北师大版道德与法治五年级下册第1课时 感受集体的温暖练习卷
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷精品【全优】
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列关爱方式中, 能让我们体会到亲情的是（）。
①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.怎样做才是对家人最大的精神安慰（）。
A.独立自主, 拒绝帮助B.独立思考, 自己做主C.自立自强, 加强修养3.爷爷突然生病了, 我可以（）。
A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他, 安慰他C.让爸爸妈妈照顾他4.家人在陪伴我们成长的过程中, 我们和家人之间最为重要的是（）。
A.相互沟通和理解B.我行我素, 不考虑家人的想法C.一方将就另一方D.动不动乱发脾气5.（）是林觉民的《与妻书》。
6.“妈妈是个大美人, 时间你不要伤害她”。
这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。
如果我们爱妈妈, 不想让时间伤害妈妈, 就应该（）。
①讲究家庭秩序, 事事请妈妈做主②体贴妈妈, 从点滴小事做起③分担应尽的责任, 学会帮助妈妈④尊重理解妈妈, 调适逆反心理A.②③④B.②①④C.①③④D.①②③二.填空题(共6题, 共28分)1.优秀家风意蕴深远, 是（）、（）、（）的人生信条。
2.生活中, 我们留心观察、（）, 尽力关心和帮助家人, 让他们多一份（）和（）, 并与他们一起撑起我们的家。
3.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾, 学会以积极的（）, 有效的方法主动化解矛盾。
4.人们可以根据现有的（）和自己的需求, 利用公共资源解决现实问题, 增加生活乐趣, 丰富（）。
5.（）和（）标志着我们逐渐长大。
6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；（）和（）标志着我们在逐渐长大。
我们要主动与家人交流沟通, 让自己（）的需求和做法得到他们的理解。
三.判断题(共6题, 共12分)1.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多, 其实就是对我的干涉。
（）2.家人的人生经历, 生活经验相对丰富, 我们与他们在生活态度、观念, 兴趣爱好, 行为方式等方面会有所不同。
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷含答案(研优卷)
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.期中考试没考好, 妈妈责备我, 是因为（）。
A.妈妈只看重分数, 根本不关心我B.妈妈喜欢聪明的孩子, 不喜欢我C.妈妈希望我能考出好成绩D.妈妈遇上了不顺心的事, 拿我当出气筒2.作为子女, 下列做法错误的是（）。
A.努力学习, 掌握知识, 练就本领B.好好学习, 只需要管好自己, 不需要做家务C.加强自身的品德修养, 做到自立自强3.丁丁觉得自己长大了, 但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥, 感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了, 你认为丁丁采用下面的做法中, 正确的是（）。
①不去理会爸爸妈妈做什么事, 自己好好的读书就行了②亲自去爸爸妈妈上班的地方, 感受一下爸爸妈妈工作的辛苦③和爸爸妈妈吵一架, 让他们好好疼爱自己④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天, 了解体谅爸爸妈妈A.①④B.②③C.①③D.②④4.当你和家人产生矛盾的时候, 采取（）的态度和做法是正确的。
A.我会跟他们吵, 把事情说清楚, 我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵, 反正总是我不对。
他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方, 然后站在家人的角度想一想。
再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。
用来抗争5.用行动诠释优秀家风, 下面哪些行为值得我们学习（）。
①在小明家, 吃完饭后, 他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车, 在没有其他人在场的情况下, 他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好, 破坏了小小家的几课秧苗, 小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①②B.②④C.①③6.我们已经长大了, 如果我们能做的更好, 父母就可以少为我们操心, 正确做法是（）。
A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来二.填空题(共6题, 共24分)1.一粥一饭, （）。
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷含完整答案【全优】
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（）。
A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子2.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。
这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。
如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（）。
①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主②体贴妈妈，从点滴小事做起③分担应尽的责任，学会帮助妈妈④尊重理解妈妈，调适逆反心理A.②③④B.②①④C.①③④D.①②③3.假如你和朋友约好一起去公园玩，他却临时说有事不能来，下面哪种表达合适？（）A.我有点失望！B.你真不守信！C.没关系！你先忙。
4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要（）。
A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力5.奶奶生病了，我可以（）。
A.让爸爸妈妈照顾她。
B.只管自己好好上学。
C.抽时间多陪陪她，安慰她。
6.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（）。
A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传二.填空题(共6题，共22分)1.沟通前我们要先了解父母的（），沟通中可以选择彼此熟悉的（）。
2.（）是一个家庭或家族世代相传的（），是长期生活实践中不断形成的（）。
3.不日进，（）。
4.拥有美好幸福的（）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（）。
5.家风主要表现为家族代代恪守的（）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
6.在成长的过程中，我们的（）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（）与他们作对。
三.判断题(共6题，共12分)1.爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。
（）2.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。
