最美好的礼物
最美好的礼物作文4篇
最美好的礼物作文最美好的礼物作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的最美好的礼物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美好的礼物作文1年的脚步越来越近，人们为了迎接年的到来，都忙碌着准备年货，为了让年隆重登场，大红的灯笼挂满了街头，闪烁的霓虹点亮了夜空，盛装的新衣闪亮登场，怎么也没想到冬老爷竟如此慷慨的带来了他最美的礼物——一场冬雪。
这份礼物是人们期盼已久的，在失望之余，他却隆重登场，雪整整下了一天一夜，雪还在下，纷纷扬扬，飘飘洒洒，白了世界，净了空气，让我们的家园有了大自然的味道。
没有雪的冬天是苍白的，冬老人终于明白了人们的心思，普降的瑞雪，让人们喜悦，盼望着，盼望着，希望空中飞舞的雪花，别停止自由的舞步，一直在空中漫舞，也好让干渴的人们在雪中漫步，感受大自然最纯洁的礼物，看，孩子们在嬉戏，老人们在回忆，伴侣们在携手。
心中久违的大雪，也许是这几年来少有的一场，银装素裹的世界，终于出现在人们的眼前，山，白雪皑皑，树，更加柔美，亭台楼阁，也越加的俏美了，家园变得纯净，经过白雪的包容，满眼的`尘灰被雪的纯洁融化了，一串串大红的灯笼，在白雪的映衬下显得更加红火，红灯笼衬着白雪，显得雪越加晶莹洁白。
为了把这最美最好的礼物留住，拿起相机将这一幅幅美景，定格成永远，留在我心灵的底片上，留住这最美最好的礼物。
最美好的礼物作文2每一份礼物都珍藏着一个温馨的故事。
白白胖胖的大熊猫是我妈妈送给我的礼物，一天，爸爸没有回家吃饭，我从学校匆匆忙忙赶回家的时候，妈妈送给我这个礼物。
一打开家门，就看见一张椅子上有一个“人”坐在那里，我马上做出格斗的姿态，格斗的姿态是我上个星期学会的。
走进一看，那“人”原来是一只白白胖胖的大熊猫娃娃。
突然，妈妈跳出来吓我一跳。
妈妈微笑着说：“这是我送给你的礼物，如果你晚上睡觉突然醒来，那就看看这一只白白胖胖的大熊猫吧，它就像妈妈一样保护你。
最美好的礼物小学生作文600字_作文专题
最美好的礼物小学生作文600字礼物是一种真挚的祝福，物到，情意就到，你收到过最美好的礼物是什么呢?想要了解礼物作文的写作格式和方法，那就看看橙子推荐的这些范文吧！最美好的礼物作文篇1 礼物是一种真挚的祝福，物到，情意就到。
这次我参加北京夏令营回来，可真是满载而归，带了许多礼物回来分给大家。
晚上，我们家像开party一样热闹，嘿!我拿出一袋礼物，兴高采烈地说：“开始分礼物】炖囱健笔紫龋夷贸鑫甯鼍疤├兜氖诛恚担骸奥杪琛⒕寺琛⑼馄拧⒈硪獭⒄庑├裎锼透忝牵饪墒抢媳本┑墓ひ掌罚壕疤├丁0职值睦裎镌蚴蔷赖某こ悄P汀接着是舅舅的礼物：“双龙戏珠”，我笑盈盈地把它递过去：“舅舅，你属龙，双龙戏珠就‘非您莫属’”正在大家高兴得合不拢嘴的时候，我悄悄地走到外公的面前，手捧一‘只’故宫里买的汉白玉雕刻的‘狗’它做工精细，光彩夺目，绚丽无比!我笑逐颜开地说;“外公，这可是您最喜欢的――‘狗’，您属狗，我就买了一‘只’精致的狗。
”外公拿起这件珍贵的礼物，仔细端详，这只‘狗’雄赳赳，气昂昂地蹲在那儿，两只眼睛炯炯有神……忽然，外公先是一愣，紧接着就哈哈大笑起来。
我们大家于是丈二和尚――摸不着头脑，连声问外公：“怎么了?”外公边笑边把那1 / 8只‘狗’递给我们：“你们快看，雨欣送我了什么呀?”“一只无瑕的‘狗’呀!?”大家异口同声地喊道。
“不是。
”外公指着那只‘狗’说，“你们再仔细瞧瞧!”哈哈哈哈，原来是一只生肖――猪呀!大家也跟着捧腹大笑，我惭愧地低下了头，脸像熟了的红苹果。
就是因为我马虎的坏毛病惹的祸，把生肖猪，误认为生肖狗了。
可想，这坏毛病可真该改一改了，闹出了一连串的笑话。
通过这次分礼物的经验，让我也得到了一个思想上的礼物，那就是――做什么事都不能马马虎虎，一定要认认真真、专心致志。
大家可别像我一样啊!最美好的礼物作文篇2 今天是个特殊的日子。
放学了，我随着人潮走出校园，心里暗暗思忖着：今天是妇女节，是妈妈的节日，特殊的日子自然要送特殊的礼物。
生活中有什么美好的礼物
生活中有什么美好的礼物
