在这个温暖的集体里

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赞美集体温暖的句子

赞美集体温暖的句子

赞美集体温暖的句子
1、欢聚的瞬间,沐浴在温暖的光芒中,我们紧密的团结在一起,就
像团聚的家人,让我们爱的更深,勇气的更多;
2、无论是暗夜还是明媚,凝聚我们温暖心灵的乐园,是那晚风儿中
温柔的话语,在旋转的舞步中欢笑;
3、集体温暖,是集体幸福的象征,在和谐的氛围中,普照的温柔拥
抱着彼此,让我们甘愿演绎爱的民歌;
4、同舟共济困难时,紧密联手温暖人间,让每一位仁人志士,都拥
有收获更多的力量,朝着蓝天前行;
5、在温暖的怀抱中,我们迎来更加快乐的明天,让我们灿烂的笑容,驻留在内心深处,唤醒幸福最甜美的歌声;
6、聚首一堂,绽放同一种温暖,在团结奋斗之路上,收获着更多的
精彩,让我们在温暖的滋润中,重新起航!。

在集体中感受到温暖的事例

在集体中感受到温暖的事例

在集体中感受到温暖的事例在集体中感受到温暖的事例,那可真是让人心里暖洋洋的。

想想去年冬天,大家都知道那时候特别冷,风像刀子一样刮得人脸上生疼。

我们公司组织了一次冬季团建,地点选在了一个小山庄。

大家都是带着一身的厚衣服,走进山庄的时候,我就感觉到一股热气扑面而来,简直像进了一个温暖的怀抱。

那种感觉可不是一般的舒服,像是回到妈妈的身边一样,让人心里暖烘烘的。

活动开始前,大家都围在火炉旁,手捧热腾腾的姜茶。

你看那架势,人人脸上都带着笑容,眼里闪着亮光。

小李一边喝茶一边讲起了他的搞笑故事,逗得大家哈哈大笑,连平时严肃的老王都忍不住捧腹大笑。

说实话,那一刻,真的是所有的烦恼都抛到九霄云外了。

大家就像一家人一样,互相打趣,开玩笑,气氛轻松得像春风拂面,真是让人感到无比的温暖。

我们开始了各种团体游戏,什么“抓人游戏”,还有“拔河比赛”。

在拔河的时候,我们的团队气势如虹,大家齐心协力,劲往一处使,那场面就像打仗一样。

大家都鼓着腮帮子使劲儿,虽然有点累,但心里那种团结的感觉简直无与伦比。

每当我们赢得一局,大家欢呼雀跃,像是中了大奖一样,真是特别爽快。

那种瞬间的欢乐,真的是让人想永远停留在那一刻,心里满是暖意。

晚饭的时候,山庄准备了丰盛的晚餐。

天南地北的美食摆在桌上,光是看着就让人垂涎欲滴。

大家围坐在一起,边吃边聊,大家的饭碗里几乎都是满的,酒杯也在不停碰撞。

那个瞬间,我感觉不仅仅是味蕾的享受,更是心灵的滋养。

有人提议每人分享一个心里话,瞬间气氛变得温馨。

有人说,感觉像是回到了学生时代,大家的脸上都流露出怀旧的笑容,仿佛又回到了那个无忧无虑的时光。

吃饱喝足后,大家围在篝火旁,开始讲故事。

有人讲起了自己的成长经历,有人分享了自己搞笑的糗事,场面十分热闹。

看着大家的表情,听着那熟悉的笑声,我突然觉得,原来这就是集体的力量。

在这里,没有职务的高低,没有角色的限制,大家都是真正的自己,轻松自在。

像是彼此之间的心灵都交融在一起,互相温暖着。

我深深地感受到集体的温暖作文

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我深深地感受到集体的温暖作文在我的记忆长河里,有好多闪闪发光的“小贝壳”,每一个都装着一段独特的经历。

