是用他的极致在这复杂的世界里活着热热闹闹齐白石的经历告诉我们人生并没有太晚的开始也并没所谓的正确的时间做正确的事情活在自己的生活节奏里每分每秒都是黄金时期齐白石生于1864年从小在农村长大因为家住白石铺附近寿三爷给他取了个别号叫做”白石山人“预备题画所用12岁就做木匠24岁才开始学画到了30岁才开始正式改行画画邻居嘲笑他：都三十出头了，还不好好工作整天不务正业，怎么挣钱养家？齐白石不顾邻居反对和嘲笑画像画了几年终于马马虎虎养的起家了母亲紧皱半辈子的眉头这才慢慢开始放下来笑着说：你倒没有亏待这支画笔哈~1947年作大寿齐白石这一画再也没有放下笔年过半百，抛妻舍子开始选择”北漂“50岁的他周游了半个中国，沿途作画、写诗、刻印结交不少画友夏午诒、樊樊山等不少名家寿桃在兵荒马乱的年代每天提心吊胆苟且偷生好友樊樊山来信劝他回家卖画养老回去之后门庭冷落，无人问津好一点的画，别人卖6个银元他卖2银元，家徒四壁饥寒交迫1950年作墨蟹幸运的是齐白石遇到了梅兰芳对齐白石的画，梅兰芳可是赞不绝口要求，齐白石画一幅送给他齐白石画了一幅《雪中送炭图》送给了梅兰芳画中还提了诗：而今沦落长安市，幸有梅郎识姓名58岁的齐白石开始名声大噪城里城外开始传他的画在别人快抱孙子的年纪他的事业才开始走上人生巅峰要知道，齐白石这些画放在那年代根本都不值一分钱但如今，一幅画居然能卖到上亿人民币▲图为齐白石画螃蟹的国画作品齐白石历来有水墨三绝之称画虾一绝，画荷一绝，画桃一绝，并称三绝而他画的桃子，卖到4025万高价▲图为齐白石作品《长寿三千年》成名后的他，无论是论卖画还是卖字都是按数来计算齐白石很固执，作品明码标价多少就是多少不能讨价还价要加字或者画，就需要加钱很多人认为齐白石的水蜜桃之所以卖得高价是因为齐白石把作品赠送给名人李宗仁▲图为齐白石《桃花实各三千年》此前，齐白石画这只蝉曾被张大千嘲笑如今这只蝉值8亿许多网友表示：这只蝉看起来也没什么特别之处啊不就是画了一只破蝉吗居然能卖到8亿，贵的有点离谱了吧当放大看细节，蝉的翅膀画的很透明栩栩如生，活灵活现富有诗情画意许多网友看了齐白石的蝉纷纷表达了自己的观点▼▼▼也有人说：齐白石的画是因人而贵名气靠炒出来对于齐白石的画，十个人有十个人的观点一百个人有一百个人的观点......对于齐白石的画是因人而贵、还是靠炒出来、还是凭实力说话？欢迎在底部留言，说说你的看法。
《艺术源于生活,高于生活》教案
教师补充：画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离，并把右边的一组红柱子搬到画面之外；将栏杆、地毯、游行队伍平行舒展开去使宏大的群众场面得以充分表现。
3、油画作品和史实照片相比，哪个图中的毛主席形象更突出？作者用什么手法来突出毛主席形象的？
油画作品中拉开了毛主席与各位首长的距离，人群、扶栏的透视线与灯穗方向引向毛主席，突出了毛主席的中心位置；也体现了领导全中国的核心之核心，并与远方千千万万的群众遥相呼应，共同为中国历史掀开新的一页而自豪
学科：
美术
年级
七年级
主备教师：
备课时间：
课题
《艺术源于生活，高于生活》
教
学
目
标
基本知识
与技能
通过艺术作品的欣赏和分析，使学生进一步理解"艺术源于生活，高于生活。"的道理。
过程与方法
通过艺术作品的欣赏和分析，使学生初步学会欣赏艺术作品。在思考和讨论中培养学生合作互动地解决问题的能力，锻炼学生的评述能力。
情感态度
与价值观
培养学生的参与意识，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义热情。
教
学
要
求
教学重点
使学生理解艺术创作的题材、内容与技法都源于生活，艺术家所创造的艺术作品及其艺术形象是高于生活的。
教学难点
以美术作品作为切入点，使学生理解"艺术源于生活，高于生活。"
导
语
设
计
回忆上节课学习的美术作品〈〈捣练图〉〉，分析说明这是一幅什么形式的美术作品？
可见，艺术是源于生活而又高于生活的。
通过再现艺术作品和表现艺术作品的对照，进一步说明艺术
（真实——再现性艺术）
艺术源于生活,高于生活的反思
艺术源于生活,高于生活的反思第一篇：艺术源于生活,高于生活的反思艺术源于生活，高于生活的教学反思这一课的教学内容是紧紧围绕艺术源于生活，高于生活这一主题来设定的。
分析本课课题，实际包括了两个方面：一是艺术源于生活，二是艺术高于生活，二者共同存在，是缺一不可的。