生活中有许许多多美好的礼物，它们或许不是金银财宝，但却是我们最珍贵的
财富。
第一个美好的礼物是家庭。
家庭是我们生命中最重要的支撑，它给予我们爱和
温暖，是我们心灵的港湾。
在家人的陪伴下，我们能够感受到无尽的关爱和支持，无论遇到什么困难和挑战，家人永远是我们最坚强的后盾。
另一个美好的礼物是友谊。
朋友是我们生活中的知己和伙伴，他们与我们共同
分享喜怒哀乐，给予我们鼓励和支持。
有了朋友，我们的生活变得丰富多彩，无论是快乐还是悲伤，我们都能够有人陪伴和倾诉。
除此之外，健康也是生活中的一份美好礼物。
健康是我们最宝贵的财富，只有
拥有了健康的身体，我们才能够去追求更多的梦想和目标。
因此，我们应该珍惜每一天，好好照顾自己的身体，让自己保持健康。
最后，时间也是生活中的一份美好礼物。
时间是我们生命中最宝贵的资源，它
让我们有机会去做自己喜欢的事情，去追求自己的梦想。
因此，我们应该珍惜时间，不要虚度光阴，让每一天都过得有意义。
生活中有许多美好的礼物，它们或许不是金钱和名利，但却是我们最珍贵的财富。
让我们珍惜家庭、友谊、健康和时间，让这些美好的礼物成为我们生活中最珍贵的宝藏。
最美好的礼物作文范文_作文专题
最美好的礼物作文范文礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。
下面是关于最美好的礼物的几篇范文，欢迎大家阅读!最美好的礼物作文1 今天是一年一度的“三八妇女节”。
我早就想好了，今天我要“送”给妈妈一件她最喜欢的礼物。
“送什么礼物好呢?”我独自在家思冥苦想。
商品之类的东西妈妈是不会要的，她不喜欢我乱花钱。
有了!前几天我在学校学过针线活，先用针线在纸上锈一幅漂亮的画，让她看看我学习的成果;还有，妈妈最讲卫生了，我要把地下拖得干干净净!想好了，马上行动!一针一线绣好了一幅白云小屋图。
自己看看，还蛮漂亮的呢!马上拿来拖把，开始拖地。
东一块、西一块，地下成花脸了心里好着急呀!妈妈要回家了，怎么办哎?!!妈妈以前不是教过我拖地吗?按照妈妈教的方法，洗干净拖地，然后一块一块的拖，很快的就拖好了。
妈妈回来了，她看着干净的地面，还有我送给她的画，脸上露出了欢快的笑容。
我心里好高兴!今天真是快乐的一天。
哎!我也是女孩子，爸爸是不是也要给我点礼物呢?好吧，等爸爸回家，看他给我什么礼物。
最美好的礼物作文2 今天是个特殊的日子。
放学了，我随着人潮走出校园，心里暗暗思忖着：今天是妇女节，1 / 6是妈妈的节日，特殊的日子自然要送特殊的礼物。
送鲜花罢?太俗了;送电子贺卡罢?妈妈又不上网。
思来想去，我还是想不出一件最美好的礼物。
想想平时妈妈对我的点点滴滴，一种美好的东西在我心底弥漫开来……回到家，我决定做一份特殊的礼物。
做好了。
我看了看表，正好五时整。
我想：妈妈看了这份礼物，一定会非常高兴的。
“叮叮——”一阵熟悉的自行车铃声响了起来，把我从遐想中拉了回来。
妈妈推开了门走进家。
看见我正安静地坐着，家里的气氛也失去了往日的热闹，妈妈问：“有什么事吗?”我没有回答，而是双手将那份特殊的礼物——也就是愿望卡，妈妈可以在上面写十个自己最想完成的愿望，我会一一替她完成——递了。
妈妈接过卡片，会心地笑了，然后也没多加思索，便提笔写了起来。
最美好的礼物PPT教学课件
组词：跛脚 跛行
字词乐园
chú
橱
我会写
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写法：“木”的捺变为点， 右部撇伸展，“豆”的下 横变提。
组词：橱窗 衣橱
字词乐园 多音字
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jǐ（补给） 给
gěi（还给）
字词乐园 多音字
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jià（假期） 假
jiǎ（假如）
字词乐园
近反义词
近义词： 感动—激动 拒绝—推辞
反义词： 拒绝—接受 希望—失望
课件PPT
字词乐园
近反义词
近义词： 接受—接纳 体会—领悟
反义词： 喜悦—悲痛 羡慕—嫌弃