而其中最让我感到温暖的,那一定是和集体有关的故事啦。

我记得刚上初中那会儿,我就像个小迷糊虫,对新环境充满了好奇,可也带着点小害怕。

开学没几天,学校就组织了一场拔河比赛。

我呢,个头不高不矮,力气不大不小,被稀里糊涂地拉进了拔河队伍里。

当时我心里就想:“完了完了,这我哪行啊,别到时候拖了大家后腿。

”比赛那天,操场上热闹得像个大集市。

我们班的同学一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

我站在队伍里,紧张得手心直冒汗。

比赛开始的哨声就像一道闪电,“刺啦”一下把紧张的气氛拉到了顶点。

我紧紧地抓住绳子,使出了吃奶的劲儿往后拉。

可是那绳子就像个调皮的小蛇,一会儿往这边滑,一会儿往那边跑。

我感觉自己都快被拖倒了,心里正沮丧呢,突然听到旁边的同学大喊:“加油啊!咱们一起使劲儿!”这一喊,就像给我打了一针强心剂。

我抬头一看,哇,同学们一个个脸涨得通红,眼睛瞪得老大,那认真的模样就像在守护着最珍贵的宝贝。

这时候,我听到后面的同学喊:“大家听我口令,一、二、三,拉!”我们就像一群训练有素的小战士,跟着口令一起发力。

我感觉自己不再是一个人在战斗,身后就像有一座坚实的大山,给我力量。

突然,对面的队伍有点招架不住了,我们乘胜追击,“哗啦”一下就把绳子拉了过来。

赢了!我们赢了!同学们欢呼雀跃,抱成了一团。

我被挤在中间,虽然有点喘不过气来,但心里却暖烘烘的。

那种感觉就像是在寒冷的冬天里,突然被塞进了一个装满热水袋的被窝,从里到外都热乎乎的。

还有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了一大块皮。

当时我疼得眼泪在眼眶里直打转。

这时候,几个同学立马跑了过来。

一个同学小心翼翼地把我扶起来,着急地问:“你没事吧?能走吗?”另一个同学已经飞奔去医务室拿消毒药水和创可贴了。

还有几个同学在旁边安慰我:“别怕别怕,这点小伤很快就会好的。

”看着他们关切的眼神,我突然觉得膝盖也没那么疼了。

生活在温暖的集体里作文

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生活在温暖的集体里作文生活在温暖的集体里作文在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺整理的生活在温暖的集体里作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活在温暖的集体里作文1我们班上课时,每逢老师在黑板上写字,总有个人走到黑板前去抄,他就是杨立光同学。

杨立光同学得了先天性的白内障,左眼失明,右眼也只剩下三成视力了,哪怕坐在第一排,他也看不见黑板上的字。

他看书时,鼻尖儿乎碰到了书本;写出字来常常走样儿,有时两个字叠在一起了。

我们都替他着急。

有的帮他念字,有的帮他抄家庭作业题,还得把字写得大大的。

老师很关心他,时常叫他不要做书面作业,但他却坚持每天把作业做完,我们被他这种惊人的毅力所感动,都想怎样才能进一步帮他的忙。

一天,林冰同学带来了一个放大镜,大家都争者看,传到杨立光同学手上,他拿着放大镜,对着书一看,惊叫起来:“我能看见字了,多清楚啊!”“是啊,他要是有个放大镜看书、写字,那该多好啊!”我心里暗暗地想着。

我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们,大家都赞成这个好办法。

于是,我们凑了钱,到店里买了一个放大镜,装在一个精致的盒子里。

第二天一早,小队长背着书包走进教室,来到杨立光课桌前,从书包里掏出那个精致的盒子,笑咪咪地对杨立光说:“你猜猜,这里面装着什么?”杨立光打开盒子一看,叫了起来:“啊!放大镜!”小队长笑盈盈地说:“这是送给你的,请你收下吧!”杨立光摇摇头,说“这怎行么呢?怎么能让你花钱呢?”小队长说:“这是我们全小队队员的一点心意,收下吧!”杨立光看看放大镜,又看看围在他身边的同学,流下了激动的泪水。

因为他感到集体的温暖呀!从此,杨立光同学更加努力学习,他看书、写字方便多了。

生活在温暖的集体里作文2大家除了在家中会感到温暖和幸福。

在学校里同样也会感到温暖和幸福。

前几天,我可深切地体会到这一点。

清晨,凛冽的寒风呼呼地吼叫着,我匆匆地吃过早餐,就向学校跑去。

我深深地感受到集体的温暖作文

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我深深地感受到集体的温暖作文在这个世界上,有一种力量,它就像冬天里的热奶茶,暖烘烘的,那就是集体的温暖。

我可是深有体会呢!就说上次学校的运动会吧。

我这个小短腿,被莫名其妙地拉去参加了长跑比赛。

当时我心里就想:“这不是要我的小命吗?我这跑两步就喘的人,怎么能和那些飞毛腿们竞争呢?”比赛那天,我站在起跑线上,腿都有点发软,就像两根随时会断掉的面条。

枪一响,我就硬着头皮跑了出去。

没跑多远,我就感觉自己像是一个没油的小汽车,气喘吁吁,速度越来越慢。

这时候,我听到我们班的同学大喊:“加油啊,小短腿!你不是一个人在战斗!”我一听,心里就想:“怎么还强调我小短腿呢?”这一喊,还真给了我点力量,我又努力往前跑了一小段。