这前一层含义同学们都能够理解，第二层含义需要将艺术作品和生活的真实对照来研讨，这也就成为本课的重点。
课堂教学中，希望通过大量例证来说明这一点。
为此，我设计三方面内容：一、齐白石及作品。
齐白石是我国现代著名的艺术大师。
他的作品多表现生活中的花鸟鱼虫、蔬菜瓜果，活灵活现、兴趣盎然，可谓说明艺术源于生活的最好例证。
而且齐白石老人对于生活的热爱、对于艺术的执着、对于恶势的敢于直言，对于学生的心灵都会有很好的启迪作用。
齐白石晚年对于虾的画法的改进，很容易使学生发现作品中的虾和真实的虾的差别，自然而然提出艺术不是生活的照搬照抄，它来源于生活又高于生活。
二、董希文的《开国大典》。
要提到再现生活的作品，没有哪一幅比董希文的《开国大典》能说明问题，那仿佛是历史的再现。
而我设计问题引导学生发现艺术作品和真实场景又有哪些差别，使得学生对于本课主题有了更深刻的认识。
通过他们对问题的思考、归纳总结、分析、回答，还使他们积极地深入到作品中，开动脑筋，活跃思维，欣赏、语言等能力均有所提高。
三、徐悲鸿的《马》。
徐悲鸿一生以画马闻名，他画的马不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想：“为振兴民族艺术而奋斗”。
同时他的画作中马富有立体实感，他笔下的马已经成为中国近现代美术宝库里极其辉煌的一笔。
由此可见徐悲鸿的笔下的马也是来源于生活。
我教学的特点是随机成分大。
教学设计是一个大体的环节，通过真实的课堂教学，学生的准备情况和学生的知识水平的差异，直接影响到师生的配合情况，在各班涉及到问题就有可能不同，所以引发的问题也就不同。
针对实际情况，老师随时调节课堂状态。
本节教学内容，在平时教学中效果还是很好的，同学们积极配合，有什么提出什么，课上起来很轻松，很愉悦。
人民艺术家齐白石教学反思
人民艺术家齐白石教学反思篇一：《人民艺术家——齐白石》教学设计人美版五年级十册《人民艺术家——齐白石》教学设计教学目标：1. 了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。
2. 体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感受到美；激发学生对民族艺术的热爱之情。
教学重点：通过欣赏齐白石的作品，了解他的艺术成就、艺术特色和艺术表现。
教学难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。
课前准备：学具准备：搜集齐白石相关文字和图片教具准备：齐白石相关文字介绍和他的作品教学设计：一、谜语导入“小小一条龙，胡子硬似棕。
活着没有血，死了浑身红。
” ——（虾）问：说起虾，同学们会想到哪位画家？——齐白石，因为齐白石擅长画虾。
二、学生交流资料：1．谁能用自己的语言简单地向大家介绍你所了解齐白石？（请2～3位同学介绍收集到的关于齐白石的信息。
）2、关于齐白石，你还想知道些什么？（预设：齐白石的童年？——人生经历齐白石画过什么画？——绘画题材他的画是用什么方法画的？——表现方法齐白石的画有什么特点？——艺术特色）就让我们带着问题，主要从人生经历、绘画题材、表现方法和艺术特色这几个方面来了解一下齐白石吧！二、讲授新课1、故事道出人生经历齐白石1863年生于湖南湘潭，出生贫苦家农家，幼而好学，读过半年私塾，12岁始学木匠，善雕花。
27岁时才正式拜当地文人拜少蕃、胡沁园为师，学习诗文、书画、篆刻。
40岁后，五次出远门游历，助长了技艺。
60岁在陈师曾的支持下，进行“衰年变法”，闭门专攻写意花鸟，借鉴诸家之长，再结合自己的气质修养，形成自己独特的绘画风格，画风、境界有了质的飞跃，成为一位诗书画印全才的艺术巨匠。
木匠——拜学诗画——五出五归——衰年变法——艺术巨匠2、通过欣赏作品了解绘画题材（出示作品欣赏）白石老人一生作品丰富，不但擅长花鸟，还有大量的山水和人物作品。
五年级下册《人民艺术家——齐白石》教案两篇
《人民艺术家——齐白石》教案【教学目标】：1.了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。
2.体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感受到美；激发学生对民族艺术的热爱之情。
