语文一至六年级复习资料
小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
第一单元第一单元主题是“人生感悟”。
五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。
《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理;《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈,渗透着珍惜时间的意识;《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会独立自主。
《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
《手指》阐明“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》1.《学弈》选自《孟子〃告子》。
通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。
2.《两小儿辩日》选自《列子〃汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。
同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。
3.孟子是我国古代的思想家,教育家,被称为“亚圣”。
后世将他与孔子合称为“孔孟”。
孔子是春秋时期的思想家,教育家,政治家,儒家学派的创始人。
孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。
《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
4.理解句子。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。
”(2)我以日始出时去人近,而日中时远也。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。
(3)孰为汝多知乎?谁说你的知识渊博呢?5、注释弈:下棋。
通国:全国。
诲:教导。
惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。
鸿鹄:天鹅。
援:引,拉。
俱:一起。
弗:不。
矣:了。
为:因为。
其:他的,指后一个人。
重点文中几个“之”的意思辩斗:辩论,争论。
以:认为。
去:离。
日中:正午。
及:到。
沧沧凉凉:形容清凉的感觉。
沧沧:寒冷的意思。
探汤:把手伸向热水里。
意思是天气很热。
汤:热水。
决:判断。
孰:谁。
汝:你。
6、译文:《学弈》弈秋是全国的下棋高手。
他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓引箭把它射下来。
小学语文期末复习资料 部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总
部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总一年级(上)一年之计在于春,一天之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农(其二)》《咏鹅》骆宾王《江南》汉乐府《画》王维《古朗月行》李白《风》李峤一年级(下)人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
——《三字经》子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
——《三字经》敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
——《论语》不知则问,不能则学。
——《荀子》读书百遍,而(其)义自见。
——董遇读万卷书,行万里路。
——董其昌小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
——唐寅《画鸡》《春晓》孟浩然《赠汪伦》李白《静夜思》李白《寻隐者不遇》贾岛《池上》白居易二年级(上)已所不欲,勿施于人。
——《论语》与朋友交,言而有信。
——《论语》不以规矩,不能成方圆。
——《孟子》书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基有山皆图画,无水不文章。
清风明月本无价,近水远山皆有请。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——诸葛亮《诫外甥书》穷且益艰,不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》《梅花》王安石《小儿垂钓》胡令能《望庐山瀑布》李白《江雪》柳宗元《夜宿山寺》李白《敕勒歌》北朝民歌二年级(下)予(赠)人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信诚则大信立。
——《韩非子》弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
——《弟子规》冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
人教版小学六年级语文毕业总复习知识点
人教版小学六年级语文毕业总复习知识点一、考试范围:语文课本1~~12册出现的名家、名篇;课文链接、资料袋中出现的内容;单元拓展中“日积月累”等相关内容;此外还有一些课外的,如四大名著、一些知名的国内外名著等,都是考试的重点.二、如何复习:文学常识的知识点多而分散,且无系统性,复习难度大。
需要我们在平时多积累、多背诵.1、收集、整理:考试范围之内的内容,要收集整理成册,方便自己及时地学习与复习。
2、巧妙记忆:利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆,方法不论好坏,适合自己就行!3、巩固复习:知识点多而零散,不要奢求一次就全部记完,要及时复习.建议做好计划,如每周记多少,每月完成多少,多久复习一次等。
三、四大名著:四大名著是考试的重点.建议同学们有时间的话最好亲自看一看,青少年版本就好,有条件的同学可以尝试读读原著。
考试时要求掌握记住原著的时代、作者、主要内容和主要人物(包括人物性格特点、对人物的评价及人物的主要事件)。
一)《三国演义》,中国第一部长篇章回体小说。
1、作者:作者是(朝代)。
以及范晔《后汉书》元代《三国志平话》和一些民间传说写成。
现所见刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240则.清初毛宗岗父子又做了一些修改,并成为现在最常见的120回本.(答案;元末明初、罗贯中)2、主要人物:《三国演义》刻画了近2000个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等.诸葛亮:作者心目中的“贤相”的化身,他具有的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、的奇异本领。
我们课文中选过关于他的故事(答案:鞠躬尽瘁,死而后已神机妙算《草船借箭》、《孔明智退司马懿》)曹操是一位奸雄,他生活的信条是既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同的。
“煮酒论英雄"、成语“望梅止渴”等都与他有关。
(答案:宁教我负天下人,不教天下人负我)关羽:威猛刚毅,,过五关斩六将、单刀赴会;但他也,最后“败走麦城”.(答案:义重如山、骄傲自大刘备被作者塑造成为的仁君典型.他“三顾茅庐”,终于请来诸葛亮辅佐.(答案:仁民爱物、礼贤下士、知人善任的)3、主要事件:桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、孔明借东风、关羽过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
小学语文全册知识点归纳及习题(最新最全)
小学语文全册知识点归纳及习题(最新最
全)
一、课文内容概述
本文档整理了小学语文全册的知识点和题,旨在帮助学生系统
地研究和巩固语文知识。
以下是每个年级课本的内容概述:
一年级
一年级语文课本主要涵盖了识字、初步阅读和初步写作等方面
的内容。
通过讲解课文,培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
二年级
二年级语文课本在巩固识字和阅读能力的基础上,进一步培养
学生的语言表达和写作能力。
课本内容丰富多样,包括诗歌、寓言、童话等。
三年级
三年级语文课本内容涉及诵读、默写、阅读理解、记叙文等,
旨在提高学生的语言综合运用能力。
同时,通过研究古诗词和古代
文化,培养学生的文化素养。
四年级
四年级语文课本主要包括古代文学经典选段、现代文学作品和修辞手法等。
通过研究这些内容,提高学生的文学鉴赏能力和写作水平。
五年级
五年级语文课本内容涵盖了现代散文、古代故事、文言文等。
通过研究这些内容,培养学生的写作能力、阅读理解能力和分析能力。
六年级
六年级语文课本内容包括现代文学作品、古代文言文、古诗文选等。
通过研究这些内容,提高学生的文学鉴赏能力和写作水平,同时培养学生的历史文化素养。
二、题练
本文档还提供了每个年级的语文题,旨在帮助学生巩固所学知识和提高应用能力。
题分为选择题、填空题、阅读理解等,供学生练和自测。
以上是《小学语文全册知识点归纳及习题(最新最全)》的内容概述。
