毕业生对在校大学生的建议

往届毕业生建议

1、对学弟、学妹的建议120名参加问卷调查的校友中，有109人对学弟学妹们留言，校友们结合切身的工作体会，分别从多个方面，不同的角度给予了在校学生生活、学习方面的忠告和建议，通过整理发现，如果将校友们向学弟学妹们提出的代表性建议归类，正与我院提出的TOPCARES-CDIO的八大能力相吻合，现将校友们的代表性建议列举如下：

表

14.校友对学弟学妹们最想说的一句话作为己经工作的学长，您对学弟学妹们最想说的一句话是：

建议类别序号123技术知识和推理能力以及开放性思维与创新4567了。

一定要好好学习专业知识,不要虚度光阴。

在SOVO里的实践非常重要。

要巩固基础知识，严格要求自己，多动手多实践。

学习要以理论为基础，注重实践；技术是未来就业的基础，要努力开拓。

所有学校的课程都是基础，未来工作可能不会全部直接用到，但没用扎实的理论背景做基石，工作会寸步难行。

要学好基础知识，理论联系实际。

除了学校规定的课程外多多学习其他的技术，注重基础知识的掌握，特别是国家规定的基础知识课程，多买一些相关技术的经典教程，在遇到问题时多上网查询资料，工作以后学校的老师是不能陪伴你的。

8个人职业能力沟通表达与团队合作17态度与习惯，责任感及价值观实践构思、设计、实现和运行为社会的贡献222324要珍惜在校时光，主动的去学习，大胆展示自己优势，储备个人能力，有一个合理的学习规划及职业规划。

要培养自学能力，多动手实践。

积极参加活动，要有明确的目标。

要明确发展方向，提高动手能力，参加社团活动。

面对就业压力，要敢于迈向社会，要懂得“职业生涯规划”，并付诸行动。

要提高自信心，扩大交际面，学习如何处理人际关系。

要多寻找实践的机会，学会吃苦，与人多沟通，学会交往的技巧。

要学好外语，尽量多的掌握自己感兴趣的计算机技术或应用类课程的实践经验，积极锻炼自己的快速反应能力，应变能力和团队合作习惯，锻炼耐性和抗压能力。

学习的方法，学习的习惯，负责的态度，勇于担当的心态是一生受用的。

要多学多问，多参加实践学习，学习的态度能反映出以后对工作的态度。

不在于学习的是什么专业，而在于怎样去学！正确的学习方法是适用于任何地方的，即使不是你所学的专业也没关系，只要培养正确的学习方法和学习态度，都会在实践工作中适应每一个全新的岗位。

老师很重要，但比不上你自己能拥有主动用心去学习的态度重要。

多阅读，拓展自己的知识面，尽可能的改善知识结构，利用课外时间，多学知识，提高自己的价值。

平时做作业要以为自己做为目的，这些平时的作业在毕业应聘时候都可以拿出来给别人看，不能毕业现去做。

确定自己的人生观和价值观，提前定好未来的发展方向，做好四年内每年的短期计划和长远的计划，并为之付诸实践。

小学期的课程千万要珍惜，那是东软教育的精华，如果小学期的课程都完美的过了，那你工作不是问题。

要注重实践；边实践边学习。

要尽量多的去社会上接触未来期望工作方向的内容。

建议列举要学好基础课，不要丢掉其他专业相关的内容，毕业的时候不一定什么时候就用上25学习外语是必须的；不要死抠课本，更多的知识来自于亲身实践；不要轻视任何一种职业，不管是高薪还是低薪，都有他们存在的价值，要做到的这是让价值升华。

2、对学院、系部在教育教学质量工作方面的意见或建议120名参加问卷调查的校友中，有90多名校友为提高学院、系部的教育教学质量献计献策，我们分别从专业及就业、课程及能力培养、项目（实验、实践）及能力培养、教师及教材、学生教育活动、对学院的感谢几个方面进行了整理，具体如下：

表

15.校友对学院、系部教学质量管理工作的其他意见和建议对学院、系部教学质量管理工作的其他意见和建议：

建议类别序号1专业及就业建议列举学生的职业方向不明确，对自身应该掌握什么都不清楚，必须掌握到什么样的程度都不清楚，应聘的时候都写熟练使用、操作什么的，英日语过多少级，但只是空口无凭。

2345课程及能力培养678910项目（实验、实践）及能力培养教师及教材19学生教育活动24对学院的感谢252627建议多采取开放式教学，可以针对人才市场采取专业教学，增加就业机会，才不能盲目的培养学生，另外，也需要开展双语教学。

建议与更多中小型企业合作，毕竟不是所有的学生都会到大公司就业。

除了营造一种“创业”氛围，希望多一些如：

创业扶持、工商税务、企业管理等方面的帮助。

建议从大一开始给新生安排几堂职业规划课程，制定四年学习计划及毕业后的从业目标，做到有的放矢。

对于理论性课程，建议多做些模拟性质的课堂，才能最大化的促进理论与实际的融合，不但生动有趣，还易于理解，更能给学生留下美好的记忆。

建议《数据结构》课程能得到重视，课程设计上能更让学生去尽最大可能接受，这对学习以后的专业课程起到了一定的推动作用，对未来的工作也有极大地推动作用。

加强学生基础课程的重视度，一味的学习新软件应用，不能够满足学生毕业后提升的要求，可能工作入手快，但发展难。

丢了西瓜捡芝麻是得不偿失的。

建议加强对学生能力沟通技巧方面的培养。

多培养学生学外语，多多加强开口说的能力。

多给学生实践，练习口语的机会，那样毕业时在找工作上将会有很大的帮助。

所培养学生实践应用能力，对于艺术生英语同样重要。

给学生们创造到社会上实践的机会，培养对工作的高度责任感。

多些实践课程（项目）。

老师有能力有学历就是讲课我们都听不懂，希望能够改进。

建议多引进一些一线的工程师为学员授课。

专业知识更新换代很快，我们的教材落伍了。

希望让学生会的人多组织些活动，让同学们有组织能力。

建议学风的加强，价值观的培养，正确的引导。

建议加强学生学习气氛培养，营造好的学习成长环境。

希望经常给学生信心，培养独立自主地进行学习知识的能力和学习兴趣。

集体活动太少了。

多多组织学生活动和实践，加强各系间学生交流。