【教学重点】：通过欣赏齐白石的作品，了解他的艺术成就、艺术特色和艺术表现。
【教学难点】：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。
【课前准备】：学具准备：搜集齐白石相关文字和图片教具准备：齐白石相关文字介绍和他的作品【教学设计】：一、谜语导入“小小一条龙，胡子硬似棕。
活着没有血，死了浑身红。
”——（虾）问：说起虾，同学们会想到哪位画家？——齐白石，因为齐白石擅长画虾。
二、学生交流资料：1．谁能用自己的语言简单地向大家介绍你所了解齐白石？（请2～3位同学介绍收集到的关于齐白石的信息。
）2、关于齐白石，你还想知道些什么？（预设：齐白石的童年？——人生经历齐白石画过什么画？——绘画题材他的画是用什么方法画的？——表现方法齐白石的画有什么特点？——艺术特色）就让我们带着问题，主要从人生经历、绘画题材、表现方法和艺术特色这几个方面来了解一下齐白石吧！三、讲授新课1、故事道出人生经历齐白石1863年生于湖南湘潭，出生贫苦家农家，幼而好学，读过半年私塾，12岁始学木匠，善雕花。
27岁时才正式拜当地文人拜少蕃、胡沁园为师，学习诗文、书画、篆刻。
40岁后，五次出远门游历，助长了技艺。
60岁在陈师曾的支持下，进行“衰年变法”，闭门专攻写意花鸟，借鉴诸家之长，再结合自己的气质修养，形成自己独特的绘画风格，画风、境界有了质的飞跃，成为一位诗书画印全才的艺术巨匠。
木匠——拜学诗画——五出五归——衰年变法——艺术巨匠2、通过欣赏作品了解绘画题材（出示作品欣赏）白石老人一生作品丰富，不但擅长花鸟，还有大量的山水和人物作品。
人民美术出版社小学美术五年级下册 第课：人民艺术家——齐白石-公开课比赛一等奖
人美版十册第一课《人民艺术家——齐白石》教学设计教学目标：1. 了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。
2. 体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感受到美；激发学生对民族艺术的热爱之情。
教学重点：通过欣赏齐白石的作品，了解他的艺术成就、艺术特色和艺术表现。
教学难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。
课前准备：学具准备：搜集齐白石相关文字和图片教具准备：齐白石相关文字介绍和他的作品教学设计：一、谜语导入同学们今天老师要给大家猜一个谜语，大家仔细听。
“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆开八卦阵，专捉飞来将。
”——（蜘蛛）就是这只大蜘蛛，告诉你们啊它可不是一只普通的蜘蛛，在2005年他就在拍卖会会上拍得了107.8万的高价，可是你们知道吗，这是放大稿，并不是真实的大小，想不想知道他有多大？睁开眼睛仔细看，它的长只有9厘米，宽只有6厘米相当于多大呀，才相当于一张名片的大小，你们知道这只蜘蛛是谁画的吗？不错，他就是我国现代美术史最富圣明的艺术大师——齐白石。
二、学生交流资料：1．那关于齐白石你都有哪些了解（请2～3位同学介绍收集到的关于齐白石的信息。
）2、关于齐白石，你还想知道些什么？预设：齐白石的童年？——人生经历齐白石画过什么画？——绘画题材他的画是用什么方法画的？——表现方法齐白石的画有什么特点？——艺术特色就让我们带着问题，主要从人生经历、绘画题材、表现方法和艺术特色这几个方面来了解一下齐白石吧！二、讲授新课1、故事道出人生经历齐白石的一生经历了清末、民国、还有新中国跨越了三个时期。
咱们要了解他就要把它的艺术和“人生经历”结合到一起。
那下面老师请大家观看短片，并思考一个问题，齐白石的一生经历了那几个阶段。
木匠——拜学诗画——五出五归——衰年变法——艺术巨匠2、通过欣赏作品了解绘画题材（出示作品欣赏）（1）齐白石老人的一生可谓是跌宕起伏，据比较权威的统计，齐白石一生画过的作品现在的存世量大约有3万多张，咱们就先来欣赏一下其中的几幅？（2）齐白石一生作品丰富，你发现了吗他都划过哪些内容？分一分，哪些是花鸟作品，哪些是山水作品，哪些是人物作品？（3）齐白石的花鸟山水人物是样样精通，他数量最多成就最高的还是花鸟作品。
齐白石群虾图观后感
齐白石群虾图观后感齐白石群虾图观后感齐白石群虾图观后感篇1今天我们学习了美术第一课，人民艺术家齐白石。
