推广普通话宣传周班会Word文档
推广普通话主题班会
推广普通话主题班会主题：推广普通话一、引言（介绍普通话的重要性）尊敬的班主任老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我来主持这次班会，我们的主题是推广普通话。
现在我先请大家回想一下，在生活中我们是否经常听到一些不标准的普通话？这不仅影响了我们的语言交流，还可能给我们的未来带来不良的影响。
因此，我们有必要进行一次普通话的推广活动。
二、正文一：普通话的重要性1. 作为国家通用语言，普通话在全国范围内都被广泛使用。
掌握好普通话，不仅可以使我们与他人的沟通更加顺畅，还能够提高我们的逻辑思维能力和表达能力。
2. 在现实社会中，一个人的语言素养直接关系到他的形象和社交能力。
如果我们能说一口流利的普通话，不仅可以赢得他人的好印象，还能增加我们的竞争力。
3. 对于我们的学业发展和就业竞争来说，掌握好普通话是一项重要的基础技能。
许多大大小小的考试，无论是升学考试还是求职面试，都要求我们具备一定的普通话水平。
三、正文二：如何提高普通话水平1. 日常生活中要注意培养良好的语言习惯。
我们可以通过多听优秀的普通话广播、电视节目和录音实践，提高自己的听力和模仿能力。
2. 多读一些优秀的普通话书籍和文章，培养自己的阅读习惯。
除了提高阅读理解能力，还可以丰富我们的词汇量和表达能力。
3. 多进行普通话口语练习。
可以找一些普通话角色的练习剧本，和同学们一起进行模仿表演，从而熟悉并掌握正确的语音和语调。
4. 加入普通话演讲训练小组或者参加演讲比赛，通过不断的演练和锻炼，提高自己的口头表达能力。
四、正文三：普通话的推广活动1. 组织普通话演讲比赛，鼓励同学们积极参加。
这既能提高同学们的演讲能力，又能够加深对普通话的认识和理解。
2. 在班级中开展普通话角色扮演活动。
通过模拟不同场景的对话，培养同学们在实际生活中运用普通话的能力。
3. 制作普通话学习资料，并在班级内进行分享。
可以包括普通话学习笔记、普通话发音练习等，提供给同学们参考，促进学习和交流。
推广普通话_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人李老师走上讲台，微笑着向大家问好）李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了进一步推广普通话，加强校园语言文字规范化，营造良好的校园语言环境。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位同学和老师参加本次班会。
---二、主题介绍（李老师开始介绍班会主题）李老师：同学们，普通话是我们国家的通用语言，也是联合国工作语言之一。
推广普通话，对于增强民族凝聚力、促进社会和谐具有重要意义。
今天，我们的主题是“推广普通话，构建和谐校园”。
---三、领导讲话（学校领导王校长上台讲话）王校长：大家好！我很高兴参加今天的班会。
推广普通话是我们学校的一项重要工作，也是我们每位师生应尽的责任。
以下是我对推广普通话的几点建议：1. 提高认识，增强推广普通话的自觉性。
我们要认识到普通话的重要性，自觉使用普通话进行交流。
2. 加强学习，提高普通话水平。
我们可以通过参加普通话培训、阅读普通话书籍、观看普通话节目等方式，不断提高自己的普通话水平。
3. 营造氛围，让普通话成为校园语言。
我们要在校园内积极宣传推广普通话，让普通话成为校园语言，为构建和谐校园贡献力量。
---四、师生交流（学生代表发言）学生代表1：大家好！我是XX班的XX。
我认为推广普通话对于我们来说非常重要。
首先，它有助于我们更好地融入社会，提高我们的交际能力。
其次，普通话的推广有助于我们传承和弘扬中华优秀传统文化。
学生代表2：是的，我完全赞同。
此外，推广普通话还能增进我们与不同地区同学之间的友谊，促进校园和谐。
（教师代表发言）教师代表：大家好！我是XX班的XX老师。
作为教师，我们有责任和义务推广普通话。
我们要以身作则，在课堂上使用普通话进行教学，同时鼓励学生积极参与普通话活动，共同营造良好的语言环境。
---五、活动展示（展示学校在推广普通话方面开展的活动）1. 普通话演讲比赛2. 普通话知识竞赛3. 普通话角4. 普通话志愿者服务（主持人介绍活动内容）李老师：以上是我们学校在推广普通话方面开展的一些活动。
2023年推普周主题班会
2023年推普周主题班会主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人，请大家对2023年的推普周主题班会热烈鼓掌。
推普周是我们学校非常重要的一项活动，旨在提高我们的普通话水平，让我们每个人都能流利、标准地使用普通话。
今天，我们将以“掌握普通话，走向未来”为主题，共同探讨如何提高普通话水平，让我们的未来更加美好。
一、开场白（100字）推普周是学校每年的重要活动，班级们将进行各种有趣的活动来提高普通话水平。
普通话是我国的国家通用语言，是我们与世界沟通的桥梁。