可是,很快我就又不行了。

我感觉自己的肺都要炸了,脚步也越来越沉重。

正当我想要放弃的时候,突然听到旁边传来一阵整齐的脚步声和加油声。

我扭头一看,哇,我们班的一群同学居然陪着我一起跑呢!他们一边跑一边喊:“坚持住,我们陪你跑到终点!”那一刻,我感觉自己就像是超级英雄电影里被队友拯救的主角。

他们陪着我,我就不好意思放弃了呀。

于是,我咬着牙,跟着他们的节奏一步一步地向终点挪去。

虽然最后我没有拿到什么好名次,但当我冲过终点线的时候,我一下子就被同学们围住了。

有的给我递水,有的给我擦汗,还有的在旁边打趣说:“小短腿,你今天可真酷!”我心里那叫一个暖啊,就像泡在温泉里一样。

还有一次,我在课堂上突然肚子疼得厉害。

我趴在桌子上,脸都白了。

同桌第一个发现我的不对劲,他像个小侦探一样,立刻举手报告老师。

老师也很紧张,马上过来问我情况。

然后,同学们就开始七手八脚地帮忙。

有的同学去给我倒热水,有的同学跑去医务室找校医。

那场面,就像我是一个超级重要的宝贝,大家都围着我转。

在大家的照顾下,我的肚子慢慢地不疼了。

我看着周围这些关心我的同学和老师,心里充满了感激。

在这个集体里,我就像一棵被大家呵护的小树苗,不管遇到什么风雨,都不用担心,因为有大家在。

集体中感受到温暖的事例简短

集体中感受到温暖的事例简短

集体中感受到温暖的事例简短在一个阳光明媚的周末,我和一群朋友去参加一个社区活动,真是个有意思的体验。

你知道吗,这种活动通常不被大家重视,但那天的气氛可真让人感到温暖。

大家都带着自己的小特长,有的会唱歌,有的擅长画画,还有个哥们儿能把气球捏成各种动物,简直像个气球小天才。

我们围坐在一起,聊得欢天喜地,笑声不断,就像一锅热汤,温暖了每个人的心。

活动一开始,大家都有点腼腆,毕竟谁也不想在陌生人面前出丑。

可是没过多久,那个会捏气球的小哥就来了个开场白,直接把气氛点燃了。

他一边捏气球,一边讲笑话,惹得大家哈哈大笑。

我心里想,这小子真有一手,气球一会儿变成了小狗,一会儿变成了小兔子,简直是童心大发。

旁边的小朋友们看得眼睛都亮了,跟着欢呼,瞬间就把整个活动的气氛搞得火热热的。

然后,大家开始分组活动,有些人去画画,有些人去跳舞,像一场小型的才艺秀。

就在这个时候,我看到一个小姑娘,她坐在一旁,默默地看着大家,脸上带着一丝不安。

心里有点不忍,我就过去跟她聊聊。

没想到,这小姑娘居然是个画画的小高手,她拿出自己的画册,里面的画简直美得像梦一样!我跟她说:“哎呀,你的画真不错,怎么不一起画呢?”她一下子被鼓励到了,脸上的小忧愁立马消失了,变得灿烂得像朵花。

后来,她也加入了我们,跟着大家一起画画,笑声越来越响。

就在大家兴致勃勃地进行活动的时候,突然有位阿姨走了过来,手里捧着一大篮水果。

她笑着说:“大家快来,吃水果,补充能量!”天哪,那一刻,我真的感受到了一种集体的温暖。

大家都围上去,像小鸟一样扑腾过来,争先恐后地拿水果。

阿姨的笑容就像阳光洒在大家心里,温暖又舒心。

此时此刻,感觉我们就像一家人,彼此之间的距离一下子拉近了。

活动结束时,大家的脸上都挂着笑容,手里还捧着各自的创作。

小姑娘的画被贴在了墙上,像个小明星一样,吸引了很多人的目光。

那个气球小天才还给大家发了他的作品,最后一场集体合影,大家凑在一起,笑得特别开心。

我心里琢磨,这种集体活动就是个聚会,虽然大家起初都像一只只小猫,但最后却成了亲如一家的人。

温暖的班集体作文(通用3篇)

温暖的班集体作文(通用3篇)