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字词乐园 趣味识字
谜语识字： 七十二小时。（打一字）
加减识字： 木+厨=（ ）
课件PPT
晶
橱
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字词乐园 词语释义
感恩：对别人所给的帮助表示感激。 造句：我感恩那些帮助我渡过难关的 朋友。 羡慕：因看到别人有某种长处、优点 或有利条件而希望自己也能具备或得 到。 造句：我羡慕天上的小鸟可以自由地 飞翔。
贴近教学 服务师生
冀教版
六年级 语文 上册
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7 最美好的礼物
2020/10/16
3
资料宝袋
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圣诞节
又称耶诞节
2020/10/16
4
资料宝袋
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西方传统节日，在 每年12月25日。圣诞节 送礼物已经接近成为一 个全球通行的习惯了。
2020/10/16
5
预习检查
男孩的心 愿是什么？
2020/10/16
34
课件PPT
概括主题
课文讲述了圣诞节时，围
生活中有什么美好的礼物
生活中有什么美好的礼物生活中有很多美好的礼物，它们或许不是金银财宝，但却能给人带来无尽的快乐和幸福。
这些美好的礼物可以是一份真挚的友谊，一颗善良的心灵，一段美好的回忆，或者是一次意想不到的惊喜。
首先，真挚的友谊是生活中最美好的礼物之一。
在人生的道路上，我们会遇到很多人，但能够真正成为朋友的并不多。
真正的友谊是建立在互相信任、支持和理解的基础上的，它能给人带来无尽的温暖和力量。
当我们遇到困难时，朋友们会伸出援手，给予我们鼓励和支持；当我们取得成功时，朋友们会与我们分享喜悦，为我们欢呼。
有这样一群真心为我们好的朋友，是生活中最珍贵的礼物。
其次，善良的心灵也是一种美好的礼物。
在这个纷繁复杂的世界里，善良的人总是能够给人带来温暖和安慰。
他们乐于助人，乐于分享，用自己的善良和爱心去感染和影响身边的人。
他们的存在让这个世界变得更加美好，让人们对生活充满信心和希望。
善良的心灵就像一盏明亮的灯，照亮了前行的道路，给人带来希望和勇气。
最后，美好的回忆和意想不到的惊喜也是生活中的美好礼物。
回忆是生活中最美好的馈赠，它们可以是童年时的快乐时光，也可以是与家人、朋友共度的美好时光。
这些回忆让我们在孤独和困难时找到了依靠和支撑，它们是我们前行的动力和勇气。
而意想不到的惊喜更是让生活充满了乐趣和惊喜。
它们可以是一次意外的邂逅，一份突如其来的礼物，或者是一场出乎意料的成功。
这些惊喜让我们感受到了生活的美好和神奇，让我们对未来充满了希望和憧憬。
生活中有很多美好的礼物，它们或许不是金银财宝，但却能给人带来无尽的快乐和幸福。
有了真挚的友谊，善良的心灵，美好的回忆和意想不到的惊喜，我们的生活变得更加丰富多彩，更加充满了希望和幸福。
让我们珍惜这些美好的礼物，让它们成为我们生活中最珍贵的财富。
《最美好的礼物》教案
《最美好的礼物》教案教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，理解“圣诞节”“饶有兴趣”“富裕”“羡慕“神气”等词语的意思。
3、能联系上下文，体会小男孩和保罗的心里活动。
【教学难点】领悟“给予是快乐的”的内涵，懂得要从小树立助人为乐、无私奉献的人生态度，培养高尚情操。
【教学时间】1课时。
【教学过程】一、情境导入，引入课题：（一）孩子们，今天，老师带来了几件小礼物，要奖给昨天在各方面表现最棒的孩子。
（给学生发礼物）下面，我想请获奖的孩子谈一谈得到奖品的心情。
（高兴，激动，快乐，兴奋……）（二）教师小结：（板书：快乐）是啊，孩子们，在生活中，当我们得到一件奖品时是快乐的，得到表扬时是快乐的，得到一件礼物时是快乐的，得到别人帮助时是快乐的……可是，美国作家丹·克拉克却说“给予是快乐的”。