掌握普通话，有助于我们更好地学习和工作，赢得更好的未来。
在本次班会中，我们将听取老师们的指导，学习一些实用的方法，共同提高普通话水平。
二、宣传普通话的重要性（300字）普通话是国家通用语言，学好普通话是每个学生的基本素养。
首先，掌握标准的普通话可以帮助我们更好地学习其他课程。
母语水平的提高有助于我们理解文学经典、历史故事等，提升我们的知识水平。
其次，标准的普通话是我们面试、求职的一个重要加分项。
当我们与他人交流时，有一个良好的口语表达能力，可以提升我们的自信心，增加我们的竞争力。
因此，提高普通话水平是我们每个人的必修课。
三、提高普通话水平的方法（800字）1.积极参与推普周活动推普周是学校为了提高我们的普通话水平而开展的活动，我们要充分利用这个机会，积极参与各种推普活动。
比如：参加普通话演讲比赛、普通话朗读比赛等。
通过参与这些活动，我们可以锻炼我们的口语表达能力，提高普通话的应用能力。
2.阅读普通话文学作品普通话文学作品是我们提高普通话水平的良好材料。
通过阅读普通话文学作品，我们可以学习到一些优美的文言文句子，了解一些优秀的现代汉语表达方式。
阅读这些作品不仅可以提高我们的普通话水平，还能丰富我们的词汇量，拓宽我们的视野。
3.练习口语要提高普通话水平，口语练习是必不可少的。
我们可以利用课余时间跟同学们进行普通话对话，提高我们的口语表达能力。
推广普通话主题班会教案范文（通用14篇）
推广普通话主题班会教案推广普通话主题班会教案范文（通用14篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的推广普通话主题班会教案，希望能够帮助到大家。
推广普通话主题班会教案篇1一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导我校师生树立科学的语言观，大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，扎实提高我校师生说普通话、用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，树立良好的语言环境。
二、领导机构：组长：副组长：组员：三、活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力。
四、活动时间：9月12日至18日五、活动目标:我校要以本次推广普通话宣传周为契机，使学生规范使用国家通用语言文字，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育，积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
六、具体工作安排：1、加强活动领导，做好学校第x届x推普周活动方案，学校成立推普领导小组，落实具体工作。
2、利用星期一（xx月xx日）上午的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4、召开推广普通话的主题的班会。
利用周一下午（xx月xx日）的班会时间，各年级以班为单位举行主题班会活动。
班主任根据本班情况建议开展讲故事比赛、经典诗词诵读会、写规范字的汉字听写比赛。
引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化精髓，感悟语言文字的魅力。
培养学生说普通话写规范汉字的习惯，组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字听写比赛。
5、做好推普宣传工作，推普工作要从质量上下功夫。
第27届全国推广普通话宣传周主题班会(一)
第27届全国推广普通话宣传周
CONTENTS
目 录
1 什么是普通话
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2 认识推普周
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3 请你跟我这样说
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4 趣味普通话
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作用。 • 在一年级内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文
明意识、美化校园育人环境的作用。 • 普通话是通用语言，学好它便于我们日常交流。
PART 03
请你跟我这样说
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让我们学说普通话，让普通话 伴我们成长。
PART 02
认识推普周
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认识推普周
什么是推普周 推普周的时间