在几个参考作品中，我最喜欢齐白石老爷爷的一幅群虾图。
这幅作品中共有九只虾，虾的触须密密麻麻重叠在一起，形象逼真跃然纸上。
齐白石爷爷笔下的虾十分传神。
它的头专门用了浓墨点染，这样突出了虾身体的透明质感。
齐白石爷爷画虾达到了炉火纯青的地步。
可是你知道吗?他一画就是十几年！当年齐白石爷爷为了画好虾，专门养了许多活虾，虾儿们整天欢蹦乱跳，不仅给齐白石爷爷提供了活素材，而且给老人的生活增添了许多情趣。
他每天不断的仔细观察虾的一举一动，看的细致入微如醉如痴，终于他掌握了画虾的技巧。
齐白石爷爷画虾与人有别，他的虾每只都不一样，而且绝不呆板。
齐白石爷爷自己也说："余之画虾已数变，初之略似，一变逼真，再变色分深浅几十年方得其神。
"齐白石群虾图观后感篇2听人说齐白石爷爷小时侯就对虾感兴趣。
他小时侯旧居旁有个"星斗塘"，塘中水草颇丰鱼虾成群，那种优美的自然环境为他童年增添了许多乐趣也为他提供了众多写生对象。
望着这寥寥数笔却生动传神的虾，我十分感慨，如此传世的作品背后，是怎样一条洒满汗水的路….，我喜爱这群虾图，更敬佩这幅图的作者齐白石爷爷。
齐白石《虾》鉴赏齐白石经过数十年的艺术探索，深知画家必须能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征，否则画得再似，也形同死物。
他画虾就是通过毕生的.观察，力求深入表现它们的形神特征。
齐白石从小生活在水塘边，常钓虾玩；青年时开始画虾；约40岁后临摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾；63岁时他画虾已很相似，但还不够“活”，便在碗里养了几只长臂虾，置于画案，每日观察，画虾之法亦因之而变，他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。
本幅是白石89岁时的作品。
此时白石画虾已入化境，在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。
粗壮、浓厚的茨菇，与群虾的透明、轻灵纤细形成对比，体现出晚年的齐白石画艺的成熟。
创艺节齐白石画虾之精髓，由他的曾孙亲口告诉你
创艺节齐白石画虾之精髓，由他的曾孙亲口告诉你齐白石近现代中国绘画大师，世界文化名人齐白石一生作画约两万幅，其中以画虾最负盛名。
他对虾有着与生俱来的亲切感，与它们对话，为它们写照，透明、游动、栩栩如生，洋溢着无限的生命力。
齐白石老家有个星斗塘，塘中多虾草，幼年的白石常在塘边玩耍，从此与虾结缘。
儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材。
据坊间流传，齐白石画虾有三变，从追求“形似” 到“神似”的过程，齐白石花了数十年。
为了画好虾，齐白石在案头的水盂里养了长臂青虾，每天都要细心观察它们很多次，看它们的形状，看它们在水中游动时的姿态，还常常用笔杆触动它们，看虾跳跃时的各种姿势。
讲座内容齐白石画虾还大有故事可讲此次我们特邀齐白石第四代曾孙，中央美术学院博士齐驸老师亲临现场讲述一代大师齐白石画虾之演变并现场作画指导大家体会书画艺术传播传统艺术的精髓不仅如此齐博士还会邀请5对现场观众上台进行水墨绘画亲自指导点评！福利还没完！我们现场准备了N多礼品！精美茶具、课程券等等……来了就有机会拿到！嘉宾介绍齐驸博士齐白石曾孙，祖父为齐良琨，父亲齐灵根，中央美术学院博士。
齐驸多次在国内外举行画展，作品被齐白石纪念馆等地收藏。
作品《荫》入选中国文联、中国美协、中国书协联合主办的第三届中国齐白石国际文化艺术节“全国中国画作品展览”。
齐思玉齐白石第五代孙，青年插画艺术家。
齐思玉结束中国中央美术学院的学习后，现毕业于英国伦敦金斯顿大学美术学院。
并于纽约视觉大学学习插画艺术。
曹巍青年画家。
河北大学艺术学院绘画系毕业，中央美术学院中国画学院研究生。
2014年11月作品《晨曦》参加京津冀艺术家联展。
2015年3月作品《暖风》，《紫霞》参加北方水墨——当代中国画名家学术邀请展，并收录于《当代书画名家学术邀请展作品集》。
第十二届创意十二月之人人享受好设计系列活动艺展中心创艺节主题：“虾趣”——齐白石曾孙浅谈传统文化时间：12月18日（周日）14: 00 – 17:00地点：深圳市罗湖区梅园路艺展中心一期8楼创意阶梯主办：艺展中心承办：齐白石借山画馆活动内容：Part 1 ：齐驸博士演讲及现场作画Part 2：特邀嘉宾探讨齐派艺术与少儿教育Part 3：亲子绘画互动，嘉宾导师点评Part 4：活动抽奖报名二维码。