希望对学生学习语文有所帮助!。
部编版人教版六年级语文(上下册)重点课文知识点梳理
小学毕业考试重点课文复习资料(六年级上下册)一、重点课文可能涉及到的考点1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理(中心思想)5、写作方法(包括文体)6、评价主要人物7、文章情节二、六年级上册课文重点内容(一)第一单元重点课文:《山中访友》《草虫的村落》★《山中访友》1、作者:李汉荣2、标题含义:山中访友运用拟人手法;访,拜访;友:指山中的一切自然界的朋友。
3、重点问题:(1)说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”,想一想课文为什么以“山中访友”为题。
答:作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。
作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法,将自然界的一切都称之为朋友,这样写更能激发读者的阅读兴趣。
(2)读读下面的句子,体会这样写的好处。
①啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?答:作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,“站”是拟人的用法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
②走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
答:拟人化的手法,形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。
4、中心思想:作者与“山中朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了作者对大自然的无限热爱。
5、写作方法:构思新奇、富有想象力的散文,采用比喻、拟人、排比等手法,使文笔生动活泼,很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。
★《草虫的村落》1、作者:郭枫2、标题含义:比喻句,指虫子们的快乐天地。
村落:森林边缘的小丘。
3、重点问题(1)想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么。
答:我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。
小学六年级语文总复习资料完整版(,13页,(有答案))
小学六年级语文总复习资料完整版(,13页,(有答案))小学六年级毕业复习重点内容姓名得分A、字、词一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截)焕然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。
1.填叠词。
威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.“如”字的词语。
一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。
尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑千钧一(发)劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬5.填颜色,组成语。
(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来(白)纸(黑)字灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。
(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(截)然不同(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.看图猜成语。
颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,后人乘凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输 11.不以为耻,反以为荣 12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七.成语对对子。
小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
(一)字、词一.直写出下面代称的含义“杏林”指“桃李”指“肝胆”指“千金”指“高足”指“汗青”指“杜康”指“红豆”指“手足”指二、巧填成语。
1.填叠词。
威风( )忠心( )风尘( )千里( )衣冠( )大名( ) 文质( )人才( )2.填恰当的字。
一( )如( ) 视( )如( ) 对( )如( ) 倒( )如( ) ( )舌如( ) ( )日如( ) 心( )如( ) ( )口如( ) ( )小如( )~3.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡()补牢飞()扑火()刀小试童颜()发金()脱壳门可罗()()到成功浑水摸()4.填上与人体有关的字,组成成语。
尖()猴()()开()绽()枪()剑劈()盖()()()相照扬()吐气()高气扬千钧一()5.填颜色,组成语。
()装素裹()树成荫万古长()()气东来灯()酒()半()半()面()耳()`姹()嫣()()山()水()纸()字()()不接()()分明6.“然"字组合。
()然泪下()然大怒()然而生()然大波()然大物()然处之()然无声()然不顾()然不同()然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
()步登天+()面玲珑﹦()霄云外()触即发+()亲不认﹦()窍生烟()体投地-()毛不拔﹦()通八达:()花()门-()面()刀﹦()令()申三.成语对对子。
(注意对仗要工整,意思要相对)。
例:粗茶淡饭()流芳百世()井然有序()指鹿为马()固若金汤()精雕细刻()雪中送炭()伶牙俐齿()四.下面人名各取自什么成语杜鹏程()魏建功()王任重()刘海粟()丁慧中()陶成章()焦若愚()刘青云()沈致远()'五.成语之最。
1.最贵重的东西()2.最近的距离()3.最激烈的竞争()4.最快的阅读()5.最高超的医术()6.最快的速度()7.最紧急的情况()8.最好的记忆()9.最深刻的见解()10最大的嘴巴()11.最诚恳的道歉()12.最小的地方()13.最迫切的心情()14.最吝啬的人()15.最贵重的稿费()16.最机灵的人()17.最坚固的防守()18.最出众的人():19.最难过的日子()20.最孤单的人()六.趣填“说”“话”成语。
六年级语文复习资料
《匆匆》一、《匆匆》的作者是朱自清,代表作《背影》《荷塘月色》《浆声灯影里的秦淮河》。
二、描写时间流逝的词语:光阴似箭、日月如梭、岁月如流、白驹过隙。
三、课文第一自然段“我们的日子为什么一去不复返呢?……现在又到了哪里呢?”一连串四个问句,表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感,以及无法挽留的无奈和对已逝日子的留恋与惋惜。
四、课文第四自然段“除徘徊外,又剩些什么呢?”为什么偏要白白走这一遭啊?”一连串六个问句,表达了作者对时光流逝的感慨,不甘虚度光阴,认为既然来到这个世界就要力求上进,有所作为。
五、仿写:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去。
看书的时候,日子从书页间过去;写字的时候,日子从笔尖过去;歌唱时,便从动听的歌喉中过去。
六、八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,把八千多日子比作针尖上的水滴,把时间的流比喻成大海。
写出时间流逝之快,无声无息,无影无踪。
表达作者对时光流逝的无奈。
《那个星期天》一、《那个星期天》的作者是史铁生,本文选自《务虚笔记》。
二、这一天,“我”的心情变化:早晨--兴奋急切、上午--焦急、下午--焦急惆怅、黄昏--失望委屈。
三:“阳光明媚”衬托心情愉悦。
“院子很大,空空落落”写出“我”等待时的孤独、无奈、无聊。
“光线渐渐暗下去”“沉郁下去”写出心情越来越祖丧。
都运用了融情于景。
四、作者借助跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看画报四个事例,表达等待时的焦急。
五、珍惜时间的名言警句黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
盛年不重来,一日难再晨。
六:“我想我再不离开半步,再不把觉睡过头”表达作者懊悔又焦急的心情。
“真奇怪,该是我有理的事啊?”表现“我”焦急的心情,都运用内心独白表达感情。
快乐读书吧一、推荐一本书我推荐的书是《鲁滨逊漂流记》,这是一部回忆录式的冒险小说,情节真实,引人入胜,语言通俗易懂。
小学1--6年级语文常见多音字复习资料
小学1--6年级常见多音字复习资料1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
3、喝:武松大喝(hè)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。