温暖的班集体作文(通用3篇)温暖的班集体作文(篇1)课堂上,老师们用他们的智慧和热情点燃了我们求知的火炬。

他们耐心细致地讲解着每一个知识点,引导我们独立思考,激发我们的求知欲望。

我们认真听讲,积极发言,共同探讨问题,彼此之间的思维火花在这里碰撞出耀眼的光芒。

课间休息时,同学们相互嬉戏打闹,笑声和欢声汇成一曲动人的乐章。

我们分享着彼此的喜怒哀乐,倾诉着心中的困惑和烦恼。

在这里,我们可以尽情地释放自己的天性,展现出最真实的一面。

这份纯真的友谊,如同阳光一般温暖着我们的心田。

在这个温暖的班集体中,我们还积极参与各种社会实践活动。

我们走进社区,关心弱势群体,用自己的力量去传递爱心和温暖。

这些活动让我们更加深刻地理解了团结、友爱、互助的真正含义,也让我们更加珍惜这个充满爱的班集体。

当然,我们也面临着各种挑战和困难。

考试的压力、成绩的波动、人际关系的纷扰……这些都让我们感到焦虑和不安。

但是,正是在这些艰难时刻,我们的班集体展现出了无比的凝聚力和向心力。

我们相互鼓励、相互支持,共同克服了一个又一个的难关。

在这个温暖的班集体中,我们不仅学到了知识,更学会了如何成为一个有爱心、有责任感、有担当的人。

这里是我们成长的摇篮,也是我们心灵的港湾。

我们将永远铭记这段美好的时光,珍惜这份难得的缘分。

在未来的日子里,无论我们走到哪里,这个温暖的班集体都会成为我们最宝贵的回忆。

它会激励着我们不断前行,追求更高的目标,实现自己的梦想。

我们会带着这份温暖和力量,去迎接更加美好的未来。

温暖的班集体作文(篇2)每个清晨,当阳光洒进教室,我们的班级就如同被点亮了希望之光。

老师带着温暖的微笑,耐心地为我们解答难题,引领我们探索知识的海洋。

我们则在老师的指导下,努力学习,互相竞争,共同进步。

在这个班集体中,我们学会了如何与他人合作,如何发挥自己的优势,以及如何面对挑战。

课间时分,同学们欢声笑语,彼此交流着学习的心得和生活的趣事。

我们在一起分享彼此的快乐,分担彼此的忧伤。

集体中感受到温暖的事例

集体中感受到温暖的事例

集体中感受到温暖的事例在一个阳光明媚的下午,我和一群朋友在公园里聚会。

阳光透过树叶洒下点点金光,简直是个完美的日子。

大家带了各自的零食,个个脸上挂着笑容,仿佛空气中都弥漫着欢乐的气息。

刚开始,我们在草地上铺开一块大毯子,围坐成一圈,像是一群老朋友重聚似的,哈哈大笑,聊着最近的趣事。

就在这时,有个朋友突然提议:“来,咱们来个游戏吧!”一时间,大家纷纷响应,气氛瞬间嗨到顶点。

这时候,旁边有个小孩儿在玩气球,球飞起来了,结果直接被风吹到我们这儿。

小家伙赶忙追来,脸上满是焦急的神情。

看到这儿,大家都停下手中的事情,纷纷起身想帮他抓住那个气球。

这个小朋友一看,有那么多大哥哥大姐姐在帮他,眼睛立马亮了起来。

我们一起欢呼,像一支小队伍,追逐那个顽皮的气球。

终于把气球抓住了,那个小家伙开心得跳起来,嘴里还在不停地喊:“谢谢!谢谢!”看着他的笑脸,心里那种暖暖的感觉,真是无法用言语表达。

之后,我们又开始吃东西。

每个人分享自己的零食,有的人带了自制的蛋糕,有的人则是零食大礼包。

说到零食,真是个“大杀器”,尤其是那种炸薯条,酥脆可口,简直让人停不下来。

大家一边吃,一边聊,各种笑声此起彼伏。

有人讲笑话,有人分享奇闻异事,整个草地都洋溢着一种轻松愉快的气氛。

你瞧,刚开始那种陌生感,现在早已烟消云散,大家就像是一家人一样,互相调侃,互相打趣。

简直乐坏了。

突然,有个人提到一件搞笑的事,大家都笑得前仰后合。

没想到,这个笑话引发了一场“笑话接龙”,每个人都争先恐后地讲自己的段子。

笑声连成了一片,感觉时间都静止了,周围的世界仿佛只剩下我们的欢声笑语。

这种快乐的瞬间,真是让人忘却了生活中的烦恼。

过了好一会儿,有个朋友拿出手机,提议:“咱们来拍张合照吧!”于是,大家都拼命挤在一起,笑得合不拢嘴。

快门一按,那个瞬间被定格,成了永恒的回忆。

不过,聚会的高兴来了!有个朋友自告奋勇要表演一个魔术。

他拿出一些扑克牌,开始在那里秀起了手法,搞得我们一个个都瞪大眼睛,生怕错过什么。

生活在温暖集体中作文600字 集体的温暖作文600字

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生活在温暖集体中作文600字集体的温暖作文600字生活在温暖集体中作文600字(一)温暖作文600字生活中处处有温暖。

老师对同学们的谆谆教导是温暖;同学、朋友间的互帮互助常常在不经意间温暖人心;而父母对我们的一切关怀与爱,更恰似一杯暖心的暖茶。

而令我印象最颇为感动与深刻的,是来自一位陌生人的温暖。

记得那是我刚转学到文一街小学的一天。

那天,放学了,天阴沉沉的,好像酝酿着一场风暴,压得人感觉喘不过气来。

我正走向平时等车的公交车站。

这时,我身后传来了一阵轰轰的汽车发动机声,我扭头一看------ 23路!惨了,这可刚好是我要乘坐的公交车啊!于是,我迈开大步子向公交站跑去,这时的我,已经快得要飞起来了,可还是不够快,只恨爹妈没多给我生两条腿。

但是,很无奈,我跑得再快,也快不过公交车,眼看公交车就要开了,我还是不死心,一边朝公交车招手,一边飞速奔跑,试图引起公交车的注意。

快了,快到了!我拼命的跑着,全然不顾其他。

这时,我前面突然窜出一辆自行车,我来不及停住,瞬间与自行车撞了个满怀。

我跌坐在地上不知是不是吓晕了,脑子开始恍惚起来。

自行车手------一位瘦瘦高高的小伙子从自行车上下来,瞪了我一眼,用一种教训人的口气说道:你会不会走路啊?跑那么快干什么?是你爸死了,还是亲娘死了呢?反正是你自己撞上来的,跟我一点关系也没有,你可别学坏不学好,妄想从我这里拿到什么医疗费,是你自己撞上来,跌倒的,跟我什么关系也没有,我是一分钱也不会给你的!说完,他翻了个白眼,就堪称潇洒的骑上自行车走了。

这时,一旁有好几个围观的人,甚至有人是从头到尾的看着的,当看到那个小伙子就这样走了的时候,没有人拦下他,没有人评理,没有人为我说一句话!他们就那样静静的看着,像是在看着一场平时不多见的闹剧,像是在看一场耍猴戏!我的膝盖擦破了,流了血,于是我四下张望着,看有没有可能碰见不多见的好心人愿意帮我。

但很遗憾的是,我失望了,没有一个人走上来帮忙。

在集体中感受到的温暖和快乐作文250字

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温暖的集体作文(15篇)

温暖的集体作文(15篇)

温暖的集体作文温暖的集体作文(15篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的温暖的集体作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

温暖的集体作文1我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。

我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。

如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。

这真是这温暖的集体创造的。

每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。

大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。

集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

我们班是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体。

全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者。

班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖。

记得,有一名同学扭伤了脚,不得不拄着拐杖来上学,行动很不方便。

同学们自愿向他伸出援助之手。

每天都扶他上下楼,帮他买饭。

同学们无微不至的关怀温暖了他的心。

我们班,最大的特点就是:朝气蓬勃,充满了活力。

在校运会上,同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。

比赛的同学,拼尽全力。

观看的同学也不闲着。

一会儿,帮比赛的同学加油助威;一会儿,帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿,安慰比赛失利的同学。