画画迷五年级作文（精选64篇）
画画迷五年级作文（精选64篇）画画迷五年级作文篇1说起"迷字”，很多人都会想起自己身边的“电子迷”、“游戏迷"、“书迷"等，而我的外公是我第一个想起的“画画迷”。
和外公熟的人都知道，他要是哪天说自己去上课了，那不用想，一定是画画课。
哪天是去投搞了，那不用猜，一定是画稿。
哪天又去了八仙城，不用问，一定是裱画去了。
他因为喜欢，每天在水黑中浸染。
晨光踏出地平线时，常有人看见他左臂悬画袋，右手揽画板，一路走到公园水边，觅得一处心仪之景，便盘坐于地，开始给画。
他手执一小毫，提笔按压，不过多施加焦黑，只是稍着淡墨，在宣纸上勾勒出群山的轮廓，描绘出天边的云朵。
几笔作罢，又加以清水，在群山之间毫无拘束地渲染。
于是，画中景物空明澄澈，似真似幻。
外公画画入迷时可是什么也打扰不了他，无论窗外寒风呼啸，还是哪有什么风吹草动，无论旁人说什么，身边有多大的声音，他都听不见，就执迷于他笔下的画。
下午两点左右，在外公家就只能听到笔在纸上划动的沙沙声了，只见外公盯着画看，目不转睛，用墨均衡，突出的枝巧，主次得当，多变构图，动静结合，焦墨使画风浑厚华滋，笔墨深沉而浓黑，把画中事物表现得淋漓尽致。
我在一旁暗暗称赞。
外公都要画完了，我就跑到厨房，削了个苹果，对外公说：“画完了记得吃。
"便走了。
可是当外公画完，我走过去一瞧苹果没动，果肉都发黄了，可他正从画袋中抽出一张宣纸，重又摆好了砚台，色盘，压好纸，右手握笔沾水，左手棒着书，看着上面的图画，皱着眉，一副十分认真的样子，好像在思考如何更好地表现绘画吧。
“呵！”我不禁笑了起来，“外公你又忘记吃苹果啦！”起先，他没反应过来，“外公”我又叫了一声，他才转过头来看看苹果，看看我，“哦！”他叫了一声，吃起苹果来。
我的外公他直是个不折不扣的画画迷！画画迷五年级作文篇2从八岁那年，当我看到一幅幅美轮美奂的素描时，我深深的爱上了这门艺术。
也希望有一天，我也能够画出那样的作品。
齐白石画虾的故事启示
齐白石画虾的故事启示齐白石画虾的故事启示说起齐白石，可谓家喻户晓，与张大千齐名的齐白石老人，有着怎样的故事呢，下面是小编给大家整理的齐白石画虾的故事启示，供大家参阅!齐白石画虾的故事大名鼎鼎的齐白石早已是家喻户晓了，但一提起他，我们总会不约而同地想到他画的活灵活现的虾。
灵动而呈半透明质感的虾在水中嬉戏，或急或缓，时聚时散，疏密有致，浓淡相宜，情态各异，着实惹人喜爱。
然而白石老人取得这样前无古人的成就却是来之不易，据说他画虾先后竟历经八十六年，真是千锤百炼才打造了“白石虾”。
齐白石老家有个星斗塘，塘中多草虾，幼年的白石常在塘边玩耍，从此与虾结缘。
儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材，如“儿时乐事老堪夸，何若阿芝絮钓虾”。
白石画虾开始学八大，板桥等人，因时代关系那些古人画虾并不成熟，所以白石的虾只是略似的阶段。
为了画好虾，他在案头的水盂里养了长臂青虾，这样就可以经常观察虾的形态并写生，能更好的了解虾的结构和动态。
这时他的虾画得很象，依样画葫芦，但墨色缺少变化，眼睛也象真虾一样画成小黑点只是像归像，却没有虾的动感和半透明的质感，刻划不出虾的神，仅仅逼真罢了。
再以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游的急缓，甚至斗殴，跳跃等等情态统统收于笔端。
更于笔墨变化上增加变化，使虾体有了透明感。
他在画虾的头胸部时先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的笔腹上，使之有了硬壳般的感觉。
通过观察，强调腹部第三节的拱起，很好地表现了虾体的曲直，弹跳的姿势，因虾的跳跃全靠腹部，这样虾就画得更生动了。
他又将虾钳的前端一节画粗，笔力得以体现。
最令人叫绝的是他在虾的头胸部的淡墨未干之际加上一笔浓墨，立刻增加了透明感，也使中国画的笔墨味道更浓了。
虾的眼睛也由原来的小黑点儿变成横点儿，这是为了更好的表现虾的神情而加以夸张的。
但是运用的恰如其分，大家见了并不以为怪。