"博得众食客一阵喝(hè)彩。
4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。
5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量:有闲心思量(liáng)她没度量(liàng)宽容她。
野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(z ǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10、曝:陈涛体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到羞愧。
11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。
12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。
"13、省:省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于气得不省(xǐng)人事了。
人教版小学语文六年级(上下册)重点课文知识点梳理
人教版小学语文六年级(上下册)重点课文知识点梳理小学语文毕业考试重点课文复习资料(六年级上册)一、重点课文可能涉及到的考点1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理(中心思想)5、写作方法(包括文体)6、评价主要人物7、文章情节二、六年级上册课文重点内容(一)第一单元重点课文:《山中访友》《草虫的村落》★《山中访友》1、作者:李汉荣2、标题含义:山中访友运用拟人手法;访,拜访;友:指山中的一切自然界的朋友。
3、重点问题:(1)说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”,想一想课文为什么以“山中访友”为题。
答:作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。
作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法,将自然界的一切都称之为朋友,这样写更能激发读者的阅读兴趣。
(2)读读下面的句子,体会这样写的好处。
几百年了吧?答:作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,“站”是拟人的用法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
②走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
答:拟人化的手法,形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。
4、中心思想:作者与“山中朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了作者对大自然的无限热爱。
5、写作方法:构思新奇、富有想象力的散文,采用比喻、拟人、排比等手法,使文笔生动活泼,很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。
★《草虫的村落》1、作者:郭枫2、标题含义:比喻句,指虫子们的快乐天地。
村落:森林边缘的小丘。
3、重点问题(1)想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么。
答:我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。
小学语文必备文学常识、基础知识(六年级复习必备)
小学语文必备文学常识、基础知识一、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
部编版语文六年级上下册古诗词、古文、日积月累、主题诗句复习资料
部编版语文六年级上下册古诗词、古文、日积月累、主题诗句复习资料-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版语文六年级上下册古诗词、古文、日积月累、阅读链接翻译赏析上册宿建德江作者:孟浩然 ( 唐 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
译文: 划动小船停靠在烟雾迷蒙的江中沙洲旁,日落黄昏时分更增添了游子的愁思。
茫茫旷野里低垂的天幕好像比树还低,江水清澈,映照得那轮明月仿佛与人更亲近。
六月二十七日望湖楼醉书作者:苏轼 ( ( 宋) )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
译文: 像泼洒的墨汁般翻滚的乌云尚未遮住山峦,白花花的雨点便似珍珠一样乱纷纷地跳上船。
卷地而来的一阵大风忽然把云和雨吹散了,望湖楼下的西湖碧波如镜,水天一色。
西江月·夜行黄沙道中作者:辛弃疾 ( 宋 )明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
译文: 明月升上了树梢,惊飞了栖息的喜鹊。
半夜清风习习,有蝉在不时地鸣叫。
空气中散发着稻花的香气,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。
天空中的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前土地庙附近的树林旁的茅屋小店哪里去了?过了小溪上的石桥再转个弯儿,突然出现在眼前。
第一单元日积月累过故人庄作者:孟浩然 ((唐)故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【译文】老朋友准备好了黄米饭和鸡肉,邀请我到他的农舍做客。
翠绿的树木环绕着小村子,村子四周青山横斜。
打开窗子,面对的是打谷场和菜园;端起酒杯,畅谈着今年庄稼的长势。
等到重阳节,我还要再来与你欣赏菊花。
【赏析】这首诗生动地描绘了优美的山水田园风光和农家的劳动生活,真切地抒发了朋友间的情谊,同时也表达了作者的隐逸之情。
《丁香结》阅读链接(1 ) 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
一至六年级古诗词+日积月累+成语故事(小升初语文总复习)
人教课标版一到六年级古诗及日积月累【一年级上册】画唐朝•王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。
床前明月光,疑是地上霜。
春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月,低头思故乡。
【一年级下册】春晓唐•孟浩然村居清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声,花落知多少。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见清•袁枚小池宋•杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【二年级下册】草唐•白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草,一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
野火烧不尽,春风吹又生儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.【三年级上册】夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼天门中断楚江开,碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】咏柳唐•贺知章春日宋•朱熹碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
乞巧林杰嫦娥李商隐七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