推普周一般指全国推广普通话宣传周。 自1998年第一届推普周开始。
经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话 宣传周。
PART 01
什么是普通话
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什么是普通话
首先我们做作为中国人， 普通话是我们中国的官方语言和通用语言。
而对于普通话的定义就是我国国家通用语言,现代汉民族的共 同语，以北京语音为标准音,以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范。
2023年推广普通话主题班会
2023年推广普通话主题班会标题：推广普通话，弘扬中华文化----2023年主题班会引言：尊敬的各位老师和同学们：大家好！我很荣幸能在这里向大家介绍我们班会的主题——推广普通话。
中华文化源远流长，而普通话作为中华文化的重要组成部分，我们有责任和义务传承和弘扬。
通过这次班会，我们将一起学习普通话的重要性、发展现状以及如何积极参与普通话的推广，为中华文化的传承做出我们的贡献。
一、普通话的重要性（____字）普通话是汉族主要的语言，也是国家通用语言。
普通话的重要性在于以下几个方面：1.凝聚力：普通话能够在全国范围内统一语言文字，让不同地区的人民能够更好地沟通交流，增强民族凝聚力和集体意识。
2.文化传承：普通话是中华文化的重要载体之一，使得华人能够更好地传承和保护中华文化，弘扬传统文化理念。
3.拓宽视野：学好普通话可以使我们更好地了解和融入中国乃至世界的各个地区，开阔我们的视野，增加我们的交际圈。
4.提高竞争力：随着国际交流的不断深化，普通话已成为各行各业的必备技能之一。
掌握好普通话，有助于我们在求职和职场竞争中更具优势。
二、普通话的发展现状（____字）普通话的推广工作取得了令人瞩目的成就，但在一些地区仍存在一些问题和挑战。
1. 成就：多年来，中央政府在推广普通话方面进行了大量的工作，学校、社会组织和媒体也积极参与推广活动。
广大群众普遍增强了学习和使用普通话的意识。
2. 问题：目前仍有一些地区存在方言地方意识较浓厚，普通话使用率较低的问题。
此外，一些人对普通话的学习态度不够积极，普通话的使用标准也有所不一，需要加强规范统一。
三、积极参与普通话推广（____字）要积极参与普通话的推广，我们可以从以下几个方面入手：1. 学习普通话：要自觉学习普通话，掌握正确的发音和使用规范，多听多说多读多写，用普通话进行日常交流。
2.弘扬普通话：积极参与普通话的宣传活动，组织普通话辩论、朗读比赛、普通话角色扮演等活动，提高同学们普通话的学习积极性。
推普周的班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会开场（一）主持人开场尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是2023年9月18日，我们迎来了我国第26届全国推广普通话宣传周。
本次班会的主题是“推广普通话，构建和谐校园”。
下面，我宣布班会正式开始。
（二）全体起立，奏唱国歌在庄严的国歌声中，我们共同表达了对祖国的热爱和对推广普通话的坚定信念。
二、班会内容（一）班主任讲话张老师首先对本次推普周活动进行了简要介绍，强调了推广普通话的重要性。
他指出，普通话作为我国通用语言，是促进民族团结、增进人民友谊、加强国家统一的桥梁和纽带。
在校园中推广普通话，有助于提高同学们的语言表达能力，培养良好的语言习惯，增强民族自豪感。
张老师还结合自身经历，分享了一些推广普通话的心得体会，鼓励同学们积极参与到推普周活动中来。
（二）同学代表发言接下来，班上的同学代表李明同学上台发言。
他谈到了自己在日常生活中学习普通话的经历，以及推广普通话给生活带来的便利。
他还表示，作为一名新时代的青少年，我们有责任和义务传承和发扬中华民族优秀传统文化，让普通话成为我们沟通的桥梁。
（三）小组讨论为了进一步加深同学们对推广普通话的认识，张老师将全班同学分成若干小组，就以下话题进行讨论：1. 推广普通话对个人成长有哪些好处？2. 如何在日常生活中提高自己的普通话水平？3. 如何在校园内营造良好的普通话氛围？在热烈的讨论中，同学们纷纷发表了自己的观点。
大家一致认为，推广普通话有助于提高自己的语言表达能力，拓宽人际交往渠道，同时也有利于传承和发扬中华民族优秀传统文化。
（四）互动环节为了让同学们更加深入地了解普通话，张老师组织了一个有趣的互动环节——普通话知识竞赛。
在竞赛中，同学们积极参与，气氛活跃。
通过竞赛，同学们不仅增长了知识，还加深了对普通话的理解。
（五）总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
他强调，推广普通话是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
推广普通话主题班会方案(优秀4篇)