真可谓忙的不可开交。

对于学习,我们抱着严肃认真的态度。

集体的温暖作文(通用15篇)

集体的温暖作文(通用15篇)

集体的温暖作文集体的温暖作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的集体的温暖作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

集体的温暖作文1集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人之中,凑成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。

又一次学校开展运动会,全校师生都要参加,当我和同学兴致勃勃的来到学校时,运动会已经开始了,现场热闹非凡!你看,那边的扔铅球比赛进行得热火朝天,“哇,扔得真远,快有30多米了吧!”“切,才扔了10米远,要我扔,至少也得20多米吧!”我兴高采烈地评论道。

这时,广播中响起了一个轻柔的声音:“田径比赛马上开始,请运动员做好准备。

”我一拍脑门,呀,差点忘了,我还要参加跑步比赛呢!等我急急忙忙地赶到比赛现场,比赛已经开始了。

看着同学们都如离弦的线一般“飞”去,我不禁为自己捏一把汗。

轮到我了,我跑的可是400米呀,哨声响起,我不顾一切地冲出去,耳边只有呼呼的风吹声,很快,一名选手赶了上来,我俩你追我赶,在离终点只有50米时,我体力不支而摔倒了,只得了第三名。

看着我为班级带来的耻辱,我“哇”一声哭了。

这时,班上的同学都过来安慰我:“别哭了,我们不怪你。

”“下次再努力,加油!”看着同学们这么贴心地安慰我,我心中十分感动,身上流过一股暖流,我知道,那是集体的温暖带来的。

我感受到了,这个“大家庭”是那么团结,那么温暖!集体的温暖会给予人无限的力量!集体的温暖作文2在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧,楼梯口的左边,教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。

大家在这个集体已经共同学习生活快两年了,每位同学都努力地为班集体争光添彩。

在这个温暖的集体学习、生活真是我的荣幸。

记得有一次王婉仪捡了十元钱,她刚想放进自己的书包,可又想:“丢十块钱,对我们小学生来说是个大数目了,丢钱的人心里该有多着急啊!而且老师教我们要拾金不昧。

感受集体的温暖的句子

感受集体的温暖的句子

感受集体的温暖的句子感受集体的温暖的句子总有那么一些句子,能撼动你的心灵,下面就是整理的感受集体的温暖的句子,一起来看一下吧。

1、只有集体和教师首先看到同学优点的地方,同学才能产生上进心。

2、青春意味着绿色和希望。

每个人在度过自己的青春时,应该为大地增添一分绿色,为集体增添一分希望。

3、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。

有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。

4、每学期学校里都要评选出年级先进班。

当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V〞比划着,来表达自己喜悦的心情。

5、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深入的美。

6、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。

不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。

7、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!8、人的庞大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。

9、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。

一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系--即思想的互相关系把一个个的同学连接在一起。

10、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

11、喜爱一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。

清晨,中午,黄昏,不同随时的她浮现不同的婉约与和谐。

走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。

温暖的集体精选作文

温暖的集体精选作文

温暖的集体精选作文温暖的集体能给人无尽的力量,下面就是小编为您搜集整理的温暖的集体精选作文的相关文章,希望可以帮到您,假如你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!篇一:温暖的集体精选作文我们班是一个团结友爱的班,我们互帮互爱,团结奋进,我生活在这个班集体,感到格外温暖。