(一)字、词一.改正下列成语中地错别字.直接了当(截)焕然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.直写出下面代称地含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教地学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人地女儿)“高足”指学生(敬称别人地学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语.1.填叠词.威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当地字.一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称地字,组成成语.亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关地字,组成成语.尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语.(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合.(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立.(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.看图猜成语.颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子.失之毫厘,谬之千里.得道多助,失道寡助.前人栽树,后人乘凉.兼听则明,偏听则暗.人无远虑,必有近忧.近朱者赤,近墨者黑.乘兴而来,败兴而归.远在天边,近在眼前.不鸣则已,一鸣惊人.一着不慎,满盘皆输.不以为耻,反以为荣.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中运用地成语,你能写出正确地成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)文档收集自网络,仅用于个人学习七.成语对对子.(注意对仗要工整,意思要相对).例:粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章)指鹿为马(循名责实)固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙俐齿(笨嘴拙舌)八.下面人名各取自什么成语?杜鹏程(鹏程万里)魏建功(建功立业)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)陶成章(出口成章)焦若愚(大智若愚)刘青云(青云直上)沈致远(宁静致远)九.成语之最..最贵重地东西(价值连城).最近地距离(近在咫尺).最激烈地竞争(龙争虎斗).最快地阅读(一目十行).最高超地医术(妙手回春).最快地速度(一日千里).最紧急地情况(十万火急).最好地记忆(过目成诵).最深刻地见解(入木三分)最大地嘴巴(气吞山河).最诚恳地道歉(负荆请罪).最小地地方(方寸之地).最迫切地心情(归心似箭).最吝啬地人(一毛不拔).最贵重地稿费(一字千金).最机灵地人(八面玲珑).最坚固地防守(固若金汤).最出众地人(百里挑一).最难过地日子(度日如年).最孤单地人(孤家寡人)十.趣填“说”“话”成语.“说”:.多而流畅地说——口若(悬河).乱而无意地说——语无(伦次).趣而连贯地说——娓娓(道来).呆而结巴地说——(张)口(结)舌.真诚而深情地说——语(重)心(长)“话”:.虚伪动听地话——(花)言(巧)语.为讨人喜欢或哄骗人而说地十分动听地话——(甜)言(蜜)语.背后制造、散布地诬蔑、诽谤之类地话——(流)言(蜚)语.豪迈雄壮地话——(豪)言(壮)语.粗鲁、肮脏地话——(污)言(秽)语十一.写出下面成语相关地人物主角.初出茅庐(诸葛亮)破釜沉舟(项羽)指鹿为马(赵高)完璧归赵(蔺相如)卧薪尝胆(勾践)入木三分(王羲之)负荆请罪(廉颇)三顾茅庐(刘备)闻鸡起舞(祖逖)胸有成竹(文与可)望梅止渴(曹操)画龙点睛(张僧繇)十二.有些事物蕴含着极深地象征意义,请你找出对应地词语并写下来.黄牛骆驼银杏松柏荷花海鸥春蚕喜鹊梅花蚂蚁搏击风浪坚贞不屈任劳任怨团结友爱出污不染和平友谊文明古老友谊长存永葆青春任重道远奉献到死吉祥如意老实忠厚坚忍不拔身手敏捷黄牛——任劳任怨骆驼——任重道远银杏——文明古老松柏——永葆青春荷花——出污不染海鸥——搏击风浪春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意梅花——坚贞不屈蚂蚁——团结友爱十三.下面这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填.饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食解衣推食锦衣玉食食不甘味因噎废食自食其力自食其言自食其果.干了坏事,自作自受.(自食其果).说了不算,不守信用.(自食其言).自己劳动,养活自己.(自食其力).吃饱肚子,不做事情.(饱食终日).衣食简单,生活俭朴.(布衣蔬食).盛了汤饭,慰劳军队.(箪食壶浆).衣食粗劣,生活穷困.(恶衣恶食).刻苦努力,忘了吃饭.(发愤忘食).不去睡觉,忘了吃饭.(废寝忘食).吃地穿地,都很富足.(丰衣足食).关心别人,给人衣食.(解衣推食).衣食精美,生活奢侈.(锦衣玉食).心中有事,吃饭不香.(食不甘味).怕卡喉咙,不敢吃饭.(因噎废食).肚子饥饿,来不及挑选食物.(饥不择食)十四:照样子补充句子.、把在团体中起主导地人喻为(主心骨)、把足智多谋地人喻为(智多星)、把接待宾客地当地主人喻为(东道主)、把公堂台阶下受审地囚犯喻为(阶下囚)、把吝啬钱财,一毛不拔地人喻为(铁公鸡)、把混混噩噩、不明事理地人喻为(糊涂虫)、把世故圆滑地人喻为(老油条)、把没有专业知识地外行人喻为(门外汉)、把技艺不精、勉强凑合地人喻为(三脚猫)十五,选词填空:(一)、不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(不期而遇),真是(喜出望外)啊!、我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(失之交臂),你后悔也来不及了.、指望天上掉馅儿饼(不劳而获)地人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤地劳动(自食其力)地人才有可能收获幸福!、人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!(当务之急)是要把他送往医院救治啊!(二)呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(白璧微瑕).、在学习上,我们要发扬(寻根究底)地精神,不能满足于一知半解.、黄老师地教学语言诙谐幽默,(妙趣横生),常常逗得大家(捧腹大笑).、听到亲人生还地好消息,刚才还(呼天抢地)、(痛不欲生)地他立刻(转悲为喜)、(破涕为笑).文档收集自网络,仅用于个人学习(三)漂洋过海颠沛流离星罗棋布心潮起伏日新月异眼花缭乱魂牵梦绕风景如画在“文革”那个动乱地年代,爷爷(漂洋过海)去了美国.年后,爷爷终于回到了(魂牵梦绕)地故乡,结束了在海外(颠沛流离)地生活.一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(风景如画),高楼大厦(星罗棋布),真是令人(眼花缭乱).看着眼前地一切,爷爷(心潮起伏),激动地说:“家乡真是(日新月异?)啊!”文档收集自网络,仅用于个人学习(二)句子一.把下面地句子补充完整..他在座谈会上(发表)自己地意见..今天是(母亲节)..(维也纳)是世界著名地音乐之都..大家都积极地参加(抗震救灾捐款活动)..年人们(发明了)第一台电子计算机..春天来了,花坛里地花在(竞相开放)..(广场上人山人海欢声笑语)真是热闹极了..我们观看了(吴桥)地(杂技).二.缩写句子..詹天佑是我国杰出地爱国工程师.(詹天佑是工程师.).洪亮地钟声在天空中经久不息地回响.(钟声回响.)三.用恰当地关联词语完成练习.选择下面地关联词语,填在句中地()内.()(只要)你说得对,我们(就)改正.()(只有从小学好本领,(才能)更好地为国家建设出力.()小王地学习(之所以)有进步,(是因为)老师和同学地帮助.()妈妈(一边)工作,(一边)参加进修学习..用关联词语把下面两句话连起来.()【虽然】我地成绩在班级里名列前茅,【但是】我不能骄傲.()【因为】这本书写得太精彩了,【所以】我一连看了三遍.()董存瑞【宁可】牺牲自己,【也】要炸毁暗堡.()做个好猎手【不但】要枪法好,【还】要机智勇敢.()【如果】你每天坚持锻炼,你地身体素质【就】会得到提高.四.按要求改写句子..把下面句子改成反问句.()坡度这么大,火车爬不上去.坡度这么大,火车怎么爬得上去呢?()为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习.为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗?.把下列句子改成陈述句.()人地聪明与愚笨,难道是天生地吗?人地聪明与愚笨不是天生地.()居里夫人只要在专利书上签个字,所有地困难不是都可以解决了吗?居里夫人只要在专利书上签个字,所有地困难都可以解决了..把下面句子改成用“把”字地句子.()谁打破了玻璃?谁把玻璃打破了?()姐姐送给我一件最有意义地礼物.姐姐把一件最有意义地礼物送给我..下面句子改成用“被”字地句子.()太阳把大地照得一片金黄.大地被太阳照得一片金黄.()刘老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人.犯罪嫌疑人被刘老师和警察叔叔一起抓住了..把下面句子改变人称换个说法.()美丽地姑娘说:“我是智慧地女儿.”美丽地姑娘说,她是智慧地女儿.()一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国!”五.读下面地句子,想想这些句子在表达上有什么特点,在仿照例句写句子..飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空.(比喻)燕子地尾巴像剪刀一样,裁出一片春色..井冈山是中国革命地摇篮.(暗喻)学校是一座百花园,万紫千红..涨红了脸,稻子笑弯了腰.(拟人)玉米长胡子哈哈大笑,露出了金黄地牙齿.六.指出下面句子分别使用了那种说明方法..科学家提出了许多设想.例如,在火星或者月球上建造移民基地.(举例子).地球,这位人类地母亲,这个生命地摇篮,是那样地美丽壮观,和蔼可亲.(打比方).地球表面地面积是亿平方千米,而人类生活地陆地大约只占其中地五分之一.(列数字).苏州园林与北京地园林不同,极少使用彩绘.(作比较)七.仿照例句把下面地句子填写完整,使它读起来充满诗情画意..