（板书完成课题：给予是快乐的）请大家齐读课题。
“（正音：给予jǐyǔ）。
再读课题。
（三）课题质疑1、读了课题，你有什么问题想问？2、谁知道“给予”是什么意思呢？3、你知道课题是什么意思吗？二、初读课文,感知“给予是快乐的”。
（一）了解课文的特点1、孩子们理解得真好。
我们都知道得到什么东西，往往是快乐的；可付出给别人什么，又怎么会是快乐的呢？请大家打开课本，看看课文向我们讲述了一个怎样的故事。
首先请孩子们看看课题，我想请教大家一个问题，（在课题左上方画上略读符号），你们知道这个星号表示什么吗？（这个星号表示这篇课文是略读课文。
）2、有谁知道略读是什么意思？（简略地读，这样的文章只要了解故事的大致内容就行了。
）（二）提示自学方法孩子们说得很对。
另外还有一点很重要，那就是这样的课文要求大家自己读懂，而我只能给大家一些提示。
这样一篇文章，要你们自己读懂，有信心吗？光有信心还不行，还应该有好的读书方法。
（投影：读、思、圈、注），这是我们平时经常用到的方法，除了这些方法，还有一点更重要的就是—（投影：问），要求大家能自己发现问题，提出问题。
《最美好的礼物》教案
一、教学目标：1. 让幼儿理解礼物的意义，知道礼物不一定是物质的，也可以是精神的。
2. 培养幼儿分享、助人为乐的品质。
3. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
二、教学内容：1. 礼物的作用和意义。
2. 分享和助人为乐的品质。
3. 想象力和语言表达能力。
三、教学重点：1. 让幼儿理解礼物的意义不在于价值，而在于心意。
2. 培养幼儿分享、助人为乐的品质。
3. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
四、教学难点：1. 引导幼儿体会到精神礼物的重要性。
2. 教育幼儿如何用自己的行动去帮助别人。
五、教学准备：2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 讲解礼物的概念，让幼儿说出自己收到过的礼物和礼物的意义。
2. 引导幼儿思考：礼物一定是物质的吗？二、主体教学（15分钟）2. 通过故事情节，教育幼儿分享、助人为乐的品质。
3. 进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色，培养同理心。
三、实践环节（10分钟）2. 每组展示讨论成果，分享给其他组。
3. 进行小组竞赛，看哪个小组想出的礼物最美好。
1. 让幼儿谈谈自己在活动中的收获。
2. 引导幼儿认识到礼物的意义在于心意，不在于价值。
3. 教育幼儿在生活中多关心他人，培养分享、助人为乐的品质。
教学评价：通过本次活动，观察幼儿对礼物意义的理解程度，以及他们在实践环节中的表现，评价幼儿分享、助人为乐的品质和想象力、语言表达能力的发展情况。
六、教学延伸：2. 家长参与：邀请家长参与活动，共同见证幼儿的成长。
七、教学反思：1. 教师要时刻关注幼儿在活动中的反应，及时调整教学方法和节奏。
2. 在实践环节，要给予每个幼儿充分的发挥空间，鼓励他们大胆表达自己的想法。
3. 对表现优秀的幼儿给予表扬，对表现不足的幼儿给予鼓励和指导。
八、教学拓展：九、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对故事主题的理解和感悟。
2. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，评价活动对他们的影响。
652 生活中还有什么美好的礼物呢
生活中还有什么美好的礼物呢
生活中美好的礼物有很多，以下列举几个：
1. 阳光和风：在寒冷的冬日里，一缕和煦的阳光无疑是生活中的一份美好礼物，它能给人带来温暖，带来希望。
同样，春天的风，夏天的雨，也都值得我们去欣赏、去感激，它们给我们的生活增添了无限的美好。
2. 朋友的问候：有时候，朋友的一声问候，一张小卡片，都能让人感到深深的温暖和关怀，这是生活中最美好的礼物。