推广普通话主题班会方案(优秀4篇)推广普通话教育主题班会教案篇一20__年9月壹五日至21日是第__届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。
大力提倡“说普通话，写规范字”，充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合我校实际情况，特制定本届推普周系列活动方案。
一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。
二、活动主题说好普通话，共圆外校梦。
三、组织机构为确保推普周工作顺利开展，特成立__外国语学校“推普周”工作领导小组。
（一）组长：（二）副组长：（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。
办公室主任：办公室成员：（四）成员：年级主任：部门主任：“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。
四、活动目标做好宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。
精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。
将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。
五、活动内容围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。
（一）宣传工作印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》（科研处）设立校内语言文字规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范字的热潮。
（校办、总务处、科研处）展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。
推普周主题班会
推普周的意义
促进语言文字的规范 化、标准化，维护国 家主权统一和民族团 结。
促进社会文明进步， 提高国民素质。
普及国家通用语言文 字，提高国家通用语 言文字的应用水平。
推普周的目标
提高广大人民群众的语言文字规范意 识和参与意识。
推动全社会广泛使用普通话，营造良 好的语言环境。
促进广大人民群众对语言文字规范化 、标准化的认识。
开展更多语言类活动
为了营造良好的语言学习氛围，班级可以组织更多形式多样的语言类活动，如朗诵比赛、 演讲比赛、话剧表演等，让同学们在实践中提高语言表达能力，增强自信心。
对班级的期望
积极参与语言类活动
希望班级同学们能够积极参与班级组织的语言类活动，通过实践提高自己的语言 表达能力和自信心。
互相学习共同进步
班级是一个大家庭，每个同学都有自己的特长和优点。希望同学们能够互相学对未来的展望
推广普通话的意义
普通话作为全国通用的语言，对于促进各地文化交流、经济发展和社会进步具有重要意义 。未来，我们应该继续加强普通话的推广工作，提高全民普通话水平，为国家的繁荣发展 做出贡献。
班级普通话水平的提升
希望在未来的日子里，班级同学们的普通话水平能够得到进一步提升，不仅在口语表达上 更加流畅自如，而且在听力、阅读和写作方面也能够取得更大的进步。
国家通过制定相关政策，大力 推广普通话，提高国民语言文
字应用能力。
教育引导
各级各类学校积极开展普通话 教学，引导学生规范使用语言 文字，提高语言表达能力。
社会参与
媒体、企事业单位、公共服务 行业等社会各界积极参与推广 普通话工作，营造良好的语言 环境。
语言文字工作机构
各级政府的语言文字工作机构 负责管理和监督普通话推广工 作，提高普通话普及率和使用
小学五年级第27届全国推广普通话宣传周主题班会教案
《第27届全国推广普通话宣传周主题班会教案》一、班会主题“普通话：心灵的桥梁，文化的纽带”二、班会目标1. 让学生深刻认识到普通话作为国家通用语言的重要意义。
2. 通过丰富多样的活动，提高学生的普通话听说能力。
3. 增强学生对中华文化的自豪感和传承意识，激发他们学习普通话的积极性。
4. 培养学生在日常生活中主动使用普通话的习惯。
三、班会时间2024年9月20日星期五9：35-10：15（共计35分钟）四、班会地点学校教室五、班会对象全体学生六、班会准备1. 精心收集普通话的相关资料，包括其定义、历史发展、重要作用等，制作成生动形象的PPT。
2. 准备好多媒体设备，如投影仪、音响等，确保能顺利播放PPT 和相关音频、视频。
3. 制作一些有趣的绕口令卡片、词语接龙卡片等。
4. 准备小奖品，如精美的书签、小笔记本等，用于奖励表现优秀的学生。
5. 安排学生提前预习一些与普通话相关的知识，如常见的易错读音、多音字等。
七、班会流程（一）开场导入（3分钟）1. 班主任笑容满面地走进教室，亲切地向同学们问好。
2. 用简洁明了的语言引出本次班会的主题：“同学们，今天我们班会的主题是‘普通话：心灵的桥梁，文化的纽带’。
