五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共20张PPT)
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五年级上册数学课件轴对称图形︳青岛版(共11张PPT)
五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共11张PPT)
1、补全下面轴对称图形
五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共11张PPT)
五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共11张PPT) 五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共11张PPT)
创造
五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共11张PPT)
在格中,以直线MN为对称轴,涂色设计图案,使 其成为轴对称图形。
N
五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛对称图形,画出对称轴
画轴对称图形
小组讨论: 怎么样才能保证画的对称点A'位置正确?
1 (2).gsp
再画轴对称图形
方格纸上画轴对称的另一半.g
五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共11张PPT)
轴对称图形 练一练
五年级上册数学课件-2.1 轴对称图形 ︳青岛版 (共11张PPT)
青岛版小学数学五年级上册第二单元对称、平移与旋转 轴对称图形公开课课件
3.最后把这些点连起来3。.顺次连线
试一试
分别画出下面两个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
回头看 ◆ 轴对称图形的特点 ◆ 轴对称图形对称轴的条数 ◆ 补画轴对称图形的另一半
巩固练习
1.下面的数字哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?
2.下面图形各能画多少条对称轴?试一试。
·
·
·
·
·
· ··
青岛版小学数学五年级上册
第二单元 对称、平移与旋转
轴对称图形
新课引入
生活中 对称无处不在 数学美无处不在
探究新知
比眼力!
这些图形都有什么特点?
对称轴
对称轴
将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完 全重合,这样的图形叫作轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。源自欣赏欣赏欣赏
欣赏
比手工!
找一找 我们学过的哪些图形是轴对称图形?
√
√
√
自主探?究
1.画一画,√ 看这些轴对称图形×各有几条对称轴?√ 2.哪种图形的对称轴最多?
图形名称 长方形 正方形 等腰三角形 等腰梯形 圆
对称轴条数 2
4
1
1 无数
猜一猜 看轴对称图形的一半,猜猜它们分别是什么图形?
补一补 你能画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?
3. 画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。
4.动手动脑 创新设计。 利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图 案,并说明你的设计意图和要表达的含义。
课堂小结
轴对称图形
观察现象
研究本质
总结方法
推广运用
自主探究 1. 根据轴对称图形的特点,想一想,怎样才能补画出来? 2. 先小组讨论思路,再每人动手操作。 3. 你能用简洁的语言,把这个过程记下来吗?
五年级上册数学课件-2.1 图案美—对称 ︳青岛版 (共19张PPT)
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
李爱云(青岛版)五年级数学上册课件_轴对称图形
形
等腰 梯形
平行 四边 形
圆
是
是 不是 是
是 不是 是 不是 是
对称轴的条数
2条 4条无
1条 3条 无 1条 无 无数条
还能画多少条对称轴?
2点 点出对应点 1找 找出关键转折点.
(对应点到对称轴的距离相等
A
A′
3连 连线
生活中的轴对称
生活中的轴对称
飞机
军舰
汽车
轴对称图形在生活中广泛应用
山东高密恒涛双语实验学校 李爱云
美丽的树叶
将图形沿着一条直线对折,如果 直线两侧的部分能够完全重合, 这样的图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
5厘米
5厘米
在轴对称图形中,对称轴两侧 相对的点到对称轴的距离相等。
学过的图形 · · · ·
是否是 轴对称图形
长方 形
正 方 形
任意 三角 形
等腰 梯形
平行 四边 形
圆
是
是 不是 是
是 不是 是 不是 是
对称轴的条数
2条 4条无
1条 3条 无 1条 无 无数条
还能画多少条对称轴?
2点 点出对应点 1找 找出关键转折点.
(对应点到对称轴的距离相等
A
A′
3连 连线
生活中的轴对称
生活中的轴对称
飞机
军舰
汽车
轴对称图形在生活中广泛应用
山东高密恒涛双语实验学校 李爱云
美丽的树叶
将图形沿着一条直线对折,如果 直线两侧的部分能够完全重合, 这样的图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
5厘米
5厘米
在轴对称图形中,对称轴两侧 相对的点到对称轴的距离相等。
学过的图形 · · · ·
是否是 轴对称图形
长方 形
正 方 形
任意 三角 形
五年级上册数学课件-2.1 认识轴对称图形 青岛版(2014秋) (共16张PPT)
先找到对称轴 左边图形的几 个关键点的对 称点,再连线。
怎样画得又快又好?
返回
认识轴对称图形
3. 请画出下面图形的另一半。 (2) 应该怎样 想呢?