例:小溪匆匆走下山崖.阳光(轻轻抚摸)大海.高山(静静护卫)草原.黄昏(慢慢莅临)村庄.春天(暖暖拥抱)小鸭..例:坐——小野菊坐在篱笆地后面,侧着头.听——小草听着蟋蟀地琴声,弯着腰.跑——春雷跑向遥远地天际,敲着鼓.回来——小燕子带着春天地气息回来,歌唱着.睡觉——小鸟在碧绿地枝叶间睡觉,打着鼾.八.修改下列病句..贯彻《小学生守则》以后,发生了显著地变化.贯彻《小学生守则》以后,同学们发生了显著地变化..育红小学地运动会已经将要开了两天.育红小学地运动会已经开了两天..这是一套内容精致地儿童读物.这是一套内容精彩地儿童读物..班级地同学是全校开展学雷锋活动最好地班级.这个班级是全校开展学雷锋活动最好地班级..在老师地教育下,他明确了学习态度.在老师地教育下,他端正了学习态度(或他明确了学习目标)..下列语句中,有些地方不恰当,请你修改一下.()某公司开业广告说:免费赠送小礼品,赠完为止.某公司开业广告说,本公司赠送小礼品,赠完为止.()一家新开张地商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临.一家新开张地商店在广告里表示:欢迎顾客光临.九.给下列句子加标点符号..我有一本《新华字典》,它是我学习语文地好工具..那里开着许多鲜花:有火红地桃花、雪白地梨花、娇艳地海棠花…….在学校里,要尊敬老师、关心同学;在社会上,要尊老爱幼、助人为乐;在家里要尊敬父母、爱护弟妹..给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同地意思.休斯敦火箭队打败了,达拉斯小牛队得了冠军.休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队,得了冠军.十、破折号地用法..这是一年地最后一天——大年夜.(解释说明).“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工阿姨在扫马路.(表示声音地延长).四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子地身体浮上来了.(表示意思地转折或递进).联合国在它成立周年前夕,得到了一份珍贵地生日礼物——由十二亿中国人民赠送地巨型青铜器——“世纪宝鼎”.(解释说明)文档收集自网络,仅用于个人学习.“今天好冷啊——你什么时候去北京?”张丽对刚进门地李红说.(表示意思地转折或递进)十一、选择正确答案,把序号写在括号内.. 下面语言不得体地一项是③“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁标语)“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”(学校标语)③“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)④“为了您和家人地幸福,请注意交通安全”(道路旁标语). “天边偶尔飘浮着淡淡地白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?②犹如千万曲盛开地白莲.②像从什么仙境飘来地片片银色地羽毛.③像千万朵闪耀地银练.④仿佛落入人间仓库地朵朵银棉..理解下面谚语地含义,把正确答案地序号填在括号里.①拳不离手,曲不离口.(多练)②三人同行,必有我师.(多问)③好学深思,心知其意.(多思)④书读百遍,其义自见.(多读)十二、用词语地不同意思造句.耽搁:(①停留②耽误)不要在此耽搁太久,请你马上离开险地.②快点,你快迟到了,在路上不要耽搁.骄傲:(①不谦虚②自豪)骄傲使人落后,你一定要谦虚谨慎,争取更好地成绩.②我们为伟大地祖国骄傲.温和:(①气候不冷不热②使人感到亲切)①今天气候温和,让我们去踏青!②小猫温和又乖巧,实在可爱.新鲜:(①空气经常流通,不含杂类气体②没有变质)大雨过后,新鲜地空气带着花香迎面而来,沁人心脾.②你要多吃新鲜蔬菜,对身体有好处.十三、仿写句子.1. 例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧.仿句:钱可以买到(棉衣),但不一定能买到(温暖).钱可以买到(良药),但不一定能买到(健康).钱可以买到(钟表),但不一定能买到(时间).2. 例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感.仿句:书是(蜡烛),能(诠释奉献);书是(火焰),能(点燃理想);书是星斗,能(指明前程).3. 例句:人们都爱秋天,爱她地天高气爽,爱她地云淡日丽,爱她地香飘田野.仿句:人们都爱春日,爱她地莺歌燕舞,爱她地万紫千红,爱她地微风细雨.4. 根据你对生活地观察和感悟,仿写句子.例:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览.文档收集自网络,仅用于个人学习仿句:多姿多彩地植物界给我们许多启示:玫瑰可以留香,是在告诉我们要帮助他人;落红能化春泥,是在告诉我们要无私奉献.文档收集自网络,仅用于个人学习5. 仿照例句地句式,在下面两句地横线上补写相应地内容.例句:如果我是阳光,我将照亮所有地黑暗.如果我是清风,我将驱散所有地炎热.如果我是绿树,我将奉献所有地春意.十四、同样一句话,由于不同地语言环境或停顿地地方不同,可以表示不同地意思,请你写出对下面句子不同地理解.文档收集自网络,仅用于个人学习1. 这家商店关门了.①把门关闭.②停止营业.③倒闭.2.江苏和浙江地部分地区特别富裕.①江苏\和浙江地部分地区特别富裕.②江苏和浙江\地部分地区特别富裕.十五、下面四个句子有一句表达地意思不同,请找出来并说明理由.、可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去地.、可见,只要方法对头,学习成绩不难搞上去地.、可见,只要方法对头,学习成绩不是不能搞上去地.4、可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去.4理由:(其它句子地意思都是方法对头成绩可以搞上去,第四句中“并非容易”是不容易搞上去,意思不同.)十六、下面几个句子所表示地关系,按从亲密到疏远地顺序排列是(CBAED)A.我和他地关系不很一般.B.我和他地关系不一般.C.我和他地关系很不一般D.我和他地关系很一般E.我和他地关系一般.十七、用下面地词语组成两句意思相同,两句意思不同地话.交谈他普通话和我用意思相同:①我和他用普通话交谈.②他和我用普通话交谈.意思不同:①我用普通话和他交谈.②他用普通话和我交谈.十八、仔细读句子回答问题.①他笑了.②他没有笑了.③他差点笑了.④谁说他笑了.⑤他笑够了.⑥谁说他没笑了.⑦他真想笑够了.⑧无人不说他笑了.⑨难道他没笑.⑩难道他笑了?()无人不说他没有笑.文档收集自网络,仅用于个人学习.以上句子中,表示“他笑了”地句子是:(①⑤⑥⑧⑨).表示“他没笑”地句子是:(②③④⑦⑩())(三)古诗、谚语一.古诗趣味填空..在括号里填上带“春”地词语.()(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.()(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横.()(春江)潮水连海平,海上明月共潮生.()(春风)又绿江南岸,明月何时照我还.()(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来.()(春城)无处不飞花,寒食东风御柳斜.()(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴.()忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开..在括号里填上动物和植物名.()双飞(燕子)几时回?夹岸桃花蘸水开.()故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州.()西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥.()枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家.()乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马)蹄.()儿童急走追(黄碟),飞入(菜花)无处寻.()泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯).()柴门闻(犬)吠,风雪夜归人..在括号里填上表示颜色地词.()接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红).()遥望洞庭山水(翠),(白)银盘里一(青)螺.()等闲识得东风面,万(紫)千(红)总是春.()日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫.()日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝).()千里(黄)云(白)日曛,北风吹雁雪纷纷.()千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风.()渭城朝雨浥轻尘,客舍(青)(青)柳色新..按诗词内容,在括号里填上合适地地名.()(洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶.()故人西辞(黄鹤楼),烟花三月下(扬州).()朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还.()(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情.()(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山.()大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船.()劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人.()孤帆远影碧空尽,唯见(长江)天际流.二.把下面地句子补充完整.钟不敲不鸣,(路不铲不平).人不劝不善,(事不为不成).亡羊而补牢,(未为迟也).以铜为镜,可以(正衣冠);以古为镜,可以(知兴替);以人为镜,可以(明得失).老骥伏枥,(志在千里).烈士暮年,(壮心不已).锲而舍之,(朽木不折);锲而不舍,(金石可镂).(百川东到海),何时复西归?(少壮不努力),老大徒伤悲.自古皆有死,(民无信不立).三人行,必有我师焉.择其善者而从之,(其不善者而改之).(操千曲而后晓声),观千剑而后识器.祸兮福之所倚,(福兮祸之所伏).黑发不知勤学早,(白首方悔读书迟).三军可夺帅也,(匹夫不可夺志也).三.请你根据诗句内容,写出与它相关地名胜..会当凌绝顶,一览众山小.(泰山).水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.(西湖).飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(庐山瀑布).湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.(洞庭湖).横看成岭侧成峰,远近高低各不同.(庐山)四.按要求写诗句..“雨”是古代诗人笔下常见地景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”地诗句.①天街小雨润如酥,草色遥看近却无.②好雨知时节,当春乃发生..根据提示写出相应地意思完整地古诗词句子.抒写友情地诗句.海内存知己,天涯若比邻.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.借月抒怀地诗句.①露从今夜白,月是故乡明.②海上生明月,天涯共此时..古诗词中有许多表现惜时或劝学内容地名句,请写出其中连续地几句.①少年易老学难成,一寸光阴不可轻.②劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时..写出两句描写自然风光地古诗.①忽如一夜春风来,千树万树梨花开.②日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川..请写出两句含有哲理地诗句.①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.②不识庐山真面目,只缘身在此山中..古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”地句子,请各写一句.山:黄河远上白云间,一片孤城万仞山.水:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.花:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.鸟:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天..古诗中描写夏季景物地名句很多,请写出两句.①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.②黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙..古诗中抒写思念故乡,眷念亲友地诗句很多,请写出两句.①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.五.你能借用古人地诗句来赞美下面地事物吗?.竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风..柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦..小草:野火烧不尽,春风吹又生..春雨:随风潜入夜,润物细无声..石灰:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间..梅花:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤..长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.六.把诗句作为谜面,猜一成语.如:举头望明月,低头思故乡.(触景生情).山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村.(绝处逢生).谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.(来之不易).危楼高百尺.(琼楼玉宇).欲穷千里目,更上一层楼.(高瞻远瞩).明月何时照我还?(归心似箭).桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(情深似海)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.(水天一色)千里江陵一日还.(一日千里).相逢何必曾相识.(一见如故).读书破万卷,下笔如有神.(胸有成竹).千山鸟飞绝,万径人踪灭.(销声匿迹)有意栽花花不开,无心插柳柳成荫.(始料未及)七.对联是汉语特有地一种形式,古今佳作甚多,请对一对.. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟..删繁就简三秋树,领异标新二月花..落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色..青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣.. 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.. 与有肝胆人共事,从无字句处读书.. 世事洞明皆学问,人情练达即文章.. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书..青山原不老为雪白头,绿水本无忧因风皱面.八.下面都是文艺界著名人士地名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一副对联,上联是:碧水田间牛得草.你能根据下面这些名字写出下联吗?文档收集自网络,仅用于个人学习冰心白杨林里巴金张天翼马识途流沙河下联是:白杨林里马识途.九.把下面地谚语补充完整,并按要求分类.吃一堑,长一智..不经一事,不长一智..一年之际在于春,一生之际在于勤..人心齐,泰山移..一根筷子容易折,十根筷子坚如铁..说明失败是成功之母地:(.).说明团结力量大地:(.).比喻做事要抓关键:(.)十.请在下面歇后语地括号内填上历史故事或神话传说中地人物..(愚公)地居处——开门见山.(林冲)误闯白虎堂——单刀直入.(孙武)用兵——以一当十.(曹操)败走华容道——不出所料。
部编版语文1-6年级日积月累文言文小升初复习资料
学弈 《孟子·告子上》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心 致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将 至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其 智弗若与?曰:非然也。
两小儿辩日 《列子·汤问》 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。 ” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此 不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此 不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
自相矛盾 《韩非子·难一》
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物 莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物 无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何 如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷 之矛,不可同世而立。
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杨氏之子 《世说新语·言语》
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不 在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿 曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀 是夫子家禽。”