普通话是我们国家的通用语言，它在我们的生活中起着非常重要的作用。
接下来，让我们一起深入了解一下普通话吧！”（二）主题讲解（8分钟）1. 班主任通过PPT展示，详细讲解普通话的定义、历史发展以及在国家发展中的重要地位。
- “普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”- “普通话的历史源远流长，它是在古代汉语的基础上逐渐发展演变而来的。
在现代社会，普通话成为了全国各族人民交流的重要工具，对于促进民族团结、加强文化交流、推动经济发展都具有重要意义。
”2. 结合生动的例子，让学生更加深入地理解普通话的重要性。
- “比如，我们在旅游时，如果遇到来自不同地方的人，大家都用普通话交流，就能够轻松地沟通，增进彼此的了解。
第22届推普周主题班会
第22届推普周主题班会普通话是我国的通用语言，是我们日常交流、学习和工作中不可或缺的工具。
在第 22 届推普周来临之际，我们班级组织了一场以“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为主题的班会，旨在提高同学们对推广普通话的认识，增强大家规范使用语言文字的意识。
班会伊始，班主任老师走上讲台，微笑着向大家介绍了推普周的背景和意义。
她告诉我们，自 1998 年起，每年 9 月的第三周为全国推广普通话宣传周。
今年是第 22 届推普周，恰逢新中国成立 70 周年，因此本次推普周的主题具有特殊的意义。
老师的话语让我们明白了推广普通话不仅是交流的需要，更是传承中华文化、增强民族凝聚力的重要举措。
接下来，几位同学上台分享了自己在生活中遇到的因语言不通或发音不标准而产生的误会和笑话。
一位同学讲道，有一次他去外地旅游，向一位当地人询问景点的路线，由于他的普通话不太标准，对方听了半天也没明白他的意思，最后只能靠手势比划才勉强搞清楚。
还有一位同学说，他的爷爷不会说普通话，有一次爷爷来城里看病，因为和医生沟通不畅，差点耽误了治疗。
这些生动的例子让大家深刻地认识到了学好普通话的重要性。
为了让同学们更好地感受普通话的魅力，我们还进行了诗歌朗诵和绕口令比赛。
在诗歌朗诵环节，同学们声情并茂地朗诵了一首首经典的诗篇，用标准的普通话表达着对祖国的热爱和对美好生活的向往。
绕口令比赛则将班会的气氛推向了高潮，同学们纷纷踊跃参与，有的同学因为发音不准确而引得大家哈哈大笑，有的同学则凭借着流利的口才赢得了阵阵掌声。
在热烈的氛围中，老师又给我们介绍了普通话的发音规则和技巧。
她通过示范和讲解，让我们了解了声母、韵母的正确发音方法，以及声调的变化规律。
同学们认真地听着，跟着老师一起练习发音，教室里回荡着朗朗的读书声。
随后，我们进行了一场关于规范字书写的讨论。
老师在黑板上写下了几个错别字，让同学们指出并改正。
大家积极思考，纷纷举手发言，很快就找出了错误并给出了正确的写法。
推广普通话 主题班会
方言习惯会影响人们对普通话的接受程度，一些人可能更倾向于使 用方言交流，对普通话缺乏认同感和兴趣。
方言与普通话的冲突
在推广普通话的过程中，可能会遇到方言与普通话的冲突，如一些老 年人可能认为普通话是“洋腔洋调”，对其产生抵触情绪。
教育资源的挑战
教师资源不足
在推广普通话的过程中，教师资 源是一个重要因素。一些地区可 能缺乏具备良好普通话水平的教
普通话教学
学校应将普通话作为主要教学语言，确保学生能够 流利、准确地掌握普通话。
普通话培训
针对教师和学生开展普通话培训，提高他们的普通 话水平，增强推广普通话的能力。
普通话活动
组织各种形式的普通话比赛、演讲、朗诵等活动， 鼓励学生积极参与，提高普通话应用能力。
社会宣传
80%
宣传标语
在公共场所设置宣传标语，提醒 人们使用普通话，营造良好的语 言环境。
普通话与方言的互补关系
普通话作为全国通用的语言，具有标准、规范的特点，是不同地 区、不同民族之间交流的重要工具。
方言和普通话不是相互排斥的关系，而是互补的关系。在推广普 通话的同时，应该鼓励人们使用方言，发挥方言在地方经济、文 化发展中的作用。
方言在推广普通话中的角色
在推广普通话的过程中，应该充分认识到方言的重要性和价值，避免对方言的歧视和排斥。
自1998年起，每年9月份的第三周被定为"全国推广普通话宣传周"，通过各种 形式的活动，宣传普通话的重要性和推广普通话的意义。
"中华经典诵读"活动
该活动旨在通过诵读中华经典文学作品，提高人民群众的语言文化素养，同时 推广普通话。
媒体推广普通话的案例
中央电视台《新闻联播》节目
高中推普周主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了响应国家推广普通话的号召，提高我校学生的普通话水平，增强学生的语言规范意识，营造良好的校园语言环境，我校决定在第二十周开展“推广普通话，弘扬民族精神”主题班会活动。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年9月15日（星期五）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞（1）开场白班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