深谙艺术规律的白石老人将躯体透明的白虾和长臂青虾结合起来，创造了“白石虾”，其实这种水墨虾在自然界并不存在，但是在符合虾的共性的前提下白石鬼斧神工地将他的“妙在似与不似之间”的理念演绎的巧妙致极。
详解齐白石与虾
详解齐白石与虾大家知道，齐白石画虾最负盛名，齐白石画虾的过程非常奇怪，从科学的角度来看，这个过程是越来越不像的过程；从艺术的角度来看，这个过程却又是越来越像的过程。
齐白石少年时生活在农村，经常在小溪里看虾、钓虾。
晚年，他曾画《儿时钓虾图》，题诗道：五十年前作小娃，棉花为饵钓芦虾。
今朝画此头全白，记得菖蒲是此花。
诗后自注：“余少时尝以棉花为饵钓大虾，虾足钳其饵，钓丝起，虾随钓丝起出水，钳犹不解。
只顾一食，忘其登岸矣。
”少年时代的生活，使齐白石热爱农村，喜欢表现农村，对他一生的艺术道路产生了深刻的影响。
齐白石画虾，可以分为几个时期：第一个时期：摹古时期。
齐白石在60岁以前画虾主要是摹古，如学习八大山人等。
我们看看齐白石早期画的墨虾：1910年，齐白石47岁时画的《水仙游虾》。
1920年，齐白石57岁时画的《水草?虾》。
应当说，57岁时画的虾与47岁时画的虾，没有实质的变化。
其特点是：1，身体色泽基本一致。
2，虾腿有许多对。
3，虾头与虾身、虾身每节之间，紧密相连。
4，虾眼与虾头相平。
5，虾身有六节。
6，单只虾，没有群虾。
7，虾身是直的，没有动感。
第二个时期：写生时期。
齐白石62岁时，也就是平常人退休的年龄，决定改造虾。
怎样改造？写生。
他在画案上放一盆活虾，也在院中的小池里养虾。
他每日观察虾的形状、在水中游动的姿态，有时用笔杆去触动它，看它怎样跳跃。
他甚至把虾从水里拿出来，数一数有几条腿（齐白石观察动物非常仔细，比如，他会注意螳螂的翅膀上有几条斜线）。
他开始按照虾的本来面貌画虾，比如虾有十对腿，他就画了十对腿。
我们看看这时齐白石画的虾：《虾图》、《蒲虾图》、《水草游虾》。
应当说，这时画的虾，已经大有变化。
这时虾的特征是：1，由单只虾变为群虾。
2，某些虾的身体弯曲，产生了动态，似在前游，好像是一只活虾。
3，虾有浓淡的区别。
4，虾身仍然为六节。
5，虾头与虾身似断似连，但是，虾身的每节之间仍然紧密相连。
6，虾腿为十对。
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我发现虾变红的秘密作文篇1星期天，妈妈买来了一些虾。
虾身披浅灰色外衣，划动着长长的腿，神气活现的。
虾要是高兴，还会用尾巴拍水，溅起了一道道水花，有些水花还溅到了我的脸上了。
我生气地说：“虾呀！你别得意了，马上让你下锅尝尝被蒸的滋味！”过了一会儿，妈妈把虾洗了一下，然后倒进锅里，接着加了些作料与水，盖上锅盖烧起来。
突然，从锅里冒出一缕缕香气，从厨房里飘来，在我鼻子周围飘来飘去，馋得我口水直打转。
我对妈妈说：“妈妈，虾是不是熟了？能打开看一看吗？”妈妈点了点头，我打开一看，真香呀！可是，一个问题却在我的脑海里闪现：虾开始不是浅灰色的'吗？怎么一下子会变成红色呢？我带着疑问问妈妈，妈妈摇摇头。
我又去问爸爸，爸爸说：“你还是去问一问电脑老师吧，它一定会知道的！”我在百度中输入“为什么虾加热后会变成红色的”这样的几个字，接着按了一下回车键，电脑中立刻出现了我要寻找的答案。
原来，虾里面含有多种色素，如红色素、蓝色素、黑色素……红色素抗热能力最强，当其他色素都被分解后，红色素却保存下来，所以虾烧热后会变成红色。
我终于在电脑上找到了答案，爸爸笑着对我说：“以后遇到不会的要多查资料，不要不懂装懂。
”我暗暗地点了点头。
虽然这件事过去了，但我明白了一个道理：生活里到处都是科学，只有你仔细观察，就一定会发现生活的奥秘！我发现虾变红的秘密作文篇2今天，爸爸买回来了一些虾，但因为今天晚上的菜太多了，怕吃不完，便养在了脸盆里。
这些小虾一寸多长，腹部几条骨瘦如柴的小腿像小桨一样，在不停地划动，它们的尾巴像小扇子（虽然颜色不怎么好看）。
头上的.须比自己的身子还长（真奇怪）！透明的小眼睛在水里东瞧瞧，西望望，真像一个准备盗窃的小偷呀！贼头贼脑的这些小虾既聪明又机警。
美术学毕业论文从齐白石的虾说起谈绘画的模糊性
从齐白石的“虾”说起-谈绘画的“模糊性”齐白石是我国近代杰出的画家。
白石老人尤以画虾而闻名。
他画的虾，通体透明，富有动感。
在他的笔下，1只只空灵通透的虾跃然于纸上。
虽然虾只是在水中浮游的活泼玲珑的小生灵，白石老人却只用寥寥数笔赋予了它们无尽的朝气与生命力。