3. 爱人的亲吻：在一天的忙碌之后，爱人的亲吻无疑是一份最好的礼物。
它带给我们放松和幸福，让我们感到被爱和被关心。
4. 孩子的笑容：孩子的天真无邪和灿烂笑容，是生活中最纯真、最美好的礼物。
看到他们的笑容，所有的疲惫都会烟消云散。
5. 一本好书：一本好书可以给我们带来无尽的智慧和启示，它的价值远远超过物质礼物。
一本好书带给人的礼物，可以是新的知识，可以是新的视角，也可以是新的思考。
6. 美食：美食不仅可以满足我们的味蕾，还可以传递出各种情感和故事。
一顿精心准备的晚餐，或者一份手制的糕点，都是生活中美好的礼物。
7. 自然景色：大自然的美景，如美丽的日出或日落，星空，彩虹等，都是生活中无价的礼物。
它们带给我们喜悦和感动，让我们感到生活的美好。
8. 音乐和艺术：音乐和艺术可以触动我们的情感，给我们带来快乐，也可以帮助我们放松和集中精神。
一场美妙的音乐会，一幅美丽的画
作，都是生活中美好的礼物。
总的来说，生活中的美好礼物无处不在，关键在于我们是否能够去发现它们，去珍惜它们。
最美好的礼物二年级写话
最美好的礼物二年级写话
一天，妈妈送给小红一个神秘的礼物。
小红问:“妈妈，这是什么?”妈妈回答:“这是花籽，把它种在花盆里，填上土天天浇水，一周以后会有一个惊喜的!”小红接过花籽，对妈妈说了声“谢
谢!”就一蹦一跳的回家去了。
小红回到家里，拿出自己的小花盆、小铲子和一袋士，开始种花了。
小红先用小铲子舀了几铲土放在花会里，然后拿了几粒花籽种在土里，这才回房间睡觉。
小红天天给小花籽浇水，慢慢长出小苗。
小花苗也长得很好。
这一天刚长出一两片叶子，过几天就长出了花苞。
小花苗开花的时候，正好是小红的生日。
这一天，小红穿上了漂亮的裙子，去看小花苗。
小花苗已经开出了五颜六色、绚丽多彩的花儿。
小红对妈妈说“谢谢您!这真是一份美好的礼物呀!"。
生活中美好的礼物是什么
生活中美好的礼物是什么
生活中美好的礼物，不一定是昂贵的珠宝，也不一定是华丽的名牌包包。
它可
以是一份真挚的友谊，一颗温暖的心灵，一份美味的食物，一次愉快的旅行，甚至是一次深情的拥抱。
美好的礼物，是生活赋予我们的珍贵财富，让我们感受到生活的温暖和美好。
友谊是生活中最美好的礼物之一。
有一位真心相待的朋友，是我们生活中最大
的幸福。
在我们遇到困难和挫折时，他们会给予我们鼓励和支持；在我们经历快乐和成功时，他们会和我们一同分享喜悦。
友谊是一种无私的情感，它让我们在人生的道路上不再感到孤单。
除了友谊，生活中美好的礼物还包括一颗温暖的心灵。
当我们心怀感恩和善良时，我们会发现生活中处处都是美好的礼物。
一杯热腾腾的咖啡，一本心灵的书籍，一次意想不到的惊喜，都可以让我们感受到生活的温暖和美好。
此外，美好的礼物还可以是一份美味的食物。
在我们品尝到美味佳肴的时候，
我们会感受到生活的滋味和情趣。
美食不仅可以满足我们的味蕾，更可以让我们感受到生活的丰富多彩。
最后，一次愉快的旅行和一次深情的拥抱，也是生活中美好的礼物。
旅行可以
让我们领略不同的风景和文化，拥抱可以让我们感受到亲情和爱情的温暖。
这些美好的经历和情感，都是生活赋予我们的珍贵礼物。
生活中美好的礼物是多种多样的，它们或许不是金钱可以买到的，但却是无价的。
让我们珍惜生活中的每一个美好瞬间，感恩生活赋予我们的珍贵礼物。
愿我们在感受生活的美好时，也能将美好传递给他人，让世界充满爱和温暖。
312 我知道什么也是生活中美好的礼物
我知道什么也是生活中美好的礼物
生活中的美好礼物有很多，以下列举几个：
1. 家人和朋友：他们的陪伴和支持是我们生活中最珍贵的礼物。
2. 健康：健康是人生最大的财富，拥有健康的身体可以让我们更好地享受生活。
3. 时间：时间是宝贵的礼物，它给我们机会去经历生活，去创造美好的回忆。
4. 美食：美食可以带来味觉和感官的享受，也是生活中美好的礼物。
5. 自然美景：大自然的美景，如美丽的风景、动人的日出日落等，都是生活中美好的礼物。
6. 学习和成长：通过学习和成长，我们可以不断拓展自己的知识和技能，这也是生活中非常宝贵的礼物。
7. 经历和体验：生活中的各种经历和体验，如旅行、探险、志愿服务等，可以丰富我们的生活，带来无穷的乐趣和意义。