那是一个阳光明媚的早晨,学校突然说要召开什么会,我听到这个消息,感到非常好奇,就赶快去操场是上探一个终究。

校长迈着矫健的步伐走上讲台沉重地说:“同学们,昨天晚上你们知道发生什么事情了吗?”“昨晚初一(2)班杨辉同学的家被火烧了。

钱财衣物都被火魔吞没了变得一无所有。

他的爸爸、妈妈也受了重伤,请大家伸出援助之手,帮助杨辉同学渡过难关。

”校长把话讲完,同学们纷纷回到教室,于是同学们决定下午召开一个“班级救援会”救援会上,范明说:“我用30元钱给杨辉同学买一个新书包。

”“淘气鬼”郑一鸣也站了出来,拿出上回爸爸给他的生日钱说:“那我用这些钱到新华书店去买几本教科书,再去买几支笔。

”平常的“吝啬鬼”刘好男也伸出友谊之手,拿出自己过年的压岁钱和平常积起来的钱说:“那我就给杨辉的家里买一些米填饱肚子。

”“好吃大王”拿出叔叔给他的零食给杨辉吃。

见此,我也拿出了50元钱给杨辉买了一个高档文具盒……我把同学们捐赠的财物如数交到杨辉同学手中。

杨辉见此情景,晶莹的泪花夺眶而出,紧紧握着我的手,好半天才说:“谢谢大家,谢谢同学们对我的关爱,我一定要挺过难关,把学习搞好。

”这时一曲动人的《爱的奉献》在我们班响起,同学们越唱越感人,这歌声传遍了整个校园。

这就是我们的班集体,我们就像一个大家庭。

在这个大集体中,到处充满了温馨、亲情、友谊,处处都能感受到家的温暖。

篇二:温暖的集体精选作文我们班的XXX同学,在上体育课的时候把脚给扭到了。

不过,他仍然坚持回来上学。

虽然他坚持回来上学,但是他行走不方便,回教室的时候要他的爸爸或妈妈背他回来教室。

他走路时也要拿拐杖走路。

不过有我们这个温暖的集体,XXX同学的行动方便了很多。

温暖的集体作文300字八篇

温暖的集体作文300字八篇

温暖的集体作文300字八篇温暖的集体作文300字篇1人间处处充满爱,有爱就会得到身心的喜悦,就会从心底上涌起一股暖流,感到一份温暖。

在我身边就有一件事发生。

那是个美好的天气,阳光冲着我微笑着,花儿朝着我点头着,一切都显得很有趣。

我背着旅行包,约了几个同学一起去爬山,我们有说有笑的来到了山脚下,我出了一个主意:“我们几个人来比赛,看谁先到山顶,谁便获胜,好吗?”其他同学都异口同声地说:“好!”唉,跑步是我的弱点,但我不会认输,心里暗暗的给自身加油。

站在一旁的同学好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,说:“没关系,重在参与,只要玩得快乐就可以了啊,我待会儿陪你一起跑吧!”这句话推开了我心中得那块大大的乌云,我的心里暖暖的。

开始比赛了,我用尽吃奶的力气拼命跑,大家也不断鼓励着我,我一点儿也没有想到,我竟然跑在了第一个!大家也都惊讶地说:“吃了什么灵丹妙药啊,要不怎么会跑这么快啊?”但,我跑到了最后,竟跑不动了。

同学们一个个超越过了我,大家停下来,安慰我说:“没关系,争不到第一不重要,只要你努力就够了啊,我们继续跑吧,”脸上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了终点。

虽然最后我没得第一名,但我感受到了这个小集体的温暖!温暖的集体作文300字篇2学校给我的温暖我们每个人都有两个家,首先是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家,第二是庄重而严肃的家——学校。

有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗脸漱口,拿起面包和牛奶就往学校赶,边走边吃,由于吃得很快,又在剧烈运动,肚子就有点儿疼,到了学校,我气喘吁吁地来到教室门口“报告”,我有气无力地说了一声。

“进来吧,下次别迟到哦!”老师和蔼地说道。

我做到座位上,上了一节课突然肚子疼得我满头大汗,同学们看见了,有的去叫老师;有的去叫医务室的医生;有的去给我倒水;还有的扶着我安慰我医生很快来到了我的身边,开始检查起来,老师和同学个个都紧张的望着我,医生说我吃东西吃快了,又做了剧烈运动,没什么大碍,休息一下就没事了,这时,老师和同学终于踹了口气,露出了欣慰的笑容。

温暖团结友爱的班集体是温暖的作文

温暖团结友爱的班集体是温暖的作文

温暖团结友爱的班集体是温暖的作文《温暖团结友爱的班集体是温暖的》作文一在我的学校里,有一个超级温暖的班集体,那就是我们班!记得有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖破了皮,疼得我眼泪都快出来了。