据说，齐白石1开始画的虾太重写真，形似而神不足。
后来他意识到了“删繁就简3秋树”，画的虾越来越简练，以简练的笔墨表现最丰富的内容，却越发有神，以少胜多，获得了成功。
这其中，将虾的后腿由开始的10只减为8只，再到后来的6只，虾眼也由原来的两点变成两横笔。
关键的1点是，在对头、胸部位的处理上，淡墨表现立意又加了1笔浓墨，更显出虾躯干的透明。
由此，我们看到，齐白石并不是以非常精确的手法描绘具体物象，他的观察点和绘画手法是介于似与不似之间，这就是艺术的魅力所在。
细细数来，我们可以发现，从旧石器时代出现的洞窟壁画、彩陶纹等以来，艺术形式往往多为纯感性的形象出现，模糊而又简单是这1时期艺术的特点。
随着生产力的逐渐提高，绘画渐渐从生产劳动中分离开来，人们开始有了理性的认识，有了独立的理论，在审美标准上要求做到形似，逐渐要求描绘形象“逼真、明晰”，也就是说要“精确”不要“模糊”。
古人说：“狗马最难，鬼魅最易。
”因为狗马是人们常见的，1定要画“像”了，不“像”就不好，而鬼魅没有形，当然最容易了，这其实反映出的是当时人们崇尚“精确”的审美观。
而东晋的顾恺之也曾提出“以形写神”的理论。
到了宋徽宗时代，因宋徽宗崇尚形似，追求细节的真实，所谓院体画的状形之风甚盛，如崔白的《寒雀图》、李嵩的《花篮图》等都是“精确”的审美观，体现了当时绘画创作上的1种时尚。
而从南宋开始，这种时尚渐渐退去，取而代之的是1种诗情画意的描绘，画幅虽小却富有诗意，如南宋4大家之1马远的作品《寒江独钓图》，把“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境描绘得淋漓尽致。
1叶扁舟，1个老翁坐在小舟上垂钓，画上除了这1处笔墨，其余都是空白，这些留白不是真正的空白，而是水，或是水天相接，计白以当黑，这就是画的妙处。
齐白石画虾三变阅读理解答案
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齐白石画虾三变阅读理解答案著名的国画艺术大师齐白石57岁时有一次题画写道：“余作画数十年，未称己意。
从此决心大变，不欲人知；即饿死京华，公等勿怜，乃余或可自问快心时也。
”这几句斩钉截铁的话，可以说是齐白石不怕否定自己，敢于创新的艺术宣言。
齐白石的最脍炙人口的画虾，就是他的创新精神的突出例证。
齐白石少年时代就对虾产生了浓厚的兴趣，经常到溪流里观察这种逗人喜爱的小生物，用棉花为诱饵钓虾。
他晚年曾画《儿时钓虾图》，在画幅上题诗道：“50年前作小娃，棉花为饵钓芦虾。
今朝画此头全白，记得菖蒲是此花。
”并有小注：“余少时尝以棉花为饵钓大虾，虾足钳其饵，钓丝起，虾随钓丝起出水，钳尤不解。
只顾一食，忘其登岸矣！”少年时代的这种兴趣，使齐白石早就萌发了画虾的艺术种子。
但他60岁以前画虾主要是摹古，学习八大山人、李复堂、郑板桥等画虾的技法。
62岁时，齐白石自以为对虾的体会还不够深刻，需要长期细心观察和进行写生，就在画案的.水碗里，长期养着数只活虾。
齐白石每天都要细心观察它们很多次，看它们的形状，看它们在水中游动时的姿态，还常常用笔杆触动它们，看虾跳跃时的各种姿式。
这个时期的功夫，依然还是侧重在追求外形。
因此，他笔下的虾虽已越过了古人，但和他80岁以后的虾还差一段距离。
总的看来，虾的外形很像，但精神不足，还不能表现虾的透明的质感。
66岁时，齐白石画虾产生了一个飞跃。
虾的身躯已有质感，头、胸部前端有坚硬感。
腹部节与节若联若断，中部拱起，似乎能蠕动。
虾的长臂钳也分出3节，最前端一节较粗，更显有力。
虾的后腿由10只减少成8只。
68岁时，画虾又进了一步。
这时的特点是：腹部小腿继续删减，由8只减到6只；以前画虾眼是画两个浓墨点，后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横，于是虾眼由两个浓墨点改画成两横笔；最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨。
有人用真虾和齐白石的虾做了一个对比，发现了这个秘密
有人用真虾和齐白石的虾做了一个对比，发现了这个秘密
记得初学国画的时候，前辈告诉我齐白石的虾是经过取舍后再提炼出精髓从而才画出了具有强烈特点的虾，前辈讲过后这么多年我没有再想过这个问题，这几天翻资料，看到一本书上有一页介绍虾身体各部分具体名称的图，忽然想到要和齐白石的虾做个比较，看看到底精简了哪里，提炼了哪里呢？下面我们通过图示来了解一下吧真实的虾是这样的
