龟兔赛跑语言公开课教案

小班语言公开课教案

活动时间：2016.6.20

活动名称：《龟兔赛跑》

授课教师：冀鹏飞

活动目标：

1.能根据故事画面，理解故事大意。

2.能简单地复述故事主要情节。

3.养成幼儿良好的倾听习惯。

活动重点：大胆参加讨论，表达自己的想法。

活动难点：懂得坚持就是胜利的寓意。

活动准备：森林运动会小动物参加场景、《龟兔赛跑》绘本、灰太狼及喜洋洋纸偶、自制迷宫

活动过程：

一、以森林运动会场景导入

1.森林里这么热闹，我们去看看吧！

二、引出主题

1.运动会开始了，比赛第一个项目乌龟和兔子赛跑。

2.你们觉得谁会赢？那我们一起来听《龟兔赛跑》的故事吧

三、完整欣赏故事

四、分段欣赏，表达自己的想法

1.乌龟知道兔子比自己跑的快，可它害怕没？对兔子说了句？（兔

子兔子你别神气咱两现在就来赛跑）

2.比赛开始了谁跑在前面，谁跑在后面？

3.兔子跑的很快，于是它做了一件什么事情？

4.兔子心理是怎么想的？

5.最后谁赢了比赛？

五、理解故事内容，初步懂得故事寓意

1.你们有没有想到慢吞吞的乌龟为什么会赢了跑的很快的兔子

呢？

2.你们喜欢故事中的哪个小动物呀？为什么？

活动小结

小朋友们喜欢故事中的乌龟，因为它做事情能够坚持到

底，才能取得比赛的胜利。有的小朋友喜欢小兔子，因为他张的很可爱，跑的也会快，那我们小朋友要香水学习呀？

六、运动会游戏《走迷宫》

1.比赛第二项，灰太狼和喜洋洋比赛走迷宫。

2.那我们一起到户外比赛吧，活动自然结束。