【精品】等腰三角形性质及判定 基础知识点练习题
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等腰三角形性质及判定
等腰三角形的性质
知识点一:等腰三角形的定义
1.等腰三角形的两边的长为3和5,则其周长为_____________
2.等腰三角形的两边的长分别为2和4,则取周长为__________
3.等腰三角形的周长为29,其中一边长为7,则它的底边长为________
4.等腰三角形的一个角为40°,则其余角度为_____________
5.等腰三角形的一个角为120°,则其余角为____________
知识点二等边对等角
6.△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是___________
7.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=80°,则∠B的度数为_________。
第7题第8题第9题
8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD∥BC,若∠1=70°,则∠BAC=___________
9.如图,△ABC中,AB=AC,∠B=40°,CD=AC,则∠DAC=_________,∠DAB=__________-
10.如图,△ABC中,AB=AC,AE平分△ABC的外角∠DAC,求证:AE∥BC。
知识点三:等腰三角形的“三线合一”
11.在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若AB=6,CD=4,则△ABC的周长为_________-
12.在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,若∠BAD=20°,则∠C=_________
13.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,求证:DE=DF
14.如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求证:∠C=2∠D
15.在△ABC中,AC=AB,点D在AB上,BC=BD,∠ACD=15°,求∠B的度数。
16.如图,AB=AC=CD,AD=BD,求∠BAC的度数。
17.如图1.在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D.
(1)若∠A=50°,则∠DBC=__________,∠A= ,则∠DBC=____________
(2)如图2,若∠BAC为钝角,猜想:∠DBC与∠BAC之间的数量关系,并给予证明。
18.如图,△ABC中,AC=BC,∠C=90°,E为AC上一点,F为CB延长线上一点,AE=BF,EF交AB于点G,EH⊥AB于点H。
(1)画出△AEH关于直线EH对称的三角形;
(2)求GH AB
等腰三角形的判定:
1.在△ABC中:
(1)若∠B=∠C,AB=5,则AC=_______
(2)若∠B =50°,∠C=65°,则△ABC的形状是______
(3)若∠A:∠B:∠C=1:1:2,则△ABC的形状是____________.
2.如图,△ABC中,AB=AC,D为AC上一点,∠A=36°,BD平分∠ABC,BE=BC,则图中共有_________个等腰三角形。
3.如图,已知△ABC的角平分线CD交AB于D,DE∥BC交AC于E,若DE=3,AE=4,
则AC=________
4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,EF∥AD,交AC于E,交BA的延长线于F,求证:△AEF 为等腰三角形。
5.如图,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN经过点O,且MN∥BC分别交AB,AC于M,N.
(1)求证:MN=BM+CN
(2)若AB=12,AC=18,求△AMN的周长。
6.如图,在△ABC中,点D,E分别在BC,AB上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE交于点F.
(1)求证:BA=BC
(2)判断△AFC的形状,并说明理由。
7.如图,点F是∠ABC的平分线和外角∠ACG的平分线的交点,线段DE、DB、EC之间有何数量关系,并证明。
8.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,∠B=30°,∠DAB=45°
(1)求∠DAC的度数
(2)求证:DC=AB
9.如图,已知CE为△ABC的角平分线,D为BC上一点,AD交CE于F,若∠BAC=∠ADC=90°。
(1)求证:∠DAC=∠B
(2)求证:AE=AF
10.如图,在△ABD中,∠ABC=45°,AC,BF为高,AC,BF相交于E点,(1)求证:BE=AD
(2)过点C点作CM∥AB交AD于M点,连接EM,求证:BE=AM+EM
利用等腰三角形的性质求角度
练习题
1.如图,AB=AD=CD,∠BAD=20°,则∠B=_______,∠C=__________
第1题第2题第3题
2.如图,AB=BC=CD,EC=ED=EF,∠A=20°,则∠DEF=___________
3.如图,点K,B,C分别在GH,GA,KA上,且AB=AC,BG=BH,KA=KG,则∠BAC的度数为___________
4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=AD=BC,求△ABC的各角的度数
5.如图,点D在AC上,点E在AB上,且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE,求∠A的度数
6.如图,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D点,若AD=BC
(1)求∠B的度数
(2)若点E在BC的延长线上,且CE=CD,连接AE,求∠CAE的度数
整体思想求角度
7.已知△ABC中,∠A= ,点E,D,F分别在BC,BA,AC上
(1)如图1,若BE=BD,CD=CF,则∠EDF=_________
(2)如图2,若BD=DE,DC=DF,则∠EDF=_________
(3)如图3,若BD=CF,CD=BE,AB=AC,则∠EDF=________
(4)如图4,若DE⊥AB,DF⊥BC,AB=AC,则∠EDF=____________.
等腰三角形中的分类讨论
1.等腰三角形的两边的长为5和6,则其周长为_____________.
2.等腰三角形的两边的长为4和9,则其周长为____________。
3.若等腰三角形的一个角为70°,则其顶角的度数为_________
4.若等腰三角形的一个角为100°,则其底角的度数为_________
5.等腰三角形一腰上的高于另一腰的夹角为45°,则其顶角的度数为_________
6.等腰三角形一腰上的中线把三角形分成两个三角形,两个三角形的周长之差为8,底边是5,则腰长为_________.
7.已知△ABC中,CA=CB,AD⊥BC于点D,∠CAD=40°,则∠B的度数为_________
8.△ABC的高AD、BE所在的直线交于点M,若BM=AC,求∠ABC的度数。
动点引起的分类讨论
9.已知△ABC中,AC=AB,∠BAC=30°,点D为直线BC上异于B,C的一点,若△ABD是等腰三角形,求∠D 的度数。
10.已知点P为线段CB上方一点,CA⊥CB,PA⊥PB,且PA=PB,PM⊥BC于M,若CA=1,PM=4,求CB的长。