具体图示
头部结构
腹部身体
一共六节
尾巴左右两片
挠足五支对
步足三对
钳足一对
触角五对
完整图
下面来看看齐白石画的虾有哪里不同
我们找了一幅他的作品，把其中圈方框的这只虾来解析一下吧
经过一个部件一个部件仔细对照，标出了数量和名称，发现居然和现实中的虾完全一致，一点不少，一点不多。
看来我们是被误导了很多年啊！齐白石画虾只是在水墨上做了研究，造型上是一点都没有改变的。
这次终于搞清楚了！
顶视图的虾
多姿态的虾
附齐白石虾的作品。
齐白石的虾的认识
齐白石的虾的认识此刻，站在这里的人们都沉浸在著名的中国书法家齐白石的作品「虾」的美丽氛围中，凝望着它灵动的笔触，似乎看到了这虾状飞鱼打开了它拥有神奇般大量神秘发怒神话生物所拥有的另一种世界。
齐白石利用他超凡的书法艺术，将这一神秘世界写进了他的笔下，让人们走进了令人叹为观止的美丽世界。
齐白石以自己对虾的全新认知来完成这幅作品。
他以粗壮慑人的笔触，勾勒出了虾状飞鱼在水中游动的姿态，而虾的头部则是他的力量的表现，与水的流动不断改变，使画面更加绚丽多姿。
令人惊叹的是，齐白石用笔触把虾的本质表现得淋漓尽致，细致的表现出虾的发育过程，从小到大，从未打开的小壳，再到飞翔的大鱼充满生机勃勃的样子。
齐白石的作品「虾」的构思极其巧妙，他在画面中把五种虾的样子进行了分辨，以及虾的生命周期，从存在虾苗到成熟虾、等待虾甲、孵化虾卵、虾苗吐丝等，使虾从自然界中跃出来，变得生动多彩。
而齐白石把虾的姿态描绘得更加丰满，右边的虾在向水中飞去，左边的虾在游动，中间的虾则是在发出呼吸，显示出它们生机勃勃的样子，有着活力四射的可爱态度。
齐白石不仅凭借着伟大的书法技巧，把虾的形态表现的旷达宏远，而且通过他的书法艺术向我们展示了关于虾的知识：每一条虾都有破壳、游动、呼吸这三个过程；他还把鱼的眼睛仔细刻画出来，令人惊奇；虾脚的形状也恰到好处；虾的背鳍明显地表现出来，体现了齐白石对虾一生的赤诚态度。
许多艺术家都以着迷的眼神看着齐白石的作品，他们都能从这幅画中感受到齐白石对虾的不朽热爱，极力将虾的美丽生物毛细细的形象，对虾状飞鱼的发展历程，以及虾的生活状态都一一勾勒出来，将虾脉动的生命状态一一向人们展现，让人们分享这美妙的艺术世界。
齐白石用一幅虾的作品，让他走入了另一个世界，把自己对虾的一个新的认知展示给世人，使虾真正跃然纸上，真实而生动，感染着每一位观看他作品的人们。
他让虾以另一种方式被看见，也让虾被细致的描绘出来，从而使虾的真实生活也被投射到艺术的世界里，让我们不仅仅欣赏虾的美，更能够进一步了解它的本质。
妙在似与不似之随——赏齐白石《虾》有感
妙在似与不似之随——赏齐白石《虾》有感
李强
【期刊名称】《新校园（理论版）》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】众所周知，齐白石是我国近现代著名的国画家、篆刻家，曾被文化部授予“人民艺术家”的光荣称号。
白石老人擅长画虾，欣赏他的水墨虾，把他所画的虾与真虾作个对比，不难看出，白石老人删除了一切不必要的细节，如虾壳上细碎的斑纹和亮光等，虾须和虾脚也不全画，而在虾头正中他却加一笔浓墨，以使虾头显得较有份量，而且和左右两边用浓墨画的虾眼相呼应，更加强了虾的神气。
然而在真虾上却未必有这重色块，比较图中的虾与自然的虾，真可谓“妙在似与不似之间”。
【总页数】1页(P220-220)
【作者】李强
【作者单位】泰州市第二中学,江苏泰州225300
【正文语种】中文
【中图分类】J20-05
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具体图示
头部结构
腹部身体
一共六节
尾巴左右两片
挠足五支对
步足三对
钳足一对
触角五对
完整图
下面来看看齐白石画的虾有哪里不同
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经过一个部件一个部件仔细对照，标出了数量和名称，发现居然和现实中的虾完全一致，一点不少，一点不多。
看来我们是被误导了很多年啊！齐白石画虾只是在水墨上做了研究，造型上是一点都没有改变的。
这次终于搞清楚了！
顶视图的虾
多姿态的虾
附齐白石虾的作品。