返回
认识轴对称图形
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
怎样画出图形的另一半,使它成为轴对称图形? 找 找出关键转折点(对2称、轴3、一4边的连线点)。 点 点出对应点(对应点到对称轴的距离相等)。 连 连线(按对应点的顺序连线)。
返回
认识轴对称图形
对称轴
返回
认识轴对称图形
对称轴
将图形沿着一条直线对折,如果直线两 侧的部分能够完全重合,这样的图形叫 作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫 作它的对称轴。
返回
认识轴对称图形
我们学过的哪些图形是轴对称图 形?你能找出它们的对称轴吗?
返回
认识轴对称图形
这些图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能 够完全重合,所以这些图形都是轴对称图形。
认识青轴岛对版称(图六形年制) 数学 五年级 上册
2 对称、平移与旋转
认识轴对称图形
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识轴对称图形
情境导入
1
你能提出什么问题?
返回
认识轴对称图形
探究新知
如果从中间对 折,两边会完 全重合吗?
这些图形都有什么特点?
它们都是 对称图形。
返回
认识轴对称图形
Байду номын сангаас
返回
B 3格 3格B'
第一二三步:标通顺出过次点A 和数连点格线B找。;到对称 点A' 和B';
怎样画得又快又好?
青岛版五年级上册数学课件-轴对称图形(1)
图形
长方形
等边三角形
等腰梯形
平行四边形
圆形
判断
对称轴
条数
BREAD PPT DESIGN
BREAD PPT DESIGN
对称点
1
A
D
1
B
C
对称轴
BREAD PPT DESIGN
点A到对称轴的距离
A
2格
C
3格
2格
3格
D
我发现:对称点到对称轴的距离
。
BREAD PPT DESIGN
点A和点1 的连线与对称轴有什么位的连线与对称轴互相垂直。
BREAD PPT DESIGN
你能画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?
A
2格 2格
B
C
6格 2格 2格
D
4格
6格
4格
“找”
“定”
“连”
找关键点(端点)
定对称点
依次连线
BREAD PPT DESIGN
二、探索新知
1.画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。
B
A
4格
C
2格
D
3格
4格
2格
3格
绿色圃中学资源网http://cz.LspjyX
BREAD PPT DESIGN
2.下图是三个小正方形组成的图形,请你在图中补画
一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形。
试一试,有几种不同的画法?
BREAD PPT DESIGN
BREAD PPT DESIGN
课堂小结
这节课你学会了轴对称图形的哪些知识?
BREAD PPT DESIGN
轴对称变换现象在生活中的广泛应用
长方形
等边三角形
等腰梯形
平行四边形
圆形
判断
对称轴
条数
BREAD PPT DESIGN
BREAD PPT DESIGN
对称点
1
A
D
1
B
C
对称轴
BREAD PPT DESIGN
点A到对称轴的距离
A
2格
C
3格
2格
3格
D
我发现:对称点到对称轴的距离
。
BREAD PPT DESIGN
点A和点1 的连线与对称轴有什么位的连线与对称轴互相垂直。
BREAD PPT DESIGN
你能画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?
A
2格 2格
B
C
6格 2格 2格
D
4格
6格
4格
“找”
“定”
“连”
找关键点(端点)
定对称点
依次连线
BREAD PPT DESIGN
二、探索新知
1.画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。
B
A
4格
C
2格
D
3格
4格
2格
3格
绿色圃中学资源网http://cz.LspjyX
BREAD PPT DESIGN
2.下图是三个小正方形组成的图形,请你在图中补画
一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形。
试一试,有几种不同的画法?
BREAD PPT DESIGN
BREAD PPT DESIGN
课堂小结
这节课你学会了轴对称图形的哪些知识?
BREAD PPT DESIGN
轴对称变换现象在生活中的广泛应用
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
这些图形有什么共同的特点?
折一折,看一看。
它们的共同特点: 对折后左右两边完全重合 在一起。
一个图形沿着一条虚线对折,虚 线左右两边能完全重合,就叫
轴对称图形。这条虚线就是它 的对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
1.利用附页103页,折一折,看一看,下面哪些图 形是轴对称图形?
国旗是一个国家的象征,你能在下面的一些 国家的国旗中,找出哪些是轴对称图形吗?
中国
意大利
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
俄罗斯
加拿大
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
瑞士 美国 丹麦
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
新加坡
巴西
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版 五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版 五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版 五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
一个图形沿着一条虚线对折, 虚线左右两边能完全重合, 就叫轴对称图形。这条虚线 就是它的对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
看看哪些是对称图形,画出它们的对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
○有无数条 对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
你能找出这些交通标志中哪些是轴对称图形吗?