总之，生活中的美好礼物是多种多样的，关键在于我们如何去发现和珍惜它们。
美好的礼物作文14篇
美好的礼物作文14篇美好的礼物作文14篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的美好的礼物作文，希望对大家有所帮助。
美好的礼物作文1今天下午，我在《新黑马阅读》上面又看到了一个故事。
这个故事的名字叫做——《最美好的礼物》。
这个故事主要讲了：一年圣诞节，保罗的哥哥送给他了一辆新车作为圣诞礼物。
有一天，保罗从他的办公室出来了，看到有一个小男孩在他的车子旁边走来走去。
接着，这个小男孩抬头看着保罗说：“先生，这是你的车吗？”“是啊！这是我哥哥给我的圣诞节礼物。
”小男孩又说：“我希望……”保罗以为小男孩会说有一个这样的哥哥，可是，保罗错了。
小男孩说：“我希望自己也是这样的哥哥！”保罗听了很感动，问：“要不要做我的车去兜风而我那个呢？”小男孩高兴的答应了。
逛了一会儿以后，小男孩对保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，想：坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的。
但是，保罗又想错了。
小男孩三两步跑回了家，不一会儿，他又出来了，还背着一个残疾的弟弟。
对弟弟说：“看，这和你说的车子一样，漂亮吧！总有一天，我会也送你一辆一样的新车！”这时，保罗的眼睛湿润了，这个时候，他才真正的明白了“给予是快乐的”这句话。
我读完这篇故事以后，心里不觉的震了一下。
心想：在生活中，我们认为交了新朋友是快乐的，受到老师的表扬是快乐的，得到一件喜欢的礼物是快乐的，可是，作者在文章中写出了给予也是快乐的。
给予会使人真正的快乐。
我们应该给予别人一些东西，因为，给予是快乐的。
就算是为了自己快乐，也可以去给予别人一些需要的东西呀！我们应该明白“给予是快乐的”这句话，明白它的真正含义！美好的礼物作文2今天，我们师生一起了《最美好的礼物》这篇课文，是我们受益匪浅，使我们知道了爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐，知道了给予比接受真的更令人快乐！这篇课文主要讲了：圣诞节的前夜保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节的礼物，这辆新车引起了一个小男孩儿的注意，他非常羡慕，小男孩儿请求保罗送他回家，并告诉腿有残疾的弟弟，将来也会送给他一辆新车，这次难忘的假期之旅，小男孩儿的言行举止深深的打动了保罗和我们大家的心灵，使保罗深深的体会到给予比接受真的更令人快乐。
最美好的礼物作文600字
最美好的礼物作文600字礼物是为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。
以下是橙子整理的最美好的礼物作文，希望对大家有帮助！最美好的礼物作文1 在成长的岁月里，我们曾经收到他人的“礼物”。
有物质上的礼物，也有精神上的礼物。
在我生日的时候，我曾收到过无数的礼物，可是这些礼物上只有生日快乐，这些礼物对我来说没有什么留念的。
可是有一个礼物，使我难以忘怀。
我在学校里，有一位好朋友，他突然要转校了，我伤心透了，他说他也舍不得我们，还说一有空就会过来看我们。
可是这几年里，他在我们的视线里彻底的消失了。
他在临走时还送我一块小小的橡皮擦，我一直舍不得用它。
因为那个橡皮擦代表一种意义的象征，它完好无痕的一直保存到现在。
我会保存好它的，不会把它丢弃，它是我礼物当中最宝贵的，无论什么都抵不上它的价值，因为它代表了我和他美好的记忆。
在我记忆中他的脸渐渐的模糊了，可是他对我的鼓励和每句话我却牢记在心里。
有一次，让我现在还记得。
那天，他同我一起去倒垃圾，我们一边说一边走，我一不小心被一块石头绊倒了，手划破了，鲜血从我手掌心流了出来，膝盖处的血也流了，裤子划破了一大块，泪水已经在眼眶打转了，他看见立马扔了垃圾桶，扶我上了楼。
那时他对我说的话我现在有点记不清了，只记得当时他的双手被我的血渍染红了。