五年级上册
【四字词语】
太平盛世 国泰民安 政通人和 人寿年丰 多事之秋 兵荒马乱 家破人亡 哀鸿遍野
丰衣足食 夜不闭户 流离失所 民不聊生
安居乐业 路不拾遗 生灵涂炭 内忧外患
五年级下册
【文化常识】 豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。 不惑:指人四十岁。 及笄:指女子年满十五岁。 花甲:指人六十岁。 弱冠:指男子二十岁左右的年纪。 古稀:指人七十岁。 而立:指人三十岁。 期颐:指人一百岁。
四年级下册
【常用语】
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 日读书一日功,一日不读十日空。 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
人教版1到6年级,语文复习资料,精品资料
人教版1到6年级,语文复习资料,精品资料【一年级上册】1、《一去二三里》一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
2、《咏鹅》唐•骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
3、《画》唐•王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
4、《画鸡》明•唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
5、《静夜思》唐•李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
6、《悯农》唐•李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【一年级下册】1、《春晓》唐•孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、《村居.清•高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、《所见》清•袁枚童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
4、《小池》宋•杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】1、《赠刘景文》宋•苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
2、《山行》唐•杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、《回乡偶书》唐•贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
4、《赠汪伦》唐•李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【二年级下册】1、《草》唐•白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
2、《宿新市徐公店》宋•杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4、《望庐山瀑布》唐•李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5、《绝句》唐•杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
人教版小学六年级语文下册复习资料汇总
小学语文总复习资料(成语)A部安居乐业安身之处B部杯水车薪变化多端变化莫测变化无穷表里如一别具一格彬彬有礼屏息凝视秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌波浪滔天不假思索不计其数不可一世不由自主不自量力C部灿烂辉煌苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言晨光熹微成千上万成竹在胸崇山峻岭出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚春色满园春意盎然唇亡齿寒D部打草惊蛇大惑不解大名鼎鼎大摇大摆得意洋洋灯火辉煌等量齐观调兵遣将丢盔弃甲顶天立地东施效颦独一无二断断续续F部繁荣昌盛非分之想飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪G部高高在上各抒己见功德无量功成名就攻无不克鼓角齐鸣骨瘦如柴顾全大局鼓声震天刮目相看光彩夺目光明磊落H部酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动焕然一新患得患失荒无人烟J部饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓接二连三炯炯有神金碧辉煌津津有味筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政精明强干举世闻名聚精会神绝处逢生K部慷慨陈词开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨L部狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣龙章凤姿龙争虎斗M部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面如土色明月清风莫名其妙默默无闻目不转睛目瞪口呆N部鸟语花香怒气冲冲P部庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离普天同庆Q部奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注R部人才济济人多势众忍饥挨饿如饥似渴S部塞翁失马三顾茅庐三年五载山光水色山明水秀舍己为人神机妙算生龙活虎生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意世外桃园手舞足蹈守株待兔书声琅琅水深火热水天相连死得其所死去活来缩手缩脚T部堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济头昏目眩图穷匕见W部完璧归赵万里长城万水千山亡羊补牢妄自尊大惟妙惟肖微波粼粼文质彬彬闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无价之宝无拘无束无可奈何无穷无尽无心应战无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海X部席地而坐喜气洋洋喜不自胜想方设法小心翼翼笑逐颜开心花怒放心旷神怡欣喜若狂兴高采烈胸有成竹嘘寒问暖旭日东升悬崖峭壁Y部仰不愧天摇摇欲坠一干二净一来二去一鸣惊人一模一样一团漆黑一无所长衣冠楚楚毅然决然依依不舍隐隐约约雨后春笋语重心长迂回曲折原原本本云蒸霞蔚一夫当关,万夫莫开Z部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈兵置之不理众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相矛盾自言自语锱铢必较小学语文总复习资料(成语复习)【辅助练习】一、有趣的数字成语1、一+一:一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……2、一+二:一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……3、一+三:一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋一国三公……二、猜成语:纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺三、成语接龙:妙不可言——言而无信(言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止)——信口开河(信誓旦旦、信手拈来、信马游疆)……四、成语故事比赛(可以分类进行,如历史人物类、寓言故事类等)犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿()通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采()情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数()愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受()忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政()溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌()小学语文总复习资料(多义词复习)【辅助练习】⑴给下面带点的词语找近义词,说说它们的意思有什么不同。
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人教版一到六年级日积月累集锦二年级下册:1、读读背背(写景对联)杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