（）3.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。
五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷含答案(考试直接用)
五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（）。
A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问，顺其自然发展2.家庭生活中可能会出现一些事情，我们应该做的是（）。
A.不用关心B.同商议，共承担3.当你和家人产生矛盾的时候，采取（）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。
他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。
再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。
用来抗争4.我们可以通过（）的方式营造我们的家园。
A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取5.当和家人产生矛盾时，下列做法不正确的是（）。
A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题6.爸爸和妈妈吵架了，我会（）。
A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走二.填空题(共6题，共30分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（）、有效的（），主动将矛盾化解。
2.在长辈的眼里，我们永远是（）的孩子。
3.传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起。
每个人都可以成为优秀家风的（）。
4.生活中，我们要留心（）、主动（），尽力（）和（）家人，让他们多一份轻松和宽慰。
5.随着（）和（）的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。
6.家风的载体很多，比如：（）、（）、（）等。
三.判断题(共6题，共12分)1.与家人发生矛盾是不正常的。
（）2.家里的长辈会为我们提供很多帮助。
（）3.排忧解难，方能帮亲。
（）4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。
（）5.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。
2020年五年级道德与法治下册第1课时 感受集体的温暖练习卷(II)卷
2020年五年级道德与法治下册第1课时感受集体的温暖练习卷（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 课间我们一起（）。
A．玩要B．分享食物C．读课外书2 . “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
”这句话告诉我们（）。
A．沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量C．石子和水比沙子重要二、填空题3 . 班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级________发挥主人翁的精神。
我们每个人都要热情参与________，贡献智慧，发挥特长。
这样，班级工作才能开展得________。
4 . 学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（___）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（___）课余生活的丰富内容。
三、简答题5 . 班委会的职责是什么？6 . 怎样做好班级的小主人?四、综合题下列行为你做得怎么样?评一评。
好的打“☆”，觉得比较好打“”，觉得不够好，还要继续努力的打“◣”7 . 自己会按时起床。
（_____）8 . 到校见到老师能问好。
（_____）9 . 自己能抓紧时间做作业。
（______）10 . 放学回家能自已整理书包，很整齐。
（_______）11 . 晚上看电视不超过1个小时。
（_______）12 . 在家能听爸爸妈妈的话，不向爸爸妈妈发火。
（_______）13 . 有客人来，能把自己的玩具给小客人玩。
（_____）14 . 能经常锻炼身体。
（_____）15 . 拜年的时候，不会向长辈讨压岁钱。
（_______）16 . 教室里每次做值日很认真、积极。
（_______）参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、简答题1、2、四、综合题1、。
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷及参考答案(基础题)
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学习中遇到了困难，你会（）。
A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心，求得他们的帮助D.在考试中作弊2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。
下面的一些想法和做法，正确的是：（）。
A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。
B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。
C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。
3.百善孝为先，体现了（）。
A.爱国主义的家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风D.文明礼仪的家风4.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。
这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。
如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（）。
①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主②体贴妈妈，从点滴小事做起③分担应尽的责任，学会帮助妈妈④尊重理解妈妈，调适逆反心理A.②③④B.②①④C.①③④D.①②③5.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该（）。
A.继续看动画片B.离开家，出去玩C.体谅妈妈，做完家务再看动画片6.以下出自《朱子家训》的是（）。
A.一粥一饭，当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财，取之有道二.填空题(共6题，共30分)1.当家人在感叹“（）”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在成长。
我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。
2.家是我们生活的（）、情感的（）、精神的乐园。
3.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（）4.（）和（）标志着我们逐渐长大。
5.家人之间产生一些小矛盾是（）的，我们需要（），学会以积极的（）有效的（），主动将矛盾化解。
6.（）和常督促体现着家人对我们的爱；（）标志着我们在逐渐长大。
三.判断题(共6题，共12分)1.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。
（）2.父母对于我们的管教大于爱。