到了教室，我大哭起来，那时老师来了，老师以为是他把我拌倒的，大骂的他，他一声不响，我这才说明了当时情况。
几年过去了，我对这件事依然历历在目，可我还是不明白为什么他当时一声不吭，被老师责骂呢？有些礼物是无价的，就如那块橡皮擦，他写满了我们成长的回忆，记载着深刻地友情。
我会把这些美好的记忆珍藏心海之中，如同收藏一件完美的礼物。
最美好的礼物作文2 前一段时间是我妈妈的生日。
为了庆祝我妈妈的生日，我打算去买一张贺卡。
但不想，计划永远赶不上变化。
当我去买贺卡时，我发现我的计划泡汤了。
唉，说来话长！记得那是一个寒冬的傍晚，亦是妈妈生日的前天晚上，我冒着大雨去商店为妈妈买了一张贺卡，但是因为雨太大，这张贺卡因为我的保管不善而补雨水淋湿了，回家后我又没有及时拿风筒吹干。
最美好的礼物作文10篇
最美好的礼物作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的最美好的礼物作文，欢迎大家分享。
最美好的礼物作文1看着父亲那渐渐远去的背影，佝偻的身躯，灰白的头发，略显蹒跚的背影，眼眶不禁湿润了，好像对您说一句：吧，我永远爱您，不论你以任何方式老去，我一直都爱着你。
一年一度的运动会将至，班上都会选拔各色的体育人才，我也踊跃参加，于是我报了一个一千五的长跑，老师在班上强调，说：“参加项目的同学最好要穿一双合适的运动鞋，反正明天我一定要看到运动鞋在你们的脚上。
”我低了低头，看了看脚上那双破旧不堪的旧布鞋，忍不住的向后缩了缩脚。
放学后，在放学的路上，我心里不停地抱怨着，父亲一定不会同意买一双新的运动鞋的，家里的经济本俩就不富裕，哪有什么闲钱买新鞋。
不知不觉地就到了家，看到父亲正在厨房忙乎。
吃。
饭时，父亲询问了一下我在校的学习情况之后，便是一片沉寂，我心里不安着，支支吾吾地说道：“爸，我，我想跟您说件事。
”“说吧。
”父亲淡定地回答道。
“我想买一双新的运动鞋去参加运动会，可以吗？”我几乎是用哀求的声音在跟父亲讲话。
父亲有点不耐烦地说道：“你有鞋穿，干嘛还要再买一双鞋，要跑步，就穿这鞋去跑！”我眼泪很不争气的流下来，朝着父亲吼去：“那几双破鞋烂到了不行，我就只是想买一双新鞋而已，你都不肯吗？”父亲生气了，“你要是成绩好的话，我能天天怄气吗？不要一天到晚想这想那的，先跟我把成绩提上来再说，不然一切都不要谈！”父亲气的脸通红，我也哭的说不出来话了，气冲冲地跑向了房间“砰”的一声，门关上了，我们俩父女就这样墙里墙外，量个不同的世界。
第二天，我拖着疲惫的身子来到教室，看着同学们都七嘴八舌的讨论着自己的新鞋子，各式各样的品牌，而我就像一个怪人一样，无法融进他们的世界里，默默的坐在一旁，这时，一个同学拍了一下我的肩膀，问道：“这是你的新鞋子吗？好像有点旧啊。
最美好的礼物作文
最美好的礼物作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生活中美好的礼物举例
生活中美好的礼物举例一、亲人的陪伴家人的陪伴就是生活中超级美好的礼物呢。
比如说，小时候生病的时候，妈妈会一直在床边守着我，给我熬粥、喂药，那时候虽然身体不舒服，但是有妈妈在就特别安心。
还有爸爸，他会在周末的时候带我去公园玩，我们一起放风筝，爸爸在草地上奔跑着教我怎么把风筝放得高高的，那些时光充满了欢笑。
哪怕现在长大了，每次和家人坐在一起吃顿饭，聊聊家常，这种感觉就像寒冬里的暖阳，特别温暖。
这种陪伴不需要任何华丽的包装，却无比珍贵。
二、朋友的支持朋友也是生活中美好的礼物。
记得有一次参加学校的演讲比赛，我特别紧张，觉得自己肯定搞砸了。
但是我的好朋友一直在旁边鼓励我，告诉我我很棒，还帮我一起修改演讲稿。
比赛的时候，他们就在台下为我加油打气，当看到他们充满信任的眼神，我就充满了力量。
还有一次我遇到了一些不开心的事情，心情特别低落，朋友们就拉着我去逛街，给我讲笑话，让我把烦恼都抛到脑后。
朋友的支持就像一阵清风，能吹散生活中的阴霾。
三、老师的教诲老师给予的教诲也是美好的礼物。
在学习上遇到困难的时候，老师总是耐心地解答我的问题。
他们不仅传授知识，还教我们做人的道理。
就像我的高中班主任，他总是很严肃地告诉我们要诚实、努力，他的那些话就像种子一样种在我们心里。