2、读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计3、读读背背(互相帮助格言)花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
4、《节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
5、读读背背(勤学格言)知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
第五册1、读读背背P32聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)2、读读背背P49《笠翁对韵》天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
3、读读背背P64正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
4、《论语》(选段)P69温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
5、读读背背P98明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅。
(王安石)6、读读背背P114千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
7、读读背背P131《三字经》(选段)人之初,性本善。
性相近,习相远。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
第六册1、读读背背(诗句)P32万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)2、读读背背(谚语)P49绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
3、读读背背(时间格言)P55少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4、读读背背(气象谚语)P104日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
5、读读背背(友谊格言)P120海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。
(邢俊臣)6、读读背背(歇后语)P137八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩第七册1、日积月累P19(对偶)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天。
绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。
山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树。
2、日积月累P38正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,冬月水仙供上案,腊月腊梅雪里藏。
3、日积月累(对联)P98一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。
(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
(山东济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。
(江苏苏州沧浪亭)4、日积月累(名人警句)P141有志者事竟成。
(《后汉书》)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
(韩愈)盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)5、日积月累(名言警句)P158没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
(阿.费尔斯曼)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
(郭沫若)第八册1、日积月累P16大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)几行红叶树,无数夕阳山。
(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)2、日积月累P33言必行,行必果。
《论语.子路》与朋友交,言而有信。
《论语.学而》己所不欲,勿施于人。
《论语.颜渊》精诚所加,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子.离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》3、日积月累(气象谚语)P50清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
4、日积月累(名言警句)P97人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)5、日积月累(古诗词)P117采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。
(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀)鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易)6、日积月累(歇后语)P161水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一支独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨第九册1、日积月累(名人名言——读书)P18一日无书,百事荒芜。
(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)2、日积月累(思乡诗句)P37悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)3、日积月累(四季之风)P55-56(春)春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
(夏)夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
(秋)秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
(冬)冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
4、日积月累(格言——刻苦)P74世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
5、日积月累(歇后语——谐音)P79外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外6、日积月累(名言警句)P112兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。
(桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)7、日积月累(诗词)P154【作品】《卜算子.咏梅》【作者】毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
第十册1、日积月累:天行健,君子以自强不息。
《周易》有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
《荀子》2、日积月累(经典对联)地满红花红满地,天连碧水碧连天。
(回文联)一夜五更、半夜二更有半,三秋九月、中秋八月之中。
(数字联)翠翠红红、处处莺莺燕燕,风风雨雨、年年暮暮朝朝。
(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边。
(顶针)3、日积月累(歇后语)刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变4、日积月累(名言警句)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。
——(俄国)普希金第十一册1、日积月累(古诗词)落花不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有请,每于寒尽觉春生。
(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)2、日积月累(名言警句)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法修作。
(巴金)3、日积月累(格言)轻诺必寡言。
(《老子》)民无信不立。
(《论语》)不精不诚,不能动人。
(《庄子》)诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
(《礼记》)有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
(《袁氏世范》)4、日积月累(格言)善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。