同学们一下子都围了过来,有的关心地问我:“疼不疼啊?”有的赶紧跑去告诉老师,还有的同学扶着我去了医务室。

在医务室里,大家也都陪着我,直到医生给我处理好伤口。

那一刻,我心里暖暖的,感觉我们班就像一个大家庭。

我爱我们这个温暖团结友爱的班集体!作文二我们班是一个特别温暖的大家庭,在这里每天都有好多温暖的事儿。

有一回,我的铅笔用完了,正着急的时候,同桌二话不说就递给我一支铅笔,笑着说:“先用我的!”这小小的举动,让我心里特别感动。

又有一次,老师布置了一个很难的作业,好多同学都不太会。

班长就主动站出来,说:“咱们一起讨论讨论,肯定能做出来!”于是,大家围在一起,你一言我一语,难题很快就被解决了。

在我们班,这样温暖的事儿还有很多很多。

大家互相关心,互相帮助,一起学习,一起玩耍。

我觉得能在这样温暖团结友爱的班集体里,真是太幸福啦!《温暖团结友爱的班集体是温暖的》作文一在我的班级里,到处都充满了温暖。

有一次,我生病了,好几天没来上学。

等我回到学校的时候,发现桌子上堆满了同学们写给我的小纸条,上面写着“祝你快点好起来”“我们都想你啦”。

看到这些,我的心里就像有个小太阳,暖洋洋的。

还有一次,学校组织大扫除。

大家分工合作,有的擦窗户,有的扫地,有的拖地。

我个子小,擦不到高处的窗户,这时候,高个子的同学就会主动过来帮忙。

在大家的共同努力下,教室变得干干净净,我们都开心极了。

在这样的班集体里,我每天都觉得很温暖。

作文二我们班呀,那可真是一个温暖的地方。

记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。

小伙伴们看到我不开心,都来安慰我。

有的说:“这次没考好没关系,下次加油!”有的给我讲笑话,逗我开心。

我感觉自己不再那么难过了,因为有同学们的陪伴和鼓励。

集体生活的温暖

集体生活的温暖

集体生活的温暖1.“哎呀,在集体里大家一起玩耍可太有意思啦!”就像那次体育课,我们一起玩接力赛,我跑的时候不小心摔了一跤,同学们都赶紧围过来,“你没事吧?”“快起来呀!”那关心的话语让我心里暖暖的,这不就是集体的温暖嘛!2.“哇,集体生活真的让我好开心呀!”记得有一次我过生日,我自己都没在意,可同学们却给了我一个大大的惊喜,他们一起唱着生日歌,送上精心准备的小礼物,“嘿,生日快乐呀!”这感觉太棒了,集体的温暖真的无处不在!3.“嘿嘿,大家在一起的时候就是开心!”那次班级大扫除,有的擦窗户,有的扫地,我们一边干活一边说笑,“这边还有点脏哦!”“我来啦!”那种齐心协力的氛围,不就是集体的温暖吗?4.“哇塞,集体的力量可真大呀!”比如那次搬书,书又多又重,一个人可搬不了,但是大家一起上,你搬一点我搬一点,“加油呀!”“快搬完咯!”很快就完成了任务,这种互相帮助的感觉真好,这就是集体的温暖呀!5.“哎呀呀,有大家在一起真好!”记得有一次我考试没考好,心情特别低落,同学们都来安慰我,“别灰心呀!”“下次肯定能考好!”让我一下子又有了信心,集体的温暖就是这么强大!6.“哈哈,集体生活太有趣啦!”那次去春游,我们一起分享食物,“这个可好吃啦,你尝尝!”“哇,真的呢!”大家说说笑笑,特别快乐,这就是集体带来的温暖呀!7.“哇哦,集体真的让我感觉好温暖呀!”有一回我生病请假了,回来后同学们纷纷来问我怎么样了,“好点了没?”“要注意休息哦!”真的好感动,这就是集体的温暖啊!8.“嘻嘻,在集体里可幸福啦!”那次学校组织活动,我们一起排练节目,互相指出问题,“这里可以改进一下哦!”“对呀对呀!”最后表演得特别成功,这种一起努力的感觉,就是集体的温暖呀!9.“哎呀,集体生活真有魅力呀!”记得有一次班级组织辩论会,大家都积极参与,争得面红耳赤,“你说得不对!”“我才是对的!”但结束后还是好朋友,这就是集体的温暖呀,让人又爱又恨!10.“嘿嘿,集体就是我的家呀!”那次下雪了,我们一起在雪地里打雪仗,玩得不亦乐乎,“哈哈,打不到我!”“看我的!”这欢乐的场景,不就是集体的温暖嘛!。

温暖集体故事

温暖集体故事

温暖集体故事《嘿,咱这温暖的集体》说起温暖的集体故事,我那话匣子可就打开啦,像洪水决堤似的,关都关不住。

我所在的这个集体,就像一个充满欢乐和温暖的大家庭。

在这个家庭里,每个人都有自己独特的性格和才能,大家凑到一块儿,那可真是热闹非凡。

有一次,我们班级要参加学校的文艺表演。

为了这场表演,大家可真是使出了浑身解数。

尤其是负责编舞的小丽同学,那简直是“拼命三娘”啊。

她为了设计出精彩的舞蹈动作,常常一个人在教室里琢磨到很晚。

而我们这些跳舞的“菜鸟”,也不甘示弱,拼命练习,即使累得气喘吁吁,也不喊一声苦。

排练的时候,各种搞笑的事情层出不穷。

小王同学总是同手同脚,怎么也改不过来,把我们笑得前仰后合。

还有小李同学,跳舞的时候太投入了,结果把鞋子都给甩掉了,那场面,真是太欢乐了。

但也就是在这样嘻嘻哈哈的氛围中,我们的舞蹈越来越棒。

记得还有一回,我在数学课上遇到了一道难题,百思不得其解,急得我抓耳挠腮。

我同桌那个聪明的家伙,一眼就看出了我的窘迫。

他一边笑话我“脑袋不开窍”,一边却耐心地给我讲解起来。

在他的“嘲弄”和帮助下,我终于搞懂了那道难题。

虽然被他损了一通,但心里却是暖暖的。

我们这个集体里,还有很多让人感动的瞬间。

比如谁生病了,大家都会主动关心,帮忙打水、买药;谁遇到困难了,总有一群人围上来出谋划策,排忧解难。

在这个温暖的集体里,我们一起度过了许多美好的时光。

我们一起学习、一起玩耍、一起成长。

我们互相帮助、互相鼓励、互相支持。

这里没有勾心斗角,只有纯真的友谊和浓浓的关爱。

这就是我们的集体,一个让人感到温暖和幸福的地方。

我相信,在这个集体里的点点滴滴,都会成为我们人生中宝贵的回忆。

以后无论我们走到哪里,都会记得这个温暖的大家庭,记得那些一起度过的欢乐时光。

嘿,咱这集体,真好!。

我们的班集体作文400字

我们的班集体作文400字

我的班集体每个班都是一个温暖的班集体,我也有一个温暖的班集体。

在这个大集体里,每个人都有欢笑、泪水,在这个温暖的大集体中,我取人之长补己之短,在这个团结的大集体里,我学到了很多很多,在这个大集体中,我们每一个成员都在一点点的长大,在这个大集体中,有温暖的阳光时常照耀我的心灵,使我看到曙光。

记得那一次,全年级举行拔河比赛,我本以为我们班的人最多会赢,可没想到还是得了一个倒数第三。

比赛完了后,全班同学都很灰心,老师看见我们都是垂头丧气的样子,就教导我们说:“同学们,别灰心,其实不是你们力量不够而是你们不够团结,俗话说的好,单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良思想的人的最高需要。