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷及参考答案(轻巧夺冠)
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.爷爷生病了，你应该怎么做（）。
A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理2.“地球村”的说法，体现了（）。
A.地球很小B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地3.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题4.对于家庭中出现的小矛盾，我们要（）。
A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈5.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”，下列做法正确的是（）。
A.去邻居家玩，没有告诉妈妈B.提醒爸爸手机充电时不能玩C.遇到烦恼时，自己默默承受D.大人的想法太复杂，不想了解6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人不宜进入的活动场所是（）。
A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆二.填空题(共6题，共20分)1.在成长过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（）。
2.家是我们生活的（）、情感的（）、精神的乐园。
3.父母对子女有抚养（）的义务；子女对父母有赡养（）的义务。
4.（）是一个家庭或者家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
5.家庭是我们（）起航的地方，每个小家的家风（）成中华民族大家庭的家风。
6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。
三.判断题(共6题，共12分)1.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。
（）2.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。
（）3.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。
（）4.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。
我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。
（）5.不了解家风，学习家风，也能更好地传承家风。
北师大五年级下品德与社会同步作业
五年级下册品德与社会作业班级姓名学号2011年2月第四单元我是小小主人翁主题一爱护集体荣誉第1课感受集体的温暖一、填空：1、班级成员之间互相、友好与是优秀班集体条件。
2、老师也是我们中的一员，我们也应该让老师感受到的温暖。
二、判断1、同学之间应该彼此照顾，互相帮助。
（）2、一个班集体只是由这个班里所有同学组成的。
（）3、班集体取得的荣誉，和老师没有关系。
（）三、选择同学有了困难，我们应该（）A 都来关心帮助他解决B 假装关心，但不帮助他解决C 假装不知道四、简答：为什么说老师也是我们班集体中的一员？第2课在集体中成长一、填空：1、作为班集体的一员，我们要班集体的要求，学会；对待别人，学会别人的优点。
2、同学之间遇到事情不能只，还应该多考虑的需要，要懂得通过，处理中发生的事情，解决中遇到的矛盾。
这样，集体会更加、，每个人也会变得更加。
二、判断1、做一个诚实的人也是在维护班集体的荣誉。
（）2、乒乓球比赛中，小明悄悄将记分牌的分数改了一下，小明班获得了团体一等奖。
（）3、卫生检查团已经走过来了，值日生小红猛然发现地上有一团废纸，连忙把它踢到邻班的卫生区去了。
（）三、选择学校要举行羽毛球比赛。
玲玲喜欢羽毛球，特别想参加这项活动，但又打得不好。
我们应该（）A 不通知他B 让他参加拉拉队C 让他帮助搞一些后勤工作四、简答：小魏觉得学习成绩一般，体育成绩也一般，没有什么特长，无法为集体添光彩。
洋洋则认为人人都可以为集体添光彩。
你赞成谁的观点？为什么？？第3课展示集体智慧一、填空：1、在制作班级网页前，可以想一想自己设计的网页标识要表达，还可以了解、借鉴旗帜和徽章的制作和。
2、少先队队旗的图案设计是依靠集体的完成的。
二、判断班集体的活动由班长决定就行了，不必与同学商量。
（）三、选择为了将我班的网页设计好，我们应该（）A 只听取美术比较好的同学的意见B 只听取美术和电脑都比较好的同学的意见C 听取所有同学的意见第4课我为集体添光彩一、填空：1、要想为集体做事情，需要有的眼睛，另外，还可以想一想，自己有什么。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(满分必刷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.萌萌做完家庭作业后想看动画片，妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生，萌萌心里特别不高兴。
你认为萌萌应该采取下面哪个做法？（）A.一只耳朵听，一只耳朵出，继续看动画片B.和妈妈吵一架，因为自己刚做完作业，应该休息一下C.体谅妈妈的辛苦，帮妈妈一起打扫卫生D.离开家，找别的玩的去2.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。
A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解3.关于课余生活，下列说法不正确的是（）。
A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。
B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。
C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。
4.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。
下列交流方式正确的是（）。
A.不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的B.父母有了错误，必须让他们给自己道歉C.平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解D.发发怨气，怨气过后，什么事都解决了5.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况6.姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（）方式来解决。
A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定二.填空题(共6题，共24分)1.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（）。
2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。
我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含答案【b卷】
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（）里。
①唠叨②鼓励③管教④批评⑤照顾A.①②③④B.①②③⑤C.①②⑤D.①②③④⑤2.奶奶生病了，我可以（）。
A.让爸爸妈妈照顾她。
B.只管自己好好上学。
C.抽时间多陪陪她，安慰她3.无论时代如何变化，优秀家风都是（）发展、（）进步，（）和谐的基础。
A.国家、民族、社会B.民族、国家、社会C.社会、民族、国家D.社会、国家、民族4.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（）。