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
折一折,看一看。
它们的共同特点: 对折后左右两边完全重合 在一起。
一个图形沿着一条虚线对折,虚 线左右两边能完全重合,就叫
轴对称图形。这条虚线就是它 的对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
1.利用附页103页,折一折,看一看,下面哪些图 形是轴对称图形?
国旗是一个国家的象征,你能在下面的一些 国家的国旗中,找出哪些是轴对称图形吗?
中国
意大利
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
俄罗斯
加拿大
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
瑞士 美国 丹麦
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
新加坡
巴西
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版 五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版 五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版 五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
一个图形沿着一条虚线对折, 虚线左右两边能完全重合, 就叫轴对称图形。这条虚线 就是它的对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
看看哪些是对称图形,画出它们的对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
○有无数条 对称轴。
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
你能找出这些交通标志中哪些是轴对称图形吗?
五年级上册数学 轴对称优秀PPT(一)青岛版
2016-2017年新青岛版数学五年级上册轴对称图形PPT(精品获奖课件)
脸谱艺术
车标设计
面对生活中这些美丽的图片, 你是否强烈地感受到美就在我们身边! 这是一种怎样的美呢? 请谈谈你的感想?
请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线 折叠,直线两旁的部分能完全重合吗?
要 仔 细 观 察 哦!
如果 一个平面图形 沿一条直线折叠,直线两 旁的部分能够完全重合 _________, 那么这个图形就叫做 轴对称图形 对称轴 ____________.这条直线 叫做__________.
轴对称图形
轴对称图形
对称轴
对称轴
是
是
是
不是
是
是
猜猜看?
美
3
A
图形
形状
是否轴对称图 是 形
对称轴的数量
2 4 0 1 无数
长方形
正方形 平行四边 形 等腰三角 形 圆形
是 不是 是 是 是 是
2
1
下图曾被哈佛大学选为入学考,然后在空白处填上恰当 的图形.
练一练:下面的字母哪些是轴对 称图形?找出对称轴?
A
E
B C
D H
F G
猜字游戏
在艺术字中,有些汉字是轴对称的,你能猜一猜 下列是哪些字的一半吗?
试一试
把一圆形纸片两次对折后,得到 右图,然后沿虚线剪开,得到两 部分,其中一部分展开后的平面 图形是( B )
A
B
C
D
对称就在我们身边,并且 给我们带来丰富多彩的视觉 享受。
吉祥物
交通标志
表盘的对称 保证了走时的均 匀性。
飞机的对称性 能够在空中保持 平衡。
车标设计
面对生活中这些美丽的图片, 你是否强烈地感受到美就在我们身边! 这是一种怎样的美呢? 请谈谈你的感想?
请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线 折叠,直线两旁的部分能完全重合吗?
要 仔 细 观 察 哦!
如果 一个平面图形 沿一条直线折叠,直线两 旁的部分能够完全重合 _________, 那么这个图形就叫做 轴对称图形 对称轴 ____________.这条直线 叫做__________.
轴对称图形
轴对称图形
对称轴
对称轴
是
是
是
不是
是
是
猜猜看?
美
3
A
图形
形状
是否轴对称图 是 形
对称轴的数量
2 4 0 1 无数
长方形
正方形 平行四边 形 等腰三角 形 圆形
是 不是 是 是 是 是
2
1
下图曾被哈佛大学选为入学考,然后在空白处填上恰当 的图形.
练一练:下面的字母哪些是轴对 称图形?找出对称轴?
A
E
B C
D H
F G
猜字游戏
在艺术字中,有些汉字是轴对称的,你能猜一猜 下列是哪些字的一半吗?
试一试
把一圆形纸片两次对折后,得到 右图,然后沿虚线剪开,得到两 部分,其中一部分展开后的平面 图形是( B )
A
B
C
D
对称就在我们身边,并且 给我们带来丰富多彩的视觉 享受。
吉祥物
交通标志
表盘的对称 保证了走时的均 匀性。
飞机的对称性 能够在空中保持 平衡。
(青岛版)五年级数学上册课件 轴对称图形17页PPT
(青岛版)五年级数学上册课件 轴对
•
26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·的。 ——马 克罗维 乌斯
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
称图形
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
•
26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·的。 ——马 克罗维 乌斯
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
称图形
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
青岛版五年级数学上册第二单元《轴对称图形》课件
2格 2格 6格 2格 2格 6格
4格
4格
1.先从图形上找到几个重要的点; 2.再根据每个点到对称轴的距离找到这些点的对称点; 3.最后把这些点连起来。
二、合作探索
试一试 (选题源于《典中点》)
3.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的,请你连一连。
二、合作探索
4.看图填空。
(1)是轴对称图形的有( ①②④⑤⑦⑧ )。 (2)只有一条对称轴的有( ②④⑧ )。 (3)( ⑤ )的对称轴最多,有( 无数 )条。
2 图案美——对称、平移与旋转
轴对称图形
一、情境导入
一、情境导入
你能提出什么问题?