他会为了我们的进步而高兴，也会因为我们的错误而痛心，他的教诲让我们在成长的道路上少走了很多弯路。
四、陌生人的善意有时候陌生人的善意也会成为美好的礼物。
有一次我在外面迷了路，特别着急，这时候有个好心的阿姨过来问我怎么了，然后给我指了路，还告诉我一些注意事项。
还有一次坐公交车，我忘记带零钱了，正尴尬的时候，一位大叔替我付了车费，还笑着说没关系。
这些陌生人的善意虽然很微小，但是却让我感受到这个世界的温暖和美好。
五、宠物的陪伴宠物也是生活中的美好礼物呢。
我家养了一只小猫咪，它每天都会在门口等我放学或者下班回家。
当我累了的时候，它就会趴在我的腿上，咕噜咕噜地叫着，仿佛在安慰我。
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三、指名读----------评----------自由读
重点体会：
1、“小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱”保罗点点头。小男孩说：“哇！我希望……”保罗认为他知道小男孩希望的是什么：有一个这样的哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。”
四、礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意。所以它无法用金钱来衡量，无法用天平来测量。你觉得什么才是最美好的礼
作业设计
板书设计
教学反思
1、读准字音，用自己喜欢的方式学习生字。
2、思考：课文主要讲了一件什么事情
3、在疑问或有感悟的地方做标记或批注，写下自己的感受。
三、出示词语“触摸、羡慕、惊喜万分、湿润”，鼓励孩子通过查字典或联系上下文理解课文。
第二课时
一、根据提示，说说课文的主要内容。
这篇课文主要讲述了一个有关爱的故事：在一年圣诞节。得到哥哥礼物的保罗遇到-----------------------------------，孩子不仅-----------------------------------------------，还------------------------------------------------。被这种强烈的责任感和爱所包围，保罗--------------------------------------------------。
最美好的Байду номын сангаас物
课题
最美好的礼物
课时
总 2 课时
教学目标
（认知、能力、情感）
教学目标：
1、能够正确读写“触摸、羡慕、惊喜万分、湿润”等词语。
2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容。
3、有感情地朗读课文，想想从小男孩的言语和行动中你体会到什么。
4、懂得世间上最美好的礼物是什么。
教学重难点
1、学习作者的写作手法。
2、深刻体会本文蕴含的深刻的人生哲理。
学情分析及教法设计
本文故事性强，在教学中可以在分角色读文的基础上，讨论评议。
教学准备
小黑板、幻灯
教学过程第一课时
修改建议
一、汇报调查，感情铺垫
二、同学们，前几天我们一起做了一个关于《最美好的礼物》的调查，相信大家都有许多发现和思考，我们一起来分享，好吗
问题
访问对象
2、小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗就像在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对这是他哥哥送给他的圣诞礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”
回答
理由
你认为最美好的礼物是什么
得出的结论是：
老师小结：爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。这就是人生最美好的礼物。那么，在作者眼中，什么才是最美好的礼物呢让我们一起走进《最美好的礼物》。
二、用自己喜欢的方式读课文，做到：