A.无微不至关怀的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现5.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。
你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（）。
①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（）。
①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①②B.②④C.①③二.填空题(共6题，共30分)1.优秀家风是一种无形的（）、一种无言的（）、一部无形的（），它潜移默化地影响着我们的（），塑造着我们的（）。
2.（），方能帮亲。
3.（）和（）体现着家人对我们的爱，（）标志着我们在逐渐长大。
我们要（）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（）。
4.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
5.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（），才能更好（）。
6.（）需要有良好的秩序来维护。
三.判断题(共6题，共12分)1.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题含答案(轻巧夺冠)
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列日常行为中，你认为正确的做法是（）。
①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（），无话不谈。
A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡3.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》，对于母爱的“寸草心”理解正确的是（）。
A.体现了母亲浓浓的爱B.母爱都体现在小事上C.母爱都体现在特殊的时刻4.学会沟通交流，有效的表达方式有（）。
①采取“一味接受”的态度②不同看法，直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流，尊重他人A.①②B.③④C.①②④D.④5.在成长的过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。
A.心理B.言谈举止C.生活态度6.作为子女，下列做法错误的是（）。
A.努力学习，掌握知识，练就本领B.好好学习，只需要管好自己，不需要做家务C.加强自身的品德修养，做到自立自强7.家风好则家道兴。
以下四幅图属于优秀家风的是（）。
A.①②④B.①②C.①②③D.①②③④8.下列说法正确的是（）。
A.奶奶病了，不应该住在我家B.我长大了，也要主动承担家务C.父母吵架，我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买9.拥有美好幸福的家庭生活是（）的共同愿望和追求。
A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员10.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（）。
A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧B.同学请了，高兴前往C.想着就去一次，没问题D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉二.填空题(共10题，共52分)1.（）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（）大家庭的家风。
2.随着（）和（）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。
五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷(含答案)
五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.奶奶生病住院，我该（）。
A.认真上学读书B.抽时间陪陪她C.让妈妈照顾她D.喊爷爷照顾她2.生活中，营造我们的家园的正确方式是（）。
A.家长做主方式B.和谐民主方式3.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（）。
A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》4.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。
父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。
王丽应该（）。
A.回避父母，不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.换位思考，主动沟通5.面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（）。
A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬B.相互理解，相互帮助，共同适应C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈6.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（）。
①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二.填空题(共6题，共28分)1.幸福和谐的（）是我们的共同心愿，它需要每个成员（）。
2.无论时代如何变化，优秀家风都是（）的基点。
3.家风主要表现为家族代代恪守的（），其载体可以是一个词、一句话、（）、（）等。
4.作为子女，我们不仅要（），更要学会（），在家庭中为父母分担，做一些力所能及的（）。
5.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（）、细心（）、用心（）、耐心（）。
6.我家的家风是（）。
我认为，传承和弘扬家风，要从（）做起，从自身做起。
三.判断题(共6题，共12分)1.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。
（）2.因为我还小，不参与家庭事情，不发表任何意见。
（）3.家人或严格要求我们或精心照顾我们，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。
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北师大版道德与法治五年级下册第1课时感受集体的温暖练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 如果我做了班委，我会（）。
A．只对选我的同学好
B．不辜负同学们的期望，为班集体服务
C．教训与我作对的同学
2 . 当朋友犯了错误时，我们给他指出时要（）
A．婉转B．直截了当C．严厉批评
二、填空题
3 . 每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（____）、（____）、（____）等。
4 . 为了让班级________，我们来建立一个“金点子”园地。
三、简答题
5 . 班级要组织一次科技节活动，请你帮住制定组织方案召开一次班会。
请你写出需要的步骤。
6 . 说一说你所在的班集体有什么优点。
四、综合题
7 . 写一张爱心卡，表达对老师的爱。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
三、简答题
1、
2、
四、综合题
1、。