（2）致辞内容班主任强调了普通话在现代社会的重要性，指出推广普通话不仅是个人素质的体现，更是弘扬民族精神、传承中华文化的重要途径。
同时，班主任鼓励同学们积极参与到推广普通话的活动中，提高自己的语言表达能力。
2. 普通话知识讲座（1）主讲人：语文教师（2）讲座内容语文教师从普通话的定义、发展历程、标准发音等方面进行了详细讲解，并结合实际案例，让同学们了解了普通话的规范性和实用性。
3. 普通话演讲比赛（1）参赛选手：自愿报名（2）比赛内容参赛选手围绕“推广普通话，弘扬民族精神”这一主题，结合自身实际，进行了精彩的演讲。
比赛现场气氛热烈，同学们积极参与，展示了良好的普通话水平和演讲能力。
4. 普通话规范用语示范（1）示范人：班主任（2）示范内容班主任以实际对话为例，向同学们展示了普通话规范用语的技巧，包括语音、语调、语气等方面的注意事项。
同学们认真聆听，受益匪浅。
5. 互动环节（1）提问环节同学们就普通话学习过程中遇到的问题向班主任和语文教师请教，老师们耐心解答，为同学们排忧解难。
（2）分享环节同学们分享了自己在学习普通话过程中的心得体会，相互鼓励，共同进步。
6. 总结发言（1）班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在推广普通话方面的努力和成果，并提出了新的要求，希望同学们在今后的学习和生活中，继续关注普通话，提高自己的语言表达能力。
（2）同学们宣誓全体同学起立，庄严宣誓：“我承诺，从现在做起，从自己做起，积极推广普通话，为传承中华文化、弘扬民族精神贡献自己的力量！”六、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期的目的。
推广普通话主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，各民族之间的交流日益频繁，普通话作为我国的通用语言，对于促进全国各地区的交流与合作具有重要意义。
为了提高同学们的普通话水平，增强民族凝聚力，本次班会以“推广普通话”为主题，旨在让同学们认识到普通话的重要性，激发大家学习普通话的热情。
二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请专家进行普通话推广讲座3. 同学们分组讨论4. 分组代表发言5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“推广普通话”为主题。
普通话作为我国的通用语言，对于促进全国各地区的交流与合作具有重要意义。
希望通过本次班会，让我们共同了解普通话的重要性，激发大家学习普通话的热情。
2. 邀请专家进行普通话推广讲座专家：各位同学，大家好！我是本次班会邀请的普通话推广专家。
首先，我想向大家介绍一下普通话的重要性。
普通话是我国各民族共同的语言，是沟通全国各地区的重要工具。
学好普通话，有利于我们更好地了解国家政策、文化交流，提高自身综合素质。
接下来，我将从以下几个方面为大家讲解如何提高普通话水平。
（1）加强普通话基础学习。
同学们可以从日常生活中开始，多听、多说、多读、多写，提高自己的普通话水平。
（2）积极参加普通话培训。
学校会定期举办普通话培训班，同学们可以踊跃报名参加。
（3）与同学、老师进行普通话交流。
在日常交流中，尽量使用普通话，提高自己的实际运用能力。
（4）观看普通话节目。
通过观看新闻、电视剧、电影等节目，了解普通话的实际运用。
3. 同学们分组讨论主持人：接下来，请同学们分成小组，就如何推广普通话展开讨论，每组选一名代表进行发言。
（同学们分组讨论，时间：10分钟）4. 分组代表发言代表1：我们小组认为，推广普通话首先要从自身做起，提高自己的普通话水平。
推广普通话主题班会(精选)
• 推广普通话宣传活动：学校可以定期举办普通话宣传活动，如普通话宣传周、 普通话演讲比赛等，提高学生对普通话的认同感和自豪感。同时，也可以利用 校园广播、宣传栏等渠道加强对普通话的宣传和推广。
促进了班级文化交流和融合
本次班会为学生们提供了一个展示自己才华和交流学习的平台，有助于增进同学之间的了 解和友谊，促进班级文化的融合。
28
对未来推广普通话的展望与建议
• 加强普通话教学力度：学校应继续加强对普通话的教学力度，通过增设相关课 程、举办普通话比赛等活动，激发学生对普通话学习的兴趣和热情。
2024/1/26
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如何提高口语表达能力
多听多说
多听标准普通话的音频和视频 ，模仿发音和语调；多说多练
，勇于开口表达。
2024/1/26
积累词汇
扩大词汇量，掌握常用词汇和 短语，提高表达的准确性和丰 富性。
学习表达技巧
学习运用修辞手法、幽默元素 等，使语言更加生动有趣。
