小石潭记中考复习与答案

小石潭记中考复习与答案

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（有删节）

中考练兵

1．（2009·浙江舟山）解释下列句子中加点的词。（1）从小丘西行百二十步（）（2）伐竹取道（）（3）佁然不动（）（4）其岸势犬牙差互（）

2．（2010·福建莆田）解释下列加点字在句中的意思。（1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许头（）（3）以其境过清（）3．（2009·浙江舟山）对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）

A.心乐之（指代篁竹）

B.不可知其源（指代小溪）

C.以其境过清（因为）

D.乃记之而去（于是，就）

4．（2010·福建莆田）用现代汉语翻译文中画线的句子。

如鸣珮环，心乐之。

5．（2010·辽宁大连）用现代汉语翻译下面的句子。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

6.（2010·山东枣庄）翻译下列句子。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

7．（2010·辽宁大连）选文第二段中的”皆若空游无所依”与上文的” “相照应。

8．（2009·江苏南京）以上诗文（略，篇目如下）都描写了水，请从中分别选-个表现水的特点的字，填入下面横线上。（1）《次北固山下》：（2）《小石潭记》：

9．（2010·山东枣庄）下面的句子流露出作者怎样的思想感情？

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

10．（2010·福建莆田）作者在文中的感情前后不同，请

概述作者感情的变化及其原因。

11.（2008·广东深圳）柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。

新题演练

12．下面各句中没有词类活用现象的一项是（）

A.蒙络摇缀，参差披拂

B.其岸势犬牙差互

C.凄神寒骨，悄怆幽邃

D.四面竹树环合

13．请从动静或修辞的角度赏析下面一段文字。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

14．有人认为，小石潭其实是作者的象征，两者颇有相似之处，所以柳宗元才会觉得”凄神寒骨，悄怆幽邃”。你觉得这种说法有道理吗？请谈一谈你的理解。

15．同样是贬谪，心中虽免不了郁闷，但欧阳修比柳宗元洒脱多了，你看他在《醉翁亭记》里表现得是多么快乐。有人由此认为抑郁是柳宗元的性格缺陷，你认为呢？

1+1拓展

【甲】《小石潭记》（略）【乙】

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合①营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌②盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注③。佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间，则可为都邑之胜境、静者之林亭。而置州⑤已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！

乃疏凿芜秽⑥，俾为亭宇⑦；植松与桂，兼之香草，以裨形胜⑧。为溪在州右，遂命之曰”右溪”。刻铭石上，彰示来者。

（元结《右溪记》）

【注释】①合：汇入。②攲嵌：石块错斜嵌插溪岸的样子。③洄悬激注：洄，漩涡。悬，形容触石溅起的浪花。激，形容被石遏制而造成的急流。注，形容水急如灌注一般。④逸民退士：指不仕的隐者和归隐的官宦。⑤置州：指唐朝设置道州。⑥疏凿芜秽：疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树。

⑦俾（bǐ）为亭宇：以便修筑亭子房屋。俾，使。⑧以裨形胜：裨，补益，增添好处。形胜，优美的风景。

1．下列每组中加点词意思相同的一项是（）

A.而：潭西南而望而置州已来

B.合：四面竹树环合合营溪

C.可：潭中鱼可百许头则可为都邑之胜境

D.清：水尤清冽清流触石

2．用”蛐”标出下面句子的朗读节奏。（每句标一处）（1）其岸势犬牙差互（2）则宜逸民退士之所游处

3．用现代汉语翻译下面句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）在人间，则可为都邑之胜境、静者之林亭。

4．两位作者都有怀才不遇的人生经历，他们寄情山水，借景抒情。甲文结尾，写小石潭的清幽之境，表达出；乙文中间，写右溪无人赏爱，流露出。

5.下面两句，都在描写”水”，写法有何不同，请略作赏析。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2）清流触石，洄悬激注。

知识卡片

本课的一词多义

词语例句解释

以

全石以为底介词，用卷石底以出承接连词，相当于”而”，不译

以其境过清介词，表原因

为

全石以为底动词，当”作为”讲

为坻，为屿，为嵁，为岩动词，成为

清

下见小潭，水尤清冽形容词，清澈

以其境过清形容词，冷清

可

潭中鱼可百许头副词，大约

不可知其源助动词，能够

差

参差披拂形容词，长短不一

其岸势犬牙差互动词，交错

方法锦囊

怎样解答信息提取题

信息提取题看似简单，其实并不那么容易。

首先，要明确这类题目是”提取”而非”提炼”，答案来自原文，自己组织反而费力不讨好。

其次，要明了题目要求，知道信息的指向。譬如”选文第二段中的’皆若空游无所依’与上文的’ ‘相照应”，审读题干可知”皆若空游无所依”写的是水的清澈，题目要求从上文寻找与之呼应的句子。

其三，锁定提取区域。这是第二段的句子，”上文”必是