老师看了你们的比赛,你们都各顾个的,这样拔河是不行的。

”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。

从那以后,我们班就团结多了。

那一把断尺我也是到现在也保存着。

那是我们班同学团结友爱的象征,也是我和敏敏友谊的象征。

记得那次数学考试,我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上课铃响了,同学们都在议论着什么。

我的尺子还是没有找到,我急得哭了,同学们都来问我怎么了,我把这事全说给他们听了。

我越来越着急,这时敏敏走了过来,把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半,我很诧异,老师来了,我没管那么多就用了。

那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!还有很多很多使我回味无穷的事,我都还记忆犹新,这些事永远伴我成长,我爱我的班集体。

我们的班集体作文400字(二)四年级作文-我们的班集体我是从外地转学到德茂小学的。

我所在的班是一个优秀的集体,我在这个集体里已经生活三年多了,在这期间我得到过集体的爱。

同时也把爱献给了集体。

我们的班集体是一个团结互助的班集体,同学之间互相帮助、共同进步的书数不胜数比如最近一两年,不少外校学生转到我们班,他们身上存在着不同的缺点,需要集体的帮助。

王蕊同学就是其中的一位,她刚转到我们班的时候,学习成绩不好,尤其是数学应用题太差了,我想应该帮帮她,于是我放弃了每天看电视和玩的时间主动给她讲题,有时一道题讲上几遍她才会,有时我用画图或举实例的方法为她讲,直到她会为止。

集体中的温暖教学实践(3篇)

集体中的温暖教学实践(3篇)

第1篇摘要:本文以集体中的温暖为切入点,探讨在教育教学过程中如何营造温馨、和谐、积极向上的班级氛围,提高学生的集体荣誉感和归属感。

通过具体的教学实践案例,分析集体温暖对学生学习态度、行为习惯和心理健康等方面的影响,为教师提供可借鉴的教学策略。

一、引言教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的启迪和人格的塑造。

一个温馨、和谐的班级氛围对于学生的成长至关重要。

本文旨在探讨如何在集体中营造温暖的教学实践,以提高学生的集体荣誉感和归属感。

二、集体温暖的意义1. 增强学生的集体荣誉感。

当学生感受到集体的温暖时,他们会更加关注集体的利益,为集体的发展贡献自己的力量。

2. 提高学生的归属感。

在温暖的集体中,学生能够找到自己的位置,感受到被关注和尊重,从而增强归属感。

3. 促进学生心理健康。

集体温暖有助于缓解学生的心理压力,提高他们的自信心和抗挫折能力。

4. 培养学生的团队协作精神。

在集体温暖的环境中,学生更容易学会合作、分享和互助。

三、集体温暖的教学实践1. 建立良好的师生关系(1)关注学生个体。

教师应关注每个学生的个性特点、兴趣爱好和学习需求,尊重他们的个性,给予适当的关爱和指导。

(2)树立榜样。

教师要以身作则,用自己的言行影响学生,成为学生学习的榜样。

2. 创设温馨的班级氛围(1)营造良好的班级环境。

教室布置要简洁、温馨,有助于学生集中注意力,提高学习效率。

(2)开展丰富多彩的班级活动。

通过举办主题班会、文艺汇演、运动会等活动,增进同学之间的友谊,营造团结、友爱的班级氛围。

3. 强化班级凝聚力(1)开展团队建设活动。

通过拓展训练、户外运动等活动,增强班级成员之间的信任和默契。

(2)设立班级奖项。

设立优秀学生、优秀班干部等荣誉称号,激励学生为班级争光。

4. 关注学生心理健康(1)开展心理健康教育。

定期举办心理健康讲座,引导学生正确面对生活中的压力和困惑。

(2)建立心理辅导机制。

设立心理辅导室,为学生提供心理咨询服务,帮助他们解决心理问题。

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在这个温暖的集体里,我深深地被公司的事业所吸引,也被公司的文化所熏陶,从而坚定了我积极学习公司的文化、努力践行公司文化的信念。

刚到公司时,正是公司成立一年的时间,各项事业都在突飞猛进的发展着。

干部职工,兢兢业业,埋头苦干.他们扎实工作,蓬勃向上的工作态度和敬业精神深深地感染着我.在他们的热情,执着,和敬业精神的对比下,我感受到了差距和不足,并暗下决心,要把财物的工作给做好,处理好公司与其他公司的财务纠纷,把账目做的清清白白。

从工作上一点一滴的学习,到心灵上一分一分的融入,我工作了有了一点一点的进步.正是怀着对财务工作的热爱,我渐渐走进了公司的世界。

思想决定出路,认识决定高度,博大精深的企业文化需要我们用行动不断诠释,不断充实。

我每天就是对着账目锱铢必较,算来算去,一旦发现不对的就立马去打电话求证。

每月的15日之前把员工的工资理清楚,到发薪日让员工们都能拿到薪水以此积极响应公司“以人为本,以正兴邦”的管理理念。

每次我应为账目问题在和别人争得面红耳赤时,我也会想算了吧,都是些小问题何苦弄得大家都不开心呢。

但是一想起每天背企业誓词中“发扬谦虚,合作,求实,创新的企业精神”,我就觉得我不能妥协,我要去求实不能因为这小小过失让公司蒙受巨大的损失我要为公司把好财务这道关。

在公司我是个很不起眼的人物,但我深深地爱着我的岗位.在
工作中,我认真履行会计职责,严格规范会计制度,严把理财用财关口,确保农保资金安全.与此同时,我也把公司的事业当成自己的事业做,在平凡的岗位上,用诚实和正直书写着美丽的人生。

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