参加实践活动
参加辩论、演讲等实践活动， 锻炼口语表达能力和应变能力
流畅性
表达连贯，避免过多的停 顿和重复，使语言流畅自 然。
12
不同场合的口语表达技巧
日常交流
注重礼貌用语，保持亲切自然的 语气，避免使用过于专业的词汇
。
演讲与报告
提前准备讲稿，注意控制语速和 语调，运用肢体语言增强表达效
果。
面试与谈判
保持自信从容的态度，回答问题 时条理清晰，注意倾听对方的需
求和意见。
26
07
总结与展望
“推广普通话”主题班会教案(4篇)
“推广普通话”主题班会教案（4篇）“推广普通话”主题班会教案篇一一、指导思想大力推广和普及国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统，努力构建与社会相适应的语言生活，进步市民语言文化素养和语言文字利用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。
二、活动主题说好普通话圆梦你我他三、活动时间20xx年9月15日至9月21日。
四、活动内容、情势（一）广泛宣传，修建社会氛围。
充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
1、9月15日至9月21日，在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
（负责人：）2、校园开设推普宣传专栏，宣传内容为：《中华人民共和国国家通用语言文字法》，语言文字工作宣传标语。
（负责人：）3、校园“红围巾”广播站周一（9月15日）进行专题宣传。
范文写作（负责人：）4、把第17届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。
（负责人：）5、校园电子屏一周显示“推普”宣传口号；继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动，通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。
（负责人：）（二）积极组织展开各项活动，推动推普工作。
1、要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用，要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步进步普通话在校园的普及程度。
2、主要宣传活动及措施：（1）9月15日（周一），推普周启动仪式。
分管校长作一次国旗下讲话。
两位学生诗朗诵（条幅、主持程序、校长演讲、负责人：）（2）9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。
（黑板报、电子屏、宣传栏拍照，负责人：）（3）9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。
（4）9月18日青年教师基本功大赛（粉笔字）。
（负责人：）（选内容、比赛黑板、评比、展览等）（7）9月15日—9月18日啄木鸟行动，五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。
2024年推广普通话主题班会教案范文(精选)
小组讨论与分享
将学生分成若干小组，围绕普通话推广、使用等话题展 开讨论
引导学生深入思考普通话在日常生活和工作中的重要性
鼓励学生积极发表自己的看法和意见，分享自己的经验 和感受
对讨论热烈、观点鲜明的小组进行肯定和表扬
03 班会教学方法与 手段
知识讲座
讲解普通话的历史、现状和未来发展趋势
通过共同参与班会活动， 增强班级凝聚力和集体荣 誉感。
02 班会内容与安排
普通话知识讲座
01
介绍普通话的定义、历 史、现状及重要性
02
讲解普通话的语音、词 汇、语法等基本要素
03
分析普通话与方言的差 异及普通话对方言的影 响
04
探讨推广普通话的意义 和价值
普通话朗读比赛
01
02
03
04
选取适合学生年龄段的朗读材 料，如课文、诗歌、散文等
组织学生进行朗读练习，注重 语音、语调、停顿等方面的指
导
开展朗读比赛，鼓励学生积极 参与，提高学生的朗读兴趣和
水平
对比赛表现优秀的学生进行表 彰和奖励
普通话情景对话表演
设计多种生活场景，如购物、问路、 就医等
引导学生注意对话中的语言运用和表 达方式，提高学生的口语表达能力
组织学生进行角色扮演，用普通话进 行情景对话表演
制定后续推广计划
评估效果
对本次班会的效果进行评估，包 括学生的参与度、反馈意见以及
普通话水平的提高程度等。
总结反思
根据评估结果进行总结反思，找 出本次班会的优点和不足，为制
定后续推广计划提供参考。
制定计划
结合学校的实际情况和学生的需 求，制定具体的后续推广普通话 的计划和措施，包括推广的时间
推广普通话主题班会教案范文（精选6篇）