这些图形有什 么特点?
二、合作探索
这些图形有什么特点?
对称轴 将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够 完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
二、合作探索
我们学过的哪些图形是轴对称图形?
二、合作探索
作探索
6.有些汉字、字母、数字的形状也是近似的轴对称图 形,请你各写出3个。
答:汉字:中 、王、田; 字母:T、E、U; 数字:0、3、8。
(答案不唯一)
二、合作探索
7.画出下面每个图形的另一半,使之成为轴对称图形。
二、合作探索
归纳总结:
1.将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部 分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
(3)正方形的对角线所在的直线是它的对称轴。( √ )
三、自主练习
(4)线段不是轴对称图形。( × ) 辨析:线段是轴对称图形。
(5)字母N是轴对称图形。( × ) 辨析:将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部 分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。
青岛版五年级上册数学《轴对称图形》教学课件
√
√
1条Βιβλιοθήκη 5条无数条中国
俄罗斯 美 国
巴西
加拿大 英 国
韩国
德国
①
②
③
④
⑤
⑥
欣赏生活中的对称美
请同学们充分发挥想象,利用彩纸、 剪刀、橡皮泥、彩笔等材料,用灵巧的 双手制作一个新颖、独特的轴对称图形。
大家可以折、剪、画、拼、捏…… 放开想象的翅膀,大胆创作吧!
将图形沿着一条直线对折, 直线两侧的部分能够完全重合, 这样的图形叫做轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
要求:
1、每个同学先独立看一看、想一想、猜 一猜,哪几个图形是轴对称图形?
2、小组合作,利用手中的学具,动手 折一折、比一比,验证你们的猜想,并把结果 在组内交流。
√
√
√
√
相关主题
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对称轴条数
长方形 正方形 等腰三角形 等腰梯形 圆形
4 2 1 1 无数条
合作探索
猜一猜: 看轴对称图形的一半,猜猜它们分别是什么?
合作探索
你能画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?
2格 2格 6格 2格 2格 6格
4格
4格
1.先从图形上找到几个重要的点; 2.再根据每个点到对称轴的距离找到这些点的对称点; 3.最后把这些点连起来。
6.画出下面各图形的所有对称轴。
7.画出下面每个图形的另一半,使之成为轴对称图形。
植物与动物
归纳总结:
1.将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部 分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
2.折痕所在的这条直线叫做他的对称轴。 3.轴对称图形可以有1条对称轴,也可以有多条
对称轴。
自己设计一个美丽的图案,折一折、画一画,再剪一 剪,看谁剪出的轴对称图形最漂亮!
试一试
1.填一填。
(1)将一个图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的 部分能够( 完全重合),这样的图形叫作轴对称图 形,折痕所在的这条直线叫作它的( 对称轴 )。
(2)学过的轴对称图形有( 长方形 )、( 正方形 )、 ( 等腰(边)三角形 )、(等腰梯形)和圆。
2.下面图形是轴对称图形的画“√”,不是的画“×”。
×
×
√
×
。
(1)是轴对称图形的有( ①②④⑤⑦⑧ )。 (2)只有一条对称轴的有( ②④⑧ )。 (3)( ⑤ )的对称轴最多,有( 无数 )条。
4.下面的数字哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?
5.有些汉字、字母的形状也是近似的轴 对称图形,请你各写出3个。
答:汉字:中 、王、田; 字母:T、E、U;
情境导入
这些图形有什么特点?
对称轴 将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够 完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
合作探索
我们学过的哪些图形是轴对称图形?
√
√
√
√
×
√
思考:为什么平行四边形不是轴对称图形?
合作探索
这些轴对称图形各有几条对称轴?
图形名称
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行
剪纸游戏
情景导入
合作探究 自主练习
回顾反思
剪纸游戏
剪纸要求:
⑴.将卡纸对折。 ⑵.在卡纸上剪出一个常见的图形。 ⑶.将卡纸展开观察图形,看一看你有什么
发现?把你的发现与同小组的同学交流 一下。 ⑷.将你们小组的发现报告给老师?看看与 其他小组的发现一样吗?
猜一猜
下面的图案各是从哪张纸上剪下来的,请你连一连。