推广普通话主题班会教案范文推广普通话主题班会教案范文为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！下面是小编收集整理的推广普通话主题班会教案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
推广普通话主题班会教案120xx年9月12日至18日是第x届全国推广普通话宣传周。
根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间20xx年9月12日至18日四、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。
在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
（二）开展各种专题活动1、在学校办公网进行推普宣传。
2、各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。
3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。
5、开展啄木鸟在行动活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6、各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。
推广普通话主题班会教案2一、主题内强素质，外树形象，说好普通话二、背景国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。
今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大，表明推广普通话从此走上了法治轨道。
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“人人学讲普通话”主题班会活动方案
班级：一年级（1）班班主任：徐娟
活动目标：
1.使学生明确推广普通话的重要性。
2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
1.我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。
如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
2.讲故事。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
例二：与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。
2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人，普通话非常“正”。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。
最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
同学们，听了这个故事，你想到了什么？
二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）
为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
三、总结
1.自己为什么不讲普通话？你不讲普通话别人万一听不懂怎么办，如果你讲了普通话，那么大家就都能明白你的意思了。
2。
自我评价
自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？争取随时随地都说普通话，在学校与同学老师都说普通话，回家后跟爸爸妈妈说普通话，不止是自己说普通话，回家后还要爸爸妈妈也跟着一起说普通话。
四、大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话,方便你我他。
说普通话,从我做起。
说好普通话,朋友遍天下。
我是中国娃，爱说普通话。
五、顺口溜朗诵。
1．四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
2．板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
六、成立普通话检查小组
各小组自查班级，学校的普通话规范情况。
发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈。
最后评选出“最佳啄木鸟小分队”。
七、总结
语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为新世纪的学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
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